『壹』 初一500字作文《游戏的启示》
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这句话说的真对啊！今天我们做了一个撕纸的游戏，就验证的这句话。
德国科学家统计，人的寿命平均在80岁左右，我们把一张纸平均分成了8份，每一份代表10岁。睡觉就用去24年，我怀着惊讶的心情想：“呀！人的一生居然睡了24年的觉！”于是，我双手颤抖的撕下了2份多一点。当我听见老师说看电视用去了六年的时间，我愣住了，好一会儿才缓过来，看电视用去了6年的时间，如果我少看一会电视，多看一会书，那样知识就多了，眼睛还不累，不就是一举两得了吗？
等车5年，看病6年，当我听到这么庞大的数字时，惊呆了：“等车用了5年，如果在等车的时候看看书，那么一年看10本，五年就能看50本了，我的双手像抽筋了似的，慢慢的撕下了那10年多一点。”
当我撕下所有的纸片时，仅剩这20年多一点，这就是学习的时间，我简直不敢相信自己的眼睛，学习的时间太少了，只要在看病排队挂号的时候看一会书，一年就能看4到5本书，学习的时间就多了。
从这节课中，我明白了时间是宝贵的，我要去珍惜时间，我要在玩的时间里，空出一些时间来学习、工作。这样才会掌握更多的知识，为自己的人生目标迈出更加坚实的脚步。那个时候我们俩都很快乐，以后我一定要学习“观察”为了方便找人吗！！！呵呵。
『贰』 初一语文作文 5篇
“轻轻地握着你的手，为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。”
『叁』 以“游戏”为题，用至少两种描写方法，写一篇语文100字作文（初中水平） 要范文！谢谢
游戏抄对我们大家来说都不陌生，我袭想大家也都玩儿过游戏。在我的心里我最喜欢捉迷藏好多人就在那一瞬间突然都仿佛人间消失了一样，只有一个人在哪里找呀找，在他运气好的情况下可以找到人来顶替他。如果运气不好那就只能自己抓到游戏结束。
『肆』 初一作文 记一次有趣的游戏
今天作文课和往常不一样，不做一些枯燥乏味的阅读题，而是做了一个十分有趣的游戏。
我看见老师不停地在撕纸，这是干什么呢？我疑惑起来了？是不是抽签考试呢？我的心一下凉了下来，为什么要抽签考试？每人发一张卷子不就行了，还要抽签？老师把撕下来的纸发下来了，并神秘地说：“大家在这张纸上写上自己的姓名，再折好，然后交给我。”我马上写完，折好就交给了老师。同学们你看看我，我看看你，许多疑问在脑子里面想来想去，我们仍疑惑不解。
这时，老师又发下来一张纸说：“写上自己想到的地名！”我们听完，很惊讶，老师到底要干什么呀！我们议论纷纷。我们按照老师的要求去做了，我们写完了，又折好，再交给老师。我见有的同学来回问同学。这时，老师又发了一张纸，老师又说：“这张纸写跟动物有关的活动，”我写了“啃骨头”。我们又交了上去。这次，老师把刚才写好的纸条给我们每人发了三张，老师不让我们打开看。我看见有好多人都冲着阳光看，真得很想知道里面写的是什么。这时候，老师让同学开始念。据我猜测有的同学很想让他（她）念到自己，这样就可以知道自己的是什么了！还有人想：很希望念自己，但是又怕念不好，真是没有办法了。
我们开始念了，有人念：“吴搏昊在家挖洞，”“哈哈哈哈……”，全班哄堂大笑。被说的人都很尴尬，哭笑不得。这时我想：吴搏昊在家挖洞，真是太可笑了，平白无故地在家挖什么洞，闲得没事干吧！又有人念了：“郑彬在垃圾桶追尾巴。”当时我愣了，我当时很想哭，又哭不出来，我的脸通红，真的很不可思议。有的人又念了“王国良在挖洞。”“张宇飞在学校飞。”“李戎在太阳上溜狗。”等好多这样可笑的句子。
今天的游戏太好玩了，笑得肚子都有点疼了。
『伍』 第一次游戏 初中作文600字
十月份的一个周末，妈妈带我去上海参加她大学同学的聚会。十几年没有相逢的同学聚在一起，那是一个何等让人激动的场面！在她们的聚会活动中，有一次小游戏让我记忆犹新。
作为“嘉宾”，我有幸参加了他们的这次活动。活动的主持人说：“这个游戏很简单。首先，每个人伸出左手，掌心朝下，右手则竖起食指。然后讲个故事，当故事里出现三或三的同音字时，就要用自己的左手抓住旁边人的右手指，而自己的右手指也要从别人的左手掌里抽出来。”
游戏开始了，大家都屏住呼吸，听主持人讲故事。虽然妈妈的这些大学同学有的是老板，有的是公司的科技精英……平时在商场和生意场上打拼时，也许都是很严肃深沉的样子。但此时，他们全没有了那种严肃，玩得那么开心，笑得那么爽朗。在主持人的故事中他们一次次失败，一次次继续。也许，今天他们谁也不会赢，因为旁边站的是“睡在他上铺的兄弟” ，他们同窗四载，天各一方，今天好不容易相聚在一起，还需要提高警惕吗?他们只有开心和激动。
游戏在大家的一阵阵欢笑中结束了，虽然游戏没有把它本身的作用发挥出来，但我觉得这次游戏却意义深远。平常工作生活时，不要时刻都“严阵以待”，有的时候，松弛一下，心情格外舒畅。一张一弛这才是真正的生活。
『陆』 作文《从游戏中我学到了语文》 发一篇500字的作文
我的语文成绩一直很差，但自从那天后，我的语文成绩就有了好转！
那天，我在家里没事情做，就打开电脑玩游戏。可玩了一会，心想：“这些游戏太无聊了。如果有一些既好玩，又能帮助学习就好了！”这会，爸爸走到我的房间，看见我在玩游戏，说：“你作业做完了没？”我说：“做完了！”“那做完作业不知道看书啊，整天就知道游戏！”爸爸生气地说道。我心有点害怕的说：“那我也不想这样，我只是想看看游戏里面有哪些东西能够提高我的语文基础而已嘛！”爸爸好像看出我的心思，说：“让开，让我来帮你看看。”接着，我就让爸爸来控制电脑。
过了一会儿，我看见电脑屏幕上多了一个图标，我说：“爸爸，这是什么呀？”爸爸答道：“噢！这是一个游戏软件。既能玩游戏，又能学习！就这样吧，你自己慢慢玩，我还有事情。”随后，爸爸起身就出门了。我有点心急，爸爸一起身，我就马上打开这个游戏软件。一看，哇~~~~这么多游戏，有成语接龙、大众成语、射击成语……好多好玩的游戏啊！本来就喜欢玩那种射击游戏，就点击击射击词语来玩。
一打开这个游戏，里面有一把枪和一大堆气球，游戏规则是这样的：这里有50个气球，要你打中规定词语气球，就过关。我有点心急连规则还没看完就点击开始了。一开始，有好多词语气球乱飞，看见电脑屏幕下面出现一个词语：美丽。接着我又看见气球上出现了很多拼音，弄不明白是什么，就返回看游戏规则。原来气球上的拼音是下面词语的一个，要打中符合的拼音才算过关。看完后，就真正看是了。第一个词语是：黑色，我又看到红色气球里有黑色的拼音，就立马开枪，“啪”的一声，打中了！Yes！这时我好开心，接着又有下一个词语出现：凹凸。看见这个词，心想：“这个词读什么来着？”越想越想不起来。随后就看见游戏上的提示，就说：“这个词原来读aotu（凹凸）啊！”接着又看见红色气球上有凹凸的拼音，一开枪，又打中了。接着又出现下一个词语，又下一个……之后我还玩了好多游戏。
在一次语文考试中，我看见第一大题的看拼音写汉字中，看见有好多拼音都在游戏中见过，就全部写了下来。等卷子发来时，我的拼音写汉字全对！这是我我很开心、高兴！！！
真是“生活处处有语文”，连游戏中也能学到语文！
平昌中学初一一班袁敬轩
『柒』 初一语文作文 300字
写一写你和朱志清的相同与不同，在写一些你是多么崇拜他，他在什么能怎么样，就基本OK了！
『捌』 初一作文 记一次游戏
星期六的晚上，我和妈妈一起在玩电脑。我打开电脑，点击游戏中国，玩双人游戏。妈妈说：“我们来玩小鸡排球吧！”我高兴地说：“好呀！”说完，我双击“小鸡排球”。
这种游戏的规则是，两个队各有一只小鸡，5个球。这球当然是鸡蛋喽！如果哪个队的5个蛋先碎，哪个队就算输了。如果不接，鸡蛋碎了也要扣一个球。游戏开始了。第一局妈妈发球，我接球。刚开始，妈妈总是跳起来发球，我老是接不到。我想：如果我也像妈妈一样跳起来接球，不是就很好吗？我又想：要是我能直接跑到妈妈那边去抢球，就更加好了。我想着想着，不小兴分了神。妈妈却乘机把我打得屁滚尿流，一败涂地。这局，虽然是我输了，但是我相信下一局，我一定会赢的，因为我已经想好了对付他的对策。
第二局很快比赛就开始了。我集中注意力，按照自己的想法操作了起来。嘿嘿，没想到，我还真的能跑到妈妈那一边接球。“我抢！我抢！”我高兴得大喊大叫起来。有一次，妈妈刚要接住球的时候，我正好跑到妈妈的一边。我一看，哈哈，机会来了！我猛地一抬头接住球打向妈妈。“哈哈，打中了，打中了！我终于赢了一局。”我高兴得叫了起来。就这样，我反败为胜，战胜了妈妈。
玩“小鸡排球”这个小游戏可真有意思！既能提高自己的判断能力，又能放松紧张的学习心情，，玩的很高兴，真是一举多得呀
『玖』 以游戏为话题的初中作文600字
游戏作文1
相信每个人小时侯都玩过游戏，玩游戏是孩子们的天性，我们应该去享受这个过程。在游戏中成长。我们懂得了成长带来的喜悦。
孩童时候我们是天真，纯洁的，做游戏我们感到很快乐。最喜欢和3位知心好友放学后在学校的后花园里做游戏。在做说：123木头人”的游戏。说之前要做自己要做的动作。说完123木头人之后就谁都不准动。看到谁的动作太古怪，实在憋不住。我们就会疯狂地笑成一团。在草地上打滚。不知谁突然冒了一句：123木头人”我们首先愣了一下，就立即停下来，僵者身子，一动也不动。谁招架不住，其余的3个伙伴就对他进行进攻。我们东窜西窜。一串串朗朗的笑语溢满了整个校园。
快乐的时光总是过的很快，阔别的日子转眼间来了。
在毕业典礼上，小元送我一首：瓶中沙”：说过的笑话，曾经吵过的架，我们牢记它。友谊在长大。唱着唱着眼泪就不禁落下了。每天做游戏的场景不停地絮绕在我们的心头。毕业晚会结束很久我们也没有离开。我们不约而同地来到曾经充满我门欢声笑语的后花园。不断地回忆起我们相处的时光。小敏突然间大喊了一句：123木头人”我们愕然地望着对方。但是与以前唯一不同的是我们没有再笑。眼眶里的泪水在打滚。看!后花园的木棉花又开了，红彤彤的。像我们以前一张张快乐的笑脸吗?
我们一起走到了校门口，再一次回头看看这可爱的母校。我们再这一刻互相拥抱哭泣。对朋友母校的依恋直涌心头。于是我们一起大声喊：123木头人”我们一个个沉默了，换来的是笑声。任凭泪水在我们的脸庞上划过。
在游戏中我们成长，学会了坚强与自信。学会了独立。因为我们坚信风雨过后一定会彩虹。
“瓶中沙的话我用笔写下，游戏中我们一路走来，我们快乐地成长。”