1. 初中语文作文以思念为话题600字以如果开头
想念
想念也是一种味道,像是夏天里忽然响起的雷声总是让人久久不能忘怀。
不知何时,是否就在这个夏天,开始学会在想你的路上前行。想念的情绪胜过夏日里阳光的炙热,可还是想你、想你。
又开始想你了,在绵阳可以看海的时候。多希望能与你一起奔跑在‘绵海’的世界里。可你还是要离去了。站在楼顶水的世界里,想让想你的点滴随着暴雨一起输送到你的怀里。
为何总在这个夏天开始想念的话题?从有第一朵栀子花的时候开始想念。想念没有蜜语甜言却无限柔情的你,想念与太阳比阳光的你,想念转身一刹那动人的你......就是这么,在这个夏天又开始了想念你的话题。
想念还来不及倾诉,你已背上行囊准备离去。要怎么挽留?七夕已悄悄靠近,会微笑着送你离去。只是想念的话题也只能继续进行。
想念的味道,如同这个夏天一样耐人回味。想念剧组一起努力的时候,想念拍戏的时候,想念一起期待一起等待的时候,想念送行的时候,想念草坪上一起歌唱的时候,想念如同这个夏天一样越来越炙热..........
想念有时也是一个人的事,一个人傻傻的想着过去与未来。想念和你曾经的点滴,想念越来越远离的你,想念还未曾远离的你。
在这个夏天,请允许我带着夏的味道一起想念还未曾离去的你.......想念你如同夏的味道一起深埋进心里.......
时间是天空划过的痕,留着岁月的记忆。时间像糖果,给我甜美的滋味!
时间匆匆流去,转眼之间我已经初一了。可是我却对小学的生活恋恋不舍!
在寂寞、无聊的时候我不由自主地想起以前的6(2)班,她们陪我度过酸甜苦辣的六年,在我寂寞的时候是她们给了我快乐,在我伤心的时候是她们给我安慰。我现在好想她们,虽然我们现在在一个学校了共同学习,但是和她们见面的时间却不容易,因为初中的事情多了很多。
时间也许像白开水一样,可以冲淡一切,但是却冲淡不了我对同学朋友们的想念。我常常拿起同学录看她们给我写的话。看到女生写给我的话,我的心里会有一种说不出的甜蜜;然而看到他们男生我却是又气又想笑!看完同学录后,我仿佛更想她们了!
2. 以语文为话题的作文600字体现中华民族博大精深的文化
人人新中都有一个“盼”字,也都有自己盼望的事,而我则盼望着过春节。 春节版是一个权传统节日,也是一年中最热闹的时候。从小时候开始,我就盼望着过春节,因为在春节的时候,会有很多亲棚好友来到我家,还有很多和我同龄的小朋友,我可以跟他们一起开心地玩,所以,我从时候就开始盼望春节。 渐渐长大一点,我还是盼望春节。这时候的原因变了,不仅仅因为可以开心地玩,还可以放鞭炮和礼花。每当看到我亲手点燃的“涌泉”喷射出金色的火花,我心里就比蜜还甜。也许,我更爱看礼花。礼花升上天空,绽开,变成美丽的图案。散落下来,渐渐消失在夜空中……我不紧替它们感到惋惜,可是,它们的生命虽然只有那么短,却带给人们快乐和幸福。 现在我依然盼望春节,因为,我盼着拿到压岁钱。我拿着压岁钱买一些课外书籍来看,我在书海中遨游,懂得越来越多的知识,获得快乐。 一个“盼”字,代表着多少人的心愿和期盼,而春节年年有,我也年年盼,又一个春节即将来临,也许,以后,我盼春节的原因将又有变化,但我对春节的盼望,不曾改变。盼春节,盼望新一年的幸福与快乐……
3. 以语文为话题的作文
第一篇
语文难道就仅仅是成天做题,一个学期捏着鼻子写几篇作文?不,对这一问题的答案应到大自然和生活中去寻找。
天空中一丝云儿飘过,淡淡的、自由自在,你觉得真好,这就是语文;初升的朝阳光芒万丈,你觉得生机勃发,这就是语文;如血的残阳映红半边天,让人无限留恋,别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是古城旧都中国色天香的牡丹;语文是那无声的冷月,是那静谧的荷塘,是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船,是那青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复后的柳暗花明。 51-论文网
潜过了落满雪梨花的大自然,让我们乘着“刚朵拉”到生活中去寻找它的答案。
语文给予我们聆听音乐美的耳朵,欣赏绘画美的头脑与眼睛。当你听到一首美妙的歌时,你觉得这词真好,你想记住它,别忘了,这就是语文;当你看到一幅画时,即刻被其中的景象吸引,于是你搜肠刮肚地想尽华美词藻来形容它,别忘了,这也是语文;当你参加班干部竞选演讲,组织广播稿件,主持会议,别忘了,这也是语文。 51-论文网
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”语文从那古人口中娓娓道出;语文被当阳桥头的张飞一声吼出;语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出;语文在浔阳江头的琵琶女琴弦上回荡。语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇,到景阳冈的青石上感受惊险;它让我们深味“逝者如斯”的感慨,“才下眉头,却上心头”的忧愁,“对酒当歌,人生几何”的无奈,“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”的萧瑟……
这就是语文,如此丰富多彩的答案,让我坚信,语文的教育之路必将是光明大道,所谓“嫣然摇动,冷香飞上语文”。
第二篇
[思路分析]
这种文章可以写你学习语文的收获和感动,阅读文学作品中的一些感想,或者是学习语文中曾经遇到困难,后来又克服的故事,总之是和语文有关的东西都可以写
[解题过程]
答:生命
海子说:“面朝大海,春暖花开。”这是无比明媚而幸福的诗句,然而海子走了,他不能承受生命之重。这位王家卫的御用诗人用生命告诉我们一个道理:生命的重量是难以承受的,但我们要坚持下去。海子的死让人伤感,更让人气愤。“面朝大海,春暖花开“才是对待生命最好的态度。
生活
徐志摩生活:“我轻轻地走了,正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”
我常想,这不是我的生活态度。生活,不应该是轻轻但是,而应该是“重重的”!我们应该踏着重重的步子去踩下每一天的日子,充分利用它去完成我们的工作,尽到我们的责任。
并且,在我们“挥一挥衣袖”的时候,应该做的不是“不带走一片云彩”而是“挥洒一片辛勤的汗水”,去浇灌、滋润我们的生活,让生活更加健康而精彩。
收鞘
记得还在小的时候,张爱玲就是我最喜爱的作家。不为别的,只为一句话。她在《霸王别姬》最后说道:“我喜欢这样的收鞘”。一种孤寂和冷傲幽幽地体现出来,更加体现的是她的自信。
张爱玲在别人眼中是个另类,独来独往,甚至有人评论她“尖酸”。可是,我认为她告诉我一个处世的哲理:不要被人情世务羁绊,努力工作,让别人记得你,这样就不会被生活所累。
启示
语文从我身边轻轻走过,它是我最好的伙伴,将伴随我一生。它告诉我生命的意义,它告诉我生活的方式,告诉我保持自己的品格与个性,去勇敢地迎接人生的挑战!
4. 以关于“语文”为话题,不少于600字的文章,(题目自拟)
希望对你有帮助哦~
语文从我身边轻轻走过
如果你是“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞大漠,我愿飞奔在漫天黄沙里;如果你是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的浩瀚长江,我愿遨游于猛浪湍漩中;如果你是“山重水复疑元路,柳暗花明又一村”的深山丛林,我愿跋涉在荆棘小道上。呵,语文,美丽如你,叫我爱不释手。
语文,如春风,吹拂着世界的每个角落。
相识是缘分,遭遇是传奇。那正是校园里的缘分草笑弯了腰的时节,我欣喜若狂地捧起了属于我的第一本人教社的语文书,开始了我小学的学习生涯。在同一片缘分的天空下留住了我和语文书的美好回忆,承载着我们不平凡的缘与分,收藏着我们之间一段动人的故事。
轻轻地敲开记忆宝库的大门,我发现了那个惭愧地坐在教室角落里的自己,在外面阴沉得将要雷雨交加的灰黑色的天空的遮掩下我显得更加沮丧和无助。同学们离开教室时总不经意地回过头来,略带几分骄傲几分嘲讽地看看这个因读不准汉语拼音而被老师留堂的女孩。我逃避不了他们犀利而尖锐的目光,更加逃避不了自己对自己不满的谴责。我把手中的语文书紧攥着,再紧攥着,但我却始终不能原谅自己的愚蠢。我感觉到我身体的体温开始变得忽冷忽热,那并非只是感到尴尬和委屈一般的简单,而是比直接中伤我那不堪一击的强烈自尊心还要残忍的酷刑,简直连我珍藏在心底下 “我为我自豪”的最后一点儿自信都被剥削与毁灭了。
时间的车轮好像选择在此时此刻停下来休息似的,空气仿佛也已经凝固在这浑浊的氛围中。凭着顽强的意志与坚强的信念我抖擞精神望着书上熟悉的a o e ,耳际回响着老师清晰悦耳的读音,我尝试着模仿,到了投入的时候我忘记了额头上渗出的豆大的汗珠。当一颗晶莹透亮的汗珠奸细顽皮地渗入我的左眼时,不合作的鼻子小卒居然以它酸溜溜的姿态向敌军投降,没想到眼睛守卫也抵挡不住诱惑和敌军站到了同一阵线围攻我军,眼泪将军迫不得已大开城门,我军“坚持到底,读准拼音”的完美计划就败在了眼泪将军的手上。
我就这样因为打败了一场心理之战而轻易地默默地伤心地流泪,那眼泪是我一直隐藏在心底的悔恨和内疚的最好宣泄。泪水模糊了我的双眼,语文书却无怨无悔地接纳了我所有的痛楚,记载下我所有的辛酸。它是我最忠实的伙伴,最忠厚的朋友。望着它被淋得湿漉漉的样子,不禁激起了我童真的幻想,我似乎听见了语文书笑着对我说:“你掉落在我身上的每一滴眼泪都会同时融进你和我的心坎,所以我读懂了你的心思,也读懂了你的无奈。我们是最好的朋友,但你却不能准确地朗读出好朋友的名字,你的痛苦我完全明白和理解。我的衣服在阳光的照耀下会自然晒干,但你却要重新紧握起自信、勇气、毅力三大利剑创造出光明之路才能看到胜利的曙光。朋友,不经历风和雨哪能见到七色彩虹?挫折会使人变得更加坚强,考验会使人变得更加勇敢。我衷心希望你能亲口叫出我的名字,祝你成功!”
那一刻我与语文书的距离已经演变成了没有距离,我与语文书的代沟已经融合成了没有代沟,我与语文书的友谊却因为此而得到了超越性的升华。我一定要紧握住那三大利剑,朗读准确它们的名字是一个我将会创造成功的奇迹。我下定决心一定要朗读准确拼音字母,因为只有这样我才会不辜负语文书在我万般无奈时给予我的最重要的鼓励,才能对得起曾经说过永不言放弃坚持到底的自己,我坚信父母和老师也会像语文书那样支持和相信我的,他们会为我而骄傲,为我而自豪。夜了,雨停了,我还在努力着……
奇迹的出现见证了语文书对我抱有的坚定不移的信心,见证了我艰辛地努力学习的历程并没有白费,见证了父母和老师因感到欣慰而挂在嘴角的笑容。我不是不会说话的孩子,我只是曾经读不准确汉语拼音而已,所以我并不笨。一周后的汉语拼音大赛我得到了全班第一名,我为我有一份属于自己的骄傲而感到自豪。同学们都向我投来惊奇而羡慕的眼光,也许他们永远都不会知道我与语文书之间发生的那个激励我奋发向上的秘密。
中午放学回家前我把两根缘分草轻轻地夹在语文书的书页间,那代表着我们永恒不变的纯洁友谊,也代表着我们因美丽而更美丽的故事,还有我对它最为真诚的感激。我把语文书紧紧地搂在怀里,然后充满希望地踏出校门口,蓝天原来是那样的蓝,白云原来是那样的白,抬头望着蓝天白云,那就是我与语文书之间缘分的天空
5. 以语文为话题的作文800题目
语文是花的乐园,每一朵花都有其独特的姿态,每一朵花都有其独特的芳香.语文像知识的河流一般流进内心深处.语文让我们回味,慢慢咀嚼其中的含义.凡是有语文的地方,就会有一片广阔蔚蓝的填空,在你的头顶开启一道道成功的大门.语文的妙用在于它的基础性和每一个字眼中透露的含义,在于它在任何场合的通用性.语文为我们增添了许多快乐和从未有过的惊喜.我喜欢语文,因为语文让我有一种前所未有的快乐,一种无以言表的激动.生活中,语文无处不在.与人交谈需要语文,发言讲话需要语文,甚至骂人劝架也需要语文.在家里,和家人沟通,语文教会我们使用合适的表达技巧.比如如何委婉的表达你的意思.还有,在家里看书读报也会用到语文.在校园,我们听的校园歌曲的歌词,我们给老师同学写信,给老师写请假条,写留言,还有学校张贴版上的通知,都无一不用语文.在学习中,看一下你的课本,无论是语文还是数学,它要想让你能看懂学会,就必须有条理的表达清楚它的知识点.老师讲课,如果想让你听懂,他就必须要有一定的表达能力表达技巧……可以说语文无处不在.
我把语文看得很重很重,语文知识如海洋,能让人活到老,学到老,让人学不尽,用不完.我喜欢语文,喜欢它那优雅的韵味,喜欢它那幽默的语言,喜欢它那优美的语句……语文的美说不尽,道不完,语文的身影总在我们眼前飘过.生活中语文无处不在. 中华汉字,记载着我们民族的物质和精神的历史,蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵,沉淀着中华五千年的古老文明,蕴涵着博大而丰满的精神元素.语文的学习,更应该走进其中,去解读、去品味、去领悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……
6. 关于语文(以语文为题目的作文)600字作文
语文是人类思维的火花,是茫茫黑夜中文明的发迹,是超越时空思维的花朵,是上下五千年文明成果的承载,是恒古以来人类文明的足迹。
皓月当空,语文是月树朦胧的氤氲;碧空如洗,语文是蔚蓝浩渺的星空;是海平面上喷薄欲出的太阳;是对酒当歌,人生几何的豪迈与无奈;是洞庭木落,泽畔行吟,秋波渺渺的深情;是忍辱负重,愤笔疾书,惊天地泣鬼神的纂笔;是梦游天姥的隗丽与神奇;是红楼如诗如梦缠绵悱恻的爱情悲剧;是横眉冷对千夫指的凛冉正义;是数风流人物还看今朝的磅礴大气。
语文给我太多,人生的警言,哲人的话语,数不清的传奇故事,阅不尽的小说演义。语文还告诉我,人类最美丽的思维花朵是源于勤奋和思索,当你写作搜肠刮肚,无从下笔时,你思绪连篇、斟酌筹躇,突然,你眼前一亮,顿时文如泉思,笔似泉涌,这就是语文。当你欣赏蒙娜丽莎那神秘的微笑时,你在用心体验,你欲诉诸笔端,却又找不到恰似的语言来形容,这就是语文。您倾听过贝多芬的命运交响曲吧,那强烈的节奏震憾人心,震聋发聩,令你猛然惊醒,着就是语文。语文是跳跃的音符,是流光溢彩间色彩交响的韵律,是明月松间流淌的清泉,是画中诗诗中画的含蓄与宁静......
大江东去浪淘尽,千古风流人物,往事越千年,魏武扬鞭........子在川上曰逝者如斯夫,语文是时光脉脉流淌的印迹,上下五千年,博古通今,似长江黄河奔腾不息。语文是地球上飘动的红飘带,是人类精神的伊甸园,百花齐放,姹紫嫣然,暗香浮动,万绿丛中那一点红。
这就是语文,丰富的答案源于多彩多姿的生活
7. 以语文是什么为话题,写一篇不少于600字的作文
语文,这世界因有语文而五彩缤纷,炫丽多彩,诗情雅意,浪漫风趣,意味深长,耐人寻味,悲欢离合,爱恨情仇……
若世界没有语文,那是令人害怕的,不过也是不可能的;害怕是个词语,它也是语文,呵呵。 语文,浪漫风趣,它即如樱花般的浪漫,伤感,严肃。同时又开放,如盛开的花朵,又如小丑那样风趣,幽默……
电视屏幕里那些经典的台词,如这句“磁器口的花生颗是颗,龙溪镇的茶钱各给各,火锅馆坐的是兄弟伙,麻辣烫涮的是新生活。”可为别有一番风趣。又说,周星驰的《大话西游》中一句话在年轻人口中颇为流行;“曾经有一份真挚的爱情放在我面前,我没有珍惜,等失去的时候,我才后悔莫及……”语文在生活中的电视屏幕上绽放。
有些生活中的语文,真是意味深长,耐人寻味呀,如悬崖一样,高高的额头,刻着玄奥的智慧,深深的峡谷漾着清澈的禅心……
我爱看一本杂志《读者》上面就有很多意味深长,耐人寻味的句子,如“自由就是能够自由地说出二加二等于四----奥威尔《动物庄园》”“人生没有彩排,每天都是现场直播----一位电视人的感慨,”的确,人无法欲知以后每天每时每分每秒发生什么事,每天只有面对而努力 、而奋斗!这时,语文在杂志上生长。
如世界没有语文,你怎懂诗情画意,人的感情,人的想法,如品味下李清照的诗吧,那首《一剪梅》“花自飘零水自流,一种相思,两种闲愁”就体现出诗人的忧郁性格,忧伤心情。所以语文是一种情感的传接器,你说歌声中没有语文吗?一样有的,悲伤的歌加上悲伤的歌词让悲伤的人听,其实是一种释放,歌就侵入了人们的心,让心受着陶冶。语文在歌声中回荡,诗文中表演。
吃饭时,一些菜名是语文中经典。睡觉时,做的梦是语文吧生活离不开语文,语文就在生活每一处,等你发现体会、感受、积累……
时间是长江黄河东去不回,语文却可以使时间永存收藏,成为美好的回忆。所以,拿起笔,喝杯香茶……
语文,世界有了它,所以有了一群会生活的人。
8. 以语文为话题作文
语文是我们中华民族必学的一门学科,也是我国中国人的骄傲。所以一定要学好语文。可是在语文这个茫茫的大世界中,我们应从何处下手,应怎样学好语文又知道吗?现在就让我们一起在语文的世界中翱翔吧!
语文,一个绚丽多彩的世界。要学好语文就一定要掌握学习语文的窍门。首先,多看、多读、多写是三大元素。多看,要多看课外书籍,从而能学习别人的优点,同时丰富了自己的词汇与开拓了视野。能使文章写得更有深度。多读,就是要多读课文,对自己学习的知识加以巩固,也能从课文中明白课文的中心,对掌握课文是非常有利的。多写,就是要多练习笔头写作。写作亦是一种最直接的练习方式,是一种实践,可以为自己积累经验,从而能够超越从前,越来越好。这就是学好语文的三大元素的好处。 现在,我们明白了三大元素。可是要如何具体的去实践它呢?就要按四大方法做了。所谓的四大方法就是:写日记、读课文、听广播、演讲辩论。这四种方法锻炼了语文的全面素质。可使学生的语文素质得到全面发展,能写、能读、能听、能讲、能理解、能不断地进步。
总而言之学好语文不仅要掌握好方法,还要具备五大心理要素:要勇敢、要有信心、有恒心、有虚心、要虚心、要真心。其中真心是非常重要的。要真真正正得喜欢语文才有可能学好语文。
能按三大元素、四大方法、五大心理要素去做就一定能学好语文,最后再送给同学们一首方法歌,希望所有人都是学习语文的佼佼者!
学习语文贵坚持,长期积累入佳境。
精泛结合是良方,多读才能得真谛。
课文其实是基础,烂熟于心需学精。
作文关键是多些,日记叩开成功门。
演讲辩论需大胆,敢于开口自能言。
活学活用多实践,蟾宫折桂我当先