『壹』 2015年上海高考作文 题目：每个人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西…… 我写的坚硬的
如果你结合了材料是不容易偏题的，按60分总分的话，偏题一般是38分
『贰』 2015上海高考作文有点羞羞的感觉
分析：
今年的材料中，对于“坚硬”、“柔软”的分析可以从不同层面引发出去回，也可以和社会答现象、当今人们的心理结合起来，这样就可以把这个材料写“活”，体现作文的思想性。
其次是观点倾向更清晰，本则材料明确提出了我们要“对待”自己心中的“坚硬”和“柔软”，以达到“造就和谐的自我”的目的，所以过程和方法是多样的，而最后的结果导向是明确的。
立意角度分析：
从性格的角度：硬——性格的坚强；软——性格的柔韧。
例如水，硬：水滴石穿；软：上善若水。
从处世的角度：硬——坚持原则；软——处事变通。
从思考方式的角度：硬——硬性的科学准则（理智）；软——文学、艺术、情感（感性）。
以上三种材料对应的就是该材料作文横向上的三种立意，对于这三种立意，要注意的是一定要体现其中的关系，也就是在写作时注意思辨。因为本则材料有明显的观点倾向，所以辩证的取坚硬和柔软的长处，不要偏指一方。另外，还可以从纵向的角度对这一问题进行深入的探究，比如选取一个角度，从历史谈到现实，重点在于证明这一观点的正确性和意义、价值。
『叁』 2015上海高考作文 我有没有偏题
天已经是来第十三天了，低矮的小自木屋里，即使坐在离火堆最近的地方，也丝毫感觉不到温暖。
我坐在一边用冻红的手指颤抖地写着札记，而其他人则坐在一团有一搭没一搭地聊着天。几乎每一个人都是皱着眉头缩在一起，他们认为这样也许会暖和一些，因为这里实在是太冷了。
我们是一群登山爱好者，登过世界上大大小小的山峰，而我们最大的愿望是就是爬到珠穆朗玛峰的山顶，站在世界最高的地方。于是在半年前我们就开始策划并且来到这里。但这一过程似乎没有我们想象的那么美好，寒冷的环境，连续十几天的暴风雪让我们寸步难
『肆』 2015年高考上海卷作文《既念百炼钢,亦取绕指柔》
探险者与蝴蝶我已经不记得蝴蝶长什么样子了，自从身边的花花草草越来越少、钢筋水泥越来越多，自从空气越来越臭、水越来越黑……蝴蝶就再也没有出现过。这么多年来，我一直在为物种的消失而痛心，直到今天我才知道，蝴蝶都躲进山洞了。是高考救我出泥潭，我永难忘却。我不知道是探险家在装逼呢，还是出题老师在装。人类肆意破坏了整个地球，却强拉几只不会说话的蝴蝶来证明自己爱护环境。你看你看，我们发现洞里有蝴蝶就退出山洞了，多么伟大、多么圣洁。我要是蝴蝶，我一定不会放过你们，我躲进亿万年没人到达的山洞，还是躲不开你们，我一定要改改我的食谱，先咬你们几口再说。写到这里，我不由得羡慕起蝴蝶来：它们的翅膀不大，飞不高飞不远，却可以飞到人迹罕至的地方去躲起来。可是我每天呼吸着有毒的空气、喝着致命的牛奶、吃着农药超标的大米，我却无处可躲。关键是，环保局每天说环境是合格的，尽管他明知落水的人还没溺死就先毒死了。统计局还替我说我对生活非常满意——貌似只有满意、很满意、非常满意可选，就这点可怜的选择权也没有给我。小蝴蝶们很不容易，因为我知道蝴蝶年轻的时候是毛毛虫，它们要吃叶子长大。后来变成蝴蝶，它们要吃花粉。漆黑的山洞里有没有叶子和花粉，这个只有环保局和统计局知道，据我所知是没有的。蝴蝶们终究放弃了对鲜花的热爱，就为了寻找一片净土，而今年的高考作文恰恰说明蝴蝶白白做出了牺牲。而人类最引以为豪的“壮举”就是去登山钻洞，美其名曰征服自然，以证明自己是地球的主宰。那些没法上天入地的，就选择在寝室里杀害同学，同样证明了他的牛逼。探险家们大概也被当局忽悠瘸了，以为自己的所作所为对环境破坏得还不够，其实我们随时随地抬头看看天就知道我们的环境是什么样子。你们要真的珍惜环境，就给我好好呆在家里，别去那些属于动植物的家园。写到这里，我突然想到：人类至少还有一个地方是干干净净、一尘不染的，那就是。不管社会上发生了什么事情，比如安全生产事故，或者交通意外事故，常州宣传部那帮无知的猪头就开始“净化网络”，要求不得发表。之于为什么交通事故不可以发表，他们自己也不懂，只好装懂。于是“只发通稿”成了他们的口头禅，法律不是挡箭牌，只发通稿才是。在他们的不懈努力下，成了人类社会最干净的场所。我终于不需要去羡慕蝴蝶了，因为蝴蝶穷极一生去寻找净土依然不可得，而我却在常州宣传部帮我营造的净土里自由呼吸。我谢天谢地，阿门！蝴蝶们躲到了更深的洞穴，我则换个马甲躲进更深的！
『伍』 2015年上海市新场镇石笋小学五年级第一学期期末考试语文试卷作文题目
以我长大了为题，写一篇500字左右的作文
『陆』 2015年上海高考语文作文有哪几种立意可用哪些材料
可以抄点击链接查看袭2015高考作文新东方在线名师解析视频http://un.koolearn.com/alliance/clickword?userid=&kid=&url=http://bbs.koolearn.com/t-4378981-1-2.html
这里可以找到答案。
『柒』 2015上海卷满分作文山水之间情理之思加点评
名师解析
2015
年上海卷高考作文题及优秀作文点评
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于
800
字的文章
(
不要写成诗歌
)
。
人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到
能否造就和谐的自我。
【文题解析】：近几年上海
高考
作文一直注重对考生思辨能力的考查，今年的作
文试题仍然保持了这一特点。今年作文题目跟往年上海高考作文题目的思维模式是一致的，
都是两概念对立统一的辩证思考。
题目查考的是学生辩证的思考力，
而这也是一些学生所缺
失的。
从题目内容来看，探讨心中的“坚硬”与“柔软”，培育精神和谐。精神培育这
个话题，具有时代特征。
这个题目有写作的空间，每个学生都有话可说，同时也有高度可攀。从写法上，
可以写统一性，培育和谐人格；也可以分开写，“坚硬”的力量和“柔软”的力量，同时兼
顾另一方面。
作文题带有开放性，给学生的空间较大，容易上手，可以选择不同角度来写。既
可以写成议论文，也可以写成随笔等。
从内容来说，心中的“坚硬”和“柔软”以及和谐的自我，针对整个社会可能存
在的心理和社会问题，内心的选择对整个人生有着非同寻常的意义，不要走极端和偏激。
当考生在某一点上站稳，却仍需要将眼光涉及另一点，将两点结合，逼迫考生深
入思考：
“如何对待，
才能造就和谐人生”
。
如何根据自己的人生境遇去平衡
“柔软”
与
“坚
硬”，造就和谐自我。挖掘矛盾背后的逻辑合理性，体现对学生思辨能力的考查。至此，什
么是
“和谐人生”
呢？健康、
快乐、
幸福、
自适等就是一种和谐人生。
故而，
无论是
“柔软”
，
还是“坚硬”以适度为好，适度才能造就一种幸福、自适的人生。
【
2015
上海高考作文真题】
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于
800
字的文章
(
不要写成诗歌
)
。
人的心中总有一些坚硬的东西，
也有一些柔软的东西。
如何对待他们，
将关系到能否
造就和谐的自我。
【题目评价】
2015
上海高考作文题继续延续了思辨类材料作文的形式，材料仍然比较简练，有关
键词的限制，
也保留了灵活、
开放的想象空间。
题目与去年“自由的、
不自由的”、
前年“重
要的、
不重要的”在命题形式方面基本一致，
都注重对学生结合关键词语与材料来整体发挥
辩证思维，进行审题立意能力方面的考查，以及对当下生活、社会、人生、自我等的关注。
题目总体看来比较容易把握住关键词，
和平时模拟考中的很多作文命题的形式都很相
近，相对而言比
2014
年的“穿越沙漠”更容易把握。