2011年考研英语一作文

Ⅰ 2011考研英语作文热点预测28篇的前言

研究生入学考试一天天向我们走近了，在这考前冲刺的关键时刻，写作是具有较大提分空间的一个版块，因此一本好的作文书，一定会助你一臂之力。
【构思点拨】：启发图画观察、文章构思的能力
正确审题，无疑是写出一篇高分作文的前提。
本板块旨在手把手的教会你正确审题、迅速构思。
构思点播板块，详细的帮你分析了图画内容，展示给你如何安排行文思路。
【思维拓展】：唤发创新思维、不变应变的潜力
社会热点话题表现为图片的时候总是千变万化的。
本版块旨在教你把陌生的新图片，转化成熟悉的话题，以不变应万变。
思维拓展板块，就是要教你揭开这些图片的神秘面纱，找到它的内在本质。
【高分范文】：激发赏析英文、深度记忆的热情
高分范文的词汇、表达、句型结构有相当一部分来自于历年真题。
因而，高分范文板块，会使你产生一种似曾相识的感觉。
如同重新见面的老朋友，面目焕然一新，却毫不陌生。
难度适中、行文流畅、语言熟悉的文章，记忆起来自然轻松自如。
万能句型，标有下划线，让你的背诵更有针对性。
【参考译文】：开发高效记忆、对照记忆的方法
参考译文部分，使用红字把某些常用词组、重要的表达与原文中的红字对应。
这样的好处是：你可以对照英语背诵原文。也可以对照汉语背诵英文原文。
此外，你更可以对照汉语中的红字，去背诵英文意思。
这样就会减少，脑子中的汉语，无论如何转化不成英语的尴尬。
【名师点评】：触发遣词造句、包装语言的潜能
直白的告诉你：写作高分从哪里来？什么是亮点词汇？什么是高分句型？
名师点评板块，手把手，一步一步，教你如何化腐朽为神奇。
一个普通的句子，经过简单的包装，即可“化身”为经典的高分句型。
两个普通的词语，经过简单的组合，即可“变身”为押韵的亮点表达。
更可贵的是，“包装”的步骤，详尽的、深入浅出的展现在你的眼前。想不学会都难。
如有任何建议或问题，请联系笔者
祝愿广大2011年考研学子金榜题名！
笔者：惠新华
2010年12月

Ⅱ 请问2011考研英语小作文落款不是写的李明会是零分吗

2011考研小作文忘记落款，则会相应的扣分，具体扣分情况，考研英语作文阅卷老师会根据少词情况而定。考研英语大作文的相关介绍具体如下：

考研英语小作文该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。

1、A节：题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。考生根据所给情景写出约100词的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80-100词的文章摘要。

2、B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。

(2)2011年考研英语一作文扩展阅读：

英语小作文的相关要求：

考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。

考研英语写作时，考生应能做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；循文章的特定文体格式；合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。考生应能掌握的语言技能包括听、说、读、写四种能力。

但是由于听力能力和口语能力的考查在复试中进行，因此这里只列出读和写两种技能。在书面和口语表达中根据不同的交际对象，所采用的话语方式，即正式、一般、非正式的话语。

Ⅲ 2011考研英语一的难度到底是怎样的，怎么有人说简单的不行，我怎么没觉得，就是大作文和新题型简单些。

hi！
我是临川一中的一名高三理科生
今天我们英语老师说考纲昨天刚下来
阅读改内为四篇
每篇容5道题
总词数1200
也就是说每篇大约三百
还有就是考阅读表达
其他题型基本无变化
千真万确！今天上午我英语老师刚在我们班讲的

Ⅳ 近十年考研英语短文写作都考了啥

在复习考研英语的过程中，写作作为占比 30% 的大项，是一定要花费功夫拿下的一个模块。首先就需要我们对写作部分的类型有所了解。在近十年的英语一和英语二短文写作部分的考查中，英语一主要使用图画作文，而英语二多使用图表作文。掌握了历年短文写作的常考常见题型，那么在接下来的备考复习中我们就能做到有的放矢，以最少的时间赢得最高效的复习。
近十年真题考查短文类型： ( 英语一写作部分 )
2001 年 " 爱心是一盏灯，在越黑暗的地方越明亮 "
2002 年 "cultures-national and international"
2003 年 " 温室里的花朵 "
2004 年 " 终点又是新起点 "
2005 年 " 养老‘足球赛’ "
2006 年 " 把崇拜写在脸上，花 300 元做个‘小贝头’ "
2007 年 " 足球赛 "
2008 年 " 你一条腿，我一条腿 ; 你我一起，走南闯北。"
2009 年 网络的 " 近 " 与 " 远 "
2010 年 " 文化‘火锅’，既美味又营养 "
2011 年 " 旅程之‘余’ "
2012 年 " 全完了 " 和 " 幸好还剩点儿 "
2013 年 " 求职、考研、就业、出国 " 的选择
2014 年 " 相携 "
2015 年 " 手机时代的聚会 "
写作之前先审好题目
英语一的写作部分 ( 以 2001-2015 年的真题卷为例 ) 都是图画作文。出题人在这一部分要求考生在有限的时间内完成一篇 200 字的作文，同时还要求考生作文紧扣主题。英语一的画图作文和英语二的图表作文使得写作部分多出了对于图表和图画的描述，这样就给考生增加了一定的难度。同时写作部分也要求考生对于文章的写作角度和提纲都需要自己设计，这样对于一部分经常在写作中 " 跑偏 " 的考生无疑埋下了 " 定时炸弹 "。这是考生需要在考场上谨慎审题，并需要对内容的完整性和文章的组织连贯性进行构思的。
不要追求 " 标新立异 " 的见解
在英语写作中，考生不需要为了追求创新而铤而走险。英语写作不是汉语作文，考研英语写作部分的首要标准是对考生英语水平的考查和测试，因此考生写作的中心应该放在语言上，其次是文章的结构和逻辑，最后才是内容。
图表作文和图画作文在写作过程中都有自己的写作规律，考生在平时的练习中需要明白自己到底是考图画作文还是图表作文，这样才能有针对性的进行有效复习。