❶ 上英语课 作文
XX年01月09日 星期一 天气：晴
今天上午11：30上英语课，首先说大家的英语名。第二是玩游戏，玩内游戏的规则容就是拿一个锤子敲到我就要把他的英语名说出来，如果没说出来就数three、two、one，如果还没说出来的话就打屁股。
我们还玩了一个游戏就是踩报子，规则是将一张报子一点一点地折小，共有四组，每组四人都要同时站在报子上，第四组被淘汰了，第三组淘汰了，第一组和第二组淘汰了三人，最后是第二组赢了，这让我想到了要帮助别人才能取得胜利。
❷ 如何上好英语作文课
一、上好英语作文课的前提——激情
很多老师总会抱怨英语作文课难上，学生无话可写。为什么英语作文课枯燥？那是因为你没有激发学生想写的欲望，没有创设写作的情景，也就是没有给学生作情感铺垫。为了让学生有表达的欲望，今天我上课选取了写家乡美景为内容。一上课，就以一曲优美的《走马仙女山》配以家乡的自然风光，让学生陶醉在家乡自然的美丽中，欲表达的情就在倾刻之间。有情才能写，无情便无语。
二、上好英语作文课的关键——放缓坡度
如果你一上课就给出一个题目，提出一大堆的要求，让学生自己绞尽脑汁作文，恐怕难有几个学生能胜任，尤其是中差生，更是会一筹莫展，无法下笔。我们不妨给他们一个坡度，让学生跳一跳，能摘桃。在写作之前，先让学生想出一些与主题相关的词,再用这些词造句,然后将这些句子进行美化,修改后,再进行取舍组合成段,再将段组成篇,最后进行修改订正成文。这样一步步推进，学生就不会觉得很难了。我在这节课上使用了词－句－段－篇的推进模式，引导学生由易到难，由短到长，最后连平时最差的学生也能写出一些句子了。
三、上好英语作文课的后劲——评改多样化
对于学生而言，什么最给力？不是老师的评价，而是来自于学生的评价。 一次作文课的成功不能说明什么，关键是如何将这种成功变成一种永远的成功，变成学生在英语作文方面的可持续性发展，那就得在评改的形式上下功夫。评改英语作文可以采取多种形式相结合，教师批改，优生批改，学生互相批改。这好比一大树，教师批改是树干，决定树木的直立成长，优生批改是树枝，可以帮助主干获得更多能量，学生互相批改是树叶，可以在最大范围内获得阳光。因此在学生完成作文后，我先让学生在小组内互相修改，互相学习，再去请一位比自己优秀的同学作自己个别指导，然后我随机抽取几位同学的作文打出投影让大家来评议，作出总结，归纳了1+2+1的模式，再让学生对比修改自己的作文。差生有了模式可循，自然就不会觉得无从入手了。
四、上好英语作文课的备注——积累
要想上好英语作文课，教师和学生的积累都很重要，有了大量的输入，才能有输出，教师有积累才有指导的方向，学生有了积累才能写出内容。名师出高徒，教师知道怎么写好英语作文，才能教学生，如果什么是1+2模式，什么是1+2+1等模式都不知道，那指导出的学生一定也是乱七八糟，没有条理。在平日教师还要指导学生进行大量的积累，收集好词佳句，背诵精典名篇。“读书破万卷，下笔如有神”，有了积累的源头活水，才能流出一片汪洋。
总之，教师要想上好英语作文课，学生要想写好英语作文，不是一蹴而就的事，必须要靠教师长期摸索，鼓励学生坚持积累，对学生习作精心指导。
❸ 英语作文题目是：在课堂上，怎么写
在课堂上
我是一名初中生，我们班有30个学生。我们每天有7节课，上午四节，下午3节，我们还学习好多科目，比如历史啊，地理啊，英语啊，音乐啊，，，我最喜欢的科目是XX，现在我们正在上语文课，我们很认真的听讲，老师也很和蔼，我们大家都喜欢语文老师，因为他知道的很多，有时还会跟我们做小游戏，给我们讲小故事，语文老师也会问我们一些问题，打错了他也会鼓励我们不要气馁，我爱我的老师 我爱我们班同学。
on the class (in class) [都可以都是指在课堂上这个概念
i'm a middle school student, there are 30boys and gilrs in our class,we have 7class every day, four in the morning and three in the afternoon,we study many subjects every day,there are history,math,art,and chinese,,,, we all listen carefully ,and our teachers are so kind, and now we're having a chinese lesson,we all like our chinese teacher ,she is very humorous,and knows lots of things, she tells story to us and sometimes shewill play game with us.i like my teahcer and i like my class.!!!
❹ 以(我想在英语课上学习什么)为题的英语作文怎么写
Learning English takes time so if we want to learn it well, we should spend much time practicing using English every day. Besides, we should listen to the teacher and take notes carefully in class. Go over what is learnt regularly and finish doing our homework carefully. If we have time,we'd better isten to English radio programmes, read English stories and newspapers, watch English films and TV programmes ,keep a diary in English . If we make mistakes, correct them at once and try not to make the same mistakes. What's more, we should look up new words in the dictionary before class and prepare each lesson carefully before class. I believe if we work hard and have good ways of learning English, we will learn English well. 怕你不清楚意思，我翻译了以下。学英语是要花费时间的，因此我们要花大量的时间每天练习使用英语。而且我们应该上课认真听讲、记笔记、经常复习我们所学的、认真完成作业。如果我们有时间，最好听英语广播、读英语故事和报纸、看英语电影和电视节目、用英语记日记。如果我们出错了，就要马上更改并尽力别再犯同样的错误。并且我们在课前要查字典认真预习。我相信如果我们努力学习并且有好的学英语方法，我们一定会学好英语的。
❺ 关于怎样在课堂上学英语的作文
English is important for us in the modern world. So, how can we study it well?First, I think we should listen to the teacher carefully in class, it is also important to read english every day. Then, watch more English movies ， it can improve your listening and reading skills. Next, memorizing popular lyrics is a good way to practice your reading skills. At last, don't forget to ask your teacher when you have problems. that's all! Well, how do you study english?
❻ 英语课上快乐时光作文300字
今天，天气转凉，大家都披上了大衣，来到了美丽的校园，小鸟似乎变少了，小草开始掉发了，大叔开始掉牙了，这意味着一年即将过去了，一眨眼十月已经过半，一年还有最后的三分之一，一天跟光速一般，在这光是的日子里发生了许多有趣的事情，在中学的每一节可我都听得非常认真听从老师指挥和安排，也在每一节课里紧紧抓住每一个知识点，虽然上课很死板，但有几堂课却让我记忆犹新，比如今天的英语课……
“叮铃铃”上课铃响了，我静静的坐在位子上等待老师上课，在我看来英语课有时有趣，有时却非常无聊，而今天这堂英语课让我改变了对它的看法，我相信这样有趣的课堂老师也一定发了不少心思来准备这堂课，在上课时老师突然给我们来了个对抗游戏，男生VS女生哪一方选手问题回答的多，那方就获胜。
比赛开始了，男生，女生都不甘示弱，勇于站起来回答问题，外面狂风大作，里面却是这番热闹的情景，一分钟过去了，二分钟过去了，三分钟过去了男生和女生之间出现了距离，眼看第一大题就要结束，我们男生非常着急，想挽回局面，正当我们要开始翻盘时，第一大题居然就这然结束了，不过还好，还有第二大题，谁赢谁输还不一定呢？第二大局开始了，经过一番调整的我们，又开始追逐了紧张又激烈的气氛依旧未停，男生们依然努力的追赶着分数，能追一分是一分，女生好像有点骄傲了，回答的人越来越少，我们分数渐渐多了起来，直到最后一题是我们只差女生两分了，当我们认为胜负已定时，老师突然说最后一题回答对加两分，这是我们脸上又有了笑容，因为班长把自己的手举得高高的，他是我们最后的一线希望了，你是男生唯一的靠山了，当老师在黑板上花了两个大星星后就意味着我们的努力没有白费，我们终于胜利了！！！！！！
今天的这节有趣的英语课给我们打来了许多欢乐和笑声
❼ 请以你在英语课上干什么 写一篇作文
题干不全的、题目不完整,无法解答
❽ 以后要在英语课上有什么打算 作文
今天我去新村学英语。在课堂上我们班那个最调皮捣蛋的男生－David，比以前还过分。他从不内在乎老师和同学的感容受，他不管什么时候、什么地方，想打谁就打谁。把老师的脸气得涨红，老师严厉地训斥他，甚至让他站在门口，他不但不感到惭愧，反而站在门口大跳“肚皮舞”。他发现自己没有吸引大家的注意，于是就大摇大摆从我们和老师中间走过，到了窗台，拿起我的书包慢慢悠悠地走向自己的座位，我大声地说：“老师，他拿我的书包。”老师帮我把书包拿回来。我的心吓得砰砰直跳。过了一会儿，我向老师请假上卫生间，刚走到门口就发现David也跟了出来，把我吓得撒腿就跑，这时妈妈从我前面走来。原来妈妈一直通过监视器看着我，她是来保护我的。
然后妈妈就站在窗口看着我，直到放学，David一直没有机会下手。在快放学的时候，Dievd拿起白板笔在白板上给自己加分，还装模作样跟我们一起又唱又跳，过了一会儿，他的爸爸也站在窗前，等着接他。我觉得他好象列那狐狸。妈妈说这种人有很多，还有比这更恶劣的，以后要勇敢、机智，学会自已保护自己。
❾ 英语课上的时候用什么语言呢 写一篇英语作文
多阅读,在阅读过程中掌握许许多多新词汇.每接触一个新词,要自己造几个句子,让自己能灵活运用.然后在写自己的文章时加进去,那么自己的作文就如虎添翼了!还要用一些连词,让自己的文章更自然.如and,well,however,therefore…
归纳这几点:
1、以图表提供情景的作文要以“读”为主,首先要读懂图表中的数据、时间、编码、序号以及相互间的变化关系,对所给的信息加以分析、推断、筛选、概括、去粗取精；在写作时目的要明确,要注意内容的准确性和严肃性,尤其是图表中的数据、时间等不得有误.
2、以图画提供情景的作文应以“看”为主,通过细心观察图中的人物、景物、文字、环境、数字等,弄清写作的意图,通过分析思考把握逻辑联系,找出主题并借助所给的文字,把图中的信息转化成文章,但要注意,文章不能停留在图画的浅表,而要表达出提供情景的意图和内涵.
3、以提纲提供情景的作文.这种形式本身的要点已经很明确,重点也很突出,只要把各个提纲加以发挥,注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性,就不会造成审题不清而偏离主题,但要注意,文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点.
4、
以书信格式提供情景的作文.首先要了解书信的格式,英文书信格式与中文有所不同,(1)、一般在信纸的右上角写上写信人的地址和日期,地址应按从小到大的
顺序排列；(2)、左边顶格写上收信人的姓名；(3)、正文部分；(4)、祝愿的话；(5)、写信人签名.信的内容一定要按所给的要求写,不要漏写.
二、用英文写作不同于用母语那样得心应手,常常会受到生词、语法、惯用法的限制,只要平时注意两种语言的异同性,抓住写作要点,也可妙笔生花.
1、为了保证文章层次分明、条理清楚,要把时间固定下来,如：记叙一件事要用过去时；写经常发生的事或对人物的描写,要用一般现在时.整个文章中的人称要一致,首尾呼应,不要随意改动,以免造成误解.
2、
不要为了追求“一鸣惊人”而去找一些生冷的词汇,对这些一知半解的词你不会用,不知道如何搭配,结果可能适得其反,使文章显的生硬、不协调,甚至错误百
出,所以要使用有把握的词,避免不必要的失分.比如说发生了一起意外事件,我们通常用“have an accident
”来表示,不要错误的使用“have an incident”.
3、注意不同语言的表达习惯,也是写好英语作文的重要环节,如“我的理想是做一
名歌手”,很多同学写成“My ambition is to do/make a singer,” “to do”表示“做”或者“干”,“to
make”表示“制作”,而“做一名歌手”则表示“成为一名歌手”应该用“be/become a singer”；又如“看书、看报”应用“read a
book/newspaper”,而不是“see a
book/newspaper”.因此,平时应该注意不同语言的表达习惯,切忌望文生义或一味生搬硬套.
4、有些同学因怕出错而只写短句或简单
句,写出的文章过于幼稚、空洞乏味.要使文章有血有肉就要把平时学的知识用进去,如：定语从句、宾语从句、非谓语动词和比较等句型,关键时用上一、二个,
就能使文章不同凡响,更有文采,特别是对关联词的使用,如“so that”、“not…but ”“not only...but
also”等,会使你的文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚,更能显示出你的英文功底,但要做到这些并非一日之功,要靠平时的不断训练和积累.
5、最简单的增分点就是认真的书写.工整漂亮的书写会给评卷老师留下美好的第一印象,在扣分时自然会“手下留情”,而且很多地区都在写作上有1分的书写分.只要平时多下点功夫,得到这一分并不难.
❿ 英语作文题目是:在课堂上,我们应该怎么做怎么写
1.themostcareful.因为class是一个大范围，整句句子的意思是西蒙是班里最仔细的学生版，所以用形容词的最权高级。
2.worse.even是用来形容形容词的比较级的，而worse是ill的比较级，常见的修饰形容词比较级的还有alittle,afew,more,abit，等等这个作为基本的应该背出来。句意:他昨天生病了，今天病得更重了。
3.那个most后面没有形容词的么？就是有没有漏打一个单词？如果没有的话，用to,对于大多数学生来说，他从不迟到。
现在如果在学比较级最高级的话把一些基本的用法背出来应该还满受用的。