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语文的乐趣作文600字

发布时间:2021-01-27 22:37:22

❶ 【这里也有乐趣】语文作文600字,主要是不能和网上的范文相同,最好可以现编,以读书/看书为乐趣

一个人的一生离不开很多很多,离不开空气,离不开休息,离不开健康,同时也离不开书籍。 读好书,读书好读一本好书,不仅可以让我们增长知识、开阔视野,让我们受益终生。书还让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书籍像一位循循善诱的智者,用智慧的力量帮助我前进,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;它像一艘小船,用自己的身躯载着我在知识的海洋中遨游。
我相信大家大都是伴着书香长大的。我亦是如此。小时候,在我还不大认字的时候,书就成了我每日的必需品。我经常蜷缩在温暖的被窝里,聚精会神的听着妈妈讲故事。那时的我年纪小,易被感动。常常与书中的人一起欢乐,一起悲伤,当白雪公主咬下那一口毒苹果时,我不禁愤怒起来,痛恨继母;当那位白马王子的出现,解救了白雪的命运,此时我会与她一起欣喜哭泣。因为这证明,老天对人很公平,好人有好报;恶人有恶报。那时的我懂得不多,这些道理只是在我的脑海中有一个模糊的影子,但他们也为我的思想给予启蒙,为我以后的为人处事奠定了基础。
现在我长大了,真正感受到了读书的快乐,明白了各种道理,书籍才真正成为了我的良师益友。我的阅读量大了起来,阅读的范围也扩大了。因为比起物质上的,我还是更喜欢这种“精神食粮”。一有空闲的时候,我仍会捧着书本如饥似渴地阅读。
不过我看的书将从童话世界出发穿越到了民国时期。读(张大千的故事),文中的张大千用王羲之的《曹娥碑帖》抵了赌债。母亲却在临终前想看这件传家宝。这件事被叶恭绰知晓,将自己花重金购得的曹娥碑帖归还。张大千十分感激,他后来在为叶恭绰的书画集作序时,把这件荒唐事公布于众。朋友们劝他,可他则坚持写进序文。让我体会到了叶恭绰高尚品德;以及张大千先生做人的品节。他不是圣人,作为凡夫俗子,肯定会有不慎过错,但他勇于改正,真不愧为一代宗师在以后的生涯中,他一直保持了,。这样的人,才值得我们景仰。难道说,大家会因为大千先生年少轻狂,犯下一些错过,就瞧不起他吗。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;
回到现实,读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们惊异于如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质。《童年》中,我读懂了一个倔强、富有同情心的青少年形象。揭示了那些“铅样沉重的丑事”,在在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在《羊脂球》中,我读懂了贵族的价值观,他们自私贪婪的本性只允许他们用金钱去衡量一切。现实中赤裸裸的金钱交易冲刷了一切形而上的终极关怀。而我们从一个妓女身上却看到了真正闪光的地方,那就是一颗真挚纯朴的之心
“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁”我从童话王国明白了好人有好报,恶人有恶报;在过往人的故事中我学会了贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈;在古诗院中我学会了享受山水,享受生活;在名著中我学会了爱国,明白了外貌代表不了一切。
“书是人的良师,也是益友”,在阅读中我们成长。读书助我成长,书陪我度过无数孤独的黑夜,我热爱读书。

我根据网上的自己综合写的,求采纳

❷ 作文 语文学习乐趣多 600字以上的 (不算标点)

语文是我们学生在学校里学习的一门科目。学好语文对今后的生活和学习都有很大的作用。
语文对生活有什么作用呢?我们平常生活中看电视、听广播、看报纸不都和语文有关吗?不学好语文这些东西不就看不懂吗?语文对学习的作用那可就更大了,我这里就讲讲语文与数学的关系吧。平时我们在做数学应用题时第一步不是要看清题目,读懂题义吗?这不也用到了语文的理解运用。字写得好坏不也和语文有关吗?正如著名的数学家苏步青曾说过:“语文是学习工具,是基础,就像盖楼房需要打地基一样。数学是学习自然科学的基础,而语文则是这个基础的基础。”我们是中国人,作为一个有文化素养的青少年,学会正确运用祖国的语言,这应该是起码的要求吧。语文水平低,就学不好任何科目,所以语文水平提高了,阅读能力增强了,不仅有助于学习数学,还有助于学好其他科学知识。同学们如能充分认识它,这无论是对目前学习,还是今后的成才,都会起促进作用的。
听说有一个学校从省市招收了一批数学拔尖的学生,准备作为重点对象培养。可是没过几个月,这些同学就慢慢落后了。什么原因呢?因为这些学生平时爱好数学,却很不重视语文学习,阅读和表达能力差。针对这种情况,苏步青说了这样的话:“欲考复旦大学数学系,若语文不及格,数学再好也不能录取。如果你现在语文不好,要重视起来了。
语文中的乐趣无处不有,让我们漫游语文世界,在语文大道上追逐奔跑,加油吧

❸ 《语文趣事》600字作文

语文趣事
又一学期过去了,班级中让我笑掉牙的事情还真不少,例如:骆润泽又编了一系列的流行语,把我们乐得眼泪都流出来了;陈泉荪把《不怕不怕》这首歌改编成了搞笑版《不怕XXX》……。但是,让我最开怀大笑,捧腹大笑的一次则是星期三的那堂语文课。
课上,余老师正在分析《全能卷王》里的试卷,其中有一题是:马克思和恩格斯建立的难道不是伟大的友谊?让我们改成陈述句,骆润泽首当其冲,嘴里还大声叫着:“我,我,我。”余老师怕他再次扰乱课堂纪律,只好叫他,他大摇大摆地站了起来,好像有百分之百的把握,他说:“马,马,斯,克跟格,格,斯恩建立的难道是伟大的友谊?”这句话一出口后,班级里原来静得连一根针掉下都听得见声音的纪律变成在放炮竹的声音都听不见了。只见:原来那文文静静的小女生陈烨旦捂着肚子,眼泪往外喷;我就更不用说了,只见我一下子贴在地上,两只脚像马上被杀的螃蟹那样挣扎着,原本在这时应该维持纪律的余老师用手挡着脸,原本细小的眼睛小得眯成了一条缝,就在这时,一个同学已经忍耐到了极点禁不住放声大笑起来,原本已经忍不住的余老师索性也跟着我们捂着肚子,眼泪往外射,我们的笑声传遍了整个学校。
这堂语文课实在是太有趣了,它不但让我开怀捧腹大笑,还让我从中获得了一个道理:多看课外书,多了解一些课外的知识总是有好处的。如果骆润泽经常看课外书,了解课外的知识,就不会闹出如此大的笑话了。

❹ ——的乐趣,作文600字

就给你弄了三篇文章,你自己选一个好咯、

听歌的乐趣
我喜欢欣赏歌曲,这种欣赏是用心灵去聆听,让心随着美妙的旋律在音乐的广阔天地中自由飞翔。享受那歌曲特有的魅力所给人带来的乐趣。
一个宁静的夜晚,朦胧而席卷禅意。推开窗,眼前那片闪亮的繁星染亮了我的双眸,漫天的星子,宛如迎春的老丁香开出的细碎晶莹的花,泛着袅袅的光这边一朵那边一朵的,四处奔放每颗星都似乎有情,仿佛都想亲近那轮明月一点一点地挪动着,从不稍停,就想人间所有的爱,一波接着一波,总那般鲜活于心,从不稍停。
在这种温馨的月夜中,我真想说点什么,来表达我对月色的感受,可是不得要领。正当我抓耳挠腮之时,忽然想起了一首歌,不由自主打开随身听
“stay 因为夜太美
寂寞的月亮需要星星陪
stay 不管夜多黑
不管天会亮不去想明天
带我飞远远的到天涯到海角
浩瀚的天际里只要有你陪”
一首幽雅的歌曲轻轻的飘过来,与美丽的夜景交融在一起,也把我此时的心情轻轻的荡了出来,清风似的,随着一个个跳动的音符,摇响我的心铃。听完歌后,我心中真是舒畅极了,温馨的歌伴着温馨的夜,的确是别有一番乐趣在心头。
我喜欢听歌。从斗志昂扬的《解放军进行曲》到温馨和谐的《外婆的澎湖湾》;从激情奔放的《沧海一声笑》到温柔抒情的《我还好》;从活力四射的《奔跑》到清新明朗的《老鼠爱大米》。都是我的最爱,每首歌都有各自的特点,各有各的乐趣。
总喜欢在闲余的时候戴上耳机,聆听优美的歌曲。享受那七十迈的速度
自由自在的心情让自己的思绪随着音乐去浮动,去享受那听歌的乐趣。

读书的乐趣
读书、教书、著书、藏书是历代文人毕生之快事,因此书自然就成了文人最心爱的东西。读书,顾名思义,就是与书籍打交道。古人常说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”就是一语道出享受读书的乐趣。
读书的乐趣在于书是知识的载体,是传承文明、文化的载体。俄国作家高尔基就曾经说过,书是人类进步的阶梯。一句古训最多只能传几十或是上百年,但若是记载于书上后,千年也不会消失。如先人竹简刻书的《史记》。
读书的乐趣在于书是人类智慧的结晶,每一本书,每一个人都会有不同的见解,批注后又整理出了一本“进化”的书,这本“进化”了的书再传播给其他人,这本书就又“进化”了又“进化”。就象一个小雪球,越滚越大,成了一个大雪球。伟大的数学家笛卡尔就说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”每个人从中都可以得到无数个前人的经验,同进他也能将自已的经验总结后,留给他人学习。
读书的乐趣在于它对人精神的一种潜移默化。不管是一本漫画,还是一本人物传记;不管它是一本散文集,还是一本诗歌集;不管它是一本小说,还是一本报告文学;不管你是高兴或是悲伤;不管是孤独还是寂寞,只要是书中的只言片语能让读者心有同感,必会引起共鸣,乐而忘忧。有时侯我只要一看到我喜欢的书,就会不自觉的被书中的内容所吸引,久久不舍得放下。读完后,感觉既增长了见识,又不浪费时间,何乐而不为呢?
朱熹曾说过:“读书有三到:心到、眼到和口到”。我认为这三到之中‘心到’最为重要。因为心到了,眼和口也就只是接受信息的工具罢了。读书时,需要细细的咀嚼,消化每一个字,直到读懂,读透。“读书百遍,其义自现”就已被你“贯彻落实”。那么,这本书就早已深深地印在你的心里,你就可以将书中看到和学到的东西灵活运用到生活中去了。
读书有乐趣在于第一,“书是一代对一代精神上的遗训。”吸收前人经验,增加自我生活经验;第二,“理想的书籍是智慧的钥匙”。自已写文章,能引用的让文章中出现几句睿智的话语,使文章大放光彩;第三,“活到老,学到老”,让你的生活不再空虚,十分充实,第四,“书富如入海,百货皆有”。见多识广,大开眼界,熟识天文地理,古往今来;第五,“腹有诗书气自华”,在读书的过程中,增加了自身的修养,可以散发出一种与众不同的气质。
想到这些,我就希望所有的同学和朋友们能和我一起享受读书的乐趣。因为只要每次读书时都能认认真真,你就会发现读书不仅仅是烦恼,而是无尽的乐趣。

生活的乐趣
忙碌不会使你完成应该的任务,金钱也不能使你的内心真正快乐。所以内心的充实也并不是一味地忙碌和金钱可以填补的。如果你想享受生活,那么就S.T.O.P吧:
—— 题记
学会停歇
常常忽略一些很普遍的道理。他们忘记去发自内心的思考、去学会感激、也很少会为通过自身努力实现的事情而自我鼓励。
所以停一停,经常回顾一下,思考片刻。你的人生目标是什么;你上周做错了什么事情,需要改进;你上周又取得了什么样的成果,需要表扬;下周你可以做什么来进一步提高自己;等等。相关阅读:《改变生活的七个问题》

采取行动
我们都知道“细节决定成败”,每天停下脚步去感恩生活中的一些琐事,不仅是一种智慧,还能在人际关系方面得到增进。
每天做一件彻底的、纯粹的无私的事情,纵使它非常小,也能使你感到自豪。比分说:帮邻居捡起掉在地上的报纸;帮同事倒一杯咖啡等等。

合理安排
在每天安排时间表时,在早晨留出十分钟来。这不是用来锻炼身体,亦不是用来小憩的。在这十分钟里,静静地、发自内心地审视自己。
你可以回顾昨天所做的事情、想想开心的事、让你觉得不一般的体验等等。如果你愿意,你还可以记录下来。在最后的一分钟里,想一个词来激励你新的一天吧。

积极参与
别让自己成为孤岛。积极得参与生活之中。不要在乎别人的看法,也不要随波逐流,而是有意识的向生活积极的方向扩展,参与你选择的事情。做一些使你生活感到惬意的事情,怎么不会使你开心呢?

❺ 语文学习苦与乐 600字初中作文

同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生,晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。
随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊!
自在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,受些,心记,全神贯注,不得松懈。
为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴”苦不胜言。
学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。
当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会喜形于色,当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦,当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中,当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐,学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中。
俗话说:“没有苦中苦,哪有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
如果满意,望采纳~

❻ 语文作文享受之乐作文600字

当你在读一本书时,你会不会觉得书中的人物是活的一样,它们就在你身边,和你一起经历这种种故事。

我最喜欢的小说是《哈利.波特》,每到我读这本书时,我总会感觉我和哈利.波特站在同一阵线,共同学习巫术,共同和伏地魔等人战斗。

我有时也会想像自已就是他,会各种魔法,一生下来便有强大的魔力。身边会有邓布利多这样的人支持我,会拥有那两个同患难的好朋友。

我还特别喜欢《三国演义》,我时常幻想自已是三国中的一员,披甲上阵,足智多谋。

也许我会投入刘备门下,为刘备献计谋策,取代孔明的位子。匡扶汉室,让蜀军更加壮大,让刘备取代曹操成为天下的霸主,而不是让司马昭父子一统天下。更不会使汉室灭亡了。

我一定不会相助曹操,他挟天子以令诸侯,拥兵百万,虎视天子宝座,实属不忠之人。他对自已的手下多疑,不相信自已的部属,听信他人馋言,斩了蔡瑁、张允二人,导致自已在赤壁大败。为人奸诈狡猾,实为枭雄,投入他的门下实在不会有什么好结果。

当我读起《岳飞》时,我佩服岳飞的武艺,也佩服他的侠义之气概,更加佩服他的谋略。

在牛头山救驾时,他几十万大军和金兵百万大军作战,丝毫没有畏惧,冲下山去,杀得金兵是狼狈不堪啊!

可惜,在朱仙镇,被十二道金牌催回,一代忠将就这样被秦桧等人害死了。

当我读到这里时,我恨不得冲到秦桧前,给他几个耳光,再上奏皇上,严罚秦桧这个大奸臣。

读书带给了我无穷快乐,让我们一起来享受这无穷的乐趣吧。

点评:本文描写了在读各种书时的想法与心情,将自已与书结合,投身到了书的海洋中,表达出了自已对书的热爱。让我们体会到:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书本能带给我们无穷的乐趣,让我们一起阅读吧!

❼ 生活中的语文 作文600字

语文是朴素中的堂皇;语文是堂皇中的华贵;语文是精神的温饱;语文是美丽的影子。语文与生活有着密不可分的关系,生活中、社会中常常能看到语文的影子,卑微至极的地方也从不会被语文遗忘。

逛街时,那充满语文艺术性的标题,常常能吸引我的眼球。那成语化的店名、菜名,更是精彩绝伦,妙不可言。比如说蒸的点心 “蒸蒸日上”;服装店“我行我素”……等。这不能从中体现出语文的趣味性吗?这简洁、又不失艺术性的标题,为语文又增添了一分另类的色彩。此外,在游戏啊、书刊啊、电影中、都有语文的身影,这不就说明的语文的应用范围广吗?

诗词、故事、文章、都是语文的产品。那精彩的诗词,往往能引人入胜;精彩的故事能让人觉得奇妙无比;好的文章能使人流连其间,享受那精神的温饱,体会语文的神奇魅力。语文,不是单单的词语文字组合,而是一个个奇妙的小精灵,给你无以伦比的感受。又似一个个音符组成的乐曲,时而欢快,时而忧郁,时而迷离,带给你精神上的享受。

语文,不是单调的文字,是变化变化的季节,带来不同的享受;语文,不是框框中的囚徒,是跃动的节奏,使人舒坦;语文,不是枯燥无味的文章,是让人流连其间的美景……

生活离不开语文,因为语文是包装内涵的艺术。语文就像金子,不论的现实多么贫穷,只要你拥有语文,在语文的世界里便是富有的。我们该让生活充满语文,让语文导航着文明的船只驶向前方,迎接黎明的曙光。
当你和朋友在一起玩耍时,当你和同学交谈时,当你和父母散步时,当你走在大街小巷时,可曾留意过身边的语文?
街边有个店名叫“三千丝”,走近一看原来是理发店,真是妙啊!看来店主的语文功底真是很好,否则起不了既有诗意又使人不忘的店名。电视上广告“生活中不能没有联想”也是一语双关,生动地讲出了“联想”电脑的重要性。“成功之路,从头开始”也形象表达了洗发水的地位,这些广告虽然文字简单,但内容丰富,表达意思清楚,如果不掌握语文技巧,怎么会写出这么精彩的广告语。除了店名、广告外,对联、通知、产品说明等等也都离不开语文,仔细体会,你会发现其实语文就在我们身边。
在课堂上我们学到了许多语文知识,比如:名词、形容词、排比句、比喻句等,课堂外、生活中,我们通过查字典、读报纸、与别人交流来学习语文,认识语文的重要性,感受到学语文、用语文的乐趣,语文在我们的生活中无处不在,小到一个人的姓名,大到国家公文,都要用到语文。下面我就来说说我的名字-----殷希麟,名字不就是一个人的代号吗?和语文有什么关系?其实名字也有许多语文知识和学问。希是希望,麟是麒麟,我国古代的一种瑞兽,代表吉祥,所以爸妈希望我一生健康吉祥。“希”和“稀少”是同音,麟又代表凤毛麟角,也是少的意思,加起来就是少之又少、稀少的意思,希望我将来出类拔萃。这就是我名字的由来,其中包含了比喻、谐音等语文知识,真是生活中处处有语文啊。
我从生活中感受到了学习语文的意义,我希望更多的人能够喜欢语文并尽情享受语文带给我们的快乐。只要你有一双善于观察、善于发现的眼睛,你就一定会感悟到语文来源于生活,而生活中处处有语文

生活中处处有语文。生活中的语文多的像夜空中耀眼的星星,如海边美丽的贝壳,似森林中苍翠的树木。生活中的语文处处可见。

如果你说既然生活中有这么多的语文,我怎么看不到呢?那就只能说你没有仔细观察过生活。一个有特色的店名,不仅能吸引顾客,还能够帮店里省去做宣传的费用。

有一个卖服装的店名是“衣拉客”。这个店名使用了一个国家名的谐音,让人非常容易就记住了。而且,从店名的意思来说,这个服装店并不是靠人力去拉客人,而是由精美时尚的衣服来拉客人,从而,一传十,十传百,达到了宣传的目的。这个店名真是妙不可言。

当你还在欣赏有特色的店名时,我便要把你从店名中拉出来,因为,生活中的语文不止店名,中华民族的传统文化----对联艺术,也是语文中的经典。

春节时,可用“春日春风春光美,燕飞燕舞燕新语”;形容雪景可用“残云随雪逝,美景应春来”;在马年可用“凯歌阵阵,千里马早过玉门关,春风习习,带头羊又登泰山顶”等。对联的存在使春节添了几分辞旧迎新的喜庆。它既扩大了我们的知识面,又丰富了我们的语文积累。

由此可见,生活中处处有语文。语文就在我们的面前,我们的身后,我们的左边,在我们的右边,总而言之,有你的地方,就有语文。不要说书中的语文高贵,生活中的语文更是书中语文的升华。

❽ 作文《语文学习乐趣多》600初一

从语文中得到快乐
赤壁市实验中学宏志七()班余万玥 指导老师:许昕元
‍语文,是一个美丽如花的仙子;语文,是一咱如梦如幻的仙境;语文,是一棵挺拔坚韧的小草;语文,是一首安慰内心的歌.
对于我来说,快乐源于你,你给我清风与明月,你给我山光与水色,你给我碧海与晴空,你打通了我与自然的界限.
伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥,晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽,温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水.
清晨,品一档香茗,诵着李白的《闻王昌龄迁龙标遥有此寄》,感受李白对好友的思念与牵挂.午后,冲一杯另咖啡,读着王维的《九月九日忆山东兄弟》,体会王维对亲人,对家乡的感情.黄昏,散一散步,默念着李商隐的《夜雨寄北》,感受李商隐的羁旅之愁和不得归之苦.
语文,你真是一个美丽的天使,你深刻,有底蕴,给人们带来空间,带来无穷无尽的知识!
文言文,是您值得骄傲的儿子,品一品文言文,哪怕是一篇,一个字,文言文是一种深奥而又有趣的文字,它向我们叙述了历史,读一读《晏子使楚》,晏子思辩的智慧会让你敬佩,读一读《两小儿辩日》,孔子的求实态度跃然纸上,再读一读《木兰诗》,花木兰的英姿飒爽顿时展现你眼前,文言文,就是这么美.
语文!你为我带来了永远的快乐,我的人生在你而充满乐趣,我的心中因你而精彩!
这是一篇范文,仅供参考.

❾ 这节语文课真有趣作文 600字

一堂有趣的语文课
如果说人生是一本书,我已经翻过了幼儿园,小学这前两页。我正在翻开中学这个崭新的一页。而这是一个人人向往的中学——十一学校。在这新的校园里,给我的印象最深的就是十一的语文课堂。
教我们语文的是:陈老师。陈老师有着一头棕色的卷发,她戴着一副大大的眼镜,眼镜后面是一双又细又小的眼睛,而在她的眼睛里,我可以看见智慧。陈老师上课很幽默,所以她的语文课也很有趣。
“今天我们上一节语文趣味课!”陈老师一边笑着,一边走上讲台。我抬起头,看了看陈老师心想:老师这是在卖什么药?我们小学上语文课,老师只讲课文,就别说趣味课了,那老师连课外的语文知识都不讲。这时,大家也奇怪起。他们面面相觑,谁也不知道什么是趣味课。于是大家开始七嘴八舌地讨论起来,班里闹开了锅。
只见,老师大笔一挥。黑板上出现了“开心辞典”四个大字。她大声地说:“开心辞典是个猜字游戏,每组出两个人表演,剩下的人猜。而我会给表演者出成语。”这时所有人恍然大悟。
比赛开始了,前几组给了我们许多压力。我们组派出了两位男生。第一个词出来了,他们摸了摸头,眉头紧皱。相互耳语着。有人小声说:“他们怎么不表演呀!”甚至有人说:“还不如派两个女生去呢!”终于,他们开始表演了。他们先叹了口气,低着头,弓着背。我自言自语到:“他们看起来很沮丧!”我旁边的同学灵机一动,大喊一声:“垂头丧气!”他们点了点头。陈老师在旁边笑了笑,给出了第二个词。他们看完后,踮着脚尖;双收缩到胸前,眼睛眯起来。我一拍脑门大叫:“蹑手蹑脚!”又对了。而他们越战越勇,一个比一个表演得好。可惜时间太短,很快就下课了。陈老师眉毛一挑说:“现在下课。”
下课后,我坐在位子上,笑着自言自语:“要是每天都这样上语文课,该多好呀!”我爱十一,我爱老师,我爱同学,我更爱这里的每一节课。

“叮铃铃……” 伴随着美妙的上课铃声,同学们陆续走进了教室,静静地等待着王老师来上课。
王老师走进教室,神秘地说:“今天我们要来做个游戏,名字叫‘转告’。”话音刚落,同学们都高兴得跳了起来:“吔!”王老师接着说:“现在每组选出5个队员来比赛。”同学们都争先恐后地举起手来,当然我也不敢示弱。王老师望着同学们那着急的样子,真不知道选谁才好……
人数选好了,王老师又选了两位“队长”,把规则说了一遍后,又悄悄地对“队长”说了几句话。“预备---开始!”随着王老师的一声令下,比赛开始了!两位“队长”首先把要“转告”的话告诉了后面的同学,再由后面的同学转告下去。此时,在两旁的同学都大吵大闹,想打乱在比赛中的同学的思路。“停!”比赛结束了,王老师让最后的一位同学重复一遍他所听到的“话”的内容,明明是:“x x x 火车票”,但他却说成了“ x x x 火球弹”,惹得同学们个个都哄堂大笑。
王老师笑着问同学们:“刚才比赛时的情景都看清楚了吗?”“看清楚了!”同学们异口同声地答道。“好,那么我们现在就来写一篇作文好吗?”哦,原来王老师是别有用心啊!我们才恍然大悟,不过我们也玩得好开心啊。
这堂课又使我们学到了不少知识,不管做什么事都要用心地去听、记,否则别人问你,你就一无所知。

节有趣的语文课

“铃铃铃,铃铃铃……”上课了。这一节是语文课,高老师准备在教室里举行一次推销会,锻炼我们的口语表达能力。所以我们个个都十分兴奋,等待着老师来上课。

终于,高老师来了。她宣布此次推销大会现在开始,全班立刻沸腾起来。张明打头炮先上,他为我们介绍的是一个自动发电式音乐陀螺。首先他介绍了音乐陀螺的外观和颜色,大家都听得津津有味,接下来他又教我们玩法,只见他左手拿着陀螺,右手拿着一条拉绳,将拉绳插入陀螺上方的一个小孔里使劲往外一拉,陀螺便飞快地旋转起来,还响起了悦耳的声音,这时陀螺周围也发出了五颜六色的灯光,十分漂亮。顿时,教室里响起了热烈的掌声。

第二个场上是葛旨暄。她介绍了一款神奇的牙刷,只见她手拿文稿不慌不忙地推荐自己的牙刷。那牙刷看上去与我们平时用的牙刷没什么两样,十分小巧,十几厘米长,那洁白的塑料把上镶着几块碧绿的橡胶块,晶莹透亮,真是惹人喜爱。她向我们介绍了牙刷的功能:这款牙刷内部装有一个集成芯片,会模仿人说话。只要你刷牙时不专心或是刷牙姿势不对,这个神奇的小牙刷就会提醒你,帮你矫正刷牙中的不良习惯。听着她的介绍,我都有种跃跃欲试的感觉,真想亲自试试这个小牙刷的神奇功能。我们都喜爱这款牙刷,给她打了最高分,葛旨暄也高兴地走下了讲台。

接下来上场的是易凌楷,他推销的是一套拼装版的电子玩具。他一边介绍一边熟练地拼装着,很快他就拼装完成了。我们的目光一齐转向了拼好的飞镖,只见他用手按住开关,飞镖便飞快地旋转起来,他又猛得松手,飞镖飞向空中又徐徐地降落在讲台上,我们立即拍手叫好。易凌楷也满意地走下台……

时间不等人,我们的推销会也在快乐而又紧张中进入高潮时,铃声又响了。下课了,我们还沉浸在那欢乐的气氛中没有醒来。这可真是一节生动有趣的语文课。我可真希望以后再举行这样的活动啊!

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