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英语作文分布

发布时间:2021-01-15 00:49:19

㈠ 介绍潍坊职业学院楼的分布的英语作文

写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段,它有助于巩固和掌握所学词汇、语法等语言知识,有助于训练直接用所学语言进行思维,有利于提高驾驭语言的能力。中学生该如何写好英语作文呢?经过多年的教学实践,在英语写作方面我总结如下几点浅见:

一、增加词汇

英语写作要求有一定量的词汇,没有词汇就好比巧妇无米难以下厨。写作时可能出现要写的词记不起来、要用的词拿不准、尤其是遇到同义词、更不知用哪一个好、或词性没记住,结果乱用....... 这都说明平时对单词的记忆不够牢固,理解不清。这就要求我们在记单词的时候多花点力气,要从单词的音、形、义入手,最好不要单独记忆单词,这样容易遗忘,要把它放在句子或文章中一起记忆,这样可把握单词的词义、用法、搭配等词汇特点。除了课本上的词汇必须掌握外,还要进行广泛的课外阅读,来增加词汇。

二、掌握语法

英语中虽有很多句子与汉语相似或相同,但语法与汉语不尽相同,它有自己的基本句型固定搭配、固定短语等。要想写好作文,必须学好语法。英语中有五种基本句型结构,几乎所有的英语句型都是五种句型的扩大、延伸或变化,因此,应牢记这五种基本句型,并不断地练习运用。

这五种句型虽能表达一定的意思,但无法比较自由地表达思想,因此还需对学生进一步进行扩句训练,在课堂上充分发挥学生的想象力,进行扩句练习。其次,要加强句型教学,要对一些句子进行分析,增强他们利用各种句子进行一意多种表达的训练。再次,充分利用新教材中“巩固语言练习”对学生进行基本语感的训练。

三、背诵范文

四、以说促写

说话是作文的先导,是作文的起步。俗话说:“只有出口成章,才能下笔成文”。在教学过程中,教师可有意识地让学生用词造句,由词生文练习。由易到难,循序渐进地让学生说。

可以把现实生活搬进课堂,模拟生活中的各种人物、情景,让学生在真情实感的角色扮演中

进行口语交际。让学生把生活中的人物通过语言、动作、心理活动表演出来,让学生自由发挥,畅所欲言。也可以通过演讲培养口头作文能力,并引导学生把“说”和“写”联系起来,这样说说写写,写写说说,不仅提高了口语表达能力,而且通过说话过程中对口头语言的叙述,提高了书面语言表达能力,使学生写作能做到中心明确,条理清楚。

五、勤于动笔

适当地进行写作练习是不可缺少的,如果光大谈写作,而从不去动笔写,是写不出好作文的,所谓的熟能生巧就是说的这一点。可以让学生采用写日记的方法来提高自己的表达能力,也可以就不同的题材,自拟题目来写或者就某篇课文来扩写、缩写、改写等,这些都可以用来练练手笔。也可以要求学生随读、随学、随写,读有所得,学以致用。

六、写作步骤

在动笔之前,必须认真审题,分析命题意图。根据题目确定文章体裁,考虑文章内容,把与题目有关的材料分析,整理加以取舍。对属于同一类材料的拟出标题,作文审题在很大程度上关系到整篇文章的成败。有的考生唯恐时间不够,急于成文,不认真审题,结果写出的文章不是离题太远,与原命题大相径庭,就是抓不住重点,杂乱无章,缺乏逻辑性与关联。

2. 列题纲

审明了题义,了解了命题的意图,接下来就是列提纲。提纲有两种形式,即标题式和句式。标题式提纲就是用短语和词组列出文章的层次和段落以及各层次、各段落的大致顺序。这种提纲的特点是简洁、清楚。句式提纲是用完整的句子列出的提纲,这种提纲提供了更加详尽的轮廓。列提纲时,应防止两种形式的混用,句式提纲是句子,而标题式提纲是名词词组。列提纲时要尽量使用平行结构,编号要统一。有了提纲,文章在材料安排上才会层次分明,整体性强。

3. 起草稿

审明了题意,列出了提纲,下一步就是应该分段写作。每段应该只有一个中心,段落的结构要完整。自然段多以该段的主题句开头、中间展开说明和叙述,末句常是结论或内容的归纳。在推展主题目时,要充分利用学到的写句子、写段落的技巧,注意句与句、段与段的衔接和过渡。注意段落的完整性和连贯性。为了使文章紧凑,全文最好一气呵成。

修改是写好文章必不可少的一环。修改是指初稿完成后对文章从内容,形式到语言等进行加工提高,通过修改使文章达到主题明确,内容翔实、结构严谨,语法正确,无拼写和标点错误。

修改后的文章要认真抄写一遍。誊写时要注意:标题写在第一行的中央,除介词,连词、冠词外,标题中每一个实词都应大写。标题除了疑问句或感叹句外,标题不加标点,即使是一个完整的句子,也不加句号;注意段落首缩进3-4个字母;书写要工整,规范,卷面要整洁,词与词之间要有2-3个字母的间隔 ;抄写完之后,一定要检查一遍。校阅要逐字逐段进行,注意检查语法错误,拼写错误、标点和大小写等方面的错误。花两分钟检查一遍,往往能增强文章的效果、提高考试成绩。

㈡ 大学英语六级分值分布情况


大学英语六复级共计710分,制写作和翻译部分占整套试卷的15% =106.5分;听力和阅读理解部分占整套试题的35%=248.5分。

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㈢ 人才分布不均英语作文

The Social Security system in the United States provides monthly payments to retired people and the disabled.Most of the money comes from a wage tax paid by workers and employers.
For now,Social Security collects more money than it pays out.The surplus goes into a trust fund for workers who will retire in the future.But the future will have more retirees and fewer workers to support them.Last June,the Congressional Budget Office said Social Security is expected to have a deficit beginning in two thousand nineteen.
President Bush says "now is the time to act." On Wednesday,at the first news conference of his second term,he said the program will be out of money in two thousand forty-two.Mister Bush wants Congress to make changes.But there is intense debate about how much fixing this popular program needs.
Social Security was born out of the Great Depression.Poverty spread ring this period from nineteen twenty-nine to the beginning of World War Two.Many leaders spoke of creating a system to guarantee payments to the disabled and the retired.Critics called it socialism.
Some states created their own plans.President Franklin Roosevelt wanted a national system that could pay for itself.He proposed the Social Security Act in January of nineteen thirty-five.
Congress passed the law that year.But payments did not start until nineteen forty.Until then,money gathered in the trust fund so the program could start with a surplus.
At first,Social Security was meant to provide a small amount of money to retired instrial workers.In time,other jobs were added.The government also offered benefits to people who survived the death of someone on Social Security.

㈣ 大学英语四级题型及分值分布是什么

大学英语四级题型及分值分布:一、英语作文106.5分;二、听力248.5分;三 、阅读部分248.5分;四 、翻译部分106.5分。还是建议你报课在线四级英语课程学习,这样会学的更加好。

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㈤ 关于水资源现状 分布 保护措施 编一个采访 一问一答的英语作文! 急急急在线等!可加赏!!

Do you know our water is less and less?
Yes,sure.But what can we do for it?
We first shall not waster our water.
And?
do not pullote the water with instry waste.
and plant more trees and keep more animal to protect the environmental condition help to make clean water.

㈥ 大学英语四级 分数分布 总分 听力 阅读 综合 写作

总分710分,听力占35%,写作占15%,阅读占35%,翻译占15%。

题型分布:

1、写作为短文写作,占15%;

2、听力包括短篇新闻、长对话和听力篇章,占35%。

其中:

(1)短篇新闻3篇共7题,占7%;

(2)长对话2段共8题,占8%;

(3)听力篇章3篇共20题,占20%。

3、阅读理解包括词汇理解、长篇阅读和仔细阅读,占35%。

其中:

(1)词汇理解为选词填空 ,占5%;

(2)长篇阅读为匹配题,占10%;

(3)仔细阅读为单项选择,占 20%。

4、翻译为段落翻译汉译英,占15%。

(6)英语作文分布扩展阅读:

大学英语四、六级评分标准

大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。

四、六级考试单项分的报道分为四个部分,这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为:

英语四级各档的分数分布是:听力(35%)249分、阅读(35%)249分、综合(10%)70分、写作和翻译(20%)142分。

另外四级要500分以上(包含500)可以考口语,六级要425分(包含425) 各单项报道分相加之和等于报道总分。

四、六级的单项报道分也是常模正态分数,但参照的常模是相应的单项常模。

因此,单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。

㈦ 关于“地球上水的分布及其自己的看法”的英语作文

内容多,字数限制,无法完成.

㈧ 介绍中国气温差异,降水分布,气候灾害的英语作文

China's vast territory, the climate and therefore larger temporal differences (1) uneven distribution of precipitation, northeast and Huanghuai severe summer drought, southern flood of storm more. (2) North China Huanghuai extreme heat, cool summer Yangtze River rare occurrence.
(3) typhoon activity less than normal, but landfall typhoon strength, super typhoon caused heavy disaster.
(4) atmospheric pollution poor weather conditions in North China in autumn fog - haze serious.
(5) West, Yellow River Basin Multi autumn, local flash floods, landslides and heavy disaster.

㈨ 用大约120个词写一报告来描述地球上的水分布 英语作文

“加油,你一定行复的”哦!制这句话是上次参加体育吉尼斯跑步时,同学么鼓励我,而反超并且赢了,我把这句话深深地记在我的脑海中。

在星期二,老师发下来了一张这周吉尼斯的纸,并让我们积极参加,不获得奖,没关系,下次努力。我听了,暗暗对自己说:“既然老师都这样说了,我还有什么理由说是不参加呢?而且这次体育是跑步,我最擅长的啊!在班级中,我都是第一,这次我要和全校的跑步高手,一决高下。于是我二话不说,痛快地下了决定,就是参加体育吉尼斯,并且获奖。

在这三天里,我每天早上都要在五点半前起床,围着小区跑到六点再回家,每次回家我都是汗流浃背,气喘吁吁。甚至吃过晚饭火也要去练习,有时我都想着放弃吧,太累了。可又想到我咋么能会这一点点困难打倒呢?不行,我要好好表现自己才行。

到了比赛那天,我们来到了操场,眼看在过一组,就到我们了,这是我心都快到嗓子眼了,我心想要平静下来,才好只听见下一组上场,我大步流星地走向跑道线,做好准备。只听见,一声哨声,我像一匹脱缰的野马,奋勇向前,我一开始遥遥领先,随后被一个高个子的男生反超

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