㈠ 谁有初中语文作文经典开头
http://..com/question/133573210.html
㈡ 初中语文作文开头是开门见山的有哪些
小学语文《我爱来故乡的自杨梅》就采用了开门见山的方法：“我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅.”一句话就接触了正题.《老牛》的开头：“可爱的故乡的许多景物,一直留在我的记忆里,特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛,更使我不能忘怀.”也只用三四十个字就点出了文章所要描写的对象——老牛.
㈢ 初中语文作文唯美开头带翻译
MySpringFestival
Last year’ Spring Festival is special. My uncle and my aunt came back from Shanghai. My family were very happy to keep the Spring Festival with them. And it was the most exciting festival of all the festivals.
On New Year’s Eve, my father and my uncle talked about their work together. My mum did some cooking with my aunt Grandparents and I watched the New Year TV programmes. At about six o’clock, we had a special family dinner. We all thought the mplings were delicious.
On the first day of the New Year, we visited our relatives. In the afternoon, we went shopping in Jiefanf Road. My uncle bought some Jay’s CDs. He likes Jay’s music very much. There were so many people on the road. It was more alive than any other time of a year.
On the second and the third days, we spent a wonderful weekend in the country. There were much bigger trees than in the city. And the animals were more beautiful than in the city. We all enjoyed ourselves.
I had an interesting Spring Festival. How about youMySpringFestival
去年的春节是特别的。我的叔叔和我的阿姨从上海回来。我的家人非常高兴和他们保持春节。,这是最令人兴奋的节日的节日。
在新年前夕,我父亲和我叔叔一起谈论他们的工作。我妈妈和我阿姨做了一些烹饪祖父母和我看到新年的电视节目。大约6点钟,我们有一个特殊的家庭聚餐。我们都认为饺子是美味的。
我有一个有趣的春节。你呢 MySpringFestival吗
追问：
五篇啊 亲
回答：
Dumpling is a traditional Chinese food. On the lunar New Year' s Day, most families make a lot of delicious mplings. To make them, follow this easy process.
The first step is to mix the flour with water. When the dough is ready, we can begin to make mpling wrappers. We use a rolling pole to roll the dough into small, thin and round pieces so that they will be easy to cook. When the wrappers are done, it' s time to prepare the filling. Usually, we use meat such as beef or mutton, and some vegetables such as cabbage or carrots for filling. You may actually choose whatever you like to put into it. We must chop those things into small pieces. Then put some salt, oil and other condiments into it and stir it evenly. When all these preparations are done, we can start making mplings. First put a spoonful of filling in the center of the wrapper. Then stick the two opposite sides together and then the rest. Don' t just cover the filling with the wrappers. The best shape of mplings is that of a ship, because when they are boiling in the pan, they look like ships sailing in the sea. The smell can make your mouth water.
饺子是一种传统的中国食品。在农历新年的一天,大多数家庭赚很多美味的饺子。让他们,遵循这一容易的过程。
第一步是用水和面。当面团准备好了,我们可以开始擀皮。用一根擀面杖把面团擀成小,薄,圆形面皮,这样会容易煮。当包装完成,它的时间来准备。通常,我们使用肉类如牛肉或羊肉,和一些蔬菜
It is well-known that we exist in a dynamic world with various difficulties. When we are faced with them, nothing is more important than hope and self-confidence. With confidence, we can find sometimes the question is not as “huge”as we imagine.
Take most of us for example, the entrance exam to college seems to be a horrible monster. Accordingly, some people give up, some persist. In my eyes, with confidence, right assessment of the difficulties, as well as full preparation, try and exert your strength, and then we will overcome all problems and challenges. On the whole, I believe we youngsters should face the difficulties in right manner. And nothing is impossible, brave it out and just do it!众所周知,我们存在于一个动态的世界与各种困难。当我们面对他们,没有什么比希望和自信更重要。有信心,有时我们能找到问题并不是像我们想象的那样“巨大”。
以我们中的大多数为例,高考上大学似乎是一个可怕的怪物。因此,有些人放弃了,有些人依然存在。在我眼里,有信心,对评估的困难,以及充分的准备,尽量发挥你的strengt别让自己放弃
There is a saying said that don't give up forever.When I was a child,my teachers often told that don't give up,and the hope was always there.
Whenever we meet with a problem,however hard the problem is,we shouldn't stop our work.We must have a faith that the most beautiful view will come in after the most high hill.There are also many examples,such as Zhang Haidi,Zheng ZHihua,Helen Keller and so on,they all had a bad life,but they all successed by their efforts.
In a word,if we have dreams,we should do our best to come true our dreams,we shouldn't give up!有一种说法说,永远不要放弃。当我还是个孩子的时候,我的老师经常说不要放弃,和希望总是在那里。
每当我们遇到问题时,无论问题是,我们不应该阻止我们的工作。我们必须有一个信仰,最美丽的景色后将在高山上。也有很多例子,比如张海迪,郑志华,海伦·凯勒等等,他们都有一个坏的生活,但是他们都通过他们的努力成功了。
总之,如果我们有梦想
㈣ 人教版初中语文作文怎样开头案例分析
《如何指导学生的作文开头》案例分析
——儿童写作心理与小学作文教学
教学内容
：如何指导学生的作文开头
教学目标
：
1
、知道什么是作文的开头，学会同桌讨论作文的开头方式。
2
、
借助好的作文了解别人是怎么开头的，
借助插图了解好的作文的几种开头
方法，小组讨论，试写作文的开头。
3
、
细心观察别人的作文开头，
讨论作文的写作方法，
为写好好的作文开头而
不断的吸收和进取。
作文的教学一直都是小学生的难点，因此在确定教学目标的时候，我结合了
农村小学学生本身对作文写作的困难提出了以上几点教学目标，
在知识和技能的
目标的确立时，
希望学生们能对作文有一个正确的认识，
希望能对作文产生兴趣，
而不是惧怕。
通过教学过程的不断推进和引入，
整堂课下来学生们基本上都对作
文有了一个正确的认识。
有的教学目标也就自然达到了。
下面我们来看一下我的
教学过程中和教学过程后所达到的教学目标和我所预设的目标之间的差异，
并希
望通过分析能够有所获得，对自己以后的作文教学有所帮助。
教学过程
：
同学们，老师知道你们羡慕作文写的好的同学，今天，我们一起来归纳总结
学习作文的开头。请看这样一幅画（寻找春天）
。
在作文的教学中我同样运用了教学导入法，首先是让学生们有兴趣，这样才
会奠定这节课的基调，
让学生们对本节课能充满热情，
因此，
我用了学生们喜爱
的图画和最喜欢过的季节来开始，
达到了自己预设的教学效果，
这就与儿童的写
作心理里所讲到的，提高学生们的学习兴趣相吻合。
当然，
在兴趣的同时也不能忽视了我们的教学方法，
因此在接下来的教学中，
我结合现代教学的方法，
指导学生讨论的教学方式，
对不同组别的学生进行了不
同的教学要求，
并让学生们尽量的都有机会展示自己，
我一直都有一个不知可行
否，但一直在实践的教学方法，就是学生们必须要先说，能听，后写，这样有了
前面同学的示范，
后面较落后的学生也就有了一个模拟的范本，
就算自己想不出
一个完整的句子，也可以从别人的示范里面得到不小的启示，这样，慢慢的，学
生们就会写了。
小组讨论：
（怎样开头？）
小组一：春天是一年中最美的季节，我们都喜欢春天。
小组二：你知道春天为什么我们都喜欢吗？让我来告诉你吧！
同学们，你们觉得那一句写的好些呢？
小组讨论：„„
师总结：
通过讨论，学生们会在小组中得到一个相对优美的句子，在展示的过程中，
起来发言的学生就会相当的有自信，
加上老师给以适当的鼓励，
这样就会减少学
生对写作的恐惧，
这样产生了较好的心理暗示作用，
对以后的作文教学产生积极
的影响。当然，学生们讨论过后，老师还必须给以一个相对有效的积极的总结，
可以落实到点，
哪一句话说得好，
哪一句话可以改善，
给学生们一个正面的积极
的引导，这样，以后的作文教学应该就能比较友好的展开了。
问号开头：
①
你知道春天为什么我们都喜欢吗？让我来告诉你吧！
②
那天，我们去
“找春天”
，为什么要“找春天”？你想知道吗？
同学们，看来集体的智慧是强大的，现在，我们再来看一看，除了以问句开
头以外，我们还可不可以有其它的开头方法呢？比如说：
总起开头：
①
春天来了，我们要去很多地方春游，这让大家都好高兴啊！
②
发生在我班上的那件事让我非常难忘！
名言警句开头：
①“清明时节雨纷纷”
，果然，那几天都是细雨飘飘的日子。
②“好事不出门，坏事传千里。
”说的一点也不错，那件事一下子人人都听说了。
对比开头：
①
小时候觉得雪花好美，可是现在我却觉得春天里开放的各种花也很漂亮呢！
②
以前我很不喜欢我的同桌，可是，有一件事情，竟然改变了我的想法，我一
下子变得非常喜欢她了。
教师总结：
学生小组内交流，并在组内推选出优秀的作文开头。
教学反思：
在整个作文教学过程中，我以学生的互帮互助为出发点，充分的利用了合作
学习和探究学习的方式进行教学，
对学生的习作进行指导、
评价和辅导他们进行
简单的修改。
我坚信一句话：
兴趣是最好的老师！
只要坚持训练学生各方面的习
作能力，学生的习作能力一定会有所提高的
㈤ 初中优秀作文开头结尾摘抄一篇中
开头简小精美，结尾简洁有力。
㈥ 好的初中语文作文开头和结尾（为中考做准备的）可以复制
描写景物：
·秋天的落叶
“一叶落而知天下秋”。秋天的来临是从落叶开始的。虽然秋天瓜果飘香,处处都洋溢着诱人的“金色”,但是,沙沙飘落的秋叶中所渗透的那种悲凉、酸楚的气息是任何人也逃不脱的。
秋天的心情总是随着落叶在无尽地飘落,只有在此时也许会体会到秋的真正含义,也许会更加深刻地感悟到落叶那种叫人敬佩的精神。在这高原古城,在这黄河四十里风情线上,令人惊奇的是可以见到斑斑绿色,但,这绿色也正因秋天的行走而渐渐褪去,枯黄的叶子落在地上,飘到黄河里,成为一叶浮萍,奔流向大海。秋天的黄河更加具有了母亲河的沧桑感,使我感到民族历史的悠长与伟大,仿佛在我们之间进行的是一场人与历史的无声的对话,话题永远是那么古老而神秘。
清晨,沿着都市的柏油马路,迎面而来的是瑟瑟的秋风,让人感到秋天的凉意。偶尔,树上掉下来一片树叶,轻轻地落在地上,发出一声叹息:“生命太短暂了。”仔细地观看这片树叶,树叶的纹路是那么清晰,在这片金黄的秋叶中也能看得出它曾经演绎了生命的精彩华章。我心中一种怜悯之情油然而生,想保存这片生命的图腾。当我伸手去捡它的时候,“哧”地一声,一张更大的“手”把它拿走了,拿得无影无踪,我凝视着这张大手,坚强而有力,也很无情,渺小的树叶在它的“抚摸”下走进了历史的“尘迹”。我一脸的茫然:曾经的它们,以自己的青春年华,给人间带来了多少绿色,多少欢乐,多少喜悦,而今天的结果却只能是这样吗?“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这或许是他们真正的归宿,也是它们平凡之中的伟大啊!如果每一个人都能像“落红”一样做到“护花”那该有多好啊!
校园里,树上的叶子在秋风中发出“沙沙”的响声。一个人徘徊在校园幽静的小路上,看着周围古朴的建筑,想着心思,秋风吹来,心中一颤,秋真的来了吗?秋天怎么这么多变啊?树上的叶子失去了往日的光彩,渐渐变得枯黄,在飒飒秋风中摇曳着,飘落着。一片片翠绿的叶子,从寒冷的冬天开始孕育,走过明媚的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,它把自己的绿色无私地奉献给了人类,在生命的尽头,它们还不忘记把自己贡献出来,还发挥着自己的余辉,去为培育下一代而化作春泥,这是一种多么高尚的品质啊!
生命的秋天对于一个世界,一个人,一片叶子是多么的美好!生命是延续的,是进步的,是活在今天而关切着明天的希望。新的生命,不能拦阻,也不能代替老的生命的死亡。落叶悄悄地落了,似乎在我们的大脑中不留下任何的痕迹,但他落在地上后,仍默默地为人们做着自己应该做的事情,它们不需要人类的赞美,它们不需要人类的怀念。它们会这样说:生长在大树上,生长在世界中,我无怨无悔。曾经为成长而忧愁的日子,连成了一片美丽的回忆,我不在乎人类的赞美,我将岁月刻在心底,然后用生命的绿色的光,去把世界点缀得美好一点,给人类留下一笔永恒的财富。
秋天的落叶,是一种希望,也是一种无私奉献精神的象征。踏着生活的行板,迎着落叶的季节,我们高歌,我们畅想,我们开始谋划人生,筹划未来,因为在这个特殊的时节里孕育着新的希望。
描写人
·我的父亲
人们常说父爱如山，可在我看来，我的父亲对我的爱，并非完全如山那样严峻，有时却如水那样温柔。
父亲是位有文化，品德高尚的人，虽然他不像别的家长那样富有，但他为我付出的绝对不比别的孩子差，甚至比他们还好。
每当谈起我的父亲，我不禁流泪。他平时工作很繁忙，但无论如何，每天坚持问候我有关学习、生活上的事情，只要我学习上有问题，他都会在百忙中抽出时间去辅导我。从上学到现在，每一次家长会他都从未缺席，他曾说过：“无论再忙，孩子永远是我考虑的第一位”。
每个周末，我都去父亲工作的地方。有时，去到时，看到他在工作，不忍心打扰他，就在一旁看着，看着那渐渐变老的父亲，两鬓又多了一丝白发，我又一次不禁落泪了。看着那身体一日比一日瘦小，我的心万分痛苦。想起了父亲当年是如何挨过来的。
而我对我父亲的爱，比对母亲的爱更为重要。自我懂事以来，父亲已是我生命中所不可缺少的一部分。在学习上他是我的好老师，在生活上，他是我的好朋友。如果我做错事了，他的第一反应不是打、骂我，而是心平气和地教导我。无论我做错了什么，他都从自身发掘问题后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以对我格外严格。但我不恨他，因为父亲是在关心我，怕我走歪路。
我以我父亲为荣。他在生活中十分注重形象。所以他的衣着十分整齐。他曾说过：“一个人的形象代表一个人的品质”。
十几个春秋已过去了，我对父亲的爱也加深了。我也很清楚，我这一生中，没有谁能取代他在我生命中的地位。
父亲，您放心吧，我一定会不负您的重望。长大后依然清楚记得归家的路如何走。
描写情感
·父爱的感动
提到父爱，不知道为什么，内心总会有一种莫名的感动。时间列车一刻也不停地行驶着，在人生的征途上，无始无终。越是这样，我对父爱的感动越是强烈。
我的心隐隐作痛，为那个历史中的我，历史中的我，面对父亲，这个为家庭日夜奔波，对工作倾尽心血的人，我的心何时有过一丝感动？――尽管我的眼角有时会有些湿润。
友情也许会淡化，誓言也许会被遗忘，但亲情永驻人间！“血浓于水，根叶总相连”。朝朝暮暮，春去春来，我顿悟了父爱的博大，后悔于当初的无知，我流泪了，为父亲，这是第一滴。
我很感动，感动于父爱的深沉。这十几年来，父亲一直深爱着我。从我蹒跚学步，一直到地老天荒。岁月的车辙已过早地爬上了父亲宽阔的额头，那痕痕印迹，让人的心中泛起一种苍凉的悲壮，父亲老了，我差一点忘了，父亲在我长大的同时也在渐渐衰老。
泪眼朦胧中，我依稀看到了朱自清笔下的父亲那蹒跚的背影，看到了……
我被这份恩情所绊，感动于先哲的父爱，更感动属于我的这份情愫。我无法计量父爱的体积，也无法度量这么多年来父亲关爱我的程度，也许我无法做些什么，但我知道只要我在漫漫人生征途上不被困难所羁，笑对人生，一直深爱我的父亲一定会心安。
父爱是一座高山，让我的身心即使承受风霜雨雪也依然沉着冷静，父爱是一片大海，让我的灵魂即使受到电闪雷鸣，也依然仁厚宽容……
我坚信，如果说世间真有那么一种不求回报的东西，那一定是父爱，父爱衰老的种种痕迹在默默见证着这份爱的深广，那有着生命不右承爱的情愫又岂是一个感动所能形容？
――但是，除了感动，除了泪水，我不知道还有什么能够表达我对父爱的爱恋与崇敬。
――于是，无需的华丽词藻，无需的甜言蜜语。我只可以也只想真诚地祝愿父亲平安度春秋！
㈦ 初中语文作文 开头结尾
巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；
走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；
登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，
一星陨落，黯淡不了星空灿烂，
一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。
虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树；
也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，。终会拥抱大海；
也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。
㈧ 中考语文万能作文开头
1、引用名句，起点高远。[例文]“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实。2、巧设比喻，形象生动。[例文]像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。3、拟人上场，趣味盎然。[例文]嘿，大家好，我叫把握，与自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。4、排比造势，气势磅礴。[例文]盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待人用善，待人和善。5、巧妙设问，引人深思。[例文]团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？6、情意深切，生动感人。[例文]虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露……在静谧的夜里发起一轮轮的攻击？7、题记开篇，揭示主旨。[例文]就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的！——题记8、开门见山，入题快捷。[例文]老师，你那双眼睛啊，时而深沉，时而明快，为我的进步欢迎，为我的消沉而不安，我的一切，无需开口便从您的眼神中得到满意的答复。我就是在您这双眼睛注视下，由一个稚气未脱的小孩，读完初中……9、描形绘神，过目难忘。[例文]站在你面前的是一个初二学生，个子较高，脸型圆圆的显得有些胖，一对不大不小的眼睛上横卧着两道浓眉；血色不多的嘴唇经常抿着，下唇常有比上唇突出的倾向，显出一幅永远也不服气的样子，黑发理得短短的像个男孩子——这就是我。10、暗含伏笔，扣人心弦。文章开头叙述一些使读者一见字句便知主人公后来境况的一种方式，比如要写一个不幸的母亲，开头便可这么写：[例文]25岁时，一场不幸的车祸，夺去她亲爱的丈夫的生命，留给她的是无尽的痛苦和两个年幼的孩子。11、欲扬先抑，别有洞天。作者要达到称颂主人公的目的，开头便极力贬低主人公，说他这也不行那也不是，然后一百八十度转弯，从相反的方面，揭示出主人公崇高的精神品质。此种写法，即欲扬先抑式。[例文]我从小就恨我父亲，父亲也同样恨我。12、对比映衬，言此为彼。开头运用对比手法，陈述与主人公截然不同的情状，来衬托主人公某方面的优良品质的写法。[例文]美在哪里？有人说美在夜空中，闪烁的繁星是她的眼睛；有人说，美在溪流中，飘落的花瓣是她的泪珠；还有人说，美在峡谷中，清晨的雾霭是她的面纱……美，在人们心中，是圣洁无瑕而又虚无缥缈的。但就在不久前，一个女孩的出现，让我真正体会到了美的真谛。13、由物及人，巧埋线索。如果你要写的那篇文章里，有一个和主人公和事件紧密相关的物品，可以成为全文的线索，也可以在设置开头时巧妙地由物及人。开头写作者看到一件与所叙主人公有关的物品，睹物思人，从而引起下文对主人公事件进行叙述的一种写法。这种写法在追叙昔人往事时用得很多。[例文]每当我看到白嫩嫩的方块豆腐的时候，那位卖豆腐的小姑娘的身躯，就会从我的记忆深处跃现出来。14、语音出场，先声夺人。指开头写出主人公说的一句能表现主人公性格或心理特征的话，紧接着下文便是主人公出场从事的内容，即先声后人的写法。[例文]“求求您，大爷，卖给我一束玫瑰吧。”这是一个小作者在写一个钱不够而极想买一束玫瑰的小女孩时开头运用的写法，语音简洁却把小女孩迫切买花的心情刻画得淋漓尽致。15、渲染气氛，酿造情绪。文章开头运用生动形象的语言，描绘出一处特有的环境或景物，渲染出一种与主人公心情或命运相关的所特有的气氛。这种写法，即渲染气氛式。[例文]又是一个阴雨连绵的早晨，我的心情也像这天气一样沉闷，孤零零的走在由学校家庭两“点”所确定的“直线”上，雨点虽然不大，可也快把我的衣服淋湿了。我讨厌这天空，也讨厌这单调的生活，低着头两眼不厌其烦地盯着两只不停移动的脚尖……总而言之，记叙文开头写法很多，平时练笔的时候，不妨对着同一个题目，按照我们传授的方法多做几个开头，这样，好的开头慢慢地就炼成了。
㈨ 初中语文作文开头和结尾
一、开篇明旨，或点题的佳句。
1、蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。
——河北省考生《生命在你手中》。
2、青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。
——河北省学生《把握青春》。
3、都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
——荆州市考生《把梦想带给花季》。
4、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
——荆州市考主《把爱心带给他人》。
5、不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……
——广东省考生《我关注生命中的点滴》。
6、在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
——重庆市考生《馨香缕缕》。
7、人生需要掌声。
许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？
——安徽省考生《人生需要掌声》。
8、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
——安徽省考生《渴望赞美》。
9、世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。
——荆州市考生《把微笑带给生活》。
二、篇末点题明旨的佳句。
10、生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。
——河北省考生《生命在你手中》
11、青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
——河北学生《把握青春》。
12、在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：
生活中的船不能没有理想的帆。
生活中的理想就是为了理想的生活。
——荆州市考生《把梦想带给花季》。
13、让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。
——荆州考生《把爱心带给他人》。
14、关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴！
——广东省考生《我关注生命中的点滴》。
15、每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗？哈哈！岁月无痕，惟有馨香缕缕。
——重庆市考生《馨香缕缕》。
16、人生的鼓掌永远不能停息？它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。
让掌声响起来，人生需要掌声。
亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语！
——安徽省考生《渴望赞美》。
17、把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。
——荆州市考生《把微笑带给生活》。
三、高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。
18、品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。
——重庆市考生《馨香一缕》。
19、平淡人
该文章转载自无忧考网：http://www.51test.net/show/737562.html
人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝彩又何妨？
摘自安徽省考生《掌声为自己响起》。
20、赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，是以自己的心去发现别人的心，是春风细雨润物无声。
——安徽省考生《渴望赞美》。
21、冬没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，而她所独有的就是那份圣洁，刚毅，无私的品质。
——淄博市考生《冬的个性》。
22、是啊，爱心吹散了生命中的阴疆，播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火，爱心就是燃烧，幸福是水，爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊！
——荆州市考生《把爱心带给他人》。
23、创新是告别过去，创新是把握现在，创新是迎接未来。
——重庆市考生《酷》。
24、怎么样，烦恼多多。但我始终相信，再阴的天气，也会晴的。
——临沂市考生《成长中的烦恼》。
25、于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。
——河南省考生《当我面对朝阳的时候》。
26、我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格，是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。
——益阳市考生《感激》。
27、在人类社会发展的历史长河中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪，因此说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准的自己的位置。这样，灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。
——河北省考生《把握人生坐标》。
28、人生在世，不仅要有气节，不卑不亢，而且应让自己的生命有意义。
——河北省考生《生命在你手中》。
29、怀着一颗赤诚的心，豪不掩饰地，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。
——荆州市考生《把微笑带给生活》。
30、没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静？没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存？
——安徽省考生《人生需要掌声》。
31、艺术是美的，可是合作创作的艺术更美，正因为人类懂得了合作，才为世界创作了更多的美。
——南通市考生《合作》。
32、爱心是一个民族最可宝贵的灵魂，是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存，无论遭遇多大困难，都能挽狂澜于既倒，挽大厦于将倾。
——荆州市考生《把爱心带给他人》。
33、爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。
平凡不是平庸，平凡是细小中的
㈩ 浅析如何写好初中语文作文的开头
我与大自然有个约抄会一周的忙碌，让身、心疲惫不堪。在这个让人倍觉慵懒的春季，与其倦缩在被窝里睡懒觉，还不如提上个小便当，到户外踏青，与大自然做一次亲密的拥抱呢！周末，我逃离了喧闹的街市，与朋友一同来到位于汕头市达濠区礐石海南岸，与汕头老市区隔海相望的礐石风景区。这个大自然的氧吧吸引了大批的游人以及居住在这附近或者市区的健身者。一早，蜿蜒的石板路上已见不少行人，有年迈拄杖的、中年夫妻相伴的、充满活力的年轻人，还有欢蹦乱跳的孩子。人们陶醉在绿色的世界中，沐浴在欢声笑语里，走向景区中的飘然亭、桃花涧、梦之谷……我们的第一个目的地是飘然亭。经过水流丁冬的小瀑布台，拾级而上。每个台阶的间隔狭小，小径在山洞与树林中蜿蜒，两旁密密的古树交叉而生，树枝上挂着红红的灯笼，让眼前的风景更显得古朴而生动了。路上，我们穿过点着暗红小灯的山洞，走过山与山相隔的莲塘。每登上一个山峰，都可以从不同的山道口眺望远景。身旁的青松在风中摇曳，脚下的青草和野花在风中微笑，摸摸那些坚硬