『壹』 老师您好，我已经上六年级了，请问六年级学习语文的诀窍以及写好作文的方法是什么
1、诀窍是要熟练掌握小升初试题中所有知识点。特别是作文和文学常识。2、打好基础，巩固提高，坚持阅读训练3、精细研读作文书，经常练笔
『贰』 六年级语文作文,生活中的小窍门
生活中的小窍门
我刚回家。家里没有人。我赶紧动手煲饭，放好米，放好水，盖上盖子我就去玩了。玩着，玩着，我竟然忘记了电饭煲正在煲饭。后来，我去到厨房，打开盖子，“啊!”我叫道。原来是饭煲糊了，天啊，这可怎么办啊?我去找剪报册，噢。没找到。这可怎么办?我抱着一丝希望，打开电脑，在“网络”上搜索：“饭煮糊了要怎么办?”没有找到。应该是关键字出问题了。我又搜索：“饭糊了以后怎么做?”啊!终于搜索到了。米饭糊了以后，赶紧把火关掉，然后在米饭上盖上一块面包皮，五分钟以后，面包皮就会把米饭的糊味吸收掉。我立刻拿出一块面包皮，三步并作两步地走到厨房，打开盖子，放入了面包皮。五分钟以后，我闻了闻面包皮，面包皮却散发出一股难闻的烧糊的气味。而米饭却没有异味了。
还有一次，我的牙齿有点污迹。我跑去洗手间，怎么刷也刷不干净。我心急如焚。我跑去问爸爸：“爸爸，用什么可以很快地把牙齿刷干净?”爸爸说：“牙膏呗!”“这我当然知道!”我说。爸爸说：“那知道你还来问……”没等爸爸说完，我就跑开了。我去查电脑资料，但也没查到。我又跑去问妈妈：“妈妈，用什么可以很快地把牙齿刷干净?”“问我就对了!”平时号称“移动的网络全书”的妈妈果然名不虚传：“儿子，只要你拿五到六颗花生米，然后把花生米放进嘴里，嚼碎，但不要吞掉也不要吐掉。含在嘴巴里。然后去刷牙。刷足足三分钟，牙齿就会变白了。”我冲进洗手间，含着花生米，开始刷牙了。一分钟，两分钟，三分钟。三分钟到了，我吐掉花生米，漱好口，站在镜子前一看。哇!效果很好，真是立竿见影，比牙膏还好用啊! 哈哈 作文是读的，不是抄的，千万不要抄
『叁』 写好六年级上册语文考试作文的方法
记得有人说过这样一句话：如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。古往今来，无数的取得成果不都是依靠坚持而取得胜利的吗？
我是一个篮球迷，在奥运会期间自然最关注的是篮球比赛。关于姚明带伤回国打奥运会这件事，从比赛半年前就一直议论，美国网友在《休斯敦时报》的论坛上对姚明这种“不负责任”的行为进行抨击，这些所谓的“反对派”理由看上去义正词严，那就是，你拿着火箭的钱，为何要为中国男篮卖命？
美国很独立，势必就养成了某些人“自私”的个性，在中国人看来“国家荣誉高于一切”的情怀，在他们眼里也成了某种莫名其妙。但正如姚明在一趟电台节目中说得那样：“嘴都是长在别人身上的，只要问心无愧，我还是会做我认为对的事。”
正是这种坚持，姚明慢慢改变了美国有些人的看法。特别是在地震发生之后，背着国内无休止地对其“捐款太少”指责，姚明毫不在乎地做着自己的事。先是联系NBA联盟一起发起赈灾宣传片的录制，然后派遣姚之队亲赴四川灾区研究灾后重建工作，后来又发起“姚基金”，为下一步的扶助计划早作打算。这一步步走来，姚明体现出的爱国精神让无数人动容。这里有一个鲜为人知的事实是，当姚明得知四川地震发生后，连续几天，他的眼里就不时噙着泪光。
写作技巧：
1、审题
（1）找准关键词即题眼，是写作的重点
（2）掌握写作范围
（3）确定写作体裁
2、确定中心——即文章的主题
（1）要正确
（2）要集中
（3）要鲜明
3、选材
（1）要围绕中心去选
（2）要真实
（3）要新颖、典型，不落俗套
4、结构
(1)按事情发展的顺序安排材料——可按顺叙、倒叙、插叙的方法来写
(2)按时间顺序来写
(3)按空间顺序来写
(4)按实物的几个方面安排材料说明文，多采用此方法
5、列提纲
（1）题目
（2）中心思想
（3）内容要点及写作顺序（段落、条理）
（4）祥写、略写的提示。列提纲可以使中心明确，条理清楚，重点突出。
6、开头——要引人入胜
（1）开门见山，直入正题；
（2）提出问题，引人注意；
（3）说明情况，交代背景；
（4）描写环境，渲染气氛；
（5）巧讲故事，引人入胜；
（6）先说结果，倒叙开头。
7、结尾——要耐人寻味。
（1）自然式结尾
（2）总结式结尾
（3）含蓄式结尾
（4）点题式结尾
8、过渡——力求自然，承上启下
9、照应——即结尾照应开头，后文照应前文，文章与题目照应。。
10、作文修改——是作文必不可少的环节，对提高写作大有好处。
（1）内容修改
（a）语句是否通顺，流畅。
（b）内容是否符合题意。
（c）材料是否恰当地表现中心。
（e）中心是否明确、集中。
（f）观点是否正确、鲜明。
（2）格式修改
（a）层次是否清楚。
（b）详略是否得当。
（c）汉字占格、标点占格使用是否正确。
（d）应用文格式是否完整、正确。
（3）修改方法，可采用增、删、调、换等方法，考场作文还要使用相应的修改符号，以保证卷面的干净、整齐。
『伍』 小学六年级语文作文方法一箭穿心法
岁月如梭，时光流逝，转眼间，我的母校——杭州学军小学迎来了它100岁的生日，在版一权代代尊敬的学校领导和老师们的带领下，学军小学走过了100个春夏秋冬，经历了100年的风风雨雨，送走了一批又一批的莘莘学子。在你的怀抱中，不知走出了多少成功人士，培养了多少优秀人才。
三年前，我与其他同学一起有幸踏进了这所让人骄傲和向往的校园，这是一所个性化的学校，在这里，老师充分尊重你的个性，你可以充分展示你的个性，张扬你的个性，培养的是有个性化的人才；这是一所国际化的学校，在这里，老师有国际化的视野，学校有国际化的目标，培养的是国际化的人才；这是一所现代化的学校，在这里，老师有现代化的教学理念，学校有现代化的教学设施，培养的是现代化的人才。
在学军的三年中，忘不了
『陆』 如何上好六年级语文课作文
写课内作文，教你几招。要有真情实感，（当然了，每个老师都是这么要求的回）而我说的是答，在你的文章中穿插一些令人感动的字句。或者是你的心里活动。写实，那是不可能的。生活中没有这么多美好的事例，所以你就必须看多点别人写的作文（高考作文，满分作文）必要时候要摘抄一些优美的段落和句子等。最主要的是，记住一些实例。并且把这些事例巧妙的融入到你的文章里。作文来来去去都是感动温暖难忘的主题，万变不离其宗。所以，只要记住几个典型实例，对你的作文有好处。再来就是开头和结尾，一般不是大型的考试，老师都只看开头和结尾，只要你把他们写好，分自然就多。开头和结尾力求新意和呼应。这些就靠你课后积累了。作文书看不下，你写作当然不会提高。除非你对生活真的有很多感触。适应下吧，或许感觉会不错的。也可以写写日记，这样对你的文笔也会有所帮助。
『柒』 语文六年级如何写作文
1、注意平时准备一个积累本，在读书的时候，多积累一些好词好句。
2、还有回最重要的一点，写出来答的作文一定要有亮点。你可以多做一些仿句练习。遇到好的拟人句、比喻句、排比句，最好是两者兼有的，或者是运用古诗词的仿句，按照原句的格式进行仿写。
3、写作文字数不在于多，而在于精。适当的运用好词好句，会使文章生动精彩。
4、题目要新颖，不要让人一看就觉得是老掉牙的那种题目，连看下去的想法都没有。
5、立意要积极向上。
下面开始解决你的问题
1、人物。最重要的是抓住外貌特点。如果你是想赞扬他的某种品质，注意细节刻画，结合具体事例，会出现意想不到的效果、
2、物品。这个很简单。主机观察外形。并说出其作用，结合优美词句、
3、景物。这个不用多说，观赏景色，说出给你带来怎样的感受，重要的是要运用大量好词佳句。
4、活动。重要刻画场面。是热闹非凡、严肃寂静、温馨浪漫等等……
5、事。重要写这件事情的发生带给你怎样的感受，或者有什么启示
『捌』 六年级下册语文课文的写作方法 人教版
如下：
1、《北京的春节》采用了按时间顺序有详有略的表达方法.
2、《藏戏》采用了围绕内中心进行选材的写作容方法.
3、《各具特色的民居》采用了抓住事物特点进行叙述说明的方法.
4、《和田的维吾尔》采用了细腻的语言描写手法.
『玖』 小学六年级语文作文写作方法是什么
展开想象，联系生活和课文，多看书，运用优美词语句子