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上海市中考语文作文扫描

发布时间:2021-01-03 22:48:27

⑴ 中考语文作文扫描上电脑是什么样子

我最想抄去的地方
每个人都有自己想去的地方,比如香港的迪斯尼乐园,北京的鸟巢,青藏高原,而我最想去的地方是“人间天堂”--杭州西湖。
听在杭州工作的爸爸说杭州很美丽,特别是西湖,让人流连忘返。我还看到爸爸手机里一直存着一张西湖荷花的图片,果然是让人赞不绝口。
西湖的早晨格外美丽,荷花从睡梦中醒来,柳树甩着长长的辫子,湖水看上去像一面镜子,把所有的景物映在水里,不过,偶尔也会有几条调皮的小鱼游过,镜子里的景物就立刻“破碎”了,可不一会儿功夫,又“破镜重圆”了。中午的西湖,烈阳高照,有点让人们受不了那闷热,许多选择在中午泛舟西湖的游客,这时候也都变成蒸桑拿了。晚上的西湖,河面上吹着清凉的微风,让人们一下子心情舒畅,忘记了所有的烦恼,这时候,漫步苏堤的中外游客更是络绎不绝。
如果我来到了西湖,一定要写几句赞美的话给西湖,赞美它的美丽,赞美它给祖国点缀上了最美的色彩。
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。这就是我最想去的地方-----人间天堂西湖。

中考语文扫描作文查的出是搜的不

一般来说,批卷的老师基本上是经验丰富的老教师。这个方法不可取,很容易被看出来,而且如果题目和你背的不相符,硬套上去会走题,如果作文被看出来的话,后果很严重,有可能会被认为作弊,所以不要这么做为好

⑶ 请问,中考语文作文超格扣多少分应该可以扫描到吧,我们老师好像说

搜一下:请问,中考语文作文超格扣多少分?应该可以扫描到吧,我们老师好像说

⑷ 上海中考语文作文怎么做到有情怀呢

2011上海中考语文作文:悄悄的提醒今年的语文作文题为:悄悄的提醒要求:(1)写一篇600字左右的文章(2)不得透露个人相关信息(3)不得抄袭[详细]英语还没考呢,好像是明天

⑸ 历年上海中考语文作文题目

参考:2013年 今天,我想说说心里话
2012年 心里美滋滋的
2011年 悄悄的提醒
2010年 黑板上的记忆
2009年 在学海中回游泳
2008年 我眼中答的色彩
2007年 记住这一天
2006年 我们的名字叫_____
2005年 充满活力的岁月
2004年 我们是初升的太阳/我的视线
2003年 我想唱首歌
2002年 为自己竖起大拇指
2001年 有家真好
2000年 我也衔过一枚青橄榄
1999年 生活中的发现
1998年 我的欢乐
1997年 良师
1996年 变了
1995年 母爱
1994年 课后
1993年 我终于_____
1992年 忘不了他(她)
1991年题目自拟,但必须包含“我”、“第一”这两个词,如:我的第一位老师、我第一次看彩电、得第一名的是我、我家第一次旅游等等。
1990年 在_____影响下
1989年 我
1988年 我和XX
1987年 从来没有这样_____
1986年 这堂课真_____
1985年 同桌上海考生
1984年 给我带来了欢乐

⑹ 上海市历届中考语文作文题目

2015 不止一次,我努力尝试
2014 这里也有乐趣
2013 今天,我想说说心里话
2012 心里美滋滋的
2011 悄悄地提醒
2010年 黑板上的记忆
2009年 在学海中游泳

⑺ 1992年上海中考语文作文题怎么写

今年的中考题,看似简单,其实也有玄机。“这里也有乐趣”,不仅仅是写乐趣这么简专单。审题中属应该把握“也”字。一件事情,可能在别人看来并没有乐趣,但是你体会到了,把这个对你来说比较独特的乐趣写出来,这就是与众不同的乐趣。

当然,考生如果能写到大家都能感受到的有乐趣的事情,虽然没有完全扣紧主题,也能拿到基本分,但是想要拿高分就比较难了。中考作文是让学生写自己身边的人,身边的事,把自己的亲身经历和感受写出来。它不像高考作文需要思辩和观点,中考作文更注重表情达意,表达喜怒哀乐,感受生活。

⑻ 2006上海市中考语文作文

我们的名字叫中国人

据说我们这一带是泡在蜜糖罐里差点淹死的一代,生活甜蜜得像哈根达斯。这算不算富足,我不得而知,但至少是幸福的,我认为。

四年前,一句“中国出线啦”,震下铁血男儿三筐眼泪不算稀奇;设想华夏大地即将燃起的奥运圣火,齐天大圣的芭蕉扇未必也能应付;上合峰会的召开让我们这群上海人激动得泪流满面;申博的成功让上海的名字响彻世界。旧中国的“东亚病夫”已成为当今社会的“东亚强者”,我们可以自豪地对世界说:“我们的名字叫中国人!”

忆往昔,孔夫子曾梦呓般长叹:“逝者如斯夫……”然而历史的滚滚红尘掩饰不住中国人的豪迈:魏、蜀、吴三国战场上飞扬的尘土,隋朝运河湍流的激浪,大唐盛世的绫罗绸缎,明朝下西洋船队猎猎飘展的“郑”字大旗,抗日战争中的炮弹与大刀……这一切我都可以潇洒地对“史事”说声“byebye”,我只看见眼前的花红草绿,要记住,不是我们忘记过去,而是因为当今社会的快节奏不允许我们“矫情”地忘怀。社会飞速的发展,生活质量的提高,全国百姓的富足,中国人正大踏步地奔向小康社会,中国社会正呈现出国富民足的盛况。对于商品店里的洋玩意,我们可以不屑一顾;面对世界,我们可以扬眉吐气地喊一声:“我们的名字叫中国人!”

为华夏大地的炎黄子孙,我们敢为天下先,管你是高山还是火海,管你是陷阱还是险滩,我们没有被刻骨地扎痛过,没有被沧桑与世故蹂躏过,没有品尝过绝望的滋味,更没有穷途末路的悲哀,于是我们不懂得退缩,也许初生的牛犊有一天会撞得头破血流,但我们敢拼赢得起,就算拿生命拼搏又何妨!如今我们拼命读书,无非是为了给中国添上腾飞的翅膀,中国人都是出色的,我们将不会愧对“中国人”这一光荣的名字!

父辈曾激动地说:“中国人站起来了!”我不屑:“站起来怎么够?我们要走,要跑,要飞驰!”

以2006年为轴心,以世纪为半径,居中的一群人仰天长啸!看哪!他们正齐声高喊着:“我们的名字叫中国人!”

〔点评〕

这是一篇气势豪迈、激情迸发、热情洋溢的中考作文,字里行间流淌着的是这一代人所具有的爱国、自信、敢作敢为以及对未来充满信心的思想情感。阅读这样激情燃烧的文章,会点燃读者心头的信念之火。能以自己的激情点燃读者的激情的文章,常常是一篇不可多得的好文章。如今,学生的作文有许多不良的文风在作祟,要么编一些脱离实际的虚幻故事,要么写一些做作的发嗲之句,要么发一通怨天怨地的牢骚,要么诌一些像天书一样网络语言。我们希望学生的文风能清新、自然,能充满热情和豪气,要么有男孩的豪情壮志,要么有女孩的细腻柔美,而要写出这样有力度的文章,作者首先要成为一个有思想、积极向上、率真、有朝气、有追求的人。文如其人或者说人如其文,说的就是这个道理

我们的名字叫“民工班”

我们学校有一个特殊的班级——那就是被老师亲切地称为“民工班”的班级,这样称呼并不是对他们的歧视,而是通过四年的相处对他们的认可和喜爱。我就有幸生活在这样的集体中。

我们班由32名同学组成,其中25名同学是民工子女,只有为数不多的同学是上海人。起初,生活在这样的一个班级觉得丢人,提到“民工”这个词,心里总是有一种微妙的感觉,因为每当别的班级同学谈到我们这个班,总会发出不经意的笑声,这笑声里包含的内容也就不言而喻的。

我们班不只有受人嘲笑的份,更有让我们为之骄傲的事。

运动会上,看着XX体育场上,那快速奔跑在前三名的,必定有我们班同学的身影;那领奖台上站着的,也都是那些民工的子女们;掷铅球比赛中,奋力一投力挽狂澜的还是那些民工的子女们。生活在这样的集体中,看着一张张由他们赢得的奖状,我们能不为之自豪吗?

或许有同学说:民工的孩子嘛,读书不好,只会拿些跑跑跳跳的奖。

我说:非也!

说这话的同学一定不了解我们“民工班”,我们班的同学不仅四肢发达,而且头脑也发达。

君不见英语竞赛,小A力挫群雄拿大奖;

君不见数学头脑比拼,小B奋力拼搏勇夺冠;

君不见作文比赛,小C奋笔疾书龙蛇逐鹿中原。

四年了,就是这样,我们全班32位同学,齐心协力,由不为人知到受人讥讽,最后享誉全校,我们共同度过了四年的风风雨雨,其间的各种滋味,只有我们自己最清楚。

要分别了,我想分别对我们来说只是一种形式,在“民工班”生活的每一天,都将永远留在我们的心里。在此,我想骄傲地说一声:我们的名字叫“民工班”!

再见了,“民工班”的各位同学,相信我们再次相见时,一定又是一个灿烂丰收的金秋十月。

〔点评〕

这篇作文以朴实无华的语言,传达出作者对“民工班”生活的热爱和留连之情。独特的选材和构思,使本文在众多无病呻吟的文章中显得格外醒目。近年来众多的民工到上海打工,他们的孩子接受正规的教育问题,得到了上海市政府和市教委的特别关心和精心安排。这些小移民们的学习生活对读者来说,是一个全新的题材。作者善于观察、体悟生活,更重要的是他(她)对“民工班”产生了浓厚的热爱之情,于是,信手拈来的材料,都真切动人。以情动人是任何一篇好文章应该具备的要素之一。其次,文章段落的衔接自然熨贴,没有生硬过渡的痕迹,读来流畅自然。“清水出芙蓉,天然去雕饰”,清新自然的文风,有一种别样的美。

我们的名字叫坐在“最后一排”的人

“最后一排”是我们班的边疆,地广人稀,气候恶劣。所以“好同学”避而远之,“捣蛋鬼们”心向往之,我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时,就坐在了“最后一排”。

暑假前的一次考试,我大意失荆州,败走麦城,名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊,顿时成了我的“后花园”,可我却没有苏东坡的豪放洒脱,吟不出“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时,顿时有一种“世界末日来临”的感觉,两眼昏花,头晕耳鸣,真的快要支撑不住了。

抬头一举目关心我的全是班中的几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左手边,凉风习习,吹散了我眼前的雾霭,若隐若现,几个“捣蛋鬼们”对我眉目传情,挤眉弄眼,“本地土著”送来独有的问候。

“嘿,小黑,不要垂头丧气,这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!”阿蔡用辩证法安慰我。

“是啊,三十年河东,三十年河西,不就是没考好嘛!还有下一次嘛!”老陈的精神胜利法,听听,蛮有道理。

他们表面嬉皮笑脸,课堂上嬉笑怒骂没个人样,可在暗地里也在下功夫呢!阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词,老陈在宿舍睡觉时经常发出“我考上了”“我成功了”的声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容,我又有了信心。

在一节物理课上,物理老师用它不标准的普通话说出了一道题,可全班没有人会做,碰巧我做过,我举手了,不止举手还拼命摇动着,可老师却说“唉,怎么就没有人回答呢?”我失望了!不!不是老师没有看见,而是老师认为“好学生”都做不出,更何况“坏学生呢?”我久久未放下举着的手……

一个学期过去了,我也离开了“最后一排”,同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈,当然,同样数量的人也“中箭落马”。

“要不要劝劝他们?”

“好的,我们不仅仅是过路人,更是经历沧海桑田的同路人。”

我们走到唉声叹气的同学面前:“这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!”

别了,我的流放地,你让我承受委屈,经历风雨。我想:有永远的“最后一排”,却永远没有坐在“最后一排”的人!

〔点评〕

这是一篇散发着灵气、诙谐、幽默却耐人回味、发人深思的一篇个性鲜明的佳作,它没有刻意训练出的文章的拘谨、暮气沉沉之感,仿佛田野里一株自然生长的小草,浑身洋溢着活力和清香。作者通过自己的一次切身体会,向我们诉说着后进生真实的生活和思想,他们渴望理解和尊重,本身就是弱者却仍然关心与他们有同样遭遇的同学,他们知耻而后勇,他们本身所拥有的闪光点弥足珍贵,如何对待、理解、关心“坐在‘最后一排’的人”是值得教师们思考的,这是本文巧妙的选材给读者带来的深层的思考,也是本文有价值的亮点之一。虽说语言是为内容服务的,但是具有个性风格的语言运用,会收到意想不到的作用。细细品读文章的语言,即会令人忍俊不禁(如“‘最后一排’是我们班的边疆,地广人稀,气候恶劣”、“几个‘捣蛋鬼们’对我眉目传情,挤眉弄眼,‘本地土著’送来独有的问候。”等),也会让读者感受到作者厚实的文化积累(如“遥远的岭南啊,顿时成了我的‘后花园’,可我却没有苏东坡的豪放洒脱,吟不出‘日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人’的妙句。”等),可见,要写好文章,就要注重阅读和积累,唯有如此,才能创作出有深度和特点的好文章。

⑼ 上海近几年中考语文作文题目有哪些

2007年中考全国部分地市作文题目一览

1.福州
题目:
⑴请以“从此,我(他/她)不再________”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
提示:①先把题目补充完整,然后作文。横线上可以填写的词语如:任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容……
②文中不得出现真实的校名、人名。
⑵同学们都读过下面的名著和课文,请从中任选一部(篇),写一篇600字左右的读后感。
名著:《水浒传》(施耐庵)、《西游记》(吴承恩)、《鲁宾逊漂流记》(笛福)、《钢铁是怎
样炼成的》(奥斯特洛夫斯基)、《朝花夕拾》(鲁迅)
课文:《送东阳马生序》(宋濂)、《生于忧患,死于安乐》(孟子)、《散步》(莫怀威)、
《皇帝的新装》(安徒生)、《海燕》(高尔基)
提示:①题目自拟。
②文中不得出现真实的校名、人名。
2.浙江金华
幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。
请以“这就是幸福”为题写一篇作文。
3.青岛:
二选一“
“孝敬父母”、“做人从……开始”
4.湖州:
按下列要求作文。
(1)题目《生活,因变化而精彩》
(2)写一篇不少于600字的记叙文或议论文。
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

5.重庆市:
阅读下列文字,按要求作文
也许,每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀,去挣脱父母无微不至的关怀;长大后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望有一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界……
其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀……
当然,文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。
请你以“翅膀”为话题,写一篇文章。要求:1、题目自拟;2、立意自定;3、文体自选(诗歌除外);4、所写内容须在话题范围内;5、字数不少于600字;6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名
6.济南:
二选一:
①“为自己高兴”不限定体裁;
②题目 “永恒的美丽”,不限定体裁,限定在600字以内。
7.温州:
根据要求作文。(60分)
《现代汉语词典》对“惜”的释义茹下:1.爱惜:珍~︱~寸阴︱~墨如金。2.可惜;惋惜:痛~。3.吝惜;舍不得:~别︱~力︱不~工本。
【惜别】舍不得分别。
【惜阴】爱惜光阴。
【惜老怜贫】爱护老年人,同情穷人。也说怜贫惜老。
【惜墨如金】指写字、绘画、做文章下笔非常慎重,力求精练。
【惜福】指珍视自己的福气,不过分享受。
参考以上材料,结合自己的生活体验,以“惜”为题写一篇文章。
要求:①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
8.广州:
红灯亮时,表示车辆行人必须停止前进;绿灯亮时,指示车辆行人可以通行。在现实生活中,“红灯停绿灯行”除了指交通规则外,还可以指道德规范、行为准则、是非标准……什么该做,什么不该做,人们心中总要有盏“红绿灯”。请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。

要求:文体自选(诗歌除外);600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
9.烟台:
A.以“握手”为题写作
B. 29.写作I (10分)
阅读材料,完成后面的问题。
在一个小火车站,一个扳道工正走向自己的岗位,去为一列徐徐而来的火车扳动道岔。这时在铁轨的另一头,还有一列火车从相反的方向驶近车站。假如他不及时扳道岔,两列火车必定相撞,造成不可估量的损失。
这时,他无意中回过头一看,发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍,而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。抢救儿子或避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。那一刻,他威严地朝儿子喊了一声:“卧倒!”同时,冲过去扳动了道岔。
一眨眼的工夫,这列火车进入了预定的轨道。那一边,火车也呼啸而过。车上的旅客丝毫不知道,他们的生命曾经千钧一发,他们也丝毫不知道,一个小生命卧倒在铁轨边上——火车轰鸣着驶过,孩子毫发未伤。
那个扳道工只是一个普普通通的人。他惟一的优点就是忠于职守,从没迟到、早退或误工过一秒钟。更让人意想不到的是,他的儿子是一个弱智儿童。他曾一遍又一遍地告诫儿子:“你长大后能干的工作太少了,你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话,依然傻乎乎的,但在生命攸关的那一秒钟,他却“卧倒”了——这是他在跟父亲玩打仗游戏时惟一听懂并做得最出色的动作。
①多角度提炼观点。(8分)
A. B.
C. D.
②选取其中的一个观点,补充一个事实论据。(2分)
观点:_________(只填序号)
论据:
30.写作Ⅱ (60分)
门前的小草,绿了又黄,黄了又绿,大自然的风景每天都是新的;我们在慢慢长大,父母却渐渐老去;煤油灯成为古董,管道天然气进入厨房,电脑也挤进我们的生活,真诚和友谊被人们重新拾了起来,时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落……
只要细心观察,你会发现,变化无时不有,无处不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考?
请以“变化”为话题,写一篇作文。题目自拟,体裁不限,600字左右。文中不得出现真实的地(校)名和人名。
10.长沙:
二选一,“留点感激在心中”或“我想化作——”,体裁不限。
11.临沂:
话题作文:“每一种草都会开花”
学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听,又兴奋又担扰,兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看,担忧的是,我们这群山里的孩子,作文能赛过城里的学生吗?头发花白的老校长看出了我们的忧虑,他就说:“你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草?”不会开花的草?。我们想了半天都摇摇头说:“老师,没有一种草是不开花的,所有的草都会开出自己的花朵。”
老校长笑了,说:“是的,孩子们,每一种草都是一种花,栽在精美花盆里的花都是一种草,而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里,你们和其他人一样,都是一种草,也都是一种花。记住,没有一种草是不会开花的,再美的花朵也是一种草!”
请以”每一种草都会开花”为话题写一篇文章
要求: 1说真话,叙真事,抒发真情实感。
2除诗歌外,文体不限。
3文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名。
12.济宁
题目:话题作文:“幸福”
读了《收藏幸福》一文后,你一定有很多感想,请以“幸福”为话题,自拟题目,自选角度,自定问题,写一篇不少于600字的文章,要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1-5分的加分。
13.淄博
题目:美,在我身边
14.德州、莱芜
题目:其实并不是这样
要求:文体不限,不少于600字。
15.滨州市
让_______永驻心中,半命题作文
要求:文体不限(诗歌除外),不少于600字。
16.福建省宁德市
父母养育了你,老师培育了你,朋友帮助了你……大自然给你启迪,社会给你经验;挫折使你成熟,成功让你奋起……对于这一切,你一定心怀感激。
请你以“感谢 ____________”为题,写一篇有真情实感的文章。(除诗歌外,文体不限)
要求:(1)把题目补充完整 (2)不少于600字 (3)文章不得出现真实的人名和校名。
17.上海:
生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”,可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“记住这一天”为题,写一篇600字左右的文章。
18.扬州:
以“吃”为题
19.成都:
两选一:
一个是命题作文《宽容》,另一个是根据一段材料写一篇作文:‘蚂蚁上墙’———蚂蚁不停地摔下来又不停地向上爬,是执着,还是傻?”
一只蚂蚁在同一条路上不断爬墙又不断掉下来……有人认为蚂蚁有顽强的精神,也有人觉得蚂蚁太傻,换条路试不就好了?
20.成都双流县:
二选一。第一个题目要求以“梦想”为题写作。另一题

答案补充
2005年中考语文作文要求:话题“魅力”或题目中要有“加油”的作文

⑽ 上海中考语文小作文怎么写

就是一篇小型议论文的样子
开头一定要亮观点(高考中考都很必要)
中间是论证+论据
还要注意字数要求

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