语文高考100分

❶ 高考语文上100分难吗

这个问题我太有感触了

我高一高二的时候从来不听语文课，只要是语文课 我就看小说 跟同学聊天 反正就是不听课 其实是我觉得考试内容跟课文内容没啥关系 觉得听了没啥用 事实证明我是错的 建议题主还是好好听课哈哈哈哈

那个时候每次月考语文成绩都是九十多分，从来没没上过一百，分数在九十到一百这个区间稳得一批。

后来高三 因为我选的理科 然后理综难度急剧上升 我顿时感觉我的理综没救了 就开始改变策略 开始好好学语文 都是生活所迫啊！！！

后来语文考出来一百二 虽然不是很高 但是我觉得我比起高一高二是进步了的！！哈哈哈哈 还是要很感谢我的语文老师啦

好吧进入正题 我就讲讲我高三怎么学语文的 (你们那啥 看看就行了 觉得有用的话就试试吧 我怕我的方法不对 耽误你们 耽误国家的栋梁那多不好)

我的弱点是第一个大题 就是三个选择题的那个 我高三之前 一般三个错三个 所以我高三就对这个题目很重视 每天做一到两篇 我会选特别安静的时候做 只有安静下来 我才能特别好的分析 它的逻辑

然后就是文言文 我的断句一直都很不好 后来我就各种找文言文读 就是语文资料书上的各种文言文片段 我早读的时候会读 会静下来分析下这里的意思 其实文言文最重要的是看懂啊！！！高考文言文不会太难的 认真读 能读懂大致意思的！！读懂了整个文言文的分数能拿到大部分的

小说和散文题 都是有套路的 按着套路来 分数不会太低

然后后面的语言文字运用 多做题啊 做多了套路很明显的

其实我整个高三 语文复习都紧跟着老师的节奏 所以我真的特别感谢我的语文老师

还有 语文想要高分 选择题特别重要！！！选择题分数高 整体分数不会特别差的

我高考的时候 选择题就是做的很顺手 然后可悲的事情发生了 我最后两分钟改错了一个选择题 真实教训啊啊！真的不要随便改！！然后我语文就错了那一个选择题 真的太伤心了

如果题主的目标是一百一的话 我觉得抓好选择题的分数 简答题 条理清楚 是不难的

最后加油呀 语文比起理综来讲 真的是很友好

❷ 高考语文怎么拿100分，或以上

我觉得答题的时候要注意总结，比如诗歌鉴赏，要看写景或是抒情，用了什么艺专术手法，表达了什么，属或者是这个字好在哪。多做一点，相互比较，总结答题经验。古文一定要总结一些字的意思，背下来，熟了以后文章就能看懂了。还有语文卷子上的选择一定要得分，后面的内容都是基础的。要注意总结，想病句，成语什么的，要准备一个本子，记在上面，多看看。阅读也可以总结答题方法，比如小说更侧重于反映什么，或者是人物的刻画。而散文的中心是不变的。多做题，勤总结，慢慢就会上来的，这门学科不能急，努力地话，两个多月就会见成效的。

❸ 我是高三学生，语文能考100分左右，如果高考也就想考这么多，高三是不是不用做太大努力

语文与其他科目不同，考试的时候偶然性较大，偶然因素在于现代文阅读，所以，如果想拿稳定分数，基础知识是关键，建议用零散时间抄抄语文基础知识手册。非常有效果。

❹ 高考语文应该怎么学考试才能考100分左右

语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程,而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以，解决了读和写的问题，就提高了语文素质和语文能力,也就是学好语文了。
读,即阅读和理解；写,指书写和作文.语文学习过程中最重要的就是这两件事了.
读,可以培养语感.语言学习,很重要的一点就是培养语感.“这个语段中为什么用这个词而不是用那一个”,“这个句子为什么是一个病句”,很多时候,我们无须去问“为什么”,语感早已经告诉我们理由了.而语感的培养就来自于平时点点滴滴的“读”的积累.读,是提高阅读理解能力的一个有效途径.这里所说的“读”,并不仅仅是指把文章朗读或默读一遍,而是还要包括思考和识记等内容.换言之,读,应该是一个动口动脑动手的过程.
写,包括两方面的内容——书写和作文.在书写方面,高考考纲有明确的要求：作文一类卷书写美观,二类卷书写工整清楚,三类卷比较工整清楚,四类卷书写潦草，所以必须把字写好.退一步说,要求所有的人都达到美观的程度,也不现实,但是书写工整清楚,避免潦草,这却是我们每个人都能够做到的.
再说作文的问题.虽然说,文无定法,但是作文还是讲究一点“法”的.在这里,首先要澄清一个问题.应试作文与平时写的文章是有区别的.平时写的文章,我们是去“品味”,而应试作文往往是浏览的.浏览与品味就有了质的区别.所以写应试作文非注意一点应试技巧不可.比如文章开头,单刀直入,开宗明义,一开篇先让读者明白你在写什么,这点很重要.否则,看了半天了,读者还云里雾里,不知道你要说什么.这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写,一定要言之有物,这些最起码的要求必须做到.到了结尾部分,对所要表达的主旨最后再强调一次,加深一下读者的印象.这样,一篇文章也就大功告成了.有人把写好作文总结为两句话：动之以情,晓之以理.这两句话的意思就是,如果你的文章,写成记叙文时,很好地解决了“动之以情”的问题,写成议论文时,很好地解决了“晓之以理”的问题,那么你的作文问题也就解决了.

❺ 高考语文有人考过满分吗

有。

著名的高考满分作文有《站在黄花岗陵园的门口》、《首阳义士》、《赤兔之死》。

高考作文一般要求立意自定、文体自选（或除诗歌外）、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。一般满分为60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真实校名，人名；并且有严格的评分标准（如，基础等级和发展等级）和评分细则。

(5)语文高考100分扩展阅读：

作文结尾技巧

自然结束

在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。

画龙点睛

这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。

抒情议论

用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情绪，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论式”结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。

首尾呼应

结尾与开头相呼应，写出既呼应开头又不简单重复的语句这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾呼应，浑然一体的感觉。

点化主题

有些记叙文的结尾，同时要提示读者注意了解文章的主题，但是作者不是用逻辑思维的方式直截了当表述出来，而是用比喻、象征等形象化的方式加以暗示，给读者留下一片想象的余地，让读者有所思，有所悟，产生言有尽而意无穷的效果。

描写结尾

以人物描写或景物描写结尾，往往会在朴实中渲染一种或恬淡、或哀伤、或明丽、或迷蒙的意境，表现出一种诗情画意

❻ 高中语文怎么稳定的考到100分以上

你好，学习语文很重要的一点就是不断地积累。我是很有体会的，因为在高二前，语文一直是我的弱点，总是90多分的样子，很少上一百。语文有很多基础知识的考点，我们都知道的，基础分就在那里，如果基础分丢了一大半，那么我们就很难拿高分了。要考高分，我们只能稳中求进——将95%的基础分把握在手里。我语文差的时候跟你一样，选择题错它七八道，语文成绩就没戏了。为了提高语文，我是这样做的：
1、买语文基础知识手册，把那些什么病句，语音，成语，表现手法，修辞手法都弄明白，要记的就努力记，这样可以保证拿到前面大部分选择题的分。
2、买文言文基础知识手册，把什么通假字，特定句式，古义等都弄懂记住。基本上做古文题就没什么问题了 。
3、诗词鉴赏的话，我不怎么好，一般般，能拿的分我基本都能拿到，但分不多。我能说的就是，你答题的时候，记得联系主旨。这样一般都比较保险。鉴赏证词对语言的表现手法的掌握要求比较高。
4、 作文的话，高考的作文一般对文体不限制的。对议论文我是挻反感的，写多了都感觉自己是个阅历丰富，看破世事的老者似的。但写议论文多了也可以训练我们的思维。我觉得你还是要熟练写议论文。 不要为了写议论文而写议论文，议论文要能写出自己——你的个性，你的想法。这是我高三时的想法，因为高中的教育难免会僵化我们的思想个性。记叙文能给我们很大想像力，我也挻喜欢的，记叙文写的精彩的话也可以得很高分的，只是议论文更保险些。我建议你两种文体都要会。高考应对会比较容易些。写议论文要多积累素材，这我们都清楚，但角度有很多，这跟我们的思维方式有很大的关系。作文对修辞方法的掌握也很重要，简单来说就是语言运用能力。这个要经常训练才好，因为这也可以提高我们的口才。

5、对于阅读。就是文章为主旨服务，主旨是中心。回答的问题都与主旨有一定的关系的。还有一点，也是思维的问题，我经常跟我的妹妹说“如果你是作者，你觉得你为什么要写这文章？你写的这一句又是为了什么？对表达主旨又起到什么作用呢”。总的来说，就是多思考，设身处地就差不远了
学习方法有很多，但更多的我们要学会自己的思维，这样我们才会变得聪明。基础很重要，决心很重要，学会思考很重要。只是跟你分享一下我的看法，希望能帮到你吧！

❼ 为什么高中语文考100分以上那么难

你好，学习语文很重要的一点就是不断地积累。我是很有体会的，因为在高二前，语文一直是我的弱点，总是90多分的样子，很少上一百。语文有很多基础知识的考点，我们都知道的，基础分就在那里，如果基础分丢了一大半，那么我们就很难拿高分了。要考高分，我们只能稳中求进——将95%的基础分把握在手里。我语文差的时候跟你一样，选择题错它七八道，语文成绩就没戏了。为了提高语文，我是这样做的：
1、买语文基础知识手册，把那些什么病句，语音，成语，表现手法，修辞手法都弄明白，要记的就努力记，这样可以保证拿到前面大部分选择题的分。
2、买文言文基础知识手册，把什么通假字，特定句式，古义等都弄懂记住。基本上做古文题就没什么问题了
。
3、诗词鉴赏的话，我不怎么好，一般般，能拿的分我基本都能拿到，但分不多。我能说的就是，你答题的时候，记得联系主旨。这样一般都比较保险。鉴赏证词对语言的表现手法的掌握要求比较高。
4、
作文的话，高考的作文一般对文体不限制的。对议论文我是挻反感的，写多了都感觉自己是个阅历丰富，看破世事的老者似的。但写议论文多了也可以训练我们的思维。我觉得你还是要熟练写议论文。
不要为了写议论文而写议论文，议论文要能写出自己——你的个性，你的想法。这是我高三时的想法，因为高中的教育难免会僵化我们的思想个性。记叙文能给我们很大想像力，我也挻喜欢的，记叙文写的精彩的话也可以得很高分的，只是议论文更保险些。我建议你两种文体都要会。高考应对会比较容易些。写议论文要多积累素材，这我们都清楚，但角度有很多，这跟我们的思维方式有很大的关系。作文对修辞方法的掌握也很重要，简单来说就是语言运用能力。这个要经常训练才好，因为这也可以提高我们的口才。
5、对于阅读。就是文章为主旨服务，主旨是中心。回答的问题都与主旨有一定的关系的。还有一点，也是思维的问题，我经常跟我的妹妹说“如果你是作者，你觉得你为什么要写这文章？你写的这一句又是为了什么？对表达主旨又起到什么作用呢”。总的来说，就是多思考，设身处地就差不远了
学习方法有很多，但更多的我们要学会自己的思维，这样我们才会变得聪明。基础很重要，决心很重要，学会思考很重要。只是跟你分享一下我的看法，希望能帮到你吧！

❽ 为什么高考语文满分不是100分

一是高中语文基础知识多，要比较全面考察学生掌握情况，所需题量大，所以总分高，二是分值过小，容易导致不同层次学生分数拉不开，不利于高校选拔人才。