㈠ 難忘的美術課做泥編鍾的作文
做為曾侯乙編鍾故里的隨州人，對於編鍾一直充滿好奇和神往。被譽為世界第八大奇跡的編鍾，以它獨有的外形、恢弘的氣勢、絕美的音韻，吸引了全世界探尋的目光。暑假的一天，我和媽媽一起參觀了坐落在隨州擂鼓墩曾侯乙墓原址附近的隨州博物館新館，親眼目睹了編鍾的神韻。
編鍾是我國古代的一種打擊樂器，用青銅鑄造，它由大小不同的扁圓鍾按照音調高低的次序排列起來，懸掛在一個巨大的鍾架上，用丁字形的木錘和長形的棒分別敲打銅鍾，能發出不同的樂音，因為每個鍾的音調不同，按照音譜敲打，可以演奏出美妙的樂曲。1978年在我們隨州發掘的曾侯乙編鍾，是目前為止是我國現存規模最大、音域最廣、音律最全、保存最完整的一套。它以精湛的青銅工藝、「一鍾二音三度音程」的絕妙設計、珍貴的樂律銘文，成為我國文物考古史、音樂史、冶鑄史上的空前發現，它的出土將中國音樂史提前了400多年。（摘自史料）
我們參觀的是一套高模擬編鍾（真正的曾侯乙編鍾現存放於湖北省博物館），全套編鍾上裝飾有人、獸、龍等花紋，鑄制精美，花紋細致清晰，並刻有銘文，用以標明各鍾的發音音調，聽導游講，它是公元前433年的實物再現。這套模擬編鍾共六十五件，總重量達2．5噸。鍾架全長10．79米，高2．73米，由六個佩劍的青銅武士和幾根圓柱承托著。總重量達3500千克，分為上中下三層。
第一次見到編鍾我心中萬分驚喜。編鍾的神秘、盛氣凌人的氣勢，讓人不能不為之迷戀。用木槌敲擊，能感覺到它音色絕美、音質醇厚，而且高音昂揚，低音渾厚。導游小姐給我們講，編鍾的表現力很豐富，比現代鋼琴僅少最低和最高兩個音階，不僅可以演奏動聽的古代樂曲，還能演奏中外現代流行音樂。當親耳聆聽琴師現場演奏的一曲《春江花月夜》，更是覺得意蘊悠長，美妙絕倫，彷彿有一種神秘的穿透力，帶我進入幾千年前，使我不得不驚嘆於古代勞動人民的智慧。編鍾，真是我們中華民族的驕傲。
編鍾不僅僅是一種藝術品，還是中國文化的瑰寶。我為我是編鍾故里的隨州人而驕傲，我為編鍾的神韻而傾倒。
㈡ 一堂令人難忘的美術課作文500字
今天下午，我們第一節課是美術課，同學們都繽洗萬分，都在期待著專美術課。「叮鈴鈴」上屬課鈴響了，同學們都很安分，教室里鴉雀無聲，連掉一根針都能聽見。老師來了，老師姓王。
開始講課了，王老師現在黑板上畫了個蘋果，畫的和真的一樣。那真是出神入化呀！同學們都很疑惑，為什麼王老師會讓我們畫蘋果呢？這個蘋果我們也會畫，可是老師讓我們畫的時候，我們畫的全是鴨蛋，根本就畫不圓。他們也自愧不如。老師就說：「同學們，老師畫這個不是想和你們比畫得圓不圓，只是想告訴你們——只要刻骨學習，什麼都可能發生。好了，快畫你們的畫吧！」同學們都趕快畫，不會畫的就請教王老師。當然王老師畫的也很好。我們非常喜歡上她的課。我畫了一幅『喂小雞』，老師說：「這畫好畫吧？只要你能想像的出來，畫什麼都是好的。」我高興的說一聲：「嗯，老師，我會努力的」。
快下課了，我們都捨不得，王老師嚴肅地說了這樣一句話：同學們，美術不像語文一樣，只要功夫深，鐵棒都能磨成針，希望同學們……」這句話一直激勵著我，直至今天，沒齒難忘。
㈢ 關於環保的一節精彩的美術課作文450字
在一個陽光明媚的星期四下午，我們四（7）班在階梯教室里，上了一節精彩的美術公開課。
美術課的標題是《藏書票》，因為我們大家都在課前查閱了關於有關《藏書票》的資料，我們明白了原來藏書票是用在藏書上的一種標志。它通常採用木刻、石刻等版面形式，設計各種美術圖案，暑上「**藏書」、「**之書」、「**珍藏」等字樣，並常常加上國際通用的藏書票標志「EX·LIBRIS。
開始上課了，我和同學們都端端正正地坐在椅子上，等待著這節精彩的美術課。開始，常老師給我們講了一個有關「藏書票」的小故事，讓我們對「藏書票」有了更深的理解和認識。當常老師提問我們什麼叫藏書票時，同學們都「刷」地高高舉起右手，這些手臂多像一片小樹林呀……最後，常老師叫到高蕊，高蕊精彩的發言，博得了同學們陣陣熱烈掌聲!
常老師又問我們:「同學們，你們想怎樣畫你們心目中的藏書票，並說說其中的含義。」同學們又是摩拳擦掌爭相發言，其中，有三位同學的發言很好，給我印象很深。第一個發言的是石家煬，只見他樂呵呵地說：「我要畫一個小人坐在小船里，在大海里慢慢地漂著，就好象我們在知識的海洋里遨遊。」石家煬的話音剛落，教室里立刻爆發出雷鳴般的掌聲。
第二位發言的同學是王雪瑩，她說：「我要畫一個小人，讓他站在一個特別大的書櫃面前，就相當於我們的知識微不足道，在書海面前我們懂得很少，也就是學海無涯的意思。」常老師也同樣誇獎了王雪瑩，同學們也把熱烈的掌聲送給了她。
最後一位發言的同學又是高蕊，她的發言很特別也很有創意，很讓我難忘。她說：「我要畫一朵雲彩，上面站著一位正在讀書的小朋友，就好象我們每一次的讀書，就像踩著一朵幸福的雲！」幸福的雲，真好聽！我心裡暗暗誇她：你真棒，會活學活用了！同學們都你一言我一語，大家紛紛說著自己的創意。。。。。。課堂氣氛非常活躍!
現在，該說到我了，在常老師要求我們畫藏書票時，我畫的是一個正在快樂前進的叮鐺貓，含義是我們正在向知識的寶庫進發。因為，無論我們讀書學習或是玩耍游戲的時候，我們都很快樂！我們不就像一隻只快樂的叮鐺貓嗎？
過了一會兒，同學們都把畫好的「藏書票」展示出來。大家畫的各不相同，有的同學畫一本書，有的同學畫一隻活蹦亂跳的小松鼠，有的畫一隻正在自由飛翔的小鳥，還有的同學畫一艘大海中航行的船隻。。。。。。我覺得我們的大腦如一個五彩繽紛的萬花筒，還像一個個神奇的儲備庫。
常老師看著出自我們之手的「傑作」，臉上露出了幸福的笑容，還表揚了我們，同學們都開心極了！
這一節精彩的美術課，我很快樂!因為我非常喜歡畫畫，在課堂上我不僅收獲了知識，知道了「藏書票」這個新名詞，也讓我收獲到一個道理:平時還應該多讀書，才能獲取更多的知識!
㈣ 一節美術課作文500字
一節快樂的美術課
開學兩個星期了，可我還時常沉浸在那凶美術課的快樂中。
上課了，老師讓我們拿出從家裡帶來的廢舊物品。我們都感到很奇怪：這些東西除了扔掉還能有什麼用呢？大家帶著疑惑的心情把廢舊物品一股腦兒地拿到桌子上。看看這些東西，還真不少呢，有廢塑料瓶、易拉罐，有泡沫、木板，還有廢紙盒、卡片……看著面前堆得像小山似廢品，我們都看著美術老師的葫蘆里到底裝的什麼葯。
老師神秘地笑笑說：「今天請大家當一回魔術師好嗎？」老師話剛說完，教室就沸騰開了，都以為老師教我們演魔術呢。老師接著不緊不慢地說：「如果把這些東西亂扔不僅會污染環境，而且浪費。可是如果把它們變成手工作品，那就會美化我們的生活。」說完，老師給我們展示了幾件廢品做的作品，又教給我們一些製作方法。同學們都覺得這項工作很有意思。
製作開始了，我和韓進、唐凱分在一個組。我們准備做一輛大卡車，因為我們在街上常看到它，它的力氣可大啦，樣子也威武。我們分了工，我來設計選料，韓進剪裁，唐凱拼貼。我們先把一隻大空牛奶盒拿來，剪去上面的紙當車箱，又用一隻方方的酒盒當車頭，唐凱用雙面膠把它們倆粘了起來。我接著把紅綠兩色的飲料瓶當作車燈，粘到車頭和車尾，韓進還找出一個白色的蓋子用鐵絲穿了當反光鏡，這樣駕駛起來才更安全。最後我們把六枚大象棋子粘到車身兩旁當輪子。看著我們的卡車真神氣啊！它好象在說：「小主人，快讓我為人民服務吧！」我們又把剩下的紙盒、瓶子做成各種貨物裝進車箱。看到車箱兩側太單調，我們又把跳跳棋棋紙粘上去當廣告牌。哈哈，這樣我們的卡車既實用又美觀。
同學們看了我們的卡車，都爭著請我們去運送他們的作品，就連老師看了也誇我們愛動腦呢。
我想：以後，家裡有了廢品再也不能丟掉了，我可以當魔術師化廢為寶呢。
㈤ 一節愉快的美術課一百五十字作文
在我的腦來海里，有許多令我感源動的事情，它們都像海邊的貝殼一串一串的。但其中有一件事，令我最受感動。提起那件事，我至今記憶猶新。
那是一年級的時候，臨出門時，媽媽對我說：「你要記得帶傘，天氣預報說今天會下雨。」我看看外面，心想：天氣這么好，怎麼會下雨呢？媽媽總是瞎操心。於是我偷偷地把媽媽給我的雨傘放在鞋櫃旁就匆匆出門了。
連上了兩節課，天空還是萬里無雲，我慶幸自己沒有帶傘來。可不一會兒，天公好像故意跟我作對，漸漸陰沉下來，並且很快烏雲密布，下起了大雨。
「叮鈴鈴——」放學了，同學們陸續回家了。我不禁後悔起來了。
正當我焦急萬分的時候，一個熟悉的身影向我走來。啊！是媽媽！媽媽一見到「落湯雞」似的我，連忙拿出雨衣很雨鞋讓我穿上。
回到家，我才發現媽媽為了來接我，把僅有的一套雨衣給了我，自己全身都濕透了。那一刻，我的眼眶濕潤了。一股暖流從我心頭湧上來……
日月如梭，最然這件事已過去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷
㈥ 《我印象深刻的一節美術課》六年級作文
靜靜地漫步在湖邊，這正是風和日麗的傍晚，我悠閑地欣賞著這如詩如畫的美景。
這正值四月天氣，溫暖的陽光親昵地撫摸著人們的臉，天空湛藍湛藍的，如同藍寶石一般，潔白如雪的雲朵輕盈地飄動。岸邊的小草盡情享受春姑娘的恩惠，綠油油的小腦袋在風中搖曳。冰清玉潔的玉蘭含苞欲放，欲開還羞，淡雅寧靜；金燦燦的迎春花開了，在歡迎春天的到來；桃花盛開，粉嘟嘟的，像小姑娘的紅唇，微風一吹，就有花瓣落下，這大概是桃花流下的粉淚吧！我抬眼望去，柳樹爆青了，婆娑起舞，就像少女在展示自己秀麗的身姿。偶爾，幾只燕子自由翱翔，從天空中劃過一道優美的弧線。
春意盎然，一派生氣勃勃，我感受到了生命的活力，生命的美好，生命的寶貴。心裡油然而生一種莫名的感動，一種對生命的渴望！我感動地熱淚盈眶，這美麗的景色不正如我們絢麗多姿的人生一樣嗎？生命是美好的，也是短暫的。夕陽鍾愛地給湖面鍍上了金邊，熠熠生輝的湖面跳躍著，隨著我的心在盪漾…
生命給了我們多少的感動，多少的活力。沒有人不想擁有生命，沒有人不想讓生命延長，人活著是多好的事情，我們要好好度過一生，以報答這個世界。
感動
心中有個玻璃杯，裡面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄晶元，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中------
幼兒時的我，十分貪玩。學校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河裡的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三隻。看著小夥伴們一臉的神氣和喜悅，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊伍。由於我太小，一不小心踩了一個空，掉在了河裡。我在水裡撲騰著，叫喊著------正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進了水中，把我拖上了岸。不知是由於落水受了驚，還是年幼無知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒有感動------
小學時的我，還是那麼地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的「空城計」，而同學們那津津有味的模樣更使我幾乎饞涎欲滴。每到此時，班主任老師總會拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什麼。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動------
中學時的我，面臨著課程的增加，學習負擔的加重，沒辦法只好跟貪玩「拜拜」了。我每天都埋頭於書海之中，沉浸於題海之內。老師們也抓的很緊，往往一個前腿進，一個後腿出。我生性好強，為了使自己的成績不過於十分難堪，我可真算是學而不厭了，問而不倦了。一有空，我就請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答。或許是學習壓力過大，或許是忙於擠時間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動------
即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨木橋，學習是更加努力了，簡直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課後，她只是輕輕地說了一聲：「上課睡覺會著涼的，知道嗎？」望著微風中拂起的那幾縷劉海，我的眼中------
記憶轉輪停止轉動，我的思緒被拉回現實，臉上有一絲涼涼的咸鹹的澀澀的感覺，這是感動？！這就是感動！
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著「珍重，朋友！」不記得當時是否有種想哭的沖動，只 是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？
曾有朋友寫給我這樣一句話：「我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。」的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：「人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。」紅塵有愛，人間有情，我們又有什麼理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？
感動是什麼？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動，如熏人慾醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
幸福的感動
有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。而我，正是會享受這種幸福的一個幸運女孩。
那年冬天，雪下得紛紛揚揚。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，彷彿抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲，洋溢著春節來臨時溫暖的氣氛。一切彷彿都映在橘紅色燈光的背景里，包括父母發絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發，在這幅冬夜畫中閃閃發亮。
我不會忘記，父母是如何把我養育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次，我摔倒過，父母用鼓勵的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來；忘不了有多少夜，我在燈下溫習功課，父母也在燈下獃獃地坐著，默默地陪伴我大半夜------記不得有多少件充滿父母親愛意的小事，忘不掉有多少父母親太陽般的關懷------
驀然，感覺燈光中盛滿了愛，在雪花的飛舞中，我的臉上不知不覺濕潤了。望著這安詳的夜景，我忽然有一種感動，覺得自己應為它做點什麼，第二天我要給爸爸媽媽一個驚喜。
第二天天剛亮，我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的大雪，把大地裝成了一片亮麗，連窗口射進的太陽光也是那樣的耀眼。我急忙推開房門，一推開門，我呆住了。一個雪娃娃立在我家門前，俏皮的神情，頭上扣著一頂大紅帽，揮舞著「大手」，咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲，我也忍不住笑了。「新年快樂！」從雪娃娃後面走出兩個人，原來是爸爸媽媽，他們溫柔地望著我。我的鼻子突然間酸酸的，眼淚忍不住流了下來。我本想給父母親一個——
沒想到他們卻------面對父母親的笑容，我無言以對。就在那片雪地上，我拉著爸爸媽媽，深情地望了很久、很久------
記得有位詩人這樣說：「讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。」是呀，讓我怎樣感謝你們，爸爸媽媽。你們賦予了我生命，你們賦予了我力量，你們賦予了我幸福，而我卻無以回報。有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們給了我幸福，謝謝你們讓我學會了感動。我明白你們的含辛茹苦，我懂得你們的滿心希望，我將盡我的力量給大家幸福，讓大家學會感動！
感動是什麼？一個善意的微笑？一次愛心的援助？抑或是一場義無反顧的犧牲？
感動的概念太廣太廣：小到一個關切的眼神，大到一次生命的犧牲。有時候，一縷清晨的陽光，一聲婉轉的鳥鳴，甚至是一隻忙碌的螞蟻都能使人感動。
感動來源於人的心底，那微微盪起的波瀾、掀起的漣漪，都會使人怦然心動。其實，我是一個很容易感動的女孩。一個信任的眼神，一句鼓勵的話語，一次不經意的撫摸都會使我感動不已。在經過了一夜的掙扎後，清晨的一縷陽光往往會伴著我的眼淚流下。久違了的朋友相見，一杯淡淡的清茶，往往使我內心感慨萬千：那淡淡的清香不正像是朋友給予我的微笑與關懷嗎----沁人心脾，回味無窮。
感動是無所不能的，她能將冰封的心融化，將破碎的心痊癒。記得我曾看過一部科幻書籍，講的是一個女孩子從小就有特殊能力，可她從來沒有用過，因為她使用的代價是付出生命。直到有一次，女孩為了救哥哥使用了特殊功能，喚醒了被封閉起的靈魂的哥哥。她的特異功能就是——在人的靈魂封閉處找到一個小缺口，侵入這個人的內心，激發起她所有美好的回憶，使內心的小碎片開始融化，從而喚醒封閉的靈魂。的確，這個故事是虛構的，但是，我堅信那顆拯救靈魂的心是真摯的。
感動無處不在，感動力量無窮，感動催人奮進！你懷著一刻感恩的心，會發現生活處處令人感動，人間是如此美好！
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著「珍重，朋友！」不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？
曾有朋友寫給我這樣一句話：「我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。」的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：「人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。」紅塵有愛，人間有情，我們又有什麼理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？
感動是什麼？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
那目光令我感動
夕陽西下，西風漸緊。
葉落了，秋乘著疲憊的落葉來了。秋來了，人也隨著秋愁了，隨著秋瘦了。思念把枝頭的樹葉紛紛抖落。把思念掛滿樹枝，思念那落葉紛飛的秋天，思念那落葉下等待子女歸來團圓的目光。
葉依舊在落著，遠遠望去猶如一群疲憊的蝴蝶。落葉下有一個孤獨的身影，那是母親，一個向著遠方眺望等待回家的子女的母親。她目光直視著遠方的道路，那目光是那樣的堅毅。堅信自己目視的前方一定有自己子女的身影。一顆堅定的心，一雙渴望的眼，那目光太令我感動。
我嘆息，時代的發展淡去了人間的親情；我嘆息，一顆盼望的心，一雙期待的目光沒有看到期待的身影。我開始感嘆，感嘆我們有了越來越便捷的手機，卻沒有越來越多的問候；感嘆我們擁有了越來越快的交通工具，卻很少回家看望一下落葉之下母親孤獨的身影以及那令人感動的目光；感嘆我們能把衛星送到月亮上去，卻不把我們的心送到家裡去。時代在發展，科技在進步，而人與家的距離卻越來越大。
回家，給落葉下等待子女歸來的母親一個欣喜；回家給一雙期盼的目光一絲希望；回家給孤單的心靈一份安慰。家猶如一棵樹，而遠離他鄉的遊子只是一片落葉，樹起點只有一個，而終點也只有一個，回家把你掛滿枝頭因成長而綠的家吧。母親那張望的目光是多麼的感人，她多麼希望有自己子女的問候，多麼希望子女們像她牽他們小時侯一樣，來牽著她那歷盡世間滄桑的手，來走完人生最後一程路。
想起炊煙因遊子的歸來而晃動，對於遠在他鄉的遊子是否看到，是否使他們記得回家的路。不要讓那感人的目光，望斷遊子們的不歸路。歲月無法伸出一隻手替你抓住過往的雲煙，珍惜現在的時光，回去看一看那落葉下令人感動的目光吧！
葉，依然在落著，遠遠望去猶如一陣疲倦的蝴蝶，靜靜地收攏起她們一生的美麗。只為那一句誓言，一次問候或僅僅是那令人感動的目光。
叮零零……」，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。並叮囑我們說：「暴風雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全！」我和同學們聽完後馬上收拾好書包，跑出了教室。
來到路邊，我看見天空中烏雲滾滾，路上人來人往，都急著往家裡趕，我也加快了腳步。當我走到一個「十」字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，並且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：「疼！疼！好疼……！」我說：「你忍著點兒，擦乾凈了我就送你回家，你住在哪裡呀？」「在世紀廣場」她哽咽著說，「真巧呀！我也住在那裡。」我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終於走到了她家門口，她告訴我到了，我幫忙敲了敲門，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委，並連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助他人，才能快樂自己！我希望每個人都能獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任！
㈦ 作文 一節印象深刻的美術課
有一堂課現在讓我想起來還印象深刻,它讓我無法忘懷.
記得那是一節美術課,老師帶來了一個楊桃,把它放在桌上,讓我們照著它的形狀寫生.我發現從我的角度來觀察,楊桃的形狀有點不大規則,與平時見到的樣子有點不一樣,我心想::到底是畫我自己看到的還是人們心中一直那麼認為的形狀呢 正當我左右為難時,忽然想起老師曾經說過,寫生就是要自己親眼看到的如實反映出來.於是,我的心中有了答案.
過了一會,老師讓我們交習作上去,他認真地瀏覽著大家的畫作,忽然把我的畫高舉著,讓大家看,那時,我心裡十分緊張,生怕老師批評我,同學指正我.果然,同學們看後,有的悄悄議論,有的直晃腦袋,有的嗤之以鼻,聽到同學們對我的嘲笑,我感到一陣陣的不安,瞧,老師也皺起了眉頭,他示意大家安靜下來,還邀請對我畫作意見最大的同學請到了我的旁邊,老師讓他從我的角度仔細觀察那個楊桃,不久,那位同學就悻悻回到了自己的座位上.事實證明我是對的."現在你明白了寫生的真正內涵嗎 要認識事物,客觀地把它呈現出來,必須求真."老師語重心長地對同學們說,聽了這話,同學們都羞愧地低下了頭,我的心情倒一下子舒暢了許多,心裡的石頭終於落了地.
這件事讓我想到了一個故事,它講述的是一位國王為了尋找王位繼承人,故意將煮熟的種子發給自己國家的每個孩子,過了一段時間,大家都捧著長滿美麗花朵的花盆出現在國王面前,只有一個孩子捧著沒長出花的花盆,而他卻被當選了國王.可見,誠實地面對真實的事物對一個人來說是多麼重要!
我會把這份難得的課堂體驗珍藏在心中,還要把這份求真的精神一直發揚下去,做個講真話,做實事的好孩子.
㈧ 寫難忘的一節美術課，內容是畫花的作文400字
縣第抄三小學四年級44班暢悅
今天，我們上了一堂生動有趣的美術課。
鈴聲一響，我們把各自准備的材料拿了出來，充滿期待地等著老師布置任務。老師走上講台，面帶微笑地說：「同學們，你們知道我們平常吃的蔬菜水果，還能做什麼嗎？同學們你看看我，我看看你，不知道老師」葫蘆里賣的什麼葯「。這時，她變魔術似的，拿出了一大堆作品。要不是有聽課的老師在，同學們一定會發出驚訝的贊嘆聲！原來，茄子能變成企鵝，苦瓜、櫻桃和黑豆組合起來是一隻凶惡的鱷魚了，還有用青椒黃豆製作的可愛的小狗。哇，這么多形態各異的小動物，居然都是用各種水果組合成的。真神奇！
我們興奮極了。老師剛布置了任務，同學們就迫不及待地做了起來。
我做什麼呢？我想一定要做一個特別的。想來想去，決定做一個卡通小人。說干就干。土豆就是他的臉了。圓圓鼓鼓的，象個胖娃娃。兩顆綠豆鑲嵌在臉上，變成了一雙圓溜溜的眼。我用小刀刻了鼻了和嘴，一個小娃娃出現了。對了還應該給他裝上漂亮的頭發，還用兩顆大紅棗給他做了耳朵。大功告成了。一個捲曲著紫