❶ 如何提高语文成绩作文300
语文学习不难,但要取得高分并不容易。说到语文学习,方法其实是很简单的,关键在于做到三个坚持(坚持背诵、坚持阅读、坚持练笔)。能把这三个坚持落到实处,慢慢的累积,你的语文成绩肯定会有质的提高!
1、坚持背诵。
语文中的古诗词、文言文的学习是重点也是难点。这类知识的学习,源于课堂,所以基本的是要专心听课。而重要的一条就是要积累,积累的好办法就是背诵。背诵诗词(包括一些课外延伸的)以及诗词赏析的一些特定句式和特定用词;把文言文的若干重要篇章熟记在心,文言的实虚词、句式等知识也就已经包含在其中了。
2、坚持阅读。
坚持阅读包括两个方面:
一是坚持做阅读理解,如果能够做到每天至少练习一篇阅读那就更好了。做完之后与参考答案作比较:有哪些点是你没想到的?又有哪些点是回答得不够准确的?不要看了答案之后只是“哦,原来是这样”就过了,一定要学会分析你为什么没答上来,比如审错题意、阅读抓取关键信息能力差等方面。
二是坚持课内外阅读,语文水平较好的学生,大多得益于课外阅读。要提高自身的阅读技巧和能力,只依靠课内的阅读是不够的,还需要通过有计划的、大量的阅读,以及进行多种阅读方式的训练。课外阅读的内容是比较宽泛的,基本的你可以根据课内阅读进行延伸,因为文章,包括阅读理解都会有来源说明。人选书不好选,但书选书就容易多了,你读的书越多,你就越知道怎么选。
对于学生来讲,平时课业也较多,想要大量的课外阅读相对也是有难度的。所以对于课外阅读,建议学生学习掌握快速阅读的技能,提高一下自己的阅读效率和能力,比如我练习过的“精英特快速阅读”,掌握到一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的。
3、坚持练笔。
练笔主要是为了语文中的写作。练笔可以采取以下几种方式:一是养成写日记的习惯;二是及时记下自己的生活中或阅读中的一些理解和感受;三是根据考卷中的一些作文题,进行特定的训练。
对于写作的素材积累主要包括三方面:①背诵中积累。教材中优美语句、篇章、精彩片断,都是很好的素材。②现实生活中吸收积累,在日常生活中,不论是学习、休息、文娱体育活动,还是走街串巷,或是旅游观赏、社会实践、社区活动中,都要做一个有心人,时时处处多看、多听、多想、多吸收。③阅读中积累,这又回到了我前面说的“坚持课内外阅读”,阅读的过程中,要多注意收集摘录,平时一有时间就可以拿来翻翻,久而久之这些故事或名言精句等就会转化成自己的东西,活跃在你的脑海和文章中。
❷ 语文作文怎么提高
练习
读书破万卷复,下笔如有制神。写作文也是这个道理,没有勤奋的联系,只是纸上谈兵是不会有更好的结果的。在练习写作文时我们要注意情节的安排,人物的语气和心理安排,长此以往我们就会对作文的布局有更深刻的理解
❸ 小学语文作文的写作怎么提高
小学语文的写作,应该在培养与锻炼"三物四力"上下工夫,即在描写人物,景物,事物;提升积累版力,观察力权,分析力,实作力上有建树。刻意通过字词句,段节篇,意谋善"三层九步功"的涵养,逐步打牢语文写作的基础。同时,要注意提升作文学习与写作的素养,克服"五种情绪":充满信心,克服畏难情绪;勤学苦练,克服急躁情绪;善于钻研,克服应付情绪;虚心好学 ,克服自满情绪;持之以恒,克服懈怠情绪。善于以兴趣为先导,培养写作的浓厚兴趣,做到多看,多读,多写,多改,多练,一朝一夕,一招一势,一点一滴,久久为功。如何提高表达能力呢?其实,表达能力与写作能力的培养与提升是一脉相承,异曲同工的。简言之,写作是口头的书面表达,而口头表达则是书面文字表达的口语化。当然在解决了口头表达的内容后,还应学习一些表达技巧和掌握语言表达的要领。
❹ 语文作文怎么提高
1、加强长期的作文练习。练习可以从每天的日记开始,也可以写出一样的感觉,总之,只要你内能加强你的练容习写作水平。
2、加强课外阅读。除了在课堂上学习课文的要点外,还有必要加强课外阅读,实际上是为了丰富自己的视野,拓展思维方式,所以在面对各种题材构成时,你只需要考虑一下,大脑就会出现大概的轮廓。
❺ 孩子语文作文怎么提高
新学期就要开始了,从欢乐轻松的赛事观赏到繁忙的课业,尤其是面对“深奥”的作文,许多人愁眉不展。
别急,从“欢乐”奥运到“轻松”作文,教你在点点滴滴不知不觉间,学会写作文!
朱熹有言:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”要想写好作文,关键就在于打开“源头”。从社会生活中、从实践中、从阅读中寻“源”累“材”,才能引来源源不断的作文之“活水”。
抗震救灾、2008迎奥运……每天都有新闻发生,社会提供最好的教材,这是写作文最好的路径。
让孩子留意身边事
1908年,张伯苓到欧洲考察教育,正值伦敦举行第4届奥运会。回国以后,目睹了奥运盛况的张伯苓,在他创办的南开中学发出这样的预言:“奥运会举办之时,就是我中华腾飞之日!”
王立根利用这则资料,让学生说说这预言的深刻含义,学生饶有兴趣地写道:
时间正好过了100年,张伯苓的预言实现了。奥运会的举办,是中国经济实力日益雄厚的标志,是人民安居乐业的标志,是国际地位逐步提升的标志,是国内民众万众一心的标志,是中国人民对自己对未来充满信心的标志!
这样的评论,显示了他们追求真善美的品格。所以,每天留一点时间给学生阅读新闻,会陶冶他们因繁重的功课而麻木了的性情,会矫正他们因沉溺于垃圾文化而迷失了的方向。
开发孩子的思维能力
很多孩子提起笔来,感到没东西可写。不妨让他们关注每周的新闻焦点,畅谈各自看法,有助于丰富他们的思维。
口头作文是一种思维训练,写作文要求学生把自己生活中所见、所闻、所做、所感,用自己的语言表达出来,这种过程既有形象思维训练,又有逻辑思维训练,如果一个人的思维陷入混乱,思想落入俗套,那还说什么“活”呢?所以写作文先进行思维训练。这样可以挖掘学生的智力潜能,促进创造能力的发展。
让孩子用心感受生活
“事事留心,处处在意”,让学生多积累生活中的素材,写作时就有话可说。
王立根说,在学生会对事物迸发出感情火花的时候,要因势利导,激发他们的情感。要让孩子用心去感受生活,在这过程中会产生一种想写的冲动,不吐不快,这样,写出来的文章才会是“活”的。
其实,语文水平无非就是这两样东西,一是阅读的兴趣和能力,二是写作的兴趣和能力。无论阅读还是写作,最重要的是要有自己的真实感受和独立见解。
❻ 如何提高语文的作文
提高作文没有捷径,最主要就是扩大阅读面,做好语文素材积累,平时多关注热点评论。
❼ 如何快速提高语文写作速度
写好的作文,不一定要买有关作文的书,个人认为最好看一些名人故事,并把这版些记在脑中权,灵活得把作文转换为记叙文。
我们写作文的时候,题目下面还会一段引导我们写作的文段,你可以把那些文段当成是开头或结尾,正文部分则可以把这些名人故事套进去。这样你的作文就会是一篇高效率,高速度的精品。
我自己以前写作文也很烂,用这个办法后,写作能力提高了不少,在老师的表扬下,我的作文已经步步高升了,希望能对你有些帮助。
切记不可抄袭,那只会让你更加落后!
❽ 如何提高语文成绩()800字作文
高中的的作文部分占考试里面很大的比例,因此撰写一篇能够获得高分的作文高中里面是特别重要的.那么你如何提高中国作文水平呢?让我们一起来看看吧!
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(家教一对一辅导中)
3.开头和结尾应简明扼要,最好是两行半
除了避免大肚部成分外,还不允许使用"大头作文".建议考生在完成作文的时候最多,开头的文章不能超过三行半.想一想,一开始就占用太多的空间,老师的视觉会立即疲劳,这也会影响审卷老师的情绪.
总结:上面的作文高中考试的技巧,其实在写作的时候列出来大概特别关键.一层是一段.这样作文的整体就会明了很多.
❾ 语文作文如何提高
提高写作能力不外乎抓好二点,也就是多读多写。
多读是最重要的,专唐代诗人杜甫就属说过,“读书破万卷,下笔如有神”。多读可以了解新鲜事物、开阔眼界、丰富知识,然后将你最新学到的东西运用于写作上。在目前知识爆炸的年代,要完成大量阅读,应当掌握诸如jint的速读记忆训练方法以提高阅读速度和记忆能力。目前,速读法已经在许多世界发达国家盛行,并列入了中小学必修课程,这是一门科学,是学习高效率的新方法。提倡读中外名著来提高写作水平,一些普通的文章和书籍最好不要读,对提高写作能力帮助不大。要想成为一个更优秀的作者你必须得多写。勤奋练笔才能提高书面表达能力,写作是书面表达能力的体现,有些人虽然口头表达能力很好,但是当拿起笔来时什么也写不出来。多写的同时,应当多改,好文章是改出来的,那些名著不知改了多少才出版就是这个知理。
❿ 怎么才能提高语文作文水平
1.让孩子多读书。读名著、读经典、读文言文、读历史。家长要清楚的知道,只有内阅读的基础和容文史的基础,才是孩子语文成绩的根本保障。
2.在多读书的基础上多进行一些技能的练习。能考80多分说明孩子基础是有的,那怎么突破90分呢?分析孩子的试卷,他有可能是阅读理解丢了一分,有可能是作文丢了分,那针对阅读理解和作文进行专项的训练,就可以提高孩子的语文成绩,有可能就能突破90分了。
3.在生活中提高孩子的人文和逻辑的能力,也是提高语文成绩的好方法。孩子的语文能力看起来好像是学科能力,其实也是一个人综合的逻辑能力,是一个人综合的生活感悟的能力。比如写一篇作文,如果这个人对生活没有理解,他写出来的文章就比较简单,比较流水,那他的作文分数一定是上不去的。阅读理解老做不好,是因为他不能从文章中找到有效的逻辑,在生活里,他的逻辑也是不深刻不清晰的。
从根本上来说让孩子多读书,多体验生活,然后再进行技能和技巧的训练才能有效的提高孩子的语文作文成绩。