Ⅰ 2017年惠州高考语文作文是什么
（一）、社科文阅读前几年考查社科文，多以议论类的文章为主，今年则选用了一篇十分典型的说明文，看上去阅读难度是降低了，但是对于长期训练议论文本的学生们来说，可能出现了纷纷“跳水”的效果。第一篇现代文《地图与理论模型》，其说明对象是科学家研究世界所构建的理论模型，说明对象具有虚构和理性的特点，不过作者通过地图这一人人熟悉的“模型”来类比说明，虚构变成具体，理性落于感性，达到了清晰明白、平易近人的说明效果。这一文本有利于提高现代都市人的科技素养，文本理解起来难度并不大。从题目设置来看，侧重于对说明文表现形式上的考查，比如第3、4题是对说明方法的考查，第5题是对语言特点的考查。而其余的题目则是针对文本理解上来命题，尤其需要关注第6题，这是上海高考无论选用怎样的文本都会考查的题型，主要是对学生梳理文章思路，把握文章内在逻辑的考查。总而言之，对于社科文阅读的学习，我们仍然保持两个方向——一是对基础概念、手法的回顾和答题步骤的严格强调；二是在阅读文章时仍旧需要遵循从整体结构把握到具体内容分析的思路。社科文是学生拿到试卷之后看到的第一题，这道题做得顺不顺关乎整场考试的心情，所以同学们要夯实基础，淡定面对，保持清晰的思路。（二）、文学文本阅读今年高考之前，各学校老师都在猜测今年的高考是不是会出现小说阅读，再加上二模考试题中徐汇区《咳嗽天鹅》这篇小说的出现，使小说这种文体“呼之欲出”。但是今年的高考文学文本阅读为《雪天》，仍旧是一篇散文。该散文属于叙事抒情类散文，叙事的内容很容易理解，而把握文章的关键在于文章中的抒情部分，表现出了作者内心从激烈的烦恼、愤怒转变成困惑、迷茫，最后被老妇的行为所感化、感悟，获得宽容的过程。所以在阅读本文时，把握文章中作者的情感变化就尤为重要。从命题的角度来看，减少了一道试题，更加突出对叙事性文本整体阅读的要求，设计的试题分别指向作品中的环境描写、人物形象的塑造、情节的变化等，正与叙事性文本的文体特征紧密相关。所以对于文学文本阅读的学习，同学们要注意首先从文章的写作内容中梳理出作者的情感体验，从整体上把握文章。并且在学习的过程中，注意根据文本本身的文体特征确定命题的角度，补充答题需要的基础知识。（三）古诗文阅读今年的古诗文阅读命题给我的感觉是偏重基础而又不死板。很多被同学们忽略的知识点，被命题者用十分巧妙的方式问了出来。比如诗词鉴赏中的13题问词牌，很多同学平时对词牌名都是忽略的，最多简单的背一下，并不了解词牌从何而来，依据什么而定。好在这道题并没有特别难为大家，给出的几个选项都是要求背诵的篇目，同学们简单背出第一句核对一下就能够得出答案。但是由此也给我们提了个醒，就是同学们的学习要更加全面化，对于应该掌握的知识点要全面覆盖，不要存在盲点。再如第二篇文言文中的24题，又是一道新的题型，之前排序题最多出现在现代文阅读中，但是现在它竟然出现在了古文阅读中。对于该题型，其实静下来分析，不过是考查语句之间的逻辑关系，只是文言文阅读本来就是同学们阅读上的一大障碍，所以很多同学看到这道题目就慌了神。这也提示了同学们在复习时要注意知识点的迁移，在现代文阅读学习中运用到的基础知识点，也要拓展到古文阅读上。之前我们都觉得文言文是死的，封尘已久的，无论老师也好，学生也罢，都是采用背背背的方式去破解它，但是从今年的高考试题来看，这似乎已经不太可能了，无论是基础的语法知识，还是宏观的文体特点，都会更侧重于运用能力的考查。需要同学们对知识的运用更能够游刃有余。（四）写作今年上海高考的命题依旧延续了之前五年来的命题思路和风格。整个材料阅读起来不难，但是观点倾向十分清晰明了，却让同学们在落笔之前无限拓展思考的角度。体现了对人性和个体生命的关注，更强调个体的主观能动性对自身的塑造，同时体现了哲学的思辨性。今年上海高考作文的变化主要体现在以下两点：首先是将常规的各种类型作文题考查点综合起来，这一综合，就拓展了考生的思路和写作的范围。比如今年的材料中，对于“坚硬”、“柔软”的分析可以从不同层面引发出去，也可以和社会现象、当今人们的心理结合起来，这样就可以把这个材料写“活”，体现作文的思想性。其次是观点倾向更清晰，本则材料明确提出了我们要“对待”自己心中的“坚硬”和“柔软”，以达到“造就和谐的自我”的目的，所以过程和方法是多样的，而最后的结果导向是明确的。这样看来，今年的作文题目相比于前几年就更加科学了。综合以上2015年高考语文试题的特点以及2017年高考的整体改革，我们可以初步预测2016届高考语文有如下趋势：一、阅读部分会在原有版块设置的基础上，选文更侧重多样化：说明文、议论文、报告文学、散文、小说、戏剧等都有可能登上高考的舞台。同学们在备考的时候要注意把握各种文体的要素和阅读重点，并且能够明确各种文体可能设题的角度。题型侧重基础化。同学们都知道上海高考是不设置语言文字运用版块的，这和全国卷有很大的区别，而并不代表上海对这部分知识不会去考查，只是分散在各篇阅读中而已，所以同学们一定不要存在知识上的盲点，要应对自如。二、写作部分写作还是会延续之前材料作文的形式，以关系思辨型的作文为主。这是目前考查的比较综合的一种作文形式，既考查了同学们对材料的解读能力，又考查了文章的逻辑、思维、语言等方面，对于上海的同学们来说，对作文的内在逻辑设计要更重要一些。以上就是对2015年高考语文试卷的分析以及由此引发出的对2016年高考语文的预测.
组织语言规范答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果；重复口罗嗦，不得要领，往往会出力不讨好。
Ⅱ 2017年惠州科目二可以买吗
驾照这个东西，怎么说呢，首先这个得承认是可以买的，你要说开车吧，那简单的，内基本上大容家都会开，但是去考，第一个就是说时间
精力花费的实在是太多了，不划算的，所以说如果是会开的话，我这边建议是自己去买一本就是了，那样比较省事，方便，所以说呢，我这边是劝你的，如果有技术了那么就好说，最快一个月就买了。
Ⅲ 2017年惠州西湖赏花灯作文450字
正月十五到了，我们迎来了元宵节的庆祝活动，在这一天，人们将举行灯谜，赏花灯，吃元宵和其他活动。一个家庭围在一起团团圆圆，火锅汤圆，那该是多么幸福啊！
元宵节晚上，我怀着好奇的心情，陪同爸爸看这个热闹的花灯会，同时也享受这个瑰丽多彩的花灯。在路上，人来人往，川流不息，有城市的、有乡下的，有驾驶的，有骑三轮车的，等等。边说边聊就到公园，在公园门前看到的，是从各地赶来赏花灯的人。进入公园大门，人们随处可见，大家肩擦肩，我和爸爸也跟着大家的脚步移动缓慢有序地向湖公园走去。孩子们拿着各式各样的花灯，好开心。哇，真是让我大开眼界，在公园的湖道路两旁涵盖了各种花灯，一盏盏明亮花灯，远远望去，就像仙女埋下了朵朵金花，又像满天繁星，闪烁的灯光，花灯争先恐后地为观赏他的的照明。我最喜欢的“呼啸的森林”的花灯，其中有三只老虎，他们看起来很猛，像在森林里称霸为王。中间的一只最凶悍，锋利的牙齿，眼睛注视着前方，似乎在寻找猎物。还有一个独特的芷溪花灯，爸爸给我介绍这花灯：制作极为讲究。是纸，布，竹条，棉花球，燃用茶油，小木偶，古钱币等组成。重量达到26斤，分上、中、下三层。上层是一束纸花和丝绸制作。中间是个宝盖头，盖头是一盏大走马灯，外围设备凤凰灯、鳄鱼灯。下层是宝盖头下连接的围柱灯，由许多小花灯组成。
歌声，笑声融成一片，响彻夜空，快乐的人迎来了一个元宵节赏花灯。
Ⅳ 2017惠州二中 招生 最低多少分录取
现在好像都是在网上报名，只是什么时候开始，难道没发通知？你可以看看通知说的什么时候，如果没有网上报名你可以打学校电话问清楚，然后再去学校报名。
Ⅳ 【全国市级联考】广东省惠州市2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题答案
就是你们整个市的初中进行联合考试，并进行联合排名
Ⅵ 惠州市2017届高三第二次调研考试语文作文怎么写
广东省惠州市2010届高三第三次调研考试试题及答案，急要，谢谢
Ⅶ 2017.5.7在惠州观音签求姻缘签73签签文:春来雷震百虫鸣，番身一转离泥中，始知出入还来往，
大概意思就是 你可能遇到你的意中人了 但是你还不知道 缘分天注定 到时自会来 一切顺其自然 自会幸福美满……
Ⅷ 2017惠州一模语文作文主旨是什么
就是你写一篇文章前后所要表达的中心思想,你想说明的是什么.人们常说回离题这个词,就是偏离了主题答,就是作文不止一个主题了,或者文章偏离了要求的主题就是你写一篇文章前后所要表达的中心思想,你想说明的是什么.人们常说离题这个词,就是偏离了主题,就是作文不止一个主题了,或者文章偏离了要求的主题2017惠州一模语文作文主旨是什么
Ⅸ 2017年惠州科目二可以买吗
不能的，这个是违法的，不要考虑买了
而且现在监管非常的严格，也不会有人敢弄这个
都是骗子而已，你花了钱，给你个假的，你就悲催了
再让执法大队抓到，更得不偿失