『壹』 求2017年浙江语文 数学学考答案
2017年4月浙江省普通高中学业水平考试 语文试题参考答案
1．C（A．恪守kè B．熨帖yù D．休戚相关qī） 2．D（A．披 B．萃 C．缘分） 3．B（“逐步”应改为“逐渐”或“日渐”） 4．A 5．D
6．B（B是拟人手法，ACD均为比喻手法） 7．B（A．重阳节 C．七夕 D．端午节）
8．A（善：形容词作动词，其余形容词作名词） 9．D 10．C
11．A（危：端正） 12．C（C大概，副词；其余均为代词）
13．A（客举曹操为例，是表述人生无常，英雄人物不能与天地共存，并发出“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的深切感慨）
14．C 15．B（无中生有） 16．D 17．（1）夙兴夜寐（2）舞榭歌台（3）功在不舍（4）匹夫之有重于社稷也 18．（1）环境描写（2）心理描写（3）动作描写（4）细节描写 19．林黛玉：小心谨慎，知礼、聪慧（简析略）；
鲁四老爷：政治上：迂腐、保守、顽固；思想上：反动、守旧、自私（简析略）。
难、易之变在于思维
杭二中语文特级教师 陈欢
重大考试（如高考、学考）的作文题一般都不会很难，因为试题面对的是数十万考生，不可不兼顾全体。如会分析，思维逻辑清晰，则难者亦易矣；如不会分析，思维混乱，则易者亦难矣。所以，写作的基础，不在技巧，而在于思想。有了思想，文采、技巧方有用武之地。否则，就会陷入不知所云或者无病呻吟之中。下面给出的是一个分析、建构的过程，希望能给大家一点小小的启发。 分析材料
材料显然有虚实两层含义： （1）实：“春天”“蓓蕾”“繁花”“落英”都是实指。 （2）虚：“春天的美”指向人生的美，则“蓓蕾初绽”“繁花满树”“落英缤纷”也就都指向了人生不同阶段的美。蓓蕾初绽，可以指向青春的朝气与蓬勃，理想的萌生，锋芒与锐气等；繁花满树，可以指向事业有成，自我价值的实现等。 这虚实两层，立足“虚”或“虚实结合”，则文章都能写出深度；立足“实”不是不可以写，但易沦为纯粹的写景文，想写出好文章比较难。 确定立意方向，深入思考 试题提供了四个方向：
（1）春天的美在于她的蓓蕾初绽；（2）春天的美在于她的繁花满树；（3）春天的美在于她的落英缤纷；（4）春天的各个阶段都是美的。因为立意自定，考生可自选其一。
不管选择了哪一个立意方向，都要思考一个问题：为什么。为什么你认为春天的美在于“蓓蕾初绽”？或者：为什么你认为春天的各个阶段都是美的？以选择“春天的美在于落英缤纷”为例，分析如下： “春天的美在于落英缤纷”的理由： 1.实
（1）缤纷的落英点缀了绿色的大地。
（2）落红不是无情物，化作春泥更护花。 （3）„„
据“实”显然较难打开思路。 2.由“实”到“虚”（春天的美到人生的美）
（1）努力绽放之后，静静地凋落→拼搏之后，归于淡泊的人生是美的。 （2）化作春泥又护花→功成名就之后仍不忘言传身教、无私奉献的人生是美的。
（3）花落是为了迎接秋天的硕果累累→适时放弃是一种美德。 （4）„„
能列出的理由越多，能联想到的人、事（作文素材）越多就越不愁无内容可写。
定文体
因为文体不限，所以此题可以有两个思考方向：（1）文学类--写以记叙、抒情言志为主的文章。（2）论述类--写以议论为主的文章。 1.以记叙为主
从思考的内容中择任意一点作为主题，通过记叙一件事来委婉表达“春天的美在于××××”的立意，可采用叙议结合的手法。 2.以抒情言志为主
从思考的内容中择一为散文之“神”，展开联想，将景、人、情融为一体，可以写出不错的文章；亦可托物言志，写议论性散文。 3.以议论为主 立足于“虚”，探讨怎样的人生是最美的人生。如以选择“繁花满树”为例，观点可拟为：人生的美在于充分实现自己的价值。
如此，文章的写作重点就在于论证这个观点，即有理有据地说清楚：为什么人生的美在于充分实现自己的价值。分析的思路同上面的第三部分。给出的理由越独到、越多，无疑写出好文章的可能性就越大。
『贰』 浙江2017届学考
1、学考为高中来毕业合格性考试自。
2、考试科目为[语文][数学][物理][化学][生物][政治][地理][历史][技术]共9科。
3、上述9门科目中被作为选考的3门科目不在需要参加学考。
4、学考成绩与高校提前录取和『三位一体』招生相关。
5、学考考试时间为每年4月和10月。
6、学考科目每科均有次考试机会，两次成绩取较高一次为最终成绩，若2次均不合格，可加试一次。
7、学考科目一旦在考试院网站选定，则整个高中期间不可再作为选考科目。
8、所有参加当次学考考试的考生不分年级，按事先公布的人数比例评将成绩为A-E五个等级，E为不合格。
9、具体其他规则可参考浙江考试院相关文件或升学策应用，希望能够帮助你，还有什么问题可追问。
『叁』 浙江语文学考2020年一月，作文基准分多少分求求求
哦作文的基本分是各地都不一样的我们的基本分是四十分
『肆』 浙江省近几年语文学业水平测试的作文题目
生活的馈赠
生活对每个人都是公平的，当它拿走你的一样东西，必定会补偿你另一样东西。
生活如酒，或清淡或浓烈，都在唇齿间留下弥漫的醇香。
生活如诗，或闲适或豪壮，都在脑海中留下永恒的记忆。
生活如梅，或怒放或凋谢，都在白雪上留下俏丽的身姿。
曾以为，生活是一条蛀米虫，不断地侵蚀着我的世界，却从未给予过哪怕是一个微笑，而现在明白，生活，给予过我们作为成长的馈赠的，其实很多。
记得雪踩在脚下咯吱作响的时候，是我最失意最迷茫的时候。
期末考试刚过，觉得一个学期似乎是在空虚中度过，一个人漫无目的地踏在已化的差不多的雪上，思考着那些没有答案却又无止境的问题:为什么总感觉自己比别人矮了半截?为什么每次考试都这么让人心痛?为什么总会羡慕别人的世界比自己的精彩......无意之间来到了一个面摊。面摊的老板是一对老夫妻，除了大娘的裤腿有一只是空的以外，他们是一对再也平常不过的夫妻。“吃什么?”“嗯，汤面。”大娘麻利地起身，抓起一把面，在开水里焯了几下然后装到纸碗里。大娘把面放到调味桌上，给了大爷一个眼神，示意让他放调料。不只是天太冷的缘故还是什么，大爷的手一直打颤。突然，大娘一下子从板凳上弹了起来，原来大爷犯糊涂了，在面里又多加了一勺芝麻酱。大娘一边在那边不停地埋怨大爷又一边给我赔着笑脸。大爷像做错事的孩子，低着头，不好意思地笑笑，两手不知放啊好，就一直擦着身前油腻的围裙。大娘将这碗出了差错的面递给我，一边说:“加了芝麻酱还香些。”我对他们笑笑，大爷和大娘也一起笑了起来。接过这碗面，我感觉到面的温度，温
『伍』 今年浙江高考语文作文怎么样
一、点评：
如果我们去回顾一下自2004年浙江省单独命题以来的高考语文作文题（笔者有博文《04-10年浙江省高考语文作文命题特点分析》），那么我们不难看出2011年浙江高考语文作文题继承了近几年的命题作文特点：（1）以命题作文的形式出现。（2）以给材料形式提供写作思路。而材料又对写作思路与主旨作了明确的说明，保证了考生作文一般不会出现离题现象。（3）命题贴近生活实际，让考生有话可写。（4）写作难度不大，但要写出一篇内容具体充实的高质量文章来是有不少难度的。应该说，今年浙江省的高考作文同样是一个能考察学生写作水平的的好题目。
二、材料分析：
浙江省高考作文材料常常在结尾处点出命题关键点，这个关键点其实也就是写作的中心点。今年这个材料的重点其实也就一句话：“人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的事”。结合作文题目《我的时间》，我认为，这个作文题的三个关键词是“我”“时间”“成功”。也就是要写出自己独特的成功之路。或者是论述如何才能闯出一条符合自身条件的成功之路。
材料中还说“时间不是一个抽象的概念”“人生的时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对选择建构成未来”，因此不必固执地将“时间”理解为一般意义的物理时间，而应该将其理解成“人生悲喜成败的故事与体验”。
三、写作思路点拨：
我们可从以下几方面作联想分析，确定自己的作文思路：
1、联想：名人的成功之路
世人的成功总有其共同的特点，如付出、如意志与毅力。但不同的人物有不同的成功之路，有不同的途径。有的靠意志与毅力，有的靠独辟蹊径，有的靠团队合作，有的靠善于用人，有的靠从基础做起，我的靠抓住机遇。我们可以据此成文。可记叙，也可议论。当然记叙别人的成功故事最后必须归结到“我”。
2、不同人物成功的含义也并不相同。
时代的不同，成功的含义不同。战争时期成功的含义是消灭敌人，和平建设年代成功的含义是为经济建设作出贡献。
职业不同，成功的含义也不相同。军人的成功在于确保国家的安全，政府的成功在于有效提高人民的生活水平，教师的成功在于培养一大批有用的建设人才，法官的成功在于保证司法的公正，打击犯罪分子，学者的成功在于为学术研究作出贡献……
钱学森的成功在于为祖国开创了科学的新时代，袁隆平的成功在于有效在提高了粮食产量，保证了国家的粮食安全；宗庆后的成功表现在经营企业，张艺谋的成功表现在影视艺术；马化腾的成功在IT业，刘翔的成功在体育界。每个人的成功总是与他所从事的职业密切相关，每个人总是在自己喜欢的工作、自己从事的工作中取得成功，而绝不是丢下本职工作去追求虚无缥缈的所谓的成功。我们也可以据此成文。
3、我们作为一个普通人，作为一个学生，成功的含义是什么？如何取得成功？
作为一个普通人，显然不可能复制名人的成功之路，也不可能取得伟人所取得的惊天动地的丰功伟绩。干好每一件事，学习取得进步，考进理想的大学，战胜自我，……这就是普通人的成功，都是属于我们自己的成功。我们也可以据此成文。
四、写作注意点：
1、努力题目内涵的具体化。
同以往很多浙江语文高考作文题一样，《我的时间》是一个范围很广的作文题，如果不进行内容的具体化，那写的文章就容易空洞乏味。
我们可以采用添加词语的办法进行内涵的具体化，如将它扩展成“我的快乐时间”“我的风采时间”等，也可能将它扩展成“我用我的时间把握我的命运”“我让我的时间更精彩”等（当然题目是不能改动的），这样可以将文章的内容指向具体化，就容易写出一篇内容具体充实的文章来。
2、不可偷换概念
由于这个题目中的“时间”不是指物理时间，所以在写作时容易变成了其他如“成功”“胜利”之类表示“时间”含义的词语。含义可以有所指，但用词还是应该用“时间”一词。
3、扣信“我”这个词语
要求文章从自我实际出发，结合自己的生活经历与体验作文，虽然可以写别人的事，但写别人的事不是重点，重点必须是回到“我”。
总之，今年的浙江省高考作文有合理的区分度，应该可以涌现一批文质兼美的优秀作文。
『陆』 求2017年4月浙江学考语文答案
学考一共要考哪几门复？制派什么用场？可以考几次？答：学考科目一共有13门，其中语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含信息技术和通用技术）10门全省统考；体育与健康、音乐、美术3门由各市组织实施。 学考的用处是：（1）作为高中毕业的条件之一；（2）作为三位一体、高职提前招生等的重要依据；（3）在统一高考招生中，也可能有招生学校根据专业的特点对相应科目的学考的等级提出要求（会在学校的招生章程中公布）。 每门学考科目，你最多可以考2次，如2次都不合格可以增加1次考试机会。
『柒』 2017浙江语文学考答案 4月份
选择题答案是CDBADBABDCACACBD，古诗和阅读自己翻书，作文写人生不同阶段，望采纳。
『捌』 浙江省高中语文学考作文600字少写10字扣几分
一般情况下是1到3分吧
『玖』 关于2017年新学考选考的作文600字
时间好比河中水，只能流去不能回，寒假一转眼就过去了。
日子是过去了，可心还在享受着寒假的快乐时光呢！那时候可真是爽啊，每天能玩个够，睡个够，多么自由！可是，我却把学习这项任务抛到了脑后。时间在不知不觉中悄悄地走过去了，而我也在这不知不觉中慢慢地变成了一头小懒猪，非常非常的懒，还很寂寞。与其说是无忧无虑，不如说是毫无规律地度过每一天，真不知道这是快乐还是无聊。
今天上学了，没想到我格外的兴奋，格外的开心，比寒假的快乐时光还快乐。见到了老同学，便上前去聊聊几句，谈谈寒假的生活，把寒假闷在心中的种种不快一口气全吐出来了，真爽！大家又聚在这一间温暖而又舒适的教室里，一起上课，一起享受这美好的时光。我的心忍受不住知识的诱惑，又从寒假的生活大老远地飞过来了。我这才明白原来学习并不是任务，学习是多么快乐啊！
在这一学期里，我不能再像以前那样懒散了，我要把百分之七十的精力投入到课堂中。只要专心的上课，回家认真地把作业做完，我相信，我一定会取得好成绩的。当然，有时也要轻松一下。我不知道这是不是想放松的理由，不过，这也是应该的，劳逸结合嘛！
新学期，新思考，在学期里，我一定要取得更好的成绩，超越自己！
『拾』 2017浙江语文4月学考文言文考哪些
2011 文言文《鸿门宴》课内阅读《最后的常春藤叶》2010 文言文《始得西山宴游记》 课内阅读《我与地坛》2009文言文《五人墓碑记》 课内阅读《桥边的老人》