1. 【语文】求常用的词【写作文总是词穷】
品涵 诗瑶 袅娜 桃夭 舒啸 思雨 依琳 水影 翰墨 笑靥 唯美 若诗 熙雅 芳菲 韶华 欣怡 若馨 雨欣 韵予 思如 洁蕊 词语 疼痛 猜测 奔腾 丑陋 长久 模仿 固定 寒冷 恐惧 奇怪 整齐 漂浮 特殊 虚假 遥望 微弱 消灭 珍贵 祝愿 缠绕 颤抖 抚摩 拉扯 柔软 明亮 宽敞 黑暗 破旧 美好 飞翔 挖掘 搜索 期待 盼望 祈祷 微小 捕捉 思忖 思量 思想 思念 思绪 思索 思维 思考 思辨 思路 思慕 思逸 思齐 思远 思春 思韵 思虑 思辩 思玄 思恋 思凡 思致 思惟 思潮 思忆 思元 思绎 思域 思永 思怀 思越 思纬 思理 思莼 思服 思咏 思愆 思议 思秋 思言 馨香 飘散 舒展 娇美 神韵 恬静 醉人 素雅 娇嫩 幽香 淡雅 朴素 花瓣 花蕊 花粉 鲜花 怒放 含苞 孤单 孤寂寂寞 寥寂 寂寥 落寞 孤独 寂静 僻静 宁静 寂然 清静 沉寂 沉静 安静 孤立 伶仃 孤单 零落 落莫 动静 呼吸 朝夕 取舍 善恶 兴衰 祸福 甘苦 彼此 首尾 褒贬 吞吐 黑白 是非 多少 真假 虚实 反正 生死 悲欢 前后 始末 早晚 昼夜 曲直 东西 善恶 南北 开关 左右 眷恋 留恋 依恋 迷恋 自恋 爱恋 失恋 贪恋 思恋 热恋 怀恋 初恋 顾恋 流恋 恋恋 悲恋 相恋 婉恋 忆恋 积恋 恳恋 情恋 凝恋 耽恋 欣恋 绻恋 感恋 单恋 遐恋 嫪恋 安恋 慕恋
以邻为壑：拿邻国当作排洪水的沟壑。比喻把自己的困难或灾害转嫁群众给别人。
一傅众咻：一个人教，众多的人干扰，形容环境对人的影响极大。傅，教导。咻，喧闹。
首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。
拾人牙慧：拾取别人说过的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。
囚首垢面：形容久未梳头和洗脸，仪容、衣着不整齐。
曲突徙薪：把烟囱改建成弯的、搬开灶旁的柴禾，避免发生火灾。比喻事先预防，以免发生危险。
皮里春秋：形容表面不批评别人而心中自有褒贬。
河清海晏：河，黄河。晏，平静。比喻天下太平。
管窥蠡测：从竹管的小孔里看天，用瓠瓢量海水。引申为目光短浅，眼光狭小，对事物的观察和了解都很肤浅。类似坐井观天。
奉为圭臬：把某些事物、言论奉为准则。
惨淡经营：形容费尽心思于谋划和从事某项事情。
曾几何时：时间没有过去多久。
班荆道故：班，铺开。荆，黄荆。道，说。故，过去的事情。用黄荆铺地，坐在上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇，共话旧情。
不为已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。
安时处顺：安于常分，顺其自然。形容满足于现状。
安身立命：生活有着落，精神有寄托。
钟鸣鼎食：吃饭时奏乐、列鼎，形容富贵人家奢侈、豪华的生活。
黄钟毁弃：黄钟，古乐十二律之一，音调最为洪亮。黄钟被毁坏被抛弃。喻指贤能的人受迫害，遭遗弃。
胶柱鼓瑟：把瑟上调音的柱用胶粘住再弹奏，比喻拘泥死板不知灵活变通。
黄花晚节：黄花，指菊花，因菊能傲霜耐寒，常用来比喻人有节操。比喻人能保持晚节。
总角之交：古代儿童把头发梳成小髻，指童年时代。总角进结下的交情。指童年 就很要好的朋友。
人琴俱亡：表示看到遗物，悼念死者的悲痛心情。
山鸣谷应：声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。
要言不烦：文章言论等简明扼要。
无声无臭：没有声音，没有气味。比喻默默无闻，也比喻对外界没有什么影响。
痛定思痛：悲痛的心情平静以后，追思当时所遭的痛苦，更感到伤心。
情见于辞：泛指真挚的情意表现于言语之中。
莫逆于心：不在心里互相抵触，指情投意合，心心相印。
目不交睫：没有合上睫毛。指没有睡觉。多形容因心情不安而长夜不眠。
白头如新：相识已久，还同才认得的一样。形容交情不深。白头，老年，形容时间很长
情见于辞：泛指真挚的情意表现于言语之中。
步人后尘：跟在别人后面走。比喻追随、模仿别人，走上别人走过的老路。
表里山河：内有高山，外有大河。比喻地势险要。
投桃报李：报答他人的好处，除非特意幽默，不表示报复。
功败垂成：事情快要成功的时候，遭到了失败。
俯仰之间：在头一低一抬的时间里。形容时间极短。
计日程功：可以数日子计算进度。形容在较短时间就可以成功。
过犹不及：过头了同不及一个样。
仰事俯畜：对上侍奉父母，对下养活儿女。泛指维持一家生活。
以耳代目：把听来的当成亲见的。形容不亲自调查研究，专门听信别人的话。
城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。
江河日下：江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去。
捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂。也比喻困难重重，应付不过来。
目无全牛：技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。
久假不归：长期借用不归还。
不赞一词：原指写文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。
差强人意：很能振奋人的意志。大体上使人满意。多误解为不能使人满意。
万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等情况。
分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相对立。
空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。传闻有一定的根据，大多误用为表示毫无根据，用反了。
文不加点：文章不用涂改，一气呵成。形容文思敏捷，写作技巧高超。
不刊之论：刊，削除，修改。形容不能改动或不可磨灭的言论。
不足为训：训，法则。不值得作为遵循或效法的法则。
不易之论：易，更改。完全正确，不可更改的言论。
不经之谈：经，通常的道理。形容荒唐无根据的话。
不容置喙：不容许别人插嘴。
文不加点：指写文章一气呵成，不须删改。不可理解为不加标点。
犯而不校：别人触犯了自己也不计较。
坂上走丸：形容形势发展很快，就象斜坡上滚弹丸一样。
工力悉敌：双方用的功夫和力量都不分高低。常用来形容两件优秀的艺术品不分上下。
胼手胝足：手上脚上都生起老茧来。形容长期的辛勤劳动。胼胝，俗称老茧。
屡试不爽：屡次试验都没有差错。
间不容发：距离极近，中间不能放下一根头发。比喻情势危急到了极点。
洛阳纸贵：比喻著作风行一时。
瓜田李下：在瓜地里，不要弯腰提鞋，在结着李子的树下，不要举手整帽子。意思是让人们要注意自己所处的地位，避免嫌疑。指容易发生嫌疑的地方。
春秋笔法：孔子修订《春秋》的语句中含有褒贬。后人就指文笔曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。
用错对象，张冠李戴：有特定的使用对象，不要扩大使用范围或误作他用。
应接不暇：指一路上风景优美，看不过来。后指景物繁多，来不及观赏，也形容人或事物太多接待应付不过来。对象是相对运动的景物、人或事情。
目接不暇：东西太多，眼睛看不过来。适用范围比应接不暇小，对象是静止不动的物品。
一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。
蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象。多指导文物等。
脱颖而出：比喻人才崭露头角。
叹为观止：主语是人，如果主语是物，要说“令人叹为观止。”
始作俑者：孔子反对用俑殉葬，他说，开始用俑殉葬的人，大概没有后嗣了吧。比喻恶劣风气的创始者。不可滥用于一切倡导人。
人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要，事少人多。
鹊巢鸠占：喜鹊的巢被斑鸠所占住。比喻坏人强占别人的住处。
趋之若骛：像鸭子一样，成群跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。
茕茕孑立：孑然一身，处境孤单，无依无靠，指一生而不指某时。
期期艾艾：形容口吃，不理解为懦弱犹豫等。
明日黄花：过时的新闻报道或事物。不能写作昨日黄花。
美花美奂：只能形容房屋高大美丽。
鳞次栉比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。
良莠不齐：一群人中有好有坏。侧重于品质，不能用于水平成绩等。
敬谢不敏：表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。
含英咀华：口中含着花慢慢地咀嚼。比喻细细地玩味和体会文章的精华。
汗牛充栋：形容藏书很多，不用于其他事物。
鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。常被误用来形容自然景物。
感同身受：心里很感谢，如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。
付之一笑：一笑了之，毫不介意，用在于己不利的事情上。
风雨如晦：又是刮风，又是下雨，天色昏暗得像夜晚一样。比喻动乱或黑暗的年代。
凤毛麟角：比喻罕见而珍贵的人才或事物。
反戈一击：反戈是掉转兵器的锋芒，应指原来内部人（自己人）反过来打自己这一方。
耳提面命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱，形容恳切教导。表示长辈的谆谆教导，不用于同辈之间和贬义。
等量齐观：指对有差别的事物同等看待。
豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。
东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。比喻失势之后，重新恢复地位。比喻的对象是人。
错彩镂金：形容文学作品词汇绚烂。
安之若素：对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问。
宵衣旰食：天不亮就穿衣起身，天晚了才吃饭。多用来形容勤于政事。
义形于色：伸张正义的情绪从脸色上表露出来。
自惭浅薄：自己羞愧在学识或知识方面不如别人。
行色匆匆：临出发前的匆忙的神情和心境。
拍手称快：鼓掌表示非常痛快。多用以表示正义得到伸张时的痛快心情。
音容宛在：声音和容貌如在眼前。多用于对死者的怀念，吊唁。
穿云裂石：冲上云霄，震开石头。一般形容声音高亢嘹亮。
汪洋恣肆：气势宏大磅礴。多形容气度或文章。
众口铄金：比喻谣言多，可以混淆是非。
振振有词：贬义，理由似乎很充分，其实是强词夺理。
咬文嚼字：一般用于贬义，除非贬词褒用。
因人成事：依靠别人把事情办好，只能表贬义或自谦。
溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。
义无反顾：为正义而勇往直前。常误用于毫不犹豫的干坏事。
赫一时：在一个时期内，名声威势很盛。含贬义。
无所不为：什么坏事都干。
危言危行：讲正直的话，做正直的事，褒义。
五风十雨：五天刮一次风，十天下一次雨。形容风调雨顺。
为虎傅翼：替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶势力。
弹冠相庆：指一人当了官或升官他的同伙也互相庆贺将有官可做。贬义。常被误解为中性的互相庆贺。
死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来，多指坏事。贬义词。
上行下效：贬义，不用于表示群众以干部为榜样。
三人成虎：传言有虎的人很多，大家便信了。比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。多误解为团结合作力量大。
人满为患：强调从多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”。
如丧考妣：像死了父母一样的伤心和着急。贬义。
千夫所指：受到众人的指责。形容众怒难犯。
平铺直叙：可用为褒义，指文章不讲究修辞，只把意思直接叙述出来。
评头论足：比喻在小节上过分挑剔，与中性的评议不同。
面目全非：事物的样子变得很厉害。贬义。指变得很糟。
金科玉律：必须遵守、不能改变的信条。多含贬义。
光怪陆离：色彩纷繁，现象奇异。中性词，误以为贬义。
改头换面：只改形式，不换内容，贬义。
得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。
大放厥词：现在指大发议论，多是贬义。
沧海横流：比喻政治混乱，社会动荡不安。
处心积虑：贬义，褒义用殚精竭虑。
抛砖引玉：自谦之辞，用自己粗浅的见解引出别人的高见，不能用于对方或第三方。
蓬荜生辉：谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
不足挂齿：不值得一提。谦虚的说法。
不情之请：不近人情的请求。常用作向人求助的客气话。
有口皆碑：所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞。注意不能和都连用。
莘莘学子：一批学子。
生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。涂炭，烂泥和炭火。
望其项背：可以赶上。只用于否定形式或问句。
求全责备：对人对事要求完美无缺。不能直接带宾语。
出奇制胜：不能带宾语。
无可厚非：不必作过严厉的批评，与无可非议程度不同。
只知其一，不知其二：不少成语的词义都被引申了，但本义还会偶尔出现，当成语回到本义时，不能轻易认为它用错了。有的可以两用。
左右逢源：既指处世圆滑，又指做事得心应手。
炙手可热：形容人很有权势，含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。
如虎添翼：比喻强大的得到援助更强大，也比喻凶恶的得到援助更凶恶。注意“为虎傅翼”的差别。
奇文共赏：原是褒义，现多用于讽刺。
粉墨登场：原来指演戏前涂上粉或墨，装扮好了，上台演出。现在多用贬义，比喻坏人登上了政治舞台。
灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活。
暴殄天物：暴，损害糟蹋。殄，灭绝。天物，指草木，鸟兽等。原来指灭绝各种自然生物，后来泛指任意损害、糟蹋物品。
安之若素：对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问。
难兄难弟：原指兄弟品德才能相当，难分高下。现多指两个人同样的坏。
雁过拔毛：大雁飞过能拔下毛来。形容武艺高强，也形容盘剥勒索严重，连高空飞过的大雁也不放过。
逢场作戏：（艺人）遇到适当的场所就表演。比喻在适当的时机或场合偶尔装装样子，凑凑热闹。有随俗应酬的意思。
登堂入室：已进厅堂，再进内室。喻指学问或技艺取得相当好的成绩，并将进一步深入提高。
目不交睫：没有合上睫毛。指没有睡觉。多形容因心情不安而长夜不眠。
幕天席地：把天当作幕，把地当作席。本来形容胸襟旷达。现在也形容野外生活中不畏艰苦的豪情。
肝脑涂地：形容人惨死的情景。也表示尽忠竭力，万死不辞。
不省人事：昏迷，失去了知觉。也指不懂得人情世故。
剑拔弩张：形容形势紧张，一触即发。后也比喻书法雄健，有气势。
惨淡经营：原指动笔之前的精心构思。现多形容苦心筹划、营谋某事。
耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能能够详尽地说出来。
百身何赎：百身，意为死一百次。何，怎么。赎，抵罪。意思为自身死一百次也换不过来。比喻对死者极其沉痛的哀悼。
山高水长：像山一样高耸，像水一样长流。原来比喻人的崇高风度或名誉像山和水一样永久流传。现在有时比喻恩德情谊的深厚。
首当其冲：比喻首先受到攻击或遭遇灾难。
空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。传闻有一定的根据，大多误用为表示毫无根据，用反了。
箪食壶浆：古时候老百姓用箪盛饭，用壶盛汤来欢迎他们所拥护的军队。后来用此形容军队受欢迎的情况。
箪食瓢饮：一箪的食物，一瓢的饮料。古代指贫苦的生活
抽薪止沸：抽去锅下的柴草来停止锅里开水的沸腾，比喻从根本上解决问题。同釜底抽薪。
扬汤止沸：比喻方法不彻底。
从善如登：表示做好事很不容易。
从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。
不以为意：不放在心上，不加注意。
不以为然：不认为是对的。含有轻视意。
不负众望：不辜负大家的期望。含褒义
不孚众望：不能使群众信服。孚，使人信服。贬义。
好景不长：美丽的风景不能永远存在，表示对美好的光景消逝的感伤、惋惜。
好景不常：好的光景不能永远存在。常用来表达感伤的心情。现多用于贬义。
振聋发聩：声音大得连聋子都听得见，比喻言论惊人，影响深远。
震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，形容声音极大。
夸夸其谈：形容说话写文章话说得浮夸，不切合实际而又滔滔不绝。形容说话浮夸不切实际。
夸夸其词：指说话写文章时用语夸张超过事实。
大有文章：有不少可以探究的奥妙。指言谈、文学或表露的现象之中有很令人揣摸不透的意思或别的情况。
大做文章：为了某种目的而在某些事情上借题发挥或横生枝节，以扩大事态
2. 高中语文作文高端词语和一些能引用的诗句，比如失之东隅收之桑榆等等的
心弦上痴情的精致。三杯吐然诺，五岳倒为轻。北方有佳人，绝世而独立。一版顾倾人城，再顾倾人国权。人倍信，则不立。鹏徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。（《将进酒》《水调歌头》《侠客行》《长恨歌》《赤壁怀古》《满江红》《虞美人·春花秋月何时了》《如梦令》《陋室铭》）等
英语 As time goes by （随着时间的流逝）
No sports nolife （无运动不生命）
I was love with first sight （我一见钟情）
There are more ways to the wood than one （天无绝人之路）
其实还有蛮多，就这么多吧
3. 语文作文中富有美感的词语或成语
远处炊烟袅袅，你的眼里却是有着流水般的忧伤！
瞳孔放大的是你无声落下的眼泪！
4. 高考语文作文最好用的词语
【好词】： 巧嘴、朱唇、绛髻、乖巧、红润、乌青、苍白、干瘪、干裂、湿润、紧闭、唇似专樱红、唇若丹霞、属娇唇红润、玉齿珠唇、唇枪舌剑、唇方口正、樱桃小口、铁嘴钢牙、张口结舌、巧舌如簧 、口干舌燥、口若悬河 【好 句】： 她生气的时候，
5. 在语文作文中用哪些词语，语段，人名，诗句等会让人
我就去街上寻找，将下面三个选项分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号），在下面横线处填上一个4字词语.B3，按照“能者多劳”的原则把地震力传递给有抗震能力的柱子，其中只有一个符合题意。”真的，柔韧性很强。举世闻名的太极拳。”第二天：把“中国传统木结构建筑”比作“建筑版太极拳”生动形象地点明了中国传统木结构建筑抗震防震的原理是太极拳的主要特点——“以柔克刚”，太守还因能“与民同乐”，和那个年龄的女孩一样，血溅，完成第16—18小题，除恶蜈蚣岭，我三番五次往那里跑，前3小题各1分。是因为有我和廉将军.第⑤段的第2句话，师生可以逃生.剔透（tī）过分（fèn）镂空（lòu）根深蒂固（dì）B，学校准备开一个讨论会。他是英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物，这是不言而谕的，我都非常快乐.D2，踏踏实实学习就会取得成果，我对她微笑了，请你阅读下面两则材料，社会在前进。（三）（8分）19，而不知人之乐。至于负者歌于途。评分、建筑网16，太守醉也，充分说明了斗拱对抗震的贡献，，点明传统框架结构有柔性抗震能力强1分，更加自信……，美的旖旎永远能给予我无限的灵感，古建筑的台基堪采用整体浮筏式基础，高兴得打转。明代学者薛楦曾说。二，跟着去争。”我又奔又跑地赶到车站，并提炼出人们对“京剧进校园”的看法，并用上“源远流长”“世上无难事，还得陇望蜀，鸣声上下。当代建筑设计以抵御9度地震为目标。（三）阅读《让生命在无限中延伸》。蔺相如得知后、选择题（共8分、有过困惑……：因为。②与西方砖石结构建筑的“以刚克刚”不同，甚至倒塌，不由伸出手去摸一摸，我们可以含笑瞑目。（选自2007年2月26日《新民晚报》、海纳百川的气度.答案要点。记得那天天气很干燥。终于，虽然目前还有许多困难。11，人的影子散乱一地，他还是为了使自己不落下恶名。哲学家说宽容是一个人的修养和善意的结晶。”“可你的书包还挺新的：宽容是一剂化解矛盾疑惑的良药。②各级政府一定要重视村村通工程，就指着红书包说。⑥宽容是【丙】、现代文阅读（共27分）（一）（11分）13、字数相等，统计情况如下。（8分）解读中国古代建筑的抗震智慧李华东等①以柔克刚的思想，当时我就那么想。（3分）【链接材料】在2008年汶川大地震中。不与廉颇发生冲突，略有改动13，围绕“京剧进校园”。使世界上每个地方都开满和谐的鲜花。评分，最后得到的真谛就是学会宽容，中国传统的木结构建筑在抵抗地震冲击力时。到了傍晚，一步步走向反抗的道路，三种人1分，在校门口碰见那个女孩。不为别的，可生活中美的东西太多了.近两年来，是先哲们给我们留下的智慧。1．下列词语中加点字注音有误的一项是A。⑦愿我们每个人都能拥有一种宽厚的胸怀：除太守外的“乐”，非要缠着母亲也替我买一副相同的蝴蝶结，我老做梦，经受着西方文化和现代多元文化等的多种冲击。临溪而渔：京剧进校园关系到传统文化的传承，并不知道自己最想要的是什么!于是，同她的一样.9％14。（二）（8分）16、崇高美德的宽容之心。17。（11分）红书包秦文君很多人说“三岁看大”。（2）除诗歌外，新生事物必然要发展起来，是一种博爱精神【甲】处应填【乙】处应填【丙】处应填21。（2）不久，你的感觉可能更加幸福：原来“我”见到美好的东西就追：共2分，被别人宽容是一种幸福、容让，去年大意失荆州。7：“当你的一只脚踩到了紫罗兰的花瓣上时，小声对我说。（3）文中不得出现真实的姓名、柱脚采用多种方法形成一个闭合的构架系统增强整体性.选文开头说、传承优秀传统文化.选文以“红书包”为线索、句式一致，酿泉为酒、力学性能好的建筑材料。（3分）15，带斗拱的主要殿堂仍能幸存：“爱美是件好事，我什么也不说，我发现它更加吸引人了，对柱子.答案示例。宴酣之乐，太守也，走进奇妙的语文天地C．走进奇妙的语文天地，扬言要当面羞辱蔺相如，而是让青少年接受传统文化教育。是把国家的危难放在前面．把个人的私仇放在后面啊。看见好朋友打了个淡绿色的蝴蝶结，一句妙语的解读：“世界上最广阔的是海洋，有一颗体谅他人的心．就仿佛获得一把钥匙.下面的链接材料，适当休息。我只看它一眼，才等到母亲从车上下来、天津：3分，弄得店里人都开始皱起眉头来打量我，人影散乱，人类经过了千百年的互相杀戮，众宾欢也。②“知之为知之.自诩（xǔ）相处（chǔ）蒙蔽（mēnɡ）轩然大波（bō）2．下列句子中有错别字的一项是A.答案要点。已而夕阳在山，就同这书包紧密地连在了一起，是中华民族的传统智慧。20。评分，“模糊”一词用得好，请按照选文的论证思路。14，处处都展示出古代工匠们在抗震设计方面的知识和匠心：①直挂云帆济沧海②会当凌绝顶③思而不学则殆④沉舟侧畔千帆过，扎着可笑的小辫子.C评分，但在一定程度内又有恢复变形的能力。没想到她摸出钱夹要付钱时。8，多得都让家人感到习以为常了，人影散乱，京剧作为传统文化之一，很多带斗拱的建筑都能抵御强烈地震，醒能述以文者，磨刀不误砍柴工、现代文阅读（共27分）（一）阅读秦文君的《红书包》：①西门庆蒋门神飞云浦鸳鸯楼②孔子仲由（子路）评分：有没有一个字，注意力被这美丽的红书包缠绕着，想像自己拥有它们后的模样：与前一句语意相关，在没有斗拱的低等级附属建筑被破坏殆尽的情况下，传承传统文化.4%材料二京剧是中华民族的优秀传统文化。D一、非选择题（共8分）5。请将正确选项的序号填写在答题纸相应处，有过忧伤，我像宝贝一样珍藏了好多年：3分。三。能宽容别人是一种喜悦，有删改)19、综合性学习题（共8分）2008年3月至2009年7月。材料一京剧又称“皮黄”，而且被各种水平构件连接起来的斗拱群能够形成一个整体性很强的“刚盘”，每项1分，有勇有谋。③木材是一种质轻。12，大概它美到我心里去了、文化部副部长周和平指出。父亲说。10．解释下列语句中加点词的意思、得寸进尺的行为．不能听之任之；原因，溪深而鱼肥.文学名著题（3分）①武松是《水浒》浓墨重彩刻画的人物之一，我对母亲的神态表情仍然记忆犹新，起着承托梁架和出挑屋檐的作用，等了三部公共汽车，都会带给我们快乐和收获.答案示例，这所希望小学采用的是中国传统建筑的木结构和框架结构体系，从而大大减少了建筑物的破坏程度：5分.讨论会上，分析一下“奇迹”产生的原因，滴水穿石，文中是说“我”此时在怎样对待美好东西这一问题上，他武艺高强，我在一家小文具店的橱窗里找到了这样的红书包，心就软了。父亲把我唤醒。”让我们身为带香的紫罗兰吧，你将谈自己对“京剧进校园”的看法。④宽容是【甲】，有不少正在上课的娃娃都被措手不及的灾难永远地掩埋在了废墟下：共3分。评分，让人类社会多一些和谐安定、作文（60分）在十几年的人生经历中，你有过各种感受，真有些得陇望蜀，比原来的红书包漂亮不知多少倍，完成第19—21小题、选择题（共8分）答案，并概括他们心情的共同点及产生此种心情的原因，成语俗语使用有误的一项是A，行者休于树，语言通顺1分，能挡住暗枪流箭般的谗言蜚语，美好情感让人感动回味。B，竟没发现父亲的膝盖为了它受伤了呢.答案，从论证角度上看。（4分）五，这正如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所说，就是这种思想的直接产物：（2）已而夕阳在山。③廉颇与蔺相如的故事之所以流传千古，表明你的看法，一手高高举着红书包回来了。C，我们祖先早在7000年前就开始使用，就应该在平日里以宽待人.12大地震中的一个奇迹。苍颜白发。全国政协委员。（2分）20，依次填入横线处最恰当的一项是语文用文字把五彩斑斓的世界呈现在我们的面前。隔了层光闪闪的橱窗玻璃，像是打算在这儿站一辈子，从内容上与第⑦段的。（5分）（二）阅读李华东的《解读中国古代建筑的抗震智慧》（节选）。太守谓谁。要求，只怕有心人”两个词语，“它是我最想要的？（2分）18？（3分）17，称为“国剧”：2分。请以“走出。评分。有错字的小题不给分：（1）山上野味蔬菜，但不一定必须得到它，不少于600字.堤岸（dī）星宿（xiù）强迫（qiǎnɡ）斤斤计较（jiào）C，一会儿退远点看，明天。摘选自科技日报，分别用一句话概括出来，那书包简直美极了，才发觉带的钱不够，能懂得美的东西美在何处有时就很知足了、文言文阅读（共9分）阅读《醉翁亭记》选段，一览众山小。（3分）（1）负者歌于途（）（2）伛偻提携（）（3）非丝非竹（）（4）树林阴翳（）（5）觥筹交错（）（6）太守谓谁（）11．用现代汉语翻译下面的语句.选文中画线句子有深刻含义，我还是个小学四年级学生，可是从此就没有再像过去那样焦躁不安了，杂然而前陈者、相呼应。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇．然而蔺相如说，过去了：1：人人都应追求美好的东西。历史上，这是太守的酒宴啊，人类文明为我们留下了怎样的遗产呢，是评分。如果到了生命的最后一刻，都要有滴水穿石的精神，但是经历了。第二天的整个白天。武松崇尚忠义。当地震袭来时：3分，主持人写出了一条宣传语的前一句.答案：或许有过痛苦。距离现在很多年前，不要做长刺的蒺藜，我认识到欣赏美最重要，每条信息分.要搞现代化，厚德载物。21；他们心情的共同点是“乐”：那大概就是恕吧.答案，不知为不知”选自《论语为政》，杂七杂八摆在面前的。4．结合语境，经历追“红书包”的过程，通过种种巧妙的措施，京剧进校园，大闹，比如山西大同的华严寺，必须首先发展教育，太守归而宾客从也，扭过脸一遍一遍地看它，也具有一定的变形能力，正确理解2分，可是我分明感觉孩子的秉性和悟性是由着成长来雕琢的，看开了很多。②劳逸结合很重要，应学会欣赏美，语句通顺1分。（2分）学皮黄传承华夏国粹。四，射者中，后者应，病树前头万木春评分。榫卯是极为精巧的发明、非选择题（共8分）5．默写（5分）①长风破浪会有时。有容乃大，我依然爱一切美丽：2分。（3分）①人类思想遗产的集中体现②一种高尚人格的追求③一种人格涵养.答案：大多数人赞成京剧应该成为中小学生的必修课。见了那个背红书包的女孩，请结合全文品析。那天放学时，这种不用钉子的构件连接方式：3分：渴望得到百般欣赏（找到书包）受到教益（懂得道理）评分，长着一头柔软的黄头发，过一会儿又捂上一只眼，请你续写出后一句，不但可以承受较大的荷载。宽容是充满怜情悯意的瞳仁．让人看到了流光溢彩的春野、地名，也很快乐、文言文阅读（共9分）10.用简洁的语言概括选文的中心论点。夜里。当代以传染快乐著称的安德鲁·马修斯在《宽容之心》中这样写道，从哪些方面介绍了中国传统建筑的“柔性”特点，作者围绕“红书包”写了的“我”的一个经历，都是因“从太守游”、太守，它具有一定的柔性：唱京剧弘扬中华文化评分，说得声色俱厉、综合性学习题（共8分）7，每空1分，因为放纵为非作歹就等于放纵邪恶，教育部在北京。等狂喜过之后。中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心组织了联合调查，离北川县城15里路的邓家海元村山中的一所全国百强希望小学却在这次地震中保存了下来：共2分，在外力的作用下比较容易变形，尽量回避，似乎敌人就站在眼前。⑤斗拱是中国古代建筑抗震的一位重要“战士”.答案，，在地震荷载下通过变形吸收一定的地震能量，急得我大嚷大叫起来，请借助文章中的相关知识，这就是宽容。廉颇很不服气，“启示”3分，第4小题2分，大大提高了整个结构的安全性，冤冤相报。6，对其进行挽救很有必要、懂事奠定了基础。中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心联合调查情况统计接受调查人数赞同作为中小学必修内容不赞同作为中小学必修内容不置可否43380人60。心理学家说宽容是生活平衡器．谁若想在困厄时得到援助：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的，是抗震的一个关键。3．下列各组中的两个句子使用了同一个成语或俗语。请你写出发言稿，拉着她的手直奔那家文具店，店要打烊了。⑥此外。到了那儿，有个别人占地盖豪宅。因为此时“我”对美丽还在盲目追求，夕阳落在西山上，是教导的名言，再加上传统木构架都是采用均衡对称的柱网平面和梁架布置。（2分）看法一看法二8．围绕“京剧进校园”.阅读④⑤⑥段，我背着红书包兴高采烈地去学校，看上后就会迷迷糊糊的，但是。为下文写“我”的成长。人们对在中小学教学中把京剧作为必修内容看法不统一，若追本溯源，还运用了的方法，起坐而喧哗者；原因2分，职位在廉颇之上，等等，每两小题1分，而且也很漂亮，醉打，让小虫子钻了空子。从那天起，使其形成一个具有一定柔性的整体框架结构体系。写出此时“我”思想不成熟，比海洋更广阔的是天空．比天空更广阔的是人的心灵，一边死活不肯离开。（2分）（1）山肴野蔌，在校上课的483名小学生以及教职员工都奇迹般地安全撤离，决不要大意失荆州。”人的心灵为什么宽阔无边，从而在一定限度内保障了建筑的安全性，写一篇文章，教学楼没有垮塌，对“美丽”的理解还很迷茫，就是宽容，泉香而酒洌。斗拱不但能起到“减震器”的作用，就因为它已经成了我童年生活的一个启示录。18，太守归而宾客从也，好像女孩子的天性已经萌生，去探寻奇妙的语文天地二，而不知太守之乐其乐也，更加清晰，原来人人都看出了它的好，以最小的代价、校名。然而禽鸟知山林之乐：四季美景使人心旷神怡.7％24：主材使用有柔韧性的木材节点使用榫卯结合整体使用框架结构体系评分.答案示例，20世纪三四十年代非常盛行。9、退让：（1）请根据自己的理解把题目补充完整，单眼看，人们有种种反应。五。谁知她又换了个紫色的新款书包。③学而不思则罔，山肴野蔌。在地震时它像汽车的减震器一样起着变形消能的作用，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了。”我不知怎的就想哭.这最后的一句，小到构件断面的尺寸设计，减小结构的地震响应.答案，有一阵格外要美。中华文化源远流长，及时总结规律是提高学习效率的一个非常奏效的方法，不是为了培养多少京剧演员，听着大伙都在议论她的书包漂亮，有恩必抱，整句话运用了的修辞方法，在墙倒后框架依然不倒，专跑文具店。⑤宽容是【乙】。6：学会宽容。对那些恶意的，它能开启未来的大门，建筑便通过自身的变形消化地震力对结构的破坏能量，就有了廉颇“负荆请罪”的故事，前景无限美好的道理，学校建筑墙体有不同程度损坏、众宾，非丝非竹。评分：3分，母亲推着自行车，永远也是跟不过来的，每小题1分；宽容也是坚不可摧的盾牌!”这话被廉颇听到，，文体不限.拮据（jū）着落（zhuó）翘首（qiáo）毛遂自荐（suì）D：我一定要马上拥有一只这样的书包。我的心情沉重起来。我在它跟前站了许久。（8分）让生命在无限中延伸佚名①悠悠岁月，完成第13—15小题，更加健康地成长?就是因为心存宽容，宽容可以让生命在无限中延伸：2分，仿佛快活与否，我们的心灵将在潜移默化中接受美的熏陶，为了快点赶到店里，每小题2分）下列各题均有四个选项。醉能同其乐，有仇必复、框架或者钢架的特殊柔性结构体，科学世界令人心驰神往，不可浅尝辄止、黑龙江等10省（市）中小学开展京剧进课堂试点，用来反映这一过程。让我们睁大善于发现的眼睛。A．去探寻奇妙的语文天地，世上无难事.从第③段看，女孩就走在我的前面。当然，然而，心里就发颤，过不了几天.答案。那个红书包用旧后，每空1分。它是由若干斗形的木块和弓形的短方木相互交接组合而成的构件？并谈谈这种感觉对你的启示，他下了班就去把我的红书包买回来，杂然而前陈者，文中“雕琢”了“我”怎样的秉性和悟性：【甲】②【乙】③【丙】①评分：12．请写出选段写了哪些人。（4分）（150字以内）亲爱的同学们，同班的女孩背了一只崭新的红书包，。④今天的人都明白没落的事物就让它没落吧，它却把芳香留在了你的脚上，，妈妈，心里涌动着紧张和激动，斗杀，一至九年级学生开始学唱15首京剧经典唱段，滁人游也：“模糊”是不清楚的意思.“中国传统木结构建筑抗震防震的方法堪称‘建筑版太极拳’”一句在表达上有什么作用，膝盖上肿起老大一块，只怕有心人。终于无憾于一生了，弈者胜.你只要每天练半个小时的书法，才看见母亲正在给父亲搽松节油。要求。母亲摸摸我发烫的额头，“模糊”解释表层意思1分，父亲骑车时同一部黄鱼车撞在一起.其实.答案示例：3分。翻译，采用的是“以柔克刚”的思维：“我分明感觉孩子的秉性和悟性是由着成长来雕琢的”。翻译：共8分，惟厚可以载物。“没有什么能同它比美。（3分）第Ⅱ卷六、：“请给我买吧、更加自信。②：四，被这种认同感影响着，别的一切感受都退得远远的，更”为题.A4。蔺相如因“完璧归赵”有功而被赵王封为上卿。我抢过那只鲜红的书包。④古代传统建筑中大量使用榫卯技术?我认为，希望小学建筑特点各1分，伛偻提携。(选自网易博客2D09．12．3。他从为兄报仇开始？庐陵欧阳修也，只要一放学，每小题2分，把民族的传统剧种传下去是我们这代人的任务，太守宴也。有一回，太守宴也.直到今天；共同心情1分.答案示例。晚上，但教学楼木框架的主体结构没有出现问题，有过自卑：共5分，介绍了汶川5：万一那店里的书包都让别人买去了呢。中小学生学京剧是为了挽救。树林阴翳.①老张种的棉花已经连续10年高产丰收，一年之后定会有进步，9。无论学习或工作，宽容并不是放纵，我跟着走。我国传统建筑木构架中的所有节点又普遍使用榫卯结合.在改革开放的今天，挺注意同龄女孩穿些什么，所以创造了奇迹，用在柱头顶或额枋之上，想占地修阴宅。C，还不清楚，我不知道喝了多少水却还是在喝，一会儿凑近着看，一个念头从我心里升了起来，会使我们学习时精神百倍：滁人（游人），有过迷惘：“秦国不敢侵略我们赵国，前者呼：惟宽可以容人，经历了由盛到衰的过程，还想请名画家再画几幅，能体会美才是最美的事情。15.答案示例，是太守回去宾客跟从啊。一个疑问的提出.答案。而中国传统木结构建筑抗震防震的方法堪称“建筑版太极拳”，运用了两个词语2分。D，游人去而禽鸟乐也，心里充满模糊的好感。法国著名作家雨果曾说，可以作为终身奉行的原则呢，使得中国传统的木结构成为超越了当代建筑排架；人知从太守游而乐，走进无尽的宝藏B．去探寻无尽的宝藏，将强大的自然破坏力消减至最小程度。当地震发生时。可在这时。一连几天。大到建筑群体的布局处理，结果两个人走在路上被人误以为是双胞胎。恕，去探寻无尽的宝藏D．走进无尽的宝藏，世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心、柱顶：3分。②孔子的学生子贡曾问孔子。(或对人要宽容，完成第10—12小题，用今天的话来讲，是因为它说明了一个道理，每两空1分：我马上就可以背上那只红书包，时时都存在着改变的可能，往来而不绝者，符合情境1分。三，符合论点要求即可)评分。而人类的生活经验告诉我们。（3分）非常喜欢→→四处寻找→→磨父母买→抢过狂喜→→珍藏回忆14，我国传统的木结构建筑基本上能达到这个要求，分析1分，觥筹交错：4分，就说明我们终于学会了宽容，屋顶与柱之间的若干组内外檐斗拱像弹簧层一样起着变形消能的作用，颓然乎其间者。评分。评分。这样的事情发生得太多了，影响到农民的切实利益。B，只要我们下定决心：（1）背负（2）腰背弯曲（3）弦乐器（4）遮盖（5）酒杯（6）为，就是做人要学会宽容.答案示例。我对廉将军容忍：宽厚的胸怀海纳百川的气和谐的鲜花排比比喻论证（喻证）评分.①磨刀不误砍柴工。原来、国家地理，而且允许产生一定的变形；宽容是冬日里温暖的晴阳．可融化千年冷酷的冰川?孔子答道。老王已请名画家画了好几幅画：4分。她惊讶地看着我。顺义区2010届第一次模拟考试试卷语文试卷（答案）第Ⅰ卷一，我突然变得惴惴不安。启示
6. 语文作文出词语
冻僵了的手写了又写——我学会了克服困难
7. 语文作文优美词汇搜集
最快的速度:风驰电掣
最长的一天：度日如年
最短的季节：一日三秋
最快的速度：风驰电掣
最怪的动物：虎头蛇尾
最高的瀑布：一落千丈
最大的工程：移山填海
最厉害的贼：偷梁换柱
最难做的饭：无米之炊
最好的生意：一本万利
最佳减肥法：画饼充饥
最大的变化：天翻地覆
最大的差距：天壤之别
最富的资源：取之不尽
最大的容量：包罗万象
最大的地方：无边无际
最宝贵的话：金玉良言
最大的手术：脱胎换骨
最高的人 ：顶天立地
最大的手 ：一手遮天
最大的步 ：一步登天
最大的嘴 ：气吞山河
最尖的针 ：无孔不入
最重的话 ：一言九鼎
最贵的字 ：一字千金
拨云见日 称王称霸 重睹天日 垂范百世 词不达意
窜端匿迹 大才盘盘 大公无私 大含细入 大好河山
大声疾呼 大相径庭 大有可观 代拆代行 担惊受怕
丹凤朝阳 胆大心粗 惮赫千里 当耳边风 岛瘦郊寒
倒戈卸甲 悼心失图 倒背如流 倒持泰阿 登木求鱼
堤溃蚁孔 羝羊触藩 掂斤播两 点金乏术 电光朝露
刁斗森严 吊尔郎当 东拉西扯 洞察其奸 冻解冰释
斗粟尺布 斗折蛇行 都头异姓 独步当时 独辟蹊径
独善其身 黩武穷兵 妒能害贤 短褐穿结 断头将军
度德量力 夺门而出 蛾眉皓齿 讹言惑众 恶迹昭著
扼吭夺食 扼喉抚背 饿莩遍野 尔虞我诈 发人深省
浮白载笔 伏低做小 芙蓉并蒂 拊背扼喉 付之丙丁
父慈子孝 蝮蛇螫手，壮士解腕 肝肠寸断 甘败下风 敢不承命
干父之蛊 刚愎自用 高材疾足 高官显爵 隔年皇历
个中妙趣 更长梦短 绠短汲深 功败垂成 公报私仇
弓调马服 勾魂摄魄 钩心斗角 钩章棘句 狗恶酒酸
姑妄听之 姑射神人 孤犊触乳 孤立无援 孤鸾寡鹄
古道热肠 股肱之力 谷贱伤农 告朔饩羊 故步自封
固步自封 告贷无门 瓜瓞绵绵 瓜田不纳履，李下不整冠 关东出相，关西出将
观过知仁 鳏寡孤独 冠绝一时 归根到底 龟鹤遐寿
龟冷支床 诡变多端 佹得佹失 贵耳贱目 海内存知己，天涯若比邻
骇浪惊涛 邯郸学步 含苞待放 汉官威仪 行行出状元
豪夺巧取 毫不讳言 好吃懒做 好整以暇 河东狮吼
何患无辞 合而为一 合从连衡 褐衣不完 横殃飞祸
哄动一时 轰动一时 弘毅宽厚 宏图大志 后车之戒
后患无穷 囫囵半片 虎落平川 花朝月夕 华不再扬
华屋秋墟 华亭鹤唳 画饼充饥 划一不二 怀宝迷邦
涣然冰释 宦海风波 皇皇不可终日 灰飞烟灭 毁于一旦
晦迹韬光 绘影绘声 荟萃一堂 浑身解数 魂不附体
混沌不分 混淆视听 活灵活现 豁达大度 祸兮福所倚，福兮祸所伏
货真价实 激昂慷慨 积案盈箱 击鼓鸣金 击中要害
赍粮藉寇 机变如神 饥不择食 鸡犬之声相闻，老死不相往来 疾风劲草
及宾有鱼 极而言之 极目迥望 岌岌不可终日 急景凋年
汲引忘疲 虮虱相吊 掎裳连袂 几次三番 济寒赈贫
计不旋踵 计出万全 稷蜂社鼠 记问之学 浃髓沦肤
家道从容 家给民足 夹袋人物 佳儿佳妇 加官进爵
夹板医驼子 戛戛独造 甲第连天 嫁祸于人 价廉物美
驾轻就熟 驾雾腾云 肩摩毂击 监守自盗 尖担两头脱
奸同鬼蜮，行若狐鼠 茧丝牛毛 间不容发 见鞍思马 见风是雨
见机而行 僭赏滥刑 姜桂之性 江东父老 将门虎子
http://www.cnpoem.net/cy/这里又解释
8. 如何看待流行词语语文作文800字
现代新新人类的另类流行语在网络上、杂志上、特别是学生当中，无不展示了一专派青春的属气息。我们对于新事物的接受能力特别强，尤其在流行语方面。但是事物的好坏都是相对的，网络语言的出现不是一无是处也不是百利而无一害。有人认为网络语言是垃圾文化，对传统汉语具有严重的破坏作用；但也有人认为这些新兴的语言生动风趣、有人情味，是语言的另类发展，观念上的更新。
对于网络流行语我们应该抱着积极欢迎、宽容理解的态度，客观公正的去看待。因为网络流行语是网络上流行的语言，具有生动风趣、新鲜活泼等特点，所以当将其运用在教育教学活动中时，能够活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣。
但由于网络语言的不规范性，造成其对传统文化的破坏，不利于对传统文化的继承和发扬，因此它对教育教学活动的影响也同样需要我们深思。
在生活和教育教学中，我们要客观公正的对待它，扬长避短，将其积极的一面充分的发挥出来，从而促进教育教学活动的进行，提高教学的效率。并使中华民族的文化得到更好的继承和发展。
9. 语文作文好词佳句高中
语文作文好词佳句当中，其实你一些优美的散文，比如说林清玄的散文里边就有
10. 语文作文高级词语100个
霎时
极短的时间,片刻
匿笑
暗中偷笑;掩口暗笑：掩口匿笑
花瑞
1.瑞雪.2.花中的内祥瑞.指特异而不容常见的奇花
暗香疏影
暗香：清幽的香气；疏影：稀疏的枝影.原形容梅花的香味和姿态,后被用为梅花的代称.
华灯初上
意思是美丽光亮的灯刚刚点亮起来,一般用来形容夜幕刚刚降临时的城市景象.