❶ 四年级下册小学教材全解语文第七单元作文
我敬佩的一个人，是我的一个朋友，也是我的一个大姐姐。她叫孔凯薇。她长得不算出众，但她总是带着甜蜜的微笑，这是她看起来显得特别亲切、可爱。 孔凯薇姐姐几乎具备一名优秀学生的所有优点。我最敬佩的是她的学习，她学习好，不管是奥数、电脑、作文还是其它方面，她每一科都很优秀，并且还很会说话。她很爱学习，她也在上十二中，她是数学特长班的学生，所以她对数学特别有兴趣。初中每天都会留很多作业，但她还是坚持每天做一些奥数题，经常是晚上十一二点才睡觉，早上还得早起，特别累。以前，我还以为是她父母硬要求她做的，后来得知是自己要求做的。我就明白了，孔凯薇以前就说过觉得做题是一种乐趣，能够多做题也是对自己本身知识的提升，虽然累点，但收获多呀。不仅如此，她学习还很认真，她过生日那天，说好了上午让我们几个小伙伴等她电话，然后到她家去玩。没想到等到下午两点钟电话响都没响。不会是我们家电话坏了吧，于是我给她们加打电话，原来，孔凯薇在上午十点钟打电话前，给自己布置了一些题，没想到题有些难，想把题写完了再玩，没想到一写就……虽然害得我们白等了一个上午，但我也看到了她的认真，不得不敬佩她。 孔凯薇的心胸特别开阔，对朋友特别宽容。有一次，她向我借了一些钱，很久都没还，我着急了却老是找不着她人，以为她想赖帐，于是就在她背后说她的坏话。后来，朋友告诉我，这事传到了孔凯薇的耳朵里，这下完了，她今后肯定不会理我了。果然，过了好几天了，她都没给我打电话，我一个人呆在家里好闷，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她当街说起我来，那多没面子。所以我还是在家里待着，这时，我突然收到了孔凯薇的电话，要我出来和她见一面。见面前，我还以为她一定会说我呢，没想到一见面，她倒先说了一句“对不起”，还把钱一分不少的还给了我，我当时就愣在那了。我问：“那我在背后说你坏话的事呢？”她看我这样说，赶忙拉起我的手说：“过都过去了，走玩去吧”说着拉着我的手就向球场跑去。此后，我再也不说她坏话了，我对朋友也变得宽宏大量了起来。 她值得敬佩的地方还有很多很多，守信用、大方、助人为乐……人生之中能够交到这么好的朋友很不容易，我会好好珍惜这份友谊，并且我也会以她为榜样、向她学习的。
❷ 4年级下册语文书作文第7单元当一回家长
质与精神和谐同一.纯物质精神的精神的满足都只能作为幸福的必要条件而内不是充分条件.只有将二者容融为一体才是真正的幸福.
精神与物质并不是对立的,而是互相促进的,拥有一定的物质财富才能激活幸福的精神细胞；保持精神的愉悦,才能有信心和经理创造更多的财富.
也许你觉得获得完全的幸福实在不容易.但是物质与精神并非鱼和熊掌.你完全可以兼得.关键要靠自己去追求去创造.幸福,只要你奋斗不息勇于创造,幸福的安淇儿将永远伴着你.
淡淡的茉莉花
十八岁,是个多情的季节.也许我永远不懂爱情,但我却发现了爱情——淡淡的幸福.
❸ 四年级下册语文第七单元作文
可爱的小虎子
我的邻居家有一个孙孙，名叫小虎子。听，多帅的名字呀！小虎子不但名字帅，长相也帅。圆圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的大眼睛，看上去是那样有神，他那乌黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地转着，是那样的机灵。高高的鼻梁下面长着一张肉嘟嘟的小嘴，两个深深的小酒窝，印在那活泼可爱的小面孔上。
我佩服小虎子的顽皮。每当见了我，他总要搂着我的腰，大声说：“好爷爷，亲爷爷，还有那个老爷爷。”惹得我们全家人哈哈大笑，别人说他有多动症，“不会走路，只会跑”，我觉得也是。
我还佩服小虎子很爱好画画。每次我到他家，他总缠着我，要我教他画画。他备好颜料，拿起毛笔，挥笔作画，还真有小画家的气派呀！小虎子一笔一画地画完一只小鹿，兴致勃勃地拿给我看。“哈哈，这哪儿像鹿，简直是一头驴。”被我这一取笑，小虎子的脸刷的一下子红了，我本以为他会扔掉毛笔，跑到一边去。可是没想到小虎子又换了一张纸，重新作画，我赶忙凑过去，像老师一样指导他，看他那酷爱学习的样子，真像个小学生。
我更佩服小虎子会作打油诗。自从小虎子上学以后，每学一首古诗，他总改成自己写的诗。就拿《春晓》这首诗来说吧，学了《春晓》这首诗，他就在家里左思右想，最后终于想出来了──《春晓》：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。打上敌敌畏，不知死多少。”听，多有趣呀，调皮的虎子又增添了几分幽默色彩！
小虎子实在太天真了，太活泼可爱了，虎头虎脑的，怪不得小名叫虎子呢！
❹ 四年级下册语文练习五关于月季花的作文ppt
苏教版四年级下册语文习作5观察写一种植物作文400字300字 雪松 雪松它是一位强大的巨人，它将绿色的天地一年四季的颁发给大地，让大地沐浴着绿色的阳光。 雪松是一位强大的巨人，雪松的枝也是强壮的；瞧！雪松的枝就像是天空中展翅翱翔的大雁；雪松的枝重重叠着就像是电视剧中的十八叠罗汉，那么壮观；雪松的枝就像是上帝奖励给人们的超级无敌大霸伞，让人们拥有这把大伞而不会被无情的倾盆大雨淋成落汤鸡。 走进一看，雪松的叶有秩序的排列起来，就像是有秩序的兵队一样，腰杆挺的那才叫一个站如松，坐如钟呀！擦亮你的眼睛仔细看，雪松的叶既像是一根绣花针，那么尖锐，又像是平日生活中的牙签。雪松的叶不管怎么样看它都会是一个固定的特点——尖！ 如果来整体看的话，雪松那就是更高大的威武了。雪松从整体看时，就像是穿着绿色盔甲，戴着战斗帽，与酷暑来一场生死较量的战争。 雪松它一年四季常青，它就好像是守卫祖国的将军，那么高大，那么威武，那么强壮，就是我们的保护神，春天为我们挡住牛毛似的春雨；夏天为我们遮挡阳光刺眼的酷暑；秋天为我们挡住刺骨的秋风；冬天为我们挡住白皑皑的白雪。这样的雪松是不是我们心中伟大的保护神呢？ 雪松它没有月季花的阵阵幽香；它也没有玫瑰花的娇艳；但它有一种不屈不挠的精神，然而这一点不正是我们中学生的需求吗？ 评价：文章写得不错，开头首先将雪松比喻为一位高大的巨人，变现了雪松的强壮。接着，写了它的各个部分，并分别将其比喻化、拟人化。本文还多次运用排比句，将雪松外观特征刻画了出来。
❺ 四年级下册语文乐园二作文下雨的时候
“滴滴滴”下雨了！下雨了！小花点点头，小草弯弯腰，小鱼探出头，树儿微微笑，风儿捉迷藏，可热闹了！听！它们的对话陆续开始了！
“终于下雨了！”花儿拍拍身上的灰尘，说，“这几天环境污染太重了，这场雨来得真是时候，可以洗净环境了！”
“是呀！是呀！听说这几天大气中PM2.5含量大大上涨，我都要呼吸不过来了！”小草也来凑热闹。
小鱼儿看见下雨了，从水里冒了出来：“就是嘛！人们每天开私家车，排放出无数的废气，一些化工厂排出了严重污染的气体，把天空都给印黑了！昨天，还有游客往我家池子里乱扔饮料瓶，我生气极了！”
“你们讨论什么呢？”就连正在玩捉迷藏的风儿也过来了。“我们在说环境污染问题呢！”“对，我昨天才看了新闻，电视上说都要‘爆表’了呢！”风儿赶紧补充。
看！小鸟赶来了，“你们说环境污染？那我可是受罪太多了！人们在森林里砍伐树木，我家住的那棵树也不例外，人类太残忍了，根本不给我们留下一点生存的希望！”
“小鸟说的对，我们树木正遭到人类大量砍伐啊！”正在午睡的树爷爷也被他们的谈话惊醒了。
“哗哗”雨下大了……
花儿开心地说：“哎，真希望这次大雨能把空气一洗而净，让我们能够快乐地生活一阵子！”
“你是在说我吗？”雨婆婆不慌不忙地说，“我这次来，正是为了环境污染这件事，那么，就让我为你们好好清洗清洗吧！”
“啊！真舒服呀，雨点儿落在我的叶子上了！”树爷爷开心地说。
这时候，小花、小草、小鱼、大树、风儿、雨儿，还有小鸟，都异口同声说道：“人类呀！还我们一个美好的环境吧！”
后来，它们制作了一个小木牌，上面写着：“请不要随手乱扔垃圾，砍伐树木，让我们一起保护环境吧！”并把木牌插在了森林入口处。游客们看后，纷纷相互提醒带走生活垃圾，爱护自然环境。从此，森林又恢复了往日的美丽和宁静！
❻ 四年级下册语文书语文乐园一的作文
中国是一个水资源短缺的国家。水资源总量虽然居世界第6位，年产水量约2.8万亿立版方米，占世界总水权资源的6%，但人均拥有水量是世界的第109位。我国有10个省、市、自治区的水资源已经低于起码的生存线，那里的人均水资源拥有量不足1000立方米。因此，中国是世界13个贫水国之一。
从全球来说，水资源的污染问题十分突出。目前，全世界约有1／10的河流都受到了不同程度的污染，全世界有29亿人喝不上干净的水。经水传染的疾病每年使1500万人丧生，其中大部分是儿童。在我国农村，目前有3000多万人和几千万头牲畜吃水困难。全国1／4人口的饮水不卫生，影响健康。所以我们一定要珍惜每一滴水！
作为一名小学生，节水应从你我身边的每一件小事做起。
❼ 四年级下册语文书乐园七的作文怎么写
清晨，我还在家里来做着美梦自、躲在暖和的被窝的时候，我还在撑着懒腰，妈妈刚打开大门，是谁在忙碌的工作呢？是她，一位年老的清洁工奶奶。
老奶奶年纪很大了，很早很早的时候，老奶奶便拿着扫把和一个铁垃圾桶在打扫卫生。有时候还会骑着一辆破旧的三轮车，我看见车里堆起了一座小山似的垃圾，垃圾繁多，气味很浓，十分刺鼻。可是老奶奶却依然坚持挺着。每当我看见老奶奶在扫我家门前时，都会看到她手红通通的。那时候该是多么冷呀，想想自己，这时还睡着大觉寻找看梦宝宝呢。 我觉得这真不应该，我看着老奶奶一点一点的扫着垃圾，心里挺心疼的，就从这开始，我越来越敬佩老奶奶。因为她是一位无私奉献给大家，为了大家清洁这种精神值得我们学习。
老奶奶每天都扫着垃圾，我心里想：老奶奶整天不停的扫着，是不是太劳累了，如果我们每个人都不乱扔垃圾。这样不仅使老奶奶这些清洁工人不用这么辛苦的扫，而且世界也会更加干净、美丽了！想着想着，我越来越佩服清洁工人了，越来越佩服老奶奶他们了，小朋友们，让我们一起行动起来吧！小手牵大手，让我们大家一起团结行动起来吧，不要乱扔垃圾，保护我们的地球妈妈；让我们对我们最敬佩的人——清洁工说声“辛苦了！”。
❽ 四年级下册语文园地七作文
四年级下册语文园地七习作
北京育民小学四1班 贾沫雪
习作要求：我敬佩的一个人
在我们的身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。
在口语交际的基础上，写一篇习作，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体，语句要通顺。
我敬佩的一个人——我的妈妈
思维再现：
一、罗列材料
——根据文章主题、作文要求选材，罗列想到的一切相关材料。
就《我敬佩的一个人——我的妈妈》这篇文章来说，本文小作者想到的材料如下：
妈妈每天叫爸爸起床 妈妈负责家中购物
妈妈组织大家去太阳村 妈妈买白菜送邻居
妈妈孝敬奶奶 妈妈爱惜图书（重点：借来的书）
妈妈尊敬老师（以家教为例）
妈妈急人所急（下雨了，替吕阿姨想办法不让鞋被雨水浸坏。）
二、筛选，组织材料
——审视前面所罗列的材料，进行选择，分类、归纳，然后排序。
三、根据组合、排列好的材料组织开头结尾
——开头总括，结尾总结。都是对归纳好的材料的总结、提炼。
开头：我有一个好妈妈，她用爱心温暖着身边的每一个人，用行动指引着我，我十分敬佩她。
结尾：这就是我的妈妈，想人所想，急人所急；严于律己，宽于待人。因此，我敬佩她！
四、作文
——先静心回顾第二步，第三步思考成果（重点：第三步），然后，开始作文。要求其间不再问任何问题，一气呵成。
我敬佩的一个人
——我的妈妈
我有一个好妈妈，她用爱心温暖着身边的每一个人，用积极的行动指引着我。我十分敬佩她。
对于家人，妈妈有着细腻的爱。正因为有她的细心关爱，我们一家人的生活都很幸福。妈妈竭尽全力关心我的生活和学习，对我认真负责自不必说。对于我们家的每一员，她都是精心照顾着。每天早晨，她都会按时起床做早饭，准备好早餐才叫我和爸爸起床。对于我们家的老人——我的奶奶，妈妈更是孝敬。每个周末，妈妈带我去姥姥家之前，总要把桌子椅子等都收拾好，把家中的一切安排好，绝不给奶奶留一点儿活儿，让奶奶也能轻松度周末。我们家还有个吕阿姨。她虽然是来我家帮忙做饭的，但妈妈对她就像自家人。有一次，我们吃完饭，吕阿姨要走了，天却下起雨来。妈妈一见，赶紧拿来雨伞。还说：“得再想个办法，别让雨水把鞋打湿了。”吕阿姨无奈地说：“那有什么办法啊？算了吧！”可妈妈却让我拿来两个塑料袋，给吕阿姨当鞋套。然后，才放心地送走了吕阿姨。
妈妈不仅待阿姨如亲人，对来我们家的每一个人都如此。比如说吧，妈妈给我请了家教，不仅仅是按时付工资，还常常亲自做好吃的让老师带回家去和家人分享。遇到什么特殊情况，她也不急不恼。一次，老师迟到了四十多分钟，妈妈就先静心带着我看书、读书。等老师来了，还一个劲儿地劝老师不要着急，先休息一下，喝口水。水也是妈妈事先给倒好的。
妈妈不仅这样关心着身边的每一个人，更具有博爱精神。有一次，妈妈得知有个叫“太阳村”的地方，那里生活着很多可怜的孩子。他们或是根本没有了父母，或是无法得到父母的照顾。妈妈就组织大家去了那里，去关爱那些得不到父母之爱的孩子。
妈妈不仅是个有爱心的人，也是一个宽于待人、严于律己，讲原则的人。比如说吧，她在生活上娇惯我，给我买名牌衣服，买好吃的。可对于有些事，却绝不让我一分一毫。有一次，我在借来的书上折角。妈妈一见就批评我不爱惜图书。我辩解道：“你瞧，这书都烂成这样了！你看，几乎每一页都有胡写乱画的东西！还有裂口！”我边说边理直气壮地翻着书页给她看。心想：“这回你没理了吧？”没想到，妈妈却说：“别人怎么样我不管，这书以前什么样我也不管。现在，是你在看，就一定要爱惜！别人的东西，更要爱惜！”说完，她还把书上破损的地方都细心粘好了。
这就是我的妈妈，想人所想，急人所急；严于律己，宽于待人。因此，我敬佩她！
孩子的话：
写这篇作文之前，老师先让我们自己确定写谁，并在纸条上一一列出自己所能想到的有关那个人值得敬佩的事件。然后，筛选材料并归类。再把开头、结尾想好，这才写作文。我按照这些要求做准备花了很长时间，不过写作文就很快完成了。
家长的话：
亲爱的女儿：很高兴也很欣慰看到妈妈在你心中如此美好……对于妈妈来说，是否令你敬佩不重要。我只愿你平安、健康、快乐！只愿你永远把妈妈当作最好的朋友……
老师的话：
小作者写自己的妈妈，从妈妈有爱心，讲原则两方面来写。重点写妈妈有爱心，又从妈妈对家人和他人的关心两方面来写。选取生活中的平凡琐事，详略得当地安排材料，把妈妈“想人所想，急人所急；严于律己，宽于待人”的品质表现得恰如其分。
❾ 四年级下册语文书乐园七的作文怎么写
人生的道路不只有鸟语花香，草长莺飞，也会有坎坎坷坷，坑坑洼洼。面对挫折时，选择坚强，会为人生增添厚重的一笔。试卷发下来了！目光中的期待转为惊愕，继而又转为失望。又失败了，我该怎么办？无助的我呆呆的望着窗外格外蓝的天，思绪不禁又飘到了过去……从前的我是多么的惹人羡慕，每一次考试总是名列前茅，从没想过失败的滋味，骄傲与满足充斥着我的身体。终于，一切都变得不尽人意，一次次考试的失败，沉重的打击着我的自信心，那种从悬崖跌落谷底的滋味真的好难受。而我是个好胜的人，急切地想往上爬，却又一次次的跌落，我感到好难过。如今，又是一次考试的失败，使我沮丧到了极点。回到家，我懒懒地打开电视。屏幕上出现玉树灾区的情况，85%的居民房屋倒塌，救援人员正在极力搜救。一个三年级的藏族小男孩穿梭在救援帐篷中，对受伤的人们进行无微不至的关怀与照料，这一幕使我心头一震：这个男孩不在乎震后的伤痛与余震的危险，义无反顾地帮助人们，这需要何等的勇气与无比的坚强的信念！我还看到，刚从余震中走出来的四川人民也向玉树伸出了友爱之手：30几辆挂有四川车牌的出租车，自发地组织起来，长途跋涉来到灾区，等待派遣。人们的坚强与友爱，为中国又书写了辉煌！看罢，我的心灵受到了深深的触动，再阴霾的天气也阻挡不了人们心中热切的希望，再遥远的路途也阻挡不了人们坚强的步伐！相比较，我的挫折是多么的渺小！一颗星的陨落暗淡不了整个星空，一朵花的凋零荒芜不了整个春天！在这一刻，我应该选择坚强！重整旗鼓，带着满满的信心扬帆起航！