2016年广东高考语文作文题目

A. 历届广东高考作文题目

2016 看图写作，自行复立意 查看题目制
2015
感知自然
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2014
胶片与数码时代
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2013
捐助
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2012
生活在时代里
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2011
回到原点
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2010
与你为邻
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2009 谈谈你对常识的认识 查看题目
2008
不要轻易说不
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2007
传递
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2006
雕刻心中的天使
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2005
纪念
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2004 语言与沟通 查看题目

B. 广东今年高考语文作文题是什么

2012广东卷高考作文题：生活时代的材料作文
http://www.sina.com.cn/ 2012年06月07日 11:32 新浪教育微博
2012年高考语文回科考试已答经结束，以下为2012年广东卷高考作文题：

阅读下面的文字，根据要求作文。

醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

居里夫人在写给外甥女涵娜的信上：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前....。。伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。”

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。(

C. 2016年的高考试卷作文题目是怎样

2010年全国卷1高考作文：有鱼吃还捉老鼠？(图)
小猫吃鱼的故事
全国卷1漫画作文：
漫画作文“猫吃鱼的故事”，餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？
2010年全国卷Ⅱ高考作文：深阅读浅阅读
阅读下边的材料，写一篇不少于800字的文章，今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。
甲：什么是浅阅读 乙：就是追求简单轻松，实用有趣的阅读。联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。
4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。
传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物-一本书，象征着知识与力量。
每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。
实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。
2010年北京市高考作文：仰望星空与脚踏实地。
写一个不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。
2010年上海高考作文题：丹麦人钓鱼材料作文
一位丹麦人钓鱼，鱼钓上来后，他用尺量了一下尺寸，觉得鱼太小，就放了回去，准备等鱼长大了再钓。
根据短文，自拟题目，写一篇不少于800字的文章.文体不限(诗歌除外)
2010年天津市高考作文：我生活的世界
话题作文《我生活的世界》，不少于800字。
2010年重庆高考作文：难题
2010年江苏省高考作文：绿色生活
绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态紧密相连。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。
请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
2010年广东省高考作文：与你为邻
你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。
2010年浙江省高考作文：角色转换之间
传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。
人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流引而不现，但在迅疾变化的当今社会，年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地影响着年长一代，施教者与受教者之间，角色常常发生转换。
以“角色转化之间”为题，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。文体除诗歌外不限，字数在800字以上。
2010年山东省高考作文：人生的光影变化
人生的一切变化，一切都有魅力，一切都是由光明和阴影构成的，要求根据以上的材料来写一篇800字以上的文字。
2010年湖北省高考作文：自主命题作文
孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实？幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……
请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。
要求：自选文体，自拟标题(请把标题写在答题卡上)，不少于800字。
2010年黑龙江省高考作文：材料作文
阅读下面材料，按要求作文。
有一种热带观赏鱼，把它放在鱼缸里，不管养多长时间，也只能长到两三寸长。但是把它在大水池中，两三个月就能长到一尺多长。
狼是一种对周边环境充满兴趣的动物，正是因为它不断探索、不断体验，使它能够躲避风险，觅得食物，得以生存下来。
著名心理学家罗森塔尔随意抽取了18名学生，并把名单交给了班任，并说，他们是很有潜力的学生。由于班任对这18名学生予以特别照顾和关怀，不久以后，他们的成绩都有提高。
这些材料启发我们，人的成才是有规律的。
要求：自选角度，明确立意，题目自拟，写一篇不少于800字的作文
2010年江西省高考作文：找回童年
为什么要找回童年？因为现在社会太功利了，小朋友们压力过大，童年早已离开。
现在的社会需要纯真，需要找回童年。
重点关注“找回”这个动词。
记叙议论都可以，文体要明确。
2010年辽宁省高考作文：材料作文
2010年普通高等学校招生考试辽宁卷作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个叫托尼的小孩，在他3岁的时候，把手伸到糖罐里抓了一大把糖，但手卡在罐口，拿不出来了，所以他放弃了。在他30岁的时候，有两箱苹果，一大箱和一小箱，他选择搬小箱苹果，因为大箱的他搬不动。在58岁的时候，公司的老板派他们几个人追30万元债款，并对他们说他只要20万，剩下的10万归他们。但是所派出的人中只有他一个人要回了债款，因为别人要30万，而他只要21万，其中20万给了老板，剩下的1万装进自己兜里。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，以“大与小的选择”为主题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2010年福建省高考作文：《格林童话》的诞生
2010年福建高考作文是根据《格林童话》的诞生故事命题的材料作文。
材料说的是格林兄弟认为民间传说与人文历史有关，但是当他们收集很多传说后又找不到确切的关系而作罢，后来一个朋友偶然发现他们整理的东西，并联系出版社出版，这就是最后的《格林童话》。
2010年四川省高考作文：由点到直线到平面到立体
一个点可以构成一条线，可以构成一个平面，最后构成立体！据此自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
2010年安徽省高考作文：不深不浅种荷花
安徽省高考作文：“交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文，诗歌体除外。
2010年海南省高考作文：新材料作文
记者从考生口中得知，今年海南高考的作文题依旧是新材料作文，主题是人的成长是有规律的。
据考生介绍，此次作文题总共给出三则材料，第一则的材料大意为：一种鱼被养在一个很小的环境内，长的也很小，但是如果把它放养在一个大环境内，就会长得比较大；第二则材料的大意为：一只狼生长在森林里，它不断地给自己增高捕猎的目标，最终掌握了在从林中生存的技能；第三则材料的大意为：一名心理学家在一个班级内随便选了几个学生的名字，并且告诉这些孩子今后他们将会成才，过了一段时间发现，被点名的这些孩子成绩比别的学生高出许多。最后材料给出了一句话，那就是人的成长是有规律的，请考生根据上述材料作文。
2010年湖南省高考作文：早
2010年高考语文科考试结束，以下为湖南地区高考作文题。
2010年湖南省高考语文的作文题目为《早》。
湖南高考作文：以“早”为题，写一篇不少于800字的记述文或议论文。
2010年陕西省高考作文：材料作文
2010年高考陕西选用材料作文形式，共给出三则材料，大意分别是：
1：把一条热带鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到3寸大小；把它放进大鱼池里，它才有可能长的很大；2、狼之所以勇猛矫健，是因为它长期生活在野外环境里；3、一位心理学家挑选了10个人，并告知他们都是有天赋的人，后来这10个人都获得了成功，但心理学家最后坦言，他们当初其实只是普通人。
题目要求考生结合以上三段材料，自主命题，撰写800字作文。

D. 2016年广东省高考作文是什么题目

1、2016年广东来高考作文题目自是漫画题：
阅读漫画材料，根据写一篇不少于800字的文章。
结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
2、今年广东在内的高考试卷语文题目是采用夏明创作的漫画体裁，考生在看做作文的过程中，应该抓住自己在现实生活中的感受，写出自己的真情实感应是出题者的意图所在。

E. 今年广东高考语文作文题目是什么

广东卷05高考作文试题
24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念，它不仅仅是内心情感的涌动，它还是思想与行动的结合。生活中有各式各样的纪念，节日庆典是纪念，树碑立传是纪念，种一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许不同，但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来……
请以“纪念”为话题，写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。

F. 2016广东高考语文作文怎么写

2016年全国高考作文汇总

今年，全国采用统一命题试卷的省、自治区和直辖市扩大到26个：2015年的18省份+广东、福建、四川、湖南、湖北、安徽、陕西、重庆；统一命题非一张卷，考虑到地域差异，今年全国统一命题试卷共4套。

广东高考作文题：看漫画写文章

阅读漫画，结合材料的内容和语义，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

一 漫画的基本构成

该漫画由四副独立的人物图片构成，上下左右排列对称均当，并用竖立的矩形方线作为边框，四副人物图片构成一个完整的内容画，从图片表面观察可以认定人物为(小)学生。其中，两两图片形成鲜明比照。

横向观察，第一组图片是评价主体对考100分和55分学生的不同评价，考100分(满分)的学生脸上有一个被亲过的嘴唇印，考55分(不及格)的学生脸上则是一个巴掌手印，并且考100分的学生脸上洋溢笑容，考55分的学生则愁容满面;第二组图片，则是一个考了98分(未能满分)的学生脸上是一个重重的巴掌印，考61分(刚刚及格)的学生脸上却是一个红红的嘴唇印。

纵向观察，学习成绩好的孩子原先考100分被给予红嘴唇，后来考98分被给予大巴掌;而学习成绩不好的孩子刚开始考55分被给予大巴掌，后来考61分被给予红嘴唇。

1.漫画的画中之言

从横向看，第一组图片是家长、老师或其他主体对考试成绩不同孩子所作出的评价：考试成绩好，就对孩子赞扬，孩子也跟着心情好;考试成绩不好，就责备甚至痛下毒手，孩子也变得灰头土脸;第二组图片则是对孩子要求标准的不同，没有考满分就横加指责，刚刚考试及格就大为赞赏，而根据受到的评价不同，孩子的反映也有所不同。

从纵向看，是评价主体(主要是家长)对同一个孩子前后表现不同而给予的奖赏惩罚：对学习成绩好的孩子，如果一旦退步就要受到惩处;对学习成绩不好的孩子，如果稍有进步就会得到表扬。

2.漫画的言外之意

就家长而言，对自己孩子的学习成绩甚是关心，如果孩子成绩好，哪怕只是两分的退步，也要受到惩罚;而如果孩子学习成绩不好，哪怕只是六分的进步，也会受到表扬。可见，家长们在乎的只是孩子的进步与退步与否。

就学生而言，退两分则没有考满分就会因批评而心情变坏，进六分则刚刚及格就因表扬而心情大好。所有的一切不仅仅在于几分之差，更取决于家长的评价。

二 选题立意

上述已经简要说明了漫画的内容和语义，接下来需要做的就是进行选题立意，找准一个角度或方向，自拟题目。

由于作文对题目没有明确规定，完全是根据漫画进行自命题，因此相对也就比较随意和广泛。漫画题材具有深邃的讽刺和挖苦意义，画中之言殆尽，言外之意无穷。但究其本质，漫画讲述的是不同家长对孩子的评价标准和体系差异，优秀的孩子被赋予了尖子生的思想包袱，就不能再有所退步，即便有一次拿不到满分或第一名也会受到新的评价，之前的辉煌成绩已经被抹杀;差生只要有进步，即便从来都不及格，但有一次刚刚考试及格，他的父亲也会对之视若珍宝。而对于孩子而言，考试结束后的成败则在于父母的评价，他们完全受家长的心情影响。

就这样，在考试成绩与家长满意之间，无形无影中架起了一座桥梁：孩子一贯成绩好，父母开心，但孩子就不能有退步;孩子平常学习差，父母忧心，但孩子偶尔也会有进步。即“没有永远的失败，只有相对成功”，仅仅只是几分的差别，两个孩子考试前后的命运却截然相反，家长对学生考试成绩的评价直接影响到了孩子的心情。建议选取的题目《几分之差，天壤之别》、《进六与退二》、《批评与赞赏》、《家长眼中的进与退》、《嘴唇与巴掌》、《晴雨图》、《成绩单》、《画中言外》、《教育的印记》等。

三 谋篇布局

两个基础不同的孩子，面临着不同的命运;同一个孩子的不同表现，也面临着命运的不同。

漫画的横向比较是对不同孩子考试分数多与少的评价，横向评价则是对同一个孩子学习成绩进与退的评价。而漫画作者真正要表达的意思可能更倾向于后者，也就是说“家长眼中的分数多少”与“学生心中的成绩进退”不自然就画上了等号，而最后的受害者却是孩子。即孩子参加考试，家长根据考试成绩给予评价，最终孩子承受评价后果。尖子生因两分之差的退步由赞赏转为批评，后进生因六分之差的进步由批评转为赞扬。而不管怎样，孩子永远都是考试评价的牺牲品，他们活在了家长们的单方面喜怒之下。

因此，写作至少要涵盖以下三个方面：其一，不同家长对孩子在(学习)成长中的要求、标准不同;其二，孩子的进步与退后关系到家长的期待性;其三，教育评价的最终后果还是要着落于孩子身上。我们的孩子并不因自身的几分之差而有实质性的变化，最根本的还在于父母看待孩子成长的眼光或态度，不要因孩子一时的成绩就沾沾自喜，也不要因孩子暂时的不起色就丧失信心。鉴于此，文章在写作中，结构上可以是：第一部分描述客观现象，第二部分对比辩证分析;第三部分拔高升华主旨。

四、中心主旨

对于教育需要关注，家长关心孩子的学生成绩自是无可厚非，但也要理性看待孩子的成长与进步，不要因偶尔一次达到或没有达到自己心目中的期待就有所区别对待。该漫画中，这两种类型家长的做法都不可取，我们对孩子不仅要有爱心，更要有耐心，因为谁也不可能预料到孩子接下来会带给我们什么样的“惊喜”。你开心，孩子就不会伤心;你伤心，孩子也开心不起来。真正爱他(她)，就多些赞赏，少点批评，既不要盲目地望子成龙，也不要一昧地恨铁不成钢。毕竟，孩子是自己的，成绩是孩子的，而爱则是我们所共同的，无论是给予还是回报，都不要让爱成为对孩子的伤害!

G. 广东历届高考的语文作文题目以及范文

其实是从2010年开始的来作文题源目有所改变，因为是陈妙云教授主改广东高考作文
2010是《与你为邻》
2011是《回到原点》
不过之前的我不是记得很清楚，但是现在是材料作文比较多。我觉得有篇叫雕琢心中的天使还是有点难度，理解要有难度。范文的话，相信老师会给你的。以前报纸也有出的。
不过个人认为无论看多少范文也不可能像作者那样写得好，因为这是要有你自己的语言功底和积累的。而且出过的题目不会再出了，作文要提高分数，重要的是要理解题目，不要套作（套作的话，分数不会高于30分）。材料作文素材看多点吧。因为好的作文给人一种震撼的感觉，写的很多名句都是我写不出的，我上届有个作文写得很好的人，开头就一句“胜人者立，自胜者强”，从他们的作文就可以看到他们学识的渊博。

H. 今年广东高考的语文作文题目是什么

I. 2016广东高考作文题目什么意思

1、2016年广东、湖北、湖南等省高考使用全国一卷，今年全国一卷是漫画材料作文，材料作文的回归颇有些出人意料，很可能让一些考生心慌意乱，手足无措。不过只要静下心来，仔细审视，会发现所提供的漫画内容明晰，审题立意的难度并不高

2、立意求准：今年新课标一卷的作文题紧密联系社会生活，承载了新课标的理念“未来社会要求人们思想敏锐，富有探索精神和创新能力，对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识”。今年的作文题引导学生关注家庭学校对孩子的教育问题，思考如何对待学生的分数，进步与退步。

3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为，退步了就责打，进步了就表扬。这样的做法脱离了学生自身的实际，是盲目而不不明智的。正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发，严格要求而不加以苛责，赏识鼓励而不过分纵容。

4、自由表达：新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作”。今年作文题审题不难，文体不限。考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达，可写成议论文、记叙文、小说、书信、演讲稿、辩论稿等。但是不论什么文体，一旦选定，就要遵循此种文体写作规律，凸显文体特点，切莫因文体不限而写的文体“四不像”。再者，无论选择哪种文体，都要注意结构的完整，感情的真挚，材料的准确，语言的流畅。