① 专升本考试语文有作文吗
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② 2017江苏专转本作文预测
精神震撼了我，我把掌声送给你！ 我把掌声送给你——清洁工人。清版洁工人作为城市的一道权亮丽的风景线，每日默默无闻，无私奉献。每天他们起早贪黑在人们还在睡梦中时，他们早已把城市的街道清理干净了。当人们刚起来时，也许他们早已把垃圾处理了。当人们起来工作时，他们才回家补觉了。每当人们走在路上，觉得道路变宽了，空气清新了，天空变蓝了，这不是他们的功劳吗？难道不应该给他们掌声吗？是的，应该给他们掌声。 我曾经在书上看过一则漫画，一对青年男女肩并肩走在路上，那位女士说：“后面有个人跟着咱们。”再看看那对青年男女的手里各种零食，瓜子，他们边吃边扔。后面的清洁工人仍默默为他们打扫。我看了这则漫画真想上去跟那对青年男女说：“则其善者而从之，其不善者而改之。” 老师同清洁工人一样，一个不起眼的代名词。老师，人人 常把它比作蜡炬，牺牲自己照亮了别人，还比做园丁，老师，三尺讲台就是您的舞台，您...
③ 关于成教专升本大学语文作文
议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。 议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
文体简介
议论文[1]是以议论为主要表达方式，通过摆事实.讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之，议论文是以理服人，记叙文是以情感人，说明文是以知授人。 议论是作者对客观事物进行分析、评论，以表明见解、主张、态度的表达方式，通常由论点 、论据、论证三部分构成。
编辑本段议论文的种类
1 立论文
1、定义：指针对一定的事件或问题，正面阐述自己的见解和主张，同时要用充足的有说服力的论据来证明所提出的论点 2.、要求：（1）要对论述的问题有正确的看法 （2）用充足有说服力的论据 （3）要言之有理，合乎逻辑
2 驳论文
1.、定义：论辩是针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述乙方的观点 2.、方式：（1）驳论点 （2）驳论据 （3）驳论证 驳论文的破立结合 定义：先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。
④ 浙江省专升本语文作文相当于什么水平
今天晚上，我们在自贡观看恐龙灯会，感觉还真不错。
一到门口，两只“招财兔”就在眨眼，欢迎着我们的到来。虽然天已经黑了，但卖小灯笼的店铺把整个广场照得亮闪闪的，金碧辉煌。灯笼挂在大路两旁，整整齐齐。
第一个吸引我的是郁金香花灯，它巨大无比，足有十几米高，有五个巨大的花瓣。它亮晶晶的，还可以变色呢！有时变成红色，有时变成蓝色，有时变成紫色和绿色，有时红蓝相间……让人看了满心欢喜。花的周围是一些桃树，树上结满了五颜六色、闪闪发光的花，真是火树银花不夜天啊！
水上展区体现了童趣，小孩走水桥时，还经常被转来转去的鲨鱼灯给吓着。湖面上鲜花朵朵，我最喜欢的是荷花，各式各样，有的还开得特别漂亮，真是美不胜收！
一路走过我们又来到了一个特别的展区，那就是太平洋展区。展区中央有几头高大无比的大象，气势强大，迈出大腿昂着头，仿佛在向我们走来。它们都是由无法计数的盘子和杯子做成的，那技术真不容易，平常人做，很容易塌陷下来。大象后面是精美绝伦的九龙壁，你看，壁上的龙姿态各异，张牙舞爪。它们是用各色盘子、杯子做的，还可以动呢！
水上第二展区也很壮观，它就是嫦娥奔月的故事，后羿骑着猛兽在射天上的太阳，嫦娥服下仙丹慢慢升天，啊！我就像到了神话仙境，真是觉得舒服！我不禁吟起诗句，此景只应天上有，人间难得几回观。
哟，那儿真热闹，红红火火的，这就是“中国红”展区，红得像火，你看，这民俗风情还真好看，大家都被吸引过去了，红红的大小灯笼还真多！祖国的颜色多鲜艳啊！
我不知这些灯是怎么做的，也想学会怎么做，这些技巧还真难学，想不到工人叔叔真辛苦，真应该向他们学习这种精神！
⑤ 2020专升本语文考试作文可能会出什么
如果你说的是全日制专升本，一般要根据每个学校老师的想法给出题目
如果你说的是专升本，语文和高考相比不难，作文题目比较靠近现在，比如说关于直播的思考，当下的思考等等
⑥ 有哪些专转本语文小作文格式。专转本经常考的有哪些
应用文写作·函
[概念解说]
函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。
[格式内容]
1、标题。写成“关于X X X的函”。
2、主送机关。
3、原由。
4、函告的事项。
5、结语。
应用文写作·会议纪要
[概念解说]
会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。会议纪要不同于会议记录。会议纪要对企事业单位、机关团体都适用。
[格式内容]
1、标题。由“会议名称+会议纪要”构成。
2、导言。介绍会议召开的基本情况，如时间、地点，参加人，讨论的问题。
3、会议的成果及议定的事项。应逐项列出。
4、希望。
应用文写作·答谢词
〔概念解说〕
答谢词，是指特定的公共礼仪场合，主人致欢迎辞或欢送词后，客人所发表的对主人的热情接待和多关照表示谢意的讲话。答谢词也指客人在举行必要的答谢活动中所发表的感谢主人的盛情款待的讲话。
〔格式内容〕
答谢词的写作重点在于表达出对主人的热情好客的真挚感谢之情。
答谢词的开头，应先向主人致以感谢之意。
答谢词的主体，先是用具体的事例，对主人所作的一切安排给予高度评价，对主人的盛情款待表示衷心的感谢，对访问取得的收获给予充分肯定。然后，谈自己的感想和心情。比如，颂扬主人的成绩和贡献，阐发访问成功的意义，讲述对主任的美好印象等。
答谢词的结尾，主要是再次表示感谢，并对双方关系的进一步发展表示诚挚的祝愿。
应用文写作·欢迎词
〔概念解说〕
欢迎词，是指客人光临时，主人为表示热烈的欢迎，在座谈会、宴会、酒会等场合发表的热情友好的讲话。
〔格式内容〕
写作因落在对宾客的热烈欢迎之情上，要体现出迎客的诚意。
欢迎词的开头，应对宾客的光临表示热烈的欢迎。
欢迎词的主体，主要根据双方的关系，回顾相互交往的历程，阐明宾客来访的意义，展望美好的未来。
欢迎词的结尾，应再次表示欢迎，并预祝来宾作客愉快。
应用文写作·感谢信
〔概念解说〕
感谢信是一种礼仪文书，用于商务活动中的许多非协议的合同中，一方受惠于另一方，应及时地表达谢忱，使对方在付出劳动后得到心理上的收益，它是一种不可少的公关手段。
〔格式内容〕
感谢信的写作格式是书信体。写作时应篇幅短，中文200字左右即可；对收信人为自己做的好事了然于胸，不要忘了什么；把对方给你带来的好处都写清楚，不要含糊其词；表示感谢的话要合乎商家往来的习惯，语气不应过于卑屈。谢意之外，如果允许别人什么应切实可行，能说到做到。
应用文写作·介绍信
〔概念解说〕
介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体。它具有介绍、证明的双重作用。
介绍信主要有两种形式，普通介绍信和专用介绍信。
[格式内容]
普通介绍信一般不带存根，正中写 “介绍信”。内容包括：称呼、正文、结尾、署名和门期，并注上有效日期。
专用介绍信共有两联，一联是存根，另一联是介绍信的本文。两联正中有间缝，同时编有号码。
应用文写作·开幕词
〔概念解说〕
开幕词在表示欢迎后是介绍本次会议的意义、主办人的意愿的讲话。
〔格式内容〕
篇幅要求简短，内容切忌重复、啰嗦；语言要求口语化、富有感情色彩，又要求生动活泼；语气要热请、友好。
应用文写作·表扬信
[概念解说]
表扬信是对他人的行为表示赞扬的信函。在表扬信中应反映他人的事迹与品质，赞扬不要太过分。语言要热情而简朴。
[格式内容]
1.标题。写成 “表扬信”即可。
2.称谓。一般写给被表扬人的上级领导单位。
3.事迹经过。
4.表扬的语句。
5.学习的语句。
应用文写作·慰问信
〔概念解说〕
慰问信是表示向对方关怀、慰问的信函。它是有关机关或者个人，以组织或个人的名义在他人处于特殊的情况下 （如战争、自然灾害、事故），或在节假日，向对方表示问候、关心的应用文。慰问信包括两种：一种是表示同情安慰；另一种是在节日表示问候。信应写得态度诚恳、真切。
[格式内容]
1.标题。可写成“慰问信”或者“xxxx致xxxx的慰问信”。
2.称谓。称谓应表示尊敬。
3.慰问的原因。可写事件的情况，或介绍他人的事迹等。
4.慰问。
5.署名和署时。
应用文写作·通知
通知是上级机关向下级机关传达指示、批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文，布置工作与周知事项时所用的一种下行公文，有时也是告知有关单位需要周知或共同执行的事项的平行文种。通知用得最为广泛，因而使用频率很高。通知具有使用范围的广泛性、文种使用的晓谕性和行文方向的不确定性等特点。
通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。
通知的作用不同，种类不同，其内容和写作要求也不完全一样。
（一）发布性通知
法规性文件经有关部门制定以后，需要用通知的形式予以发布。这类通知的正文一般包括四个方面的内容：一是文件的由来；二是文件名称；三是希望和要求；四是附件。
（二）指示性通知。
上级单位向下级单位对某一项工作的布置、要求、意见等往往用通知的形式传达。这种通知带有指令性，必须有根据、有目的、有任务、有要求。
（三）传达性通知。
这种通知带有指示性、规定性，多用于上下级之间，职能部门与有关部门之间。对通知中的有关精神，必须遵照办理、贯彻执行。在写法上，一般是先交代问题的来龙去脉，再讲有关指示、意见、规定等，最后谈希望或要求。
（四）转发和批转性通知。
上级或同级的来文要传达到下属单位贯彻执行，需要用通知的形式，这种通知叫转发型通知。其写法一般有二种：其一是照转照发。其二是除转发文件以外，再根据本地区、本部门的具体情况，提出一些具体要求和希望。
上级领导部门转发下属单位的来文，如报告、请示、意见等所用的通知称为批转型通知。有的照批照转，有的加些指示性的意见。
（五）会议通知。
会议通知要求以极其简短的文字，写明会议名称、目的、内容（日期、时间、地点、出席对象以及对出席者的要求等）。
（六）任免通知。
即上级机关对于所任免的人员需要用通知行文任免和聘用。有的行政机关负责人的任免，除向规定范围发通知外，还要向社会公布。
应用文写作·启事
启事是公开向人告白事情的一种应用文体。
启事的公开告白有两方面的意义。一是在告白对象无法确定具体人，或已确定具体人但不知此人身在何处的情况下，可通过公开告白形式使告白对象闻讯；二是有些事情的告白虽有具体对象，但告白人有意兼向社会大众。
启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起，写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。
常见的启事大致可归纳为以下种类：
1.寻访类 如寻物启事、寻人启事等。
2.招领类 拾遗者发启事寻找物（或人）的夫主。
3.征求类 如征稿启事、征物启事、征求某种人才的启事、征婚启事等。
4.征询类 征询对某物的产权、对某件事情的结论有无异仪。
5.通知类 邀集亲友、校友、会友、社会同仁举行某种活动，由于被告知者居住分散或不确定，往往发启事广泛告知。
6.声明类 遗失证件、支票，发启事告白社会有关方面，声明作废。
7.道歉类 社会活动中发生侵权行为，经有关方面调解，有时以公开道歉为和解条件，可用启事公开道歉。
8.鸣谢类 受别人祝贺、援助、恩惠之后，往往要表示谢意，用启事公开道谢，也兼有表彰之意。
9.辞行类 多用于个人或团体离开某地时向社会各界或亲友公开道别。
10.陈情类 对某事情或某一方针政策有异议，可用启事形式向社会公开陈述意见以征求支持者，或请求主持公道。
11.喜庆类 生活中遇有喜庆之事（如订婚、结婚、寿诞、荣膺、开幕、奠基等）公开告白亲友或邀集举行庆祝活动，均可以启事形式告白。
12.丧祭类 在操办丧事，举行追悼、祭奠活动时，除用丧帖告知亲友外，也往往同时发启事，以便对社会亲友广泛告白。
13.迁移类 厂家、店铺、机关团体的办公地址、个人住址等迁移新址时，如认为有必要向社会公开告白，也常采用发表启事的方式。
14.更改类 对已公布出的事项成文字错误作更改通知或勘误说明。
15.其他类 书刊出版发行的预告、预订，公开的警告或悬赏，公开推荐人才或出租出售物品，开业或停业的通知等，都可用启事形式告白大众。
应用文写作·通报
[概念解说]
通报是进行教育宣传和交流信息的一种工具，它适用于表彰先进、批评错误和传达有关事项。
[批评性通报的写法]
1、错误事实。
2、错误根源。
3、经验教训。
4、处理决定。
5、希望要求。
[表扬性通报的写法]
1、先进事迹的概况。
2、积极意义。
3、表彰决定。
4、希望要求。
⑦ 专升本考试，求篇讨好阅卷老师的英语作文或者万能模版。本人英语学渣，不要太多复杂单词。。。
When we use the word “love”, we do not simply
mean an attraction to a person of the opposite sex, which is a very narrow
definition of the word. Love is emotional strength, which can support us no
matter how dark the world around us becomes. In fact, throughout history people
of many different cultures have regarded love as the noblest of human emotions.
As an example of the power of love, we should remember how the Chinese people
of all nationalities respond to the call to help the victims of natural
disasters every year. Although their incomes are still low by international
standards, people all over the country do not hesitate to donate whatever they
can ― be it money or goods ― to help their needy fellow citizens. Moreover,
they do this with no thought of gain for themselves.
In my opinion, the best way to show love is to help people who are more
unfortunate than we are. We should always be ready to give a helping hand to
those who are in trouble, no matter whether they are family members or complete
strangers. In this way, we can help to make the world a better place, for the
darker the shadows of sorrow become, the more brightly the lamp of love shines.
当我们用“爱”这个词时，我们不仅仅指异性对一个人的吸引，这只是对这个词非常狭隘的解释。爱心是一种情感的力量，不论我们周围的世界多么黑暗，爱心都能支撑我们。事实上，纵观历史，不同文化背景的人都把爱看成是人类最高尚的情感。
说到爱心的力量，我们马上就会想起每年中国各族人民是如何响应号召支援自然灾害受害者的。尽管按照国际标准他们的收入还处于低水平，全国人民毫不犹豫地倾囊相助――不管是钱还是物――帮助那些有需要的同胞。而且，他们这么做并不考虑自己的得失。
我认为，表达爱心的最好方式是帮助比我们更加不幸的人。我们应该随时准备向有困难的人伸出援助之手，无论他们是家庭成员还是素昧平生。这样，我们就能够助一臂之力把世界变成一个更美好的地方，因为，悲伤的阴影越黑暗，爱心之灯的光芒就越闪亮。
There are two major arguments that can be made
for studying at home. First, as advances in the electronic media have brought
the whole world of scholarship into the home via the Internet and ecational
courses on TV, the classroom is no longer the only place for acquiring
knowledge. Second, it is widely held that a person studies better in the
familiar surroundings of his own home and when he can arrange his own study
time.
But we must not lose sight of the fact that there are advantages to studying in
the classroom, too. Being surrounded by people of roughly the same abilities
and interests can be a great stimulus to acquiring knowledge, whereas studying
in solitude at home is boring for many people. More importantly, there can be
no substitute for a good teacher, who must not only be able to impart facts and
theories, but also to appraise and encourage his students.
Given the choice between these two methods of learning, I prefer the classroom.
This is because I am the sort of person who finds it difficult to concentrate
on study in the midst of household chores, and disturbances from visitors and
telephone calls. The classroom environment, I feel, is the only one in which
most people feel comfortable applying all their energies to the all-important
task of acquiring knowledge.
关于在家学习，我们可以提出两个主要论点。第一，由于电子媒体方面取得的进步把整个世界的知识通过互联网和电视上的教育课程带入了家庭，教室不再是惟一获取知识的场所。第二，人们普遍认为，在自己家里这样熟悉的环境中，并且能自己安排学习时间，一个人能学得更好。
但是，我们不能忽视在教室里学习也有好处这一事实。周围都是能力相近和兴趣相投的人可能会对获取知识形成巨大的刺激，而对很多人来说孤独一人在家学习会有些枯燥乏味。更重要的是，没有什么可以替代一个好老师，他不仅能够传道授业，而且能够评估并鼓励学生。
如果在两种学习方法中选择，我更喜欢在教室里学习，因为我是那种很难在家务琐事、客人、电话的打扰下集中注意力学习的人。我认为大多数人只有在教室里才能把全部精力放在获取知识这件十分重要的工作上。
What I Have Lived For
Three passions, simple but overwhelmingly strong, have governed my life: the
longing for love, the search for knowledge, and unbearable pity for the
suffering of mankind. These passions, like great winds, have blown me hither
and thither, in a wayward course, over a deep ocean of anguish, reaching to the
very verge of despair.
I have sought love, first, because it brings ecstasy ― ecstasy so great that I
would often have sacrificed all the rest of life for a few hours of this joy. I
have sought it, next, because it relieves loneliness ― that terrible loneliness
in which one shivering consciousness looks over the rim of the world into the
cold unfathomable lifeless abyss. I have sought it, finally, because in the union
of love I have seen, in a mystic miniature, the prefiguring vision of the
heaven that saints and poets have imagined. This is what I sought, and though
it might seem too good for human life, this is what ― at last ― I have found.
With equal passion I have sought knowledge. I have wished to understand the
hearts of men. I have wished to know why the stars shine. And I have tried to
apprehend the Pythagorean power by which number holds sway above the flux. A
little of this, but not much, I have achieved.
Love and knowledge, so far as they were possible, led upward toward the
heavens. But always pity brought me back to earth. Echoes of cries of pain
reverberate in my heart. Children in famine, victims tortured by oppressors,
helpless old people ― a hated burden to their sons, and the whole world of
loneliness, poverty, and pain make a mockery of what human life should be. I
long to alleviate the evil, but I can’t, and I too suffer.
This has been my life. I have found it worth living, and would gladly live it
again if the chance were offered me.
我的人生追求
有三种简单然而无比强烈的激情左右了我的一生：对爱的渴望，对知识的探索和对人类苦难的难以忍受的怜悯。这些激情像飓风，无处不在、反复无常地吹拂着我，吹过深重的苦海，濒于绝境。
我寻找爱，首先是因为它使人心醉神迷，这种陶醉是如此的美妙，使我愿意牺牲所有的余生去换取几个小时这样的欣喜。我寻找爱，还因为它解除孤独，在可怕的孤独中，一颗颤抖的灵魂从世界的边缘看到冰冷、无底、死寂的深渊。最后，我寻找爱，还因为在爱的交融中，神秘而又具体而微地，我看到了圣贤和诗人们想象出的天堂的前景。这就是我所寻找的，而且，虽然对人生来说似乎过于美妙，这也是我终于找到了的。
以同样的激情我探索知识。我希望能够理解人类的心灵。我希望能够知道群星为何闪烁。我试图领悟毕达哥拉斯所景仰的数字力量，它支配着此消彼涨。仅在不大的一定程度上，我达到了此目的。
爱和知识，只要有可能，通向着天堂。但是怜悯总把我带回尘世。痛苦呼喊的回声回荡在我的内心。忍饥挨饿的孩子，惨遭压迫者摧残的受害者，被儿女们视为可憎负担的无助的老人，连同这整个充满了孤独、贫穷和痛苦的世界，使人类所应有的生活成为了笑柄。我渴望能够减少邪恶，但是我无能为力，而且我自己也在忍受折磨。
这就是我的一生。我发现它值得一过。如果再给我一次机会，我会很高兴地再活它一次。
(祝你成功！)
⑧ 陕西专升本作文万能素材
就没有万能教材，呵呵 好好复习，祝你成功，1楼那个站点不是陕西专升本的网站，是个有毒站点，骗子的，不要上当
⑨ 2019年贵州省专升本作文题目是什么啊
以“爱国”为命题写一篇作文
⑩ 谁有历年的福建专升本的大学语文作文的范文急需~~~有的话能不能麻烦您发到[email protected]。谢谢！！！
我有一个建议哈~~
你可以去买本高考的优秀范文来看看的。。
这样的话可以应付考试。