① 巜我是在课外怎样学习语文的》作文四百字。
语文学习，不仅仅体现在课堂上，也体现在课外。如：开展课外阅回读、坚持课外练笔、答细心观察生活、和其他学科结合起来学习，都是课外学习。而我的课外学习是和其他学科结合起来。
记得有一次，科学课快下课的时候，老师布置了一个作业，就是让我们做实验，我们同学都答应了。在课下，我认真做实验，仔仔细细的观察，而且都做好记录。上课时，我也积极给老师汇报我的实验过程、实验结果以及结论。
在假期里，我又把我的这项实验写成了一篇科学小论文，不仅完成了一篇科学小论文，又提高了语文的写作水平，真是一举两得呀！这样，我们就大大的提升了语文成绩。
所以，我得出了一个结论，不管上什么课，只要我们有收获，就可以拿笔把它记录在纸上，当做资料来整理。这样，既提高了语文，自己又变得聪明了，真好。
这就是我的语文课外学习，我会继续努力的!
② 小学生作文学习语文的好方法550字
本作文是关于小学四年级550字的作文，题目为：《怎样学好语文》，欢迎大家踊跃投稿。
怎样学好语文作文 简介： ，要热爱语文这门课程，多读、多看、多写，是学好语文的三大元素。
多看，要多看课外书籍，从而能学习别人的优点，了的词汇度，在词语接龙中就不会感到脑子里空荡荡的。
多读，要多读课文，对学习的知识，也能从课文中明白课文的中心，对课文是非常的。
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，要热爱语文这门课程，多读、多看、多写，是学好语文的三大元素。
多看，要多看课外书籍，从而能学习别人的优点，了的词汇度，在词语接龙中就不会感到脑子里空荡荡的。
多读，要多读课文，对学习的知识，也能从课文中明白课文的中心，对课文是非常的。
多写，写好字和写好作文语文必不可少的。先说写字，的字写的好不好并天生的，是靠的认识的，并由此产生感情，浓厚的兴趣从而激发练字的动机。否则，刻意练字勉强对付，写的字肯定是笔力浮滑、结构松散、进步不快，反又会写字的兴趣。俗话说“字无百日工”。练字跟意志、品质也系，做“忙里偷闲，持之以恒”，练字也就变成一句空话了。还有注意坐姿“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。” 多读、多看 、 多写为写作能写的。写作文时感觉来了就开始写，胡乱下笔，等你把想到的写完后又不知道该写了，就乱写一篇，草草完事。下笔时应该考虑该写些，再把平时积累的好词、佳句用在应该用的地方，还有注意结尾的开头互相呼应，写作顺序，段用顺序写，那一段用空间顺序写，会感到不。作文并一两天就可以写好的，俗话说“冰冻三尺非一日之寒。”爱因斯坦说过：“热爱才是最好的老师。”也要热爱写作，想写好作文，作文才会被写好。
其实，学习语文是很快乐的，你热爱语文，想把语文学好，，学习语文就会很轻松了。
③ 你是怎样在课外学习语文的作文200字以上
学语文并只是拘限于语文书.其实,学语文的渠道有许多许多.我们可以向电视机、收音机学语文；可以向电脑学语文；可以向大自然学语文；可以去民间学语文；也可以向课外书学语文.下面,我就向大家介绍我是怎样向课外书学语文的.
《史记》这本书上记载了大量的历史知识,其中也让我们明白了一些道理.如：《平民暴动逐厉王》这本书上就说了周厉王贪图财物的事.他企图让全国上下的财产都归他所有.据书上记载,周厉王为人暴虐,生活奢华,行事喜欢独断专行.因此,很多百姓都对他颇有怨言.后来百姓不甘心受厉王的暴政,他们团结起来,发动了历史上有名的“国人暴动”,最终厉王被百姓驱赶到了彘（）地（今山西霍州）.几年以后,厉王在彘去世.《平民暴动逐厉王》这个故事发生在两千多年前,它让我们清楚地认识到：蕴藏在民众中间的那股力量是巨大的,这股力量一旦爆发出来,就算是残暴的统治者也会被扫进历史的垃圾堆.这个故事不但让我们知道了统治者应该怎样处处为民着想、为民办事,而且也让我们明白了怎样做人的道理.
在《网络全书》这本书中,我也学到了有关蔬菜的一些知识.如：黄瓜是美容之菜.书上介绍说,黄瓜里有许多美容因子,它可以制成许许多多的化妆品.假如你把黄瓜切成小块贴在脸上,长时间下去,你的皮肤就会变白.美白,黄瓜比任何化妆品都好.小朋友,你看,书是不是神奇?
学语文,如果你局限于课本,那你就是死蟹一只!要想自己的知识丰富,你就要到书海中去遨游.例如春联、谚语、民间故事、寓言故事、历史故事、成语故事、名人名言等等,我们都可以通过大量的阅读,来丰富我们的知识,拓宽我们的视野,提高我们的语文水平.
以上只仅仅是我的感受.朋友,你不妨一试!
④ 学习语文的方法作文三百字
语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文是至关重要的。
要想学好语文最重要的是培养兴趣。同学门都认为语文是一门很枯燥的学科，灵活性差，知识太死。其实不然，语文的特点主要有三：一是开放性。语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教，才有可能教好；学生带着感情学，才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识，是导致学生对语文厌学的重要愿意之一。三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。学习语文不能搞自我封闭，机械死板的学。
那么，怎样才能更好的掌握语文这门学科呢？
一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。语文的学习重在积累，在平时的生活中也要积累一些好词、好句。最好准备一本摘抄本，把自己在生活中、学习中看到的、想到的、见到的记录下来，一段时间后，你就会发现自己已经积累了很多好的东西。注意多读书，读好书。
这些的是最基本的学习方法。
关于课文上的知识还是要积累，你可以准备一个笔记本，针对你现在的学习情况来总结，例如：拼音题、字形题比较弱，就可以把常考的多音字，多义字、形近字记录下来，考试前拿出来复习。如果文言文比较弱，就注意之、于、其等常考的文言虚词。在平时的学习中，在理解课文的基础上，注意一边学习，一边整理文言实词、文言虚词、文学常识、通假字、一词多义、倒装句、词类活用等等，在文言文学习中的重点。
⑤ 语文学习心得小作文（200字）5篇
我从小就喜欢语言复文字，因此对语文课制特别感兴趣。我的爱好是读书，所以经常在业余时间阅读一些书籍，画线一些精彩的片段或一些富有知识性的名人名言，以及一些课外的小常识。这样，慢慢地积累，我的知识就会越积越多，那时我发现书是一个永远也学不完的知识库，它会帮助我解决各种问题，来帮助我探索大千世界。天才在于学习，只是在于积累。笛尔卡曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚上的人谈话。”当我读书时，正如笛尔卡所说，我感觉到我的身边立刻出现了学问渊博的孔子，急中生智的司马光，还有……我感觉他们正坐在我的身旁，同我一起讨论世界万象。
我不只是爱好读书，还有一个好的学习习惯，那就是课前预习，课后复习。我每天放学回家后，第一步就是完成老师留的作业，而第二步就是预习和复习了。我每次都会先复习今天所学的，然后拿起语文书和全解开始预习。预习完后带着昨天在预习中的疑问去听老师讲课，通过在课上认真听讲，解决了预习中的问题。所以，我才能在前几次检测中取得比较满意的成绩。
“不吃饭则饥，不读书则愚。”“不听老师言，知识不周全。”所以，我们一定要学好语文。同学们，赢在习惯，这就是我学习语文的心得体会，希望咱们共同进步哦！
⑥ 作文:学习语文好方法
我的语文成绩现在进步越来越大。以前我只要一听到“语文”二字头都快要爆炸了，现在我一听到“语文”这两个字很愉快，那是因为我掌握了学习语文的好方法。
预习既是学习语文的好方法中必不可少的之一，又是学好语文的保障。我下课时，在家时预习。我看课外书的时候，至少要读上六遍，遇到不认识的字就去找字典公公，向他请教一番；遇到不理解的词语就去找词典姐姐问一下或者联系文章上下文找出蕴藏在里面的道理；遇到不会的问题首先自己思考一下，然后想不出来的话就去向家庭长辈请教一下，最后如果再不行的话就在上课时专心听老师讲。在家预习的时候，今天教的课文先把它读上两遍，明天教的课文就把它读上好几遍，这样学习就轻松多了。
上课时专心听讲是学好语文的关键。每一节课我都是在老师的引导下去思考的。看书的时候，我读书的方法各式各样，如，分读，接读，自由读等等。走入文中，我会把自己想象成文中的主人公，与文中那些角色一起欢声笑语，一起声情并茂，一起热泪盈眶，一起化险为夷，一起天真烂漫，一起度过难关，读文章时注意调节一下自己的语调。
读完课外文章之后，积累一下一些词语，成语，这样对写作文章有很大的帮助，另外，如果不会写作文的话，就从课文或者课外文章中找一些句子出来批画批画，再背一背，这样，写作文就不用愁了。
“书山有路勤为径，学海无涯‘法’作舟。”只要掌握了学习语文的好方法，就能尝到“好”的滋味。
⑦ 课外如何学习语文 作文
我最喜欢看书
若要问我最喜欢什么,我会不假思索地回答你,我最喜欢的是书!因为书能让我在快乐中成长. 用设问的形式，突出“最喜欢”的情感。这天,爷爷带我去黄石,我吵着闹着要去书店.爷爷拗不过我,只好答应了,我高兴得跳了起来. 到了书店,我立刻冲向青少读物片区,找到,贪婪地看了起来. 承接上文，引入文章的正题。是一本短篇小说集,不到十几分钟,我就看完了第一篇小说.任何书籍在我手里都属于"短命鬼"一类的,因为我不用多久,就会把它们全部看完。 在书中,我总能找到让我受益匪浅的伙伴.只有它才能让我身临其境,随着故事情节深入浅出,从中体会到真善美.只有书,才能让我平复失落的心情,在故事中感受快乐. 用“伙伴”的说法，突出书给我带来的快乐。我总是在闲暇时,从书橱里取出一本有趣的书.在书中,我时而开心地笑,酣畅淋漓地笑;时而哀伤地哭,痛痛快快地哭;时而掩卷沉思,可沉思后又会若有所悟. “时而……时而……时而……”的句式，写出了对书的依赖之感。书是我的一个避风港.每当我遇到挫折,灰心丧气时,我会不顾一切地扎进书堆里.在书中我可以拾起掉落的自信,重新振作起来,扬起前进的风帆. 书是我的知心朋友.每当我取得好成绩而沾沾自喜时,书能够及时提醒我不能骄傲,要再接再厉. “知心朋友”的说法，跟前文的“伙伴”重复了，可以合并在一起。书是一个美丽的地方.在书中,我能找到许多美的地方: 有骨气的梅花;不怕困难的邓亚萍;身受损而不堕其志的霍金.......他们深深感染了我. 书是我的朋友,也是我的老师,书告诉我的,我永记在心!
我爱看书
每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱写作……，每个人的兴趣爱好都不相同。我呢，就喜欢拿一本书，找个安静的地方，坐下来，津津有味地看。
我喜欢看书，那是绝对的偶然。以前，我不太喜欢看书，父母经常给我买书，让我看，我只好不顾一切地躺在书房里睡大觉。可是爸爸还是三天两头把书往家带，更令我反感不已。
暑假的一个早晨，爸爸把我一个人丢在了图书馆，对我说：“乐乐，我上班去了，你就在这看吧，有事给我打电话。”说完，就匆匆地走了。没办法，只好认真的读书了。我东瞅瞅，西瞧瞧，这地方除了书，还是书。看了看周围，大人、小孩有的趴在地上看书，有的倚在高高的书架旁翻书。我只好随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻看起来。看着看着，我入了迷。为卖火柴的小女孩伤心，为美人鱼深深地叹息，为拇指姑娘暗暗地叫好。真没想到，一本不起眼的书里有这么精彩的故事。我认真地读着书中的每一个文字。当爸爸来接我时，我才发现时间已接近中午。我便依依不舍的离开了图书馆。
自从那以后，我便热爱看书了。书柜里的书，再也不能满足我求知的欲望。我开始向别人借书，渐渐的也自己买书了。还时常跑到图书馆借阅。抱着书籍沉醉在其中，每当看到英雄人物的故事时，我就会不由自主的感到悲情伤感，每当看到幽默有趣的小人书时，我就会禁不住开怀大笑；书会教你许多在课本上学不到的知识。我觉得书就像是一道茶，只要你细细去品味，你就会觉得越喝越有味道。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是一名初中生了。有趣的童年中，许许多多的文章教导了我。当我读完老舍先生的《养花》之后，我知道要勤劳；当我读完杜牧的《赤壁》之后，我知道了“国家兴亡，匹夫有责” 当我读完《汤姆索亚历险记》的时候，我知到了不管做什么事都要坚强，不要畏惧。
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。书里那些有趣的情节，丰富的知识，深奥的哲理，都是最好的营养品。
书，能带领我们走入远古时代，让我们了解恐龙的生活世界；书，能把我们带到一个幻想、快乐的世界中，让我们在知识的海洋里遨游。如果生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，鸟儿没有了翅膀。朋友们，只要你走进这扇大门，就不会空手而归。 从现在开始读书吧！有了书，你的生活会更加充实，有了书，你的人生才会跟有意义
书籍，是人类的阶梯
书，是海洋里的一艘船，让我在书海里尽情的遨游；书，是黑暗中的一盏灯，让我在黑暗中勇敢的前进；书，是我的良师益友，让我的世界充满欢声笑语！
我的世界里，除了书还是书；我的字典里，除了读还是读；我的脑海里，除了看还是看！
有一次，我正在看历史书，这时，妈妈正要去上班，看我在聚精会神的看书，敲了敲我的书桌，对我说：“喂!”我茫然的抬起头，看着她，“我要去上班了，你要帮我看着阳台上的被子，天气预报说今天要下雨，给我看着点儿，啊！”“哦！”我口是心非的回答，而心里却想着历史书上的内容。一会儿后，妈妈走了，我看了看天，自言自语的说：“天空那么明朗，怎么可能下雨呢？”于是，我又津津有味的看起了历史书，简直做到了“两耳不闻窗外事，一心只看历史书”的地步了。
终于看完了一部历史书了，于是，我出去呼吸一口了新鲜的空气，结果，周围湿漉漉的，我大吃一惊：啊！下雨了。我赶紧跑到阳台上，一摸被子，湿漉漉的，比刚洗完还要湿呢！我心想：糟了！老妈一回来，肯定会怒发冲冠的，唉！怎么这么惨烈啊？！闹到书也是红颜祸水吗？
晚上，妈妈把我给骂得狗血淋头，我一直低着头，一言不发。老师都说学子都要多多读书，可妈妈的行为实在令我疑惑不解！唉！真不懂天下父母心！
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！
⑧ 我在课外是怎样学习语文的的作文
怎么使用有哪些步骤
总之，无论你有多么小的变化，点点都于你很重要。
⑨ 学习语文方法作文300字
一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。语文的学习重在积累，在平时的生活中也要积累一些好词、好句。最好准备一本摘抄本，把自己在生活中、学习中看到的、想到的、见到的记录下来，一段时间后，你就会发现自己已经积累了很多好的东西。注意多读书，读好书。
这些的是最基本的学习方法。
关于课文上的知识还是要积累，你可以准备一个笔记本，针对你现在的学习情况来总结，例如：拼音题、字形题比较弱，就可以把常考的多音字，多义字、形近字记录下来，考试前拿出来复习。如果文言文比较弱，就注意之、于、其等常考的文言虚词。在平时的学习中，在理解课文的基础上，注意一边学习，一边整理文言实词、文言虚词、文学常识、通假字、一词多义、倒装句、词类活用等等，在文言文学习中的重点。