1996年甘肃省高考语文作文

㈠ 2010年甘肃高考语文作文是什么

兰州晨报

阅读下面材料，根据要求作文。有一位登山者途中遇回到暴风雪，他深知如果找答不到避风之处必死无疑。他走啊走，突然脚下碰到一个僵硬的东西，他扒开雪地一看，原来是一个冻僵的人。他想：是救他呢？还是继续前行？经过心灵翻江倒海的思量之后，他毅然决定救这个人。于是，他脱下手套，开始给那个冻僵的人全身按摩。经过一番努力，终于把他救醒了。于是，两人搀扶着走出雪地。也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择，但是我们在生活中所遇所见所听也会面临一些触动心灵的选择，在这种情况下，我们应该怎样选择？为什么会做这样的选择？请以“心灵的选择”为话题自定立意、自选文体、自拟题目写一篇不少于800字的作文，不得抄袭作文，范围不要超出这个内容之外。

㈡ 2015年甘肃高考语文试卷作文

2015年新课标Ⅱ高考作文： 【全国卷】阅读下面材料，按要求作文。(60分)
有回人扛着瓦缸答沿街叫卖，不小心手没有抓紧，瓦缸往后掉落，只听得“叭”的一声，摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走，路人跑过来问他：“为何摔破了缸，却看都不看一眼?”卖缸人说：“再看多少眼也不会变成完整的缸，不看也罢”
读了上面这段文字你有些什么联想和感受?请选择一个角度构思作文。1、立意自定，题目自拟。2、不少于800字。3、除诗歌外文体不限。

㈢ 2013年甘肃高考（全国卷）语文作文题目

2013年高考复语文科考试已经结束，以制下为2013年全国卷(适用省：贵州 甘肃 青海 西藏 云南 河北 黑龙江 海南 吉林)高考作文题：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。

㈣ 2004年到2014年的10片甘肃省的语文高考作文

我的学校
绿草茵茵，绿树苍天，花红叶绿，这就是我的学校，一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。
漫步在校园的路上，茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空，阳光丝丝娄娄的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪硕的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰，好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看，那片宽大的叶子上有一滴雨水，在无际的叶海中来回打转转。咦，花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都开好了，为了给我们一个良好的学习气氛，你们顶风熬雨颠簸在前方······
“京中有善口技者，会宾客大宴，于······”课堂上已传来了我们朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。
西阳下的学校显得格外醉人，它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的，夕阳把最后的一刻留在房顶的一角，教室的一面，操场的旁边。我欣赏着这一面，新的发现会赶走一切烦恼，它，有着无穷的魔力。
有着月亮的晚上，群星闪烁，寂静的学校入睡了，只有蛐蛐在草丛中歌唱，迎接太阳的升起。

㈤ 2012年甘肃省高考作文题目是什么

2012年高考语文科考试已经结束，以下为2012年大纲卷(贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海回、西藏、河北、广西)高考答作文题：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”

我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

㈥ 历年的高考语文作文题目

http://wenku..com/view/d2283505a6c30c2259019e3f.html 文本太大，写不开。。。大大自己回去看吧答

㈦ 1987年高考语文作文题目

1987年高考语文作文题目为：

作文材料：

1、1987年6月，A县举行小学生游泳比赛，有民小学取得了团体冠军；

2、1986年初，育民小学一位老师提出建议：“我们这里河湖港汊很多，应该充分利用这一自然条件，为校内学生举办游泳训练班。”；

3、1986年4月，育民小学校务会议同意了这一建议，并决定请一位救练进行理论指导；

4、1986年4月中旬，育民小学听到一些家长的反映。有的家长说：“举办游泳训练班会不会影响孩子们的学习？”有的家长说:“我们的孩子是从小在水里泡大的，还要训练什么？“；

5、1986年5月初，育民小学校长在家长会上说:“我们举办游泳训练班有两个目的：一是增强学生体质，一是为国家培养体育人才。近年来，我国游泳水平有了很大提高，出现了一些具有国际水平的仇秀运动员，在一些国际比赛中拿了不少金牌，但和世界游泳强国相比，还有很大差距；

至于说在水里泡大的孩子不需要专门训练，这种认识是片面的。在水里泡大的孩子要成为游泳健儿，也必须有理论指导和严格训练；

6、1986年5月，在取得了家长同意后，育民小学学生游泳训练班正式开始。经过科学训练，学生游泳水平有了明显提高；

作文要求：

1、根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》；

2、结合材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟，字数400至600字之间；

以上就是1987年高考语文作文题目。

(7)1996年甘肃省高考语文作文扩展阅读：

作文解析：

（一）题目分两部分。即根据同一材料， 考生要完成两篇作文。前篇类似中学的小作文，后篇类似所谓大作文；

（二）题目覆盖面大。学生要在限定时间内，完成两种文体的写作；

（三）增强了实用性；

（四）给考生以更多发挥写作才能、发表自己见解的余地，改变了往年统得过死，千篇一律的弊端。

参考资料来源：网络-1987年高考作文

㈧ 1997年全国高考作文题目

1997年全国高考作文试题

〖HT9.5〗阅读下面三个材料，完成两道作文题。 

\[材料1\]小新背双腿瘫痪的小牧到一公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是六年，一千多个日子。 

\[材料2\]某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。 

\[材料3\]某单位在一些青少年中作不记名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待？”会回答“悄悄走开”的人不少。 

一、根据“材料1”，描写背同学上学的情景。 

\[注意\] 

〖JP3〗(1)体会人物的思想品质和“材料1”所提供的条件，设想小新背同学上学的情景。想象要合理。 〖JP〗

(2)重点写小新，用什么人称都可以。 

(3)重点在行动描写，也可适当运用其他表达方式。 

(4)200字左右。 

二、根据“材料2”和“材料3”，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。 

\[注意\] 

(1)把“材料2”和“材料3”结合起来思考；是否结合“材料1”，自由决定。 

(2)不少于600字。〖HT〗

㈨ 2010年甘肃地区高考语文作文题目

甘肃省采用的来全国2卷语文源作文题目：
2010年甘肃省高考语文作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”的讨论。
甲：什么是浅阅读？
乙：就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛，浅阅读很时髦日。
丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。
丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。
乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗？
丙：人人都有自己的阅读喜好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了，挺好。
丁：我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。
甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么？
要求选准角度、明确立意，自选体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

㈩ 97年高考语文的作文题目是什么

根据以下的材料，写一篇议论文

1、材料1：小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上回学答，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是6年，1000多个日子。

2、材料2：某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。

3、材料3：某单位在一些青少年中作不记名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待？”回答“悄悄走开”的人不少。

(10)1996年甘肃省高考语文作文扩展阅读：

写作窍门

1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。

6、学会引用名人名言，很多南通教师都讲过引用先人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。（得用到合适的地方，切忌乱用）