四年级语文竞赛作文

『壹』 小学四年级语文竞赛必考的作文

写事的 最让我感动的一件事
世界有很多让我感动的事，但是让我最感动的事是：真情。

上个星期五，爸爸来接我，那天放学正好下着雨，天气也变得凉了起来，我和爸爸都没带伞，我们在细雨中急匆匆地朝家里走去，“该过马路了，小心。”爸爸大声地提醒到，说着爸爸把我的手抓地紧紧的，顿时我感到一阵暖意从手心传到心里，我看着爸爸着急的样子，好象恨不得把我一步送回家，到了马路对面，爸爸关切地说：“雨下大了，你先回家，我给你买饭吃。”说着爸爸就把外衣从自己身上脱下来，披在我的头上。我对爸爸说：“那你怎么办呢？”爸爸对我说：“你不用管我，我没事。”说着爸爸就把我推向回家的路，他渐渐消失在雨中。

到家后，看着自己干干的衣服，再看看爸爸的衣服，我内心不由地感动。

母爱细如涓流，父爱伟大如山，为了孩子他们甘愿付出一切，我要大声对爸爸妈妈说：“你们辛苦了。”

『贰』 如何做好四年级语文作文教学

写作是使用语言和文字表达和交流的重要方式,理解社会的过程是知道创造性表达的自我.写作能力是语言素养的综合表达,而写作教学是语文教学的重要内容之一,也是语文教学的难点.那么小学四年级语文作文辅导的方法有哪些?

(美的意境)

一、低年级的孩子开始阅读更多同步文章,并可以模仿他们.锻炼孩子讲故事对写作很有帮助.高年级的学生一定要练习写作.

1、好文章源于生活,写下你所看到的、听到;写下你的个人经历;写下你真实的感受,这样的文章,会生动而动人.

2、写作不是一天两天的事情.但是面对今天的应试教育,应该学习一些技巧.例如,为了考试背诵一些好的段落或者是开头结尾.

3、阅读更多,用心阅读,学习好文章、好词、好句,学会积累.

4、建立了一个新颖的、独特文章标题.

5、坚持写日记,这可以练习笔和积累材料.

6、学会引用名人名言,引用不朽的诗歌,让你的文章更有说服力.

7、在文章中使用了好词,好词和好句子,可以为你的文章添加颜色,并使文章升华.但要用到恰到好处,太多会显得华而不实.

8、学会套用,把人家的话变成自己的.

9、接近大自然,外出度假,更多观察学习.

10、接近大自然,可以使你的收藏更加丰富多彩. 二、培养多种阅读和写作能力

多读和写更多是提高学生写作能力的重要途径,这就是"读书万卷下笔生辉"的原因.在学生有兴趣后,教师不应该错过培养学生阅读和写作的机会,否则他们会放弃努力.为了达到多种阅读的目的,除了引导学生仔细阅读教科书中的文本外,还应引导学生阅读有用的课外阅读材料,并写出有营养的作文.

(新方法)

小学四年级语文作文辅导,阅读是积累,写作是进步,只有阅读和写作才能有效提高写作能力.要达到多文写作的目的,首先要培养学生写读书笔记.具体方法是:优秀的学生可以写出阅读文章的主要内容,自己的感受等;中等学生只抄写文章精彩篇章等;落后的学生不同,他们只需要抄写一些好词.三种笔记给学生的成绩划分出优劣,所以小学四年级语文作文辅导有必要给孩子们更多的方法去进行写作的提高.

『叁』 四年级语文作文有哪些分类

水仙花是一种美丽的植物。它的根像一位老爷爷的“胡须”，上面一个像版球似的东西，权白白胖胖的，多么像一个刚出生的小宝宝。
时间一天一天的过去了，水仙花的叶子也一天天地抽出嫩芽，长大的叶子绿油油的，绿得发亮，清脆欲滴，又大又宽厚，从土或水里汲取营养，这就是根的功劳。
又过了几天，从叶子中抽出了一根细蕊，又让人想起了“碧玉托金碗”这句诗，碧玉指花瓣，金碗指花蕊，诗人把水仙花写得多么美呀！盛开的水仙花有的昂首挺胸，非常骄傲;有的垂首羞目，很害羞。水仙花虽然比不上牡丹花那么华丽富贵，但个个娇小玲珑，姿态不一，它的味儿更加清香怡人，令你心旷神怡。
水仙花是在冬天开花的，它敢斗残冬，而当春天来临时，它却无意争春，悄然引退。

『肆』 四年级语文作文

写一处自然景观，抄观察的袭事物，写一篇童话，写自己喜欢的小动物，介绍一处世界遗产，看图写事，写一封信的回信，写一篇想像作文（这是四年级上册人教版的作文题）
写自己的校园，写自己的心里话，从动植物上得到了哪些启发，看图写话，写一篇热爱生命的文章，写田园风光，写我最敬佩的一个人，自由表达自己想写的内容（这是四年级下册人教版的作文题）
这是我从语文书上找的(*_*)

『伍』 四年级语文作文高频考点

生命是什么？ 5、6年前的我恐怕不会思考这个问题。随着一天天的长大和知识的增多，渐渐地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要热爱生命。说起生命，不得不提到我妈妈。因为生命是父母给我的呀。可妈妈是个奇怪的人。在对我的教育方法上，总是与众不同：每当我贪图玩耍不小心摔破或碰破身体的某个地方时，我都要向妈妈道歉才行。这可是从小培养的习惯。起初我很不情愿，但当我经历了前些日子发生的事后，我有了深刻的认识。那是一个没有课的下午，我高高兴兴的走在去“小饭桌”的路上，突然从身后跑过来一个同学，拍了我肩膀一下，叫着我的名字。我当时认为他这是在向我挑逗便毫不犹豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳。接下来我俩便短兵相接，你一拳我一脚地打逗起来。到了“小饭桌”我们也没有“偃旗息鼓”，他抄起了“水枪”，我拿起了水瓶……我俩谁也没听阿姨的劝阻和说教。就在我猫腰拣东西的时候，对方手中的水瓶便向我的头部重重地砸来。出乎意料的事情发生了，那装满水的瓶子再加上用力过猛，落到我头上时，鲜血就像开了闸的水，顺着我的额头流淌下来。我俩吓坏了，在场的人也都惊呆了。我捂着流血的头，害怕极了。因为我从来没有看到有谁流过这么多的血，当时我幼稚地想：“这下我完了。”“快送医院吧！”不知是谁打破了那可怕的沉寂。我被同学的家长和阿姨送到了医院，大夫给我的伤口缝了针。又是打针，又是吃药，又是照CT。原本清闲的中午，被弄得手忙脚乱。我后悔极了，要是当时我们都能控制一点，要是我们能听大人的劝阻，要是……这下妈妈肯定又不能安心工作了。妈妈下班后看到我时，我已经被包扎得像一名刚从战场上下来的重伤员。看到妈妈那牵挂的眼神，听着她那语重心长的话，我惭愧地低下了头，比每次都发自内心地说了一声：“妈妈，对不起！”通过这件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一样不堪一击，更使我懂得了我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它。只有这样我们才能去爱家，爱国，爱这个世界！热爱生命吧，让我们用短暂的生命，努力绘出一幅幅绚丽多彩的画！

『陆』 四年级上册语文科技比赛350字作文

昨天来,我们阳光班和一些大自哥哥大姐姐一起驱车来到xx。经过一个多小时的跋涉，我们终于到达了科技馆，到了电视台我们才得知，我们学校要和田林三中开展竞赛。(
这次比赛是由好奇探长----杨益哥哥主持的，使我们对这次科技比赛充满了信心。对方是一所市区学校，而我们是只是乡村学校，但我们不放弃!我们的“白牛队”气势磅礴的带着作品----多功能护理床，多功能护理床主要帮助一些瘫痪在床的患者上下起身、左右翻身和上厕所。使用的材料很简单，但因为某些细节问题没有考虑全面，有了一点瑕疵。
对方小队的作品是----新型路牌，它是一块可以帮路人指路的路牌，可神奇了。只要你打开手机，上蓝牙，就可以看见手机上显示出方圆一公里的地图，而且是免费的。但美中不足的是他里面的器材很贵，一块路牌就要2500元，不符合这次比赛的主题----低炭生活。
这次比赛是因为大家的团结才取得胜利的!团结就是力量，以后当我们遇到困难时，我们要团结互助，一起克服困难。

『柒』 《全科王》四年级语文作文题目

2015 年人教版四年级语文下册第六单元测试卷（带答案） 时间： 90 分钟 满分： 100 分 一、 我能读拼音， 写词语（10 分） chán sāng zhuāng shì mì shí fáng qián wū hoù ( ) ( ) ( ) ( ) shuài lǐng bái lù shùn xùn tiān gāo dì kuò ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 读下面的字， 完成练习。（6 分） 蚕 扰 眠 棚 径 巢 桑 屈 岛 从上面的字中给下面的字找形近字， 并组词。 经 ____（ ） 优 ____（ ） 朋 _____（ ） 捣 ____（ ） 眼 ____（ ） 嗓 ___（ ） 三、 在括号里填上合适的词语。（6 分） （ ） 的装饰 （ ） 的原野 （ ） 的低地 （ ） 的浓阴 （ ） 的光芒 （ ） 的油菜花 四、 选择合适的关联词。（4 分） 不论……都…… 虽然……但是…… 即使……也…… 不但……而且…… 1、 小红唱歌（ ） 音色美， （ ） 很有感情。 2、 乡 下人家（ ） 住着小小的房屋，（ ） 总爱在屋前搭一瓜架。 3、（ ） 附近的石头上有妇女在捣衣， 它们（ ） 从不吃惊。 4、 乡下人家，（ ） 什么时候，（ ） 有一道独特迷人的风景。 五、 读句子， 按要求完成。（8 分） 1、 牛群吃草非常专注， 有时站立不动， 仿佛在思考着什么。 这句话用 了 __________ 辞 手 法 ， 请 你 用 相 同 的 手 法 写 一 句 话 。_____________________________________________ 2、 极目远眺， 四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的奶牛。 这句话 用 了 ________ 修 辞 手 法 ，请 你 用 相 同 的 手 法 写 一 句 话 。_________________________________ 3、 在最后关头， 董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。 改为把字词：__________________________________________________ 改为被字句：__________________________________________________ 4、 我们吃的穿的， 哪一样能离开群众的支持？ 改为陈述句。（即不用问号， 但意思不变） _____________________________________________________________ 六、 写出下列词语的近义词。（6 分） 独特（ ） 朴素（ ） 掠过（ ） 专注（ ） 风趣（ ） 和谐（ ） 七、 把下面句子排列成一段通顺连贯的话。（3 分） （ ） 小溪的一边是果园， 春天， 花香弥漫， 蜂飞蝶舞。 （ ） 田野的尽头， 连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。 （ ） 溪水那么清澈、 明净， 水里的鱼儿快乐地游来游去。 （ ） 山腰间的公路， 像一条银灰色的绸带飘向远方。 （ ） 一条小溪从我们村子里流过。 （ ） 小溪的另一边是田野， 如今沉甸甸的麦穗， 正点着头报告丰收的喜讯。 八、 课文内容积累。（9 分） 1 、 乡 村 四 月 闲 人 少 ， 才 了 蚕 桑 又 插 田 ， 诗 句 描 写 的 时 间 是_____________ ，地 点 是 ________ 。闲 人 少 的 原 因 是________________________________。 2、 《牧场之国》 让我们看到了 荷兰___________、 ___________、___________组成的自然和谐的景观。 3、 _____________________， 子规声里雨如烟。 4、 竹外桃花三两枝， _____________________。 5、 采菊东篱下， _________________________。 九、 阅读。（18 分） （一） 快乐的杉树林（6 分） 冬天来了， 西北风 hū xiào ér lái（ ）， 吹起地上的落叶， 吹动了树枝上还悬挂着的残叶。 有时天空还飞舞着雪花， 被衫树叶铺盖着的地面上， 树干上， 远处近处的屋顶上， 都蒙上一层白雪，大地变成了 fěn zhuāng yù qì（ ） 的世界。 我们和往常一样来到杉树林， 高兴的玩了起来， 有的堆雪人， 有的掷雪球， 空中回荡着喊叫声、 打闹声…… 1、 在选文的括号中根据拼音写词语。（2 分） 2、 给文中的多音字注音并组词。（3 分） 铺（ ） 盖， 它的另一个音是（ ）， 组词： （ ） 树干（ ）， 它的另一个音是（ ）， 组词： （ ） 3、 缩句： 树干上和远处近处的屋顶上都蒙上一层白雪。（1 分） _____________________________________________。 （二）《乡 下人家》 文段选读（12 分） 有些人家， 还在门前的场地上种几（ 朱 株） 花， 芍药， 凤仙，鸡冠花， 大丽菊， 它们依着时令， 顺序开放， 朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家， 在屋后种几十枝竹， 绿的叶，青的（竿 杆）， 投下了一片绿绿的浓阴。 几场春雨过后， 到那里走走， 常常会看见许多鲜嫩的笋， 成群的从土里探出头来。 鸡， 乡 下人家照例总要养几只的。 从他们的房前屋后走过， 肯定会瞧见一只母鸡， 率领一群小鸡， 在竹林中觅食； 或是瞧见耸着尾巴的雄鸡， 在场地上大踏步的走来走去。 他们的屋后倘若有一条小河， 那么在石桥旁边， 在绿树阴下， 会见到一群鸭子， 游戏水中， 不时地把头扎到水里去觅食。 即使附近的石头上有妇女在（捣 倒） 衣， 它们也从不吃惊。 若是在夏天的傍晚出去散步， 常常会瞧见乡 下人家吃饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前， 天高地阔地吃起来。 天边的红霞， 向晚的微风， 头上飞过的归巢的鸟儿， 都是他们的好友， 它们和乡 下人家一起， 汇成了一幅自然、 和谐的田园风景画。 1、 我会在文段中的括号内选择正确的字， 用“√ ” 标出。（3 分） 2、 在文中找出下列词语的近义词。（3 分） 假如（ ） 娇嫩（ ） 惯例（ ） 3 、第 一 自 然 段 主 要 写 了 有 些 乡 下 人 家 门 前 种 上（ ） ，还 有 些 人 家 在 屋 后 种 上（ ）。（1 分） 4、 我会填。（3 分） （ ） 的红霞 （ ） 微风 （ ）的田园风景画 5、 我会修改下面的病句。（2 分） （1） 瞧见耸着尾巴德雄鸡在院里走来走去。 ________________________________________________________。 （2） 乡 下人家的鸡和鸭在吃虫和游泳。 ________________________________________________________。 第六单元达标测试答案 一、 蚕桑、 装饰、 觅食、 房前屋后、 率领、 白鹭、 顺序、 天高地阔 二、 略 三、 别有风趣 辽阔无垠 无声 绿绿 微弱 金黄 四、 1、 不但……而且…… 2、 虽然……但是…… 3、 即使……也…… 4、 不论……都…… 五、 1、 拟人 2、 比喻 3、 在最后关头， 董存瑞舍身把敌人的碉堡炸掉了。 4、 在最后关头敌人的碉堡被董存瑞舍身炸掉了。 5、 我们吃的穿的， 离不开群众的支持。 六、 奇特、 朴实、 飞过、 专心、 有趣、 谐调 七、 3、 5、 2、 6、 1、 4 八、1、四月 乡 村 刚结束了蚕桑的事又要插秧了 2、蓝天 碧草 牛羊。 3、 绿遍山原白满川。 4、 春江水暖鸭先知。 5、 悠然见南山。 九、（一） 1、 呼啸而来 粉妆玉砌 2、 pū pù 店铺； gàn gān 干净 3、 树干和屋顶蒙上雪。 （二） 1、 株 竿 捣 2、 倘若 鲜嫩 照例 3、 几株花 竹 4、 天边 向晚 和谐 5、（1） 我瞧见耸着尾巴的雄鸡在院里走来走去。 （2） 乡 下人家的鸡在吃虫， 鸭在游泳。

『捌』 人教版四年级语文基础知识竞赛题作文在内吗

1. 语文，在许多人的眼中也许只是一门学科。但我认为，生活离不开语文，因为到处都有语文的痕迹。 文字是语文的“灵魂之窗”。中华上下五千年，历史源远流长。一代又一代的炎黄子孙都在使用博大精深的语文汉字。它是我们的标志，更是不可或缺的一部分。街道上，随便都能看见语文，能听见语文，能感受语文。她能纳百川，化作空气，一点点地渗入我们的生活。书本上、电视上、报纸上满是汉字。街头的叫喊，街尾的叫骂，全都充斥着乡土气息、语文气息，土生土长的中国人。我们生活中每时每刻都在提高我们的语文素质。报刊中，一篇又一篇的文章使我们的文字组织能力逐步地提高；平时的交谈，使我们更有语感。仓颉创造文字到现在经济发达的二十一世纪，我们的祖辈就不断的改变文字，使文字更清楚，更清晰，并融入我们的日常生活。早上起来，跟父母说的“早上好”是语文；看书籍是语文；做作业是语文。生活中无时无刻不是语文。早上一觉醒来，走出窗台，看着人来人往的街道，熙熙攘攘的，好不热闹啊。小贩的抬价声，买方的压价声，朋友的谈话声，充斥着街道图书馆里的一排排整齐有序的书，一个个我们所熟悉的汉字排起队来，抑扬顿挫，连缀成句。一切都在语文的基础上进行着，一切都是不平凡的。一位名人曾经说过：“只要掌握了母语，哪怕是亡国奴也能复国。”由此可见一斑，母语到底起着一个怎样的作用，语文又起了一个怎样的作用吧！生活中处处有语文，要学会发现、寻找、使用语文。