❶ 语文作文关于摩擦
先要搞清各自含义: 摩擦一般指与他人之间后果不太严重的矛盾或冲突;磨炼多指有意识去接受挑战,经受锻炼,以达到提高自身能力和品质的目的.
❷ 为什么高考语文作文要这样折磨
一直来以来，对高考作文自脸谱化、程式化的批评不绝于耳，但肇端不在作文题，而在日常教学，而日常教学则听命于高考指挥棒。这样，以应试为最大目标乃至唯一目标的教学方式，决定了作文教学是以得到高分为目的，除此以外，写作本身蕴含的应有之义，如心灵的自由发挥啊，人的创造力啊，现实关怀啊，其实联系不是很多。
也即是说，在统一高考之下，作文本身的意图、目的和意义，被或多或少地扭曲了。高考作文命题是这一现状直接呈现出来的部分，被公众看到了，而学生思维方式的僵化，隐藏在作文脸谱化程式化的背后，实是更为严重的问题。近几年来，高考模式不断在改革，从原先的全国一张卷，改革到了各省自己命题，宏观地看，确实丰富多彩了，多元了，而究其实，在各省内部，统一高考的模式并没有实质性的改变，一考定终身的现实仍赋予了高考无与伦比的权威性。
❸ 作文 《打磨》600字
建议抓好审题：打磨是一种精益求精、不断砥砺也不断完善，成长和成熟起来的过程，所以对于打磨二字，必须注意内在的反复性和过程的艰辛，也要从积极意义上挖掘这个过程对于自己的成长所带来的影响。可以夹叙夹议！
孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这就是上苍对担大任者的打磨。
只有经过无数次打磨的人才能成为最终的天之骄子。而我们，就像是一块块的璞，等待着，期盼着一次次的打磨，让我们成为万中无一的美玉。我就经历过一次打磨，它让我更加坚强。
初二军训时，教官对我们的站姿极为恼火，随即下令拔军姿一小时。
教官拿来两个袋子，一个里装的是一块块小石子，另一个里装着一张张纸片，教官把石子放在我们的肩膀、头顶上，把纸片放在我们各自的两膝中间和手与大腿的中间，说：“这些东西只要掉下来一样，你就中大奖了，我奖励你多站半个小时。现在开始计时，就一个小时，坚持住。”
骄阳似火，随着时间一分一秒地流逝，我脸上的刺痛感越来越明显，汗水也越来越多。队伍里有的人开始呕吐，甚至昏倒。一阵风吹过，裹挟着这腥膻之气，铺天盖地的朝我席卷而来，我咬着牙，在心里对自己说：“坚持住，这是对我的打磨，我要成为一件完美的玉器，一定要坚持住！”又过了不知多长时间，汗水早已打湿了衣领，肚子也不争气的难受起来，余光看到了先前呕吐的同学，他此时正在树荫下悠然自得的乘凉呢，看着他眯着眼睛，无比惬意地坐在那里，我甚至都想要吐出来，和他一样去享受没有日光暴晒的时光，但我没有那
样做，因为在最后一刻，我坚持住了，没有让已经动摇了的思想垮塌下来，我要经受住这苦痛无比的打磨。
强弩之末，力不能穿鲁缟，此时的我就如同强弩之末，我感到天旋地转，身体也开始微微晃动，恐怕这时来一只有心撼我这颗小树的蚍蜉，我就会倒下。我努力控制着身体，但身体就是不听使唤。这时教官的声音传到了我的耳朵，“时间到，原地休息。”可我还是一动不动，生怕这是幻觉。耳边又传来了教官浑厚的声音，“坚持下来的都是好样的，休息吧。”我确定了这不是幻觉，便一下子瘫在了地上。我坚持住了！我成功了！经过这次的打磨，我会变得更加出色。
样做，因为在最后一刻，我坚持住了，没有让已经动摇了的思想垮塌下来，我要经受住这苦痛无比的打磨。
强弩之末，力不能穿鲁缟，此时的我就如同强弩之末，我感到天旋地转，身体也开始微微晃动，恐怕这时来一只有心撼我这颗小树的蚍蜉，我就会倒下。我努力控制着身体，但身体就是不听使唤。这时教官的声音传到了我的耳朵，“时间到，原地休息。”可我还是一动不动，生怕这是幻觉。耳边又传来了教官浑厚的声音，“坚持下来的都是好样的，休息吧。”我确定了这不是幻觉，便一下子瘫在了地上。我坚持住了！我成功了！经过这次的打磨，我会变得更加出色。
军训结束后，我在日记中写下了这样一段话：迎春如果没有百花争鸣我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀；荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子；梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景；我如果不经受打磨，就不能成为栋梁之材。
❹ 有关打磨的作文，600字
建议抓好审题：打磨是一种精益求精、不断砥砺也不断完善，成长和成熟起来的过程，所以对于打磨二字，必须注意内在的反复性和过程的艰辛，也要从积极意义上挖掘这个过程对于自己的成长所带来的影响。可以夹叙夹议！
❺ 语文作文 明天中考 今天磨刀.....望各位鼎力相助
亲情颂
记得意大利的薄伽丘说过，友谊是一种最神圣的东西。我看不然，人世间最无私、最珍贵的莫过于亲情，亲情比友谊重要得多，而人的亲情更是与众不同。
大千世界，什么样的人都有，什么样的事都会发生，但唯一不变的是亲情，是父母对孩子的爱。这不由得使我想起曾经读过的一篇文章，故事发生在大兴安岭的一次大火中，一只母鸟为了保护自己的孩子，把它们送到树下，压到自己的身子下面。虽然母鸟被活活烧死了，但它的孩子却活了下来。
在我们的周围，无处不体现着父母对孩子的爱。父母都是以一种无私的情怀面对我们，他们情愿自己饿着，也要我们吃饱、穿暖。也许有人会说，我是孤儿，没有父母，哪来的亲情？可你小时候在孤儿院受到的资助，不也洋溢着亲情吗？因此，在很多人看来，亲情重如千钧。可如今有些人认为，亲情一文不值。我惊讶地发现，好多小孩越来越不珍惜父母的劳动果实了，往往只把父母当成一个取之不尽、用之不竭的金库。不管父母如何苦口婆心地唠叨，总是爱理不理的，好像与己无关。我邻居家的一个小孩，天天都会和父母发生矛盾，只有当自己被其他小朋友欺负了，才会想到父母。我还看过一本杂志，有位年过七旬的老人，竟然连自己孩子家的门都进不了，更别想在孩子家吃顿饭了。这些以前闻所未闻的事情，现在也好像司空见惯了。
孝敬父母是我们中华民族的传统美德。儒家学派曾经说过，百义孝为先；《读者》杂志也报道过，养育子女是世界上所有动物的本能，而只有人类才会懂得孝敬自己的父母。这种在万物中唯有我们人类才有的美德，难道也要放弃吗？也要从我们这一代人身上消失吗？不，我们决不能放弃，我们要赞颂亲情！否则，我们还有何颜面自称为万物之灵呢?
感受亲情
“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。此时，一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。
我的外婆是个忠实的耶稣教徒。每天晚上，她总是早早地吃过饭，照例跪在硬梆梆的床上，领着我一起祈祷。因为当时我人还小，外婆怕我跪在太硬的床上吃不消，便找来一个棉花包给我垫上。外婆一辈子没上过学，但她祷告起来还真有一套，可以称得上是“有条不紊”。她每说完一句，我都得在最后添上一个“阿们”。我根本不懂它是什么意思，想必外婆也不会很清楚吧。只觉得和她一唱一和煞是有趣。每天，她都会为儿女子孙们一个个地祈祷：希望这个健康平安，保佑那个一切顺利；当然也免不了许多赞美耶稣的话。然后便是唱歌，这些歌，外婆在平时也会时不时地哼上几句。很多时候，我跪着累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪着。想起外婆多年患有腿病，真担心外婆会撑不住。于是，我便问：“外婆，您累吗？”她吃力地撑起头：“不许打叉，否则会不灵的。”我将信将疑地盯着她，她睁大眼睛，满是一副坚定虔诚的模样。我只好不再说话，无聊地盯着棉花包上发呆。
随着年龄的增长，我渐渐懂得了向耶稣祈祷这类全是迷信，根本不会有什么救世主的保佑。于是，我开始向外婆宣传：这是一种迷信的做法，是极不科学的。她听了嘴巴扁扁，苍老的脸一提一提，浑浊的眼中似乎有了泪。看来她被触怒了。是呀，平时亲戚朋友们根本不信这一套，现在连我——这个从小一起陪她祈祷的人都开始怀疑，疏远她了。她颤巍巍地说：“谁说的？心诚的人是准能打动救世主的！”
我不再与外婆争辩，也许她说得有道理，“精诚所至，金石为开”吧。老人家并无恶意。祈祷成了她的安慰，她的支柱，她的寄托！
回忆起这些，又想起前些天外婆特意托妈妈送来的棕子。那不时飘着的香味，让我潸然泪下。于是，我不由吟起一首诗：
外婆亲手做成的粽子，
穿越千里，
落在我的餐桌上；
一缕清香，
弥漫着亲情。
我打开粽子，
看见熟香的米粒上，
闪动着亲人的企盼；
一股心酸，直呛心里。
我大口嚼着粽子，
两行热泪，
烫伤了一双手……
友情是一把铁链，它可以锁祝彼此的心灵。
友情是一座桥梁，它可以沟通彼此的内心世界。
在当今这个现实社会中，究竟朋友的定义是什么呢？有人说：“朋友？朋友就是互相利用吧！”也有人说：“你有钱的时候就是朋友，你没钱的时候就是损友。”
而我认为对于这个名词不应作这样狭义的理解。我认为朋友是要互相帮助，互勉互励，真诚相待，互相理解的，而并不是建立在金钱关系上的虚伪友谊。
真正的友谊是纯洁的，不会掺杂一丝污垢。
真诚的友情是永久的，不会暂留如水，瞬时烟消云散。
纯洁真挚的友谊像一棵青松，久久地挺立在山峰上。岁月无法带走它，而会越来越苍翠，永远那么绿，那么新，那么亮......
如果一个人一生中都没有一个知己或朋友，那么他的一生就等于虚度，假如你有许多知己朋友与你共同分享你的快乐和悲伤，你的一生就会过得充实并且成功。所以，拥有朋友得友情才是一生中最宝贵的财富。
朋友和友情时无限的，它存在于每个人的周围，只要你去面对，去摸索，它就像树上的果实等着你去摘，就像送到嘴边的美味等着你去品尝。但每个人的友情并不是长久的，比如我，我有许多的好朋友，有许多份友情，也许这些友谊并不是真诚的，但它至少给了我一丝的安慰。
自己的友情要靠自己去争取。友情长存，岁月如水不会把它带走，只会把它冲洗的更新更亮。
我希望世界上多一份真挚的友谊，多一个真正的知心好友，愿世间更美好！
在漫长的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
转眼间，又度过了三个春夏秋冬。回首往事，一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水，流露出美丽的笑容，并且感受过亲切的关心。
“茫茫人海，知音难觅”，在人生长河中，我们要做的是取得成就，在我们努力奋斗的过程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推动人们积极向上，共同发展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前进的道路；有了友情，更能感受到生活的乐趣。
翻看一届届的同学们的照片，我不禁感叹时光的飞逝，时光一去不复返，所以我们在遗失了以前的美好后，要珍惜现在的学习、生活，乃至于现在的友情。美好是容易失去的，因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷，学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好，无暇顾及之前高洁的友情，但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子，用力将它踢走，将一切的忧愁化为乌有，来感受友情所带来的温暖。
纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事，这样，只会让人迷失方向，成为弱者，孤独一世。
友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情，勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同奋斗，成功的曙光也许会早一点到来。
让我们共同珍惜现在，把握友情，在人生的道路中携手并进，为自己的理想而奋斗。
老师是辛勤的园丁，倾其所囊，耐心地教我们学习本领，老师是人类灵魂的工程师，教我们自立、自强。我们这些小树苗在老师孜孜不倦的教诲和慈母般的关爱下，茁壮成长。四年级的魏老师给了我深刻的印象。
魏老师已经四十多岁了，中等的身材，一双小小的眼睛在高高的鼻梁的衬托下，显得炯炯有神。她对待学生就像对待自己的孩子一样，要是谁受了伤、生了病，她比谁还着急。一次，上艺校时，我忽然觉得肚子很疼，便报告了老师，她连忙询问我的情况，听着老师关切的话语，我的疼痛仿佛缓解了许多，我坚持着。但不争气的肚子却与我作对，疼痛又阵阵袭来，我的脸色越来越苍白。这时，老师立即通知了我爸爸，让他带我到医院治疗。在等候的过程中，时间流动得慢极了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停地滴落。这时老师急得犹如热锅上蚂蚁——团团转，她轻声安慰着我，同时用双手轻轻地抚摸着我的肚子，尽量说些逗我开心的话语，她那关爱的目光给我留下了深刻的印象，那一刻我疼着，但却幸福地享受着老师的关爱。
不仅如此，魏老师还尽心尽职地教我们知识，经常去家访，给家长提出怎样教育孩子的最佳方案，询问我们在家里的学习情况，了解后，针对我们的不足进行辅导。一次期末考试前，同学们进入了紧张的复习阶段，偏偏在这节骨眼，魏老师病了，上课铃响后，我们班还是一片吵闹，像炸开了锅似的议论纷纷。忽然，她的身影出现在教室门口，全班立刻鸦雀无声，大家都吃惊地看着
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老师是天上的北斗星，为同学们指明了前进的方向；老师是山间最清凉的泉水，用甘甜的山泉浇灌着我们这些花骨朵；老师是茂盛的绿叶，用那有力的身躯保护着我们。
在我刚踏进学校成为一名小学生的时候，就觉得校园很温暖。老师给了我们爱和关心。
到了四年级，我们换了新的班主任，也就是您。我们认识了您后一直抓紧适应。每一次的作业您都严格要求，都要收齐，然后您一页一页地专心批改。在每道题的上面，都会有一个鲜红的对号。在每篇作业的右下角，都印有您的笔迹。
渐渐地，您的眼睛下面明显有着黑眼圈。我相信一定是您在月光下还在备课。为了让我们学到有用的知识，您为我们付出了多少心血啊！
记得上一次，老师得了感冒。我们本以为您不会来了，可是您还是拿着课本走上了讲台。用沙哑的声音说了声：“上课！”我真佩服您的精神。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这句话说的不就是您吗！那种奉献的精神多么值得我们学习啊！
我爱您，老师！
“轻轻地，我走了。正如我轻轻地来……”徐志摩先生的那首诗《再别康桥》，引发了我们对告别的思考。
在古今诗人的笔下，告别往往是一种不舍，一种愁情。“相见时难别亦难，东风无力百花残”，这是一种多么惆怅的告别呀!“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这又是一种多么失落的告别呀!然而我并不喜欢这种依依不舍的告别，我更喜欢的是“海内存知己，天涯若比邻”那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。
当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时，这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始;当比尔·盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时，这与他故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始;当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时，这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见，告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始，所以，告别并不是一个令人伤感的事。
然而，并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情，也就无法面对新人新事物，也就甭谈新的开始了。
每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别，会与父母亲人告别，如果我们把这些告别都看作是新的开始，就可以在后来的人生路上走得更好。历史上有无数的伟人名人给我们提供了范例：海伦告别了聋和哑，成了一位盲人女作家，社会活动家;莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓，却发明了飞机;霍金告别了绝症的痛苦，写下了《时间简史》。因此，只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别，成功或许正向你招手。
告别过去吧，你定会迎来新的开始，你的未来定会更加美好。
告别
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.——龚自珍
当挥手告别,我们看见他们眼中坚定的信念;当转身离去,我们看见他们高大的背影.他们话离愁为和平;他们话离愁为奋起;他们话离愁为忠心.他们独步汗青文化时就:告别不是悲伤.
文成入蕃
她回头,看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远,她分明听见家乡那声声燕子的呢喃,那声声亲切的呼喊.但拭干眼泪,她告别繁华,告别亲情,去塞外播种和平的种子.她的韶华在这满目的黄沙中消逝了,她的美貌在这千古的冰凉里黯然失色.回眸,是告别时的坚毅,是那凤冠霞披后的祝福.漫天的飞沙似在哭泣,枝头的苍鹰似在落泪,谁看了文成那欣慰的面颊?
告别不是悲伤,是和平的彩桥.
勾践离国
战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际.他一身奴役装,站在城门下.身边是他心爱的城池,如今早已断臂残损.透透层层送别的人影,他没有看到悲伤,那双双噙满泪水的眼里是期盼,是支持.是的,他就此告别,坚毅地走向吴王的马棚.他可以受尽凌辱,但不会忘记卧薪尝胆.告别总延续着归来,归来是挥军而下的神勇,是青史留名的豪情.
告别不是悲伤,是坚毅的奋起.
屈原投江
独乘小船,渐渐远离了国都.楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡.江水,冰凉地让人心寒,他早已无所留恋.站在江边,他看见了百姓们竭力挽留的神情,亦看见孩童高举《离骚》译读.足矣,,受辱不如归去.这是生命最后的告别,他在笑,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心终将名留青史.一跃,他被江水吞没.那是凄凉的告别,还是“路漫漫其修远矣”的延续?
告别不是悲伤,是感人的忠心.
够多了吧，祝你中考成功
❻ 《魔与磨》作文800字
偶然的一次，哥哥从书店买回一本书——《魔仆》。一直放着没有读。有一天，爸爸说：“《魔仆》这本书，值得读一读。”
没想到从那之后，我一有空就会把这本书拿出来读读。正如别人的评价“这是一本值得一生携带的书。书中讲述小男孩约瑟夫，因为自己不够出色，感觉周围的人都不爱他，而肚子一个人哭泣时，他心灵中的魔仆，穿着印度服装，坐着地毯带领他到自己的思维中去冒险的故事。最终，男孩约瑟夫找回自信，用全新的、乐观的心情去看待人和物。学会在失败时找到一直心灵的良药——大声而真诚的说：“我爱我自己！”
书中的名言“如果你认为你不行，那你就不行：如果你认为你行，那你一定行！”也是作者布来恩·梅恩的人生格言。这句话是他在人生低谷时，以为老者送他的。他说认为自己一定行，他发奋读书，从一个缺少文学素养，被妻子离弃的尴尬处境中走出来，成为美国著名的教育家之一。
给我留下最深刻印象的一次冒险旅途是：魔仆带着约瑟夫来到他记忆中的自信之河时，约瑟夫砍刀河中的水已经干涸了。海豚说这条河里的水正在减少。约瑟夫也月卡越缺乏自信。最后，经过魔仆的一番心里治疗，约瑟夫重新找回自信。河水终于涨起，信念的海豚在水中自由的穿梭，那一刻似乎是我自己找回了自信，感觉自己的情绪也很兴奋，为约瑟夫的成功而感到高兴。
文章一次次不同的冒险都紧密相扣，但却没有雷同的地方。一次次不同的冒险，也反映出约瑟夫的自信、坚强、乐观在一点点的增加。我感叹作者充满想像的描写，也赞叹作者有时如此得生动与形象。
面对困难，不要逃避，带着乐观，、奋进的心态去面对。正如文章要告诉我们的道理一样：每个人都不可能是最好的，但是我们可以去选择做一个最优秀的自己，用爱去自信发现，你会发觉周围的事物都有它可爱的一面。不要抱怨和忧伤当我们内心充满幸福时，你会发现每一天都是全新的，美丽的。