㈠ 苏教版三年级下册语文期末考的作文是么
国庆期间，我和妈妈来到婆婆的老家。妈妈跟我讲，她的童年就是在这里快乐地度过的。版一下车，成片权成片的金黄色就涌入了我的视线，我这才醒悟，现在是收获的秋季了。
在我的记忆中，婆婆老家的房子是非常简陋的。可当我今天来到这里，展现在我眼前的是却是一座漂亮宽敞的小洋房，原来那简陋的瓦房已经无影无踪了。现在农村发展真快，村子里的人们都盖上了楼房，我的外公、外婆也拿出一些积蓄把那旧瓦房重新盖成了小洋房。
我四处参观了一下新房。放眼朝前户人家的场上一看，呀！那白乎乎的一片是什么呀？我连忙拉着妈妈，带着满腹的好奇心走近一看，是一种很小很小的蚕宝宝，我问妈妈：“现在不是已经到了蚕茧收获的时候吗？怎么还会有小蚕呢？”妈妈耐心地告诉我：“这小蚕又叫蚁蚕，早期的蚕茧已经上市了，现在这种是晚期的。”我仔细地观察着蚁蚕，它们真的是很小很小，只有1厘米长，用手摸起来软软的、凉凉的。别看它们小，可是它们的小嘴巴很厉害，一直在不厌其烦的嚼动着，桑叶一会儿的功夫就破了一个很大的洞。看着这些蚁蚕，我不由想起了一首诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
比喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过版命运的栏杆》
夸张：《权世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》
引用：《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》
对比：《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》
设问：《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》
㈢ 苏教版三年级上册语文书课文作文
天空一碧如洗，犹如清水洗过的蓝宝石，那么纯净、明洁。湛蓝的天空下飘着几朵白云，一群小鸟在云层下飞来飞去，它们有的在那儿上下翻飞好像蝴蝶翩翩起舞，有的在那儿唱歌，还有的在那儿嬉戏玩耍。
树林里热闹极了！有几棵大树高耸入云，调皮的小候淘淘在大树上攀爬着；喜欢丑美的小松鼠爱爱摘了几朵小野花，别在自己的头上当发饰；而小猪懒懒却躺在草地上呼呼大睡，嘴里好像还在哼唧着呢！
小河清澈见低，如同一条美丽的蓝绸子。一条小鱼在水里游玩。突然，蹦出来一只青蛙和一只小虾。小青蛙提议说：“我们来一场游泳比赛吧！”说着小青蛙便用起了绝活——蛙泳。小鱼听后也拼命地摆起尾巴。小虾虽然没什么游泳本领，但它也全力以赴。最终迷航青蛙抱着水草奖杯回家了；小鱼带着水草奖牌回家了；小虾拿着三张水草公园门票高高兴兴地走了。
夜暮降临了，但我还望着这个美丽的地方，因为我想让这儿永远留在我的脑海里。
㈣ 小学三年级苏教版语文上册一堂有趣的课作文该怎么写
一堂有趣的课
张老师上周告诉我们说：“下周一我们在语文课上做游戏。”同学们不约而同地欢呼起来。终于等到这天了，只见张老师手里拿着一些小纸条笑眯眯地走进教室，很多同学奇怪了，问张老师：“张老师，我们今天到底做什么游戏呀？您怎么就拿了这些纸条啊？”张老师回答说：“不告诉你们，这是一个神秘的游戏。”我心里想：到底是什么游戏啊？这么神秘！
张老师把我们分成三组，并选出组长。张老师给我们每个人发了一张纸条，然后告诉第一组同学在纸条上写“谁”。第二组的同学写“在什么地方”。第三组的同学写“干什么”。并告诉我们要写得离奇一些。真不知张老师的葫芦里买的什么药，不过，我们还是认真地按要求写起来。
等同学们写好后，张老师把纸条收起来，把纸条交给各组组长，让组长从三堆纸条中随便抽出三张，按“谁在什么地方干什么。”的语序读出来。当组长读道：“杨欣在马桶里化妆时。”同学们不约而同地哈哈大笑起来。另一个组长读道：“卡大星在火球上迎接客人。”同学们又大笑起来，有的同学笑得眼泪都流了出来，连最稳重的张老师也在哈哈大笑……这个游戏在同学们的笑声中结束了，张老师才告诉我们这个游戏的名字叫“语言错位”。
同学们，以后写作文时，语言千万不要发生错位噢，否则会闹笑话的！
㈤ 三年级上册苏教版语文书练习三作文
“哗啦啦复，哗啦啦，”是谁唱起那轻制快的歌谣？——是雨，秋天的第一场雨，来了。感到什么都是湿润的，什么都是清凉的。世界万物仿佛都融入了这秋雨之中，朦朦胧胧的，越来越不分明了。说到秋雨，最先想到的是那美丽的菊。菊在秋雨中伫立。雨落在花瓣上，像一颗颗晶莹的珠子，嵌入那大自然幻化出的最美的金衣。叶子在雨中随风摇曳，舒舒服服地在雨中洗了个澡，洗去一身尘土，更加楚楚动人。雨落在水上，象菊花，一朵、二朵……，悄然开了五朵，那声音真清脆，像自然的乐章。水中的鱼儿听着这美妙的音乐，纷纷来到水面上，欣赏这绵绵秋雨。天边偶尔出现几只大雁，一会儿成人字形，一会又排成一字形，在秋雨中嬉戏……秋雨，你这一去，何时再来？
㈥ 苏教版三年级下册语文习作8作文怎么写300字
有位哲学家说来过：人生只有源昨天，今天和明天。是啊，生命的路程在慢慢逝去，生命的意义不在于长短而在于它精彩与否，把握住每一个瞬间， 让生命如同璀璨的星群，发光发亮……保护自己的生命是每一个人的天职，唯有活着才谈得上如何让生命更精彩。在这忙碌的街道上，在这欢歌笑语中，隐藏着一个多么可怕的魔鬼，你知道吗——交通隐患!现如今，减少交通隐患成了迫在眉睫的一项任务!随着经济的发展，马路上的车辆川流不息，车水马龙的马路上随时都有可能上演一幕幕惨剧，一个个鲜活的生命就消失在车轮之下，一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中，唯独剩下的是人类的痛惜!导致这悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护意识和 交通安全知识，若是人们再多些这种意识，那么类似的交通事故就可以避免发生，甚至不再发生。
㈦ 苏教版三年级语文作文一般要求写多少字
孩子刚起步，别抄盲目追求字数，要让孩子写得高兴，写得有信心，别对作文产生畏惧感就好了。下面苏教版对、4年级段习作的要求，你看看， 不强求字数的，现在也不叫作文，叫习作，能写一个片段就算是习作了。
1.留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。
2.能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。
3.愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
4.能用简短的书信便条进行书面交际。
5.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。
6.根据表达的需要，使用冒号、引号。
7.学习修改习作中有明显错误的词句。
8.课内习作每学年16次左右。
㈧ 苏教版三年级下册语文习作8作文怎么写300字
有一天我到集市上去买东西。街上很热闹，小巷挤满了人。突然，一位老太太大声叫道：“小偷啊，快抓小偷！他偷了我的钱包。”我马上跑上去，只看见一个穿黑衣服的青年人，亡命地跑着。这时，我马上变出一对翅膀，飞快地追上去。我飞到小偷的头顶上，高声地对他说：“你跑不了了！赶快投降吧。”“有本事你追上来呀！”他跑进一座没有人住的危房……
我走进里面，不知怎么，他不见了？我把房子找了一遍又一遍，只剩最后一间没有找了。我刚进去，他就在后面拿一把刀往我身上捅。还好，我反应快，不然就被捅死了。这时，我变出一条木棒，往他身上只顾乱打，直到把他打得跪地求饶。我变出一部手机，拨打“110”报警。
很快警官就来了，把小偷抓上了车，并微笑着对我说：“小伙子，你真行！”我感到很自豪。
假如我真的会72变，我就会让那些坏蛋自己劳动，不准偷、不准抢、不准杀，让那些坏蛋改邪归正，让这个世界和平，让世界上的人们都过上幸福的生活！
㈨ 语文苏教版三年级上册习作三作文300字
很小的时候，就知道父亲写得一手好字。是那种刚劲有力的字，尖小的笔
锋似乎透过纸张，在书桌上留下深深的刻痕。。很羡慕那么一手字。可打我练
习写字起，他从来没有教过我如何写，如何练，甚至连如何握笔都没有教过我。
而我只是在他写字时偷偷模仿过。写出来的字实在不敢见人。是我有点恨父亲
了。心既生恨，想学他一手好字的念头就慢慢地打消了。是，干脆自己买来毛
笔，字帖，学起毛笔来。父亲当然也没有过问。可是在看到我买的字帖后，他
却说：初学者啊！最好学赵孟的，他学过二王，学过李北海，学过褚河南。他
的字好练好学，又集大家之成。竟没想到他对毛笔字也那么了解。可我忘了，
父亲是六、七十年代的知识分子，怎么不懂毛笔字呢？第二天，他居然买回了
一本赵孟的字帖还有一支白云王毛笔。我很是高兴，心想：他要教我练毛笔字
了吧！可他再一次令我失望。买回字帖和毛笔后，就再也不过问了，仿佛没那
回事似的。我多么渴望他能关注一下我练习的进程啊！哪怕问一句也好，可他
没有。我年幼而脆弱的心彻底地冰凉了。我发誓，一定要自己学好毛笔字。现
在我写的毛笔字算是有了点水准，当然并不高。但中间的历程没有等到过任何
人的指导，前进的路中总是跌跌倒倒，有过几次想放过的念头，可最终还是坚
持了下来。去年春节，父亲居然买回了一大堆红纸，说是要让我写春晖。我受
宠若惊的，愣了很久才醒过神来。父亲说：既然你会写，就用不着花钱让人家
烦麻了。我想：写就写呗，也好让你知道我没有你的指导，一样能写出好字。
于是大笔一挥，写下了人生的第一次春晖。尽管这些字看起来还显得有点
嫩，但毕竟是我写的，此后在家就可随时见到我自己写的字了。多好啊！得意
之中，我忘了一件极其重要的事。父亲也应该会写毛笔字呀！为什么他不写春
晖，而且从没见过他写过毛笔字。可惜我没有去多想。渐渐地，从小就有的愿
望――学有父亲那样一手好字的想法在慢慢地消退，直至消失。时间真的可以
冲淡一切，可是很无奈。很久以来，我一直住在学校。上周末，闲来无聊，便
与大哥一道回家。每次回家，总能见到母亲。父亲却很少见到，他经常外出，
我回家也是不定时的。见到了父亲。他似乎也是很高兴。我真希望他能问问我
在校的生活，就算一两句我也心满意足了。可他还是没有，只是下命令似的说：
高三了，早上应该吃些牛奶、麦片之类的充下能量！这话以前也听过，可不这
回威严，有种不可抗拒的聂服力似的。我明白，他还是我的父亲。我也只是微
微地点点头，但我知道，父亲有很多东西，要对我说，只是不想讲出来罢了。
有人说：无言的爱，才是最深沉的。我想应该是的。父亲是个感情不外露的人，
但他是满怀对我们的爱的，我心中能感觉到。临回校时，我跟母亲说：唉！真
后悔没练好钢笔字。现在高考啊，没一手好字真的很吃亏呀！母亲大惊，说：
那怎么好呀？不写好字可不行呀！我笑着说：没事的，写的字清楚工整就行了，
也不要很漂亮的。不过就是差一支好笔用用。嘴上虽这么说，可心里蛮后悔的。
我没有显露出来，难道我也像父亲那样，轻于透露了？不会是父亲的潜移默化
吧！在学校里，我向来是有话说的，从来没顾忌的，就连在女同学面前也毫不
掩饰，还经常搞得同学们怪不好意思的。或许在某方面继承了父亲的血统吧！
我和父亲一样，最讨厌虚伪。不说则已，一说就得说个明白的，从不掩饰，只
喜欢说真话。我还经常因为这样得罪人呢！有同学曾劝我：你说话就不得委婉
些吗？是呀！这样也许会少得罪些人，可我不想。做个真实的人有什么不好的。
作家王刚说：当虚假的东西弥漫着整个社会时，真实的声音反而让人听起来有
种真实的尴尬。是啊！这个社会真实的东西越来越少。连做人，也要做个虚伪
的人才能适应现代社会的发展。唉，真是悲哀！又是周末，正好是清明时节雨
纷纷。学校大了慈悲，竟放两天亿让我们回去看看祖坟。说是就高考了，放松
放松，顺便让祖先保佑一下，考个好大学的。很无奈，我又有回家的借口了。
每次的相聚都会有离别。这是不变的真理。匆匆的两天很快就过去了，接着又
要回校。生活就那么的紧奏。走出门的时候，父亲突然想起什么似的，追了出
来。从衣袋里掏出一支颇为精巧的钢笔，大声说：听说你高考要用钢笔，这支
笔我用了很久的，就送给你练练字吧，希望你能写好。接住还有余温的笔，分
明是新的。可父亲却说用久了。我无言以对，那一刻我分明感动得要哭。可我
忍住了。幸福，一种来自感动的幸福充满我曾经冰凉的心，驱散了曾经弥漫在
心灵的迷雾，激起了我即将泯灭的热情。很多迟来的东西才是最感人的，迟来
的幸福更是感人肺腑。回校的途中，笔一直紧握在我手中。父亲的余温直渗我
的心脾，使我的心在这纷纷的凉雨中一片温暖。蓦然一瞥，手中的笔杆上竟有
两个字――传人。倾该间，鼻子一酸，幸福终于催落了我早已盈眶的泪水。泪
水落在飞快向后的空中，很快就失去了踪影。我好恨，恨我的笔锋是那么的无
力，是那么的苍白，无法描绘此时的心情。文字在人类幸福的面前是那么的渺
小。这种源于感动的幸福更是笔墨难以形容，只能用心去感觉。
㈩ 苏教版三年级语文写人作文怎么写
我的宠物来
我有一只小宠物—小狗。自
那天，我到外婆家去玩，我看见了一只小狗，只见它雪白雪白的肚皮，背上黑黑的皮毛，衬托着白色的斑点，又黑又亮的大眼睛，像两颗乌黑的黑宝石。红红的鼻子，大大的嘴巴，卷卷的舌头不停地发出“哈哈”的声音。黑色的耳朵，可爱极了！我越看越喜欢，要求外婆把这只小狗给我，外婆答应了。
刚开始，花花可害怕我们啦！它躲在角落里不敢出来，我看见了，心疼极了，用手轻轻地抚摸着它。嘿！这果真有效，花花不再害怕我们了，胆子也大了起来，花花走了过来，我从客厅里拿出一块肉给花花，它用灵敏的鼻子闻了闻，知道了是它最爱的肉，就把肉叼到一旁，津津有味地吃了起来。
花花可聪明了！一天放学后，我打开门，一个黑影蹿了进来，我定睛一看，是花花呀！它又是摇头;又是摆尾，比以前的欢迎仪式热烈多了。我一高兴就“赏”它一块肉，它抢走了肉就躲一边去享受了，原来是“图谋不轨”呀！
花花呀花花，我爱你！我要让你永远在我身边。