㈠ 2009年北京高考语文作文是什么
2009年高考作来文
题目
总览
搜狐教育自
http://learning.sohu.com/s2009/gkzwt/
全国I作文
以“路径”命题作文
全国II作文
英国科学家道尔顿的妈妈色盲的故事
!
北京作文
我有一双隐形的翅膀
上海作文
金融风暴中的我
辽宁作文
沈阳全民读书月
陕西作文
材料:小动物学游泳而引发的评论
重庆作文
我与故事
福建作文
这也是一种_________
湖南作文
踮起脚尖
四川作文
命题作文《熟悉》
广东作文
对常识的认识
江西作文
兽首拍卖
江苏作文
品味时尚
湖北作文
赵鑫珊的诗-材料作文
站在_门口
浙江作文
绿叶对根的情意
山东作文
材料作文《见证》
安徽作文
生活给我智慧
海南作文
诚实善良
宁夏作文
以善良为题写一篇作文天
天津作文
我
说九零后
㈡ 求北京09年高考语文阅读《司马祠》原文
司马祠
一说到韩城,自然会想到司马迁。地以人传,由于崇敬司马迁,而对韩城心仪已久。在这次的游览的历程中。韩城的地势之高,城廓之阔,田园之丽,都给我留下深刻的印象。
韩城南边是一个有别于周围山原的盆地,绿树葱茏,良田万顷,疑是到了江南仙境。从这里流入黄河的芝水,使芝川有着天赐的好风水。与司马迁结缘的汉武帝,曾想长生不死,那些方士官宦之流投其所好,竟在这一带挖到了灵芝。汉武帝喜得瑞药,却也没能活到今天,只是由此将原名陶渠水的这条河更名为芝水了。过小石桥,穿木牌坊,踏上石砌的古道,便开始了仰望中的登攀。
脚下的古道是用宽大厚实的石条铺成的,粗砺坚硬,历经数千年而牢固如初。古道始建于春秋时期,韩、赵、魏三家分晋后,继续开凿了这条悬崖上的交通要道。楚汉之争,韩信经这儿运过兵;汉武帝祭祀后土,经这儿往返行宫;隋唐末年,李世民经这儿攻入长安;明末李自成经这儿渡龙门,直捣燕京。这条巨石铺砌的古道,缘于不易更改,万年不朽,是另一部书写在石头上的史记。太史公之前之后,这里上演过的金戈铁马的历史活剧,都被载入了有形无形的史册中。而这座历尽沧桑的司马祠,也正是在有形无形之中负载着史圣无形的精神内涵。
“高山仰止”,是《诗经》里的名句,嵌在这头顶的牌坊上,正好合了拜谒者的心情。这时,你的脚步已踏入了神道,登九十九级台阶,就可以抵达祠顶了。这条险峻的山脊,是后人垫沟筑起的,砖石砌成的九十九级台阶,用意取之于《易经》中的释义,九为数之极,九九则至高无上了。皇上的祖祠称九庙,官衔不算高的太史令却有九十九级的神道,确乎有造祠者藐视皇权之意,更具寓义的是说司马迁经受了多么坎坷曲折的磨难,才登上史圣之巅峰。他“以天地为量,不计小耻”,以“史家之绝唱,无韵之离骚”光照后世。
攀至最高层的祠院,地势开阔了。殿内有若干碑碣,奇妙的是那一块梦碑,说唐朝褚遂良于同州梦见一女子自称司马迁之侍妾,叫随清娱,迁遇难后忧伤而死,褚遂作此墓志铭。是实录还是虚幻,莫衷一是。造于北宋的司马迁泥塑像,不是宫刑后无胡须的“妇人像”,是据芝川乡间寻访到的太史公壮年线描画像塑造的,相传画像出自司马夫人之手,泥塑像面稍北望,是在想念苏武和李陵吧?传说司马迁去世后,是其夫人柳倩娘和子女,将太史公的骨骸运回故地,掩埋在这高岗上的。有种说法,身体发肤受之父母,得之天地,不能有丝毫损伤,司马迁受了宫刑,有辱祖先,不能埋入祖茔。这是谁的悲哀呢?我宁可认为,此处枕家山,临大河,气宇轩昂,一览众山小,是史圣最佳的长眠之处。寝宫后是司马迁圆形砖砌墓冢,为元世祖敕命建造的蒙古包状八卦墓,“以通神明之德,以类万物之情”,非大智大慧者莫属。墓顶一柏分为五指,人称五子登科,形若颤抖的五指,傲指苍穹。
这是天问!我听见史圣在歌唱。这歌声穿越古今,扬善弃恶,与大河一起歌舞。天空有雄鹰飞过,它读圆的墓冢,读方的祠院,读直的牌坊和山门,再读弧形的古石坡和小桥大路,这竟然是大地上一个巨大的问号。
㈢ 求2009年语文高考题,全国1答案,全国2的题和答案,北京卷答案,山东卷答案
全国1卷答案1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是
【答案】D
【解析】A 菁华jīng B 吐蕃bō C梵文fàn
2.【答案】B
【解析】春秋鼎盛:春秋,指年龄;鼎盛,正当旺盛之时。比喻正当壮年。可见春秋鼎盛是形容人的,不能用来形容时代。
3.【答案】C
【解析】A项“病情迅速蔓延”暗换主语造成搭配不当和中途易辙的语病,原来的主语是“甲型流感病毒” B项缺谓语,“开展学雷锋活动”, D项前后重复累赘将“为期两天”提至“论坛期间”之前作定语。
4 【答案】B
【解析】首先确定③应该作为首句,可以衔接“狗勇敢而又聪明”,是作为“勇敢而又聪明”的例子。而⑤不能首句的原因是⑤句对全文来说,话题转换太唐突。因此排除C和D,“这种天赋”明显是指狗的听觉与嗅觉,并且“人们充分利用狗的这种特殊天赋”应该还有下文,所以④不能做结语,进而排除A,同时细心的同学会发现,横线之间的标点也有明显的提示作用。
二5.【答案】D
【解析】D项说“古代只有氏族社会的军事首领才拥有斧钺”这句话是个错误,原文的意思是“斧钺正是军事首领统率权的象征”另外,前后分句也没有因果关系,并不因为拥有斧钺,所以才用“王”字表示军事首领。所以D不符合原文。
6. 【答案】B
【解析】“始终”与“最高统治者”都属无中生有,原文意思是说“在原始社会晚期的军事首领墓地中,曾发崛过玉钺、石钺”,但没说“始终可以放在最高首领的墓葬中”。
7.【答案】D
【解析】这个推断明显错误,吴其昌的正确解析就是对这一推断的否定。
三8.【答案】D
【解析】动:总是常常。
9.【答案】D
【解析】采用排除法,③ “未尝辄敢出门”是表明滑人赵君实害怕魏德深,故排除A和C,而④“请阙留德深”显然是表明百姓爱戴,且⑥“乃断从贵乡”的主语是两使,不能说明百姓爱戴。
10. 【答案】C
【解析】“逃窜之徒”是指四处流亡的人,而不是指与赵君实之流。
四、(23分)
(注意:在试题卷上作答无效)
11. 【答案】⑴赵君实和郡丞元宝藏互相勾结,前前后后的县令县长,没有不受到他指挥的的。(相、交结、未有各1分,大意1分,共4分)
⑵馆陶整个境内的百姓都悲哭,因此跟随去安家的的有几百户。(庶、合、因、数各1分,大意2分,共6分)
12.【答案】⑴诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面。写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。
(描绘了一幅山环水绕,村阁隐然,浮萍泛绿,藉花飘香的恬静优雅的隐居风光图。分别写了溪桥横跃,曲水弯流,楼阁隐约,浮萍漂碧,藉花飘香。从视觉与嗅觉等角度渲染出闲适雅寂的石湖风景。)
⑵观点一:这种说法有道理。
此诗赞誉石湖美景,也包含对石湖主人的歌颂。“人”是指势利小人,这些人在范氏去职归隐后不再与他来往,范氏却不以为意,反而享受田园之乐,这与作者终生不仕的人生态度相契合。
观点二:这种说法不确切。
此诗描写了石湖清幽恬静的美景,表现的是作者对石湖主人归隐田园生活的赞赏之情。。“人”只是泛指,无人相烦正是幽静的要素,不是写范氏失势后的世态炎凉。
(同意:诗的后两句写范成大由入相到出世,一方面突出了他漠视功名,淡泊利禄的高洁品行,另一方面也衬托出那些趋炎附势之人的辱人贱行,同时还写出了诗人对范的崇仰、敬佩与赞美。
不同意:前两句以景衬人,后两句以事写人,突出范的品格高尚。“人不至”更加衬托出环境的优雅,也突出地赞美了范成大达到了无人能及的高尚境界。)
13.【答案】(1)仁者不忧,勇者不惧
不与秦塞通人烟 可以横绝峨嵋巅 地崩山摧壮士死
(2)忍尤而攘诟 伏清白以死直兮
谈笑间樯橹灰飞烟灭 故国神游 多情应笑我
五、14.
答案】第一问:①隔壁天然环境的恶劣;②戈壁滩色彩的单调。
第二问:①为表现石油工人为祖国人民所做的贡献埋下伏笔;②为下文描写的彩色沙漠形成鲜明的对比;③先抑后扬,激发读者的阅读兴趣。
15.(
【答案】(1)、恶劣环境中的胡杨树,仿佛被上天赋予了顽强的意志和信念,具有吸引人的力量。
(2)、尽管沙漠是荒凉和单调的,但是,人们却可以通过劳动让人生变得丰富多彩。
【解析】
16
【答案】①相比荒漠和油田建筑的色彩而言,石油工人工装的红色显得更加耀眼夺目。②工装的红色如花如霞,表达了作者对工人美好心灵的赞颂和敬仰。③工装的颜色如共和国国旗的颜色,寄托了作者的爱国之情。
【解析】
17
【答案】第一问:作者采用了对比、排比、想象、比拟的方法来写2号井。
第二问:①通过对克拉2号井所在的雅丹地貌和荒漠地貌的对比,表现石油工人充满激情、不畏艰难、克服困难的精神。②通过对不同劳动情景的排比,表现了石油工人坚定地决心和一往无前的气势。③通过对管道天然气声音的比你,表现了石油工人为西气东运做出的巨大贡献。④通过对远方亲人的召唤和想象,表达了作者对石油工人的敬佩和感激之情。
【解析】
六、(15分)
18.【答案】
③处的“她”改为“小芹” ⑤处的“她”改为“三仙姑”
⑥处的“她”改为“小芹” ⑦处的“小芹”改为“她”
19.
【答案】示例:
标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字母为设计元素,体现活动的主题和地域;翻开的书和两书交汇处的眼睛,对“开卷有益”作出微妙表达。
【解析】
①展开的书点明读书月本活动②书页弧度和中间的圆点正好组一只眼睛暗示读书③两本展开的书正好组成S代表“沈”④中间的圆点也可象征“阳”字。
20.【答案】 示例:
技艺是捡不来的,有无水平,看你怎么锻炼;成就是抢不来的,有无功业,看你怎么勤奋;荣耀是是哭不来的,有无地位,看你怎么拼搏。
爱情是买不来的,有无真心,看你怎么灌溉;幸福是购不到的,可否如意,看你怎么呵护;永恒是唤不出的,能否长久,看你如何浇铸
【解析】
七【思路分析】
1、抓材料中的关键句来立意。“生存需要的本领不止一种”这句话就是一个明确的立意点,围绕这个中心阐述精彩的人生需要多种才能来支撑。
2、概括材料的中心来立意。兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳,虽然经过专门的游泳训练也不能学会,因为这不是兔子的强项,而是它的弱点,这样的训练注定要失败,根据这一点,可以围绕“生命的精彩需要发挥自己的长处(优点)”来立意。或者根据小狗、乌龟学会了游泳,兔子是短跑冠军,松鼠擅长爬树来分析,围绕“寸有所长,尺有所短”来立意。
3、用因果推理方法来立意。作为动物运动会的短跑冠军,兔子的资质可谓不错,但是兔子却没能学会游泳,这是材料中的一个“果”,那么,为什么会是这样的呢?原因很简单,兔子不擅长游泳,它的强项是奔跑或打洞,根据因果推理中的“因”往往就是材料的立意点的特点,可以确定立意应该是“要善于发挥自己的长处(优点)”。
㈣ 09北京海淀高考二模语文试题及答案
参考答案 2009.5
一、本大题共小题,每小题3分,共15分。
1.D 2.B 3. C 4. C 5.B
二、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
6.C 7.D 8.C 9.B 10.C
三、本大题共3小题,共22分。
11.(5分)鲁有恶者/其父出而见商咄/反而告其邻曰/商咄不若吾子矣/且其子至恶也/商咄至美也/彼以至美不如至恶/尤乎爱也/故知美之恶/知恶之美/然后能知美恶矣(每对2处得1分,断错2处扣1分,扣满5分为止,不倒扣分)
12.①(2分)送别 杨柳(2分)
②(2分)明快;低沉。(意思对即可)
③(6分)王诗以新奇的比喻,把无形的惜别之情比作眼前无处不在、无边无际的春色(1分),从江北到江南,一直陪伴在友人身边(1分),表现出对友人惜别之情深厚(1分)。郑诗把原本无形无象的“离恨”,化为可以运载的有形有量之物(1分),仿佛画舸载着诗人的离恨驶向江南(1分),表现出离愁的深重(1分)。(意思对即可)
13.(7分,每小题1分,每小题错1字便不得分)
①鸡鸣桑树颠 ②竹喧归浣女 ③扪参历井仰胁息 ④一尊还酹江月 ⑤纵豆蔻词工
⑥以事秦之心礼天下之奇才 ⑦酾酒临江,横槊赋诗
四、本大题共3小题,共10分。
14.(3分)C
15.(4分)①长城具有强烈的生命节奏;②长城达到了天人合一的境界(或建筑美与自然美浑然一体);③长城因天时不同具有丰富变幻的美感。(答对一点得1分,两点3分,三点4分)
16.(3分)D
五、本大题共4小题,共18分。
17.(4分)C E
18.(4分)①甲:载着;乙:摇曳。(2分)②分析:示例一:“载着”形象地表现出满湖月光,随水波轻漾的景象(2分)。示例二:“摇曳”生动地表现出轻拂的柳丝映照在湖光月色里,柳姿、湖光、月色随轻波荡漾的景象(2分)。(意思对即可)
19.(4分)文中写了三个梦,既指作者儿时做的探索小岛秘密的梦,也指作者儿时、两个孩子探索未知奥秘的梦想(2分)。湖光塔影秀雅迷人的燕园,还是唤起孩子们(或年轻人的)人生梦想、启迪他们智慧的摇篮(2分)。
20.(6分)①美丽的湖光塔影是燕园的象征,表现了燕园的自然之美(2分)。②鼓鼓的半旧的书包代表着一代代不断追求人类智慧的燕园学子(或燕园学子孜孜以求的精神)(2分)。③湖光塔影与书包相结合的画面,揭示出燕园积淀着丰富的历史人文内涵(或燕园是中国文化知识、人文精神的圣殿)(2分))。(意思对即可)
六、本大题共2小题,共10分。
21.(4分)①扣合材料信息,突出音乐会某一特点(2分);②合情合理(1分);③语言简明生动(1分)。
22.(6分)要点:①观点明确、感情充沛(2分);②恰当运用抒情、议论两种表达方式(2分);③语言流畅、生动(2分)。
七、本大题共1小题,共60分。
文言文阅读参考译文
秦穆公闲暇时问由余说:“古时候圣明的帝王,得国、失国的原因是什么呢?”由余说:“我听说,因为恭俭得国,因为骄奢失国。”穆公说:“我想听听骄奢失国和恭俭得国的关键所在。”由余说:“我听说唐尧拥有天下时,用瓦钵子吃饭,用瓦盆儿喝汤。他的领土,南到交阯,北到幽都,东西到日出、日落的地方,天下没有谁不归顺的。唐尧禅让帝位,虞舜接受天下,制作盛饭的碗,都要截断木头来做,熔化铜铁,铸造成长长的兵刃,还漆成黑色用它作为出入的仪仗。诸侯认为奢侈,不肯臣服的诸侯国竟有十三个。虞舜禅让帝位,大禹接受天下,制做祭器,外面漆漆,里面还涂上朱红色。用锦帛做席褥,酒杯和勺子还涂上彩色,装饰更加奢侈。这时不肯臣服的诸侯国已达到三十二个。夏后氏灭亡以后,商、周接管天下,他们制作大型的礼器,设置九旒仪仗,食器酒器都要精心刻画,墙上要有帷幔的装饰,席褥都有彩色的图案,这比过去更加奢侈了。不肯臣服的诸侯国多到五十二个。君王喜欢奢侈,那些臣服于你的国家更喜欢奢侈。所以说,俭朴是得国的道理。”由余退出以后,穆公召来内史廖,告诉他说:“我听说邻国出了圣人,是敌对国家的祸患。现在西戎的由余就是个圣人,我担忧这件事。我该怎么办?”
内史廖说:“西戎偏僻离中原很远,从来没听过中原的音乐,君王还是派些歌舞的女子过去,用来扰乱他们的政事,并且用厚礼为由余请求延长归国日期,来疏远他们君臣之间的感情。他们君臣之间有了裂痕,然后我们就可以想办法了。”穆公说:“好吧。”
秦穆公就派了许多歌舞女子到西戎,并为由余请准延期回国。戎王看见歌舞女子果真非常喜欢,只知饮酒作乐,一年下来也不迁移放牧的地方,马牛羊死亡超过半数。由余回国劝谏,戎王不听,由余就离开西戎。到了秦国,秦穆公迎接他并拜他为上卿,向他询问西戎的军事情况和山川地势,情况都了解清楚了,然后举兵讨伐西戎,兼并了十二个国家,扩大了上千里的疆域。
㈤ 09-11年北京数学 语文 英语 理综高考题
根据你在学校所听课所积累的知识可以得到解决了
㈥ 09年高考语文北京卷答案
2009年普通高等学校全国统一考试
语文(北京卷)参考答案
一、(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.C 2.B 3.D 4.A 5.D
二、(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
6.C 7.A 8.C 9.B 10.D
三、(本大题共3小题,共22分)
11.(5分)
天之道其犹张弓与/高者抑之/下者举之/有馀者补之/不足者补之/天之道损有馀而补不足/人之道则不然/损不足以奉有馀/孰能有馀以奉天下/唯有道者/是以圣人为而不恃/功成而不处。
12.(10分)
①(2分)D
②(3分)
苏轼 辛弃疾 豪放派
③(5分)
第一问:达观、豪迈的胸怀
第二问:略
13.(7分)
①聊乘化以归尽 乐夫天命复奚疑
②月涌大江流 名岂文章著
③族秦者秦也 非天下也
④又岂在朝朝暮暮
四、(本大题共3小题,共10分)
14.(3分)B
15. (3分)D
16.(4分)
长处:文化内涵丰富,唱词文白兼有且重故实;艺术表演精湛,歌舞并重
局限:不适合在新式舞台演出,有的演员墨守成规。
五、(本大题共4小题,共18页)
17.(4分) B E
18.(2分)
要点一:在结构上统领下文,承上启下
要点二:表现司马祠的地势由低到高的走向
要点三:暗含对司马迁的敬仰之情
19.(6分)
要点一:九十九级神道——司马迁所经受的磨难
要点二:泥塑像——司马迁的“完人”形象
要点三:墓冢——司马迁的大智大慧
要点四:墓定一柏——司马迁的“天问”
20.(6分)
①(3分)
要点一:把司马祠当成历史的大书,强调它特别值得解读
要点二:引发读者对司马迁人格与精神进行深入思考
②(3分)(略)
六、(本大题共2小题,共10分)
21.(4分)(略)
22.(6分)(略)
七、(本大题共1小题,共60分)
23.(60分)(略)
㈦ 09年北京高考语文作文题目是什么
2009年普通高等学校招生考试北京卷作文题
我有一双隐形的翅膀
㈧ 2009年高考作文题目是什么
2009年全国I卷作文题:以“路径”为题目写作文
2009年全国II高考作文:英国科学家道尔顿的妈妈色盲
以下是其他省份今年的高考题:
2009全国高考北京作文题:我有一双隐形的翅膀
2009年上海高考作文:金融风暴中的我
2009年天津高考作文:我说九零后
2009全国高考语文四川卷命题作文:熟悉
2009年山东高考语文作文题:春江花月夜
2009安徽高考语文作文题目:生活给我智慧
2009年福建高考语文作文题:这也是一种___
2009年湖南省高考作文题:踮起脚尖……
2009年江西高考语文作文题:以一个社会热点,作为评论的中心——兽首拍卖,要求写一篇议论文。
2009年江苏高考语文作文题:品味时尚
2009年高考湖北语文卷作文题目:站在____门口
2009年广东高考语文作文题:谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。
2009年陕西高考语文卷作文题目:材料——小动物学游泳而引发的评论
2009年浙江高考作文:《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词,根据歌词自拟题目作文。
2009高考辽宁卷作文题:沈阳全民读书月
2009高考海南卷作文题:材料作文“诚实善良”
2009高考宁夏卷作文题:善良
2009年辽宁高考作文:沈阳全民读书月从构形角度写
2009年宁夏高考作文:以善良为题写一篇作文
2009重庆高考作文《我与故事》
㈨ 求1999年到2009年全国各省高考语文作文题目
陕西2009年高考语文作文是一道材料题。题目中讲到一群小动物学游泳的故事:一群小动物有一次被大灰狼追赶到河边,于是萌生了学习游泳的想法,但是大家都学不好,后来仙鹤说,既然兔子跑的快就不用学游泳,既然松鼠会上树,也就不用学游泳……
题目要求,根据这段材料,自拟题目,完成800字的作文。
2009高考全国1语文卷作文题:路径
请以“路径”为题目,写一篇文章。
要求:1、自选角度,自行立意。2、除诗歌外,文休不限。3、不少于800字。
2009年高考全国卷I语文作文题目
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗,小龟和小松鼠等。小狗,小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!”
评论家青蛙打发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
恒谦网特约陕西省高级教师 张普轩
【作文题目】小动物学游泳而引发的评论
题目中讲到一群小动物学游泳的故事:一群小动物有一次被大灰狼追赶到河边,于是萌生了学习游泳的想法,但是大家都学不好,后来仙鹤说,既然兔子跑的快就不用学游泳,既然松鼠会上树,也就不用学游泳……
题目要求,根据这段材料,自拟题目,完成800字的作文。
【权威解读】:09陕西高考作文不是中国民众所关注的社会热点,但却是本着科学的发展观,“坚持以人为本”,以促进人的全面发展为出发点的。
【写作启示】
话题1:人各有所长,最大限度地发挥优势
成功心理学的理论告诉我们,决断一个人是否成功,最主要的是看他是否最大限度地发挥了自已的优势。例如职场中人,如果根据自已的长处选择职业,并“顺势而为”地将自已的天才发挥得淋漓尽致,就会事半功倍,如鱼得水。
范晓是某建筑学院会计学专业的本科生。他最大的困惑就是高考填报的法律专业志愿,却被调配为会计学专业。他对会计并不感兴趣,三年来虽强迫自已努力,但学习起来很吃力,每次考试都是费尽心力才勉强过关。就要毕业了,对选择会计类职业确实没兴趣,另外改换专业又要从零开始,心中无底,甚是烦恼。
研究发现,每个正常人都有其独特的才干以及用才干构成的独特优势,是指一个人天生能做一件事,总比其他人做得好,比如兔子跑的比谁都快,松树能上树等等。。。
话题2:世界上任何物质都遵循规律,规律是客观的,是不以人的意识为转移,是不能违背的。假如让兔子和松鼠通过学游泳来逃避大灰狼,无疑是不可为的,最终结局只能是事倍速功半。
-------------------
我年年都关注一下作文题,诚实的讲,今年的感觉尤其囧,
我为N年前我也是这么过来的突然觉得很难为情……
㈩ 1991年——2009年各地的高考语文作文题目!
要那么早的干啥啊,我是山东的,,,,,我就知道一个北京的 我有一双隐形的翅膀。。