❶ 高考语文语言表达得体类题目，有一个改信的题目，找5处错误并修改。凡出现“鄙人”必须改成“我”吗
看需要修改的是不是文言文，出现鄙人的是不是说话人的自称，例如，两位老先版生在对话，一位说，鄙人不才权，竟不知此为何物。另一位回答，高兄言重了，此物乃世间少有，不知也为常。就是这样的话语中才能用鄙人，现在白话文中这个词也没有人用，直接用我就行。 所以不是要全改，要看是什么类型的文章，什么样的场景对话
❷ 高中语文语言表达得体的题型及做题技巧
高中语文语言表达得体的题型练习是一个长期的过程，短期内是没有办法解决的，因为语文是一个慢工。答题的技巧，更需要平时演练，因为种类很多。语文是一个慢工，想在短期内取得多大成效，那是不现实的。
❸ 关于高考语文语言表达得体
如果他的语文高考的作文他是写说明文的话，你就要死死的扣住那个题目，把那个题目都出现在你的文章里面就是。你写的内容一些都是关于那个题目的才能得分
❹ 语言得体 高中语文试题
光临改回归
健在说的是没死，这里的意思应该是“仍坚持在教育岗位上”
用高足不合适，应该只是“学生”或者“劣徒”
对长辈不能用欣慰，用高兴就好
也不知道对不对，仅供参考呗