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六年级语文习作五作文

发布时间:2021-01-04 01:19:52

1. 苏教版小学语文六年级上册习作5范文

家乡的石榴 亲爱的小伙伴们,你们见过石榴花吗?也许你见过,但是你见过万亩的石榴花吗?火红火红、洁白洁白的石榴花活像一个个小喇叭,仿佛在告诉人们春天的到来。在我的家乡枣庄就能够看到这样美丽的景色,下面我就带你们去浏览一下吧 每年五月榴花似火,游人如织,都来欣赏这天下美色。当然,我也不例外,每到石榴花开的季节我就会同爸爸妈妈一起浏览万亩榴园。来到石榴园,最引人注目的要数石榴树了。初夏,石榴树全都开放了,远看像绚丽多彩的晚霞,近看像一个个小喇叭似的。花瓣中间星星点点的淡黄色的花蕊在抖动,好看极了。它那一片片椭园形的叶子,一朵朵美丽的花儿,都在金色的阳光中点头欢笑,好像在欢迎你呢!游人三五成群站在石榴树旁和榴花合影,特别是一棵叫“石榴王”的石榴树,听说它是一棵千年古树,到现在仍然是生机勃勃,红红的石榴花开满了整个枝头,这棵树真是美不胜收。石榴园里还有一座古寺,名叫青檀寺,每天来上香的人数不胜数,这里面还有一座塔,叫报国塔,站在塔顶能看见整个石榴园,塔北面还有一座养眼楼,这里面还有岳飞像,要是中秋八月来到石榴园,那又是另一番景象,满树的石榴花变成了满树的大石榴,个个石榴挂满了枝头。有的石榴笑得咧开了嘴,有的石榴把肚皮都笑破了,露出了满满的子儿,像玛瑙似的,如果你尝一口,又酸又甜,你一定会赞不绝口。 看到这些你是否已经觉得很美了,但是我要告诉你,我们枣庄不仅有美丽的石榴景色,而且群山俊俏,物产丰富,还有很多红色旅游景点。。。。。。 这里群山环绕,有的山峰连绵起伏,有的山峰像无数把巨剑刺向青天,有的。。。。。。尤其是抱犊崮,它号称鲁南小泰山,山上的树木郁郁葱葱,高大挺拔,被誉为天然氧吧的美称。 这里还物产丰富。秋天遍地呈现出硕果累累的丰收景象,谷穗染黄,高梁泛红,棉花吐絮,白得如雪,串串金黄色的玉米颗颗黄灿灿饱满。还有红红的苹果,紫莹莹的葡萄,香甜可口的大红枣……简直太多了,数不胜数,如果你来做客一定让你尝个遍。 当然值得枣庄人骄傲的革命精神也很多。血战台儿庄、铁道游击队……无不体现了枣庄人的英勇. 亲爱的伙伴们如果你觉得我的介绍让你心动那你就赶快背起行囊来我的家乡走一走看一看吧更多的收获等待着你我也将投入百倍的热情欢迎你的到来.

2. 六年级上册语文书习作五作文怎么写

我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地摔在地上踩了几脚又冲他喊了几句,很伤心的走了.
小木船的破碎就是我们友谊破碎的先兆.我把这件事情告诉了老师,结果老师把我们都说了一顿,从此我和陈明不再说话、一块上下学、温习功课了,我们彼此就像熟悉的陌生人一样.老师把我说了一顿我很不服气,回家后我又问妈妈该怎么办,妈妈说:“其实,你们都有错,不如互相道个歉.”听了妈妈的话我想了想自己的所作所为,我做的的确不对,可是由于面子上过不去,我一直没和陈明道歉,于是事情又拖了好几天,直到那天,我终于说出了口……
那天,我听同桌说陈明病了,老师想找一名同学给他补课,我知道了,立刻冲到了老师面前,说:“老师,就让我给陈明补课吧!”老师听了没说什么答应了,到了下午终于放学了,我收拾好书包,就往陈明家赶,过了一会儿我到了,陈明看到了我很惊讶,他说:“是你呀,坐吧.”我并没有坐,对他说:“陈……陈明,对不起,那天我不该对你发脾气,其实那也不是你的错!”说完我低下了头.陈明转过身,拉开了一个抽屉,拿出了一个很精致的小木船,说:“那次是我不对,不该踩坏你的小木船,明天我就要搬走了,我做了这只小木船,你留个纪念吧!”说着,他把小木船塞进了我手里.我望着他那双热情的眼睛,一句话也没不出来,只是紧紧的握住了他的手.那天以后我们再也没见过面.我把他送我的小木船放到了床头上,直到现在一看见小木船,我就想起了陈明,也想起了那件事.
哎,真怀念我和陈明一起上学、温习功课的日子啊!

3. 苏教版语文六年级上册习作4,习作5,习作6作文。

好 朋 友
在一个依山傍水的村庄,住着一对好朋友,一个叫天乐,一个叫小宇。——看着桌子上的剪纸,我不禁这样想到。
剪纸是中国民间的一项传统工艺,一把普普通通的剪刀,一张普普通通的纸,却在艺人同样普普通通的手中演绎着各种各样的故事。面对桌子上的剪纸,我再一次浮想联翩。
天乐家是村子里比较富裕的人家,他的爸爸在城里打工挣了些钱,回家后办起了一个养牛场,日子过得有声有色。小宇的爸爸也同样进城打工,不过,却在一次意外中从高高的建筑工地上摔了下来,成了残疾。日子过得有些苦涩。
不过,天乐和小宇却是好朋友。
那是一个星期天,天乐月小宇一起去放牛。天空有些蔚蓝,白云也若有若无地漂浮着。小宇背着一个背包就来到了天乐家。他们一起赶着牛,向郊外走去。
牛悠闲地吃着嫩草,天乐和小宇尽情地在草地上玩耍。天乐看着自由自在的老牛问:“小宇,你会骑牛吗?”小宇回答说不会。“骑牛可好玩了,我教你!”天乐说着就站了起来,走到老牛前,一个飞身就上了牛背。看着天乐高高在上的样子,小宇也跳了起来,不过,小宇又重重地落到了地上。天乐从牛背上弯下了腰,把一只手伸了下来,小宇抓住天乐的手,脚蹬在牛肚子上,使劲地往上爬,终于,小宇也爬上了牛背,牛背上传来了他们愉快的笑声。天空的小鸟听见了,也不由得落在了牛角上,似乎在为两个小伙伴的合作而高兴呢!
夕阳西下,天乐和小宇向村庄走去,天乐已经暗暗打定主意,回家和爸爸商量商量,每个星期天都让小宇和自己一起放牛,也给小宇发些工钱,算是让小宇勤工俭学呢!

第2篇
剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷.形象生动.风格迥异.美不胜收的剪纸深受我的喜爱!每个生动的剪纸背后,都有一个神秘精彩的故事。今天,我看到了一幅精美的剪纸,它的样子大概是这样的:一个穿着五彩斑斓裙子的年轻少女头上顶了三个雕刻精致的陶瓷碗,在生机勃勃的麦田里跳着欢快的舞蹈,好像有天大的喜事似的。我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸,情不自禁的摆动着洁白的翅膀,飞向了想象的王国... ... ... ... 在一个偏僻的小村里,住着一群穷苦的村民,喜马拉雅姑娘就是其中的一个。村里人都很喜欢她,因为她是一位正直、美丽、善良、品德高尚的好姑娘。 其实,这个村庄以前并不穷,而是个富裕文明的地方。可是就在5年前的盛夏,这里却突如其来的下了特别快的鹅毛大雪,只过了5秒钟,整个村庄都被覆没了。第二天早晨,雪慢慢融化了,可人们惊奇的发现,他们辛辛苦苦、一砖一瓦盖建的砖房全都变成了脏乱不堪的臭茅草屋;他们去种地,刚把种子撒进泥土里,种子就烂掉了。喜马拉雅姑娘知道,这一切都是雪鬼干的。 于是,她费尽周折,终于在五年后的一天找到了雪鬼,要求他把村子变回原来的样子。因为雪鬼一心想把喜马拉雅姑娘占为己有,所以就这样回答她:“当然可以,不过我有个要求,你必须嫁给我。如果你拿到三碗神水,并将村子变回了原样,但在50分钟内不回到我的身边,那你就会死在原地变成一座雪山。哈哈哈... ... ”喜马拉雅姑娘狠狠的瞪了一眼正在狞笑的雪鬼,转身把神水端走了。 她跑到村子里最高的山坡上,小心翼翼的将神水洒到村子里的每一个角落,顷刻间,村子又恢复了原来的风貌。喜马拉雅姑娘兴奋得将三个神碗摞在一起,放到自己的帽子上,扭起腰,跳起了欢快的“顶碗舞。”跳着,跳着,她忘记了时间,五十分钟到了,她像一朵鲜花凋落了似的,突然倒在了地上,慢慢的,她变成了一座高耸入云、巍峨挺拔的雪山。 她就是世界上海拔最高的喜马拉雅山,因为喜马拉雅姑娘舍己为人的崇高品德感动了天地之神,天赐予她比天还高;地赐予她比地还后,所以至今也没有一座山超过她神圣的高度!

第3篇
剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!每个生动的剪纸背后,都有一个神秘动人的故事。今天,我看到了一幅精美的剪纸,它的样子是这样的:一个小姑娘在一个蒙古包里面学习,蒙古包外面长的都是五颜六色的花草。面对这幅剪纸,我呆呆地思索着,情不自禁的摆动着衣襟,飞向了想象的王国。
在一个村庄里,有一个可爱又很漂亮的小姑娘,她的名字叫英其玛,她是一个孤儿,从小和奶奶一起生活。她学习成绩很好,是班里的第一名。每天放学以后,她都帮奶奶干活。
一天夜晚,在蒙古包里,英其玛正在学习,只见她两眼望着书,嘴里还小声地说着什么。一会儿她又两手托腮,思考着。突然,英其玛一拍桌子,大声喊道:“我终于明白了。”顿时,风吹进蒙古包内,好像在为她鼓掌。
第二天早晨,英其玛照例来到蒙古包外,给花草浇水,施肥。这时,邻居达日娜姐姐走过来,亲切地对英其玛说:“英其玛,你真爱劳动阿!”英其玛拢了拢打在耳边的头发,笑嘻嘻的说:“达日娜姐姐,不要夸我了,再夸我会脸红的。”多么可爱的英其玛啊!
这张剪纸,把草原上的英其玛刻画得活灵活现了。我喜欢这幅剪纸,它将伴随我快乐成长

4. 苏教版小学六年级语文上册习作五作文

我的抄老家在富平,那儿是柿子之乡袭,家家院子里都种着柿子树.
阳春三月,细雨如丝,柿子树悄悄地抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,一片片毛茸茸橄榄形的叶子,在雨雾中欢快地伸展.春末夏初,柿子树羞涩地挂了一树方形的白花,毫不张扬.
五、六月间,棵棵柿子树挂满了青黄色的果实,但是别急,现在淡青色的柿子可不能吃.否则,她会把你的嘴巴涩麻!这需要你的耐心,和柿子一起成长.从夏末开始,先是柿子慢慢泛黄了,变红了,再接着就是柿叶变红了.随着季节的变化,柿子也由小到大,由青变黄,由硬变软,由涩变甜.
等啊等,当天上的月亮最圆最大的时候,柿子树也全心捧出了果实,那一串串红红的柿子像盏盏红红的灯笼;那一片片红柿叶,在秋风中摇曳,犹如一面面小红旗在招展.红彤彤的一片,漂亮极了!

5. 六年级下册语文习作五的作文

给你几篇。。。
惊艳芦苇海

清晨到了九寨,坐上环保旅游公交车,抛 开继续人声鼎沸的山门,身着藏服的色嫫 (美丽的姑娘)开始讲述九寨的传说:很久 以前,男神仙达戈和女神仙沃诺色嫫深深 的相爱,达戈为色嫫精心的打造了一面镜 子,不料想,色嫫不小心失了手,那面镜 子就掉在了地上,化做了一百零八个清澈 透明颜色各异的湖泊。这时,荷叶寨从车 窗旁掠过,猎猎的经幡在风雨中洗刷了百 年,传递着祈祷和祝福。遥想荷叶寨里的 古松,盆景滩也在我神思恍惚时匆匆经过 。

坐在前方的小姑娘的惊叫声唤醒了我,芦 苇海闯入了眼帘:一弯晶莹湛蓝的清流从 茫茫芦苇中蜿蜒而过,像是镶嵌在黄金中 的蓝宝石,我立刻“哇”了一声,这时,全 车的人都已经站了起来,朝左边望去,孩 童般的惊叹声不绝于耳。

微笑着提醒:“请大家注意安全。”车窗外 ,海子里覆盖着微微泛黄的芦苇映着天晴 朗的深蓝,映着水清澈的湛蓝,偶尔有不 知名的水鸟在芦苇中穿行,在静谧芦苇从 中抹出道道涟漪般的波纹,我恍如闯进了 童话世界,又或是走进一幅精美绝伦的水 彩画。面对芦苇海的那种颜色那份美丽, 我终于知道了语言的苍白无力,除了巧夺 天工这样的泛泛赞美,我再也无法形容至 今仍时时出现在我梦中的那弯碧蓝。

清流一弯,携我走进天堂。

五彩孔雀海

从旅游公路望下去,透过林间疏影,远远 地望见一只孔雀静静待在山谷之间,在微 微云雾中似振翅舒展欲飞,又似在春暖花 开时优雅梳理自己的羽翼,茂林中远远的 海蓝迷了我的眼,这便是九寨的灵魂五花 海了。

沿着曲折婉转的栈道穿过一片幽林,在沁 凉的山风里漫步走近在天空下蓝得耀眼的 五花海。极目所视,远远的山上还有昨夜 飘雪的痕迹,近处是嫩绿的湖中水草,即 使是海子中,因角度不同水底植物不同, 也是或湛蓝,或宝蓝,或浅绿,或深翠, 或黛青,五彩斑斓,微风过处,水鸟惊起 ,五光十色的湖面泛起一圈圈涟漪,与水 下的树珊瑚、水面的小树草丛相互点染, 如梦如幻。

海子底多有老去的树木,横卧竖立,枝丫 交错,千姿百态,确似大海中的珊瑚。

她们的身躯为土壤,湖中新的生命欣欣生 长,造就枯木逢春的奇观。如凤凰浴火重 生,她们在清澈的湖水中重新获得了亘古 不老的生命,直到海枯石烂,风霜不再在 她们身上留下痕迹,只留存情感。

艳丽五花,沉浸岁月极尽优雅。

幽幽吊桥情

结束混乱的四月,为了逃离,匆匆忙忙的 随便选择了一个目的地跳上汽车。

五月二日微雨的早晨我坐在了从成都到九 寨的旅行大巴上,疲惫是开始旅途的唯一 感受。离开高速公路后,那些崇高的山岭 ,傲立的峭壁连绵不绝,一直没有离开视 线,山脚下,是河道时宽时窄、河水时缓 时急的岷江默默相伴着。

水活。入眼都是葱葱郁郁的树,远远近近 的虫鸣鸟语相和成曲。偶尔会有羌族人家 独特的民居晃过,我听着音乐,心绪纷乱 繁复,直到一座座吊桥闯入我的眼帘。

悠悠吊桥终年摇摆在岷江河谷,摇落盛夏 的炽热、严冬的冷酷,浸透了岁月的颜色 ,就这样悬于天地之间,连于危崖之上, 固定成一道风景。想象踏过竹 板的吊桥 ,沿蜿蜒的小路,步入隐居的山水,想象 桥尽头有素静的柴扉,伴着云雾蔚然的小 池,抖落红尘气息,叶落无声。

就遗落了城市的假面,溶进了纯朴乡村的 情结。

霎那间,心如明镜,独倚山中的空灵。

精巧五彩池

在深郁神秘的长海浴过五月雪,踏数原始 森林的石阶,拾级而下,一泓精致翠绿的 水域镶嵌在霭霭雪原中,如晶莹的翡翠透 人踏足--最精致的五彩池终于展现在我眼

因为娇小玲珑,她也是一百零八个海

前。

子中唯一一个没有被称为海的,但这丝毫 不影响她足以与五花海争艳的美丽。

高山积雪,绿水相映,湖水墨绿、翠绿、 淡青、微绿,一尘不染,如一块天成的碧 玉,不见半点瑕疵。据说在夏秋,池水就 像打翻了的调色盘,也会如五花海一般呈

宝蓝、鹅黄等数十种色彩

暗紫、

现墨绿、

。遥想空谷悠悠之际,芳草青青,啁啾鸟 语伴淡紫滴翠,是怎样迷醉的风情。此际 ,唯隽秀山林伴如镜碧水,如幻似真,极 目池底,卵石层叠而下,只见墨绿的底色 深邃而沧远,不知通向哪个美丽的时空。

信手拈起池畔雪花,静赏色如丹青的精致 。

家乡之水(考场作文) 水是生命的源泉,水是万物的源头,没有 水就没有今天的生物。

读了众多作家的写水美景,我不禁陶醉其 中,自然而然地想起了家乡的水。家乡的 水虽然不出名,但它养活了100多户、30 0多口的人,在我们眼里,它就是我们的 母亲河。

家乡的河清澈见底,鱼儿、虾儿在水中的 痕迹纹丝可见。乌龟也被这美景折服了, 它笨手笨脚地爬到岸上,伸长了脖子,微 微眯起了眼,静静地欣赏着这美景,看着 这水中嬉戏的鱼儿。有时候,人走到它身 边,它都察觉不到,等到发现人的时候才 恋恋不舍“扑通”地跳进了河里,溅起的水 珠子欢快地跳起了舞蹈,有时候落到了荷 叶上,晃动两三下之后,又回到了河里, 仿佛在告诉荷叶自己有多幸福。

家乡的河似一条缓缓流动的淡蓝色的水晶 ,在阳光下,泛着淡蓝色的银光,群山树 木倒映在水中,像是有成千上万的树木在 水中聚会,随着河水的流动轻歌曼舞。

黄昏下的家乡之河更是别有一番情趣。

霞映照在水中,与夕阳、群山交相辉映, 我们常常就在这万道霞光之中打水漂、玩 游戏,快乐极了。

冬天,家乡的河就像巨兽的一张嘴,在寒 风中吐着热气,大娘大婶姐姐们就在这河 里洗衣服、提水。水温暖极了,冬天在这 里洗衣服可算是最佳选择。不怕冷的小孩 子常常在这里游泳洗澡摸鱼。运气好的时 候,家里晚上的餐桌上就可以多一盘美味 的卤鱼。

家乡之水,我爱你。

6. 苏教版语文六年级上册习作5怎么写(范文)

水果的品种繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄……但我最喜欢吃的却是苹果。 苹果圆圆的,像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的“领地”,最后,苹果熟透了,变得深红。没熟透的苹果,咬上一口,又苦又涩,难吃极了。熟透了,就有一股清香扑鼻而来,恨不得一口都吃了,甜丝丝的,让人越吃越想吃,越吃越爱吃。把苹果切开,肉是白色的,里面籽是黑色的,新鲜的汁水,整个苹果吃起来甜津津的,香脆可口,果肉鲜美,从舌尖直沁肺腑,它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱,圆圆的,像个小灯笼一样。

苹果不仅味道好,作用也很多。

常常吃苹果可以降低血脂,降血压,预防癌症,有抗癌作用,强化骨骼,维持酸碱平衡,减肥。西方有句谚语:“一日一苹果,医生远离我。”在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容我。”在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容 小觑。中医相信它可生津润肺,健脾开胃。营养学上的分析,指出苹果含有多种果糖,并含有多种有机酸、果胶及微量元素,纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。“一天一个苹果”是人们熟知的健康口号,苹果被科学家称为“全方面健康水果。

苹果有许多吃法,可以加工成苹果感苹果汁,苹果沙拉等……苹果含有许多维生素,多吃有好处喔!

在我这家的瓷盘里摆着一个个水灵灵的苹果,像一盏盏小红灯笼似的,红里透黄,青里透红,真像一张张笑脸。苹果的表皮被奶奶洗得晶莹透亮,红色的纹络显得格外清晰,十分逗人喜爱。

我放学一回家,奶奶连忙从盘里拿一个递给我,不知怎么搞的,我的手就是不想接过苹果,因为我吃这种水果已是家常便饭了,都吃厌了。可是不接吧,又怕奶奶不高兴,她不是白白地把苹果搓洗得这般模样吗?奶奶从我的眼神里看透了我的心思,给我讲起了她小时候吃苹果的故事来……

“那时候我们家吃了上顿没下顿,特别穷。有一次,隔壁邻居家里去祭祖,留下一个苹果给我,我还不认识这叫苹果,只知道闻起来香香的,又舍不得吃,便一会儿放到枕头底下压着,一会儿放到橱柜里藏着,生怕被老鼠偷吃了。最后被我妈发现了,告诉我苹果不吃会烂的,我才依依不舍地虔诚地一小口一小口地吃起来。”

“以后工作了,每月工资三十四元五角钱,一家六口人,日子过得紧巴巴的。一次你爸爸生病住院了,我站在苹果摊前,挪不动脚步,最后还是鼓起几分勇气买了两个苹果,分给你姑姑和你爸爸,你姑姑舍不得吃,留下给你生病的爸爸吃了。但眼泪在眼眶里直打转转。唉,那时的日子叫什么日子呀!”

我听了这个故事,再看看奶奶手中的苹果,猛接过来,大嚼了几口,当把苹果同皮一起吃下去时,我想:我一家三代人吃苹果的时间、地点、心情都不同,但它说明了同一个问题,那就是社会在前进,在发展,我们的生活真好比芝麻开花节节高呀!

7. 六年级上册语文书习作五作文怎么写

我的老家在富平,那儿是柿子之乡,家家院子里都种着柿子树。
阳春三月,细雨如丝,柿子树悄悄地抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,一片片毛茸茸橄榄形的叶子,在雨雾中欢快地伸展。春末夏初,柿子树羞涩地挂了一树方形的白花,毫不张扬。

五、六月间,棵棵柿子树挂满了青黄色的果实,但是别急,现在淡青色的柿子可不能吃。否则,她会把你的嘴巴涩麻!这需要你的耐心,和柿子一起成长。从夏末开始,先是柿子慢慢泛黄了,变红了,再接着就是柿叶变红了。随着季节的变化,柿子也由小到大,由青变黄,由硬变软,由涩变甜。

等啊等,当天上的月亮最圆最大的时候,柿子树也全心捧出了果实,那一串串红红的柿子像盏盏红红的灯笼;那一片片红柿叶,在秋风中摇曳,犹如一面面小红旗在招展。红彤彤的一片,漂亮极了!

爸爸爬上屋顶,轻轻摘下一个个红艳欲滴的硕大的尖柿子。柿子软软的,几乎拿不起来,我小心地捧在手里,像捧着个金娃娃。你只需轻轻撕掉一点皮,放在嘴边一吸,就会吸到那比蜜还甜的红色柿汁,从嘴角一直甜到心里。经霜打过的柿子更甜,可奶奶每次总怕太凉,总是放入热水中浸泡八到十分钟,待热透,才剥去薄如蝉翼的表皮,喂进我的嘴里,而奶奶则坐在一旁眯着眼乐呵呵地笑。

我等待着今年的红柿子……

8. 苏教版小学六年级语文上册习作五作文

我的老家在富平,那儿是柿子之乡,家家院子里都种着柿子树。
阳春三月,细雨如丝,柿子树悄悄地抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,一片片毛茸茸橄榄形的叶子,在雨雾中欢快地伸展。春末夏初,柿子树羞涩地挂了一树方形的白花,毫不张扬。

五、六月间,棵棵柿子树挂满了青黄色的果实,但是别急,现在淡青色的柿子可不能吃。否则,她会把你的嘴巴涩麻!这需要你的耐心,和柿子一起成长。从夏末开始,先是柿子慢慢泛黄了,变红了,再接着就是柿叶变红了。随着季节的变化,柿子也由小到大,由青变黄,由硬变软,由涩变甜。

等啊等,当天上的月亮最圆最大的时候,柿子树也全心捧出了果实,那一串串红红的柿子像盏盏红红的灯笼;那一片片红柿叶,在秋风中摇曳,犹如一面面小红旗在招展。红彤彤的一片,漂亮极了!

爸爸爬上屋顶,轻轻摘下一个个红艳欲滴的硕大的尖柿子。柿子软软的,几乎拿不起来,我小心地捧在手里,像捧着个金娃娃。你只需轻轻撕掉一点皮,放在嘴边一吸,就会吸到那比蜜还甜的红色柿汁,从嘴角一直甜到心里。经霜打过的柿子更甜,可奶奶每次总怕太凉,总是放入热水中浸泡八到十分钟,待热透,才剥去薄如蝉翼的表皮,喂进我的嘴里,而奶奶则坐在一旁眯着眼乐呵呵地笑。

我等待着今年的红柿子……

9. 6年级上语文习作5写芋头的作文

友谊我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方就如同对方不存在似的。事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心砸了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架,成了最好的朋友。小木船(1)我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的坐姿上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!小木船(2)每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船,我就想起陈明来。上小学一年级的时候,陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家,一块儿温习功课。我们成了离不开的好朋友,一直到四年级。有一天,发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课,把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。不料我一失手,“啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了。他一看,急了,哭着要我赔。我分辩说:“我不是故意的。”他生气地说:“谁叫你不小心,非赔不可!”还用力推了我一下。我往后一退,正好一脚踩在小木船上,把它踩碎了。这一下,陈明更生气了。他拿起我的小木船,使劲摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。看着被他踩坏的小木船,我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。转眼几个月过去了。有一天放学回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼,他右手插进兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么。忽然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红,激动地说:“那次是我不好,不该踩坏你的船。明天我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧!”说着,他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事,本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手。陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后,我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的面前。我的好朋友我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组的小船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把我的踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船用力砸去,只听见一个悲惨的声音:“我的小船,我的小船也坏了。”陈明抱头痛哭着跑走了,陈明一走开教室里。全班都热闹起来。“你完了”“你完了”个个爱臭热闹的同学叫了起来。心里也又把一块石头抬了上来。“怎么,怎么。”心里也暗暗想着。陈明来了,陈明告老师回来了。“什么告老师,死定了,死定了。”陈明洋洋得意的回到教室。“你完了”。同桌说。同桌这么一说我心犹如吃了挂面不调盐----有言(盐)在先,“告就告,有什可神气的,我才不怕。”我反驳说。我同桌这么一说害我上课上不好,睡觉睡不稳。第二天,陈明来到我的座位将一个和我一模一样的小船小船轻轻放在我面前,“给还给你。”顿时,我心里有一点疑问:心里默默的猜想着:“昨天,陈明去告老师,今天为什么给我呢?”他说话了,似乎看到我的心思“昨天我去老师工室,老师送我一句话,同学之间,友谊是最纯洁的。我便被老师”请“出工室,是啊再这短短的的几分钟内我懂得了友谊。给还给你,希望我们的友谊不会破碎。”第三天,我也做了一个小船还给了他那时我们“笑了”。“友谊是最纯洁的”!我的伙伴我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候,别提有多灿烂了!记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀!夏清辉,是我的邻居,更是我的好“哥儿们”。一天,我、夏清辉和院子里几个小伙伴聚到一起,有人提议,猪圈后面的大楝树上挂满了青果,摘了下来作为武器来场“官贼大战”。大伙儿立即响应。爬上树,大家有说有笑,口袋、裤兜里都装得鼓鼓的。溜下树来,我们围在一块,互相炫耀自己的充足“装备”。“有狗!”不知是谁大叫一声。我扭头一看,不远处,一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些“不速之客”。它又高又壮,一身毛油黑发亮。哼!一声不吭,好阴险的家伙呀!三十六计走为上,大家不约而同,撒开脚丫子拼命逃窜,野果散了一地。我块头儿大,气喘吁吁地落在了最后头。狼狗越来越近,我几乎能听到它鼻子里发出的“咻咻”气息。眼看要落入“狼口”,我吓得魂飞魄散,腿一软,干脆停了下来,心一横,眼一闭……“嗷——嗷——”,耳边传来狼狗痛苦的叫声,难道有哪位世外高人,使出了什么独门暗器,击中了狼狗?我睁眼一看,几颗石子正中狼狗的脑门。啊!是我的好哥儿们夏清辉。他一边大喊:“赵强,快逃!”一边继续与狼狗搏斗,像吃了颗定心丸,我一下子冷静下来,“跑?那太不够哥儿们义气了吧!那种不仁不义的小人,我才不耻于做呢!”捡起小石块,我奋起自卫。我俩同时向狼狗发动了猛攻,一阵“枪林弹雨”,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往后退,忽然,转个身,夹着尾巴逃进了林子。“哈哈哈……”小路上响起了我们胜利的欢笑声。夏清辉,真是我的“好哥们”,不过,也是我暗暗较劲的对手。

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