1. 《我学语文的感受》作文400字
我学语文的感受
这学期马上就要结束了，我想对语文这个学科做一点总结。
这一册教材共有八个单元，每一个单元都有不同的课文，第一单元是关于读书的课文；第二个单元是关于思乡情感的课文；第三单元是关于介绍一种东西的课文……但其中，我最喜欢的是第七单元，第七单元讲的就是关于爱国的故事，这个单元银老师给我们拓展了很多其他的课外的知识，是我觉得这些课都变得生动有趣。除了学到这些课文以外，我还学到了其他的知识，比如说写作文的方法，如写场面作文的点面结合。
在语文学习中，我还归纳出来了一些学习方法：重视对课文的理解。每学习一篇课文，我们都必须通过预习、听讲、复习这几个步骤。在学习过程中，我们常常会遇到些难以解决的问题，遇到这种情况，我们千万不能绕道而行，要非弄明白不可，因为往往这些难点就是课文知识的重点，我们必须开动脑筋，仔细认真地思考，解决这些难题，这样我们学习语文的质量将会有进一步的提高。另外，在学习课文的过程中要大胆提出问题也是很重要的。假如老师在课堂上没讲到的，我会主动地去请教老师、同学和到课外书籍或网上查找，直到弄明白为止。复习课文也是巩固知识的重要步骤。
因此，在这一学期语文的学习中，我都觉得很轻松。我爱语文！
2. 怎样才能学好语文的作文400字
语文是一门基础学科，它包括：字、词、句、文体知识、文学常识五个方面。如何学好语文呢？
我认为首先要注重课内学习。做到上课专心听讲，积极参与课堂交流，大胆发表自己的看法，掌握好基本知识。课本中的每篇文章都像诗一般的美，它就是一个个生动的例子，经过老师的讲解，我们便可以学到许多学习语文的方法。如果我们能把课内学到的方法应用到课外阅读中，那么相信，我们的语文水平一定会得到提高。
其次，学好语文的关键还在于积累。语文融入到我们每天的生活中，它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能捕捉身边的每一个细节，每一件小事，这样一来，就为我们写作积累了许多很好的素材，正所谓“生活是语文的源泉”可以就地取材。因此我们要做一个善于观察生活，勤于思考生活，精于积累生活的人。博览群书也是一个积累的好途径。只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长时间后，你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。看书读报能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说，阅读量提高了，语文水平自然也提高了。我们可以选择一些优秀的读物，在看书时，注意运用老师教给我们的方法去看，看后不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。
总之，我认为学好语文就要“多看、多读、多写”，你们觉得呢？
3. 关于语文期中考试的总结反思作文，四百字
这次考试发挥还算正常，自从上次考试不理想后，我进行了深刻的检讨。 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。 2、复习没有重点。 通过以上几点，在这次的考试中，我不但克服了上次考试的弱点，还总结了怎样提高学习成绩的方法。 、语文：复习语文要从5个方面：（一）文常；（二）注音；（三）解词；（四）默写；（五）单元知识。在语文考试中，课内文言文与课外阅读最困难，也是最不好掌握的，因此，在平时上课时要认真听讲。对于文言文要理解每一层含义，知道每一句和每一个字的解释。课外阅读就要靠平时的积累，在答题时，要身临其境，明确中心，认真审题，一遍不会读两遍，两遍不会读三遍，直到读明白为止。 紧张的语文考试结束，我在此对这次语文考试的情况进行一下总结。 首先我对这次语文考试的成绩表示比较满意，满意在基本发挥出我掌握知识的水平，不满意在有些错误根本是不应该错的。比如做作业时出现过的差错，过后没有认真复习，同样的错误又再一此出现，有一些完全是粗心造成的，使那本该属于我的分数离我而去。我哭泣着；后悔着，可那些分数却对我不泄。对于我如此的白痴行为，丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。算了，不说这些令人烦恼的一面了，说说这次能考得不错的原因。 这次语文我考得还可以，123分，我挺满意的。如何学好语文呢，首先必须要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。看注音的重点是看与现今的读音不同的字；字形的重点看容易混淆的字；解释的重点则要看句子的解释及重点字的解释。千万不要忘了，还有通假字哦！不管任何时候默写是务必要做的，给课文的后句知道前句，给前句知道后句，还要知道每句话所表达的思想感情。至于阅读，只能是多读多练。作文吗，那就更不用说了，一定要多读些好文章，多积累些好词、好句，多背诗。在做文中可以引用一些名人名言，为自己的文章锦上添花。 在这次语文考试中我之所以取得了较好的成绩，离不开多年来在**学校的学习。在这里，我扩展了思维，养成了良好的学习习惯，成绩有了显著的提高。 以上就是我对这次语文考试的总结，在以后的大考中，我一定会发扬优点改正缺点。争取取得更优异的成绩。
4. 《语文的好处》作文400~450字
语文的好处
你喜欢语文吗？语文，那么生动有趣，它可以帮助我们提高阅读能力和写作水平；语文，一盏指路明灯，它可以教给我们做人的道理，使我们不误入歧途；语文，一个知识的宝库，它可以让我们学到许许多多的知识；语文，一名优秀的导游，它可以让我们领略祖国的壮丽山河，国外的神秘美景。语文，爱你没商量！ 在语文课上，我们还能学到有关名胜古迹的课文。在《桂林山水》里，文中那些及其富有文采的句子，真是让我们着迷，我们仿佛真的跟着它来到了桂林，投入了大自然的怀抱，在哪里尽情地玩乐。走进《阿里山的云雾》，我们又被阿里山迷住了，被它的千变万化所感染了。语文，爱你没商量！
语文你是那样的美丽，你那优美的句子，你那感人的词语，你那富有感染力的段落，字里行间都透露着你的魅力。你为我们讲述着一段段的传奇，一次次的惊心动魄，一瞬间的激动人心，你记录下祖国的悠久历史，你记录下奥运的漫长路程，你记录下伟人的点点滴滴。语文，爱你没商量！语文，你的魅力言不尽，我们都喜欢你语文，你是我们的最爱。
语文是一门很有用的课程，做什么事都离不开它。因为语文给我们带来了很多好处。 它让我们知道了写信、看语文报和看课外书。有一次，我们明星学校全体二年级举行三清考试，我考了第一名。爸爸看了我的试卷，高兴极了。他带我到广东、上海、天津、和长沙玩。其中天津有一个字我不认识，我问爸爸？爸爸说：“那个字叫津。”晚上，月亮出来了，我很想念妈妈，我给妈妈写了一封信。回到家里，妈妈问我最喜欢什么？我自豪的告诉妈妈，我喜欢语文。语文带给我快乐，我喜欢语文。 小朋友，如果你也想像我一样，就天天学习语文吧。
5. 我学习语文的好方法作文400字
爱语文者这样说:"语文是我生命的全部,我常常很不理解,在我看来,语文是一个很枯燥的东西,我常为伟人写出让我背不下来的东西而烦恼,也常为古人写出的简炼而又复杂的古文而心烦,讨厌他们那么有文化有深意,直到现在我才明白,其实语文很有趣,只需要你能真正的溶入到这篇文章,真正的明白了作者的思想.也总结出了一些学习语文的好方法.
就先说一下最让我头痛的古文吧!首先是预习,在预习的时候,要咬准字音,再读全文,读熟为止,然后可以用查资料等方法,简单了解全文大意,还可以了解一下作者的写作背景,以至于,可以更好的了解文章,在上课时,要认真的听,并要即时改正自己读错的字音,还要着重了解老师对每一个句子的分析,并作出详细的笔记,课后,再把预习和课上学到的再复习一遍,这样就应该万无一失了.
而记事篇呢?我觉得它是最好理解的,只要了解一下作者,再明白一下文章的线索,中心以有对某句话的理解.
我觉得古诗是一种最有趣的东西,它不仅读起来朗朗上口,而且它仅用几句话就可以表达出一个意想不到的效果,对于古诗,我认为应详细了解作者及写作背景,不仅要了解古诗的大意还要了解作者写诗的意义与意图.
几年的时间不知不觉中过去了,原来我与语文已经结下了不解之缘,不再认为它很枯燥,反而畅游在文学的海洋里,心情的享受着文学的魅力.
6. 我要学好语文作文400字
语文对有些孩子来说很简单，但有些认为很难。这就看你对它的认识和喜内不喜欢的问容题喽。
如果你喜欢语文，喜欢文字，那么你的小学语文学起来会一帆风顺的，但是，若不喜欢就需要后天的培养了。首先要多看书，看书不要老看些文学的，有句话叫看书要看杂。 杂 就是说，什么方面的都要看哦。最好以下的几种类型的书籍都看过：
1.漫画类的
2.故事童话类的
3.小故事的 如 故事会、意林 意林12+ 读者等
4.文学的， 如四大名著、中华上下五千年等
5.儿童文学的 如一些中外名著，像 汤姆历险记等
6.作文类的
记住要多看书，并把一些喜欢的句子和好的句子记下来，在写作文时用到，其次多背书，把好词好句熟记于心，方便考试时用到。
记住多看书，多积累，多背书，其次写作文时可能你会没注意，这就需要你多看书，多看作文书了，并且多看看电视，积累些好的事例
最好多看一些你喜欢的书籍类。
希望你渐渐爱上语文！
7. 用语文知识帮助别人的两件事作文400字
天上抄的星星多，地上的行人多，我知袭道关于帮助的事也多，不过，给我印象最深的还是小明帮助动物的那件事。
那天，我和小明去广场玩，到了广场的中央地带，见一个中学生在卖小鸟，小明马上拽着我去看，看到小鸟的样子，又看到小明见小鸟可怜的楚楚的一副同情的样子，我的心像被针扎一样，此时此刻我就想我为什么就不能同情他们呢，我就没有同情心吗？我 难倒是冷血动物吗？可是我还没有思考出答案就被小明拽到了那个中学生面前，紧着小明就问:"多少钱一只？”中学生转脸就说：“不识字还是瞎眼，没有有牌子啊”只见牌子上写着二元一只，我没有好气地说对小明说：“管他呢，谁爱买谁买去，走啊！”小明却毫不犹豫地把十元钱掷到了那个中学生手里，用双手小心翼翼地抱起小鸟用眼睛注视着小鸟像和他说：“我要把你放飞啦，你高兴吧，很迫不及待吧”小明把小鸟放飞了，那个中学生却不好意思地对小明说：“给你钱”然后跑走了，紧接着我又问小明：“你为什么想放飞那只小鸟”小明却说：“帮助！”