柱形图英语作文

『壹』 柱形图，图，柱形图用英语怎么说最合适

柱形图
英文：[计] column； [医] column diagram ；

『贰』 英语不同图表怎么说

图表英语：

1、chart 英[tʃɑːt]

n. 图表；海图；图纸；排行榜

vt. 绘制…的图表；在海图上标出；详细计划；记录；记述；跟踪（进展或发展

n. (Chart)人名；(泰)察

2、diagram 英['daɪəgræm]

n. 图表；图解

vt. 用图解法表示

3、graph 英[grɑːf; græf]

n. 图表；曲线图

vt. 用曲线图表示

(2)柱形图英语作文扩展阅读：

graph、diagram、chart三者互为同义词。

词语辨析：

graph, chart，diagram

这组词都有“、图”的意思，其区别是：

graph多指用纵横坐标之间关系的曲线表示两个量之间的图表。

chart指航海地图，也指图表。

diagram多指科技书籍或文献中具有概括解说作用的图表、图样或略图。

双语例句：

1、Seethegraphaboveandbelowfor thenumbers.

看看上面的曲线图和下面的数字吧。

2、Theyshouldlook foranothergraphimmediately.

他们应该立刻去找另一张图表。

3、Asstudents,wehavetostudyalmostevery day.However,noteverybodyknowshow tostudyefficiently.The .

作为学生，我们差不多每天都要学习。然而，并非每个人都知道如何有效地学习。上面这个图表能帮助我们更好地了解这个。

参考资料来源：有道词典-graph

『叁』 论文插图柱形图差异显著性的英文字母标记

标字母抄的方法：单击其中任意袭一条柱，便会默认选中全部。单击任意一条柱->右击->数据标志->值打勾 。此时全部柱出现数值，然后把数值修改成字母即可。
字母的意义：小写的字母（a、b、c、d)表示的是显著（p<0.05）；大写字母(A、B、C、D）表示极显著（p<0.01）。当每个处理后面的字母相同时为不显著，只有字母完全不一样时才显著或极显著。

『肆』 如何写图表，图示，图画式英语作文

图表作文可细分为表格、曲线图、柱形 图和圆形图.其写作指导中只是对短文提出二至版三项要求,而这权些要求则类似提纲,因此这类作文往往可以按照所给要求自然分段.
图表作文给出不同形式的图表或图画,且图表又多配有数据或说明.写此类作文时,首先要以题目中的要求(requirements)为指导,审慎解读图表,准确把握图表传递的信息,将其扩展成文.
Never do things by halves.
做事不可半途而废.
前面我们已经提过图表作文可细分为表格、曲线图、柱形图和圆形图.弄懂这四种图在写作方面的各自特点,我们才可以写好这种类型的作文：
1) 表格形式要求考生对表格中所给出的大量数字进行比较分析,从中找出其变化规律.
2) 曲线图形式要求考生认真观察坐标系所显示的数据信息,并且密切注意交汇在坐标横轴和纵轴上的数字及单位.

『伍』 如何用英文描述条形图

As the chart shows，。。。。描述条形图内容，叙述反映的情况，做个对比和总结。over。

『陆』 如何用英语描述图表

1、图形种类及概述法：
泛指一份数据图表：
a data graph(曲线图)/chart/diagram/illustration/table
饼图：pie chart
直方图或柱形图：bar chart/histogram
趋势曲线图：line chart/curve diagram
表格图：table
流程图或过程图：flow chart/sequence diagram
程序图：processing/proceres diagram
2、常用的描述用法
The table/chart diagram/graph shows （that）
According to the table/chart diagram/graph
As （is） shown in the table/chart diagram/graph
As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures，
figures/statistics shows （that）……
It can be seen from the figures/statistics
We can see from the figures/statistics
It is clear from the figures/statistics
It is apparent from the figures/statistics
table/chart/diagram/graph figures （that） ……
table/chart/diagram/graph shows/describes/illustrates
3、图表中的数据（Data）具体表达法
数据（Data）在某一个时间段固定不变：fixed in time
在一系列的时间段中转变：changes over time
持续变化的data在不同情况下：
增加：increase/raise/rise/go up ……
减少：decrease/grow down/drop/fall ……
波动：fluctuate/rebound/unlate/wave ……
稳定：remain stable/stabilize/level off ……

二、相关常用词组
1、主章开头
图表类型：table（表格）、chart（图表）、diagram（图标）、graph（多指曲线图）、column chart（柱状图）、pie graph（饼图）、tree diagram（树形图）
描述：show、describe、illustrate、can be seen from、clear、apparent、reveal、represent
内容：figure、statistic、number、percentage、proportion
2、表示数据变化的单词或者词组
rapid/rapidly 迅速的，飞快的，险峻的
dramatic/dramatically 戏剧性的，生动的
significant/significantly 有意义的，重大的，重要的
sharp/sharply 锐利的，明显的，急剧的
steep/steeply 急剧升降的
steady/steadily 稳固的，坚定不移的
graal/graally 渐进的，逐渐的
slow/slowly 缓慢的，不活跃的
slight/slightly 稍微的、略微地
stable/stably 稳定的
3、其它在描述中的常用到的词
significant changes 图中一些较大变化
noticeable trend 明显趋势
ring the same period 在同一时期
grow/grew 增长
distribute 分布
unequally 不相等地
in the case of 在……的情况下
in terms of/in respect of/regarding 在……方面
in contrast 相反，大不相同
government policy 政府政策
market forces 市场力量
measuren n.尺寸，方法，措施
v.估量，调节
forecast n.先见，预见
v.猜测

三、图表描述套句精选
1.the table shows the changes in the number of……over the period from……to……
该表格描述了在……年之……年间……数量的变化。
2.the bar chart illustrates that……
该柱状图展示了……
3.the graph provides some interesting data regarding……
该图为我们提供了有关……有趣数据。
4.the diagram shows （that）……
该图向我们展示了……
5.the pie graph depicts （that）……
该圆形图揭示了……
6.this is a cure graph which describes the trend of……
这个曲线图描述了……的趋势。
7.the figures/statistics show （that）……
数据（字）表明……
8.the tree diagram reveals how……
该树型图向我们揭示了如何……
9.the data/statistics show （that）……
该数据（字）可以这样理解……
10.the data/statistics/figures lead us to the conclusion that……
这些数据资料令我们得出结论……
11.as is shown/demonstrated/exhibited in the diagram/graph/chart/table……
如图所示……
12.according to the chart/figures……
根据这些表（数字）……
13.as is shown in the table……
如表格所示……
14.as can be seen from the diagram，great changes have taken place in……
从图中可以看出，……发生了巨大变化。
15.from the table/chart/diagram/figure，we can see clearly that……or it is clear/apparent from the chart that……
从图表我们可以很清楚（明显）看到……
16.this is a graph which illustrates……
这个图表向我们展示了……
17.this table shows the changing proportion of a & b from……to……
该表格描述了……年到……年间a与b的比例关系。
18.the graph，presented in a pie chart，shows the general trend in……
该图以圆形图形式描述了……总的趋势。
19.this is a column chart showing……
这是个柱型图，描述了……
20.as can be seen from the graph，the two curves show the flutuation of……
如图所示，两条曲线描述了……的波动情况。
21.over the period from……to……, the……remained level.
在……至……期间，……基本不变。
22.in the year between……and……
在……年到……期间……
23.in the 3 years spanning from 1995 through 1998……
1995年至1998三年里……
24.from then on/from this time onwards……
从那时起……
25.the number of……remained steady/stable from （month/year） to （month/year）。
……月（年）至……月（年）……的数量基本不变。
26.the number sharply went up to……
数字急剧上升至……
27.the percentage of……stayed the same between……and……
……至……期间……的比率维持不变。
28.the figures peaked at……in（month/year）
……的数目在……月（年）达到顶点，为……
29.the percentage remained steady at……
比率维持在……
30.the percentage of……is sightly larger/smaller than that of……
……的比例比……的比例略高（低）。
31.there is not a great deal of difference between……and……
……与……的区别不大。
32.the graphs show a threefold increase in the number of……
该图表表明……的数目增长了三倍。四倍（fourfold），五倍（fivefold）
33……decreased year by year while……increased steadily.
……逐年减少，而……逐步上升。
34.the situation reached a peak（a high point at） of[%].
……的情况（局势）到达顶（高）点，为……百分点。
35.the figures/situation bottomed out in……
数字（情况）在……达到底部。
36.the figures reached the bottom/a low point/hit a trough.
数字（情况）达到底部（低谷）。
37.a is ……times as much/many as b.
a是b的……倍。
38.a increased by……
a增长了……
39.a increased to……
a增长到……
40.high/low/great/small/ percentage.
比率高（低）
41.there is an upward trend in the number of……
……数字呈上升趋势。
42.a considerable increase/decrease occurred from……to……
……到……发生急剧上升。
43.from……to……the rate of decrease slow down.
从……到……，下降速率减慢。
44.from this year on，there was a graal decline/ rection in the……，reaching a figure of……
从这年起，……逐渐下降至……
45.be similar to……
与……相似
46.be the same as……
与……相同
47.there are a lot similarities/differences between……and……
……与……之间有许多相似（不同）之处
48.a has something in common with b
a与b有共同之处。
49.the difference between a and b lies in……
a与b之间的差别在于……
50.……（year）witnessed/saw a sharp rise//in…… ……年……急剧上升

『柒』 如何写图表、图示、图画式英语作文

图复表作文可细分为表格、曲线图制、柱形 图和圆形图。其写作指导中只是对短文提出二至三项要求，而这些要求则类似提纲，因此这类作文往往可以按照所给要求自然分段。 图表作文给出不同形式的图表或图画，且图表又多配有数据或说明。写此类作文时，首先要以题目中的要求(requirements)为指导，审慎解读图表，准确把握图表传递的信息，将其扩展成文。 Never do things by halves. 做事不可半途而废。 前面我们已经提过图表作文可细分为表格、曲线图、柱形图和圆形图。弄懂这四种图在写作方面的各自特点，我们才可以写好这种类型的作文： 1) 表格形式要求考生对表格中所给出的大量数字进行比较分析，从中找出其变化规律。 2) 曲线图形式要求考生认真观察坐标系所显示的数据信息，并且密切注意交汇在坐标横轴和纵轴上的数字及单位。

『捌』 求如何用英文描述图表（如饼图、柱形图）

打开excel，点击“插入”，选择“图表”一项。里面有很详细的制图模板的，呵呵。

『玖』 我需要写一篇描述图表和数据的英语作文，求一些常用的单词短语和句型

一、 图表类作文常用的单词、短语和句型

1． 表示数据变化的单词或短语
in the case of （在……的情况下）
in terms of （在……方面）
increase / raise / rise / go up（增加）
decrease / grow down / drop / fall （减少）
increased by （增长了）
increased to （增长到）
the number sharply goes up to（数字急剧上升至）
significant（重大的），steady（平稳的），graal（逐渐的），slow（慢慢的），stable（稳定的），rapid（快速的）……
2. 表示从图表得知的信息的句型
The table / chart / graph shows that...（这个图表告诉我们……）
According to the table / chart /graph, we can see that...（根据图表，我们可以看出……）
It can be concluded from the graph that...（从图表中可以得出……）
The table shows the changes in the number of...over the period from...to...（该表格描述了在……期间……数量的变化）

二、 图表类作文的模式

图表类作文中的图表主要有以下形式：柱形图类（chart）、圆饼图类 （pie chart）、曲线图类（line chart）、表格类（table）。写文章时，首先要对图表加以描述，而后引出主题加以讨论，最后得出结论，也就是按照描述图表—解释原因—下结论的步骤来写。切忌对图表不作交代就直接谈论主题。
1． 表格类作文的模式
表格类作文一般可以分为三段：第一段对表格中的数据进行描述，只要抓住变化规律即可，切忌一一列举数据；第二段说明变化的原因；第三段得出结论。即：
（1） Studying the table carefully, we can see...（仔细研读表格，我们可以看出……）
（2） In my opinion, the reasons why...are as follows. Firstly...Secondly...Thirdly...（在我看来，为什么……的原因在于以下几点：第一……第二……第三……）
（3） To sum up...（总而言之……）

『拾』 看条形图写英语作文

Whose home is this? Oh,wonderful!There is a lot of food on the table . Iam hungry now Beef Oh, no!Idon not like beef ,but like chicken,It is delicious i like soup too Now Iam thirsty I want some drinks Here is coke I like it Iam full. where is our dinner?