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2013高考语文各地高考

发布时间:2021-01-30 06:57:11

Ⅰ 2013各地高考作文题及作文(3篇)

哈哈哈哈!”老太爷大笑起来,“终于赶上了,不负老朽60年的等待啊,这一次,胜利一定属于哇类啦高氏一族!”

在狂笑声中,我只觉得天旋地转,连后来怎么被雷大姐送回卧室的也不记得了。

“可恶!这样的妹妹没有就好了!”

考前一天,天气阴沉沉的,像是要下雨,又像是不下。

今天的课程很简单,就是考前心理辅导,因为连日发生女学生被不明黑影吞没的事件,班主任兼化学老师严老师叮嘱我们放学一定要结伴而行,确保安全。

“以上,希望大家看完考场后回家好好休息,争取明天有个好成绩。”严老师说罢摆摆手。“放学。”

一上午我的头都昏昏的,老师说了什么也不知道,考场也没去看,径直回了家。

“雷大姐,红茶!”

“…………”

“怎么,耳朵也坏啦?”

“对不起,少爷,我的使用权已经转移到桐乃身上了,这是老太爷的吩咐。”

虽然看不见眼神,但我想她一定在嘲笑我吧。

“该死的老东西!”我茶也不喝,跑上楼一头躺到床上。

“全都去死吧!”

也不知时间过了多久,直到我感觉肚子里空空如也,才不情愿的爬起来。

“雷大姐,晚饭好了吗?”

静悄悄的客厅,只摆着一人份的碗盘。

“那个了不得的妹妹呢,吃小灶去啦?”

“少爷,”雷大姐从背后走出来,“小姐一直没回来,老太爷派人四处去找了。”

“什么!?”我心头一紧,一种不祥的预感涌了上来。

“少爷,吃饭吧。老太爷叮嘱说,如果明天早晨还没有找到小姐,就由你代表高家应考。”

“……我不饿。”这么说着,我一步步蹭上二楼,关上了房门。

古老的挂钟如常的敲响,窗外开始下雨,时间一分一秒的过去,楼下依然静的像坟墓,一丝活人气息也感觉不到。

一夜不眠,早5点50,雨还没有停的意思。

在闹钟响起的一瞬间,我猛的从床上跳起来。

“真是的,我一直在想什么啊,现在还有比那个更重要的事情么?”

“少爷,你要去哪?”雷大姐挡在我面前。“你的考试用具呢?”

“躲开。”

“……你要去找桐乃么?”

“啊,这难道不是我这个笨蛋哥哥此时唯一应该做的事情吗?”

“你必须去考试,这不是为了老太爷,而是为了高家。”

“无论如何也不肯让开么?”

看着张开双臂阻挡在我面前的雷大姐,我被迫使用了最后的手段。

“汝听好,我以一张超市购物卡命令汝,让开。”

“……恕难从命。”

“那我以第二张购物卡再次命令汝,让开。”

“……呀、呀妹楼……”看的出,雷大姐的内心在痛苦的挣扎。

“最后一个,我以最后一张购物卡命令汝,让开————!”

“不要啊———!”

北京:

逆风猎猎,溪流汩汩。疾驰奔驶过的列车,留下铿锵有力的鸣笛声,在林间作响,幽幽荡扫起的尘埃,在肃穆的大山深处向一个人致敬。




因为付出,所以收获。

古希腊有一句谚语:种瓜得瓜,种豆得豆。种下的是几十年如一日的对岗位的坚守,收获的便是整个森林那肃然起敬的崇高礼赞。种下的是盈满爱与善的花苞,收获的便是日久弥坚的温暖。

当“最美妈妈”吴菊萍不顾危险,完成从天而降的爱心举托,一个孱弱的生命将因此而重获生的希望,一股感天动地的向善力,正因此茁壮成长,一股善良温暖之风将拂遍神州大地。

种下一份爱,社会将收获一个美好的人间。无论是深圳最美少女对轻生男的天使之吻,还是杭州最美司机吴斌在生命最后70秒强忍撕心裂肺的痛苦,咬牙做出最后的坚守……越来越多的感人花蕾将彭宇案后几乎不敢相信中国还有好人的社会重新点缀。一块硬如磐石的坚冰正在慢慢融化,一个古老民族滴血的伤口正在缓缓愈合。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,种下哪怕一点污黑发霉的恶果,收获的将是滔天罹难。当铜臭充斥着嗅觉,一些利欲熏心的黑暗正在遮挡树影婆娑的阳光。

长江大学几十名教授在市政大厅前举着中国不要GDP的口号,砰然下跪的巨响,跪出的是中国经济高速发展的光鲜背后环境严重污染,生态严重恶化,社会发展不平衡的痛人心扉的现状。种下先污染后治理的恶果,中国将负担的是一笔沉重的环境债。

上帝对每个人都是公平的,开始种下什么,最后终究会收获什么。没有任何一个人能侥幸逃脱世界文明几万年来传下的古老法则。
或许,有人会因一时的迷惘而选择错误的种子,但终究会因此而偿还。这是无法改变的。但偿还需要态度,并掌握在自己手中。世界从来不存在以德抱怨,几千年前,孔子有云:以怨抱怨,以德报德。想要收获德,只能种下德;想要收获善,只能种下善。千百年来,始终如此。

我们应该想想,将在自己的灵魂深处,种下怎样的种子,希望得到怎样收获呢?


感受爱,感恩爱
都说世界上最珍贵的都是免费的东西,而这些免费的东西又都是看似细如灰尘的东西,所以极易让人忽视它们的存在。鱼儿不能缺水,但就在这最需要的东西里面,它都没有细心去感知水是清澈或浑浊。我们人也是一样,常常忽略身边最不起眼的,最平凡的那些爱。要用心去感受爱,感谢爱。
有些爱摆在我们面前,我们却当那是理所当然,完全看不到它对自己有多珍贵。我们学不会感受,学不会感谢,甚至常常抱怨,常常恶语相向。
就拿父母的爱来说吧,都说“可怜天下父母心”。父母对子女的爱是天下最无私的爱,是不讲条件的爱,是这个世界上任何人都不能相提并论的爱。“浪子回头金不换”,无论我们犯了多大的错误,无论我们做了多少伤害他们的事情,他们都会无条件地原谅。父母的爱,如春天里的缕缕微风,抚摸着我们稚嫩的脸颊;父母的爱,像夏天里的习习凉风,掠去我们心中的燥热;父母的爱,似秋天的累累硕果,让我们解渴,给我们的心田注入了甘泉;父母的爱,仿佛冬天的烈日,赶跑我们心中的严寒。
记得那是上初中的时候,那次因为一点小事跟母亲拌了嘴,于是赌气,晚饭也不吃就去上学了。下了晚自习开始饥肠辘辘,后悔当初没把肚子填饱再出门。在出校门的那一刻我看见一个熟悉的身影向我走来,是我的母亲她手里拿着一个大大的冒着热气的鸡腿,说:“孩子,饿了吧,赶紧把它吃了。”当时我的眼泪就夺眶而出,我一边流泪一边啃着鸡腿,反思着这样的爱,是呀,他们用无声的爱呵护我们健康快乐地成长,而我们却把这种爱当做一件理所当然的事,我们甚至厌烦母亲的喋喋不休,憎恨父亲的严厉批评,殊不知这样的亲情是需要我们怀着一颗感恩的心去铭记,去报答的。学会感受父母那崇高无私的爱,学会感谢他们对我们无怨无悔的付出。
没有朋友的人,没有友情的人,想必应该是这个世界上最孤独的人吧!友情,是一把刀,将我们心中那坚硬的城墙敲碎;友情,是一盏灯,照亮我们心中的彷徨与黑暗;友情,是一个巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐;友情是雨季里的小伞,为我们撑起一片晴天;友情是寒夜里的一把火,为我们送去片片温暖;友情是一阵温馨的风,抚慰我们受伤的心灵;友情是一块洁白的手帕,拭干你腮边的泪痕。华盛顿曾说过:“友谊是真正的一株成长缓慢的植物”,是啊,如果你不用真心的水去浇灌它,不用诚意的阳光去照耀它,最终有一天,它会调零、死亡,你便会失去友谊,失去更多,更多。对待友谊,我们要用真心去感受,要用真情去感谢。当朋友高兴时,我们和他一起分享快乐的喜悦;当朋友伤心难过时,我们帮他分担忧愁痛苦;当朋友茫然失措时,我们鼓励他迷途知返。伯牙与钟子期的友情故事想必是从古流传至今的,伯牙每次弹琴想到什么,钟子期都能从琴声中领会到伯牙所想之意境,这样的默契真是百世难求啊!是的,友情使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒。要知道,这个世界上没有谁必须对我们好,我们要学会感恩友情。
不仅是亲情,友情值得我们去感受,去感恩,这是一个平民英雄辈出的时代,是一个人人都可以奉献爱的时代。社会上大大小小的爱心人士层出不穷,他们的义举、壮举同样能让我们为之动容。“最美司机”“最美女教师”他们关键时刻的抉择,他们在危难时刻迸发出的美丽举动,不仅是人性的真实体现,更是爱的完美诠释。对待这样的爱,我们要敬仰,要感恩,没有谁必须为谁交出生命,这样壮大的爱是我们所不能承受的,所以我们要学会感受,感受那生命垂危时想的不是自己的伟大心理,感恩那危险来临是想的都是别人的伟大行为。
我们需要爱去灌溉我们那干涸的心灵,我们需要爱来抚慰我们那布满创伤的心灵,所以我们要学会感受身边的爱,哪怕是一句小小的问候,一杯热气腾腾的开水,那都是满满的爱。我们要学会感恩爱,不要把人间最美的爱忽略掉,否则你会后悔没有抓住最简单的幸福。










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Ⅱ 2013年高考语文重点知识

网络文库
2012高考语文知识点
2012年高考语文知识点梳理
现在还没到2013啦,所以看看2012就可以了。

Ⅲ 2013全国各省高考难度排名

(2013年)高考试卷难度系数排名:

第一名是湖北

第二名安徽省(安徽省本次高考宗旨为以原创视角和新颖题目考察考生以达到区别与其他省市的大流趋向。安徽题目考察新题型较多考察内容同其他省市覆盖面更广,考察考生课外知识多。数学试卷普遍偏难拔高题占0.45左右而一般来说应占总题型0.71的基础题目在本次安徽卷中只达到了0.5左右。据调查本次安徽卷为安徽近十年来难度系数最大一次。不过据安徽教育厅发布消息安徽会大幅度降低各高校分数批次线 以面对此次试卷难度。)


第三名 福建 (本次福建试题出现一边倒趋势各科试卷难度同往年都有大幅度上升。对考生考察知识全面覆盖面广泛。2013年福建省普通高考仍设置必考和选考内容,其中语文、英语、历史、政治等学科考点有些调整,其他学科总体保持稳定。与2012年比,试卷结构、考查内容及难度变化较大。)

第四名 重庆(本次重庆较往年难度大考察视角新颖原创性强增大了考生的理解难度试题增大了学科内容的综合力度,知识点覆盖全面,设计巧妙,二卷试题层次分明,从易到难,有利于不同层次的学生正常水平的发挥,有利于高校选拔人才。试题构思巧妙,联系自然,全面考查了学生接受吸收整合化学信息的能力、分析问题和解决问题的能力、化学实验和探究能力。。)

第五名陕西(本次陕西考试难度较高主要集中在数学英语方面。据称陕西会在2014年适当降低高考难度。)

第七名江苏省(本次江苏卷主要考察学生基础能力数学题目对于基础知识扎实的考生来说比较容易。同时与往年相比整体难度有所提升与2012年考试说明相比,考点总数由99条变为98条,有增减有合并,难度有升有降。)

第六名湖南(湖南本次试卷语文试题难度下降。综合题型难度与2012年几乎相同,必考内容与选考内容中各部分知识的具体要求和掌握程度没有变化。主要考察学生理解能力实验与探究能力获取信息能力和综合运用能力。)

第八名浙江(本次浙江卷文科难度与理科相当这有利于区分文科尖子生。同时本次试卷难度比往年加大考查知识和考查能力结合起来,要考查的能力主要包括理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验探究能力五个方面)

第九名辽宁(本次试题总体感觉难度适中、题型稳定,知识点考查与前几年相仿,覆盖比较全面,难度由浅至深,层次感分明。今年考试有些题目与现实生活联系不大,但是该类考题难度不大,考生在仔细分析后,应该会很好解答。)

第十名河南(河南高考试卷以容易和中等难度题为主,今年也不例外,没有太偏太难的题目,总体比较“平和”。但是理综和数学难度较大考生考试状况不理想)


第十一名 黑龙江(今年黑龙江新课标卷结构与去年整体变化不大知识覆盖面全几乎覆盖了整个高中重点内容选修部分有一定难度)

第十二名 山东(山东省每年高考试卷都高于往年本年试卷难度同往年无太大变化总体较为平稳)


第十三名广西(根据考生的反映和专家的分析显示,今年高考理综试题难度比往年降低,文综依旧紧跟时事热点,“中国梦”成为文综试卷中的一道分值12分的论述题。此外,禽流感、雾霾、孩子减负等热点事件也都入围。)

第十四名 宁夏 (宁夏往年难度较为平稳 2013年高考试卷波动较大考察试卷审题和理解能力拔高题目适当增加另外本省本次批次招生分数有所下 降可见难度上升趋势)



第十五名 广东省 (广东今年来难度维持在0.7到0.75左右本次难度系数为0.78 难度主要集中在数学 英语上 语文难度不大)

第十六名江西(省高招办负责人分析本次本省高考试题难度系数加大不少考生反应试题难度较难尤其是数学和化学)


第十七名 河北 (据专家分析 本次河北试卷总体难度适中基础题目多 知识点多 分数易得)


第十八名 山西(据学生电话反应此次试卷难度偏低)

第十九名 海南 (此次海南基础题目多 试卷简单易做这是媒体的评价)


第二十名 四川 (这个看看四川数学考完后同学们的反应就知道了)


第二十一名 青海

第二十二名 云南


第二十三名 西藏

第二十四名 内蒙古自治区


第二十五名新疆维吾尔自治区特权地区省略。北京上海等。


2013年与2014年综合统计

省/区/市 2013一本

录取率 2014一本

录取率 平均

1 北京 24.33% 24.81% 24.57%

2 天津 24.52% 24.25% 24.39%

3 上海 22.64% 21.92% 22.28%

4 青海 18.61% 17.97% 18.29%

5 宁夏 17.05% 18.74% 17.90%

6 山东 18.37% 12.2% 15.29%

7 福建 14.19% 14.1% 14.15%

8 内蒙古 11.21% 16.38% 13.80%

9 浙江 13.38% 13.61% 13.50%

10 陕西 13.21% 13.33% 13.27%

11 新疆 12.92% 12.80% 12.86%

12 吉林 14.47% 10.33% 12.40%

13 云南 12.79% 8.9% 10.85%

14 安徽 10.12% 11.38% 10.75%

15 贵州 13.87% 7.45% 10.66%

16 海南 11.42% 9.49% 10.46%

17 湖南 9.59% 10.37% 9.98%

18 江苏 10.00% 9.38% 9.69%

19 河北 9.03% 10.23% 9.63%

20 黑龙江 9.58% 9.17% 9.38%

21 湖北 8.20% 10% 9.1%

22 重庆 9.34% 8.74% 9.04%

23 江西 9.07% 8.92% 8.99%

24 广西 7.72% 9.2% 8.46%

25 甘肃 10.46% 6.3% 8.38%

26 河南 6.79% 7.6% 7.20%

27 广东 5.93% 8.07% 7.0%

28 山西 5.89% 6.17% 6.03%

29 辽宁 5.74% 6.30% 6.02%

30 西藏 4.78% 6.45% 5.62%

31 四川 5.28% 5.46% 5.37%


Ⅳ 2013年普通高考语文参考答案

哪个省的,?

Ⅳ 2013各省市高考语文卷文言文全部翻译

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Ⅵ 2013高考语文有多少套题,都是哪些地方的,有没有地区重题

2013年高考,新课标全国卷(Ⅰ)使用省份:河南、山西、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、内蒙古、河北、云南;新课标全国卷(Ⅱ)使用省份:青海、西藏、甘肃、贵州。02、大纲版全国卷适用地区:广西(备注:广西官方一直未表态2013年高考是否改革,很有可能2013年将继续使用大纲版全国卷)
03、安徽省:所有科目全部自主命题
04、北京市:所有科目全部自主命题
05、重庆市:所有科目全部自主命题
06、福建省:所有科目全部自主命题,英语听力使用新课标全国卷英语听力
07、广东省:所有科目全部自主命题
08、海南省:自主命题(政、史、地、理、化、生)+新课标全国卷(语、数、英)
09、湖北省:自主命题(语、数、英)+新课标全国卷(文综、理综)
10、湖南省:自主命题(语、数、英)+新课标全国卷(文综、理综)
11、江苏省:所有科目全部自主命题
12、江西卷:自主命题(语、数、英)+新课标全国卷(文综、理综)
13、山东省:所有科目全部自主命题
14、上海市:所有科目全部自主命题
15、陕西省:自主命题(数、英)+新课标全国卷(语、文综、理综)
16、四川省:所有科目全部自主命题,2013年实行新课改
17、天津市:所有科目全部自主命题
18、浙江省:所有科目全部自主命题
19、辽宁省:自主命题(语、数、英)+新课标全国卷(文综、理综)

Ⅶ 跪求2011年~2013年各地高考语文试卷电子版!!!!! 拜谢!!!

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Ⅷ 新课标2013全国高考语文卷

2013年普通高等学校招生全国统一考试

语文

第Ⅰ卷 阅读题

甲 必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题

老子其人其书的时代,自司马迁《史记》以来只有异说,清代学者崇尚考据,对此议论纷纷,如汪中作《老子考异》,力主老子为战国时人,益启争端。钱穆先生说:“老子伪迹不彰,真相大白,则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明,其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索.

过去对于古书真伪及年代的讨论,只能以材料证明纸上材料,没有其它的衡量标准,因而难有定论。用来印证《老子》的古书,大多收到辨伪家的怀疑,年代确不可移的,恐怕要数到《林非子》。《吕氏春秋》和《淮南子》,但这几木书戍书太晚,没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上,为学术界提供了许多前所未见的地下材料,这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。

1973牛长沙马王堆三亏汉基出土的串书,内有《老子》两种版本,甲本字体比较早,不避汉高祖讳,应抄写于高祖即帝位前,乙本避高祖讳,可以抄写于文帝初。这两本《老子》抄写年代都晚,无益于《老子》著作年代的推定,但乙本前面有《黄帝书》四篇,系。黄”、“老”合抄之本,则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。

郭沐若先生曾指出,道家都是以“发明黄老道德意”为其指归,故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典,在汉初被妙写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置,不会是刚刚撰就的作品。同时,《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句,而申不害、慎到、韩非二人均曾学黄老之术,这些共通之处可认作对《皇帝书》的引用阐发。申不害和慎到的年代,前人推为战国中期,《皇帝书》不应更晚。至于《皇帝书》与《老子》的共通之处也甚多,入《皇帝书·经法》篇云“王天下者有玄德”,什么是“玄德。”文中未见解释,查《老子》五十一章:“生而不有,为而不持,长而不宰,之谓玄德。”帛书所讲“玄德”显然由此而来。此例甚多,那么为《皇帝书》所称引的《老子》必须再早上一个时期,也就是不会晚于战国时期。

古书中有关老子和孔子关系的记述很多,但矛盾和可疑之点不少。进来有陈鼓应先生《老学先于孔学》一文,专门讨论《论语》受《老子》的影响,用以证成“《老子》成书早于《论语》”。如《论语·卫灵公》:“子曰:‘无为而治者,其舜也与?夫何为哉?恭己正南面而已矣。’”“无为而治”是老子的学说,细味孔子的话,是讲唯有舜称得其无为而治,很像是针对已有的学说而发,《论语·宪问》:“或曰:‘以德报怨,何如?’子曰:‘何以报德?以直报怨,以德报德。’”朱熹指出:“或人所称今见《老子》书。”因此这一条是《论语》引用《老子》的铁证,而且是对《老子》的批评。从这些情形来看,古书所记老子长于孔子,可以认为是确实可信的。

(摘编自李学勤《<老子>的年代》)

1. 下面关于作者写作本文的原因的表述,不符合原文意思的一项是

A. 从司马迁《史记》开始,关于老子和《老子》一书的时代问题就有不痛说法。清代汪中作《老子考异0》以后,学者们更加纷争不已。

B. 钱穆说过:如果老子其他人说的时代不明,那么先秦诸子学术思想的联系和发展就无法弄清,《老子》和道家的源流、派别也无从谈起。

C. 以前用来印证《老子》的古书,大多本身就被人指为伪书。《韩非子》、《吕氏春秋》等虽然年代确凿无疑,但是成书太晚,也无济于事。

D. 近年来战国秦汉简帛文献大量出士,给学术界提供了许多纸上材料以外的东西,这使得老子和《老子》一书的时代问题有了解决的可能。

2.下面解释和分析,不符合原文意思的一项是

A.虽然从字体和避讳来看,马王堆汉墓《老子》帛书甲本和乙本的抄写年代可以大致确认,但是这对于《老子》著作的推定美什么用处。

B.《皇帝书》和《老子》有许多相似的语句,但许多名词的解释只见于《老子》而不见于《皇帝书》,所以《老子》成书应该早于《皇帝书》。

C.陈鼓应曾撰写《老学先于孔学》一文,指出《论语》中多有受到《老子》影响之处,其目的是证明《老子》一书的产生比《论语》早。

D.《老子》有“以德报怨”之说,所以“子曰:‘何以报德?以直报怨,以德报德。’”一句应该是《论语》引用《老子》的铁证,并且是对《老子》的批评。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

A.对于古书真伪和年代问题,本文采用了两个方面的证据来证明,即不但有古书上的材料,还加上了考古发掘的地下材料,从而增强了论证的力量。

B.道家以“发明黄老道德意”为其指归,马王堆汉墓《老子》帛书乙本是“黄”、“老”合抄之本,这证明在西汉初年黄老学派已经形成。

C.申不害、慎到、韩非都学过黄老之术,他们著作的语句与《黄帝书》也多有相同相似,可见这三人的引用阐发,与《黄帝书》后来享有崇高地位极有关系。

D.《论语》引用老子“无为而治”等意见,并加以阐发,这不但证明老子年长于孔子,大概也能印证史书上孔子曾经问学地老子一事。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19)分

阅读下面的文言文,完成4—7题。

马文升,字负图,貌瑰奇多力。登景泰二年进士,授御史。历按山西、湖广,风裁甚著。成化初,召为南京大理卿,满四之乱,录功进左副都御史,振巩昌、临洮饥民,抚安流移。绩甚著。是时败寇黑水口,又败之汤羊岭,勒石纪之而还。进右都御史,总督漕运。淮、徐、和饥,移江南粮十万石、盐价银五万两振之。孝宗即位,召拜左都御史。弘治元年上言十五事,悉议行。帝耕藉田,教坊以杂戏进。文升正色曰:“新天子当使知稼穑艰难,此何为者?”即斥去。明年,为兵部尚书,督团营如故。承平既久,兵政废弛,西北部落时伺塞下。文升严核诸将校,黜贪懦者三十余人。奸人大怨,夜持弓矢伺其门,或作谤书射入东长安门内。为兵部十三年,尽心戎务,于屯田、马政、边备、守御,数条上便宜。国家事当言者,即非职守,亦言无不尽。尝以太子年及四龄,当早谕教。请择醇谨老成知书史者,保抱扶持,凡言语动止悉导之以正。山东久旱,浙江及南畿水灾,文升请命所司振恤,练士卒以备不虞。帝皆深纳之。在班列中最为耆硕,帝亦推心任之。诸大臣莫敢望也。吏部尚书屠滽罢,倪岳代滽,岳卒,以文升代。南京、凤阳大风雨坏屋拔木,文升请帝减膳撤乐,修德省愆,御经筵,绝游宴;停不急务,止额外织造;振饥民,捕盗贼。已,又上吏部职掌十事。帝悉褒纳。正德时,朝政已移于中官,文升老,连疏求去,许之。家居,非事未尝入州城。语及时事,辄颦蹙不答。五年卒,年八十五。文升有文武才,长于应变,朝端大议往往待之决。功在边镇,外国皆闻其名。尤重气节,厉廉隅,直道而行。卒后逾年,大盗至钧州,以文升家在,舍之去。

(节选自《明史·马文升传》)

4.对下列句子中加点的词解释,不正确的一项是(3分)

A.登景泰二年进士 登:升职。

B.录功进左副都御史 录:记载。

C.振巩昌、临洮饥民 振:救济。

D.勒石纪之而还 勒:铭刻

5.以下各组句子中,全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是(3分)

①新天子当使知稼 艰难 ②即非值守,亦言无不尽

③凡言语动止悉导之以正 ④文升请命所司振恤

⑤减膳撤乐,修德省愆 ⑥止额外织造,振饥民,捕盗贼

A.①②③ B.①⑤⑥ C.②④⑥ D.③④⑤

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.马文升仕途顺利,政绩卓越。他被委任御史以后,历任多项职务。功业主要表现在两个方面:一是处理受灾民众的善后问题;二是击败扰乱社会秩序的贼寇。

B.马文升为人正直,处事严明。他敢于直言劝谏,奏事进言均得到采纳;又能够严格考察部属,曾罢免贪婪懦弱者三十余人,奸人怨恨,对他大肆威胁和污蔑。

C.马文升尽心军事,关注民生。他任兵部尚书十多年,对屯田、边备等职责勇于进言。在代吏部尚书时,南京等地遭遇风雨灾害,他又请求皇上救助灾地百姓。

D.马文升文武全才,名声远扬。朝廷大事往往等他决断,又有显赫边功,外国皆闻其名。为人重气节,品行端正,以至于大盗各处骚扰,也不去钧州他的家乡。

7 .把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

在班列中最为耆硕,帝亦推心任之,诸大臣莫敢望也。

家居,非事未尝入州城。语及时事,辄颦蹙不答。

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋词,完成8~9题。

鹊 桥 仙

陆 游

华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举①?酒徒一半取封候,独去作江边渔父。轻舟八尺,低逢三扇,占断苹洲烟雨②。镜湖③元自属闲人,又何必君恩赐与!

【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博,古代的一种棋戏。 ②占断:占尽。苹洲烟雨:指长满苹草、烟雨空濛的风光。 ③镜湖:即鉴湖,在今浙江绍兴。唐天宝初,贺知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角。

8.上阕最后两句是什么意思?他表达了作者什么意思的情感?(5分)

9.词的结尾借用了贺知章的故事,这有什么用意?请简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写初下列名篇名句中看空缺部分。(6分)

(1)足蒸暑土气,__________________,______________________,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)

(2)五步一楼,十步一阁;____________,檐牙高啄;___________________,勾心斗角。(杜牧《阿房宫赋》)

(3)西望夏口,东望武昌,__________________,______________,此非孟德之困于周郎者乎?(苏轼《赤壁赋》)

乙 选考题

请考生在第三(11)、四(12)两题中选定期中一题作答。注意:作答时请用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑。只能做所选定题目内的小题,不得选做另一题目内的小题。如果多做,则按所做的第一个题目计分。

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面文字,完成(1)-(4)题。(25分)

喂自己影子吃饭的人 [阿根廷]莱*巴尔莱塔

晚饭时,饭店里走进一位高个儿,面容和蔼,脸上的笑容矜持而又惨淡。

他风度翩翩走上前台,朗声说道:

“诸位,敝人十分愿意应邀在此介绍一种奇迹,迄今无人能窥见其奥妙。近年来,敝人深入自己影子的心灵,努力探索其需求和爱好。兄弟十分愿意把来龙去脉演述一番,以报答诸位的美意。请看!我至亲至诚的终身伴侣——我的影子的实际存在。”

在半明半暗的灯光中,他走近墙壁,修长的身影清晰地投射在墙上。全厅鸦雀无声,人们一个个伸长脖子,争看究竟。他像要放飞一只鸽子似的,双手合拢报幕:

“骑士跳栏!”

骑士模样的形状在墙上蹦了一下。

“玉兔食菜!”

顿时,出现一只兔子在啃白菜。

“山羊爬坡!”

果然,山羊模样的影子开始步履艰难地爬一个陡坡。

“现在我要让这昙花一现的形象具有独立的生命,向大家揭示一个无声的新世界。”

说完,他从墙壁旁走开,影子却魔术般地越拉越长,直顶到天花板上。

“诸位,为了使影子能脱离我而独立生活,敝人进行过孜孜不倦的研究。我只要对它稍加吩咐,它就会具有生命的各种特征……甚至还会吃东西!我马上给诸位表演一番。诸位给我的影子吃些什么呢?”

一个炸雷般的声音回答说:

“给,给它吃这块火鸡肉冻。”

一阵哄堂大笑。他伸手接过递来的菜盘,走进墙壁。他的影子随即自如地从天花板上缩了回来,几乎贴近他的身子。人们看得清清楚楚,他的身子并未挪动,那影子却将纤细的双手伸向盘子,小心翼翼地抄起那块肉,送到嘴里,嚼着,吞着……

“简直太神了!”

“嗯,你信吗?”

“天哪!夫人,我可不是三岁的小孩!”

“可是,您总不会否认这把戏确实很妙,是吗?”

“给它这块鸡脯。”

“梨!看着它如何吃梨一定妙不可言。”

“很好。诸位,现在先吃鸡脯。噢,劳驾哪位递给我一条餐巾?谢谢!”

所有人都兴致勃勃地加入了这场娱乐。

“再给它吃点饼,你这影子可有点干瘦呵!”

“喂,机灵鬼,你的影子喝酒不?给它这杯酒,喝了可以解愁。”

“ 哎呦,我笑得实在受不了喽”。

那影子又吃、又喝,泰然自若。不久,那人把灯全部打开,神情冷漠而忧郁,脸色显得格外苍白。他一本正经地说到:

“诸位,敝人深知这般玄妙的实验颇易惹人嘲讽、怀疑,但这无关紧要。总有一天,这项旨在使自己的影子独立于本人的实验,必将得到公认和奖励。临走前,敬请凡有疑问者前来搜一下敝人的衣服,以便确信我绝没有藏匿任何物品。诸位的慷慨惠赠,无一不为我影子所食。这如同敝人叫巴龙·卡米洛·弗莱切一样千真万确。十分感谢,祝大家吃好,晚安!”

“见鬼去吧!”

“谁要搜你的身子!”

“幻术玩够了吧,来点音乐吧!”

卡米洛·弗莱切,真名叫胡安·马力诺,他面朝三方,各鞠了个躬,神态庄重地推出了餐厅。穿过花园时,突然有人一把抓住他的胳膊。

“你给我滚!”警察厉声吼道,“下次再看到你,就让你和你的影子统统蹲到警察局过夜去。”

他低下头,慢慢地走出去。拐过街角,他才稍稍挺直身子,加快脚步回家。

“你不回来,小家伙们不愿睡,他们可真累人呵!”

两个金发的孩子在一旁玩耍着,兴高采烈地迎接他。

小姑娘走过来,缓声问道:

“带回来什么没有?”

他没吱声,从衣服里掏出一方叠好的餐巾,从里面取出一块鸡脯,几块饼,还有两把银质钥匙。

她把食物切成小块,放在盘里同她的两个兄弟吃了起来。

“你不想吃点什么?爸爸。”

“不,”他头也不回地说到,“你们吃吧,我已经吃过了。”

马里诺面朝窗子坐下来,茫然失神的凝望着沉睡中城市的屋脊,琢磨着明天该去哪里表演他的奇迹……

(1) 下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A. 马里诺说影子是独有生命的实际存在,是让观众相信他对影子的研究成果,也表明他的表演技艺的高超

B. 马里诺离开饭店前,请客人上前搜身,以证明他没有带走任何物品,这表明他品行端正,爱惜自己的名声。

C. 马里诺谢幕时,有人发出“幻术玩够了,来点音乐”的呼声,这呼声暗示客人们看穿了幻术,需要更多的娱乐节目刺激。

D. 马里诺穿过花园时,遭到了警察的威胁和警告,表明马里诺的影子表演缺乏新意,已经让警察感到厌烦了。

E. 小说对马里诺在家中茫然失神状态夫人描写,真实的反映了一个江湖艺人的现实生活,表达了作者对这类人物的同情。

(2)“影子”对小说的艺术表现有什么作用?请简要分析。(6分)

(3)小说主人公马里诺这一形象有哪些特点?请简要分析。(6分)

(4)小说前半部分侧重写马里诺的影子表演,后半部分侧重写马里诺的现实生活。作者这样安排有什么用意?请结合全文,谈谈你的看法?(8分)

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字完成(1)~(4)题(25分)

“飞虎将军”陈纳德

20世纪三四十年代,中国人民正遭受着日本法西斯的疯狂蹂躏。战争中,从空中给予日本敌机致命打击的,是赫赫有名的美国“飞虎队”,其队长则是有着“飞虎将军”美称的陈纳德。

1937年,中日之战一触即发,增强中国空军作战能力迫在眉睫,当时,陈纳德已经从美国空军退役,他的朋友,在中国大人中央信托局机要顾问的霍勃鲁克非常行赏他精湛的飞行技术和过人的军事才能,推荐他来华担任国民政府航空委员会顾问,并给他寄去国民政府航空委员会秘书长宋美龄的亲笔邀请信。5月,陈纳德来到上海作为期三个月的考察。再伤害,陈纳德收到民众的热情欢迎和宋美龄的接见。他在日记中写道:“我终于在中国了。希望能在这里为正在争取名族团结和争取新生活的人名效劳。”

7月7日卢沟桥事变,日本发动全面侵华战争。陈纳德听到消息,当即决定留在中国,表示愿在任何能尽其所能的岗位上服务。他认为“中国对日之战,是美国也将卷入的太平洋之战的序幕”,他要为中国,也为自己即将卷入战争的祖国尽一份力量。此后,陈纳德在芷江,昆明等地筹建航校,训练飞行员,悉心传授战斗机飞行技术和作战技术,他多年前的军事理论著作《防御性追击的作用》终于有了用武之地。同事,他着手建立一个全国性的地面空袭报警系统,以便战斗机驾驶员及时拦击敌机。为了增强空军的战斗力,1940年10月,陈纳德赴美招募志愿者,虽然遭遇了很多挫折,但从未放弃。经过将近一年的艰苦努力,志愿队组建成功,后被编入美国陆军航空队.

1942年12月7日,珍珠港事件爆发,太平洋战争全面展开。20日,志愿队在昆明和日军进行第一次正面交锋.日军来犯的10架轰炸机有6架被击落,逃跑的4架中又有3架损于途中.而志愿队的飞机全部安全返航,只有1名驾驶员受轻伤.首战告捷,给饱受日机轰炸的昆明人民以极大的鼓舞.当天晚上,昆明各界人士为志愿队举行了盛大的庆功会,陈纳德深受感动,热泪不禁涌出……报纸头版头报道战斗经过,称美国志愿军的飞机是“飞虎”,“飞虎队”从此成为志愿队的代称。

次日清晨,陈纳德收到驻扎在缅甸首都仰光的第三中队的报告,说有敌机在附近出没。陈纳德立即复电说:“据过去日本人的惯例,侦察机出现区域的地面重要军率目标,将会在次日,最迟不超过三日遭到空袭,务必严加戒备。”果然不出所料,23日开始,日军连续空袭仰光,飞虎队第三中队和英国皇家空军迎头痛击,给日军以沉重打击。仰光的连续空战,希赢了全世界的目光,陈纳德也从一个鲜为人知的、退役的没过陆军航空队上尉,成为名扬天下的新闻人物。

此后,飞虎队又在怒江阻截战、桂林保卫战等战役中,取得一个又一个重大胜利,纯种打击了日本法西斯,为中国人民战胜日本侵略者,也为世界反法西斯斗争的胜利做出巨大贡献。陈纳德1942年晋升为准将后,主动向中国政府提出停发津贴。1943年晋升为少将,同年12月,成为美国著名的《时代》杂志的封面人物。1958年临终前又晋升为中将。

抗战八年,陈纳德领导的飞虎队和中国人民风雨同舟,生死与共,建立了身后的友谊。1945年飞虎队解散时,陈纳德收到中国国民政府的最高嘉奖。在中国,陈纳德还收获了爱情,1947年和中国记者陈香梅喜结良缘。陈纳德的命运和中国紧密地联系在一起,正如他所说的,“我虽然是美国人,但我和中国发生了如此密切的关系,大家共患难,同生死,所以我也算是半个中国人”。

陈纳德去世后,安葬在美国阿林顿公墓。墓碑正面镌刻着他生前获得的各种奖章和勋章,背面写着“陈纳德将军之墓”七个中文大字。(摘编自赵家业《陈纳德》)

相关链接

① 抗战初期,美国政府对日本侵华战争持“中立”态度,日本人知道有美国顾问在华帮助中国,要求美国下令让他们离开。美国国务院发布撤回命令,但陈纳德拒不执行,他斩钉截铁地说:“日本人离开中国时,我会高高兴兴地离开中国。”(网络)

② 中国人的友谊最宝贵的体现,莫过于在日军占领区冒着生命危险搭救被追杀的美国飞行员和从那些地区不断的送来情报……为了扩建在成都郊外的飞机跑道,那里一下子就聚集了三十余万民工,三个月就完成了全部工程。(《陈纳德回忆录》)

③ 1990年,美国发行了纪念陈纳德将军的邮票。当年的飞虎队队员每年军人节都要到华盛顿祭奠他。在中国,重庆要建飞虎队纪念馆,昆明把从城里到机场的一条公路,重新命名为陈纳德路。(《北京青年报》2007年11月12日)

(1) 下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项都是(5分)

A. 在霍勃鲁克的大力推荐下,国民政府航空委员会秘书长宋美龄亲自给陈纳德写去邀请信,陈纳德接信后当即决定来中国支援抗日。

B. 为扩建成都郊外的飞机跑道,三十多万民工只用三个月就完成全部工程,陈纳德认为,这是中国人民对飞虎队深厚友谊的最宝贵表现。

C. 陈纳德凭着精湛的飞行技术和卓越的军事才能,为中国抗战立下赫赫战功,自己也从一名退役上尉成为闻名全球的“飞虎将军”。

D. 作为一位优秀的战斗机飞行员、令日军闻风丧胆的飞虎队队长,陈纳德曾经登上美国著名的《时代》杂志的封面。

E. 为帮助中国人民抗击日本侵略者,飞虎队在中国浴血奋战,作出杰出的贡献,因此被国民政府授予最高嘉奖。

(2)陈纳德是一位出色的军事家,材料中有哪些体现?请简要分析.(6分)

(3)陈纳德的人格魅力是他至今仍被怀念的一个重要原因。请结合材料简要分析.(6分)

(4)为什么陈纳德说自己是“半个中国人”?请结合材料,谈谈你的看法.(8分)

第二卷 表达题

五、语言文字运用(20分)

13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)

A.他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。

B.泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海的中华典籍中,留下了众多颂扬泰山的诗词文章。

C.张经理语重心长的一席话,如电光火石,让小余心头淤积的阴霾顿时消散,再次燃气争创销售佳绩的激情。

D.迅速崛起的快递行业,经过几年的激烈竞争,大部分企业都已经转行或倒闭了,市场上只剩他们几家平分秋色。

14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物,尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。

B.杜绝过度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠制度保障一聊机构正常运转,调控盲目扩张的逐利行为。

C.作者观察细致,一泓清潭,汩汩流水、郎朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。

D.过于重视教育功能,文学作文会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干巴巴的说教。

15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)

当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。 ,能启发我们发现身边的奇景和诗意。

① 因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题

② 展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点

③ 彰显出艺术独具的神奇力量

④ 作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录

⑤ 内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广

⑥ 而且带有叙事意味,每件作品都想日常世界的一个短篇故事

A.②⑥⑤④③① B. ②③①④⑤⑥

C.④⑤②①⑥③ D. ④⑥⑤①③②

16.在下面一段文字横线出补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字(6分)

水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为60%~80%,有的甚至可达90%

以上。,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后,。水还能维持细胞和组织的紧张度,以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料,他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此,

17.下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)

六、写作(60分)

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)

一位商人发现并买下一块晶莹别透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果沿裂纹切割成两块,能使钻石增值;

只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都

不愿动手,说是风险太大。

后来,一位技艺高超的老切刻师答应试试。他设计了周密的切割方案,然后指导年

轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石,

十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术,更要有勇气。不去想价值的事,手就不会发抖。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

Ⅸ 2013年高考语文各个省份的作文题目是什么

分别是:
2013年全国卷高考作文:爱心传递
2013海南卷高考作文题:同学间的人际关系
2013年福回建高考作文:根据唐诗写作答文
2013年全国各地高考作文汇总(不断更新)
2013浙江卷高考作文题:三句话看青春
2013安徽高考作文:为什么能或不能这样
2013年天津卷高考作文题
2013年北京卷高考作文题:爱迪生如何看手机
2013年江苏卷高考作文题:探险者与蝴蝶
2013年辽宁卷高考作文题:沙子与珍珠
2013年江西高考作文题:学生有三怕
2013年上海卷高考作文题:更重要的事
2013四川卷高考材料作文:过一种平衡的生活
2013广东卷高考作文题:以捐助为题作文
2012年新课标卷高考满分作文:随手的爱

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