1. 2016年语文高考卷二任务驱动型作文范文
任务驱动型作文例文
任务驱动型作文例文
1、92岁的离休教师彭秀兰的去世，令瑞安市无数人垂泪感念。这位仅有一个外孙存世的老人，一生致力慈善，先后捐款50多万用于资助失学儿童。她的外孙说，当自己大学毕业后，外婆就对他说：“你已经有了养活自己的能力，现在我要将一切还给人民。”
对此，有人评论说老人太傻，该多留点钱给外孙。有人说老人令人尊敬，需要弘扬这种无私精神。也有人对媒体报道老人提出质疑，认为她只不过是做了力所能及的事情。还有人对老人善意的捐款能否用到实处产生质疑……
对于这件事，你是如何看的？请结合材料，谈谈你的看法。
要求：选好角度，自定立意，文体特征鲜明。
无法理解时仍请为善行点赞
92岁的彭秀兰女士离去了，留下的是捐款50多万的善行。一时间，膜拜者有之，感念者有之，却也不乏质疑之声：老人是不是太傻了？显然，老人不仅不傻，傻的应该是无法理解她，还非要以小人之心度君子之腹的人们。我认为，无论对一件善行是否理解，表示尊重才是我们首先应该做的。
人生的追求本就有高下之分。高者，置公于私之前，置人于己之先，置家国于私欲之上，置世人于心田之间。而低者，往往着眼于自己利益和自身欲望的不断满足，鲜能顾及他人。事实上，境界低者为多数，也正因为如此，无私的奉献成为令人膜拜的高尚精神，而非人人均能践行的行为准则。
然而，这并不意味着彭秀兰女士的行为不应被膜拜。境界达不到实属正常，毕竟美德无法强迫。然而，对高境界的人表示尊敬，承认其善行的意义，却是一种基本的对他人的尊重。这即是说理解不了并不是你的错，妄加揣测却不应该。有人质疑老人，认为她只不过做了力所能及的事情。此言差矣，老人一生为人师表，50余万对她而言并不是小的数目，彭秀兰女士是尽自己的最大努力去帮助失学儿童，因为她明白教育对一个孩子前途的意义。而质疑者，并不明白，也不理解。
高尚的道德虽然稀少，但并不因此而褪色，反倒如黑夜中的烛光，总能驱散部分黑暗。近年来，见诸报端的大善之行不在少数。这其中，不乏常人难以理解之举：汲汲点滴财物者，永远不能理解扎克伯格捐献99%财产的初衷；抱怨于生活贫困者，永远不能体会白芳礼蹬车数十载资助贫困学生的淡然；自私自利者，绝对不会明白“最美司机”吴斌临终前急停车辆的负责……我理解他们的无法理解，但请对此表示尊敬。
子曰：“举直错诸枉，能使枉者直。”实际正是这样，只要我们将“善”置于高处，终会有更多人愿意仰望。将行善者放在模范的位置上，会带动更多的人乐于做力所能及的善事。
反之，若是总以质疑的目光去看待可能暂时无法理解的善行，而不去思考如何以一己之力改变，又如何促进整体风气的改变？
当面对一件高尚到令人惊异的善举时，请别忙着用消极、质疑的眼光去看待，不妨设身处地，多从受助者的角度去看整个善行的意义。也别想象自己是站在道德的制高点去俯视，且先为善行点赞，并加入“力所能及”的行列。
护好善意的火种
一位平凡的老人，能够无私地将自己的积蓄捐助失学儿童，而且是常年如此。彭秀兰老人身上体现的是令人尊敬的无私与高尚。她让我想起孟子的一句话：“人皆可以为尧舜。”她的捐献中包含着浓浓的善意和温暖，如寒冷荒原中的火种一样珍贵。
彭秀兰老人的行为会引起质疑，恰恰说明在精致的利己主义泛滥的当下，这种善意的稀缺和珍贵。当人们更多地关注购买多大的房子、拥有多少的存款时，有多少人还会将目光投向生活在社会底层的人们？尤其是在捐赠制度有待完善，过程仍需透明的现实情况下，多少手捧爱心而来的人会因此寒心、却步？
所幸还有彭秀兰这样的人坚持着，而她的出发点又是那样的单纯：“要将一切还给人民”。彭秀兰没有忘记，是人民的纳税支付了她的工资，是人民的力量将她从苦难中最初解放，是人民的支持让她有了安稳的生活。而许多人，尤其是官员，常常忘了这一点。当他们面对人民的呼声装聋作哑时，当他们肆无忌惮使用人民赋予的权力时，他们应该在彭秀兰老人面前感到惭愧，他们显然忘了“人民”是社会的基石。
更多的时候，不仅是高居人民之上的人们，普通人也可能忘记，每个人的相互联系，才组成了“人民”的概念，对于真善美的追求，应该是“人民”的基本诉求。最近一些大师级人物的离去引起一次次追思的热潮。梅葆玖、陈忠实、杨绛……他们的离去引发许多人自发的悼念，这并不仅仅是一种跟风，我认为这更多的体现出人们对于随大师们而去的精神的追求，是对当下现实不满的质疑，是带着遗憾发出的追问。
在怀疑和担忧中，所幸还有彭秀兰老人的存在，还有“最美教师”“最美司机”“最美医生”的存在。他们都来自“人民”这个光荣的群体，他们代表着高尚和普通的完美结合。作为既是旁观者，亦是参与者的我们，应对他们给予更多的称赞和支持。当然，对比先进国家，我国的慈善制度不够完善，所以才会有人质疑老人的捐赠能否落到实处，这些，的确需要改进。
总之，护好善意的火种，不忘将它传递，是每个人的责任，也是对彭秀兰老人精神的最好继承。
2、几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说，她家把“忠厚传家久，读书继世长”的祖训当作传家宝。
你认为什么样的传家宝更有价值？请综合材料内容及含意，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
老师点评
王兆芳：本文时时在比较中表达观点，且并不贬抑其它，而是概括出各自特点，表达“我赏”“我敬”与“我选择”的不同态度，具备了“任务驱动”型作文所要求的针对性论说的特点，显得鲜明而得体。语言简洁，材料有效，层次清晰，收尾有力有味，不错！
2. 分析一下2016年河北省二模语文考试作文立意
平淡的生活也有味道
生活也有滋味？甜的？苦的？我认为，生活的滋味不止一种，它包含了甜与苦等多种味道，让人受尽折磨却又回味无限。总之，生活的滋味，没有准确的词。
小时候的我很爱吃糖，因为糖很甜。母亲并不讨厌我吃糖，但她害怕我会长蛀牙，就一直给我很少的糖。
生活之“甜”——糖果
那一天，恰好家中的被我吃完了，我便拉着母亲给我买糖。但因为母亲做家务忙的不可开交，所以她一挥手：“给你两块钱，自己买去吧。”我手里拿着两元钱，站在门外不敢走动。毕竟我还没有自己在晚上走出过家门以外的地方。
我纠结了一会，大胆的走出了第一步，紧接着，小卖店离我越来越近，一直到糖果到我的手上，我都没有停止大喘气。到家中，我自豪的把一半的糖交到母亲手里：”亲你吃糖，我买的。”
生活之“苦”——汗水
一直到我上小学四年级，父母都没让我干过粗活累活，甚至可以说，我跟小皇帝是一类人。
父亲像往常一样回到家里，嘴里喊着：“累啊，累啊！”恰好在这个时候，家里水桶空了，父亲头上的汗快速的流了下来，一个接一个。父亲喊我：“儿子，帮爸爸换桶水去吧。”我犹豫了一下，刚要反驳的时候，发现父亲已经开始小睡了。无奈的我拿起十元钱和一个空水桶去换水。
这水桶可比我想象的要沉许多！虽然父亲每次举起它轻而易举，可我却做不到他那样，这也许就是现实的差距吧。我的汗水不停的留着，流着流着，流出了一杯杯清凉的矿泉水与父亲温暖的笑声……
生活的滋味，又甜又苦，说不出却令人回味，这种味道，你可曾感受到过？
3. 2016年高考全国二卷作文题语文素养审题立意解读，应该怎么写
今天，我去上作文课，老师要考考我们的水平，我们一下子像霜打茄子——焉了，虽然我平时常参加比赛，可是这样16K考水平的题目，肯定只有厉害角色才能做出来，可老师让我们每个人都做，如果考不好怎么办？我带着忐忑不安的心情继续听讲。老师说了一些要求，其中有一条：时间只有5分钟，要抓紧！这话让我突然想起了什么。同学们听见了，张大嘴巴发出：“啊——”的一声惨叫。
开始发卷了。因为我心里怀着“鬼胎”，所以朝试卷下面看了看，果然不出我所料，那里写着：“请做完第二题和第三题”。哈哈！这两题最简单。我心想：：着下占了大便宜了。其实，先前我看了一本作文书，里面刚好讲了一个老师给同学一张试卷，题目不难但量很大，时间也只有五分钟，结果最下面写着：“请把你的名字写在左上角结果最下面写着：“请把你的名字写在左上角，其余的题目都不用做。”后来他们全班同学都得了鸭蛋。老师一定是想学他的样子。于是我奋笔疾书，很快就做完了。抬头看看，其它同学正努力地做题，教室里充满了蚕吃桑叶似的沙沙声。我不由的暗自窃喜。
该交卷了，同学们一个个惊慌失措，看来他们都没有“做完”。老师请同学上来读题：“1认真读题，2写好姓名、学校……”当他读到最后一题时，顿时“晕到”在地，同学们一个个抱怨，有的大喊：“奸计呀!奸计呀！老师，你真‘奸’”……而我呢？简直笑弯了腰。
通过这件事，我明白了认真审题的好处，所以我以后做事一定要更加认真！
4. 2016高考语文模拟试题作文,信
真武阁是一座布局精巧，技术高超，风格独特的木构建筑物，显现出中华古时代文明，今天，我就给你们介绍一下真武阁的壮丽奇观吧！
真武阁曾有一个传说．．．．．．古时候，人们还处于迷信当中，他们住的地方也非常的干燥，稍微不留神，就会引起火灾，造成严重的损失．由于起火多次，他们就开始怀疑是上天的火神与他们过不去．于是就修筑了真武阁赈灾．．．．．．．真武阁就这样建成了，至今保留容县．
真武阁始建于明万历元年，（也就是1573年）．阁楼下有一座石台，它被人们称为”古经略台”．阁楼平面为矩行，一共高三层．真武阁既是周围区域观赏对象，也是人们旅游最佳选择的风水宝地．
如果你登上阁楼极目远眺，整个城市便尽收眼底，还可以望见东南远处的都桥山和绣江景色，真不愧是有一种”上天入地”般的感觉．
真武阁的第二，第三层比最底层（第一层）收小了很多，三重屋檐出挑深远而楼层特别低，比一般的阁楼的出檐节奏更快，会有一种强烈的韵律感以及动势，使得它在人们眼中不像是一做三层的建筑物，为而更像一座雄伟的单层建筑有的三重屋檐特色．但是它又与一般重叠屋檐建筑物更为较小，更为从容了，而且层次特别鲜明．
它的屋坡舒缓流畅，角翘简洁，增加了真武阁舒展大度的气概，非常清新飘逸，而且充分表现了中国建筑的屋顶美丽的佳作．真武阁不以浓丽华贵而取胜，而是以轻灵素雅的见长；灰黑色的铁黎木不加任何快乐阅读网油漆的典雅装饰；屋面为小青瓦镶上的绿脊，色调极清雅柔和而取胜的．
在二楼的四根内柱，柱脚空悬空，离开楼面二到三厘米，更为奇特的是全阁柱脚不落地，而是搁在一个方形的沙盘上，这充分表现了我国古代劳动人民在建筑技术上有着卓越的才能！
400多年来真武阁经理了多次地震与暴风雨的袭击，仍然岿然不动，安然无恙．真武阁在木头结构中，主要依靠一种杠杆来维持一座像建筑的平衡，是从来没有见过的．
真武阁还表现了中国人民的知识，科学，精神上的完美结合．
怎么样？听了我的介绍之后，是不是也想去看一下”久经风雨不知寒”的真武阁？
5. 2016海淀二模语文作文，想象文作文600
作文比赛中，我交给老师一篇自以为很棒的文章，没过几天比赛结果就出来了专――我的文属章没有获奖。我十分伤心，原以为自己可以得个三等奖。唉，我真是太失望了。我心里一直责怪自己太没用了，给老师脸上抹了黑。但老师根本就没有指责我，而是把我叫到身边，鼓励了我几句，又给了我一个美丽的、纯洁的微笑。我知道，老师的这个微笑是在给我暗示：让我不要气馁，继续努力，阳光总在风雨后。
自从这两个至纯的微笑后，我学会了自信，学会了勇敢，学会了自主；也正是这两个微笑，使我对任何事情都不怕，对任何事情我都要充满信心地去试一试。
这两个微笑，使我领悟了不少道理。微笑是生命旅程中不可缺少的。微笑是美，我爱微笑！
6. 2016年高三二月调考语文作文怎么写
2015武汉二月调考于3月3-4日进行。本次考试是武汉市对高三考生一次重要的诊断性摸底考试，旨在了解学生目前所具有的实际水平。
本次考试是2014年高考前非常重要的一次模拟考试，它结合了2014年高考大纲的最新规定的内容与要求，请广大考生引起重视。以下为本次语文科目的答案
武汉市2015届高中毕业生二月调研测试语文试卷参考答案与评分说明
1.C（C组均读zhuàn；A组“樵”“翘”读qiáo，其余读qiǎo；B组“厘”“蠡”读lí，
“俚”读lǐ，“旎”读nǐ；D组“驯”读xùn，其余读xún）
2.A（B组“绊脚石”，C组“沉湎”，D组“一诺千金”）
3.B（一脉相承：由一个血统或一个派别传下来；如出一辙：形容事情非常相像。联系下文
“这一构想又充分体现了时代的特点”，应选“一脉相承”。契合：符合；聚合：聚集到一起。
此处选“契合”。“倏忽”、“忽而”均含有“忽然”之意，但前者强调“很快地”，后者多同
时用在意义相对或相近的动词、形容词之前，故选“倏忽”。恣意：任意，任性；惬意：满
意，舒心。因前一句强调的是生命力“顽强”，宜选“恣意”）
4.C（A项“看到有……铃声”搭配不当；B项不合逻辑，“微米级的产品”比“茶杯、拉链、
汽车模型等”更小；D项语序不当，“父亲一方面”应改为“一方面，父亲……”）
5.B（黛玉性格极度敏感自尊，不可能对这些“冷遇”不介意。“送花”“敲门”分别见原著
第7回、第26回，周瑞家的、晴雯均非故意，都是误会）
6.B（B项与“伟大思想”“长期思考”扣合不紧）
7.D（A项，原文第2段“哲学家们的沉思有时看起来滑稽可笑”。B项，原文“如果……
那么……”是一种假设，不宜理解为事实；作者认为哲学应该“对实证科学的惊奇再表示
惊奇”。C项，原文“解决或超越这一悖论都是不可能的，我们只能自觉地顺应这一悖论”）
8.（1）认识论上的困惑 （2）方法论上的困惑 （3）语言表达上的困惑 （每点1分，
意思对即可）
9.D（会：适逢，恰逢）
10.D（①句是谭忠在魏镇了解到的情况；②句是假设的结果；⑥句是陈述已有的事实）
11.B（“从全国各地征调军队”错，参见原文“中黄门出禁兵伐赵”“不输天下之甲而多出
禁甲”）
7. 2016年马鞍山二模语文作文立意
（一）阅读下面的文字，根据要求作文。
极 限
体育运动员不断冲刺极限，“更高、更快、更强”体现了人类挑战极限，不断突破的精神。
拉一个弹簧，如果拉力超过了弹簧的承受极限，弹簧就会失支弹性。
在某些领域，我们需要不断突破极限，在另外的领域，又需要量入为出，留有余地。
请以“极限”为话题写一篇800字以上的文章，诗歌除外，文体不限，题材目自拟。
(二) 阅读下面的文字，根据要求作文。
沟 通
王生想借邻居家的斧头来用。
在去邻居家的路上，他想，邻居会把他的斧头借给我吗？那个斧头可是他新买的，他舍得吗？他本来就不是个大方人，上次我向他借犁，他就说犁坏了。这一次他肯定不会借给我，一把斧头都不愿意借，这个邻居也当得太无情无义了，以后我要是出点别的事，让他帮忙，他更不会帮了，这算什么邻居！
王生边走边想，越想越气，他怒气冲冲地敲开了邻居的门，对邻居说：“留着你的斧头自己用吧！”然后扭头就走了。邻居莫名其妙地站在那里。
王生的问题是出在和他人非常严重地缺少沟通，沟通在我们的学习、生活、工作中，在整个社会都很重要，请以“沟通”为话题，写一篇800字以上的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟。
（三）阅读下面的文字，根据要求作文。
一个青年老是埋怨自己时运不济，发不了财，终日愁眉不展。有一天，来了一位老人，问他：“年轻人，你干嘛不高兴？”青年回答：“我不明白自己为什么总是这么穷？”“穷？我看你很富有嘛！”“这从何说起？”青年问。老人没有直接回答，而是说：“假如我今天折断你的一根手指，给你一千元，你干不干？”“不干！”“假如斩断你的手，给你一万元，你干不干？”“不干！”“假如让你变成八十岁的老翁，给你一百万元，你干不干？”“不干！”“假如让你马上死掉，给你一千万元，你干不干？”“不干！”“这就对了，你身上的钱已经超过一千万了，你还不高兴吗？”老人笑吟吟地走了，留下青年在思考。
阅读以上材料，请以“生命的价值”为话题，或发表议论，或讲述故事，或畅谈感想与体验，或抒发对人生的感情与情怀。文题自定，体裁、题材自选，写一篇不少于800字的文章（诗歌则不限字数）。
（四）阅读下面的材料，根据要求作文：
曾经听说这样一个故事：
一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情，。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事的说：“你和我一样，都是商人。”
一年之后，在一个商南云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记你。您就是那位盾新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”
请以“尊重”为话题写一篇文章。
要求：
1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。
2.文体不限、可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
3.题目自拟。
4.不少于800字。
（五）阅读下面的材料，根据要求作文：
那是个冰冷的冬夜。我和朋友驶过一处我们不太熟悉的城区，汽车突然滑出道路，撞入一户人家的前院。我们用力推车，附近人家有好多人也出来帮我们推。最后把车推了出来，我们要赔偿房子主人前院所受的损失。
他断然拒绝了，笑着说：“看见大家同心救急扶急，留下几条车辙算得了什么？”
大家都多一份友爱，世界就多一份温馨。
请以“互助”为话题写一篇文章。
要求：
1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。
2.文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
3.题目自拟。
4.不少于800字。
(六) 阅读下面的文字，根据要求作文。
有位哲人说的好，数学和音乐是人类精神中两种最伟大的产品，是两个金碧辉煌的世界。数学仅用了十个阿拉伯数字和若干符号就造出了一个无限的、真的世界；音乐是用五条线和一些蝌蚪状音符就造出了一个无限的、美的世界。
这段精辟的话使你产生什么联想？对你有什么启迪？请以此为话题写一篇文章。
（七）阅读下面的文字，根据要求作文。
在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。
注意：
1．立意自定。2．文体自选。3．题目自拟。4．不少于800字。
（八）阅读下面的文字，根据要求作文。
春天
一树金灿灿的迎春花下，几位幼儿园的小朋友争得面红耳赤。一个说：“春天从天上来。”一个说：“不对，春天从地里来。”一个说：“春天从南方来。”一个说：“不对，春天从东边来。”又一个说：“春天从花骨朵里来。”一个说：“不对，春天从我小姨家来，我小姨家在春城。”
阿姨听得乐了，心里说：“多可爱呀，这些花一样的孩子！春天不就写在他们的脸蛋儿上、眼睛里、心灵中么？”
是啊，春天究竟从哪里来呢？
——请以“春天从哪里来”为话题，自选角度，展开联想，写一篇不少于800字的文
章。
（九）阅读下面的文字，根据要求作文
面 具
面 具
儿童的世界里
没有你便没有乐趣
成人的世界里
有了你就有了悲剧
没有你世界不会完美
有了你世界不再完美
请以“面具”为话题写一篇文章。
要求：
1.写作中只要与“面具”有关即可。
2.文体不限，可运用多种表达方式。
3.题目自拟。
4.不少于800字。
(十) 阅读下面的文字，根据要求作文。
现今社会经济快速发展，社会现象纷繁复杂，出现了许许多多新鲜的玩艺儿，给中学生带来了种种诱惑，有的对中学生有益，有的却带来弊端。你是如何面对这些诱惑呢?请以“面对诱惑”为话题写一篇文章。
要求：
(1)文体不限。(2)自拟题目。(3)不少于800字。
（十一）阅读下面材料，从师生的看法中选择话题，写一篇文章，题目自拟，不少于800字。
某教师坚信只要有毅力，肯下苦功夫，就一定能克服困难，达到预期成功的道理，他用了“只要功夫深，铁杵磨成针”的成语故事来教育学生，说是只要坚持不懈，刻苦努力，就一定能把学习搞好。
某学生却另有看法。他认为“铁杵磨成针”是一个笨办法，它与高效率的时代格格不入，学习也应讲究技巧和方法。
（十二）读下面的文字，根据要求作文。
生活丰富多彩，我们身边有多少事需要我们关注啊：关注世界风云，关注国内改革，关注我们的生存环境，关注我们的现在与未来，关注亲人与家庭，关注同学与老师……请以"关注"为话题，自拟文题，写一篇600字左右的文章，文体不限。
（十三）根据下面的材料，以“该怎么学”为话题写一篇文章，题目自拟，不少于800字。
有一个发人深思的故事，说的是中国、日本、美国的孩子学画苹果。
中国的孩子画苹果，是由老师先在黑板上画出一个标准的苹果，规定出先画左后画右，这边涂红，那边涂绿。
日本的孩子画苹果，由老师擎着一个苹果，孩子们观赏后作画。
美国的孩子作画，老师提来一筐苹果，任孩子们拿一个自己画。
（十四）阅读下列材料，按要求作文
世界第二大沙漠塔克拉玛干被称为“死亡之海”，以前还从未有人徒步穿越过它。为了征服它，身强力壮正值盛年的中国著名探险家余纯顺不幸遇难。据报道，余纯顺选择六月份横穿大漠，遇难地距大本营只有1.4公里。专家推测，遇难的主要原因是炎热、饥渴和迷失方向。
不久，52岁的欧洲女性卡拉，只身一人，历时20天，于1998年11月18日从南向北穿越成功。她回答记者提问时说；"没什么危险，一切都很正常。"据报道，卡拉的背囊睡袋是专门研制的，重量轻，保暖性强。背囊上的太阳能电池，可以为携带的卫星电话、定位仪等提供电源。她带的药片食品--长效蛋白，吃一片可以长时间不用进食。为了这次探险，她两年前就进行了系统的调查。比如选择冬季是为了避开春天的沙暴、夏天的高温及秋天的大风。冬天虽冷但可以通过保暖服装来克服。选择冬季，是成功的主要原因。卡拉说：“我不挑战自然，我是千方百计地适应自然。”
从上面的材料可以看出，对待自然有个挑战与适应的问题。不同的态度有不同的意义，挑战，表现出人的精神，适应，表现出人的智慧。请以“挑战与适应”为话题写一篇不少于800字的文章，文体不限，题目自拟。
（十五）根据下面材料作文。
英国大文豪萧伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果，彼此交换，交换后仍然是个有一个苹果。倘若你有一种思想，彼此交流思想，那么我们每个人就有两种思想了。”萧伯纳谈得是现代人的一个思想原则，那就是“思想与合作”原则。所谓“思想与合作”原则是指不同声音、观点的沟通、碰撞和合作，要求承认差异，强调宽容、平等和多元。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？请以“对话使人生更精彩”为话题写一篇文章。
注意：
1） 文体不限。可以记叙经历，编述故事，
抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
2） 题目自拟。
3）不少于800字。
8. 2016年北京高考语文作文题目范文怎么写及审题立意点评
1、 2016年北京高考语文大作文两道题目中，其中一道是以“‘老腔’何以令人震撼”为题写一篇议论文。要求从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。
作文写作提示中已经指出，《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉，并称某种意义上，“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。
综合这些内容来看，写作这道题并不难，考生即使没有看老腔的演出，没有看猴年春晚上老腔的节目，现场阅读了陈忠实的散文，也会对老腔有所了解。就算是认识还不够清晰，也可以不写老腔，而是可以写自己熟悉的地方曲艺、民俗活动、民风、手工艺等。
2、 这是北京市高考大作文题，考生是北京市的。北京作为全国文化中心，有着3000年建城史、800年建都史、在全球拥有最多世界文化遗产，民俗文化非常丰富。生活在这座城市中的学生，找一个类似老腔的艺术形式来写作，并不是多难的事情。长期生活在北京的学生，已经有丰富的生活体验。高考大作文让学生们都有话说，这样的命题值得肯定。
优秀传统文化是鲜活的、生动的、有魅力的。优秀传统文化的生命力在于作用于现实。北京高考大作文聚焦优秀传统文化，并且激发了学生的强烈共鸣，一方面展示了优秀传统文化穿越时空的久远活力，另一方面也显示了优秀传统文化对学生精神世界的深远影响。传统文化离我们并不遥远，并不是只属于过去，也属于现在和将来。老腔进入高考作文，倡导全社会重视优秀传统文化，善于利用优秀传统文化，积极发扬优秀传统文化，让青少年从优秀传统文化中汲取前进的动力，作出的探索具有很强的示范价值。
9. 2016年高考语文作文全国卷2满分作文
作者：崔菀琪 | 学校：浙江杭州余杭区杭二中树兰中学 | 时间：2015-12-14
秋意在一个多回雾的黎明溜答来，早上的阳光温馨恬静，和煦轻柔，蔚蓝的天空飘逸悠扬，宁静，温暖。我无意中翻开了相册，看到了您—我的爷爷。那已破损的一寸照片上，绘出的是您那一脸严肃的的表情。您从来都不笑，后面的也只是勉强地挤出来，很不自然。照片上的您，感觉轻松自在。或许您曾经同样过着静享清福的生活；或许您曾经同样踩着露水结伴出去晨练；或许您曾经一样拎着一个小布包，在市场上面红耳赤地砍着价。但，在我的记忆力，你是一个病患，您几乎只做那一个动作，您只说那一句话。