『壹』 小學600字作文大全
1.
我渴望得到自由
我渴望我是一條魚,可以在大海中自由的遊玩。
我渴望我是一隻鳥,可以在天空中自由的飛翔。
我渴望我是一棵樹,可以在陸地上自由生長。
——
我之所以渴望自由,因為我現在已經長大了,不再需要媽媽的精心照顧了。可是現在我的生活都還是媽媽幫我准備的。無論什麽事,都一樣。
我覺得我媽媽的管教也太嚴格了,就連我要打個電話都必須問過她。媽媽特別不讓我打電話給男同學,就有時連女同學都不肯。有一次,有一位男同學打電話給我,我去接,可剛拿起電話,盡管我說了一句,她就問是誰打來的,我說:「是我同學打來的。」她馬上問: 「是男同學還是女同學。」我猶豫了一會兒,說:「是男同學。」她什麽也沒說。我知道快要面臨媽媽的教訓,等到我講完電話時,媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場。
我希望媽媽的管教能放寬一點,媽媽我知道您是為我好,可是不能與同學通電話,這會使我和同學之間的友誼消失,更使我沒了好同伴。我覺得沒有自由,就像坐「監獄」好孤獨,我幾乎感到沒有快樂的感覺。這也會使我的性格轉變。
媽媽,我渴望得到自由,得到快樂。我不想做你籠子裏的小鳥。
2.
我渴望得到知識
我渴望得到知識,因為知識是實現理想的翅膀。人類有了知識,才有了現在的一切。
知識,是人腦里最不可缺的東西,瓦特的蒸汽機,貝爾的電話,愛迪生的白軹燈,愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來的,知識是連接一切成功的橋梁。
知識要從哪裡來吶?知識不是說說就可以的,要靠大量的積累,閱讀,時間才能擁有知識,我們小學生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書,我在這里說的課外書可不是漫畫,而是對我們小學生有益得書,例如文學類,傳記類,散文類等等。多讀書不行,還要讀好書。
光是讀書還遠遠不夠,我們還需要理論結合實踐,實踐是實現理想的階梯,陸游的詩里這樣寫到:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結合實踐的前提下,才能運用的貼切,生搬硬套書上的理論是行不通的,豈不聞趙括紙上談兵之害?
現在,我們就要多積累知識,為以後有用,多一些知識,就能多一分成功的機會,大家都熟知的諸葛亮,足智多謀,許多方面知識都知道,地理天文無所不通,人文形勢無所不曉,這就和他多積累各方面的知識有很大的關系。
我們多積累知識不會有什麼害處,我渴望得到知識,知識能打開智慧之門。同學們,讓我們共同努力吧!
『貳』 小學最後一次期末考作文600字
數學對於我來說,不算太難,可是幾次模擬考下來,我不是把題目看錯了,就是漏了幾個小數點,雖然一共只扣了一、兩分,但是我給自己定的目標可是滿分啊!做了幾天的練習卷,我終於明白過來了,原來我的基礎是沒有問題的,最關鍵的,還是要改掉我粗心的老毛病啊!
1月10日那天,剛考完語文,我就開始緊張了,胸口像揣了一隻小青蛙,「咚咚咚咚」地跳個不停。我一邊用手捂住胸口,一邊暗暗地安慰自己:我的基礎一定沒有問題的,只要認真讀題不就可以考滿分了嗎?你還緊張什麼呀!雖然我在心裡不停地安慰自己,可是我的心不但沒有減速,而且跳得更快了。
時間就像流水一樣,我還沒有完全准備好,就被它推進了考場。剛發到卷子,我就在心裡暗暗地驚呼起來:天哪!循環的循怎麼寫呀!那時侯,我的腦子里一片空白,心裡只在想一句話:完了完了,光顧著復習題目,竟然忘了循環的循怎麼寫了!這下可怎麼辦呀!
「丁零零」清脆的鈴聲響起了,可在我看來比古寺的大鍾響出的聲音還要沉重。完了,開始答題了!怎麼辦啊!我一邊在心裡驚呼,一邊飛快的拿起了筆。
考試的一半時間剛過,我就完成了試卷,在冥思苦想循環的循。突然,我的腦子里涌現出了一個詞:無限!循環小數也是無限小數,填不填呢?「還有十分鍾收卷」天哪!我還沒檢查呢!終於,我咬了咬牙,填下了無限這個詞語,就開始檢查了。
「筆停,收卷。」當我的卷子剛被收走後,我就覺得一身輕松。第二天晚上,媽媽對我說:「你的數學考滿分了,老師已經發了簡訊。」聽到這話,我渾身輕松,開心地跳了起來。
雖然經歷了一系列的緊張,但還是有驚無險的拿到了滿分。這真是一次讓我難忘的期末考試啊!
『叄』 一次什麼考試作文600字
一次特殊的考試_小學寫事的作文600字
人生就像一條坎坷的路。這條路是通往成功的大門。在這條路上充滿了無數的關卡。金錢的誘惑,道德的考驗,善良的測試……那些關卡就是一場場特殊的考逝。
是的,我也經歷了這樣一次特殊的考試。你們想知道嗎?接下來我就為大家揭曉這次考試。
我在馬路上散步,突然看到一個老太太步子不太穩健,很像要倒的樣子,突然意料不到的事情發生了。這個老太太摔倒。這個老太太還真的摔倒了嗎?路上的行人紛紛看著老太太總覺得這個老太太是一個碰瓷的。當今社會就是沒有一個好心人嗎?我想著。突然一個小夥子站了出來。剛想扶起這個老太太,可是旁邊有個大叔對他說:「小夥子呀,這個老太太多半是個碰瓷的,你就別服了」說完,青年搖了搖頭,就走了,我見狀直接沖了上去,扶起了這個老太太,萬幸的是,這個老太太才不是碰瓷的,老太天鄭重的對我說:「謝謝呀,小朋友。」我心中有點不愉快,我明明是小伙:子呀,放下心中的不悶,我扶起老太太,對他說:「老奶奶,你以後走路要小心呀。要慢慢的走。還有,我不是小朋友,再見。」我走之後,行人們紛紛議論,這個說:「為神魔老太太沒有碰瓷。」那個說:「啊,早知道老太太不是碰瓷的我第一個扶起她。可惜呀。」
我不知道為什麼行人們為神魔不扶呢,為什麼要推脫呢。就只是扶一個又如何呢?這么多人看著,他碰瓷也碰不到呀,我不知道他們有沒有通過道德的考驗。但是我通過了道德的考驗。我心中喜滋滋的。
這不僅是一場道德的考驗,這根本就是一次特殊的考試。
『肆』 難忘的小學生活 作文600字
時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句:「再見了,母校!」
母校,是你讓我從一個什麼都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這么多的知心夥伴。
在這五年的小學生涯中,我從啟蒙老師那裡學到了多少知識,從小夥伴那裡得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心裡多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕......母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講台上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與夥伴們在操場上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!
親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年後,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!
再見了,我親愛的母校!
我即將離開母校的時候……
我即將離開母校的時候我哭了。母校的一花一草都是那麼清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下,顯得耀眼奪目,看著母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次,我在上體育課時,在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學們見後,跑過來扶我,問我疼不疼,又扶我到醫務室去,讓校醫幫我消毒、擦葯。過了一些天,我又回到教室上課,同學們見了我,都噓寒問暖,使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的時候,同學們來安慰我,我不開心的時候,同學們又來逗我開心,我遇到難題時,同學們又伸出這雙友誼的手………是啊!已六年了,友誼使我沒有孤獨,沒有悲傷。
俗話說:書是生命的源泉。母校是成長的搖籃,老師是啟蒙的向導。我又陷入了沉思:啊!記得我小時候學習成績不好。為此老師費盡心思。記得有一次,我的乘法口決背不得。放學後,老師把我領到他家裡,讓我讀乘法口決,然後背給他聽,自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個無知,不懂事的小孩搖身變成一個懂事,講文明的六年級學生。這都要歸功於母校和敬愛的老師。還有一次,我不會做一道應用題,老師就絞盡腦汁的教我,可我就是學不會,老師不氣妥,直到把我教會。母校啊!是你匯集了知識深淵的老師,讓老師辛勤的教育我們,讓我們成為明天的棟梁,讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學生的家庭。您猶如一個知識的海洋,而我就是其中一個小小的浪花;您彷彿一棵茂盛的大樹,而我就是其中一片小小的樹葉;您好像一個神秘莫測的宇宙,我則是一個小小的星球。
母校啊母校,您將成為我生命中一個快樂的回憶。
再見了,親愛的母校
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了,親愛的同學!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拚搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉眼就要分開,心中怎麼能平靜呢?
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里,我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……
同學們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校,永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!
願母校的明天更加美好!
獻給母校
啊!親愛的校園,
我想輕輕的摘下一片雲,
可是小小的一片雲怎比得過您的美麗與潔白。
我想輕輕的扯下一片天,
可是他是那麼的遙遠,
怎比得上您帶給人的親切與溫暖。
我想輕輕的拿下一朵鮮花,
可它的顏色怎比得上您給我們的人生點亮的絢麗色彩。
啊!親愛的校園,
您給予了我們美好的環境,
安排了最好的老師,
讓我們這些小花更好的吮吸知識的甘露。
我愛教師,
她是人類靈魂的工程師,
為我們不辭辛勞,
這辛勤的園丁是用她大顆的汗珠,
澆灌著我們這些小苗,
期待我們長成參天大樹。
我愛同學,
友誼之花遍滿山野,
那香氣讓我們感到愛在身邊。
愛在身邊,
愛在心田,
啊!親愛的校園,
您讓我們懂得了歷史,
讓我們領略到了,
魯迅的愛國,
居里夫人的敬業,
雷鋒的無私奉獻。
啊!親愛的校園,
您讓我們領略到了祖國的大好河山,
領略到了西湖的綠,
趵突泉的奇美。
啊!親愛的校園,
您教會了我做人,
教會了我關愛。
啊!親愛的校園,
無論我走到哪裡,
都不會抹煞心裡對您的愛戀!
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像雲彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子裡。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在「園丁」——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回盪著我們琅琅的讀書聲,在操場上彷彿繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落裡,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,彷彿督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最後留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最後筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。
難忘的小學生活
時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校,正是我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學的生活是多麼難忘啊!
記得我在一年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜,又跟著大家一起讀起書來。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差。頓時,我感到的不僅僅是後悔,還有羞恥……
還有一次在二年級的一節英語公開課,陳老師叫我出來講台用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講台上,不但沒有把英語單詞的發音發准確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎了一朵小紅花給那位同學,可是我沒有。這時我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。
這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。
難忘的小學生活
時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了,我就要畢業了。小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨,現在我們就要各奔前程了。
我就要畢業了,在這二千多個日子裡,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們琅琅的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今後為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了,驀然回首,彷彿督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業了,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最後留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最後幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人。
歲月如歌,小學六年生活,彷彿昨日的雲霞,真美;彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!
六年級的拔河比賽,讓我領略了師生情的真諦,師生之間最真摯的愛。往日的一切,並沒有沖淡我的記憶,我清清楚楚地記得那天——12月5日,我剛走進教室,迎面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫著四個字:團結一心。同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰,我明白這一切都是老師的「煽風點火」——激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候,「刷」的一聲大家起身奔向操場,隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。
我們心中涌動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經成了我們心中的動力,我們渴望拿第一。 「噓——」哨聲響起 ,我們准備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時,老師大聲地為我們加油,605班的同學也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣啊!老師同學們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真是「皇天不負有心人」!我們終於贏得了第一場。接下來的一場,也是最重要的一場,比賽愈演愈烈,我們在即將勝利之刻,裁判竟然判我們犯規。我們無言以對,但在接下來的比賽中,我們用實際行動終於拼得了第一,千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。
男生代表隊失敗了,老師仍舊不停地鼓勵我們,給我們信心。那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶。
想起難忘的小學六年生活,讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲;你們還好嗎
『伍』 從小學到初中的作文600字
從小學到中學
轉眼,六年的小學生活結束,我馬上就要跨入中學的大門。回首以往,六年小學生活的點點滴滴,再次浮現在我的眼前......
一年級:我終於跨入了小學的大門。在一年級中,和藹可親的蔣老師與活潑可愛的小夥伴們給我留下了深刻的印象。當我學會了a、o、e時,我自豪無比:我終於邁出了人生的第一步!
二年級:我加入了少先隊員,終於可以和大哥哥、大姐姐們一樣戴上鮮艷的紅領巾了。當我戴著紅領巾在國旗下庄嚴地宣誓時,我不禁心潮澎湃:長大後,我一定要為祖國多做貢獻!
三年級:班裡轉來了一個女同學--柯雪玲,她擁有一副好歌喉,沒有人不能被她的歌聲所陶醉。當下課時,同學們圍著她傾聽她的歌聲,那感覺就一個字:爽!
四年級:我校舉辦了一屆運動會。我們班可是名副其實的「運動健兒班」。看著同學們在賽場上奮力拚搏;看著同學們在領獎台上燦爛的笑容;看著班長手中拿著「總分第一」的獎狀,我為自己身在這個班級--四年二班而感到自豪!
五年級:我參加校演講比賽。盡管我發揮得淋漓盡致,但是強中更有強中手,我沒在這次比賽中取得名次。但這次失敗的經歷也給了我一個教訓:「沒有最好,只有更好。只要努力學習,就能超越強手......」
六年級:進入了緊張的畢業復習階段,同學們埋頭苦讀,老師抓緊時間,家長嚴陣以待......彷彿空氣凝固了。大家十分緊張。哎呀,天靈靈,地靈靈,一定要考個一零零!
收起對小學生活的回憶,我又陷入到對中學生活的美好憧憬中。不管什麼,我一定要好好學習,天天向上,以回報小學、中學乃至大學時光的努力!
『陸』 初中考試和小學考試有什麼不同作文600字
初中的我和小學的不同
每個人都有升入初中的那一刻,在那一刻是興奮,激動,專開心,還是懊惱屬……
我們從六年級的大哥哥大姐姐們一下子變成了高年級的小弟弟小妹妹,另外我們還要寄住到學校,一個星期都看不到自己的親人。從小學的幾門功課,一下子變成了七八門。有人會覺得有壓力,但的人是開心。
我是一個活潑的,我上了初中後知道了學習是重要的,我很開心,因為我小學學習一落千丈,而上了初中後,我還當上了班長,我很開心,我要為我的職責負責,我知道了我並不是一無所用的,這只能怪小學老師沒有眼光。
學校的人都是有本事的,我不例外,我發現我變了,變得暴躁,更變得美麗了。
初中,只是給愛學習的人一個體驗,只有愛才能體會到其中的樂趣。
『柒』 以「考試」為話題的作文 不少於600字
孔子曰:「學而時習之,不亦樂乎。」孔子的這句話就是告訴我們學習是一件非常快樂的事。學習對於我們中學生來說是一件非常重要的事,但是一部分學生都對學習產生樂一種厭倦感。在他們看來學習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學習是一件非常快樂的事情。因為你在學習時解決掉一道難題你會覺得快樂;當你與同學們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。
在十一假期的時候數學老師發了幾張試卷讓我們回家做。當拿到卷子時我眼睛掃了一遍,覺得題有點簡單,於是我便對旁邊的同學說這幾張試卷我能做全對,同學都說我有點誇大。回到家,為了證明我的實力。所以我就拿起筆進入到做題的海洋中。前幾張卷子的題的一個小時就一掃而光了,可以說一路上一帆風順,正當我得意高興的往前航行的時候,一道難題突然難住了餓我,就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想,常試了許多方法來解這道難題,可是無論我用什麼方法始終無法解出這道題。心想反正就一道踢不會做,上學後去問老師就行了,可是又想起來對同學們的「承諾」,我只好再拿起筆去認真的思考那道題,可是無論我怎麼想都無發解出來當時心理非常著急。我想了半天只好去查下資料。我看完資料後茅塞頓開,心中的靈感全部涌了出來,不一會就把那道難題做了出來假期後試卷交上去,看見老師在那道題上劃了一個大大的 對勾時,我心裡的那個繩結總算完全解開了,心裡感到無比的輕松與快樂。
學習是快樂的,學習是幸福的,雖然在學習的道路上我們會遇到許多困難,但是只要努力解決這些困難後,你將會感覺到無比的輕松與快樂,所以我想讓大家和我一起進入學習的海洋中,去共同享受快樂。
『捌』 我要考什麼學校小學作文600字
範文:
時光匆匆,歲月無情,我在小學學習轉眼就快五年了。在這五年的歲月里,我從一個不懂事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問,力求上進的好學生,從一個稚嫩的小妞妞變成了學校主持人、領操員、廣播員、大隊委。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對學校的感情更深了,更濃了。再過一年,我們就要小學畢業了,這怎麼能不讓我留戀啊! 我們的學校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊的陣陣微風,盡情地享受難以形容的愜意,快樂、舒心地吟誦經典美文。勤奮博學,創新進取,成為我們和安里小學每一位學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。這里的老師能公平公正的對待每一個學生,滿足我們的發展,給予全體學生同樣的關心和指導,同樣的鼓舞和期望。教我們數學的王老師退休了仍不忍離開我們,她那和藹可親的教學方式使我們終生難忘。班主任劉玉紅老師像媽媽一樣關愛著我們,在我們遇到困難時,她給予了我們親人般的關懷、愛護。前不久我的媽媽要去天津聽課,我很痛苦,因為我很少離開媽媽,是劉老師開導我給我講道理,鼓勵我,教育我要有獨立生活的能力,使我開心了許多。這里的同學之間團結友愛親如兄弟姐妹,在這里我有很多好朋友,時時陪伴著我,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對這所學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我們的學校,我愛那寬敞明亮的教室,廣闊平坦的操場,我更愛撒滿了歡聲笑語的校園,這里留下了我們成長的腳印,奠定了我們堅實的基礎。
同學們,和安里小學的希望之光已在地平線上冉冉升起,在郭校長的策劃下,我們的學校即將發生翻天覆地的變化,我們的校園將鋪滿碧綠如毯的草坪。同學們,讓我們刻苦勤奮、開拓進取、不斷創新,為和安里小學的騰飛而努力奮斗吧!
『玖』 關於考試的作文500~600字小學的
一次考試記敘文 初一 600字華似流水,幾年過去了,有些事已被淡忘,但有一件事至今記憶猶新。那是在上小學的時候,一天上課,老師在黑板上寫道:考試倒計時:28天。同學們不約而同的喊:「啊••••••」「停」一個簡短有力的字打斷了我們的話。老實說:「你們要珍惜時間,努力學習,爭取考出一個理想的成績!」自此以後,老師帶領我們日復一日的復習課本,盡其所能的給我們講題,為我們歡天喜地的回家過年打好基礎。時光飛逝,一眨眼期中考試來到了。我們心驚膽顫的進了考場。第一節考語文,我輕輕鬆鬆的寫完了卷子,高興極了,看看時間,還有20分鍾,還早,有檢查了一遍。等下課鈴響了,滿意的交上了答卷。第二節考英語,本以為英語萬無一失,沒想到,天有不測風雲,偏偏有一個單詞跟我作對。「是什麼來著?」在心裡想著。可惜,怎麼也想不起來。於是,先做了後邊的題,帶著沉重的壓力。不管三七二十一,都寫上了,回過頭來做這個,是什麼?怎麼也想不到,突然間,想到在書上有,這下好辦了。剛准備伸手拿書,又想到,老師經常教育我們一個人的品德非常重要,擁有它的人會受到大家的尊重和喜歡,我,不能看書,時間僅剩一分鍾了,該怎樣?我一遍又一遍問自己。在千鈞一發的時刻,我把收縮了回來•••••下課鈴響了,我交上那份不優秀的試卷,但我心安。我丟掉了考高分的機會,但我保留了人格。