① 2012年大连市语文中考答案
大连市2012年初中毕业升学考试
语文参考答案及评分标准
一、积累与运用（28分）
1.（2分）略
2.（4分）（1）cháng （2）fú （3）狐—孤 （4）名—明
3.（2分）中国互联网协会向全国互联网业界发出抵制网络谣言、依法文明办网
修改意见：在“办网”后加“的倡议”或“的号召”。
4.（2分）（1）2009-2011年我国城乡居民收入逐年递增。(2)2009-2011年我国城镇居民人均收入远高于农村居民人均收入。
5.（2分）B
6.（10分）(1)所谓伊人 在水一方 (2)正是江南好风景 落花时节又逢君 (3)数风流人物 还看今朝 (4)（则）素湍绿潭 回清倒影 (5)士不可以不弘毅 任重而道远
7.（6分）(1)示例1：在桑菲尔德庄园，简•爱大胆表白自己的爱恋，她的勇敢令人赞叹。示示例2：在芬丁庄园，简•爱照料失明的罗切斯特，她的专一令人崇敬。
(2)①直爽率真 ②示例1：李逵在戴宗和宋江被押赴刑场时，率先挥板斧劫法场救人。示例2：初识宋江时，李逵为让宋江喝上鲜鱼汤而与张顺争斗，险些丧命。
二、古诗文阅读（18分）
（一）
8.（3分）（1）凭借（依仗） （2）停止（断绝，消失） （3）通“返”，返回（回去）
9.（2分）湍急的江流比箭还要快，惊涛骇浪势若奔马。
10.(2分）表达出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕自然、避世退隐的高洁志趣（表达对朋友婉言相劝）；从侧面衬托了山水的奇异之美。
（二）
11.（2分）C
12.（2分）令民衣弊不补/覆决不组/君则不寒矣/民则寒矣
13.（2分）现在将要让百姓凭借这件事了解他
14.（2分）善于纳谏，懂得为君之道。
（三）
15.（3分）当年客人们欢聚的场面不见了，深蓝的天空上高悬一轮孤月，空山寂静，碧水长流。透露了诗人孤独、寂寞的心境。
三、现代文阅读（34分）
（一）《名》（12分）
16.（2分）出名虽好，但也有重负，我们只有摆脱名的重负，才能让事业发展。
17.（3分）居里夫妇和季羡林都是名人，事例具有典型性；他们的国籍、所处的领域不同，事例具有广泛性；从不同角度证明了观点：人做事的出发点应是对社会对人类有利。
18.（4分）首先从反面举有些人采用不正当手段获取荣誉的例子，再从正面举居里夫妇4年提取出0.1克镭的例子，二者构成对比，最后归纳出成功要靠扎扎实实的努力的道理。
19.（3分）运用比喻的修辞，将“名”比作“无根的花”，将“事业”比作“有根的果树”，生动形象地阐明：名是虚浮、短暂的，只有事业才是根本，脚踏实地才能成功。
（二）《冰山之父》（22分）
20.（4分）（1）看到矗立在黑暗与冰雪中的“冰山之父”。（2）发现一群羊顽强地在风雪中伫立了一夜。（3）目睹房东老人不顾手伤维护火的过程。（4）与房东老人闲聊，体会到她得精神和信念。
21.（4分）写出了我对“冰山之父”的向往之情，写出了环境的恶劣及冰山被冰裹的特点，激发读者阅读兴趣，为下文内容作铺垫。
22.（3分）写出了房东老人看到冰山之父时十分恭敬的养子，表现了老人对冰山的敬仰以及冰山的高贵与威严已成为老人的精神滋养。
23.（4分）给我心灵以震撼和启迪的，是在不为人知的沉缓世界里生长并蕴育出高贵与威严的冰山之父，是塔吉克人不被苦难逼退的信仰，以及他们面对极度艰辛生活都不在乎的平静心态。
24.（7分）分项评分标准
一类 二类 三类 备注
内容
（4分） 4 3-2 1-0 1.超出所给字格扣1分
2.有两个一以上错别字扣1分
3.无标点或一逗到底扣1分
主题突出，
内容具体。 主题明确，
内容比较具体。 主题不明确，
内容不具体。
表达
（3分） 3 2 1-0
斜议有条理，
语言流畅、严谨。
斜议较有条理，
语言叫流畅、较严谨。 条理不清，
语言不流畅、不严谨。
四、作文（70分）
内容（33分） 表达（33分） 标点和书写（4分）
一类 33-30 33-30 (1)错别字：1分
错3个字扣1分，
重现的不累计分。
(2)标点：1分。全文一逗到底或文中因缺少标点符号影响意思表达，扣1分。
(3)书写：2分。全文书写潦草的，扣2分；文中部分书写潦草的，扣1分。
题意理解正确，中心突出；内容充实具体，有新意；对生活的认识正确，有真情实感。 表达方式运用好；语言流畅，有文采；思路通常，条理清晰；结构严谨。
二类 30-27 30-27
题意理解正确，中心明确；内容具体；对生活的认识比较正确，有真情实感。 表达方式运用较好；语言通顺；思路清楚，有条理；结构完整。
三类 27-22 27-22
题意理解基本正确，中心尚明确；内容单薄，情感平淡。 表达方式运用基本合理；语言基本通顺，偶有语病；结构大体完整。
四类 22-17 22-17
偏离题意，中心不明确；内容单薄。 语言不通顺，语病较多；结构不够完整。
五类 17-0 17-0
脱离题意，没什么内容 文理不通，不知所云。
【说明】
1.内容或表达有突出特点的，加3分，加到满分为止。
2.未写题目的扣2分
3.不够600字的，文体不清的，一类下（64分）以下；不够500字的，二类下（58分）以下；
不够400字的，四类中（43分）以下；不够300字的，五类中（19分）以下。
4.经查证为全文抄袭的，0分；主体抄袭的，五类中（19分）以下。
5.雷同文，四类中（43分）以下。
② 求大连市近几年中考语文作文题目
2012:
四、作文（70分）
25.任选下面一题作文。
（1）题目：我的心灵憩所
一个人活在世上，应该有自己真正的爱好。这爱好，犹如一处种满宜人香草的供人歇息的场所，它本身的美好深深地吸引着我们，让我们的心灵得到休息，让我们的情操受到陶冶，让我们的精神得到滋养。
要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅；③不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。
（2）生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章，或者叙写你的遗憾，在遗憾中找到人生的启迪;或者论说世间的种种遗憾，在遗憾中发现它的价值;或者„„
要求：①自拟题目；②自己立意；③自选文体（诗歌除外），但要文体明确；④不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格；⑤文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。
2011:
四、作文70分 25.任选下面一题作文。 (1)题目这样做值得 或许是一次选择或许是一种坚守或许是一个尝试„„当我们回眸时因为它表现了真我磨炼了意志增加了勇气丰富了我们人生的阅历从而让我们铭记并为之深深回味。 要求①以记叙为主兼用多种表达方式②内容充实表达真情实感行文流畅③全文少于600字但不要超出所给字格④文中如出现校名、人名请用育英学校、思齐学校小王、小李、小赵、小刘代替。 (2)“海不辞水故能成其大山不辞土石故能成其高。”自然万物皆能容纳一个人、一个国家何尝不应如此呢容纳是包容是接纳是一种胸怀和气度„„它是一个人人格完善的根本是一个国家兴旺发达的前提。 请以“容纳”为话题写一篇文章。 要求①自拟题目②自己立意③自选文体但要文体明确④全文不少于600字但不要超出所给字格⑤文中如出现校名、人名请用育英学校、思齐学校小王、小李、代替。
2010：
四，作文
25.任选下面一题作文。
（1）有一个哲人曾说：给予永远比接受愉快。回首来路，你是否曾体验过给予的愉快
呢？唐代诗人孟郊以“谁言寸草心，报得三春晖”来表达对慈母的感恩之情，面对亲
人、朋友、社会、自然的爱，你是否也曾经一颗“寸草心”予以回报呢？
请以“寸草心”为题目写一篇文章。 要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式；
②内容充实，表达真情实感，行文流畅； ③全文不少于600字，但不要超出所给字格；
请以“
寸草心
”为题目写一篇文章。
要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式；
②内容充实，表达真情实感，行文流畅；
③全文不少于
600
字，但不要超出所给字格；
④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小
（2）打磨，是指摩擦器物表面，使之光滑。打磨可以使璞玉玲珑剔透，打磨可以使珍珠晶莹圆润，人生要想日趋完美，同样也需要打磨。吾日三省吾身是一种打磨，学海无涯苦作舟是一中打磨，冬练三九夏练三伏是一中打磨…… 请以“打磨”为话题写一篇文章。 要求：①自拟题目；
②自己立意
③自选文体，但要文体明确；
④全文不少于600字，但不要超出所以字格；
2009：
25、任选下面一题作文 （1）诗人普希金说：“一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。” 请以“亲切的怀恋”为题目，写一篇作文。 要求： ①记叙为主，兼用多种表达方式。 ②文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替； ③全文不少于600字，但不要超出所给格。 （2）细数成长路上的每一天，我们都在不断的提升自己：亲情、友情、师生情的沉淀，提升我们情感的高度；名山大川的陶冶，提升我们志趣的高度；笑对风雨、宽以待人，提升我们精神的高度„„每一次提升，都使我们达到一个新的高度。 请以“提升高度”为话题，写一篇作文。 要求： ①题目自拟，角度自选，文体自定。 ②文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替； ③全文不少于600字，但不要超出所给格。
2008：
24．下面两题，任选一题作文。 (1)“醒”字，含义丰富，可以理解为“醒悟、觉醒、警醒、唤醒”等。“醒”是人们在现实生活中，因某个(些)人、某件(些)事、某种事物的触动而生发感悟的过程，“醒”是一个人的认识由模糊到清晰、由肤浅到深刻的提升过程，是一个人学识、品格、信念……自我完善的过程。 请以“醒”为题，写一篇作文。 要求：①自己立意，自定文体；②全文不少于600字，但不要超出所给字格。 (2)有人说：冰雪消融，是春天的开始；笑脸相迎，是沟通的开始。退是进的开始；输是赢的开始。有时候，渺小的开始，可以成就雄壮而宏大的风景；平凡的开始，可以走出崇高而伟大的人生。 请以“开始”为话题，写一文。 要求：①题目自拟，角度自选，文体自定；②全文不少于600字，但不要超出所给字格。 注意：①文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。
③ 近三年来大连市中考语文课内文言文阅读题都是啥
2011年大连中考文言文
二、古诗文阅读（l 6分)
(一)
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨。皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相 宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
(节选自《史记•陈涉世家》)
8．解释文中加点的词。(3分)
(1)吴广 素爱人
(2)以激怒其众
(3) 从民欲也
9．用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)
10．“王侯将相宁有种乎”一句可以看出陈胜具有 的决心。(1分)
( 二)
建安五年，曹公①东征，禽②羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马③，羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽日：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾当立效以报曹公乃去。”辽以报曹公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去重加赏赐羽尽封④其所赐拜书告辞。左右欲追之，曹公曰“彼各为其主，勿追也。”
(节选自《三国志》，有删改)
[注释]①曹公：即曹操。下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。
②禽：通“擒”。
③白马：地名。
④封：封存。
1 1．下列句子中加点的词与“及羽杀颜良”中的“及”意思相同的一项是( )。(2分)
A 若有作奸犯科及为忠善者(《出师表》)
B．及郡下，诣太守(《桃花源记》)
C．及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》)
D．徐公何能及君也(《邹忌讽齐王纳谏》)
12．用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)
13．用“／”为文中画波浪线的句子断句。(2分)
14．面对曹公厚 赐，关羽“终不留”的原因
是什么?(用文中的句子回答)(2分)
(三)夏夜追凉
杨万里
夜热依然午热 同，开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
15．结合三四句中景物的特点，说说这两句表达了诗人怎样的心情。(2分)
答案：（一）
8．（3分）(1)平时（向来、一向） (2)来（用来） (3)依从（顺从、听从）
（每小题1分）
9．（2分）军官拔出剑来，吴广一跃而起，夺过（剑）杀死了军官。（译出“剑挺”得1分，大意对得1分）
10．（1分）反抗命运（与命运抗争、不甘心受奴役）
（二）
11．（2分）C
12.（2分）我一定要立功来报答曹公才会离开。（译出“乃’’得1分，大意对得1分）
13．（2分）曹公知其必去／重加赏赐／羽尽封其所赐／拜书告辞（划对两处得1分，划对三处得2分，划五处及五处以上不得分）
14.（2分）（然）吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。
（三）
15．（2分）“竹深”“树密”“虫鸣”给诗人带来微凉的感觉（写出了环境的幽深静谧）（1分），表达了诗人惬意（舒适、宁静）的心情（1分）。
④ 2012大连语文中考小作文： 作者在一个“明亮的早晨”，对房东老太太的“坚持和执着”的精神有了深刻
小作文好写啊，这个可以写一个人，有坚持和执着的精神，比如老师（一回般都是写老师，主观答题酌情给分，批卷的看着能多给分），必须是身边的，班长什么的也行。格式就是引议联结，先把观点写上议论，再用排比段举几个例子，最后总结。 注意开头要顶格写，大连考试就是这样，7分扣一分两份就可以了。说这么多了，这都是我们老师讲的和我平时经验。不能给你写范文，大概思路都是这样，但一旦雷同直接就没分了。小作文好写啊，这个可以写一个人，有坚持和执着的精神，比如老师（一般都是写老师，主观题酌情给分，批卷的看着能多给分），必须是身边的，班长什么的也行。格式就是引议联结，先把观点写上议论，再用排比段举几个例子，最后总结。 注意开头要顶格写，大连考试就是这样，7分扣一分两份就可以了。说这么多了，这都是我们老师讲的和我平时经验。不能给你写范文，大概思路都是这样，但一旦雷同直接就没分了。
⑤ 2012年辽宁省盘锦市中考语文真题答案
012年辽宁省盘锦市初中生学业考试
语文试卷评分标准及参考答案
说明:此答案仅供参考,阅卷之前请做答案,答题中出现其他正确答案也可以得分。
一、积累与运用（满分35分）
1.书写正确、工整即可得分。(2分)
2.C (2分)
3.D (2分)
4.D (2分)
5.C (2分)
6.句式符合(1分),内容合乎逻辑(1分)。例如:青春好似一条潺潺的溪流,我们则是飞舞的浪花。
7.B (2分)
8.好事情 高尔基(每空1分,写错字不得分)
9.(1)悠然见南山(2)海内存知己 (3)乱花渐欲迷人眼（4)江春入旧年(5)杨花落尽子规啼(6)千
里共蝉娟(7)大庇天下寒士俱欢颜(8)骈死于槽枥之间(9〉惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁(10)
落红不是无情物,化作春泥更护花(每空1分,每空有 错字不得分)
10. 能明确表达个人观点(1分),理由阐述简明连贯得体(1分)
11.(l)神九飞船转运至发射区 将于6月中旬择机发射(大意正确即得2分)(2)第一类:①④③
(1分)第二类:③⑤⑨(1分)第三类:②⑥⑦(1分)(每一类归类完全正确得1分,归类顺序不在考察之列。)
二、阅读(满分55分)
(一)
12.(1)水(酒)清(2)遮蔽(3)全,都(4)长,高(每小题1分)
13.(1)苍老的容颜,花白的头发,醉醺醺地坐在众人中间的,是太守喝醉了。(2)这一天,天空晴朗,空气清新,春风和煦,舒心畅快。(每句2分,大意正确即得分)
14.虽 无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。(2分)
15.【甲】的“乐”是与民同乐。(1分〉【乙】的“乐”是与友赏景饮酒赋诗之乐(或与友同游之乐)。(1分)(大意正确可得分)
（二）
16.(l)犬兽性大发,森拔刀相对(2)森抛刀放弃,犬起身相扑(大意正确可得分,每空2分,每点各1
分）
17.写出了森意识到了雪撬犬因饥饿而表现出烦躁(1分),为下文雪撬犬兽性大发、背叛主人的情节作铺垫(埋下伏笔)。（1分,大意正确即可得分)
18.森突然感到了自然的残忍,当忠诚的动物不得不选择背叛的时候,他宁愿选择宽容。(2分)
19.神态描写(1分〉,写出了森在临死之际对往日忠诚爱犬的不舍、牵挂,以及在生死关头对爱犬背叛的心痛、失望之情,亦有在残酷自然面前的无力或无奈。(2分,答出一点可得1分,答出两点即可得满分,大意正确即可得分)
20.议论(1分),点明主旨或点明中心(1分)
21.结合实例(1分),谈出个人的感悟(感悟要围绕宽容、善念、善待他人等主题)。(2分)
(三)
22.稀土的发现、分布、用途及开发带来的危害。(2分,每1点0.5分)
23.军事方面、冶金工业、石油化工、玻璃陶瓷的制作。(4分,每点得1分)
24.过渡(承上启下)(2分)
25.举例子(1分),列数字(1分)具体、准确说明了我国稀土资源开发造成土地和植被破坏、水土流失等生态破坏问题十分严重（或具体、准确说明了稀土开采造成了生态破坏问题）。(1分)
26.不能(1分)。约是指大概,表估计,意思是年产1000吨稀土原料的矿山尾矿占地大概20多亩,删掉后与客观事实不符(1分),这体现说明文语言的准确性、严密性。（1分）
（四）
27.坚定的信念、顽强的毅力、拼搏的精神是事业成功的保证。(2分)
28.引出中心论点:激发读者阅读兴趣。(2分,每点1分)
29.不能删掉(1分〉。因为本段阐述的是信念、毅力、拼搏之间的关系,进一步阐述论点(1分),引出下文的论证。(1分)
30.举例论证(1分)比喻论证(1分）,生动、具体有力论证了"坚定的信念,顽强的毅力,拼搏的精神是事业成功的保证"这一中心论点。(1分)
31.结尾一段运用比喻(0.5分)、排比(0.5分)的修辞方法,阐述了信念的重要意义（1分）,生动形象,句式整齐、有力。(1分)
三、作文(满分60分)
评分标准:
一类文(54~60分〉:切合题意,思想感情真实、健康,内容具体,中心明确,语言流畅,结构完整,条理清楚。
二类文(48~53分〉:较切合题意,思想感情真实、健康,内容较具体,中心较明确,语言通顺(病句不超过3个),有个别错别字,结构较完整,有条理。
三类文(40~47分):基本切题,思想尚健康,有一定中心,内容较简单,欠具体,语言大体通顺(病句不超过6个),有少量错别字,结构基本完整,条理不够清楚。
四类文(31~39分):不切题,思想不够健康,中心不明确,内容空泛,谣言不通顺,病句多(超过7个),错别字较多,不成篇。
五类文(30分以下):不切题,思想不健康,无中心,内容太空泛,语言不通,错别字多,不成段。
备注:1.无文题扣2分。
2.凡书写规范、卷面整洁者可奖励2分,但不得使语文总分超过150分。
⑥ 2012大连语文中考： 作者在一个“明亮的早晨”，对房东老太太的“坚持和执着”的精神(冰山之父最后一题)
小作复文好写啊，这个可以制写一个人，有坚持和执着的精神，比如老师（一般都是写老师，主观题酌情给分，批卷的看着能多给分），必须是身边的，班长什么的也行。格式就是引议联结，先把观点写上议论，再用排比段举几个例子，最后总结。 注意开头要顶格写，大连考试就是这样，7分扣一分两份就可以了。说这么多了，这都是我们老师讲的和我平时经验。不能给你写范文，大概思路都是这样，但一旦雷同直接就没分了。
⑦ 2012年大连市中考试卷是否难于2011年试卷
从语文、数学、化来学这个角度自来讲，已经超越了去年中考的水平线，语文今年120分以上算高分，数学110分以上算高分，总体来讲今年的中考通过数学和语文拉开了梯度，对于能否进入所报的学校和分数线，具体得等到15号公布成绩那天才能知晓！
⑧ 大连市历年中考优秀作文
012年大连市中考优秀作文范文及点评（2篇） 【作文题目】
任选下面一题作文。
（1）题目：我的心灵憩所
一个人活在世上，应该有自己真正的爱好。这爱好，犹如一处种满宜人香草的供人歇息的场所，它本身的美好深深地吸引着我们，让我们的心灵得到休息，让我们的情操受到陶冶，让我们的精神得到滋养。
要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅；③不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。
（2）生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章，或者叙写你的遗憾，在遗憾中找到人生的启迪;或者论说世间的种种遗憾，在遗憾中发现它的价值;或者„„
要求：①自拟题目；②自己立意；③自选文体（诗歌除外），但要文体明确；④不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格；⑤文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。 〔文题解析〕
众人瞩目的2012年中考已尘埃落定，而中考作文题目及写作要领，仍是备受关注的“热点”。其实，写作是极具个性色彩的活动，考场作文更应尊重学生的真切体验，个性化的自主表达。2012年大连中考语文作文题仍延续了“二选一”的形式，给学生以自由选择发挥的空间，充分体现了《语文课程标准》课程目标中的“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”这一要求。文题一《我的心灵憩所》，正可以从“我“的角度，来抒写“自己真正的爱好”，从而表现这一“爱好”让我们的心灵得到休息——体现“憩所”的作用；进一步挖掘，则升华为促进我们健康成长，使“我们的情操受到陶冶”，乃至“精神得到滋养”。因而，选材范围最好是有关于自己“爱好”的素材；立意，应立足于心灵休息、情操陶冶、精神滋养的层面；写法上，要遵循要求“以记叙、描写为主，兼用其他表达方式”，最好写记叙文或叙事散文，以达到“内容充实，表达真情实感”的要求，行文流畅，语言力求生动，有感染力。命题作文，审题、构思一定要以题目及提示语为“已知”条件，把握其“指向”，不偏离题意，才能写出中心突出、主题鲜明、情真感深的考场力作。文题二，以“遗憾”为话题写一篇文章，其出发点应着眼于文题中“生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾”的引导，由于要求“三自”——“自拟题目；自己立意；自选文体（诗歌除外）”，写作自由度高，反之写作难度也有所上升，拟题既要缘于话题“遗憾”，又要体现自己所写内容的中心，还应有文采，此为难度之一；文体选择，写出真我，写出精彩，此为难度之二。写作时，若写成记叙文，就应该选材新颖，故事情节完整，波澜起伏，扣人心弦，也可以写一件具体的让你感到遗憾的事情；若写成散文，讨论遗憾的美或者是伤感，说理充分，以理服人；若写成散文，就应脉络清晰，“形散神不散”，以情动人，文笔流畅，情理兼备，技压群芳。选择写话题作文者，一定要扬长避短，不要勉为其难，写作不得要领，考场作文失分“伤不起”，“不要使用网络语言”这一要求切不可忽视。 〔考场佳作一〕
我的心灵的憩所 不是只有一本书里才有美丽的世界，经典阅读似耕耘心灵田园的金色犁铧，你只要潜心读书，总能让心灵得到休憩，我的心灵的憩所因爱好读书，多读书，读好书，繁花似锦，美不胜收。
泛舟江上，流水踩着自然韵律的拍子，卷着微微泛着嫩粉的花瓣与舟边漾起的回形水纹
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赛舞。淙淙的水流击在江心的巨石上，像是娴静典雅的女子悠然抬手散开宽大的流云飞袖，和着鼓点掸在鼓面上；又像是美人轻启朱唇，白贝般的银牙上下轻扣，清脆中略带些妩媚。这样的美丽风情，这样飞珠溅玉的声音，就是语文所特有的奇妙。文学名著在流动的水中冲我凝眸浅笑，我的心灵的憩所，芳草如茵。
午后微醺，阳光似有实质，把金色的光点聚成一张透气的丝网覆在书房的地板上，像是哪个馋猫不小心打翻了蜜罐，洒了一地金灿灿的甜蜜。踩着梯子取下架子顶端沉睡了几个春夏秋冬的大部头，抖落硬皮上薄薄的一层灰尘，摊开书坐到床边，细细地读那千年前的文字，寻找沧海中的遗珠，嗅着唐风宋韵里亘古不变的浓郁墨香。那一刻，我的心被历史潮流卷走了，与衣袂轻扬的太白、子美、东坡、易安等竟然贴得如此之近。我读他们的桀骜不羁，他们的狷介疏狂，抑或他们的缱绻情思，他们的几多悲喜。渐渐地我就成了他们，在草色烟光残照里伏于文案上，一笔笔一字字把过往的沉浮起落刻进柔软的宣纸，留给后人评说。复杂的情感如潮涨落在心中，恍惚间我看到，经典诗文，悠悠雅韵，在那风骨清嘉的笔锋末梢，默然与我对望，我的心灵的憩所，面朝大海，春暖花开。
走在路上，一低眉，一俯首，目之所及皆精彩。秋游的学生在团团浓绿的密林间谈笑风生，隐约听到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的吟诵。鸟儿拢起彩色羽翼，站在与太阳最接近的枝桠顶端，啼啭着不知名的歌谣。长发的白T恤女生捧着淡蓝的本子坐在铺满落叶的路边，笔尖在纸上倏而如蜻蜓点水般跳跃两下，倏而又如刀劈斧斫般重重落下，文思在树叶清晰的脉络中缓缓淌过„„旅途中，经典诗文，仿佛奔跑在树杈间，欢乐的心灵受阳光指引，在空中盘旋升腾，一路欢歌。
阅读文学名著竟然如此奇妙，它从静止的文字变成跳动的生命。好读书，多读书，读好书，这一爱好在我身边轻轻走过，留下美好的笑颜和古老文字的碎片。滚滚红尘中，我携着书香，且歌且行，衣袖仍有淡淡余香，陶冶了我的情操，滋养了我的精神，我的心灵憩所，山清水秀，阳光灿烂，风光无限。 〔佳作点评〕
读书之于成长，是长知识学做人的最佳途径，是成长的“必修课”。以读书“好读书，多读书，读好书”为自己的爱好，紧扣文题，文章构思，突破定势，另辟蹊径。读书平时给人的感觉总是平淡单调，有什么美妙之处呢？而在小作者的笔下，从泛舟江上看到流水的美丽风情，到午后读书与古人神交的愉悦，再到旅行路上发现多姿多彩的风景，都表现了其读书这一爱好的美好之处，而且详略得当，浓淡相宜。最后点明阅读文学名著这一爱好“陶冶了我的情操，滋养了我的精神”，“我的心灵憩所，山清水秀，阳光灿烂，风光无限”，首尾呼应，结构严谨。语言精美，文采飞扬，字字玑珠，韵味悠长。
〔考场佳作二〕
有时，遗憾也是一种美 一考生
融化了的雪花是遗憾的，然而它却可以融入泥土滋润万物，孕育春天；折翅的百灵是遗憾的，然而它却可以唱出动人的音符；失聪的贝多芬是遗憾的，然而《第七交响乐》却令人震撼；断臂的维纳斯是遗憾的，然而它的美可却让全世界惊叹。 造物主在创造世间万物的时候，并不想让世界都是完美的，因为这种完美并不是真正的完美。有时，遗憾也是一种美。
秋天的来临，带来的不仅仅是丰收的美丽，更是一种残缺的美丽。枯黄的落叶脱离了曾经的辉煌，在风中跳起了优美的舞蹈，虽然它现在已经风光不在，只有干枯的 叶面和萎缩的筋脉，而在这残缺中却有一份不可求源的美丽。我也欣赏断墙与苔藓的完美组合，美丽而又深厚的苔藓覆盖在凌乱而又破旧的断墙上，那又是一种意境之美。这种遗憾之美，蕴育着
新的生机。
同样，很残忍，人也是有缺陷的，但这种缺憾也是美的源头，也曾给人以发奋的力量。海伦?凯勒，虽然因聋哑，她的人生世界里，失去了光明，而正是这种遗憾，让她渴望《假如给我三天光明》，要让自己绽放生命的美丽与精彩！在她的老师沙莉文的教导下，用美丽的心灵，感受生命的美好，创造了人间奇迹。她拥有一颗善良而又美丽的心灵。她的一举一动，一颦一笑，都让人感动，就像天使一样圣洁。难道这样的遗憾不是一种美丽吗？ 高位截瘫的张海迪，用自己顽强的毅力和坚定的决心，谱写了一曲震撼人的心灵的生命之歌，残缺不是一个理由，梦想更是一种美丽。这份遗憾之美，难道不是强者的生命花园里，盛开的铿锵玫瑰？
西方乃至世界最美丽的女神——维纳斯，却有着一个美丽的缺憾，也是这种残缺，让她吸引了全世界的目光，人们被她的神秘和美丽感动，思考着古老残缺的根源，欣赏她俊美的脸庞和优美的曲线。还有科学奇人霍金，在“轮椅”的狭小世界里探索着宇宙奥秘，以惊人的毅力和不屈不饶的精神，创造了世界奇迹，残缺对她来说不是一种阻力，而是一种动力。所以说，面对遗憾，请不要自卑，也不要伤感。敢于直面“遗憾”，奋发图强，依然可以于遗憾中创造。因此，有时，遗憾也是一种美！ “但愿人长久，千里共婵娟。”只是一个美好的幻想，终有一天人也会散，月也会缺。有时，遗憾也是一种美，或许遗憾更是一种奇特之美。 〔佳作点评〕
“遗憾”在通常的语境中，或许是一个贬义词，而本文的小作者却“反弹琵琶”——逆向立意，论述“有时，遗憾也是一种美”，实在是写作“达人”之举，读来令人耳目一新。从自然界中的遗憾之美，到中外文学、科学界创造奇迹的生命美丽的典型事迹，无不折射出“遗憾”美的壮丽。运用比喻、反问等修辞方法，引用诗句，语言生动典雅、规范，没有运用“网络语言”。虽然是议论文，却灵动感人，显示了哲理散文独有的艺术魅力。
⑨ 2010大连中考语文试卷
大连晚报上有的 连市2010年初中毕业升学考试（语文）
注意事项：
1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
2.本试卷共四大题，25小题，满分150分。考试时间150分钟。
一、积累与运用（28分）
1.请用正楷字将下面的汉字抄在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分）
镇定自若 运筹帷幄
2.给加点的字注音，依据拼音填写汉字。（4分）
（1）匀称 （2）蹲踞
（3）润如油（gāo） （4）大（chè）大悟
3.在有语病的地方画横线，并写出修改意见。（2分）
为弘扬中华民族传统文化，增加学生的国学素养，我校将开展古诗文背诵活动。
4.下列关于作家、作品的表述，错误的一项是（）（2分）
A.宗璞的散文《紫藤萝瀑布》和冰心的散文《谈生命》，都表达了作者对生命的独特体验。
B.范仲淹，北宋政治家、文学家，他的《醉翁亭记》，表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀。
C.从表达方式角度，诗歌可分为叙事诗和抒情诗。北朝民歌《木兰诗》和唐代诗人杜甫的《石壕吏》都是叙事诗。
D.吴敬梓的《范进中举》、契诃夫的《变色龙》均使用夸张、对比等讽刺小说常用的手法，塑造了性格鲜明的人物形象。
5.仿照下面句子续写一句话。（2分）
假如我是一个诗人，我就要用动情的诗篇，来讴歌大海的波澜壮阔；
， ， 。
6.默写填空。（10分）
（1）小大之狱， ， 。（《曹刿论战》）
（2） ， 。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》）
（3）北国风光， ， 。（毛泽东《沁园春•雪》）
（4）李白在《渡荆门送别》中描写月映水中、云霞飘飞的诗句是 ， 。
（5）诗人总能从大自然生生不息的规律中得到启发：朱熹面对一池碧水，感悟“问渠那得清如许？为有源头活水来”；龚自珍凝视一地花瓣，顿悟“ ， ”。
7.请依据名著阅读积累，填写下列表格。（6分）
人物 评价角度 人物形象 相关情节概括
外祖父
（《童年》） 正面 母亲改嫁时，外祖父教导我要学会自立。
反面
林冲
（《水浒传》） 正面 侠肝义胆
反面
二、古诗文阅读（16分）
（一）
从小丘西行百二十步，隔簧竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
8.解释文中加点的词。（3分）
（1）闻水声，如鸣佩环
（2）潭中鱼可百许头
（3）怡然不动
9.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）
10.选文第二段中的“皆若空游无所依”与上文的“ ”相照应。（1分）
（二）
季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸①一月，见罢②。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东，陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者。今臣至无所受事罢去此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之，有以窥陛下也。”上默然惭，良久曰：“河东吾股肱郡③，故特召君耳。”布辞之官。
【注释】①邸：客舍。
②见罢：只召见但未加新的任命。
③股肱（gōng）郡：重要之郡。
11.下列句中的加点词与“陛下无故召臣”中的“故”意思相同的一项是（）（2分）
A.而两狼之并驱如故（《狼》）
B.广故数言欲亡（《陈涉世家》）
C.楚王问其故（《公输》）
D.故临崩寄臣以大事也（《出师表》）
12.用“/”为文中画波浪线的句子断句。（2分）
13.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）
14.从选文看，季布是一个怎样的人？（2分）
（三）望山
贾岛
日日雨不断，仇杀望山人。
天事不可长，劲风来如奔。
阴霪一以扫，浩翠泻国门。
长安百万家，家家张屏新。
15.诗中的“泻”字用的精妙，请加以赏析。（2分）
三，现代文阅读（36分）
（一）阅读《种子的生存策略》，完成16~19题。（14分）
种子的生存策略
①种子是植物的繁殖器官，在植物的生存竞争中起着至关重要的作用。它们高效地利用自身的生理特点和周围环境资源，完成传宗接代的重任。
②从形态上来说，种子可以简单地分为大种子和小种子。世界上最大的种子是巨籽粽的种子。目前发现最大的巨籽粽种子有17.6公斤重，堪称“世界之最”。然而，世界上还有微若尘埃的种子。世界上最小的种子——热带雨林中附生兰的种子，一粒的重量仅有一盎司的百万分之三十五。
③种子的生存策略首先表现在它们自身的生理特点上。大种子带有更多的营养物质，就像一位装备精良的旅行家，背着一个大大的旅行袋，以确保抵达目的地时有足够的能量供其发芽，在竞争中以质取胜，但通常含油量更高，能保证它们在轻装旅行的同时，还带有一定的能量。
④其次，因为“个头”的不同，种子采取的传播方式也不同。许多大种子既是动物的食物，同时也依靠动物传播。例如壳斗科栎属种子的传播就依靠啮齿类、鸟类，甚至鹿等大型哺乳动物。小种子则像一群勇敢的士兵，不畏牺牲，前赴后继，总会有幸运儿落地成苗。
⑤当种子陷入困境时，它们又是如何应对的呢？大种子在依靠动物传播的过程中，随时有被取食的危险，但是它们凭借较多的营养物质，能够迅速萌发、发出幼苗。它们的幼苗可以在土地相对贫瘠或较为荫蔽的森林环境里生长，被动物取食后，也有较好的恢复能力。此外，大种子也相对更耐干旱。与大种子相比，更多的小种子则采取休眠的方法度过困境。有时候，环境太干燥了，不适宜生长，它们便选择休眠。或许风会把它们带到更远的地方，或许再等一年，会有一场大雨将它们呼唤。它们一旦醒来，便立刻长出芽来。
⑥大自然就是这样一个舞台，各式各样的种子都在以独特的方式，表演着一支又一支精彩的生命之舞，永不停息。
（选自《大自然》有删改）
16.文章从 、 、 三个方面介绍了种子的生存策略。（3分）
17.分析下列两个句子中加点词语的含义及作用。（4分）
（1）大种子带有更多的营养物质，就像一位装备精良的旅行家……
（2）它们是一群勇敢的士兵，不畏牺牲，前赴后继，总会有幸运儿落地成苗。
18.分析文中画线句子的说明方法及作用。（4分）
19.文章第⑤段中加点词语“或许”能否删掉？请说明理由。（3分）
（二）阅读《冬日北国鸟》，完成20~24题。（22分）
冬日北国鸟
①冬日里，北方的麻雀是值得我们把它当作鹰来看待的。
②数九寒天，麻雀用一抹褐色，氤氲着不屈的情怀，在枝头曼妙地摇曳，温暖着我们的心情。它们是寒风中光秃秃的枝梢上印象派的花朵，用小小的身姿，俯仰间点缀着清冷的时光。
③麻雀原本是再普通不过的鸟儿，它形不惊人，声不迷人，平凡得像坊间的小狗小猫和一大片叫狗蛋的孩子。
④但麻雀又是值得我们敬重的。冬日麻雀最值得称颂的是它的坚守，与生它养它的土地不离不弃。麻雀孤独的舞者，在北方冬日的天幕下，跳着并不优美但还算是灵动的舞。
⑤麻雀的聒噪，源于它们严寒中坚守的孤独。此时，鸟儿们都在冬日里噤了声，除了麻雀，谁还会来活跃冬日的气氛？
⑥忘记说一句，麻雀也叫北国鸟。
⑦不管首肯与否，我们都不得不承认，麻雀是城乡冬日里最活跃的意象，夸张一点说，麻雀几乎是冬日天空中惟一活跃的意象。
⑧冬日，皑皑白雪覆盖了一切，麻雀们如何寻找果腹的东西呢？冬日的麻雀是素食主义者，只能以草籽果腹。这个时候，人，趁虚而入，在雪地里，支上一只箩筐，下面撒上点谷粒，就等着麻雀上钩。那些不幸落入人手中的麻雀，任你威逼利诱，不吃不喝，目不斜视，视死如归。
⑨有人说：麻雀是动物界中最后的烈女。此话不假，麻雀不媚人，特立独行，是公认的惟一不向人类屈服的鸟儿。
⑩今天上午，我正在书房里写字，听到阳台上麻雀们欢快的叫声。抬头，隔了窗上的玻璃，就见十几只麻雀拥拥挤挤地站在窗台上，你挤我挨，像一串跃动的音符。间或，有几只自得地梳理着羽毛，还会忙中偷闲地跟伙伴们整理妆容。
⑾饭后外出，走在路上，就有一群麻雀落在我的身前，我往前走，它们就往后退，等到我前进的速度足以大过它们跳跃着后退的速度时，它们便旋风般地飞起来，然后降落，再次在前面迎候着我。
⑿想起去法国巴黎旅游时，在广场上，那几只站在我手上的麻雀，我便惆怅：如果这群麻雀也会站在我手上，哪怕只有一只，只有短短的一秒，那该多好啊！
⒀它们会站在我的手上吗？
⒁鸟类学家亨德森说；“如果没有鸟类的作用，人类就不能在地球上生存！”
⒂仿佛是突然间，我心理打一冷战：某一天，没有麻雀陪伴，我们的生活是一个什么样子呢？我有些惶恐。
（选文有删减）
20.为什么说麻雀是值得我们敬重的？（4分）
21.说说第⑿段中这句话的深层含义。（4分）
我便惆怅：如果这群麻雀也会站在我手上，哪怕只有一只，只有短短的一秒，那该多好啊！
22.阅读文中画线的句子，体会其表达特点及效果。（4分）
23.为什么作者知道第⑥段才交代麻雀也叫北国鸟？（3分）
24.结合本文和下面一则或多则材料，对“它们会站在我的手上吗？”这一问题，作出你的回答。（不超出所给字格）（7分）
材料一：大连有60多种温地鸟类享誉中外。近年来大连市环保志愿者协会组织了一些列保护湿地的公益活动，在社会上引起很大反响。
材料二：至2009年，大连市共完成植树8068万株，造林30.5万亩，森林覆盖率达到41.5%。
材料三：长期以来，一些人为了自己的私欲，完全不把鸟类当成地球生态大家庭中重要的一员。直至目前，猎杀鸟类的恶性案件仍然时常在国内许多地方发生。
（以上材料均摘自《大连日报》）
四，作文（70分）
25.任选下面一题作文。
（1）有一个哲人曾说：给予永远比接受愉快。回首来路，你是否曾体验过给予的愉快呢？唐代诗人孟郊以“谁言寸草心，报得三春晖”来表达对慈母的感恩之情，面对亲人、朋友、社会、自然的爱，你是否也曾经一颗“寸草心”予以回报呢？
请以“寸草心”为题目写一篇文章。
要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式；
②内容充实，表达真情实感，行文流畅；
③全文不少于600字，但不要超出所给字格；
④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。
（2）打磨，是指摩擦器物表面，使之光滑。打磨可以使璞玉玲珑剔透，打磨可以使珍珠晶莹圆润，人生要想日趋完美，同样也需要打磨。吾日三省吾身是一种打磨，学海无涯苦作舟是一中打磨，冬练三九夏练三伏是一中打磨……
请以“打磨”为话题写一篇文章。
要求：①自拟题目；
②自己立意
③自选文体，但要文体明确；
④全文不少于600字，但不要超出所以字格；
⑤文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替