1. 初三语文作文600字即可，好的一定采纳
1，对于上网不上网，在社会上至今还是一个议论纷纷的话题，不同的人，对于这个话题，有着不同的看法。
老师——这类人有着最特别的看法，他们即赞成上网，又不提倡上网，他们知道网上有无穷的知识可以开发，有许多知识十分适合现在的中学生吸收，这是他们赞成上网的第一原因，在网上，同学们可以开眼界，广交朋友，丰富生活，这是他们赞成上网的第二原因。网络是人类技术进步的产物，这是他们赞成上网的第三原因但是他们不提倡上网也有原因，在网上有迷人的网络游戏，有害人的不良信息，有诱惑欺诈的事情，这成为他们不提倡的主要原因。
家长——在他们心中网络是魔鬼的象征家长不让自己的孩子上网是因为有许多青年人不被网络所害，他们也知道有好处，可不怕万一只怕一万啊！因为以往青年的例子，让他们提高了戒心，他们为了孩子长大后能成才，宁愿孩子学不到那些知识，在家长口中总是说：“网吧害了一代人”这成为他们更新思想最艰难的一步。
青年人——在青年人中也是众说风云，在网络中受益的人说网络是很好的东西，上网是很光荣的事情，他们鼓励人们多上网，从网上学习先进技术，应网络而败落的人则恨透了网络，他们警戒所有的网民让他们小心，不要走了与他相同的道路。在他们的心中网络一无是处，只要上网则必将败坏。
中学生——我们认为网络很好，沉迷网络的人认为网络有意思，上网能使心情愉快，也可以度过多余的时间。不沉迷网络的人认为网络是一个人第二个课堂，在那里能学到许多知识，补充课上的不足。还可以结交网友，可以练习口头表达能力，可以丰富学习生活。
从这几种人对网络的看法我发现，不同的人，从不同的角度待同一件事情，结果也不同，所以我们看待任何事情都不能从单方面看，不能太客观，要从多方面去考虑，去体会一件事的好坏。
2，一幅画，一个人看了，可能会称赞它是世界是最成功的画；但另一个人的看法就可能不同了，他可能会找出这幅画的许多错误和不足，甚至会痛斥：“这是世界上最糟的画。”的确，角度不同，对事物的看法也不同，立场不同，对事物的认识也不同。
麻雀曾经被称作人人喊打的“害鸟”，但现在许多人都提倡“保护麻雀”。对待一种鸟，人们的看法为什么会有如此大的变化呢？一开始人们发现麻雀经常偷吃地里的稻谷，久而久之人们便开始厌恶麻雀，但后来人们发现麻雀主要吃田地里的害虫，稻谷只不过是它们的“加餐”而已，人们又开始保护麻雀了。小小的麻雀，从“害鸟”到“益鸟”，仅仅是人们认识的角度转变了一下，就像那幅画一样。
俗话说：“金无赤足，人无完人。”人生在世，总能听到一些对自己不利的话：美国开国总统华盛顿曾被某些组织个人称作“骗子”、“比杀人凶手稍好一点的人”；拿破仑也曾被传为“叛徒”、“波旁王朝的帮凶”。但有些人可以从这些看法中找出自己的不足，比如拿破仑在听到这些流言时，手下曾有人建议他彻查此事，但被拿破仑否决了；华盛顿在知道这些评论后，将这些评论在自己身上一一对应了一遍，找到了自己的不足。世界上没有最完美的东西，即使是你看得很完美，可能别人会挑出一大堆问题，所以我们在面对别人的评论时，要抱着“有则改之，无则加勉”的态度，使自己变得更完美。
人生如画，总有一些不完美，总要面对别人的评论。在面对别人的评论时，我们只有理性对待，妥善处理，才能使我们的人生充满快乐，充满探索，充满希望！
3，
横看成岭侧成峰
日子，这个永久的话题，有多少人，大概会有多少种看法。有的人认为日子是含苞待放的花朵，将开未开，还有人认为日子是悬在西天的夕阳，将歇未歇。
对于同样一个问题，为什么会有这样多的不同的看法呢？可能是因为人们观赏事物的角度不同吧！还记得“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的道理吗？进入山中，山高而险，眺望山，山连绵不断，鸟瞰山，山平窄如履带，但你不能说它不是山，走近它，它仍然是巍峨高大，连绵起伏的山。留心生活，留心周围，留心世界，你会发现原来有许多未被发现的东西一下子呈现在你的面前，让你眼花缭乱，应接不暇。因为你是从不同于你原来察看事物的角度来洞悉世间万物。
高瞻远瞩，是怀着一颗崇敬之心，俯身低首，是一种轻视傲岸的情操，由此观之，对于观赏事物也应怀有不同的心情罢了。
一只落水狗，当你受到老师表扬时，走在街上看见了它，或许你认为它很可怜，又冷又饿，你饱含着怜悯之心呵护它，给它喂食，洗热水澡，为它找妈妈。相反，当你受到批评时，像天幕压着自己的胸口，让人不能喘息一样。这时，你若遇到那只落水狗，你会觉得它又丑又脏，你会不由地怨从心起，接着就是几脚落在了那狗身上，甚至，你还觉得不够，抓起一块石头扔过去，将自己的怨恨发泄在狗的身上，你这时露了点丑恶的嘴脸。
人们常说：有多少的人读《红楼梦》，就有多少个林黛玉。有人认为《红楼梦》是一部爱情悲剧，也有人认为它反映的是一个家族的兴衰过程，而更多的人看到了清政府统治下的腐朽。世事万物皆学问，你所看到的一部作品，那只是你个人的见解，并不代表别人的看法，把大家的观念融汇，那就是一个大学问家了。
做学问要敢于，更重要的是善于提出的见解，横看成岭侧成峰嘛！
四
静默的辉煌
倾圮的围墙，立而不倒，破旧的古钟与同样沧桑的古树的存在似乎就合情合理了。若没有不远处新修的大楼，这里俨然便是一番破败的村口景象。那可怜的钟，像个孱弱而命运多舛的老头儿，汗涔涔的脸涨成烟斗般的紫红色，硬撑着不说话，却也不想掉下来。
我每天要路过它身边——这小区开发的最后一片处女地。我喟叹着它的命运，生不如死也好，老而弥坚也好，它孓然一身的寂寞却真实地展现。顽皮的孩子捡起鸡蛋大小的石子，使劲地使向它，“咚”……它痛苦的声音凄恻而悠长，它的脸痉挛了一下，很快趋于平静，愣愣地望着人们。
它倔强地从不吭声，就算天空蓝得令人快活，以致于忘了自己的名字。小鸟不屑于来这儿栖息，因为这形销骨立的老枝像张开了魔爪的怪物，这老钟也是如此诡谲怪异，它坚定地悬在那儿，周围是仄逼的未开发的泥地。
当风扫过，也是如此粗暴，为什么它不能像我窗前的风铃，彰显一下快乐呢？岑寂的夜中，黑暗湮没了一切。
有一天，我对它说：“我想听你说话！”但我伸出的手却不由自主停下了，它实在很肮脏，满身的铜锈不提，还有无数的蛛虫猖獗地在它身上爬动，老师说过：“你要当个讲卫生的孩子”。
它默然，我也是，我很恼火。
我大叫：“你摔死了吧！”
它无动于衷，但我的愿望不可能实现，它的下面，只是一摊软泥，倘若摔下，只是污了一世清白，即使发出一声巨响，又能怎样呢？
我便与它形同陌路。
直至有一天，小区修成，老钟也被请下了老树，修葺一新。在小区的展览室中，我看见了它，仍是古铜色的涨红了的脸，被很好地安放在大理石钟座上。它仍不吱声，但却似乎有此高处不胜寒了。我臆度着它，讨好般用手摸摸它的身体，古钟却毫不领情，粗糙的皮肤硌得我的手指生疼。当它未出头时都那么冷漠，遑论现在已是高高在上了。
我有些惆怅地看着石碑上的烫金铭文：铸于1860年。我不禁有些自嘲，这“清朝遗老”的傲气岂是我所能接近的？
后来，听说有个外地人用6万元高价带走了它。于是，我想听听它说话竟成了无法实现的奢求。
后 记
从未想到，在静默的百余年的守候中，古钟竟滋生了华丽与高贵，这或许就是生活吧！生活中，我们每做一件事情，别人都可能提出不同的看法和意见，就像古钟的遭遇一样。
五
与真理为伴
“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来……”遥想秦国当年，不过西南偏远小国，只因秦王欣然接纳商鞅变法建议，改革旧制，整顿军队，最终逐鹿中原，一统天下！
历史的长河悠悠流过大唐盛世，雄浑的大唐，是世界瞩目的焦点。从唐高祖到唐太宗，从武则天到唐玄宗；房玄龄、魏征、骆宾王……朝朝明主，代代贤臣，虚怀纳谏，集思广益，果真是：“以人为鉴，可以知得失”啊！
“兼听则明偏听则暗“，而那曾显赫一时的西楚霸王不恰恰是历史的牺牲品么？鸿门宴上不听“亚父”劝说，刚愎自用，夜郎自大，最后落得一败涂地，血溅乌江岸。
细细翻阅历史的书简，沧桑的岁月似乎验证了一个道理：只有听信他人，才能找到出路，然而，果真如此吗？
当时代的涛声在耳边震颤，我又听到了一个高亢的吼声：“走自己的路，让别人说去吧！”哦，是但丁，这位“旧时代的最后一位诗人”用全部的生命践行着自己的格言。于是，在新时期的中华大地上，又有许多后来者近随着他的脚步，匆匆走来。
“远方在哪里，请你告诉我！”没有人能告诉她，于是她悄悄地出发了。风餐露宿，披星戴月，她凭借信念取暖，家人的劝慰，世人的讥讽也没有动摇她的意志，她用一个弱女子柔弱的步伐去丈量撒哈拉大沙漠的身长，她的自信，她的勇敢，曾经感动了几代人……她，就是三毛！
张扬个性，放飞自我是现代人的座右铭。“向着地平线匆匆走去，让世界评说我的背影”更成为新一代的口头禅。王选没有相信外界的威胁与恐吓，毅然变卖家产，扛起重担，为南京大屠杀的受害者讨还公道！桂希恩，不顾家人的强烈反对将12名艾滋病患者接回家中同吃同住，相信自己没错的！
面对这两个看似矛盾的观点，我陷入了沉思：当我们雄心勃勃地去做一件事的时候，迎面是他人的否定和哀叹。我们是相信自己还是听信他人？历史与现代的人物用行动回答了我们。他们都是对的？亦或他们都做错了？
抬起头，仰望窗外，七彩的阳光倏地照亮我的心房：漫漫人生旅途，别人的观点时常会左右我的视线，那么，就让真理来擦亮我的眼睛！驾驶小舟，扬帆起航，不论遇到多大的风浪，请让事实和真理为你把持航向。
六
寻 觅
安徽一考生
二OO四年十二月二十六日，一个小女孩在麦拷海滩边玩耍，突然发现海水在冒着一些汽泡，浪潮也随之下退，她记得老师说过，这是海啸来临前的征兆，她迅速将这一信息传达给了妈妈，妈妈相信女儿，召集了麦拷饭店的工作人员，将海滩上的一百多名游客撤离到安全地带……十几分钟后，浪潮夹着愤怒扑向海滩，一百多名游客的性命因为一个小女孩而得救，她叫蒂莉·史密斯。
同样是一个小女孩，她来自中国，在一次游览了綦江彩虹桥后，她写下了这样的日记：当我来到桥墩时，发现那儿全是裂痕，一些车辆飞驰而过时，整个桥都在摇晃，我感觉它马上就要倒塌似的，当这位小女孩的妈妈看到这篇日记后，训斥道：“你怎么能这样写？这座桥可是我们全市人的骄傲啊！”但几个月后，彩虹桥整体垮塌，40多人因此遇难……
都是来自孩子们的言语，但她们的妈妈对此的认知却截然相反。这不得不引发我们的深思，面对同一种事物，智者能从中得到启示，而愚者只是付之一笑，但从结果上来看，孩子们的眼睛是真的，然而我们会发现吗？
苏格拉底在一次泛舟时不幸落水，而他的学生们都不在身边，这时一个渔夫撑舟而来，面对眼前的落水者，他只是用眼角瞟了一眼，之后便去了。苏格拉底最后还是挣扎着，等到他的学生来救起了他。同样是一天下午，同样在河中央，一个落水者的呼救声吸引了苏格拉底和他的学生，他们费尽全力将落水者救上岸，苏格拉底一眼便认出这个人就是当日的渔夫。“早知道是他，我们就不救了。”一个学生说。“不救他，正是他与我们的区别所在”。苏格拉底一边帮他换衣服，一边回答道。
同样是救人，苏格拉底和他的学生的看法却不同，学生的说法出自于仇恨，而苏格拉底的看法却出于道义。但我们发现，在人类史的长河中，苏格拉底的生辉的明珠，却不是那个学生。
记得比尔·盖茨说过一句话：“电视不是真实的生活，在现实生活中，人们实际上都得离开咖啡屋去干自己的工作。”同样是生活，我们总幻想着会发生像言情小说里那样惊心动魄的美妙故事，但这是不切实际的，比尔发现了这个道理，用勤劳的双手打拼出令人望其项背的成就，但沉迷于美好生活的凡人终究是凡人。当自己感受着别人的优秀，也有醍醐灌顶之感，我们要让生活触类旁通，去寻觅那真切的看法。当我们来到天边，自然要去拨开迷雾，去迎接那灿烂、光辉的太阳。
七
不完美也是一种美
古老黝黑的非洲大陆孕育了无数的生灵，但这是却危机四伏，每一个动物都必须时刻提防。
在广阔的撒哈拉沙漠以南，辽阔而炎热的草原上，一只小长颈鹿刚刚落地。
二天后，他就能自由地撒欢了。可是，他渐渐地发现，自己的脖子可真是个大麻烦。比如，在喝水时还要趴下来，伸长了舌头才能够着水，样子难看极了。不仅他自己感到别扭，连他的小伙伴也嫌弃他。
小角马说：“你的脖子太长了，没有用。”
于是，大家渐渐疏远了小长颈鹿。
这样，他每天只能够羡慕地看着别人玩，在草地上打滚，在泥浆里洗澡，心里别提有多难受了。他成天把自己关在房里。他的爸爸妈妈很担心。
一天，长颈鹿的窗外闪着影子，原来是小野狗，他是热带草原上的推销员。
“嘿，”小家伙，别闷闷不乐的，来，我给你一样好东西，包你高兴。
“你就在窗户上递给我吧。”小长颈鹿似乎不太在意。他接东西，是一张卡片，上面写着“热带草原整容中心。”
二周后，小长颈鹿出院了。
他一路狂奔，顾不得头顶的烈日，他是多么希望大家能知道这个消息呀！
回到家后，他的父母大吃一惊，对他大骂一通。父亲说：“你的脖子变短了，像什么话。”
“以后吃了亏可别后悔。”又是一句。
可这时，小长颈鹿一句都没听进去，他心里美滋滋的。因为又能和大家一起玩耍了。
几个月后，雨季来临了，干涸的大地尽情享受着甘甜的雨水。这时，小长颈鹿已长大了，但他却十分消瘦，因为个子不够高，吃不到树上的叶子，只能靠父母，但他却没有一丝后悔的意思。
一天，鹿群在一片草地上休息，突然大家发狂似地奔跑，而他却靠在树下，浑然不觉危险已经降临。
最终，狮子盯上了他。
后记：
其实，长颈鹿的脖子有巨大作用，可以观察到远方的敌情，可以吃到树顶的叶子，每一个事物都有优缺点，正所谓“金无足赤，人无完人”。但我们可以利用现有的条件尽量完善自己。
八
幸 好 牙 痛
一千个读者，应有一千个唐吉诃德。
——题记
左边第三颗牙齿，一直养尊处优。某一日竟造起反来。这还得了，大脑不敢怠慢，冷静地分析这次叛乱的影响。
1、波及范围广。上及脑袋，下及腿脚，无一不受其牵连。
2、破坏范围大。这颗牙，不，这颗牙匪，扰乱我的正常工作、读书、写字、吃饭，就连上厕所也无一不被它影响。而且还额外占用我的劳工，也就是那只左手，整天护着它。
3、持续范围长。想想也有十天半月，整天无事可作，只觉得除了痛，就是痛，唉！何其苦哉，何其悲哉！
于是，我只有斩草除根，除去祸患。于是进医院，挖掉了这棵大蛀牙，唉！其实牙匪并非生而就是牙匪，它曾经为我消化系统立下了汗马功劳，不过，祸患已除，天下之太平也。
牙痛好了，脑袋也不可怠慢，又分析一下牙痛的好处。
1、牙痛好了，我精神焕发，走路再也不软绵绵的，而且我思维开阔了，写成这篇文章，它可是功不可没约！
2、牙痛时，由于影响到各器官的工作，所以成天捂着脸，不说话。但这并不影响到交流。因为每次我不答话时，别人都抱以理解的微笑。唔！我好感动。
3、由于整天不说话，我才感悟到，原来我以前所想的都是废话，整天默默无语，托腮凝视，别人都说，我变得淑女多了。真的！唔！我再次感动。
4、牙痛，使我的父母，尤其是我爸爸，非常难得看我一点，他们每天提前回家，喂我吃药，送我上学。牙痛，促使我的家庭和睦，你知道吗？我父母长年累月去做生意，能在家陪我的机会真是少了又少，你说，我能不感动吗？
5、牙痛，使我深深地理解了一句话：身体是革命的本钱，牙痛使我精神不振，干啥啥没劲，吃啥啥不香，牙痛好了以后，我倍感健康的重要性。所以，我发誓，以后要经常锻炼好身体，做合格的中学生。
面对牙痛，我可以辩证地看待它，面对失败，面对苦难又何尝不是这样。
让我们勇敢的拨去这颗失败苦难的蛀牙，跨越它，走向成功，成功的花儿永远为你绽放。
九
万紫千红总是春吗？
自然之声浑厚嘹亮，轻拨着岁月之中的金弦，自然之物万紫千红，演绎着茫茫土地上的绝美舞蹈；自然之事莫测离奇，昭录着广博天地的生命轮回……于是，有了“一日之际在于晨，一年之际在于春”的誓言，有了“万紫千红总是春”的真理，有了“春天是生命的开始”的美句。但是“万紫千红总是春吗？总是？”
我想不然。春天固然美丽：“当第一座冰山崩塌，那不是冬天的风景，而是春所创造的第一幅壮美的图画，伴着这一声的降临，大地拥有了灵魂。但春天就那般完美？能以偏概全吗？——春天的细菌泛滥不也使春天失去几分娇艳吗？
俗话说：“金无足赤，人无完人”，“玉有瑕疵才叫真”，“对于美，并非完全美”，由于个人观看角度、观看时间、地点的不同，对美的感受、认知就会相应地产生变化。“横看成岭侧成峰”嘛，也许太阳落山时的绝世一吻会使人认为这是痛苦和无奈，天边的红霞是血雨的剪影……
“万紫千红总是春”并非人人都是这样认为，最起码我就不这样认为。“世上没有两片相同的叶子”，固然没有两个穷形尽相的生命个体，生命本身就是一个无法解答的函数关系式。
不同的观点带有不同的电荷。也许相吸，达到物我融合，也许相斥，排得他焦头烂额。我们不隔绝不同的观点，我们相信CO2遇石灰水总会产生智慧的结晶。
相似的，那些荣耀的光环花簇并不只属于伟人，还有广大辛勤劳动人民，就像不是所有的花都向往春季，腊梅不也在冬天凌寒而放吗？
架好你的过滤器，除去你心头旋浮的泥沙，手捧长江的清纯，相信“万紫千红不总是春”这是财富，希望你不会浪费它。
十
断 想
不同的头颅里闪耀着不同的思维火花，所以看见一件事，有人会哭，有人会笑，有人会骂，有人会叹，你会怎样做呢？不同的看法如泱泱潮水向你袭来时，你又该何去何从呢？
一
“十年辛酸泪，满纸荒唐言”，《红楼梦》凝聚着曹雪芹太多的心血，它像一潭幽深的湖水，引得无数人潜身水下，想要寻得水底的蛟龙。同是一本书，在不同人眼中便有了不同的意义，“经学家看到易，道学家看到淫……”你看到了什么？也许你所想的与众不同，也许你所想的荒诞不稽，这些都不重要，只要你没有扼杀想象力的翅膀，走前人未走过的路即可，保留自己的看法，只要你思考过，你的思想便不允许任何人亵读或指责。
二
凡·高的画像一片遥远的星空，充满了未知和神秘，他的画同时又是一片向日葵，绽放着生命的热情绚烂，然而这位天才画家一生怀才不遇，众多惊世之作被摆在街头却无人问津，许多自认为天才的人基至嘲讽他的画的稚嫩和肤浅，讽刺的是，就是这样一幅“肤浅之作”却在一次拍卖会上拍出3990万美元的天价，创造出无人企及的神话。
是金子就总是要发光，别太在意别人的目光和看法，要相信自己的能力，丑小鸭无论身处多么恶劣的环境它最终还是要变成天鹅的。
三
王小波曾在作品中把自己比作成一只特立独行的猪，天马行空，放荡不羁，让人充满了对自由的渴望，然而断了线的风筝是飞不高的，有些时候我行我素离经叛道真的是好事吗？项羽不听范增的建议在鸿门宴上放掉刘邦，坐失了大好江山；刘备置诸葛亮的良策不顾，一心伐吴却落得病死异乡白帝托孤的下场。先人的警戒历历在目，自己做事的时候也要听取别人的正确建议，有了他人的谆谆教导和循循善诱，我们的个性便能被发挥得更淋漓尽致。听着父母的教诲、老师的良言，脚下的道路便会变得更加坚定。
任思绪驰骋，有些思考便变得沉重，我在断想中，对自己有了新的看法……
十一
流泪的微笑
秋风起，心中陡然萌生起一种莫名的忧伤，菊残荷尽，死亡是这个季节的流行色。去了，都去了，阿爷在悲怆的唢呐声中，永远地埋在一垅黄土之下，只是那些遗留的物品，像一个个符号，烙印在我心中，牵扯着记忆，将往日的一切都扯出来。我感到自己的咽喉中涌着一股苦涩，吐之不去……
这个忧伤的季节啊，总要让人的心化为破碎的叶子，化成枝头上最后一片忧伤，赤裸裸地在寒风叶瑟缩抖动。
窗外是阿爷春天种的牵牛花，经过夏天的繁星灿烂也只剩下满园枯黄，像发黄的日历、干枯的脸让我不忍去看。残骨犹在，缤纷何去？阿爷的遗像挂在堂前，脸上是满足的微笑。那微笑直透心底，也震撼着我的心灵。那不是福尔马林所能造就的微笑。阿爷笑得那么安详，那么舒畅，那么醉人。弟弟扯着我的衣襟，悄悄说：“姐姐，阿爷在大山里睡了吧！”是啊，也许死亡在我心里是一种无情的摧毁与不尽的悲伤。在阿爷心里，只是轻轻一睡，一梦千年，也许是更长时间的熟睡。生命是一种享受，死亡也无非是给一个美丽的诗篇画上圆满的句号。青冢之下的阿爷，一定睡得超然，睡得坦然，睡得安然。
也许我永远无法持有这种视死如睡的勇气，但却让我明白不同的心态造就不同的评价。
这使我想到了《红楼梦》中那“心比比干多一窍，病若西子胜三分”的林黛玉。同是柳絮轻扬，柔雪漫舞潇湘妃子满是悲切忧思，魂断梦萦，令人相怜。薛宝钗却是气势夺人，满目豪情。真可叹“览物之情，得无异乎？”
阿爷的微笑和我的忧伤也怕正是如此吧？古来闲士雅客，惟以月亮为宠。无论是寒风月冷，或是月朗星稀，总是会勾起诗人的满腹诗情，诗史上的吟月之作触目皆是。有李白“长安一片月，万户捣衣声”的闲情；有白居易“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”的忧愁；有苏东坡“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的感慨……
打开心灵之窗，展现在眼前的是不同的色彩。在明澈的瞳孔里倒映着相同的景色，却在心情的过滤后勾引出不同的情怀，或甜，或涩。有人说触景生情，也有人叹由情入景；有人云“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”是一年好景，也有人曰 “天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是岁月佳时……
死亡是重生的起点，流泪是微笑的诠释，“快乐并痛着”是人生的哲理。带上各种色彩的目镜，投射在心波的影子对每个人而言都是不同的。
2. 初三语文作文新的一页600字左右
人生就像一本书，需要自己一页一页地翻下去，转眼间，小学的六年过去了，我又翻开了初中的新一页。
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有伤心，有后悔……太多太多的情感融洽在一起，让人烦恼让人回味。
快乐
上初中之后，我的每一天都是充实的，课间时和同学们聊聊天，探讨一些数学题，玩一些有意义的游戏；中午回到宿舍，和好朋友说一说知心话，或美美地睡上一小觉；晚自习后，带着一天的美好做个好梦。这一天里无数件快乐的事编织成一条美丽的彩带，永远在我的脑海里停留。
苦恼
唉！十几分的阅读题只得了六、七分，真不知道初中的阅读题为什么这么难，我总结了很多经验，可是那一次做阅读都没有比以前提高，就因为阅读，每次的语文考试只能得七、八十分，连优秀率都达到不了。我到底什么时候才能把这个令人头疼的阅读题做好呢？
伤心
望着眼前这张89分的数学考卷，我伤心不已，看这上面的错题，大多数都是因为马虎才错的，自打上初一以来，我的数学成绩不论是小考还是大考，哪一次都没有上过九十分，都是马虎的错，我以后一定要改掉马虎的坏毛病，不能再让数学成绩停留在九十分以下。
后悔
前几天上英语课时，老师考第五课和第六课的句子，老师让我们从第一位同学开始，一人说一句。轮到我时，那个句子我刚好不会，我说的上词不接下词的，老师给我提示我也不明白，最后老师让我坐下了，我的脸通红，心里想：如果我把重要的句子背下来，每天复习旧的知识，现在就不会这样了。
剩下的这些都是空白页了，以后我要充实自己的生活，让这本书变得丰富多彩。
3. 初三语文作文
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拟好“题记”2006年11月11日 星期六 14:18题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。题记，指示或凸现文章的主旨及情感，激发读者阅读兴趣，常常收到先声夺人的艺术效果。
写作文巧妙地拟写题记，树起一道亮丽的风景线，使作品锦上添花。不少作者常苦心孤诣，拟写出的题记具有生动的形象性和深刻的哲理性。
阅读全文>>类别：写作指导 | 评论(2) | 浏览(959) 如何拟题之拟好小标题2006年11月08日 星期三 17:00在考场作文中，通过拟小标题来结构全文的形式越来越多，利用这种形式，一能快速成文，二能使文章结构清晰，三能使文章的内容明晰，从而引起阅卷者的注意，达到出奇制胜的效果。
一、直接标示
1、一、二、三、四
阅读全文>>类别：写作指导 | 评论(1) | 浏览(707) 作文拟题技巧六2006年11月08日 星期三 16:53活用俗语，不落窠臼
给话题作文命题时，我们不妨让思维跳出常规的模式，做一次求异思维的心灵漫游，去灵活地运用现成的公式俗语。这样，不但能使你的命题不落窠臼，还能使文章一开头就笼罩着一股风趣的氛围，表现出文化的厚重，妙趣横生。如“……实验报告”、“……说明书”、“关于……的证明”、“……日记”等等。
下面我以具体的例子来说明：
阅读全文>>类别：写作指导 | 评论(0) | 浏览(101) 作文拟题技巧五2006年11月08日 星期三 16:52诗情画意，美不胜收
在拟题时，要注意题目的诗画之美。
1、“生命”话题——《白云•夕阳•歌声》
2．
阅读全文>>类别：写作指导 | 评论(0) | 浏览(61) 作文拟题技巧四2006年11月08日 星期三 16:51设置悬念，引人入胜
在拟题时，设置悬念，会更加吸引读者。比如：
1．“素质教育”话题——《十六岁，老朽了！》
2．“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》
3．“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》
4．“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》
阅读全文>>类别：写作指导 | 评论(0) | 浏览(45) 作文拟题技巧三2006年11月08日 星期三 16:51一反常态，标新立异
（一）有些时候，把自己独特的视角展示出来，可能会起到意想不到的效果，比如；
以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了，多好》
以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》
以“素质教育”为话题——《真想做个差生》、《渴望停电》
《三个臭皮匠怎敌诸葛亮》 《常在河边
阅读全文>>类别：写作指导 | 评论(0) | 浏览(53) 作文拟题技巧二2006年11月08日 星期三 16:50倚仗修辞，力求生动
什么是修辞？修辞就是通过对语言的锤炼和加工，来增强表现力，说服力和感动力的一种方法。使用修辞，可以使我们的语言更加准确，鲜明，生动。用此方法拟题是非常多的。如《生命.生命》，作者用反复的修辞，突出了生命的礼赞与伟大。《紫藤萝瀑布》用比喻赞美什么的顽强与美好。《山中访友》用拟人写出对大自然的无限
阅读全文>>类别：写作指导 | 评论(0) | 浏览(55) 作文拟题技巧一2006年11月08日 星期三 16:49化解诗词，灵活运用
诗词语言最大的特点就是凝练优美，音韵铿锵，或悦耳动听，或赏心悦目，或耐人寻味，或富含哲理。如果我们能结合文章内容，巧妙地化解诗词，进行灵活运用，将它们拿来做我们的文章标题，一定会为你的文章涂上一层美丽的色彩。例如，叶至善的介绍天文知识的说明文《卧看牵牛织女星》，作者就巧妙地借用了唐代诗人杜牧的《秋夕》中的诗句做文章标题，既揭示了文章说明的对象和内容，又诗意浓郁，与文章水乳交融，极具磁力。有位同
阅读全文>>类别：写作指导 | 评论(0) | 浏览(87) 作文歌诀2006年11月07日 星期二 12:58开头 文章开头很重要，变化多端挺奇妙；开门见山最易学，不必东转又西绕。 选材 作文选材要认真，注意观察动脑筋；要选精华动人事，下笔才能如有神。 主题 叙事抒情或描写，生动形象又简洁；写来写去不可忘，主题思想要明确。 立意 文章立意先要准，分清对错再求新；要从模仿变创作，不说假话只求真。 结构 题材好像血和肉，文章骨架是结构；动笔之前要想好，层次逻辑分先后。 炼字 炼字就像拣沙粒，写完初稿反复吟；多余废字不可要，关键好字值千斤！ 造句 造句就怕
阅读全文>>类别：写作指导 | 评论(0) | 浏览(58) 中考作文临战秘籍二2006年11月07日 星期二 12:17三、表达
1、结构形式求新
首先考虑文章在结构形式有新的创意。常用的结构的技巧有：
阅读全文>>类别：写作指导 | 评论(0) | 浏览(168) 中考作文临战秘籍一2006年11月07日 星期二 12:16一、审题
1、看清题目陈述。
各地中考作文题一般分为两种形式：一类是命题作文，由题目和题目下的具体要求组成。对这类题目，理解题目是关键，具体要求不能错过。一类是给材料作文。这类形式一般在题目的开头有关于内容引导的文字，可以是一个故事，可以是抒情色彩的短文，可以是一则寓言……，接下来是题目的具体要求。也可以分为两种情况。一是根据对材料的理解，自选角度，立意自定，自拟题目写文章。二是从中归结出一个话题，以某话题写文章，最后一般还有几点具体的要求。对于这类题目无论是引导性材料和作文的要求都要仔细看清楚，不能遗漏。
阅读全文>>类别：写作指导 | 评论(0) | 浏览(129) 景物描写的方法和要求2006年11月07日 星期二 12:12景物描写是作者思想感情的具体体现，具有说明事情发生的环境、烘托人物心情等作用。借助具体的物象，可以含蓄地表达文章的主旨。满怀真情，做到融情于物，借物抒情，使人能受到感染。因此，在文章中，我们应该学会描写景物，借景抒情。
1、写景三注意 "
阅读全文>>类别：写作指导 | 评论(0) | 浏览(175) 在作文中如何创新语言2006年11月07日 星期二 12:111、妙用反语，是指把要表达的意思用其反面的语言的形式来表达，往往新鲜别致。如鲁迅在《藤野先生》中，描写清国留学生头盘大辫子，项着学生制帽的丑态，后面称其“实在标致极了”。“标致”反语极具讽刺力量，充分表达作者的厌恶之情。如把“标致”改为“丑陋”来说就不新鲜了，效果就差多了。
2
阅读全文>>类别：写作指导 | 评论(0) | 浏览(63) 怎样写读后感2006年11月07日 星期二 12:04我们平时读书，读文章，思想上有时会受到启迪，懂得了某个道理；感情上有时会受到触动，产生某种联想……懂得的道理，产生的想法，统称为读后的感想。把自己的感想写出来并加以阐述，便是读后感
读后感是读了别人的文章或著作之后，把自己的感想、体会写出来的一种文章形式。它通常包括两个部分：读和感。“读”是基础，“感”是由“读”引发的，只有读懂原文，才能有“感”可言。在写法上要有叙有议，以议为主，属议论文范畴。
阅读全文>>类别：写作指导 | 评论(0) | 浏览(105) 作文结尾的方法2006年11月07日 星期二 12:011、结尾要收束全文。“卒章显其志”。结尾要完成主题，使读者对全文有一个完整而明确的认识。臧克家《闻一多先生的说和做》，用议论作结：“他，是口的巨人；他，是行的高标。“12个字，高度概括和赞扬了闻一多先生言行一致的高贵品质，归结全文，紧扣主题。《走一步，再走一步》结尾作者用议论指出这次冒险所获得的人生经验。前文刘虹的作文《妈妈，我想说……》在结尾也用议论指出“用理解去打开所有的心结”。这些都起到了收束全文，卒章显志的作用。
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good! 吟盈亦雪
人生也有冬夏。童年如夏，成年如冬；或少壮如夏，老大如冬。在人生的冬夏，自然也常... koowu
xx uutuuuuuuuuuuu
jjjjjjjjj... 匿名网友
对于你这样的有多年经验的老老师，我想你行的． 更多评论>>
什么是RSS？
4. 初三语文作文
今年我上初二,虽然我比你低一级,但我觉的我的看法应该对你有帮助.其实我内一点也不讨厌写作文,相反容,我还很喜欢写作文.写作文的时候我会忘掉一切,置身于那个世界中尽情发挥我自己.虽然我们老师只要求我们一星期写一篇日记就可以了,但我总是一星期写4~5篇.作文是有感而写的,你在生活中肯定会遇到什么事情进而触发感情,把这份感情用笔记下来,这就是日记(或者说你的周记)我觉得我们这个年龄不应该老把自己锁在家里,应该去外面好好玩玩,多触发点感情,用笔记下来,这样你就不会再讨厌写作了,反而会喜欢上写作. 另外,想把作文写好,也要多看书.看书可以丰富你的感情世界,也可以带给你一点社会观念,这样写作的时候你的作文就不会特别空洞.另外,写作之前要先想好再动笔,写到中间断断续续地想半天之后写一两段,那样很难写好的.祝你学习进步.
5. 写社会的《平凡中的精彩》初三语文800字的好作文
平凡不是平庸。一个平凡的人，你也应该为他鼓掌。
我每天上学都看见一位穿着绿衣服，戴着绿帽子的交通协管员在我们学校门口的马路上，不管是严寒还是酷暑，不管刮风还是下雨，他都会每天站在马路的一旁，手举一面小旗，胸前挂着一个哨子，维持着交通，护送小同学过马路。
每天早上交通高峰时，也是同学们上学的时间，而我们学校门口的马路上又没有红绿灯，每天上学、放学的孩子都要穿过马路上学校、回家。
当路边有等候过马路的学生时，他就面孔严肃地挥舞着小旗，挡住过往的车辆，让同学们安全的过马路，当有小同学一个人要过马路时，他一边会拉着他们的手，一边吹着哨、一边挥舞着旗帜护送他们。这样的场面，让我小小地感动了一把。
如今，协管员几乎随处可见，他们天天站在马路上风吹日晒，维持交通秩序。平日里，我们不会去关注他们长什么样儿，可能也没觉得他们多么重要，甚至有的人想违章过个马路的时候还嫌他们碍事。
但是仔细想想，他们天天站在马路上，吃着灰尘，顶着风雨烈日，无论严寒、不论酷暑，有的人所作所为已经超出了“协管员”的职责范围，为过往的人们做了更多更多。
平凡的人不用华丽的金钻妆扮自己，不用闪耀的珠光点缀自己。许许多多平凡的人在我们身边默默做着平凡的事，给我带来精彩的生活。
6. 初三语文作文素材
作文素材
一．人生信念
1.不达目的不罢休
语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，成为著名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来，他得知北京图书馆有这本书。时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书．一部10万字的书，终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“不达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师的。
分析：语言人师侯宝林以他的行动告诉我们这样的道理：要想成就一番事业，一要勤奋好学，二要持之以恒。
★读书百遍，而义自见。（晋 陈寿 《三国志.魏书》）
★业精与勤，荒于嬉。（唐 韩愈 《进学解》）
★读书勤乃有，不勤腹中虚。（唐 韩愈 《符读书城南》）
★锲而不舍，金石可镂。（战国 荀况 《荀子.劝学》）
★天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。（南北朝 颜之推 《颜氏家训》）
话题：“成功来自勤奋”“学习成就天才”
2. 无腿飞行将军
苏联卫国战争期间，阿列克谢??梅列西耶大的飞机被击落，他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜，最后同到自己的阵地。双腿截肢后，他经过锻炼，重又驾驶歼击机作战。他很重视人的体育积极性，这种积极性对健康和精神状态都是不可缺少的。他从童年时代起就喜欢运动，喜欢划船，踢过足球，当过守门员。他停飞后每天早晨拼命锻炼。每天早晨洗冷水澡，以此预防感冒。
分析：对于一个双腿截肢后又重回驾驶室的人来说，那绝对是一个奇迹。奇迹的发生需要一个支撑点，那就是毅力。
★故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。 －－孟子
★患难困苦，是磨炼人格之最高学校。 －－梁启超
★不幸，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。 －－巴尔扎克
★卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。－－贝多芬
★很清楚，前途并不属于那些犹豫不决的人，而是属于那些一旦决定之后，就不屈不挠不达目的誓不罢休的人。 －－罗曼 罗兰
话题：“真正的残废”“毅力”
3.一次成功就够了
以下是一个人一生的简历：5岁时，他父亲就去世了：14岁时，他从学校辍学，开始了流浪生活：16岁时，他谎报年龄参了军，而军旅生活也是处处不顺心； 18岁时，他娶了个媳妇，可只过了几个月，媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家；他曾通过函授学习法律，可不久又放弃；后来，他卖过保险，卖过轮胎，还经营过一条渡船，开过一家加油站，但都失败了。
人到中年，他成了一家餐馆的主厨和洗瓶师，可因政府修公路而拆了那家餐馆，他又失业了；时光飞逝，眼看一辈子就这样过去了，而他仍一无所有。65岁那年，邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票，他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业。 88岁高龄时，他的事业终于大获成功。他，就是肯德基创始人——哈伦德??山德士!
分析：一辈子都在追求中，只要一次机会，你就会成功；如果你放弃追求，再多的机会，你都不会成功。
话题：“挫折是一笔财富”“困境与成功”
4.海尔的启发
在许多国人眼里，海尔这个成功企业已经很强大、很了不起了。然而，一位跟踪报道海尔多年的记者却说，在他接触到的诸多企业中，海尔的“忧患意识”是最强的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是：“战战兢兢，如履薄冰。”一个16年平均年增长速度达81．6％、年销售收入已突破400亿元、不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识，很值得我们深思。按照张瑞敏的说法，他们进军中国的战略非常简单??：赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言，我们的许多企业，不要说弱势企业，就是像海尔这样的佼佼者，与世界500强相比也还有一段差距，也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性，充分估计到竞争对手的力量和困难的一面，向最坏处着想，向最好处努力，这样才较为有益，而较少有害。
分析：“战战兢兢，如履薄冰，”海尔的成功告诉我们，没有忧患意识，不努力进取，就等于自取灭亡。
★豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双 ——王安石
★安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱 ——《易经》
★人无远虑，必有近忧。 ——《论语》
★忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 ——欧阳修
★居安思危,戒奢以俭 ——魏征《谏太宗十思疏》
话题：“忧患意识”“知己知彼”
5..为失败做准备
在美伊战争中，伊拉克总统萨达姆扬言，他已摆好城市游击巷战的阵势恭迎美国大兵。在摩加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心，他们在苦练怎么打胜仗的同时，也在苦练打败仗后如何当俘虏。战俘训练课程的名称是“超压力灌输”，包含四大科目——野外生存、躲藏逃脱、积极抵抗、保命要紧。训练以近乎残酷的方式进行，但却是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身临绝境，就可以从容应付。
分析：“凡事预则立，不预则废。”无数事实说明，谁能为失败做准备，谁就能化险为夷，反败为胜。
话题：“忧患意识”“成功的因素”
二．个性禀赋
1. 弱点
第二次世界大战期间，美国陆军反间谍队的高级教官伯尼??费德曼，在一次战地值勤中不幸被德国军虏获。鉴于费德曼的特殊身份，为了从他嘴里掏出所需要的情报，德国审讯员施出了种种手段：严刑拷钉，心理压力，耍弄诡计，给以厚遇。然均未奏效，以至于德国审讯员无奈地道：费德曼大概愿意我们折腾他，这样给他机会成为英雄。但这位铁打硬汉，最终却被出卖了——出卖他的人不是别人，正是他自己的弱点。
原来德国人后来把他送入德国一所培养领导间谍的干部学校去，并让他每天陪同一个教官上课。这位教官不知是有意还是无意，每次讲给学员的东西大都是错误的。起初，费德曼极力忍耐，冷笑置之。有一天他实在忍无可忍，便情不自禁地批驳了德国人一通，并谈了美英机关一些工-作的内幕，还向德国人提了一些应该怎样搞清通讯网的建议。自然，这些正是德国人希望知道的。
费德曼的悲剧，在于他不容亵渎的职业神圣感和其强烈的敬业精神。德国人正是利用了这一点，将欲取之，乃先诱之，刺激得他“一时技痒”，在维护他的职业尊严中落入对方的圈套。
分析：费德曼的职业神圣感和其强烈的敬业精神，本是优点，但优点有时却会成为别人攻击的弱点。德国人正是抓住这一点，达到了自己的目的。
★用人者，取人之长，辟人之短；教人者，成人之长，去人之短也（清??魏源）
★责其所难，则其易者不劳而正；补其所短，则其长者不功而遂----（资治通鉴）
★不以小恶掩大善，不以众短弃一长（宋??朱熹）
★小善不足以掩众恶，小疵不足以妨大美
★取人之长，补己之短
话题：“优点与弱点”“最大的敌人是自己”
2.身陷囹圄志不移
尼可洛??帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为“独弦琴上练出来的小提琴家”。
他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，据说，曾因为政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。他在狱窗边，用一把只剩下一根弦的提琴，坚持苦练，几十年如一日，终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。他的创作和演奏，奔放不羁，富于激情，对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。
分析：身陷囹圄而能最终成才，一方面要有坚强的信念和毅力，另一方面，也有对生命的渴望和对艺术的执著。
话题：“永不放弃”“信念与毅力”
3.只有状元学生没有状元先生
卢嘉锡是我国著名化学家，他在20世纪30年代曾兼任福建省立夏中学数学教师。当时，有个学生故意拿了一道登在外国杂志上悬赏解答的数学题目为难卢嘉锡，但他并不介意，只是说：“我留着做做看，看能否解答出来。”经过一天多的精密计算，卢嘉锡把题答了出来。他向那位学生详细地介绍了解题的方法和具体过程，那个学生从心底佩服卢嘉锡的博学多才。卢嘉锡诚恳地对那位学生说：“我们闽南有句老话，叫做‘只有状元学生，没有状元先生’。我现在虽然是你的先生，但还有许多东西自己也不懂，要进一步学习。”
分析：“知之为知之，不知为不知，是知也。”永远不要以为自己知道一切，否则你就是无 知。
九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅
★不满足是向上的车轮。——鲁迅
★一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚
★凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根
★谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠
话题：‘‘知与不知”‘‘谦虚”
4.黄金百斤，不如季布一诺
季布，汉朝人，他以真诚守信著称于世。时人谚云：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。后来，季布跟随项羽战败，为刘邦通缉，不少人都出来保护他，使他安全地渡过了难关。最后，季布凭着诚信，还受到汉王朝的重用。
分析：只有诚信待人者，才能被别人诚信相待。
★生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅
★惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚——蔡锷
★言不信者，行不果——墨子
★人背信则名不达——刘向
★虚伪的真诚，比魔鬼更可怕——泰戈尔
话题：“诚信与人生”“互助”“诚信的价值”
5.巴金背书
著名作家巴金十二三岁时，就背会几部书了，其中包括《古文观止》。后来他谈到自己的散文创作时说：“现在有200多篇文章储蓄在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有好好地研究过，但是这么具体的东西至少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思议，它也是有条有理、顺着我们思路连上来的。”
分析：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”不要奇怪为什么看书多的人文章就是高人一筹，巴金老人已经告诉我们答案了。
话题：“读书与作文”“积累的重要”
三．道德修养
1.海啸故事
泰国普吉岛流传着一个女孩的故事。当海啸来临之际，10岁的英国女孩蒂利首先发现了海天交汇之处的白色巨浪，她一下联想到地理课本上关于巨浪的知识——就在圣诞节前，她还在思考老师布置的关于巨浪的讨论题目。意识到灾难即将降临的她，立即说服了父母，并和他们一起动员海滩上的游客撤离。当百余名游客刚刚抵达高地时，海啸便无情地吞没了这片海滩。
分析：蒂利的故事宛如一朵奇葩，为这场不幸的灾难增添了一丝亮色。感谢蒂利，她让我们看到了什么是真正的素质教育，知识如何才能转化为行动，并产生力量；感谢蒂利的父母，只有在一个平等、民主、和谐的家庭氛围中，父母才能有耐心，才能充分尊重孩子的想法和意见，而不是简单粗暴地予以压制；感谢蒂利一家，当灾难来临之际，他们并不是只想着自己的安危，而是积极主动地帮助他人脱离危险。蒂利的故事让我们看到了学校教育、家庭教育与社会教育的有机统一，及其巨人威力。当我们整天为未成年人教育忧心忡忡时，蒂利的故事似乎可以给我们更多的感悟。
话题：“观察与思考”“素质教育”
2. 把最坏的日子捱过去
凡??高在成为画家之前，曾到一个矿区当牧师。有一次他和工人一起下井，在升降机里，他陷入巨大的恐惧之中。颤巍巍的铁索轧轧作响，箱板在左右摇晃，所有的人都默不作声，听凭这机器把他们运进一个深不见底的黑洞，这是一种进地狱的感觉。事后，凡??高问一个神态自若的老工人：“你们是不是习惯了，不再感到恐惧了?”这位坐了几十年升降机的老工人答道：“不，我们永远不习惯，永远感到害怕，只不过我们学会了克制。”
分析：有些生活，你永远也不会习惯，但只要你活着，这样的日子你还得一天一天过下去，所以你就得学会克制，学会忍耐。面对日子，把最坏的都捱过去，剩下的也就是好的了。
话题：“学会克制”“习惯”
3.牛玉琴的“绿色奇迹”
1993年的一天，联合国粮食组织将“拉奥博士奖”郑重授予中国的一位农村妇女牛玉琴，这一年全世界只有三人获此殊荣。1995年，中国评出十大杰出女性，牛玉琴名列前茅。
陕北农民牛玉琴的丈夫张加旺于1983年承包了一片沙荒地，决心将其变为绿洲。不久他因癌症死去，牛玉琴便带着三个儿子继续苦干。他们付出难以想象的艰难，终于使1．7万亩沙荒地披上了绿装。成功后，她又遵照丈夫遗愿，拿出第一笔收入7000元，盖起一所小学。她从丈大与自己的名字中各取一字，分别命名为“加玉林场”与“旺琴小学”。她的行为感动了一位参观的港商，这位港商悄悄留下5．5万元赞助这所小学改建校舍，却没有留下名字。人们称颂牛玉琴创造的是“绿色奇迹”。
分析：牛玉琴的事迹向人们证明了人类改变生存现状的决心和成果。奇迹的产生，没有艰苦卓绝的付出是不可能的。
话题：“奇迹”“成功与坚持”
5. “一天变三天”与“一生才三天”
俄国著名地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”。第一天是从早晨到下午两点，
他认为是最宝贵的时间，用来安排重要的工作。第二天是下午两点至晚上六点，在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十二点，用来参加会议、看书。他说，这是等于把自己的生命延长了。
美国夏威夷岛上学生们上课时，总是先背诵一段祈祷词：今天已经和你在一起，但很快会过去。明天就要到来，也会消逝。抓紧时间吧，一生只有二天。
分析：以上两则材料的核心都是要珍惜时间。把一天的时间合理分配，对时间要有紧迫感，从某种意义上讲，珍惜时间就意味着延长我们的生命。
话题：“对生命的态度”“珍惜时间”
四．科技之道
1.把闪电关在瓶子里
在18世纪，人们还不能正确地认识雷电到底是什么；当时本杰明??富兰克林认为雷电是一种放电现象，它和在实验室产生的电在本质上是一样的。但却受到了嘲笑。
富兰克林决心用事实来证明一切。1752午6月的一天，阴云密布，电闪雷鸣，一场暴风雨就要来临了。富兰克林和他的儿子威廉一道，带着上面装有一根金属杆的风筝来到一个空旷地带。富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线，父子俩焦急地期待着。此时，刚好一道闪电从风筝上掠过，富兰克林用手靠近风筝上的铁丝，立即掠过一种恐怖的麻木感。他抑制不住内心的激动，大声呼喊：“威廉，我被电击了！”随后，他又将风筝线上的电引入瓶中。回到家里以后，富兰克林用雷电进行了各种电学实验，证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。富兰克林关于天上和人间的电是同一种东西的假说，在他自己的这次实验中得到了很好的证实。
分析：面对人们的指责，我们最好的回答就是用事实来证明一切。科学中没有懒惰，只有勤奋和严谨。
话题：“真知来源于实践”“事实胜于雄辩”
2.科学家的价值
美国一位将军在他的《现在可以说了》一书中是这样评价著名的德国原子物理学家海森堡的：“得到海森堡这样的科学家，足以抵得上德国10个师的军队。”
20世纪50年代，美国海军次长金波尔阻挠钱学森回祖国，他给美国移民局的电报中称：
“我宁可把这个家伙枪毙了，也不能让他离开美国。那些对我们来说至为宝贵的情况，他知道得太多了，无论在哪，他都抵得上五个师!”
分析：掌握了科学技术，就掌握了引领世界潮流的力量。因为科学是一种推动历史前进的力量。
话题：“人才”“科技的力量”
3.十英镑的遗憾
蒸汽机之于世界的作用是划时代的。有了它，大规模的机器便获得了强大的动力。正是由于蒸汽机的出现，才导致了大工业时代的开始。
“1789年”，瓦特专利说明书上的这个时间是人们公认的蒸汽时代的元年。然而，这个时间本应该被提前。如果当时能有一位稍许宽容的绅士出现，人类就有可能在1689年便拥有初步实用化的蒸汽机技术。因为在这一年，法国人巴本发明了可以进行演示的蒸汽机。这位谨慎而又贫困的先生虔诚地向英国皇家学会申请区区10英镑的研究经费，用于改进和完善自己的发明。然而，刻薄的皇家学会认为为一个天真的想法提供资金，简直是对经费的随意挥霍，于是提出了一个探索者无法接受的条件：实验必须保证成功!正是由于宽容精神的缺失，交流和沟通的机会失去了，失误甚至错误中蕴含着的潜在价值遭到漠视，成功的机会便被无情地剥夺了。
分析：我们的确应该在宽容这个问题上多一些反思。宽容的美德有利于人们的交流和沟通，也有利于价值的体现。
话题：“宽容”“交流与沟通”“培植与扼杀”
4. “用生命做一次试验”
巴斯德，19世纪法国著名微生物学家。他在进行科学研究时，把科学的发展看得比自己的生命更重要。一次，一艘停靠在波尔多的轮船上发现了黄热病人，巴斯德闻讯后立即赶往那里，希望发现引发这种烈性传染病的病菌。有人问他：“你难道不怕危险?”巴斯德毫不犹豫地问答：“这有什么要紧?生命处在危险的境地，这才是真正的生命。为了能使其他人活得更好，我愿意用自己的生命做一次试验。”当他来到港口时，检疫人员坚持不让他上船。巴斯德恳求说：“请宽恕一个学者追求科学的热情吧!”他的精神深深地感动了检疫人员。正是靠着这种执著的精神，巴斯德才在传染病研究上取得了惊人的科学成就。
分析：对科学的执著超过了对生命的热爱——正是因为有巴斯德这种奋不顾身的精神，才有了今日医学的繁荣景象。
话题：“对事业的执著”“生命的意义”
5.让青蛙做证人
伊凡??谢切诺夫是俄国生理学家。1862年，他通过对青蛙的解剖实验，发表了《蛙脑对脊髓神经的抑制》等文章，同时又出版了《脑的反射》一书，为神经生理学做出了很大的贡献。
可是，沙俄政府竟然把宣传科学真理看作是一种罪过，把谢切诺夫逮捕了，并对他进行审讯。在法庭上，法官对谢切诺夫说：“你可以给自己找个辩护证人。”谢切诺天平静地回答：“让青蛙做我的证人吧!”在敌人的淫威面前，这位科学家神色自若，因为他知道，真理是在自己一边。
分析：为了自己的信念，为了真理，甘愿被逮捕。科学的道路总是充满了荆棘。
话题：“信念的价值”“科学的坚持”
五．文化教育
1. “五音不全”的歌手
美国华裔少年孔庆翔既没有漂亮的面孔，也没有圆润的嗓子。然而在美国——一个造梦的天堂(或者叫地狱)，孔庆翔打造出了一片属于自己的天空，不能不说是一种奇迹。
2004年，貌不惊人的华人小子孔庆翔参加了美国综艺节目《美国偶像》。他不仅五音不全，而且台风滑稽，让现场观众和评委都大跌眼镜。评委克威尔尖酸地嘲讽他说：“你竟然不会跳舞?在台上表现得过于麻木!并且几乎无唱功可言，令人颇感聒噪。”而孔庆翔却不慌不忙地说：“我觉得我虽唱功稍差，但我没有遗憾，因为我已经尽力了。”由于该大赛是电视直播，美国的观众都为孔庆翔的言辞感动，立刻声援声四起。节目播出之后，孔庆翔受到了前所未有的关注，多家媒体争相报道他在歌手大赛中的表现。于是孔红了，成了美国家喻户晓的人物。紧接着，孔庆翔和KOCH以及FUSE两家唱片公司签订第一张专辑《灵感》(1nspiration)，于2000年4月6日在全美发行，第二周的销量成功蝉联美国公告牌独立大碟榜冠军，挤入公告牌流行榜前40 位，气势逼人。孔庆翔也成为在美国知名度最高的中国人。
分析：在美国人看来，“我已经尽力了”是一个人对待一件事情最好的态度。既然一个人“已经尽力了”，那么我们还有什么理由嘲笑他呢?孔庆翔的出名和成功虽是偶然，但里面必然存在所处环境的社会文化因素。
话题：“偶然与必然”“成功的机遇”
2.治学三境界
王国维在《人间词话》里谈到了治学经验，他说：“古今成大事业、大学问者，必经过三种境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千网络，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’此第三境 也。”
在《文学小言》一文中，王国维又把这三种境界说成“三种之阶级”。并说：“未有不阅第一第二阶级而能遽跻第三阶级者，文学亦然，此有文学上之天才者，所以又需莫大之修养也。”千国维所引词句第一为晏殊《蝶恋花》，第二为柳永《蝶恋花》，第三为辛弃疾《青玉案??元夕》。
分析：第一境界是说，做学问成大事业者首先应该登高望远，鸟瞰路径，了解概貌，“望尽天涯路”；第二境界是说，做学问成大事业不是轻而易举的，必须经过一番辛勤劳动的过程，“为伊消得人憔悴”，就是说要像渴望恋人那样，废寝忘食，孜孜不倦，人瘦带宽也不后悔：第三境界是说，经过反复追寻、研究，最终取得了成功。
话题：“探索与追求”“勤奋与学问”
3.日本的“菠菜原则”
日本人饭桌上是少不了菠菜的，他们甚至把一种企业组织原则称为“菠菜原则”。这个原则由三个基本点组成，即“报告”、“联络”、“沟通”。“菠菜原则”是日本企业的基本原则，任何一个雇员，从部长到社长，无一例外都需执行这条原则。所谓报告，就是把自己工作的进展状况随时通知同事，比如出差回到公司，一定要将所见所闻汇报；外出的收获，一定要让全体同事分享。联络，就是把自己目前遇到的问题通知有关同事，如上班路上遇到堵车可能迟到，你得打电话告诉同事你何时能到公司。沟通，是工作遇到问题时，一定要找同事或者上司咨询，以集体智慧予以解决。
“菠菜原则”说的就是个人与组织之间的协调性原则。日本的这种原则是其教育体系与教育思想的产物。在日本人的观念中，教育的目的不是培养精英，而是培养能够适应严酷集体生活的有协调性的人。这种教育贯穿着一个基本点，即培养合格的国民。这种国民具有共同的教养、共同的信念。
分析：个人生活在社会中，那么，个人就应该与整个社会融洽相处。这样全体国民才有共同的向心力，这就是日本的教育。
话题：“教育的目的”“个人与集体”
4.名人教子
家教：包拯为官公正清廉，被老百姓尊称为包青天。他担心家人子弟利用权势贪污腐化， 因而自述家训：“后世子孙仕宦，有犯财者，不得放归本家；亡疫之后，不得葬与大莹之中。不从吾志，非吾子孙。”
铭教：宋代诗人苏轼的长子苏迈赴任县太尉时，苏轼送给他一个砚台，上有他亲手所刻的砚铭：“以此进道常若渴，以此求进常若惊；以此治财常若予，以此书狱常思生。”
鞭教：岳云12岁参军作战，一次骑马下坡，没注意地形，人马栽进沟里：岳飞喝令按军法鞭打岳云，众将求情不允，责打百鞭。此后岳云刻苦训练，勇猛作战。 1134年攻打随州时，挥舞40公斤重的铁锤，冲锋陷阵第一个登城。岳飞教子的原则是：受罪重于士卒，作战先于士卒，受功后于士卒。
名教：1945年，革命老前辈林伯渠6岁的小儿子要读书上小学了。林老对儿子说：“上学，该有个地道的名字，我看你就叫用三吧！”儿子疑惑不解，林老解释说：“用三者，三用也，即用脑想问题，用手造机器，用足踏实地！”
联教：无产阶级革命家吴玉章曾撰写一幅对联挂在堂前。上联：创业难，守业亦难，明知物力维艰，事事莫争虚体面。以此教育子孙后辈要艰苦创业，勤俭持家，切不可铺张浪费，追求虚荣；下联：居家易，治家不易，欲自我以身作则，行行当立好楷模。指出做长辈的要时时刻刻以身作则，身教重于言教，处处做出好样子，成为后辈们效仿的楷模。
章程教：老舍先生的教子章程，一是不必非考一百分不可；二是不必非上大学不可：三是应多玩，不失儿童的天真烂漫；四是要有健全的体魄。总之，老舍先生认为，孩子不必争做“人上人”，虚荣心绝对不可有。
分析：教育后代的方式是多种多样的，不同的人有不同的特色，但都有一个共同点，那就是：关注人性，关注品德，既严厉又慈爱。
话题：“家庭教育”“教育与成才”
六．社会生活
1.一对残疾作家
孙幼忱是位双腿残疾的作家。他创作的小说《小佛佛历险记》受到读者的欢迎，还得了奖。可不幸又降临这个家庭，妻子董江云的左腿也残疾了。董江云为了支持丈夫写作，不仅代替丈夫去工作，还挑起了全部家务重担，她拄着拐杖拖着残腿干繁重的体力活。在丈夫的影响下，董江云也写起了童话，并在《黑龙江日报》上发表了〈〈小鸭子莎莎》。
这对残疾作家坦然面对自己身体的缺陷，他们认为，残疾并不是人生的全部。
分析：“上帝为你关上一扇门，必会打开一扇窗”，厄运只是一道坎，走过了是阳光，走不过就只能长陷泥淖。
话题：“面对生活中坎坷”“身残志不残”
7. 初三语文作文 最xx的那一刻600字左右有细节描写
在节目《开学第一课》上，那个“最美女孩”深深的打动了我，她，就是山西省的孟佩杰。
孟佩杰的童年是非同一般的，她的经历更是坎坷。
在孟佩杰五岁那年，被刘芳英夫妇收养。在她八岁那年，刘芳英瘫痪在床，丈夫悄悄离家出走了，从此杳无音讯。于是八岁的小佩杰便开始独自起早摸黑的支撑着整个家。每天当鸡都还没打鸣的时候，每个人都在梦中酣睡的时候，手脚稚嫩的小佩杰已匆忙洗衣、晾衣、做早饭了。小小的肩上已经压着一副沉重的担子了。
孟佩杰因为上街买菜时不认得品种，所以常常念着刘芳英教她的顺口溜：“圆圆的是蒜，长长的是葱，疙疙瘩瘩是生姜……”我的脑海中仿佛出现了小佩杰淹没在人群中的一幅幅画面。另外，更让我震惊的是孟佩杰每天都要给母亲揉腿、做伸展运动、出去散步等等锻炼，帮助她活动筋骨。当我看到体重不到九十斤的孟佩杰背着二百多斤臃肿肥胖的母亲在地上艰难的行走时，当孟佩杰给瘫痪的母亲仔仔细细的揉腿、擦身、换洗尿布时，我的心泛起了阵阵涟漪。外婆八岁时，还在母亲怀里撒娇，淘气，家人们还把我当作掌上明珠一样呵护，我还在享受“国宾级”待遇。相比之下，简直是地狱和天堂之别啊！
孟佩杰上中学的时候把母亲也带了过去，以便照顾。有次记者买了肯德基看望孟佩杰，可是孟佩杰把它原封不动的拿回了家给母亲，又把剩下的一块给了楼上的一位孤寡老人，还说自己已经吃饱了。直到现在孟佩杰都不知道肯德基是什么滋味。
尽管孟佩杰天天奔波忙碌着，却从未落下一节课或迟到过。我看着孟佩杰对刘芳英天天那么悉心的照料着，却从未埋怨过，反而陪着她一起愉快的交流，开心的大笑，心里酸酸的。
台上，孟佩杰梳着短发，穿着朴素，瘦小的身躯散发着一种独特的魅力，轮椅上的刘芳英脸上洋溢幸福的红晕，开心的笑着。主持人把话筒对着刘芳英，只见刘芳英顿时热泪盈眶，哽咽着说：“……我养了她几年，她却照顾我一辈子……”我的心“咯噔”一跳，我觉得此时朴素简短的一句话比千言万语美妙的语句更震撼人心。
台下响起雷鸣般的掌声，大家流下了感动的泪水。那一刻，我很感动，为孟佩杰的那份坚强、自立和不屈而震撼！
8. 初三语文作文600字！
满坡春色，彩蝶飘扬。
春天的脚步在这喧闹的山坡上悄然而至，万物为一睹春姑娘的 芳颜，接踵苏醒，跃跃欲试。
昨夜“随风潜入夜，润物细无声“，把满山的芬芳都惊醒， 今日才得以多彩的世界来填充空洞的眼球。
俯身采摘一寸红。
此时的花，在它的身边，不断环绕着“芳香、浓艳”的词语，乍一看，它又如此的高贵雍容、典雅清扬。可是，在它别样多彩的花瓣上的一串串脚印，又何曾想过此景之难得呢？
抬头望望湛蓝的天空，与此时的花天衣无缝的交融在一起，绘声绘色的交织着，散发着春天的味道 。
转眼间，躁动的夏天，送走了春花的烂漫，让海风肆意吹着零落的花枝，烈日猛烈的摧残着。而地上落红也不甘服输。仍挥舞自己的翅膀，和着夏日徐徐的微风，掠过人们空洞的眼球，失落的它，努力带着笑容，带着那个春天的美好愿望，飞向下一站——天堂。
…残花败柳零落成泥。
喧闹的秋天，赶走了梧桐树上唯一的黄叶，带着秋天的味道，急匆匆的来了。看——它那可爱的脸庞上还带着汗，或许是激动的泪水吧。清新的果香笼罩在整个世界，让人陶醉其间，早已忘却了春花单纯的幽香。他们的眼光，总是定格在沉甸甸的枝头，和被笑容掩埋的汗水。
…孤叶独舞别，秋实泪葬花。
静谧的冬天，满城风雪，这世界突然褪了色，只剩下一种单调的颜色——白。当人们在这白色的世界里无限遐想时，春红的身影又突然闪过眼眶。但是，人们只对它怀着美好的憧憬，欢笑早已消失早萋萋的羊肠小道，而是在这银色的世界里久久回荡。它又在流连于哪一片“灯火阑珊处”呢？
如今，春姑娘又带着春天的激情，带着人们遗失的美好，开始创作一幅绝妙的水粉画。
——听，那么花儿，在缓缓打开自己的花苞，用最美丽的笑容，来看看这久违的世界。那欢乐的声音，让空气凝固在这个瞬间。那清样扬玉漱的声音，在为“满圆春色”歌唱。
它们在他们的记忆里苏醒了。花都开好了。
…面朝大海，春暖花开。
牵动我心灵的声音。花开的声音。
差不多改改，其实作文不难的.....
9. 初三语文作文片段
如果我们不幸福，我们或许无法见到太阳的明亮，或许无法听到嘤嘤的鸟鸣，或许无法自由自在回地与答家人在公园携手散步。但，我们可以，我们可以见到色彩斑斓的世界，听到最美妙的天籁之音，我们也可以健步如飞，尽情享受奔跑的乐趣。所以，我们是幸福的。
如果我们不幸福，我们或许会孤独抑郁，或许会在受伤时躲在寂寞的角落，独自一人，让时间抚平心灵的伤口，可是现在的我们拥有朋友，因为有朋友，我们不再寂寥，因为有朋友，我们笑口常开。朋友是生命旅程中一朵朵盛开的鲜花，因为他们，我们幸福。
如果我们不幸福，我们或许无法坐在明亮的教室里读书，或许电视上那些求知的眼睛中就会有我们的一双，或许会因为没有知识而终生碌碌无为，而现在，我们捧着那些精致的课本，读着一行行奇妙的文字，做着一道道困难的练习题，这又何尝不是一种幸福？我们因可以学习，可以受到良好的教育而感到幸福。
如果我们不幸福，我们或许会出生在第三世界，食不裹腹，我们或许会出生在一些发达却又不和平的国家，然而我们却生在了中国，正在飞速发展而且文化底蕴深厚而又爱护和平的中国。 求采纳