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语文作文别了六一

发布时间:2021-01-12 19:56:10

1. 别了,语文课本文两件事的写作背景是什么

写作背景当然是写出了那个特殊时代所对待文化的一种热爱。

2. 别了六一作文

十三年的年华转瞬即逝。你如同悬在头顶上面的点滴瓶。一滴一滴流逝干净。多少人同我一样,也这样伫目凝送着你的坠落啊。却竟乎只得到了一个相同的数字——十三滴。又有多少人的心相继错落着沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁,而窗外依然是阳光灿烂的晴朗世界。就是这样了吧。
我想起你。一次一次而不能停止。你只是静静地站在那儿,平静得像没有心跳的木偶,或者亡去的故人。以致于几乎看不到一点斑驳,偶尔望到了几点星疏的白点,竟成了唯一的寄托。我们那么疏远……
但我又能怨尤些什么呢?
十三年。十三次。你每次总带来了最纯洁,最快乐的韶华,你到来的时候,总是帮我们擦去了其余三百六十多天所有的烦闷。你在我们身边的日子里,我们都是最天真,最可爱的孩子。
是我错了。我不该自作聪明地将你给的回忆叠成一只又一只的纸船,就那样认为美好地放入溪里。今日,你亦化为一只纸船,与我别离。
如果我是那雨滴的话……
那么,我能够像把不曾交会的
天空与大地连接起来那样……
把你的心串联起来吗?
你回眸轻语:“别傻了,你已经长大了呢。”
这算是什么,诀别语么?
或许,我又错了。我不该那样地依恋你……我长大了呢。也许我该学着去走,那只有一个人时的路了。
别了,我的六一。

3. 语文作文纸写别了字怎么处理

用一抄或两条条斜线划掉重新写袭,不要划太多斜线删一两个字,能清晰的表达你划掉就好。
连在一起多的、错一句的用一条笔直的横线(借助尺子ic卡什么的)划掉。
千万不要涂黑,考试(中考高考国考)不可以用改正带改正贴,一定要清楚,保持卷面整洁

4. 仿写《别了,语文课》作文400字六年级

对于一个刚步入初中的我来说,初中的各科对我来说都是新的,它们有着独特的魅力,他们又对我有一种独特的吸引。语文课更是让我充满了期待。
第一节语文课时,我怀着一种欢快的心情,迎接语文老师的到来。想象语文老师是什么样子啊?他或许是满腹经纶的老学者,也许是刚毕业的大学生。铃响的时候,答案就出来了,她是一位像我妈妈的中年人,脸上有很多皱纹但不失美丽大方。只见她在黑板上写下几个苍劲有力的大字,然后做了自我介绍。看来,她很有学识。
第一节课是介绍课。第二节课,才是正式的语文课。
第二节课她带我们学习了朱自清的《春》,她带我们在朱自清的《春》里遨游,尽享春天
的美丽。在课上对我们讲述了朱自清的故事,拓展了我们的知识。老师上课的时候侃侃而谈让我们有情趣地认真听课,她给我们讲了朱自清的情感和性格,让我们佩服不已。她对我们没有完成作业,一点也不饶恕,像“铁公鸡”一样一毛不拔。《春》这课是我们最大的难处,全篇背诵可不是件容易的事。
以后的日子里,语文课前同学们都变得十分安静,都在认真地看语文书,生怕被老师抓住背课文。可老师真是神机妙算,每节课后都要带走两、三个人去办公室背诵课文,弄得同学们惊慌失措的,顿时都麻木啦,谁都没有想到老师会有这一招。同学们变得更加勤奋了,都好好努力背诵,争取把课文早日背下来。
从此以后,语文是有趣的一节课,是有冒险的一节课,我很喜欢语文课。
聊到这里,我定要叮嘱一下各位学弟学妹们:初中语文不一般,勤读常写莫偷懒!

5. 从别了语文课中我学习了什么写作方式

项目方式,是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物版事理的方式手段权。常用的表达方式有5种:记叙(叙述)、议论、抒情、描写和说明。通过不同类型的文献,可以学习不同种的写作方式,如一些词汇,谚语,词语的运用等。

6. 《别了,六一》作文提纲

告别童年

当我最后一次脱下那鲜艳的红领巾时,当我戴上那金光闪闪的团徽时,我心里有个声音在对我说:你,告别童年了。
曾几何时,我开始用回忆的心情去审视自己的童年。于是我发现自己正站在童年与青春的分水岭上。我回头向身后望去,看见童年这条清澈的溪流正逐渐离我而去;而前方,成熟的青春之河在向我频频招手。
风吹起日历,鲜红耀眼的“六一”在向我眨眼,然而它已经不属于我了。在这一天,我正式退出了少先队,脱下了陪伴我八年之久的红领巾。我终于越过了分水岭,向新的河流走去,告别了童年。
我小心翼翼地折好红领巾,把它放进抽屉里。透过那炫目的红色,我依稀看到了自己的童年,那无忧无虑的、美丽的童年。
时光逆流。我看到初入少先队的我,兴奋而笨拙地为自己戴上鲜艳的红领巾,看到我在国旗下庄重地举起拳头宣誓,看到我满脸自豪地对小伙伴说:“我也是少先队员了!”……
而后记忆又如潮水般扩散开去,淹没了童年的一切。我与伙伴们在操场疯疯癫癫地追逐;在学校那棵大榕树下跳橡皮筋;为了一道数学题与同桌争得面红耳赤;又因为老师的一句表扬而高兴老半天……
我突然悲伤地发现,对于童年,我真的只有回忆了。我就这样仓促地告别了我生命中最纯真似水、最快乐无忧的时光了么?
团旗下的宣誓,如同一阵最和煦的春风,吹散了我心头的不舍和忧伤。
同样鲜红的旗帜、同样闪亮的徽章、同样紧握的拳头、同样坚定的誓言,一切都与童年时的入队仪式一模一样。只是在我们的脸上,多了几分沉稳,少了几分童稚。调皮与率真不露痕迹地溜过之后,青春与活力的笑容在每个人的脸庞上舒展开来。
看着这些飞扬着自信与骄傲的笑容,我一下子释然了。我们的童年,是一件已经完工的作品,将永远珍藏在我们心中。而我们现在要做的,是用青春去尽力创造更加美好的未来。
说完最后一句宣誓词,我笑了。这,也是我与童年的告别仪式。
不舍弃灵动的小溪,又怎能见到浩瀚的大海?我们就这样告别了童年,一步步迈向生命中最美丽的年华。
向童年致敬!向青春致敬!感谢你们,伴我快乐地成长。

告别六一

林花谢了春红,太匆匆!时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,光阴在无声无息地流逝,那样释然、从容。
转眼间,十三个春秋就这样乍然流失,犹如雁过般不留痕迹。——啊,最后一个“六一”了!抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗?虽被水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌在我们的心头;还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底。
记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去,已成了回忆。我们还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口罢,一个新的转折点。
是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;人生也一样,正因为生命轨迹的变化,才使人对人生的哲理收获得更多,吸取得更全!
转转折折,折折转转。终于,我们到达了十字路口,正面向未来做出选择和迈跃;终于,我们不再年幼!终于,我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日!
终此文来自公文网 .于要告别童年了!——那个梦般美妙的天堂!
前辈说,你要告别幼稚,去追求成熟;
强者说,你要告别柔弱,学会坚强与独立;
学者说,你要告别无知,去接收更多的知识;
伟人说,你要告别从前的人生观,去拥抱真理;
……
过去,是那样清晰、透彻而耐人寻味;而未来,却是那样朦胧、虚渺而神秘。
是的。未来是一道无限解集的方程,总需要更多方面性的思考和演练;未来又是一个千变万化的魔方,需要人们更多的创新理念。在这个间接于过去和未来的桥梁上,需要一定的信心和顽强不屈的毅力。
人越长大,就越注定要经历更多波折,承受更大的考验。这已经成了定局,无法改变的事实。人生路途上的荆棘,也成了命运的安排。这都是偶然中的必然!
是的,我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌,这是当然的;那就更需要我们的努力。在即将迈入的道路上,会有更多的波折和考验,我们要微笑着去面对,平静地去迎接,勇敢去较量。相信这个转折后会有春光的旖旎,会有燕雀的啁啾,会有一条更为宽阔的阳光大道!
这个“六一”,对于我们来说,是一个结束,也是一个全新的开始!待我们以最充谧的自信和活力,去感受灵魂舞蹈如花之绰约,我们不再无知、我们不再无助,展开在我们前面的是那样光年之遥,却又近在咫尺。让我们用最坚贞的心灵和理念,告别历史,为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石!

7. 作文别了手机

看了这个题目,你一定不知道我的意思,只知道抬起头。如果你想知内道的话,我现容在就可以告诉你。最近,电视上说的“低头族”,可能大家没有在意。

“低头族”:是那些只顾着低头看手机而冷落面前亲人的“低头族”,是指如今在大城市的地铁、公交车里,那些个个都是低头看屏幕的年轻人,有的看手机,有的掏出平板电脑上网、玩游戏、看视频,这些东西像磁铁一样吸引着他们。他们和智能手机好像融为一体,所以称“低头族”。

我觉得这些手机和电脑把我们和家人的亲情变得越来越浅。就在舅舅和舅妈来的那天晚上,我们一起坐在沙发上看联欢晚会,只有舅舅拿着手机,玩的不亦乐乎。于是,在舅舅的带领下,舅妈和外公也拿起手机。屋里只有我和外婆在看电视。唉!我那外婆的嘴可是闲不住,一看见他们这样,就开始批评起来。

我希望现在拿手机的年轻人,赶快放下手中的手机,和家人去谈谈话吧!

8. 关于语文作文《别了,初中的生活》

别了,初中生活

终于,初中三年已经快过完了,怎么形容我的心情呢?谈不上悲伤,也说不上不忍割舍,反而有一点高兴,因为可以远离那些自以为是、口蜜腹剑的人了,还有那些不学无术,哗众取宠的人,在此就不便提其姓名了。还是写一些阳光、光明的东西吧!
每当树叶布满枝头时,我都会想起初中生活的点点滴滴。同学呢只是一些过客,来来去去的,入到我心里的,是我的初中老师。
笔在写着,口里还念着公式,这就是初一时上数学课的情景,老师姓张,四十多岁,女老师,手里拿着三角尺,嘴里说着普通话,这就是我的初中第一位数学老师(后来到其它学校了),她的数学风格很严谨上课不准嘻嘻哈哈的,同学们也很尊重。下课后,我们总是把她围着和她讨论数学题,有时她也会和我们拉拉家常。她上课也上的很不错,虽然很严肃,但她善于抓住关键的词语,我们也因此从未走神,成绩都不错。
其次便是我的语文老师了,虽然他才出道,但他很注重我们的语文修养,在教室的一角摆了个书架,他将他自己的课外语物摆在上面,他也鼓励我们将自己的书籍放在书架了,我的阅读量也因此增加了不少。虽然他教学不是很成熟,但我相信下一届学生他会教的比我们好。
其余的老师由于时间的关系不能一一罗列出来了,但他们的思想会永远在我心中。

求采纳,谢谢

9. 初中作文《别了,我的初一》,600字左右

例一:
别了,我的初一。

期末考试最后一场的收卷时间终于到了。伴随着那悦耳的铃声,同学们不约而同地抓起笔盒,拎起书包,挤出考场。喧闹中夹杂着“考完啦!”“放假喽!”之类的喊叫声。

我背着书包,默默地走出考场,走出初一(9)班的教室。“要上初二喽!”初二?我惊讶地回过头:曾今是板报的地方只剩下空荡荡的黑板;曾今张贴过的书法和图案已不知去向;曾今洋溢着笑声的教室,现在只剩了我和正在收拾东西的陈蓉。

陈蓉拍拍我的肩,“要锁门了。你还不走吗?”

“嗯,就走。”我猛然惊觉,捡起掉在地上的寝室钥匙,走出了我待过一年的教室。

身后传来陈蓉锁门的声音,我不禁再度回首两个月后初一(9)班的教室里将会坐着谁呢?

“今天你怎么了?该不是数学考砸了吧?”

“没有……没事,走吧!”

一路上,我仍在心中默默地问自己:真的,就这样告别初一了吗?我的初一就这样挂上了句号?

我仍记得这一年中的某一幕:运动会我们班同学得了名次,我们欢声大叫,高兴得不得了。虽然我们班获得的成绩不是很高,但是同学们的努力和拼搏,我们是可以感受得到的。他们在我的眼中是最好的。

别了,我的初一,我必须升入初二,我不能再把自己当成是全校最小的小妹妹。

别了,我的初一,这一年的经历和往事都会铭记在心。

别了,我的初一!

例二:
时光如水,缓缓的在我心头淌过…转瞬间,我的初一将要结束。心中满怀不舍。
我的初一啊!美好却又懵懂的初一啊!你要离开我吗?还会回来吗?
不舍呀!但是时光已去,年华尽失,懵懂迟早会褪色,而换来的却会是美丽的成熟翅膀。
青春?初一的青春?似乎已在我们的欢笑与泪水飞过,面对已经溜走的年幼无知,和即将到来的成熟,我们迷茫了…是选择快乐的幼稚,还是选择无奈的成长?在这个人生的十字路口,我们又该何去何从?
成熟?即将到来的成熟?我仿佛已看到了初二的成熟的我们,肩上背负的担子又重了,但在努力卸下的担子后,换来的将是难以言语的幸福,初二啊,我来了,你会欢迎我吗?我在准备好奔向你时,你是否愿意接受稚气未消的我呢?一切都是未知,一切都是茫然。
然而,无论是茫然还是必然,我们都要坦然的面对,面对将成熟的自我与青春!青春—美好和短暂,而我们正迈着青春的步伐向前迈进,坚持吧!别回头,青春宝贵。初一,走了,但青春仍在…
别了,我的初一。我会勇敢的接受成熟的洗礼!你——走了,我——也走了,当我再回头,你已成为过去时。但不能忘的,则是与你的欢笑,辛酸与泪水,还有那一份亲切的怀恋,在我与青春赛跑胜利后,我会停下来——细细品,品味人生的苦辣酸甜……

10. 初三作文 别了体育课

别了,体育课
本来,我们一个星期有三节体育课。而且几乎每次都是让我们自由活动,所以,体育课成了我们全班公认的最受欢迎的课程。
好景不常,快要到期中考试了,各位老师把我们看得特别严。以前中午是2点10分到校,现在改成1点半了。以前是晚上4点55放学,现在改成5点半放学了。在班上干什么?看书呗。
终于,体育课这一宝贵领地又沦陷了。这次英语听写,全班就六、七个人过关了。老师大手一挥:“不过关的体育课别上了,留在班上看书吧。”顿时,台下“唉”声一片。于是,体育课上,只有六、七个同学才可以在外面享受阳光,享受自由,其他同学只有在教室里看着眼馋的份儿。有一就有二,接下来的语文听写、英语听写,凡是不过关的,体育课必须在教室看书,不准出去玩,否则的话,后果自负。虽然同学们,都很不情愿,但有什么办法呢?班主任一句话下来,你还能做任何抵抗吗?从此以后,每节体育课,全班都只有少数几个同学参加,一般都不会超过10个。
一次下课的时候,同桌无奈地对我说:“我有两个星期都没有上过体育课了呀,可怜啊,可怜!”我同情地说:“谁让你听写不过关的,像我不是每节体育课都去上吗?”“唉,你以为我愿意听写不过关呀。”同桌扒在桌子上,有气无力地说。
今天上午,语文老师踏着矫健地步伐走上讲台:“同学们,明天或者后天就是期中考试了,你们有没有信心拿到一个好的分数啊?”“有——”同学们斗志激昂。“既然你们都想拿一个好分数,那就一定要好好复习。”老师接着说。台下的同学们似乎察觉到什么了。“这样吧,下午不有一节体育课吗?我们来进行语文听写,听写从第一课到十五课,大家中午准备准备啊。”“什么?”全班同学集体晕倒,完了,下午的体育课上不成了。惨啊!
别了体育课,光是一个期中考试就成这样了,马上进行期末总复习的时候,还不知道要被整成什么样呢?算了,熬吧。

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