2004江苏高考语文

Ⅰ 2004年 江苏高考满分作文

2009年江苏省高考作文题目：品味时尚

上午开考的2009江苏高考作文题为《品味时尚》。时尚表现为语言回、服答装、文艺等新奇事物在一定时期内的摹仿与流传。各种时尚层出不穷。其间好与坏、雅与俗、美与丑，各种观点交错杂陈。创新与摹仿永不停息地互动。有的如过眼云烟，有的能沉淀为经典。请以品味时尚为题写篇作文。文体不限除诗歌。

“人们追逐时尚，不是因为它适合自己的气质，而只是因为大家都是如此。” 请以“品味时尚”为题目，写一篇文章。

【要求】①自选角度，自行立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。

Ⅱ 2004年江苏省高考日期

6月7日6月8日 6月9日 6月10日上午 语文(9:00－11:30) 数学(9:00－11:00)物理(9:00－11:00)政治(9:00－11:00)下午专 外语(15:00－17:00)地理(13:00－15:00)化学(16:00－18:00)历史属(13:00－15:00)生物(16:00－18:00)

Ⅲ 04年到08年的江苏高考作文标题是

08年江苏作文高考题目
有的人只是在童年有过好奇心，有的人一生都能保持好奇心，质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。请以“好奇心”为题写800字的文章。要求：1、角度自选；2、立意自定；3、除诗歌外文体自选。

2007年江苏高考作文试题原题：人人头顶一方天,每个人的生活都与天空相连,每个人的心中都有一片天空,明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往.请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章,除诗歌以外立意自定。

2006年高考江苏作文题目：《人与路》
有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的作文。

自定立意，除诗歌外，文体不限。

2005江苏高考语文科作文试题
阅读下列材料,以江南为话题写篇文章,体裁不限,字数不少与800字

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江南是美丽富饶的代名词。于是稍有沾亲带故的都身不由己想攀附上来，这当中尤以南京最明显。按理说它是长江的南边，完全有充足的理由是真正的江之南，但它不是江南；又可惜的是该城人士操着一口味特浓的江北腔，行为举止也是江北的代表，要命的是它也具有江北最典型的特点——土和穷，无赖与龌龊；更何况现在它的另一只脚完全踏上了江之北，还扎上了根，于是多年后形成了它的“半江特色”。但它口口声声说是“江南佳丽地”。这样的地方出怎样的“佳丽”呢？江南的想想都要笑掉大牙的。

Ⅳ 2004年江苏高考作文山的沉稳，水的灵动。有个学生写了一首诗歌，有没有人知道全文的

山之沉稳 水之灵动.

山之沉稳
仁者乐山，我爱山的沉默，山的沉稳。

譬如天山的那一抹银装素裹，不知为何频频临入我的梦端！它没有泰山的至尊，亦没有华山的至险，它总是那么的沉默，在沉默中渗透着仁者的沉稳。

天山是边疆的英魂，与“骏马秋风塞北”遥遥相照，是豪放的代名词。它默默无闻矗立万年不倒，用自己的甘露孕育一个个绿洲。是它，让天山之畔的百姓获得贻赠的幸福，获得丰收的喜悦。洁白的羽毛只有几朵淡雅的素莲点缀她的寂寞。

天山啊，我那沉稳的天山啊！隔离的思想，在永远的心空中枯灭。伟大的情思，在浩荡的火海中驰骋。呵，天山，你是我精神世界的明烛。你的广博，你的高雅，还有你的沉稳，这点点滴滴的光芒将照彻哦暗淡的人生。

我爱天山，爱你的沉默，爱你的沉默。你那慈母般的胸怀能容得下我这个叛逆之子在你怀中撒娇吗？能容得下我在你怀里酣睡吗？

水之灵动 智者乐水，我爱水的灵秀，水的灵动。

譬如大堰河的那一湾涟漪星辉，也不知为何竞常萦绕在我的脑际！它没有富春江的绝色，亦没有秦淮河的艳丽，而它总是那么的灵秀，在灵秀中夹杂着智者的灵动。

大堰河是江南的少妇，与“杏花春雨江南”迢迢相对，是温柔婉约的代名词。它经历多少个风花雪月的故事，用自己的乳汁养育了一代代伟人。是它，让江南的鱼米之乡传遍九洲，让范成大为之动情赋诗。粼粼波光只有夕阳的余晖镀上金粉映衬她的寂寞。

大堰河呵，我那灵动的大堰河呵！积郁的呐喊，在清贫的孤岛寻求慰籍。蓄势的才气，聚集在庸俗的红尘上叱咤风云。呵，大堰河，你是我思想领域的开拓者。你的深，你的流长，还有你的灵动，这陆陆驳驳的暗色将指引我渺茫的理想。

我爱大堰河，爱她的灵秀，爱她的灵动。你那似温馨的巢能容下我这个狂妄的不类之子在你巢中歌唱么？能容下我在你的巢里梦呓吗？

山之沉稳，水之灵动 仁者乐山，智者乐水。我并非仁者，也并非智者，但我爱山之沉稳，水之灵动，也许，山有山的性格沉稳，水有水的性格灵动，山的沉稳给人以敦厚，水的灵动给人以聪慧。耶！敦厚正是仁者的脾性，聪慧正是智者的秉性。

所以，我爱就要二者兼之。既爱天山的沉稳，又要爱大堰河的灵动。

后记 ： 海纳百川.有容乃大.壁立千韧.无欲则刚.山有山的沉稳,水有水的灵动: 它们各尽各善其美 !

Ⅳ 我需要2004到2012年的 江苏高考语文 文言文试题 包括答案和翻译

网络文库就有，或者去当地书店买专门的语文高考卷（文言文专题）

Ⅵ 江苏历届高考状元

江苏历届高考状元如下：

2018年

（文科）魏思伦，泰州姜堰中学，总分为427分。

成绩分别是语文137+32，数学143，英语110，小高考5分。

（理科）李云飞，如东高级中学，分为445分。

成绩分别为数学200，语文129，英语111，小高考5分。

Ⅶ 求2000年~2003年江苏语文高考作文题

1990年安徽省高考作文：自选角度，自拟题目
一对孪生小姑娘走进玫瑰园，不多久，其中版一个小姑娘跑来对权母亲说：
"妈妈，这里是个坏地方！"
"为什么呢，我的孩子？"
"因为这里的每朵花下面都有刺。"
不一会儿，另一个小姑娘跑来对母亲说：
"妈妈，这里是个好地方！"
"为什么呢，我的孩子?
"因为这里的每丛刺上面都有花。"
听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子，母亲陷入了沉思。
34.在文中a、b两处应分别有表现小姑娘此时表情或动作的描述性文字，请填入题后的方格内。
要求：①符合两个小姑娘此时的心态及上下文所提供的情境；②语句通顺，上下连贯；③不少于5个字，不超过15个字。
a__________________________________
b___________________________________
35.根据所提供的材料，加以想象，为这对小姑娘作肖像描写。
要求：①符合人物的年龄和性格；②显示出她们的同和异；
③不少于100字。
36.根据所提供的材料，请你就第一个小姑娘的说法，联系生活实际，自选角度，自拟题目，展开议论。不少于600字。
望采纳！~~~

Ⅷ 2004年江苏省高考分数线总分是多少，是升大学的那个分数线

2004年江苏高考录取分数线：

1、普通类：第一批本科575分，第二批本科543分，提前录取专科533分，第一阶段志愿填报资格线为513分。

2、体育类本科：男生为425／71分，女生为425／70分，志愿填报资格线为395／60分。

3、艺术类本科（专业统考）：音乐类320／200分；美术类：360／220分。

艺术类本科（专业单考）：文化320分，专业考试成绩合格。

艺术类面向全国招生的省外院校（计划不分解到我省）本、专科：文化256分；专业考试成绩合格。

独立设置的本科艺术院校的文化、专业考试最低录取控制分数线（含本、专科）由招生院校自行划定并向社会公布。

艺术类民办本科（专业统考）：音乐类300／200分，美术类340／200分。

艺术类民办本科（专业单考）：文化300分；专业考试成绩合格。

艺术类志愿填报资格线：文化为240分，专业统考成绩为190分，专业单考要求专业合格。填报独立设置的本科艺术院校者除外。

4、普通类民办本科、高职（专科）和体育、艺术类高职（专科）最低录取控制分数线和志愿填报资格线将于8月5日前另行公布。

(8)2004江苏高考语文扩展阅读：

1、江苏省2004年高考人数为40.5万人。

2、江苏高招自1996年扩招以来，考生人数基本上呈持续增长。以近年为例，2001年29万人，2002年略降，为28．9万人，2003年34．1万人，2004年猛增至40．5万人，到2006年，考生人数达到49．3万人。2007年江苏省高考报名人数为53万人。

Ⅸ 04年江苏语文高考修改病句题答案和分析！急！！

是这些吗？18．（2004江苏卷）下列各句中，没有语病的一项是（） A．有人认为科学家终日埋内头科容研，不问家事，…… D．现在许多小学允许学生上课时……【辨析】没有语病一项为C.A项中“然而”表示对前半句话的转折，而“事实是最好说明”却承认了前面的偏见，可改为“然而事实证明这是一种偏见”或“然而事实却是对这种偏见的最好反驳”。B句式杂糅，可改成“其经费只能来自国家财政拨款”或“其经费只能来源于国家财政”。D项中学生们的种种行为现在已被认可，不能说成是“已经得到纠正”。

Ⅹ 急需2004至2009的江苏语文高考诗词鉴赏的考题及答案

高考语文江苏卷04-09诗歌鉴赏题汇编

一、阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。(6分) (2004 江苏卷）

征人怨 柳中庸

岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。

三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。

(2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。

二、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(8分) (2005江苏卷）
竹窗闻风寄苗发司空曙 李益
微风惊暮坐，临牖思悠哉。开门复动竹，疑是故人来。
时滴枝上露，稍沾阶下苔。何当一入幌，为拂绿琴埃。
*苗发、司空曙是李益诗友。

(1)诗以“微风”开头，并贯穿全篇。请对此作具体说明。

(2)“时滴枝上露，稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围？表达了作者什么样的心情?

⑶诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事?

三、请阅读下面一首词，然后回答问题。（8分）(2006江苏卷）

鹧鸪天 室人降日*，以此奉寄 [元]魏 初

去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。

山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶。

*室人降日：妻子生日。

⑴词的前两句表达了作者怎样的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？

（2）“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析。

⑶有人认为词的最后两句写得极为感人，请谈谈你的看法。

四、阅读下面首宋词，完成下面两题。(8分) (2007江苏卷）

鹧鸪天 送人 辛弃疾

唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难。

(1) “浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情?运用了哪种表现手法?

（2）这首词以送人为题 下片写出了哪两层新意?

五、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(2008 江苏卷）

登金陵凤凰台

李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

[注]①一水：亦作“二水”。

(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分)

(2)“总为浮云能蔽日”—句中用了何种修辞方法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?(4分)

六、阅读下面这首宋词，然后回答问题。(2009 江苏卷）

满 江 红 登黄鹤楼有感

岳飞

遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。[注]到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。

兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。

【注】万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。

⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？(2分)

⑵词中写了哪些“风尘恶”的景象？(4分)

⑶词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？(4分)