1. 求广东省肇庆市2013届高中毕业班高考第二次模拟考试语文作文范文
范文——《人言可畏》
都说我们生活的这个环境并不复杂，如果你觉得活得艰难，那是你把简单的生活复杂化了；又有人说我们生活的环境其实很不简单，如果你觉得活的单调枯燥，那是你把多彩的生活简单化了。那我们的生活到底是复杂了呢？还是简单了呢？
在我们的生活的环境里，能够做自己想并且正确的事，我个人认为应该是可行的，因为前提是我做的事是符合社会道德规律的。可事实上却往往会发生一些意想不到的意外，因为你坚持了社会道德规律，你做出了你认为符合大众并且正确的事，反而会遭遇到来自不同方向的各种打击。原因就是因为你的坚持！你的直率！那么，既然是这样，我就不去做，当我想到一些个人认为正确的事的时候，我三四而后行，保留个人想法和意见，让想法仅仅是一个想法，不付诸于行动。这样是不是就不会遇到前面的问题了，事实证明也不是。原因是有想法而不付诸实践，始终作为一个旁观者，没有责任感，缺乏责任心！那怎样做才算是比较正确呢？
记得某领导提拔干部时曾这样说“有德有才提拔重用，有德无才培养使用，有才无德限制慎用，无才无德坚决不用”，这话说的很有道理，德才兼备的人才是社会重用的人才。可“德”在这个看似复杂而又简单的生活环境中应该怎样理解呢？古人的“德”是“不知则问，不能则学，虽能必让，然后为德。”“善者吾善之，不善者吾亦善之，德善。信者吾信之，不信者吾亦信之，德信。”总的意思就是说“有思想、肯学习、懂礼让、善良、诚信”，这是古人认为的“德”。那现在人的“德”又应该怎么定义呢？是不是和古之仁人“德”相一致呢？
在今天这个生活的大潮中，人来人往，我们会经历到很多不同的事、不同的人，同样也会遇到许许多多我们意料之外的暗礁或险滩。再大的风浪都是在发生前我们所能看到的，可是暗礁和险滩却是我们所不能预知的，只能在摸索中前行，也说不定哪一天，它们就会和我们在不知中相遇，但是这个相遇是要付出沉重的代价的。就像一件事发生后别人对你的评价和看法，我们不知道要经历多少的唾沫星子，反正是来势汹汹，去也无踪。伤疤是留下了，你太在意了会痛上加痛；你不在意了会下次继续发生。我们需要在意吗？需要太在意吗？
昨天凌晨发生的事情，今天早上已经风雨满城；两个小时前刚刚发生的事情，打开电脑你会发现，已经上了腾讯、搜狐、新浪的重点关注。仔细的听一下、看一下才发现跟帖、评论已经建了好几千层。这时候你想不知道都不行，因为八方六路到处都是叽叽喳喳的说话声。言论的自由让我们打开了思想，思想的迸发让我们又管不住了言论的自由。终于在不经意间被自己的言论所淹没。你还在说吗？你—还想说吗？
总结以上疑问，我发现生活不是简单复杂、对与错、德才水平、在意不在意、说与不说的问题，而是自己根本就没活明白，没找到现在生活的道，没把握住当前别人的人生观。想要活的一定空间内稍微自由点，先学会一定范围内的不自由；想要自己活出一番天地来，先为别人活出一番天地来；想要真正的活成人上人，先学会活成人下人。
总之一句话：“小心做事、谨慎做人！”
2. 广东高考2016语文作文怎么立意
2008广东高考作文题：“不要轻易说‘不’ 2008四川省高考作文题目：坚强 2008高考山东省作文题目：以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数800左右全国卷I作文题目：与“抗震救灾”有关的材料作文.. 全国卷II高考作文：材料作文：海龟和老鹰 2008年北京市高考作文题： 材料作文。学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。 在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？ 一个学生回答：没满，还可以放沙子。 待学生放完沙子，老师又问：满了吗？ 全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。 老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。 这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？ 男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去 2008高考上海市作文题目请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌外，文体不限，字数800左右 2008年辽宁省语文作文题目：关于交通灯的故事 2008重庆高考作文题目：以在自然中生活为题目 2008天津市高考作文题目：《人之常情》 2008高考宁夏、海南作文题目： 小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔，听小鸟唱歌，他们第一次养鸟，妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿了；第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌、自由飞翔的权力，母女很不舍得将小鸟放飞了；第 三次亲密接触小鸟，是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动既环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加放生活动，爬上山头看见参加放生活动的有好几百人，一鸣炮响起，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人诚合十，母女下山后听到花鸟市场老板兴奋的说：“自从有了放生活动，小鸟的需求量大增，每天都要起早贪黑捉小鸟。” 请以此为话题，写一篇作文，题目自拟。文体不限，字数800左右。 2008浙江作文 :触摸城市与感受乡村 2008高考湖北省作文题目：举手投足之间 2008安徽高考作文题目：带着感动出发
3. 在广东省今天上午语文高考作文
1、2015年高考语文科目的考试已经结束了，由于使用的试卷不同，各省的语文作文专题目各异，但基本上都是材属料作文。作文的满分一般为60分。各省的作文题目考生可以到各大门户网站查询。2、考生要针对作文题目里面给出的材料，分析一下材料里面隐藏的丰富内涵，从材料中比较筛选出自己所需的材料，从材料中读出不同的感受，提炼出独特的意义，并在作文时从自己的角度运用到自己的作文中去，使其文章的思想内涵得以提升，达到了较好的论证效果。3、高考作文给出的材料如果对于考生来讲不是很熟悉，考生写起来就会觉得很难，所以高考作文的难度对于不同考生来讲是有不同理解的。只要考生能够按照作文要求去写，具体写什么内容都是没有限制的。如果没有按照要求格式或体裁去写，可能会扣掉1-5分的分数。
4. 历届广东高考作文题目
2016 看图写作，自行复立意 查看题目制
2015
感知自然
查看题目
2014
胶片与数码时代
查看题目
2013
捐助
查看题目
2012
生活在时代里
查看题目
2011
回到原点
查看题目
2010
与你为邻
查看题目
2009 谈谈你对常识的认识 查看题目
2008
不要轻易说不
查看题目
2007
传递
查看题目
2006
雕刻心中的天使
查看题目
2005
纪念
查看题目
2004 语言与沟通 查看题目
5. 谁知道第十六届"语文报杯"广东省一等奖作文《回望来时的路》原文
望着前路漫漫，暮然回首，才发现来时的路已经很长，很长。
天真烂漫的童年不复存在，那一片幻想的蓝天，永远也不会拥有阴
风怒号天气的蓝天，多了几分深邃，多了几分严谨，更多了一份方
方正正的规矩。
记忆中最美好的路，莫过于对童年的回忆。孩时的我们才最纯
真、善良、可爱，肆无忌惮的笑，总能触动人内心深处最柔软最深
切的爱啊！不知为何，无论我有多么伤悲，难过时，只要看见孩童
那童真的笑脸，心中的阴霾便会在片刻中消失殆尽，只依稀记得，
那笑容，很美，很甜……
随着记忆，任思绪，飘回从前……
那时，我们单纯，我们善良。听母亲讲故事，海的女儿让那时
候的我们愤愤不平，但又生出无限同情，可怜小公主最后化为泡影
，变成一道彩虹离世，愤怒王子分不清救命恩人，抛弃小公主；灰
姑娘让那时候的我们憧憬不已，希望自己便是那坐在南瓜马车上被
八匹骏马拉着疾驰的幸运儿；白雪公主让那时候的我们厌恶世间邪
恶的纷扰，满是期待自己也会遇到七个小矮人和英俊正义的王子…
…
那时，我们是群二逼的小屁孩。记得，总喜欢把手插入米缸，
在里面插来插去，待母亲来驱赶，还兴奋至极，非得母亲动怒，这
才罢修；记得，总喜欢用镜面反射阳光，照来照去，上课时，偷偷
地把尺子从书包里拿出来，放在阳光中翻转，在老师不注意时，在
黑板上逗留一圈便有志同道合者也开始玩耍，最后只能落个被罚站
的结果；记得，总喜欢将纸铺在硬币上，然后用铅笔在上面描，描
出个形来，与同桌哈哈哈傻笑半天；记得，总喜欢将一张写着“我
是猪”的纸条贴在同学的背后，然后得意洋洋地告诉其他人，一传
十，十传几十的，不一会儿，除了被贴的人，全班都偷着乐呢；记
得，总喜欢去踩别人的影子，总觉得羸了的特别历害……
那时，我们傻气十足，傻的可爱，总深信着大灰狼是最可怕的
妖怪，总深信着他会毫不留情的一口吃掉我们。那时，我们总做着
傻事，问着傻问题，开心地傻笑，毕竟，我们那小小的心灵中，承
载的，除了欢乐，便别无其他。
回望来时的路，那些苍茫的回忆，铺成了一条路。一路走来，
小路的周围，种满了许许多多的鲜花树木，那是我们的喜怒哀乐，
那是我们的悲欢离合，那是我们成长的记忆，成长的痕迹。前方还
有漫漫长路，当回望来时的路，一步一个脚印，不觉中已走了那么
长，未来又有何惧呢？当心中尘埃落定，也可扬起风帆，继续前行
了吧！
6. 2016-2017年广东省初二级语文作文题目
开钳子,然后又钳了钳食饵又松开钳子.我心里着急,默默地请龙虾赶快咬食.过了好一会专儿,那龙虾才咬住属了食饵想吃.就在这一个时候,我立刻轻轻拉钓竿,然后用力一甩,那龙虾落在了岸上,立刻伸手捉住了它.
不一会儿,我们又钓了许多大龙虾.到后来,三个人一起数了一数,一共有四十多只,每一个人分到了十多只龙虾.临走的时候,我看到龙虾虽然有一些呆,但是它们在水中游的样子非常可爱,就对他们说：“这也是一种生命,为了生态平衡,我们还是放了它们吧!”他们同意了,我们就一起把龙虾放回水中.
今天,我好开心,不但学会了钓龙虾,而且还做了一件好事
7. 2016年广东省高考满分作文及考生是谁
‚爱其子，择师而教之。‛今人之于古人，更为注重孩子的教育。然而，不少
父母把重视化为对于点点成绩的纠结，平日里的‚天子骄子‛因点点失误而被‚由
爱转恨‛者有之，一直的‚差生‛因点点进步而顿被‚捧在手心‛者亦有之。父母
的态度因一点点分数改变而‚一百八十度‛大转弯，这是对待成绩过于主观、生硬
的行为。
分数的沉浮本就有多重原因，孩子的掌握、思维方式、老师出题的难度，甚至
于个人的运气皆可改变成绩的高低。仅以‚这次比上次高了几分‛来界定孩子是否
认真学习是不客观的、
表面的。
高分学生的父母看不到孩子一直以来的勤奋与不缀，
低分学生的父母不能认识到孩子的能力与水平。单次成绩的沉浮即界定英雄、评定
父母心中的‚宝‛，难以认识到孩子的水平，终会致使孩子深陷那红色的分数中，
不清醒且不理智。
《礼记》有言‚父之爱子，乃生而行之乎。‛父母的爱本是无条件，而现今因
分数一点点退步或增加均可改变父母的爱，则此爱易流于表面而不触其心。孩子退
步了两分即挨了巴掌，或许便是错罚了试题变难仍是班级第一的他。孩子学习如同
苦行僧在路上踱步前进，这一路上，父母的关爱与理解是如‚春风潜入夜，润物细
无声‛般让前路阳光明媚。而若父母的爱变得‚有偿‛，须用分数进步来赢得，只
会让孩子战战棘棘，时刻背负‚优生的包袱‛或者‚差生的重担‛。
古人云，
‚爱其子，则为计之深远。‛父母看待孩子的眼光不应局限于那小小
的分数。考试是对孩子学习的评估、却并非是对
8. 2016广东高考语文作文怎么立意
中国历年高考语文作文题
1952：
记一件新人新事
1953：
写一个你所熟悉的革命干部
1954：
我的报考志愿是怎样决定的
1955：
我准备怎样作一个高等学校的学生
1956：
我生活在幸福的年代里
1957：
我的母亲
1958：
大跃进中激动人心的一幕
1959：
记一段有意义的生活
1960：
我在劳动中受到了锻炼
1961：
一位革命先辈的事迹鼓舞着我
1962：
说不怕鬼 雨后两选一
1963：
“五一”劳动节日记
1964：
材料作文“读报有感——关于干菜的故事”
1965：
给越南人民的一封信
1977年《我在这战斗的一年里》(北京市)
1978年将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字
1979年将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》
1980年读《画蛋》有感
1981年仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。要求：观点正确、中心思想明确、紧扣原文发表感想、联系实际具体、恰当
1982年作文题《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》。
注意：必须写成议论文……
1983年漫画《这下面没有水，再换个地方挖》
1.写一段300字以内说明文字
2.写一篇议论文，800字以内
1984：
材料作文——自拟题一段报道，关于怎样写作文
1985：
材料作文“致光明日报编辑部的信”关于环境污染问题
1986：
材料作文——“树木·森林·气候”一段报道，副标题自拟
1987：
材料作文——自拟题关于育民小学游泳训练班的简讯
1988：
习惯除诗歌外体裁不限
1989：
材料作文：“致青年同学的一封信”关于报考志愿的困惑和苦恼
1990：
材料作文①动作表情；②肖像描写；③议论500字素材为玫瑰园里的花与刺
1991：
①材料作文——以圆形物体为本，写一段想象（200字）
②命题选择——近墨者黑或近墨者未必黑辩论或议论500字
1992：
材料作文①记叙25分；②议论25分关于社会公德问题，街头雨中一景，题目自拟
1993：
材料作文——广播稿：关于补课报酬问题题目自拟
1994：
命题《尝试》
1995：
材料作文——①一段对话；②一篇评论素材为诗歌《鸟的对话》）
1996：
看图作文①说明文一篇；②议论文一篇关于“给六指做整形手术”的两幅漫画比较，议论题为《我更喜欢……》
1997：
材料作文——自拟题社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐” 学生命题选：
《点燃一盏心灵之灯》、《付出真情，获得真爱》、《道德仍需灿烂》、《让世界充满爱》、《奉献与索取》、《我为人人，人人为我》、《“乐于助人”与“悄悄走开”》、《人字是支撑的结构》、《金子般的品质——乐于助人》、《世界需要热心肠》、《为社会撑上一片绿阴》、《请别走开，朋友》、《合筑精神大厦，共育文明之花》、《英雄无悔谁有愧？》、《营造温馨，从我做起》、《一份付出一分回报》
1998：
材料命题——《坚韧——我追求的品格》、《战胜脆弱》任意选择或不选择，中心围绕“心理承受力”
1999：
材料命题——随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？
请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章，文体不限。
2000：
在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度，对问题的理解，解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，只要与学者这道题引发的思想感受有关都符合要求。文体不限，题目自拟。
2001：
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。注意：（1）立意自定；（2）文体自选；（3）题目自拟；（4）不少于800字。
2002：
阅读下面的材料，根据要求作文。
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
〔注意〕立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。
2003：
阅读下面的文字，根据要求作文。
宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
2004：广东卷
阅读下面的寓言，根据要求作文。
古时东瓯（今浙江南部沿海一带）人住的是茅屋，经常发生火灾，为此痛苦不已。有个东瓯商人到晋国去，听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎，凡是他出现之处，就无虎。东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别，国君误以为冯妇善于“扑火”，便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。第二天市场上失火了，大家跑去告诉冯妇，冯妇捋起袖子跟着众人跑出去，却找不到虎。大火烧到王宫，大家推着冯妇往火里冲，冯妇被活活烧。那个商人也因此而获罪。（据《郁离子· 冯妇》改编）
上述寓言中的人物由于语言沟通的问题，彼此一再产生误解，以致冯妇葬身火海。由此可见，语言上的沟通成功与否，有时影响巨大。请以“语言与沟通”为话题写一篇文章，可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选（诗歌除外）。④题目自拟。⑤不少于800 字。⑥不得抄袭。
2005:广东题目：以纪念为题作文 [要求:议论文]
2006：广东地区高考作文题为：雕刻心中的天使。
一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题，写800字。
2007年广东地区高考作文题
阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递……
请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选（诗歌除外），所写内容必须在话题范围之内。
2008年广东省高考作文题目：不要轻易说“
2009对常识的认识
追问：
知道广州高考英语作文题目吗(2000-2009年的)