初二语文作文结构

① 初中中考语文作文，怎么提高分数呢讲一些结构上，立意上的方法，谢谢

首先要积累素材，多读书
美好的词语句子段落，多背一些
然后自己多练习内，增加巧妙的构思容
多向老师请教
作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

② 初二写作文，包括技巧什么的介绍详细些

怎样可以写出一篇好的初中语文作文?这有什么技巧吗?

初中语文作文占整个考试分数很大的比例,但是很多的学生在面对初中语文作文的时候不知道应该如何进行创作,其实写作是有一定的技巧的,使用这些技巧之后,对于写作文就会非常的容易了,下面我们来了解一下有什么写作技巧吧!

开头素材

开头

好文章离不开一个好开头,这决定读者能否继续读下去,一个好的开头可以为你的作文增加一定的色彩,可以吸引读者的眼光,作文常见的开头有很多种,现在我们来看一下常见的几种!

开门见山

这种方式直接开始写题,阐述自己的观点等等,这种方式可以直接的引起下文,一般来说职责方式开头是比较常见的,所以作为并不会太好,如果写记述文的话最好使用其他的方式,如果没有完全了解其他的写作技巧的话,最好还是使用这种方式.

悬念

这种方式是在作文的开头提出疑问,然后引起作者的好奇,想要了解一下的内容,这种方式可以让读者带着好奇继续往下读,比如,上个星期,我们高中年级发生了一件'大事情'一个女生特然的哭泣,而老师却在讲台上笑,以至于最后我们全班同学都在笑,这样设计一个悬念,就会让读者很好奇发生了什么事情.

情感

这种方式就是描述出一个环境,然后代入一个故事,这种方式开头一般使用记述文,在故事的中间或者结尾合适的位置加上'于是出现了本文开头的内容'这种方式其实和悬念的方式有一定的关系,让人产生一定的好奇感,比如,一个男孩正在哭泣,旁边他的母亲正在呵斥他,那个男孩就是我,这件事请是从..........

修辞排比

这种方式需要在开头的时候使用几个修辞排比句子,把文章的中心表达出来,它的特点就是可以将几个中心句排比起来,但是一般不要太长.

写作诀窍

景物

这种方式开头使用自然的景物描述,然后制作出一个氛围,一般使用于某一种特定的环境之下,但是需要灵活的使用,这种方式要求很高,一般不熟练的同学不建议使用.

以上就是初中语文作文常见的几种开头的方式,希望可以帮助到你们,选择适合自己的方式使用,才可以为自己的作文增添几分色彩.

③ 初二语文期中考试，最经常出的几个材料作文类型

一．球王贝利在比赛中共射进1千多个球，有一次，当记者问他哪一个球最精彩时，他毫不犹豫地回答说：“下一个”。

二．
①夫夷以近，则游者众；险从远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观常在于险远，而人之所罕到焉，故非有志者不能至也。（王安石《游褒禅山记》）
②我不知道上了多少石级，一级又一级，是乐趣也是苦趣，好像从我有生命以来就在登山似的，迈前脚，拖后腿，才不过走完慢十八盘。（李健吾《雨中登泰山》）
③人们只要从汹涌浪涛中掌握了一条前进的途径，也就战胜大自然了。（刘白羽《长江三峡》）

三．有位名叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱地排列着各种图书七万多卷，而且每卷书上都有他的手迹。他零零碎碎地记住了不少知识，可大家问他什么，他总是七扯八拉答不清楚，他活了六十多岁，读了一辈子书，却什么也没留下来，被人们称为“书橱”。

四．针对校园罚款问题，学校和社会上都有两种意见：一种意见认为不能罚，学生是消费者；另一种意见认为不但可以罚，还要重重地罚，罚得他心疼才会吸取教训。对此，你有何看法。

五．一次，美国通用电气公司的一台大型电机出了故障，技术人员修理了两个月，也未找到毛病。这时，一位瘸腿驼背的德国移民在电机旁仔细进行观测、记录、计算，时间不长，他用粉笔在电机外壳上画了一条线，很有把握地说：“打开电机，把划线处里面的线圈减少十六匝就好了。”许多人半信半疑，但按他的话做了以后，电机果真修好了。公司非常满意，经理问他要多少报酬，这人毫不客气地说：“划一条线一美元，知道在哪里划线，九千九百九十九美元。”周围的人听了深感吃惊，但精明的公司经理不但照付一万美元，而且还重金聘请了他做公司的顾问。他就是从小被人讪笑，而在逆境中顽强奋斗，最终登上科学高峰的人。

六．有个人曾对茧破茧时的痛苦挣扎而于心不忍，于是用剪刀剪破茧壳使之早点出来，结果帮了倒忙，因为蛾只能爬一会儿就不寿而终了。

七．阅读《路灯刚刚灭掉》一文的开端部分，发挥合理想象，表现积极主题，续写情节的发展与结局。
要求：1.续写的情节与开端部分紧密衔接，自然发展。
2.以语言描写为主。
3.不超过400字。
路灯刚刚灭掉
每天当星星闪烁，月亮还挂在天边的时候，我便走上街头锻炼身体。
一日我锻炼完身体，来到一座立交桥上，刚好路灯灭掉，一切淹没在黑暗之中。突然，我听到两车相撞的声音，仔细看去，原来是一辆三轮车与一辆自行车撞在一起。自行车摔倒了，三轮车上的苹果也滚满了地。骑自行车的是个小伙子，骑三轮车的是个老头，两位站在那里一声也不吭。
我向前走了几步，虽然看不清却感觉到，他们都在怒目而视，看来一场争吵是不可避免的了。

审题立意练习
1. 阅读下面的文字，根据要求作文。
一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿这，致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于600字。

2．阅读下面的文字，按要求作文。
有一座直冲云霄的擎天峰。众多猴子受到了登山勇士的鼓舞，每年都要举行一次攀登擎天峰的体育竞赛，却从来没有任何一只猴子登上顶峰。
猴群中一位极有威望的长者说：“人，是宇宙之精华，是万物之主宰。尽管人有时比我们猴子爬的还低，但我们猴子永远爬不到人那样高。”众多猴子越来越相信，任何猴子都不可能登上擎天峰：
“登上擎天峰肯定不行！”
“我们不能再做力所不能及的蠢事了！”
在这种舆论氛围的压力下，除了一只猴子还在坚持之外，其他的猴子开始泄气了，承认了自己的失败。最后，正是那只屡败屡战的猴子创造了奇迹，登上了擎天峰！
其他猴子都很想知道它究竟是怎么成功的，结果它们意外地发现：这只猴子原来是个聋子！
请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。
要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。

“金边凤尾裙”材料作文的例文
【样文一】
绝望之处孕育的新生

高档的裙子被一个小小的烟头烧出了一个窟窿，看着完美作品转眼成空的你如何是好呢？或许你会咒骂那承担了千古罪名的烟头毁了你艺术的高峰，或许你会终日想着如何把它复原到起初无瑕的完美而再无新作诞生……可是他却不一样，谁说这窟窿不是上帝仁慈的扶持？复制几个，饰以金边，一条“金边凤尾裙”把这裁缝推上了更高的云端。
世界很多时候就是这样，正如《无望井》一书里让我感触最深的一句话：“在最深的绝望中，你会看到最美丽的希望的星空。”绝望与希望本来就只差一线，以勇气挣开绝望的束缚，用心去拓展希望的疆域，一个人总能创造出意料之外也是情理之中的奇迹。
敌军的第五次围剿终于冲破了我军战士们死守的防线，人民的军队陷入了最大的危机中，这是令人绝望的黑暗。可是深知历史发展的我们都清楚，正是这次危机促成红军壮烈的二万五千里长征。在毛主席的领导下，人民军队在陕甘宁地区凭着地形的优势从此站稳了脚跟。更不用说，后来还在那里团结了西北人民强大的力量，成立了敌后根据地，给予了日本侵略者最沉重的打击。如此看来，这一危机不也是让党的军队真正扎根于广大农民群众的转机吗？
绝望的危机总能激发人最深最尖锐的智慧，而往往正是逼近中压力下迸发的思考照亮了漆黑一片的夜空。
我很佩服中国人民“置诸死地而后生”的见识与睿智，正如小说中虚竹的那一步棋，失了一大片疆土的同时却换得柳暗花明的新局面。人是应该有点放手的胸襟，为什么非要保住大手大脚的占地呢？为什么非要死守原来的绝妙呢？死守的结果可能是连原有的高度也不能保证，但敢于尝试新的路向却可能给予你更意想不到的“洞天之所”啊！又想起那孔明闻名于世的“空城计”，原有的势单力薄是绝望，但这智者并没有因此放弃，带着对司马懿的了解与放手一搏的信心，他大开城门，焚香弹琴，以出人意料的计谋赢得了漂亮的胜利。
挣开绝望吧，你就能看到希望的新光！
评语：本文以“绝望之处孕育的新生”为题，把握住裁缝在坏事出现后摆脱不利的局面，变废为宝这一材料重点，审题准确。文中组织多个材料，均扣住人们在绝望处如何通过主观努力，巧妙地化腐朽为神奇这一题意，论述语言自然流畅，语句使用准确到位，思路清晰，内容环环相扣。美中不足的是文章后半部分由于时间掌握不好，显得较仓促。
【样文二】 柳暗花明又一村
生命是一条没有回程的单行线，我们随着时间的齿轮滚动向前，有时我们会滚进“山重水复疑无路”的境地，但我们没有退路，无法回到从前，因此，只有用智慧，用努力，用永不言弃，才能“柳暗花明又一村”。
我们要用智慧去面对残局困境。有一位粗心的裁缝在裁制高档裙子时不小心在上面烧了个窟窿，眼看就要损失惨重，他灵机一动，凭着他的智慧和高超手艺使裙子别具特色，备受追捧，生意自然也就十分红火。从这个故事里我们可以得到启发，假如在残局困难面前，不发挥智慧，那么就不是“山重水复疑无路”，而是“山重水复必无路”了。
我们要用努力去扭转残局，克服困难。不通过努力，再多的智慧也只能付诸东流，再多的智慧也无法扭转残局，走出困境。我们说霍金是一个有智慧的人，但与其说他有智慧，不如说他努力。他很小的时候已经残疾了，下半身动弹不了，即便是一个很有智慧的人面对这样的困境，抛弃努力又如何成功呢？因此，我们说努力是扭转残局，克服困难的重要因素。
我们更要用永不言弃态度去改变残局困境。试想一个人在山重水复疑无路时，高举双手向命运投降，这无异于等死！贝多芬作为一名音乐家，失聪对他来说无异于把他逼进“无路”之境，是什么令他坚持下来了？是什么让他凭着手感“摸”出音乐来？是什么令他在失陪以后还能创作出家喻户晓、广为流传的不朽作品？，正是他那永不言弃的积极态度帮他改变了残局，克服了困难，终于“柳暗花明又一村”。著名的残疾作家张海迪也是凭着她那在困难面前不低头，残局面前不气馁的积极态度，改变了一个又一个残局，克服了一个又一个困难，向世人证明了残疾人并非废人。经历风雨，又见彩虹。
生命继续进行着，时间的齿轮继续滚动着，当我们陷入“疑无路”之困境，不要只会后悔，不要只会气馁，用智慧，用努力，用永不言弃的态度，定能“柳暗花明又一村”。
评语：这篇文章立意准确，结构层次清晰。题目引用诗句，切合材料，并且在文章中多次扣题，灵活的运用表现了作者对材料理解得非常到位。论述过程中对三个分论点的论证有理有据，条理清晰。但美中不足的是文章语言表达还显平淡，文采不足。
【样文三】
意外与困难的门扉之后

当你不小心走上了计划外的道路，请相信“条条大路通罗马”的古语，满怀信心地往前走吧。
当被意外的风吹离了计划的航线，请看到陌生却又光亮的灯塔，清醒勇敢地掌好舵吧。
当被错误地地图带进了死胡同，请思考忽略的可能xb，冷静沉着地越过阻碍。
因为，意外并不可怕，可怕的是向意外与困境投降。一位裁缝将高档裙子上烧出来的窟窿装饰一番，成为时髦的“金边凤尾裙”。你看，像这样的事情是存在的。我们从来不必向意外与困难投降，只要我们愿意挑战。
以一颗信心，迎着未知的意外与困难前进。麦哲伦完成环球航行，当中的惊险可想而知，然而在遇到困难及海上疾病时，他并没有放弃，甚至当机立断地改航道，意外地发现许多海峡海岛。画错的细节往往让画家们无所适从，然而妙手一挥，也可促成点睛之笔。关键是信心，信自己，也信生活，信这个机遇遍布的世界。
以一双亮眼，察觉意外与困难中潜藏的奇迹。炼丹师们造成的爆炸本是意外本是失败，却有人从中看到了可能，进而发明了火药。商机也是这样，善于观察，善于了解细节的眼盯上的，像刚开始不被看好的高科技产业、电脑市场，却能被有识之士看上。关键是敏锐的眼光，看细节，看世界，看这个广阔的未来。
以一身智慧，思索意外中埋藏着的道理与意义。尽管灵感是促成意外向成功转化的总是要因素，但更多时候，灵机一触不及深思熟虑可靠。从“推”与“敲”的思考中，我们了解到意外而来的难题，就像诗歌中的炼字，需要去想而不是横冲直撞。百事可乐公司总裁也曾陷入要将公司卖给可口可乐集团的困境，然而苦心经营几载，，终于还是用思想，用智慧垒起了公司的基业。关键是智慧的头脑，想问题，想方法，想这个世界的法则。
生活本身就是意外的。有人去算一个人诞生于世的几率，分母已经可以用无限大去形容了。生活不可能摆脱意外。既然我们意外降生，从而活了下来，困境与意外，又有什么可怕的呢？
走吧。当生活向你开了一扇意外的，甚至是不好的门，面对艰难的前路，走下去，也总是有未来的。
门扉之后，将是一个新世界。
评语：本文在立意上属于切合题意，三个分论点能做到切合材料，其中所使用的事实论据能够支撑论点，但第二个分论点的论述稍有偏差。在表述上明显地见到该生在平时语言表达能力不错，如文章的题目、开头前三段和结尾都相当有文学味道，但有些繁复晦涩，造成表意不够流畅，不够明确。

④ 初二语文作文布置的新闻300字

校园消息新闻范文 “校园杯”足球赛战报:电气V.S.设艺 4月29日，“校园杯”小组赛拉开帷幕，内在首场比赛中，我院以容6:2的比分大胜设艺，取得开门红。 12：40比赛正式开始，一开场，我队就打出了气势，一连几波攻击都给对方球门造成了很大的威胁，一时间设艺门前险情不断，幸好守门员表现出色，在开场几次扑救展现了较高的水平。但终究是实力相差悬殊，在顶住开场15分钟的强攻之后城门终告失守，之后双方你来我往，进球如梅花间竹，上半场结束，我队以4:2暂时领先。下半场，我队换上几名替补队员以锻炼新人，培养后备力量。由于在上半场双方都消耗了大量体力，下半场比赛激烈有余，精彩不足，我队抓住对方失误再下两城，最终以6:2的比分大胜设艺，取得小组赛的首场胜利。

⑤ 初一升初二期末考试语文作文类型

初中语文作文基本上考的都是记叙文，偶尔考说明文。
记叙文分为：
1、写人的。如“我最敬内佩某人”“我难忘的容某人”。此类作文要抓准人物进行描写，可以采用外貌描写、动作描写、心里描写、神态描写等。
2、写事的。如“我懂得了什么”“难忘的一件事”。这种题目要注意，最后必须抒情要有一段，升华主题，否则拿不到高分。
3、写景的。如“我的家乡”“我最喜欢的什么”“什么的风景”。此类作文要表达我对这种物品的感情就可以了。此类文章也可以考说明文。
说明文：
说明文主要就是说明对象，叙述清楚，结构清晰就可以拿高分。需要注意的是说明要有详有略，而且要客观。

如果题目里有材料，要结合材料，选择合适的素材表达，切不能生搬硬套。

⑥ 初中语文知识点结构图

2008年中考语文备考建议
（一）研究《考试大纲》和往届中考试题，强化目标意识，明晰复习的总体思路。
在2008年我省的《考试大纲》还没有出台以前，各校还应根据2007年《考试大纲》所列的考项进行复习，尽早让学生熟悉语文试卷的基本结构和模式，并引导学生研究中考考点本质和命题规律。
（二）整体部署，科学安排,在复习过程中“三线”并行：第一条线是按我们中考语文试卷考点为顺序进行知识点复习；第二条线是写作能力训练和阅读训练；第三条线是强化文言文基础知识的积累（重点突破120个实词中的一词多义、古今异义，词类活用等知识及常见的18个文言虚词和特殊句式）。 在具体的操作中以第一条线为主，另外两条线为辅。让写作能力训练和阅读能力训练贯穿于整个复习过程。
（三）精选习题，优化训练, 真正有效的复习应该是精练，举一能反三，触类能旁通，宜少忌多，宜精忌滥，宜巧忌偏。 针对选题意图及典型问题集中评讲，少讲精评，讲出方法，讲出技巧，讲出规律，让学生在练中生疑，在讲中释疑，在讲后自悟，在悟中提.
（四）根据《考试大纲》中考点分的几个模块，备考复习中应全面梳理，不留死角，夯实基础，关注技巧。
▲语言知识和语言表达“语言基础知识”应抓住“常用”特点，平时多练习、重积累，不断巩固复习，加深印象。在复习阶段的课堂操作和课后操练的总体策略重点应该放在培养字词推敲的敏感性，大量阅读与做笔记相结合，还可以让学生每人准备一个“错误本”。
▲现代文阅读 要在整体阅读上下功夫。
★现代文阅读的第一个部分文章类阅读，要兼顾自然科学类和社会科学类，说明文和议论文的阅读训练。 整体把握，审清题干，细读选项，锁定文中信息区，对比选项进行文章信息筛选、辨别和整合。
★第二个部分作品类（文学类）阅读,精选一些文质兼美的散文作为课例，反复训练学生的理解阐释、归纳概括、鉴赏评价能力。训练时要注意研究参考答案，看命题者是怎样依据文章给出答案的，让学生在和他人思路的对比中发现自己思考中的不足，反复琢磨，矫枉过正，提高感悟力，提高阅读能力。
▲古诗文阅读
★古诗词阅读 古诗词阅读鉴赏要训练学生找好解题的突破口，让学生把握写景抒情、咏物言志、边塞征战、怀古咏史、即事感怀等不同类型诗歌的特征。另外掌握一些必要的典故和惯用意象。
★文言文阅读 对于仅次于作文题的高分模块，我们必须进行系统科学的复习。《考纲》要求“能阅读浅易文言文”，复习以课文为本。准确掌握《考纲》要求的实词、虚词，对精选的基本篇目应逐字逐句过关，尤其是文中文言文知识较为集中、句式较为典型的语句，提炼出来，细心琢磨，掌握好翻译的要求和要诀，再配以课外的语段来反复训练，反复检测达到触类旁通，举一反三地理解和运用课本知识，去突破文言文句的翻译，再借用文言文句的翻译去进行信息筛选从而完成对文章内容的分析和概括。在选课外文段时多选用一些与古代背景知识的联系较为松散，少用典故的叙事扬德的传记类散文。
▲作文 中考语文卷中的“重头戏”，占40分，也是拉开分数提高语文考试区分度的关键。建议指导学生做到以下几点：
1.关注社会热点，把握时代脉搏。每周要充分利用网络、报刊和电视,将最新信息整理出来。及时上媒体视频课,看“焦点访谈”“今日说法”“新闻调查”“面对面”“实话实说”等访谈类栏目，不仅可以启迪心智，而且可使文章材料丰富、新鲜，具有时代感。
2.积累素材—建议引导学生做一些定向主题作文材料积累，如以“和谐”为主题，积累相关名言警句2—3句，积累名人轶事2个，最新社会事例2个，古诗词名句2句，哲理精段2段。即便只积累二三十个主题材料，也能辐射到几十个相近的话题。
3. 锤炼几篇典范文章，注重谋篇布局。可精选课本中的典范文章，或精挑历届高考优秀作文，细心琢磨这些文章的谋篇布局，然后剥皮抽筋，掌握其谋篇布局的精要，让学生选择适合自己的类型，在平时写作训练中，不断演练，做到驾轻就熟。
4. 从不同的角度设计几个不同话题，做一些用相同材料写不同类型文章的训练，力求在任何文题下都能写出自己的闪光点。
5.给题目,想内容—练审题,架构全文的能力。

⑦ 初二语文作文问题（人教版）

开头啊……

我是初二的。一般老师都叫我们开头是开门见山，或者是吸引人的。

开门见山，开头直接就说明具体事情。

⑧ 语文：写作文有哪些结构

一、顺叙，是指按照事件发展过程的先后次序进行的叙述。这是一种最常用、最基本的叙事方法，它能起止清晰、层次分明，事件人物交代明白，前因后果变化自然。事件脉络清楚，令读者一目了然。顺叙多以时间先后为序，即按事件发生、发展、结局的先后来写，多件事的叙述中，则先出现先发生的事先写，后出现后发生的事后写，一切按事件发生发展的时间先后为线索。
二、倒叙，把事件的结局或某个精彩片断提到文章的开头写，然后再按事件的发生、发展过程写，这种方法称为倒叙。倒叙可以造成悬念，使行文跌宕起伏，牵动读者去寻根溯源，产生阅读的强大吸引力。
三、分叙，又称平叙，就是平行叙述或交叉叙述，指叙述同一时间不同地点的两件或多件事，也即通俗小说中所常说的“花开两朵，各表一枝”的方法，分叙可以使纷繁的事表现得头绪清楚、气氛突出，造成文章的多线交错却脉络分明 ，具有立体效果。
四、插叙，是指因特殊要求，中断原来的叙述，插入与中心事件或与主旨相关的内容，结束后再续原来的叙述，插叙的方法很多，有所谓“追叙”，如对过去事件片断的回忆；有所谓“补叙”，如对有关人或事作必要的补充、解释；有所谓“逆叙”，如对有关内容进行由今及古、由近而远的追根溯源。
话题作文要有所创新，就应调用多种叙述方法。除以上叙事方式外，还可把文章分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和意识流顺序。但无论使用何种叙述方法，其主要目的在于叙事条理清楚、层次分明。能将所选用的材料连缀成一个有机统一的整体。

⑨ 初中语文作文写作指导

1、充分发挥自己的优势
擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象
要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔
’宁停三分，不争一秒’，因为写作是’开弓没有回头箭’的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，防止’三边工程’(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾

有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了

为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇

熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分？

7、特别要注意不能缺题

不是万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。

8、文章要有一至两个亮点
老师建议：如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有12个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之，要能使评卷老师精神为之一震。

9、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌
材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，’回眸一笑百媚生’。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。
10、思想要健康
思想健康不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，健康是针对病态、庸俗而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。

11、观点不可太绝对，要留有余地

义正未必要辞严，理直未必就要气壮。联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。质问京山大冤案。批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。
12、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前
如以’沟通’为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边；写’沟通’之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉；写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文，且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。
13、写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性；但更要求稳
我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。
14、不可按上年或前几年的中考作文思路行文
求新、求变是人们所追求的，中考作文也不例外。但若按上年或前几年的中考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的中考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。

15、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好
你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。
16、要美化自己，而不是丑化自己
要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己，如果让评卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为中考是选拔性考试。从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。

17、字数以600-900字为宜
不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。
18、看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的优秀作文
看有没有可以再利用的，须要注意的是一定要不牵强。

⑩ 初二语文期末考试作文

一.以“梦”为话题，写一篇文章。
二.以“一道亮丽的风景线”为题目，写一篇文章。（任选其一）

补充：
你的步履总那么轻盈，像徐志摩诗中的别情，轻轻而来，轻轻而去。 你的目光总那么犀利，一眼就能洞穿人家的心事。在你面前，我像个傻傻的孩子，就这么看着你一层层地剥开我花了好长时间才为心灵裹上的外壳。唉，梦，你总是这样，让人拿你没有办法。 我猜你的前世一定是神话中的小仙女，上苍把你派到人间播撒希望的种子。你魔棒一挥，就让人中了你的咒语，死心塌地地追随你。你樱唇一启，人们便甘心头悬梁、锥刺股，只为能在现实中和你照面。你回眸一笑，让人心醉不已，再也不惧怕艰难险阻、刀山火海。因为有你的地方，就是天堂！ 其实你只不过是个演员。你虽没有孙悟空的七十二般变化，却能够将人们心中所感所想所念的剧情上演。可你又是那么吝啬，不等人们把心儿放稳，你就赶紧抽身远去。你走得匆匆，有时还会把绣帕落在身后。人们起身披衣，望着窗外的明月发呆。那窗格子里漏下的月光，莫非就是你的绣帕？可惜，无论人们唤你多少遍，你都不会回头。唉，梦，你总是这样固执。要不然，你就是因为害羞，担心你的演技拙劣，或者红妆未整？我猜不透。 你总也不愿意摘下你的面纱，让人家看清楚你的娇容。不过要是依照汉字结构，你应该有着林木般俊美的身姿，脸上泛着夕阳一样的红晕。 不过我还真得责备你一番。你这个古灵精怪的家伙，干嘛沾惹尘埃是非？你让离别的情人无端感伤，引得相思一片；你让骚人墨客登楼远眺，饮酒江边，笔落诗成；你让壮士征夫，塞外远征，望断天涯，手捧家书肝肠寸断……唉，你这个家伙，真是拿你没有办法。 可又能怎样呢？我还是照例躺倒在床，静静等着你的出现。我不也一样望着你的倩影儿而苦苦前行？ 你的确是个圣女，你的美貌能征服一切。 最后很想问你一个问题。梦，你老实回答我，你是不是和未来约定好了，要作寂寞行人黑夜路途上的一盏明灯，把每一个人心里都照得暖暖的？是这样吗，梦？
补充：
一道风景线 我,是一棵小草,没有花香,没有树高,但亲密无间的同伴遍及天涯海角. 我,是一朵无瑕的白云,飘来飘去,无人为此惊叹,但世间多了一道风景线. 我,也是一颗螺丝,默默地为人们服务. 我,也是一桶漆料,装点了人们的心情,尽吾所能,使之多了一道风景线. 春夏秋动，都有它们独特的风景,我往往就是其中一道. 春,万物苏醒.百花争艳,着是温馨的季节.我的心平静而自然,望着那如梦如仙的幽美景色,吸一口气吧;让自己也成为白花中的一朵,尽享大自然的赐于. 夏,热情似火.阳光虽然炎热灼人,却蕴含着新一代的生命与活力.我挥一把汗,摇身变为苍翠挺拔的树木,心无杂念地为人遮阳,奉献自我. 秋,果实累累,秋高气爽,正是万物欣欣向荣,收获的季节.刹时,轻风吹过,麦浪金黄,娇柔地翻滚,美丽而生机勃勃,此时,我心甘情愿地成为麦子中的一颗,给人以欣喜,希望之感. 冬,不知不觉地来临,带着冰雪一起来了,雪花从天而降,像可爱的小绒球.雪花洁白无瑕霎时间在我心中激起热烈的希望,踊跃地投入雪花的行列,投向大地. 一年四季,花开花落,万紫千红;春华秋实,风光万千.而我呢.只愿做一道风景线,来默默温暖人心,点缀大千世界. 日薄西山，余辉没有抒发“夕阳无限期好，只是近黄昏”的伤感，而是提起画笔，勾勒出一幅绚丽多姿的画卷。 彩虹，在雨后尽现迷人风姿，它让七彩之桥留在水里，让缤纷五色留在空中，让生命的万紫千红铭刻在人们心中，却又何曾在乎过美丽是如此短暂呢？ 给我的灵魂涂上色彩，涂上那生活的五彩斑痕，涂上一分面对明日的勇气。抬起头，看看这天，也许不久的未来暴雨狂风，便今天是属于我的，明朗的天为我阳光和煦。 从未体会沐浴在阳光中的温暖，没有享受过受人称赞的欢乐，并未因此而消沉，郁金香，依旧花开深夜，幽幽花香，送去它给每个人的吻，于是，春风因它而沉醉。 转瞬即逝，并不是它的愿望；与日月同辉，却在遥遥无期的那一头。虽然上帝赐与流星短暂的生命，但它依旧带着人闪的心愿飞身那美好国度，它会因作为天使而快乐。 把我的心灵涂上色彩，涂上生命的姹紫千红，涂上一份自信。挥挥手，告别昨天，今天会有新的挑战，却保必在乎别人，花样年健，我保持自我，享受自己的每天天。