❶ 仿写初中语文6年级下册第十一课作文600字
精选作文:初一了(600字)作文 梦想是黑暗中的一盏明灯，为我照亮前行的路；梦想是茫茫大海上的航标，为我远航的船导航；梦想又是我的贴身锦囊。无时不刻不给我力量。为了梦想，我害羞地迈进了中学的大门，开始了初中的学习生活。 人生中总有许许多多的坎：从小学到中学，从中学到大学，从一个孩子到成年人&&现在，我已经成功地度过从小学生到中学生的蜕变。是轻松地越过还是艰难地爬过后面一个个更为艰难的坎，取决于我现在的表现。所以，我现在一定要好好学习。我在心底对自己说。 开学没几天，就进行了数学考试。叮铃铃上课铃响了，老师抱着一堆试卷走进了教室，同学拿到试卷争先恐后地写了起来，我自然不例外。 试卷十分简单，我十几分钟便写了一大半。哈哈！看来这次我一定能考满分啦！我想象着老师夸奖我的景象，想象着同学们羡慕的神情，心里像吃了蜜一样甜。大约再写十分钟就ok了，写完再检查一会，时间还很充裕嘛！我看了看手表，沾沾自喜地想。先休息会吧，咦，外面有哥哥在打篮球耶！赶快看看。好球！什么？投进自家球门了！唉！正当我随着球员们喜怒哀乐的时候，下课铃不是时候的响了起来。啥？正当我的嘴张成o型痛苦无泪的时候，组长毫不留情地收走了我的试卷。呜呜&&这次肯定考砸了。不出一天，试卷便批改了出来，果然不出所料八十三分！！ 回首过去的小学生活，在那两千一百九十个日子里，每天既有阳光雨露呵护，又有寒风大雨相伴。我想：我一定能在初中的学习生活里，把握好自己，尊敬师长，努力学习。江苏盐城亭湖区景山中学初一16班初一:张伟鹏
篇一：初一语文作文范文
（一）那一次，我真正懂得了亲情 人世间有许多真挚的情谊，有亲情，友情，爱情„„我认为其中最美的是亲情，它的意义很深，让人无法摸透它。自从那件事后发生后，我觉得亲情就在我身边，而且它很美。
上学前，我常常依偎在爸爸妈妈的怀抱里不停地撒娇，想干什么就干什么，爸爸妈妈也都顺从了我的意思，当时我也感受不到爸爸妈妈的爱，总觉得这一切是应该的。上了小学以后，我慢慢变得“规矩”起来，渐渐察觉爸爸妈妈对我的“好”，也逐渐明白他们为我遮风挡雨，为我的进步而欣喜，为我的失落而鼓励，那些画面在我的脑海里至今难忘。
我很清楚地记得那是一个下着倾盆大雨的早晨，我正吃着早饭，眼睛不停地望 着门外的如烟的雨帘，心里不由地担忧起来：虽说学校离家不远，可雨下得这么大，这路还怎么走呀？父亲好像看出了我的心思，亲切地说：“今天早上不用怕，你安心吃饭，我送你上学！”听了爸爸的话，我忐忑不安的心情顿时平静下来，心想：我爸爸真好！
吃过饭后，爸爸推出自行车，找来一把伞，急促地对我说“快走，不然你就要迟到了。”我奇怪的问：“爸爸，我们家还有一把伞呢？”“已经借给邻居王奶奶了。”我们只好顶着全家唯一的伞出发了，爸爸骑着自行车，我坐在后面，并且撑着雨伞。我把雨伞举过爸爸的头顶，生怕雨水淋湿了爸爸的衣服。爸爸说：”孩子，没事，你不要把自己的衣服淋湿就行了，那样会生病的。” 在小桥上，风很大，我的伞快撑不住了，差点儿掉进河里。在这“危难”时刻，爸爸用一只脚踮着地，帮我把伞拿稳了。我建议爸爸停下来步行，因为今天的风大雨大，连走路都很困难。爸爸说：“这样会迟到影响你学习的！”我说：“爸爸，耽误一些时间不要紧，安全
亲，就失去了生命。是母亲含辛茹苦的把我养育成人，是母亲给了我人生道路上的
众之下，一把将他拉回。两个人一阵对视，然后挥拳就打。想到此处，心中的感激被一种羞愧所取代。回想
着会长的所作所为，我才发现我是多么的小肚鸡肠，我的胸襟与她相比简直是与日争辉?? 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。那一次，我懂得了什么是真正的宽容：真正的宽容便是以宽阔的胸怀去包容每一个人、每一件事、每一丝不快。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩！
❷ 三年上册语文书第十一课不同的作文三百个字
开始上山的路其实并不是很难走。可是，走到后面就非常难走了。我们在山间的羊肠小道中内艰难地行走着。路容靠山的那一边上面非常陡峭，另一边则是万丈深渊，好像一不小心就会掉下去似的。我们艰难地行走了大约一小时，就看到了一条非常壮观的瀑布。这条瀑布像一条柔软的绸丝带挂在山崖上。让我不由自主地想起了唐代诗人李白写的《望庐山瀑布》中的这样一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我们在瀑布旁的小路上爬上瀑布，顺着小溪逆流而上，此时却看到了更为奇特的美景：许多条银白色的瀑布交织在一起，就像是仙女要用绸带做衣服却把绸带随地乱丢了一样。我们继续往上爬，还看到了一个“品”字型的瀑布。他上面有一条瀑布流下一个小水潭，小水潭又分成两条瀑布流下来。你们说，这个瀑布的造型是不是很像一个“品”字？我们玩了一会，就从马山家瀑布的那条路有说有笑地走回家了。
❸ 七年级上册语文书用的第十课和第十一课的课后词语来写一篇作文。
七年级上册语文课后词语第1-14课汇编 第1课 散步 信服 xìnfú：相信,佩服 嫩nân芽：初生而柔弱的芽苗 分歧fēn qí：差别；不相一致的地方 取决qǔ juã：由某人、某方面或某种情况决定 拆散chāi sàn：使家庭、集体的成员，或者成套的东西分散 委屈wěi qū：受到不公平的待遇,心里难过；让人受到冤屈 粼粼 línlín：形容水流的清澈或水、石的明净 一霎时shà shí：极短的时间,片刻，一会儿 各得其所gâ dã qí suǒ：原表示各如其所愿,后表示各个都得适当的安排。 第2课 秋天的怀念 瘫痪 tān huàn：身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。比喻机构涣散、混乱,不能正常工作。 暴怒bàonù：大怒；亦形容水势凶猛激荡 沉寂 chãnjì：非常寂静；杳无音讯。 捶打 chuídǎ：用拳头或锤子敲打。 憔悴 qiáocuì：黄瘦;瘦损。形容人脸色不好。 央求 yāngqiú：恳求,乞求 神色 shãnsâ：神情面色 敏感 mǐn’gǎn：感觉敏锐;对外界事物反应很快 诀别 juãbiã：分别；指无会期的离别;死别 烂漫 lànmàn：色彩鲜丽；坦荡,无做作 ...
❹ 六年级语文课外作业11页的作文100字
作业是教学的重要组成部分, 是对学生所学知识的巩固与延伸。我们的语文作专业一般是让学生抄写生字属词、背诵课文、完成思考与练习,巩固课堂上所学的知识,比较单调枯燥,缺乏弹性,离学 生丰富多彩的生活较远,难以把所学的知识运用到实际生活中。布置作业时,学生也只是机械地完成,评讲作业更是毫无兴趣。为了激发学生的积极性和主动性,我 对语文课外作业的设计进行了改革,在巩固一些必备知识的基础上,增加趣味性作业,以弥补课堂作业的局限性
❺ 六年级上册语文11课的作文:那双平静的眼睛的后面
此在老师眼里我是一个礼貌大方的好学生。
我，更有胆小和敏内感的一面。像所有女容生一样，我看完肥皂剧或言情小说会掉金豆豆；有什么委屈我会找最好的朋友倾诉；或者是看鬼片吓得把自己包在被子里不敢出来。
我从不喜欢自己在家做孤独的“宅女”，一有空我会叫上几个好朋友去骑自行车，让头发在风中飘扬；或者爬上栏杆与好朋友说说心里话；要不就一起转转精品店，回家的路上一个人来杯香芋奶茶。
我就是这样，永远都不喜欢一个人的空间，一个人的路途。
❻ 人教版七年级语文上册第11课仿写一篇关于秋的作文
秋天的美丽
告别盛夏的最后一缕热情,我也随之缓缓步入了秋的纯静.那份凄凉,那份寂静,让我们休会到了"自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝"的豪情感慨.让我们有了"采菊东篱下,悠然见南山"的悠然遐思.当你坐在河边的石凳上或走在落满枯叶的小道上,你会真正感受到秋天的风景,原来如此美丽.
雾仙子悄悄地降下人间,织了一张柔曼的白纱,抛向空中.于是一切又变得朦胧而又含蓄.撩开这一层迷雾的面纱.你会惊奇的发现小草的黄色外套上又点缀着大大小小的白色的花,原来这是霜的功劳.虽然平凡,但朴实,令人神往.
弱水消瘦,水上几只浮萍,伶仃地漂来漂去.也许是迷失了方向寻不到它自己的家.横跨在河流上的石板桥在两岸古色古韵的房屋下显得格外的优雅与庄重.那石块上噙含着古老的泪水,偶尔传来几声南飞的雁鸣,伴着瑟瑟的清音,这悲凉的美就是秋天的灵魂!踩着苏散的落叶,轻轻地漫步在金黄的世界中.一切是那么新鲜,那么耀眼.细细地听着脚下传来的声音,很柔软,很好听.就像婴儿那样给你嫩嫩的感觉.如果你想跑几步,那么你会看到两旁地树木快速的掠过,周围极其空旷,但落叶还是纷纷扬地洒落下来,心中是那么地坦然与轻松.那些快乐而等待采摘的果实是秋天的精灵.
皓月当空,冰冷的月光倾洒到人间,不知此时广寒宫中的凉气是否比这更重.那银白的月光像根根银线从空中直插下来.那么可望而不可及,走到窗边,窗台上像铺一层白纱,那么可爱,那么美丽.一切都渡上了一层银纱,美的冰凉!
河面上就像跳动着银鱼,活泼而漂渺.一阵风吹来,一切都随之晃动,朦朦胧胧.树叶在一片响声过后随即掉落地上那种轻轻轻的声音,不经意地,那种安祥.若你闭上双眼,梦,快到尽头了.广寒宫上的月光越来越寒了.
秋天如此美丽,秋天如此多的遐思,秋天如此多的感慨.秋的精灵,秋的灵魂迸发到了极致.一切的一切,寂静而凄凉.秋,如此的美丽.
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秋天也美丽
“一年之计在于春”相信不少人也听说过这句话，看来春天是最美的季节。但我不这么认为，我认为秋天是一年中最美的季节。即使有点寂落，但也充满美感。
秋天是落叶之美，一阵阵瑟瑟的风吹过之后，夏走了，秋来了。树叶由原来的繁密到枯黄，再落下。这是一个过程，但也十分美丽。我走在山路上，密密落下的枯树叶铺成一条金黄色的路，漫步其中，身心好似与自然融为一体。我随手拾起一片落叶，那枯黄的叶子上还微微透出些青色。看后，啊，我心想，秋天的力量多么伟大呀！即使叶儿还有些眷念，也要将秋的气息带来。我又拾起了几片，夹在随身的书里。漫步走出山林。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
秋天是归去之美，树儿们将叶子归还给了大地，归还给明天的自己。把绚丽化为淳朴。而动物们呢？我坐在公园的石凳上，看着秋天的天空，一群大雁来了，它们以一字行飞着，在空中整整齐齐，似经过排练的一样。我看着，心想：他们是要回家了。经过一年的奔波该回家了。然而，人呢？“腹恐匆匆说不尽，行人临发又开封”。这是人们的情感。秋天使人思乡，如果这时候回家看看，那多么令人高兴，使人在这略有寒意的秋天里也倍感温暖。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。
秋天是丰收之美，虽然在山上已有落叶，但整个大地洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野，稻谷伯伯向秋姑娘打个招呼，秋姑娘，第一个把稻谷伯伯变成金黄色。苹果弟弟、梨子妹妹都跳了起来，要秋姑娘给它们装扮一下。秋姑娘就用手一托，呀！苹果弟弟一下子害了羞，小脸变成了红色。“哧”可把旁边的石榴大嫂给急坏了。秋姑娘见了，就用法杖一点，石榴大婶就高兴地裂开了嘴。大地和人间一片祥和。
看吧！秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季节。秋天的美还有许多——在天空里，在大地上在人们的心里，它正等着我们在生活中去发现。
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❼ 六年级下册语文按11课的写作形式写篇作文
水上飞机
2091年的一天，我悠闲的驾驶着水上灭火机来到了诡谲多变的大海上，只见海专浪一排追属着一排，像天上抛下来的一条条雪白的银链，朝礁石猛烈冲撞，只听“轰”的一声响，刹那间，银链碎了，变成了无数朵浪花。
我正在欣赏的时候，忽然，一条鲨鱼探出头来拍了一下我的肩说：“嗨！哥们儿，你叫什么名字。”我笑着回答道，我叫水上灭火机，我和船差不多，但是比船多了两个白色的大翅膀和四个螺旋桨。我们正谈的高兴时，求救警报响了，我依依不舍得告别了鲨鱼，然后快速向天边飞去。
我来到被熊熊大火包围的森林上空，我看见消防员叔叔已经忙的满头大汗，我迅速按下红色开关，一个大型灭火器从飞机的下面伸了出来，灭火器马上开始喷水，在我们大家齐心协力之下，终于把大火扑灭了。消防员叔叔微笑着对我说：“谢谢你，你这次可帮了我们一个大忙。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我又按了一下绿色开关，飞机上伸出了一个超级大袋子，里面全是种子，我撒向整个森林，森林里又长满了绿化。然后，我又向天边飞去。
在今天这件事中让我明白了一个道理，那就是为人民服务，人人有责。
❽ 根据语文6年级第11课灯光，写出150字的作文
灯光读后感
灯光是多么光明，多么温暖，现代，我们所有人对灯光都非常熟悉，从没觉得这灯光有什么特殊，但当我读完《灯光》这篇文章后，我才知道，人们是多么渴望能见到灯光。
这篇课文以灯光为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的，赞扬了革命烈士为了理想，为了下一代的幸福勇于献身的精神，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。当我读到“听说一按电钮，那玩意儿就亮了很亮很亮……。他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情的说：赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了未来的憧憬里。”的时候，我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下学习，就算牺牲自己也在所不惜。也使我明白，我们之所以可以在那么亮的灯光下学习，是革命烈士拼命战斗，用性命换取回来的，所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福。
又当我读到“后来才知道，在这千钧一发的时候，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举地高高的，为后续部队照亮了前进的道路。可是，火光暴露他自己，他被敌人的机枪打中了”的时候，郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不以的。郝副营长的更是牺牲了自己，夺得了战斗的胜利，换得人民的幸福。
课文中，郝副营长是多么希望能见真的电灯一面，他是多么向往，他非常想让未来的孩子们用上电灯，让他们能明亮的灯光下学习，长大后成为有用之材。正是这种信念，让他心中产生了不惜性命而要革命胜利的念头，最后，战士们靠着郝营长点燃的一点亮光，使战斗胜利了，而郝副营长却牺牲了。
现在，差不多每家每户都有电灯，但却没有人想过，现在我们能用上电灯，而其中有多少人为此而亡，那些革命勇士，名族英雄，为了祖国的未来，为了我们这些后辈的明天，不惜用自己的生命做代价。那些英雄是如此英勇，他们换来了我们的今天，所以，我们应该永远把他们铭记在心中。
❾ 六年级下册语文第11课第七段最后一句的暇想300作文大全
最后一句的暇想
一登上山岗，望见村庄，我的心就渐渐地紧张起来……
一阵寒风吹过，几片枯黄的树叶无精打采地从树上飘落下来，我打了-个寒颤。天虽然冷，可我却感到有些闷热似的。怎么办?父亲会不会打我?
母亲一定很伤心。姊第三个读书，一年学费就200多元，爹爹终年抱着药罐子，如今严冬已到来了，我还穿着几件薄薄的单衣：为了不影响我的学习，父亲将驮树的脚力钱，给我交学费，可我弄丢了。30元，在别人或许是微不足道的，可对于还为糊口奔忙的父亲来说，这是他身上掉下的肉!即使父亲不打我，我心里也难过。痛苦交织在心头，我在山岗上站立了很久，很久，真想抱头痛哭-场。
忽然“哐啷”一声，厨房的门推开了。我睡在床上，侧耳细听着，原来是爸爸回来了，我的心不由一紧。母亲急促地说：“怎么回来这么晚，胜病了。”好久没有听见回答，父亲也碰见不愉快的事?要真是如此，这一顿打是跑不掉的，我心里推测着。“你没听见胜烧得烫人。”母亲焦急的声音。“我去找医生。”父亲的声音十分平静，但我却听得很别扭。“天黑了，快点回来。”母亲招呼道，父亲出门了。我再也躺不住了，猛地掀掉了盖在身上的棉被，冲出了房间。母亲惊愕地问∶“怎么跑出来了？”刚出门的父亲转过身来望着我，我一接触到父亲的目光，忙低下了头，呆呆地站在那儿。“快进屋里躺着。”母亲看着我，温和地说。我挣脱了母亲的手，仍然低着头站在那儿。父亲像悟出了什么，问道：“怎么回事？”我不敢回答。“跟老师、同学闹了矛盾？”父亲问。“不是的。”声音小得几乎只有自己听得见。“那到底是什么事惹着了你？”父亲严厉地问。我知道父亲的脾气，不得不回答了∶“把钱丢了。”半晌，父亲狠狠地吼道：“你这个没用的东西，你以为这钱来得容易吗？”说着，就要上前揍我，看来一场皮肉之苦难以逃脱了。母亲慌忙按住了父亲的手说：“钱丢了，打也找不回来，又不是他乱花了。”父亲放下了手，气呼呼地吼道：“你这个东两，别给我读了，我哪有这么多钱供你读书。”父亲进屋里坐下，母亲点燃一支烟递给父亲，说：“算了，他心里本来就不好受，你又这样．他不更伤心?”听了母亲的话，我的眼泪不由得淌了出来。“哭啥，男子汉动不动掉眼泪，将来准没出息。”亲转过身来，有些生气地说。我竭力忍住眼泪，不让它掉下来。父亲坐在凳子上抽闷烟，脸色越来越难看了。我偷偷望着父亲憔悴的面孔，心如刀绞，但是我强忍着，不让泪水再流出来。
日落西山了，大地一片昏暗。唉，事到如今，还是回家任父亲打吧，骂吧!只怪我这个不争气的儿子。我背着书包，缩着身子，低头进了家门。炉火烧得正旺，幸好父亲不在家，母亲连忙迎过来，边拿我脖子上的书包边关切地问：“胜，今天怎么回来这么晚，又穿这么点衣服，可冻坏了，赶快来烤火。”说完，母亲给我倒来了一杯热茶。我呆呆地坐在那里，心中忐忑不安。母亲见我愁眉苦脸，一言不发，来到我身边，轻声细语地问∶“胜，心里有什么不愉快的事?是不是同别人打架了?”我仍是低着头，避母亲的目光。我以往回来总是一进门就喊：“妈妈，我饿了。”而今天却一反常态，母亲觉得有些奇怪，见我满脸地红，就用那双粗糙的大手模了摸我的额头，不觉惊叫道：“胜，你烧得这么厉害，还出着冷汗，怎么不早点告诉我？”我支吾着没有开口。母亲脸上显出一种不安的神色，她扶着我，要我睡下，我脑袋里嗡嗡作响。母亲越是怜爱，我心里越难受。
第二天，我怀着十分沮丧的心情，准备去上学。刚走出门，父亲喊住了我，只见他有些颤抖地从布衣兜里掏出30元钱递给我，说：“来，把这30元钱拿去，再别丢了。啊！丢了的也找不回来，别老忧愁烦闷的，影响学习，听见没有？爸昨天骂得过火了点儿。”我望着父亲那双粗糙的大手和布满皱纹的脸，想着困窘的家境，心里一阵绞痛，眼泪又如泉水般地涌了出来。我还能掉以轻心吗?
我要成为一个真正的男子汉!
❿ 写五年级上册语文书上第11课牛郎织女二的提纲作文。
第11课牛郎织女二的提纲作文。
第一自然段：简要前情回顾，引出下文
第二自然段：牛郎织女幸福生活片段，及王母得知此事
第三自然段：王母派人捉织女，牛郎追织女
第四自然段：喜鹊搭桥，结尾