㈠ 急需:2011年湖北黄石市中考语文试题及答案 请求帮助 谢谢
湖北省黄石市2011年初中毕业生学业考试
语文试题
考生姓名: 考号:
注意事项:
1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分。考试时间为120分钟,满分120分。
2.考生在答题前请阅读答题卷中的“注意事项”,然后按要求答题。
3.所有答案均须做在答题卷相应区域,做在其它区域无效。
一、语文知识及运用(25分)
读下面一段文字,完成1-3题。
在日常生活里,布衣荆 chāi者有之,洗去铅华者有之,也有被沦为乞丐者,但这些现象未必能与朴素画上等号。朴素是酝酿力量的源泉,在历史的进程中,一旦社会失衡,贫富两厢列阵对 zhì,终极的胜利者注定是貌似弱小的朴素。从事革命的方志敏和,经手的款项“总在百万元之上”,但他矜持不苟,舍己为公,将过手的金钱一点一滴地用之于革命事业。他在1935年身陷囹圄时,挥笔写道“洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的法宝!”
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分)
荆 chāi 对 zhì 酝酿( ) 囹圄( )
2.请为“他矜持不苟”中的“苟”字选择最恰当的解释,并说说这句话的意思。(2分)
选义解释:
A.浪费 B.姑且 C.随便 D.贪污 ( )
理解句意:
3.文段中划线的句子有一处语病,请结合语境仔细修改。(4分)
仅从修改语病的角度看,一般的改法是
若从使句式更整齐的角度看,最佳的改法是
4.人生在世,大都喜欢活得自由自在,恐怕少有人愿意为他人所逼,受环境所迫。但是,外界压力是客观存在的,一般来说,它不受人的主观意志支配,具有某种必然性。年轻的朋友,想必你的求学之路也不乏来自各方面的压力吧,请试着用以下词语谈谈你对“压力”的认识。(2分)
机遇 无底深渊 双刃剑 面对压力 奋力抗争
5.将①-④句填在下列文字的横线上,填写顺序最恰当的一项是( )
①如水的秋阳透彻,清亮,洒落在红叶上,瀑布就变成了火焰的峭壁
②只见整整一面墙壁都被茂盛的枝藤紧紧地包裹起来
③一场冲天大火在眼前翻卷,升腾,盘绕,幻化,闪耀
④枝藤上的红叶像瀑布一样从楼顶倾泻而下
就在阶梯教室的旁边,有一座已经废弃的三层高的旧楼房。学校的一位小伙子告诉我们,那是老早以前的理化教学楼。 ,整座楼如灿烂的火焰里燃烧,欢呼,我仿佛能听见从火焰里传来的狂歌和浩叹。
A.④②①③ B.②④③① C.④①②③ D.②④①③
6.一个年轻人带着自己创作的第一篇小说向一位著名的作家讨教。在阅读小说的过程中,这位作家频频点头微笑。年轻人心中窃喜,待作家看完最后一章,便迫不及待地问道:“老师您点头微笑,是在肯定我这篇作品吗?”作家望着年轻人,意味深长地说:“我有碰到熟人就点头微笑的习惯,在阁下的大作中我碰到那么多熟人,所以我不得不一一致意了。”这位作家的回答可谓幽默风趣,其言外之意是: 。(3分)
7.名著阅读。(4分)
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。
以上是思想家 在《谈读书》中写的一句话,他被马克思称为“ 国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。他有句名言为千万个中国人所熟知,那就是:“ 。”
以上摘录的文字告诉我们: 。
8.综合实践。(6分)
(1)生活处处有语文。在语文课堂上学语文当然是最主要的,但是我们也不要忽视在生活实践中学习语文。请根据下列题目中的提示性文字,拟写广告语、主题词。要求符合对象特征,语言富有美感,字数不超过20个字,任选其中两小题完成。(4分)
①为家乡黄石在中央电视台的宣传广告撰写广告词:
②为省城武汉的辛亥革命百年庆典书写主题词:
③为特区深圳举行的世界大学生运动会拟写主题词:
(2)又到了红榴争艳,栀子送香的季节,假如你们的语文老师建议你们将初中阶段所写的作文收集起来,编辑成册,使之成为永久的纪念,那么现在就请你为你的文集取一个名字,并说说你这样命名的理由。(2分)
集子名称:
命名理由:
二、古诗文积累与阅读(20分)
(一)默写填空。(6分)
9.我国古代文人常用各种寄托来怡情遣怀:有的观鸟赏花,如白居易《钱塘湖春行》中所写“ ,谁家新燕啄春泥。 ,浅草才能没马蹄”;有的探山访水,如欧阳修在《醉翁亭记》中所写“野芳发而幽香, ,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也”;有的登高望远,如杜甫在《望岳》中所写“ ,决眦入归鸟”;有的弄弦读经,如刘禹锡在《陋室铭》中所写“ , ”。
(二 )比较阅读。(14分)
阅读下面两则文言材料,完成10-13题。
【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!”
(王安石《伤仲永》)
【乙】余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
(宋濂《送东阳马生序》)
10.下列句子中加点的词的意义相同的一组( )(2分)
父异焉,借旁近与之
陟罚臧否,不宜异同(《出师表》)
即书诗四句,并自为其名
乡为身死不受,今为宫室之美为之(《鱼我所欲也》)
或以钱币乞之
寡人欲以五百里之地易安陵(《唐睢不辱使命》)
色愈恭,礼愈至
日中不至,则是无信(《陈太丘与友期》)
11.下列各句中没有通假字的一项是( )(2分)
A.同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环
B.濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝(《爱莲说》)
C.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下倡(《陈涉世家》)
D.策之不以其道,食之不能尽其材(《马说》)
12.用“/”为甲文中画浪线句子断句。(断五处,不要求加标点。)(2分)
余 幼 时 即 嗜 学 家 贫 无 从 致 书 以 观 每 假 借 于 藏 书 之 家 手 自 笔 录 计 日 以 还。
13.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)
(1)邑人奇之,稍稍宾客其父。
译文:
(2)俟其欣悦,则又请焉。
译文:
14.乙则材料中,因“家贫”和“嗜学”之间的矛盾,作者在求学的过程中遇到了哪两个方面的困难?(各用两个字概括)(2分)
15.两则材料都涉及到成才话题,从甲则材料来看,方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?请用原文回答。与之形成鲜明对比的是《送》文作者“虽愚,卒获有所闻”,终成为饱学之这士,这两则材料对的成才观有什么启发?(2分)
三、现代文阅读与鉴赏(25分)
(一)阅读下文,回答文后问题。(6分)
也说“提笔忘字”现象
①据有关新闻报道,越来越多的中国人已不善于用笔书写汉字了,即使写文章,很多人常常“提笔忘字”。
②现在手写汉字的场合越来越少,虽然偶尔也人出现写个便条,填个表格之类的情况,一旦“提笔忘字”,人们的解决之道颇为典型:不是去翻《新华字典》,而是掏出手机按几个按键,用拼音打出忘了的字。“键盘依赖症”,就是这样活灵活现。“提笔忘字”的现象也越来越普遍了。
③其实自从选择了现代化发展之路,汉字的手写被更为高效和标准的键盘输入替代,是必然结果。驭牛耕地,烧火做饭,这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能,都在逐渐退出历史舞台。生存和生活技能的更新换代,是人类文明逐渐进步的具体表现,也是生产力不断上升的结果,这是历史发展的必然。然而,对于汉字书写的淡忘,却绝对是中华文化——至少是传统文化的衰退。
④相对于其他生存和生活技能,汉字书写还担负着重要的文化传承作用,因为中国文化之精髓就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。这是汉字区别于其他字母类文字的重要特征,也是台湾地区力主把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。
⑤要想阻止“提笔忘字”现象的继续恶化,仅仅依靠呼吁或一纸政令是不够的,必须要让能写一手好字重新成为实用追求,甚至让手书汉字不仅成为一项技能,更要成为一种普遍认同的美的享受。
16.(1)认真阅读选文,说说“提笔忘字”这一现象产生的原因。(1分)
(2)被忘汉字书写的后果是什么?为什么会产生这种后果?(2分)
17.面对“提笔忘字”继续恶化的现象,你认为我们还有哪些对策可用?(3分)
(二)阅读现代诗,回答诗后的问题。(8分)
思 念
舒婷
一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图
一题清纯然而无解的代数
一具独弦琴,拨动檐雨的念珠
一双达不到彼岸的桨橹
蓓蕾一般默默地等待
夕阳一般遥遥地注目
也许藏有一个重洋
但流出来,只是两颗泪珠
呵,在心的远景里
在灵魂的深处
18.诗的第一节中,诗人运用“挂图”“代数”“ ”“ ”这四个意象从不同的角度描写了思念的情思,营造出一种朦胧,深远的意境。(2分)
19.画线处的诗句运用了 的修辞手法,从 和 两个角度,含蓄曲折地写出了思念的焦灼感和迫切感。(3分)
20.诗的最后一节采用了什么句式?全诗的诗眼又是什么?(3分)
(三)阅读下面的文字,完成21-25题。(11分)
篱 笆 青 青
①篱笆青青,来自乡村的深处,青绿着,蜿蜒着,逶迤着,像一条绿色的丝带,拴住乡村的暖,拴住庄户人家的脚步,拴住千里万里之外游子的心房。你见过山的险峻,见过海的宽广,不一定就见过一围小小的篱笆,纤细,温柔,一如母亲慈爱的眼神。
②一丛篱笆,可能是一段小小的竹林。青青的叶子,细细的竹节,繁密或稀疏的枝条,透过去,能看见鸡的逡巡,鸭的悠闲;或者还有一条狗戒备的眼神。忽而,篱笆深处闪过一位朴实的面孔,和蔼的女主人会用浓浓的方言问你:渴了?还是累了,要歇歇脚?庄户人家的日子散乱,不过水是甜甜的。没错,甜津津,凉丝丝,你不要介意隔着竹篱递过来的青瓷大碗,井拔的凉水混着竹的清新沁人心脾。
③竹篱内外,陌生也变得如此温馨。
④一丛篱笆可能是一棵棵紧密相连的花椒树。尖尖的针刺均匀分布在相互交错的枝桠间,不挡风,不挡雨,却可以忠实守护好自家的小院。院子里的枣树挂满了果儿,红的青的真好看,馋煞了几个调皮的乡下小子,商商量量围着花椒树篱笆转了好几圈儿,就是没找到一个可以下手的地方。这些,树篱都看见了,只是不想说,但等八月十五的当口,卸枣果儿,主人自会提了满满一篮子,东家西家,左邻右舍,哪个乡下的捣蛋鬼都能咀嚼上甜丝丝脆生生的大红枣。
⑤花椒树上已然挂满了一嘟噜一嘟噜的小花椒,红红的,在秋风里飘着麻酥酥的香味儿。
⑥一丛篱笆可能是一串长长的豆角丝瓜架。父亲随便插了一圈小木棍,母亲在春天点上了种子。单等着春风吹,单等着夏雨下,长长的木篱笆上开满了花。有吊瓜花,有丝瓜花,有紫红如梅朵的梅豆花。要不人说乡下的母亲辛苦呢——见缝插针地打扮了一下,就给小小的农家小院牵来一篱笆美丽的花。蜜蜂嗡嗡飞,蝴蝶对对舞,偶尔有一只小虫子躲在花篱的深处,弹奏起柔柔的丝弦。
⑦繁花锦簇的木篱笆是母性乡村优雅的蕾丝花边,掩映间,羞怯不语。
⑧初夏,一声鸡啼啄破了黎明,一刹时乡村沐浴着七彩云霞,鸟儿们在篱笆上唱起了情歌,歌声婉转,流淌着多情的音符。你从散发着草儿香气的梦里醒来,绕着青青的篱笆看了又看,像在读一首清新的田园诗, ,像在听一支古典的乡情曲。
⑨秋天,你怎能拒绝篱笆上面青青红红的果实?长长的丝瓜,爬一路结一路,点缀其间;紫红的梅豆,站在最高处,像一枚枚飘扬在风中的旗帜。母亲呢,正忙着招呼路过篱笆门前的大娘婶子:“多摘点,多摘点,你看这篱笆要压塌了呢!”
⑩轻轻地,当我的眼神再次抚摸青青的篱笆,刚好暮色渐浓。一弯新月升起在村庄的上空,皎洁的月光洒在屋檐上,流泻在安静的庭院中,穿过岁月那围篱笆青青,投影在我安静的思绪里。这一生,是不是我也会拥有自己的篱墙,一丛青青的竹,或一排密密的小树,抑或一条开满春天的花墙,清与浊,真与假,善与恶,都不会轻易逾越。
(选自《散文》2010年第4期,有删改)
21.这篇散文不仅描写了乡村多个种类,各个季节的篱笆之美,还再现了母性乡村的人性之美。阅读全文,梳理出有关人性之美的具体事例,要求语言简洁。(2分)
22.上题中所梳理出的具体事例,反映了乡民的哪些美好品质?请简要概括。(2分)
23.在第⑧段画线处仿写,要求内容、句式与上下文保持一致。(2分)
24.本文的语言清新优美,摘抄一个你最欣赏的句子,并从修辞的角度进行赏析。(2分)
摘句:
赏析:
25.文章中的篱笆,既有实的意思,也有虚的含意。请认真品读第⑩段,说说画线处的“自己的篱墙”有什么深意?(3分)
四、作文(50分)
26.以“这些花儿”为题写一篇600字左右的记叙文。
湖北省黄石市2011年初中毕业生学业考试
语文试题参考答案及评分标准
一、语文知识及运用(25分)
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分)
钗 峙 酿niàng 圄yǔ
2.C
此句高度赞扬了作为共产党员的革命者方志敏身上具有的美德。
3.也有沦为乞丐者 沦为乞丐者也有之
4.压力是把双刃剑,面对压力分离抗争的人会变压力为机遇,而消沉的人只能跌入无底深渊。
5.D
6.作品中有较多抄袭的内容,作品重在个人的创造,不能照抄、照搬别人的。
7.培根 英 示例:知识就是力量 示例:①读史要读出历史的真实,读懂历史发展的规律,进而理性地参与历史。②这句话突出了后天教育对于人们性格的影响之大。我们所学的各门学科,都是触类旁通的,学习不仅使我们获得知识与生存的能力,更可以让我们养成独一无二的性格。因此我们要全面地学习,成为一个具有健全人格的人。
8.(1)①示例:青铜古都、钢铁摇篮、水泥故乡、服装新城
②示例:百年浪涛,血染黄花 鼎定共和新政体;首义炮响,旗张白日 推平满清旧王朝。
武昌首义开天辟地;辛亥革命立业建功。
③示例:精彩、简约、低碳
(2)示例:绽放的五月 理由:红榴争艳,栀子送香正是五月鲜花绽放的季节,充满生机与活力正如我们中学生像五月的花海般,激情洋溢承上启下走向成熟的阶段。
二、古诗文积累与阅读(20分)
9.几处早莺争暖树 乱花渐欲迷人眼 佳木秀而繁阴 荡胸生层云 可以调素琴,阅金经
10.C
11.B
12.余幼时即嗜学/家贫/无从 致书以观/每假借于藏书之家/手自笔录/计日以还。
13.(1)同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客。(2)等到他高兴了,则又去请教。
14.无书,幼时求学借书抄录之难;无师,成年求师叩问之难。从师求教的跋涉之难;衣食粗劣,生活简朴。
15.是没有继续学习。由这两篇文章看来,宋濂以他的亲自实践和体会告诉马生:学习必须勤奋刻苦,学习的内容和目的在今天已有很大的差别,但他所讲的道理对我们仍然具有启发和教育意义。作者那种不怕艰苦,勤奋好学,安于贫贱,不慕富贵的精神和对后学的热情关怀和谆谆教导的态度,诚实守信、尊师重教也都是值得肯定的。如果学习条件差,要勤勉治学,不怕吃苦;学习条件好,要珍惜优越的学习条件,努力学习。
三、现代文阅读与鉴赏(25分)
16.(1)网络时代到来导致了一些年轻人‘电脑失写症’, 越来越多的中国人不重视用笔书写汉字了。
(2)①与我国是一个书法大国很不匹配;②失去工作的机会;③不利于开发智力;④导致学校教育特别是语文教育、中文教育的失落与迷失;⑤传统的汉字书写艺术及其所传承的中国语言文化也在离我们渐行渐远。
17. ①思想上重视,应该将汉字作为一种“国粹”来进行保护,让每一个公民对这种民族文化敬畏有加;②重拾传统学习方式,培养青年学生阅读图书、手写文字习惯;③中小学校抓好学生的“手书”训练。
18.独弦琴 桨橹
19.比喻(拟人) 听觉 视觉
20.诗的最后一节只有两句,是全诗的诗眼,点出所有痛苦、惆怅、焦灼和期待全都发自内心,源于心灵深处的“思念”。
21.朴实大方的接纳路人休息,热情端来清凉的井水;大方的和邻居分享丰收的果实,分享丰收的乐趣。(每点1分)
22.由篱笆墙的弱德之美——不与人争辩、不自惭形秽以及打扮乡村、守卫乡村的殷勤而联想到自己,让自己也能像篱笆墙一样在生命中摒弃假恶浊,坚守真善清。
23.像在欣赏一幅山水田园的水墨画
24.摘句:鸟儿们在篱笆上唱起了情歌,歌声婉转,流淌着多情的音符。你从散发着草儿香气的梦里醒来,绕着青青的篱笆看了又看,像在读一首清新的田园诗,像在欣赏一幅山水田园的水墨画,像在听一支古典的乡情曲。
运用了比喻、排比、拟人的修辞手法,从视觉、听觉、嗅觉等角度,描写了乡村早晨的美好景色,语言生动形象。比喻、排比如:把篱笆比成“一首诗”“一幅画”“一曲古典的乡情乡韵”,生动形象描写出花墙篱笆的优雅之美。拟人,如“鸟儿们在篱笆上唱起了情歌”“露珠,一旦亲近上青青的篱笆,也会很久不舍得离去”,生动有情趣。语言清新典雅,描写富有图画美。一丛篱笆,一颗露珠,几只蚂蚁,都是一幅美妙的画。(2分)
25.①“与篱笆相守”守住心灵,也就是守住我们内心的宁静、清洁、本真,不要让物欲膨胀了我们的内心,不要让浮躁扰乱了我们的本性。②“与乡村相守”守护乡村,篱笆所守住的乡村文明,远离现代社会的尘嚣,在纯朴的乡村里尽享人情之美、本真之美是最大的快乐。因此,我们不能破坏乡村,而要让篱笆阻隔喧嚣,守护乡村。
四、作文(50分)
26.略
(一定要采纳啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!采纳!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!采纳!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!)
㈡ 襄阳市2011中考语文试题及答案
襄阳市2011中考语文试题及答案刊登在2011年6月23日楚天快报03版上,网上没有发布电子版。
㈢ 湖北黄石地区初二语文满分多少
这个要看当时的卷面满分是多少,有的时候规定满分卷面120分,有的时候是150分
㈣ 黄石初中语文使用的教材版本和武汉市的初中教材版本一
绝对是人教版,我家小孩正在上初中。望采纳。
㈤ 今年黄石中考语文作文可能是写什么类型的作文
您好,看到您的问题将要被新提的问题从问题列表中挤出,问题无人回答回过期后会被扣答分并且悬赏分也将被没收!所以我给你提几条建议:
一,您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看,这样知道你问题答案的人才会多一些,回答的人也会多些。
二,您可以多认识一些知识丰富的网友,和曾经为你解答过问题的网友经常保持联系,遇到问题时可以直接向这些好友询问,他们会更加真诚热心为你寻找答案的。
三,该自己做的事还是必须由自己来做的,有的事还是须由自己的聪明才智来解决的,别人不可能代劳!只有自己做了才是真正属于自己的,别人只能给你提供指导和建议,最终靠自己。
您可以不采纳我的答案,但请你一定采纳我的建议哦!
虽然我的答案很可能不能解决你的问题,但一定可以使你更好地使用问问哦~~~
㈥ 求2005~2011的各省的中考语文作文题目(只要题目)小弟要写近10篇中考文,求大家帮忙
2011年中考各省作文题目
北京卷北京中考作文题目:日积月累
天津卷2011天津中考作文题目:以“儿童节”为话题
上海卷2011上海中考作文题目:悄悄地提醒
山东市2011威海中考语文作文题目:《____的目光》
2011济南中考语文作文题目:阳光灿烂的日子
2011青岛中考语文作文题目:“反省自我 “为话题
2011烟台中考语文作文题目:敬畏生命
2011潍坊中考语文作文题目:我心中的太阳
2011菏泽中考语文作文题目:______就在我身边
2011德州中考语文作文题目:风筝
2011东营中考语文作文题目:“___竟然如此”
2011滨州中考语文作文题目:2选1 (1)我的天空;(2)再回首
2011芜州中考语文作文题:爱让我更加美丽
2011枣庄中考语文作文题目:原来,没那么简单
2011聊城中考语文作文题目:借口
2011泰安中考语文作文题目:____,我对你说
2011济宁中考语文作文题目:我最喜欢的一堂语文课
2011山东莱芜中考命题作文:爱让我更加美丽
2011山东临沂中考命题作文:守护诚信
2011山东日照中考命题作文:命题作文——我长大了
2011山东淄博中考命题作文:_____的馈赠
浙江卷2011杭州中考语文作文题目:为了自己的梦想
2011温州中考语文作文题目:“____童心”
2011宁波中考语文作文题目:他她或者它不普通
2011义乌中考语文作文题目:“跟我学……”
2011嘉庆、舟山中考语文作文题目:留一点——给自己
2011浙江湖州中考命题作文:“温暖,就这么简单”
2011浙江金华中考命题作文:2选1 “(1)欢乐一家亲;(2)美丽一瞬间”
2011浙江湖州中考命题作文:“温暖,就这么简单”
2011浙江丽水中考命题作文:作文题目二选一:1.《欢乐一家亲》
2.《美丽一瞬间》
2011浙江绍兴中考命题作文:“微笑着,去唱生活的歌谣”
黑龙江2011黑龙江大庆中考语文作文题目:请让我走近你
2011黑龙江牡丹江中考作文题目:《……改变了我》、《看着前方》
2011黑龙江哈尔滨中考作文点评:让我怦然心动的一句话
2011黑龙江伊春中考作文题:有你相伴
2011黑龙江鸡西中考作文题目:青春,需要 ___
山西卷2011山西中考语文作文是半命题《_好习惯》或《好习惯_》
重庆卷2011重庆中考语文作文题目:“我改变了_____的色彩”
四川卷2011成都中考语文作文题目:拥抱
2011年绵阳中考语文作文题:收获快乐
2011四川攀枝花中考命题作文:觉醒
2011四川巴中中考命题作文:你是我心中最美丽的风景
2011四川德阳中考作文题目:保护
2011四川广安中考半命题作文题目:有____我更____
2011四川宜宾中考作文题目:题目二选一
2011四川南充中考作文题目:1.沟通 2.我和别人不一样。
2011四川眉山中考作文题目:(1)“______为______点亮一盏灯”
(2)请阅读赵师秀的《约客》作文
2011四川资阳中考作文题目:关于猴子的话题作文
2011四川内江中考语文作文题目:话题作文
2011四川遂宁中考作文题目:反省
江苏卷2011江苏泰州中考作文题目:以“ ____努力”或“努力____ ” 2011江苏淮安中考命名作文:面对规则
2011江苏徐州中考作文题目:有句话儿在心头
2011江苏盐城中考作文题目:以歌声为题写一篇作文
2011江苏扬州中考作文题目:忍不住____
2011江苏南京中考作文题目:以“也是一堂语文课”为题
2011江苏无锡中考作文题目:《我的快乐来自于.....》
2011江苏江苏中考作文题目:以“熟悉的地方也有风景”为题
2011江苏镇江中考语文作文题目:理解是一个慢慢的过程
2011江苏宿迁中考作文题目:课堂
2011江苏连云港中考作文题目:在阳光路上
湖南卷2011湖南怀化中考作文题目:伴着____出发
2011湖南常德中考语文作文题目:①谢谢你②假如我是老师二选一
2011湖南岳阳中考语文作文:1.我也有一套2.___如此美丽 ,二选一
2011湖南衡阳中考语文作文:《源》
2011湖南益阳中考作文题目:微笑
2011湖南湘潭中考作文题目:礼物
2011湖南株洲中考作文题目:藏在______的秘密
2011湖南邵阳中考作文题目:二选一
2011湖南娄底中考作文题目:享受快乐
2011湖南永州中考作文题目:那目光,我永远的记忆
2011湖南郴州中考作文题目:(1)以《带着微笑出发》为题
(2)以“人生处处有美景,需要我们有一双发现美的眼睛”为作文第一句。
湖北卷2011湖北荆州中考作文题目:《那一刻,我长大了》
《倾听生命拨动的声音》二选一
2011湖北武汉中考语文作文题目:以论“学习方法”为提示,并给出了“王羲之观察体验、孔子反复练习、李时珍善于质疑”的例子
2011湖北黄石市中考语文作文题目:《这些花儿》
2011湖北省恩施自治州语文中考作文题目是从《家乡的名片》
和话题作“ 友邻相伴”中二选一作文
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陕西卷2011陕西中考作文题目:我想看见你的笑
辽宁卷2011辽宁葫芦岛中考作文题目:创意
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2011辽宁沈阳中考作文题目:原来就是___
2011辽宁大连中考作文题目:这样做值得
2011辽宁本溪中考作文题目:嘿!加油
河南卷2011河南中考作文题目:怀念__的日子
贵州卷2011贵州遵义的中考作文题目:____的路
2011贵州铜仁中考作文题目:一朵美丽的浪花
2011贵州安顺中考作文题目:聊一聊快乐的往事
2011贵州贵阳中考作文题目:半命题作文《说句心里话,我也……》
吉林卷2011吉林长春中考作文题目:二选一
甘肃卷2011甘肃中考作文题目:雨露
2011甘肃兰州中考作文题目
青海卷2011青海中考作文题目
宁夏卷2011宁夏中考作文题目
广东卷2011广东广州中考作文题目:游戏
2011广东梅州中考作文题目:______在我身边
2011广东中考作文题目:请以含有“前行”这个词为标题
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深圳卷2011深圳中考作文题目:给自己一些____
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江苏省连云港市2011年高中段学校招生统一文化考试
语文试题
一、积累·运用
1.阅读下面一段文字,完成题目。(7分)
诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拔动人们的心xián( ▲ )。她如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣;她似千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香; ▲ , ▲ 。cháng( ▲ )徉其间,我们的情感将在潜移默化中得到熏陶,我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。
(1)根据拼音写出汉字。(2分)
(2)画波浪线的句子中各有一个错别字,请找出并改正。(2分)
(3)请仿照画横线的句子,续写一句话。(3分)
2.下列各句中加点的词语,使用不恰当的一项是( )(3分)
A.连云港的山山水水神奇瑰丽,花果山云雾缭绕、林木苍翠,苏马湾海天一色、白帆点点,真是美不胜收。
B.在省"中学生与社会"作文大赛中,我市多名中学生以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖。
C.近阶段,毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前,令人惴惴不安。
D.他极为惊异地发现,那些鸟儿运用巧妙之技,借助呼吸之气,能随心所欲地叫出各种声音,好听极了。
3.下面语段中画线的三个句子都有语病,请把它们找出来,加以改正。(3分)
文化与修养共存,智慧与幸福同在。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
4.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分)
(1)长风破浪会有时, ▲ 。 (李白《行路难》)
(2) ▲ ,一览众山小。 (杜甫《望岳》)
(3)何当共剪西窗烛, ▲ 。 ( ▲ 《夜雨寄北》)
(4) ▲ ,千里共婵娟。 (苏轼《水调歌头》)
(5)谈笑有鸿儒, ▲ 。 (刘禹锡《陋室铭》)
(6)先天下之忧而忧, ▲ 。 (范仲淹《 ▲ 》)
(7)生活中总会遭遇困境,只要你不气馁,不懈地走下去,就会峰回路转,绝处逢生,达到一个没好的境界,这正如陆游在《游山西村》中所说:" ▲ , ▲ "。
5.名著阅读题。请在以下两题中任选一题作答。(4分)
(1)在《水浒传》中,"三打祝家庄"的故事非常精彩。请你任选其中两次,用简要的语言概括其情节。
(2)在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔共有"四次面临死亡"的经历。请你任选其中两次,用简要的语言概括。
6.为庆祝中国共产党成立九十周年,学校将举办"童心向党"歌咏比赛,校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人。请你参加下列活动。(3分)
(1)为歌咏比赛拟一条宣传标语。(1分)
(2)陈述你能成功应聘主持人的两条理由。(2分)
二、理解·感悟(60分)
(一)阅读下面一首唐诗,完成7-8题。(5分)
使至塞上 王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆,萧关逢候骑,都护在燕然。
7.为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。(2分)
8.颈联中的"直"、"圆"两字用得十分传神,请说说它们的好处。
(二)阅读下面两段文言文,完成9-12题。(15分)
【甲】晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二人缚一人诣王。王曰:"缚者曷为者也?"对曰:"齐人也,坐盗。"王视晏子曰:"齐人固善盗乎?"晏子避席对曰:"婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?" (《晏子春秋》)
【乙】景公游于寿宫,睹长年负薪者,而有饥色。公悲之,喟然叹曰:"令吏养之!"晏子曰:"臣闻之,乐贤而哀不肖,守国之本也。君爱老而恩无所不逮①治国之本也。"公笑,有喜色。晏子曰:"圣王见贤以乐贤,见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养,鳏寡②之无室者,论而共秩焉。"公曰:"诺。"于是老弱有养,鳏寡有室。 (《晏子春秋》)
注释:①逮:到。②鳏寡:老而无偶的男女。
9.下列各组句子中,加点词语意义不相同的一项是(3分)
A.齐人也,坐盗/满坐寂然,无敢哗者 B. 齐人固善盗乎/是可谓善学者矣
C.水土异也/览物之情,得无异乎 D. 公悲之,喟然叹曰/余悲之,且曰
10.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,只限两处。(2分)
君爱老而恩无所不逮治国之本也
11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)
(1)叶徒相似,其实味不同。
(2)臣闻之,乐贤而哀不肖,守国之本也。
12.根据甲乙两文,你认为晏子是一个怎样的人?(4分)
(三)阅读下面的文章,完成13-17题。(18分)
文化需要相互凝视
①当中国在世界经济舞台上赢得万千瞩目的时候,一个文化中国的形象似乎仍不清晰,西方发达国家对中国文化的误读、偏见和不平等现象时有发生。一位美国汉学家翻译了王安忆的长篇小说《长恨歌》,找到美国一家出版社。出版社认为小说写得确实不错,但恐怕不卖钱,建议将书名改为《上海小姐》,可以考虑出版。这显然是一种不平等!要是换一个同样优秀的英语作家,出版社就不会轻易要求把他作把品的名字改掉。
②在国际文化交流中,如何做到相互平等地凝视与对话,并且保持自己的尊严,是我们经常需要面对的问题。
③一味的迎合偏见,只能扩大偏见,我们应当鲜明地说出我们的观点。在一次中美文学论坛上,一位知名的美国教授在演讲中说到中国改革开放的历史,语气不无轻慢。在现场提问环节,中国作协主席铁凝坦诚陈述了她的批评和看法,那位教授也由此意识到自己的轻率和偏颇。这种争论之后的和解,让双方都有收获。那天论坛结束时大家都舍不得离开,最后是一位美国汉学家主动走到大厅弹奏钢琴,让琴声作为这次交流的结束。
④中国文化目前在国际文化竞争中处于弱势,原因很多。首先我们对西方文化的了解,远比对方对我们的了解要多得多。还有历史原因,一边是中国屈辱的近代史,一边是西方文艺复兴以来欧洲文明迅速勃兴形成的优越感。也有技术原因,汉语太美太难掌握,世界上精通现代汉语的学者相对还太少,这造成了交流的障碍。另外由于文化的差异,有些西方学者也容易从某种印象出发作出主观的判断。这样的现实,并非一日形成。
⑤文化相互凝视可以使双方找到并感受人类共通的良知、道德和美。在全球化的背景下,不同的文化取向之间常会有一些误解,但绝大多数不是恶意。国际社会对中国发展充满惊异和好奇,但普通外国民众对中国、特别是对当代中国社会真正的活力知之甚少。中国应该向世界打开自己,特别是最能触动人心灵的文学、文化的交往,这种沟通不是为了让人们变得相同,儿时为了理性平等地认识、欣赏并尊重彼此的不同。
⑥在文化的相互凝视中,中国人应有自己健康的文化自信。处在经济飞速发展的变革时代,中国作家应该潜心地而不是花哨地,诚实地而不是用讨某一个"他者"喜欢的心态去创作。老话说"酒好不怕巷子深",好酒不是兑出来而是酿出来的,能否酿出好酒最终要看我们能不能更踏实地潜入到这个时代的深部。只有酿出好酒,才能"走出去"。2006年中国作协启动了"中国当代文学百部精品对外译介工程"、"经典中国国际出版工程",文学走出去的步伐不断加快。
⑦中国文化走向世界不是即兴的展示,不可能一蹴而就,更不能奢望一两次论坛和书展就能够万事大吉。它需要我们更自觉,更有耐心和耐力。文化是一个国家、一个民族可持续发展的根本动力。文化需要相互凝视,相互对话。在促进国际文化平等交流方面,我们要做的事情还很多。
(选自《语文报》,2010.7-8,有删改)
13.文章是从哪些方面来论述"文化需要相互凝视"这一观点的?(3分)
14.第③段中的事实论据有什么作用?请结合文章作简要分析。(4分)
15.为什么中国文化目前在国际文化竞争中会处于弱势?请分条概括。(4分)
16.结合文艺,分别说出"好酒不是兑出来而是酿出来的"一句中"兑"、"酿"的含义。(4分)
17.在促进国际文化平等交流方面,文学承担了极其重要的作用。请结合文本,说说我们在这方面做了哪些工作。(3分)
(四)阅读下面的文章,完成18-22题。(22分)
高贵的生命不卑微
朱国勇
①他是黑人,1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来,他看不到什么希望。
②十三岁的那一年,有一天,父亲突然递给他一件旧衣服:"这件衣服能值多少钱?""大概一美元。"他回答。"你能将它卖到两美元吗?"父亲用探询的目光看着他。"傻子才会买!"他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求:"你为什么不试一试呢?要是你卖掉了,也算帮了我和你的妈妈。"他这才点了点头:"我可以试一试,但是不一定能卖掉。"他很小心地把衣服洗衣净,没有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,铺在一块平板上阴干。第二天,他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站,经过六个多小时的叫卖,他终于卖出了这件衣服。
③过了十多天,父亲突然又递给他一件旧衣服:"你想想,这件衣服怎样才能卖到二十美元?"怎么可能?这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元,他最多只值两美元。"你为什么不试一试呢?"父亲启发他,"好好想想,总会有办法的。"终于,他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿,一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案,一高兴,又给了他五美元的小费。二十五美元,这无疑是一笔巨款!
④回到家后,父亲又递给他一件旧衣服:"你能把他卖到两百美元吗?"父亲目光深邃,像一口老井幽幽地闪着光。这一回,他没有犹疑,他沉静地接过了衣服,开始了思索。
⑤两个月后,机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后,他猛地推开身边的保安,扑到了拉佛西身边,举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣,但是马上就笑了①。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。
⑥他笑了②,黝黑的面庞,洁白的牙齿:"拉佛西女士,我能把这件衣服卖掉吗?""当然,这是你的衣服,怎么处理完全是你的自由!"他"哈"的一声欢呼起来:"拉佛西小姐亲笔签名的运动衫,售价两百美元!"能过现场竞价,一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。
⑦回到家里,他和父亲,还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流,不断地亲吻着他的额头:"我原本打算,你要是卖不掉,我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我的孩子,你真的很棒……"父亲接着说道,"我只是想告诉你,一件只值一美元的旧衣服,都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢?我们只不过黑一点穷一点,可这又有什么关系?"就在这一刹那间,他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界。"连一件旧衣服都有办法高贵,我还有什么理由妄自菲薄呢!"
⑧从此,他开始努力地学习,刻苦地锻炼,时刻对未来充满着希望!二十年后,他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫--迈克尔 乔丹!
(选自《读写月报》,2011,4,有删改)
18.试分析第①段在文章结构上所起的作用?(3分)
19.根据要求,回答下列问题。(6分)
(1)文中有两处"笑了",其内涵不同,请加以分析。(3分)
(2)理解"他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界"这句话在文中的含义。(3分)
20.父亲三次让儿子去卖衣服,其目的是什么?父亲的用意有何变化?(5分)
21.纵观全文,为什么说"高贵的生命不卑微"?(4分)
22.人物形象探究:有人认为本文主人公是儿子,有人认为是父亲,还有人认为是父亲和儿子。你是怎么看的?请结合文本说明理由。(4分)
三、表达·交流(60分)
23.阅读下面一段文字,按要求作文。(60分)
走过了春和秋,走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗;走过了风和雨,走在阳光路上,鸽子用哨音告诉我,幸福在前方。多少追梦的身影,奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光,阳光路上幸福成长,阳光路上前程宽广。
请以"阳光路上"为题,写一篇文章。
要求:①处诗歌外,问题自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数控制在600-800字之间;⑤卷面整洁,书写工整。
江苏省连云港市2011年高中段学校招生统一文化考试
语文试题参考答案及评分标准
一、积累运用(30分)
1.(7分)
(1)弦 徜(2分,每处1分)
(2)拔--拨 墨--默(2分,每处1分)
(3)参考示例:她如清澈的甘泉,滋润干涸的心田;她似闪烁的星辰,照亮暗淡的夜空。(3分,修辞1分,句式内容2分)
2.(3分)C("雨后春笋"比喻新事物迅速大量地涌现出来。此处不合语境,感情色彩有误)
3.(3分)①处,杂糅,删去"的过程"。②处,一面和两面搭配不当,在"养成"前添加"能否";或将"能否"删去。③处,语序不当,把"从小"调到"培养"前。(每处1分)
4.(10分)
(1)直挂云帆济沧海
(2)会当凌绝顶
(3)却话巴山夜雨时 李商隐
(4)但愿人长久
(5)往来无白丁
(6)后天下之乐而乐 岳阳楼记
(7)山重水复疑无路,柳暗花明又一村
(每空1分,有误则该空不得分)
5. (两小题任选一题)
(1)(4分)第一次是宋江为救投奔梁山的时迁,率兵攻打祝家庄,却中了埋伏,兵败而归;第二次是宋江为雪前耻,二打祝家庄,王矮虎、秦明等人被捉,再次失利;第三次,在孙立等人的策应之下,梁山好汉里应外合,攻下祝家庄,取得胜利。(任选两次,每次2分)
(2)(4分)第一次是保尔在与波兰白军的战斗中,腿受了伤并得了伤寒;第二次是保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,头部受了重伤;第三次是保尔被繁重紧张的肃反工作击倒,不得不离开岗位,回家养病;第四次是保快尔在铁路修完时,得了伤寒和肺炎。(任选两次,每次2分)
6.(3分)(1)(1分)参考示例:旗帜飘扬歌声嘹亮,童心真挚激情昂扬;唱响经典歌曲,传承革命传统。
评分要求:内容围绕主题;语句要简练;要有宣传励志作用。
(2)(2分)参考示例:普通话标准,口头表达能力强;有组织相关活动的经历或经验;心理素质好,不怯场;喜欢做主持人,希望获得一次学习实践的机会;有参与这项活动来锻炼自己的强烈意愿。(答出亮点即可)
二、理解感悟(60分)
(一)(5分)
7.(2分)可从诗题"使至塞上",诗句中"边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都户"等词语(地名、官名)看出这是一首边塞诗。
8.(3分)"直"字,表现了打磨孤烟的劲拔、坚毅之美(1分);"圆"字,给人以亲切温暖而又苍茫的感觉(1分)。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景,而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪。(1分)(意思对即可)
(二)(15分)
9.(3分)A(A犯罪/同"座";B擅长、善于;C不同;D同情、怜悯)
10.(2分)君爱老 / 而恩无所不逮 / 治国之本也(每处1分)
11.(6分)
(1)(3分)只是叶子的形状相像,它们果实的味道不同。(关键点:"徒"、其实")
(2)(3分)我听说,喜好贤能的人,怜悯不幸的人,这是执掌国家的根本啊。(关键点:"乐"、哀"、判断句
12.(4分)晏子是一个机智善辩、能维护国家尊严(2分)和关爱百姓、关注民生的人(2分)。
(三)(18分)
13.(3分)
①一味的迎合偏见,只能扩大偏见,我们应当鲜明地说出我们的观点。
②文化相互凝视可以使双方找到并感受人类共通的良知、道德和美。
③在文化的相互凝视中,中国人应有自己健康的文化自信。(每点1分)
14.(4分)
第③段中的事实论据是为了论证"一味的迎合偏见,只能扩大偏见,我们应当鲜明地说出我们的观点"这一观点。(2分)面对西方学者的偏见,铁凝没有一味迎合,儿时鲜明地陈述了自己的观点,坦诚交流,这样不但增进了了解,加深了友谊,而且消除了偏见,赢得了对方的尊重。这一论据使论证有力,增强了说服力(2分)。(作用2分,分析2分)
15.(4分)①西方对我们的文化了解的少(我们对西方文化的了解,远比对方对我们的了解要多得多)
②历史原因,近代中国文化落后,西方文化蓬勃发展(近代中国屈辱的历史,西方文艺复兴以来欧洲文明迅速勃兴形成的优越感)
③技术原因,汉语难以掌握,世界上精通汉语的学者太少,造成了交流的障碍。
④文化的差异。(每点1分)
16.(4分)"兑"在文中指部分中国作家创作态度花哨,用迎合某些人喜欢的心态去创作,不能潜入到时代的深部,作品质量不高。(2分)"酿"在文中指中国作家潜心创作,踏实地潜入到时代的深部,创作出真实反映现实生活的优秀作品。(2分)
17.(3分)举办中外文学论坛;启动译介、出版工程;举办书展。(每点1分)
(四)(22分)
18.(3分)交代了男孩的身份和他的自备心理,为下文情节展开作铺垫;与结尾形成照应,使得文章结构严谨。(答出一点得2分,满分3分)
19.(6分)(1)(3分)第①处"笑了":女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染,感到高兴,决定满足男孩的愿望,为他签名。第②处"笑了":男孩为实现了自己的"计谋"而感到高兴。(答出一点得2分,满分3分)
(2)(3分)太阳就是信心和希望(1分)。一美元的旧衣服都有办法高贵起来的事实,使得男孩从自备的阴影中走了出来,增强了自信,对生活、对未来充满了希望(2分)。
20.(5分)通过卖衣服,培养儿子的自信心,使他能走出自备并明白每个人都是高贵的,从而对生活充满希望(2分)。第一次用亲情打动儿子去"试一试",勇敢地走出第一步(走出自我)(1分);第二次鼓励儿子思考探索,想办法提高衣服的价值,进一步增强儿子的自信心(挑战自我)(1分);第三次进一步激发儿子的潜能,提高儿子对自我能力和自我价值的认识(超越自我)(1分)。
21.(4分)生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分,每个人(每个生命)都是高贵的,不要妄自菲薄(自卑)(2分);只要不丧失希望,努力学习,刻苦锻炼,积极探索,不断奋斗,就能实现自我价值,甚至超越自我,终而获得成功,实现理想(2分)。
22.(4分)(1)儿子:通过三次卖衣服,走出了自卑,增强了自信,对自我、对生活、对未来充满了希望,这正是文章着力要表现的主题。从开篇和结尾看,文章都是围绕儿子来展开的。对儿子的描写所用笔墨较多。
(2)父亲:父亲是儿子的精神导师,儿子成长的每一步都离不开父亲的精神引领,正因为父亲的精心引导,才使得儿子克服了自卑心理。没有这样的父亲,就不会有充满自信的儿子,更不会有后来名满世界的儿子,儿子的成功实际正是父亲的成功。父亲的身影贯穿在三次卖衣服的全过程。对父亲的描写所用笔墨也较多。
(3)父亲和儿子:在主题的表现上都是为了体现高贵的生命不卑微,父亲是精神引领,儿子是实践验证,互为补充,相得益彰。在情节的展开上,父子两人共同推动情节发展。在所用笔墨上,基本均等。
(此题为开放题,可从主题、情节、人物与主题的关系、所用笔墨等方面分析,答出两点即可得满分)
三、表达交流(60分)
评分标准略
㈧ 2011年湖北省黄石市西畈中学初三中考一模语文试卷及答案
25038
㈨ 湖北黄石2006年中考语文试题+答案
时间太久了,现在都找不到了。我刚才找找,看见了数学和化学,语文没有,一般内情况下,06年的试卷都找不到的,今容年我中考前也想找一下我们这边的06年题目来着,不现实……再说,是语文,时间都已经过去那么久了。。。跟现在的题目有很大的差距的,即使你做了估计帮助也不大。