㈠ 作文(記高中難忘的一瞬間)
難忘的瞬間期末考試越來越近了。擔子壓在我肩上，彷彿一天比一天重。 在課桌旁坐了一上午，我再也按耐不住那顆迫切擺脫束縛的心。疲勞與煩躁促使我扔下筆。 來到窗前，望著那無聲而又繁華的大都市，忽然間發現自己很久沒有出門了，甚至有了與世隔絕的感覺……我活動了一下疲憊的身軀：是該出去透透氣了！ 走在大街上，一個個上班族從我身邊小跑著走過，只有我一個人漫無目的地閑逛。帶著一臉欣喜的笑容，我呼吸著新鮮空氣，欣賞著路邊的一草一木。僅此而已，我已經很滿足了。 時間從我腳下溜走，不知不覺天色已經暗了下來。忽然幾聲悶雷打破了這和諧的寧靜，那聲音恐怖得像要把天幕撕裂一般。我心中不由得一驚：自己身上除了家門鑰匙什麼都沒有帶。於是我一轉身，快步朝家的方向走去，邊跑邊向馬路兩旁張望著。 街道的拐角那兒，有一個報刊亭。 豆大的雨滴在那一瞬間落了下來，噼哩啪啦地打在我臉上。正如我所料，店主慌張地從裡面跑了出來，開始手忙腳亂地收拾起外面的報刊，這時，一個騎著自行車的青年人停下了腳步，利落地挽起衣袖，幫著店主把書一摞摞地搬進了屋裡。 我漸漸放慢腳步，目光牢牢地定格在了眼前的這幅畫面上…… 不久後青年人走出小亭，店主有些不好意思地朝他招招手，他回以一個爽朗的微笑，便跨上車走了。 我獃獃地立在那裡，身上已被淋得濕漉漉的，但心裡卻一片溫暖……兩個素不相識的人走到一起，竟能像一家人一樣……那幾個瞬間，已牢牢地定格在我的記憶里。也許他和他並不知道，幾個簡單的動作是如何打動了一個陌生的心靈。 原來，生活中處處都是風景，只是心與心之間的美，總在不經意的瞬間被人發現。
㈡ 有關難忘的一瞬間八百字作文
某天晚上，我們和往常一樣，一起出去玩，而不同的是今晚的天氣不好，快要下雨了。
正好今天晚上，爸媽都去姥姥家了，家裡唯獨我一人，不久朋友來找我，我就把大門給鎖上和他們一起出門了。
我們來到了游樂場，還是和往常一樣的熱鬧，我們在那裡聊起了天。過了快一個小時，開始有雨點飄落，之後又打起了雷，就這樣，雨開始下大了。
沒多久，這里的人越來越少，到最終，就只剩下我、朋友們和一個小男孩，這時，小男孩也跑回家去了。我們站在屋檐下不知所措，大家都猶豫起來。
我看了看了無人煙的游樂場，心便又慌了起來，我沒有家裡的鑰匙，又不想去別人家打擾。朋友知道我在為難，都在紛紛幫我想辦法，最終，我聽到了，一個充滿堅定信念的聲音，夢說道「我陪你去你姥姥家拿鑰匙，但回來你要把我送回家」我好感動，又不敢確定，我問道「真的嗎？」他更堅定的回答「是滴」此時我更是感動，眼角流下了水珠，不知是淚，還是雨。
姥姥家住在一個偏僻的地方，那裡沒有路燈所以顯得很黑，我蹬著腳踏車，帶著夢，卻感覺如此次的美好，雖然有雨點時不時的打在身上，那又何妨？！
一路的去回，的確是靠我的意識的，因為很黑，看不清道路，但一路上很順利。
那隻是在一瞬間發生的事情，卻使我非常感動，難以忘懷的事情，我永遠都會記住，我有一群好朋友，更會記住那一夜發生的事情，因為她們，才會使我更快樂。
㈢ 求一篇作文 難忘的一瞬間 600到800字 一定要原創的
難忘的一瞬間
「全部都有，向右看齊」體育健將小筆大聲的吼著。今天大家要冒雨參觀科普展覽，全體同學都要佩戴紅領巾，身穿校服，卻只有我一個沒穿校服，在隊伍里十分扎眼。我急躁的跺著腳，既後悔又氣憤。身旁的同學不時傳來冷嘲熱諷：「你耳朵干什麼用的！看一會郭老師怎麼處置你！」我本想辯解幾句，卻又自覺理虧，只好自己在心裡埋怨自己。
班主任走著貓步，到了隊伍前面，貓頭鷹似地眼睛一下盯上了我。「喲，魏欣然真是萬綠叢中一點紅啊。昨天，我不是反復強調要穿校服嗎？你是怎麼回事，如果全班都像你這樣，那不亂套了嗎——快去給父母打電話把校服送過來。」老師的責備聲和著走廊外的傾盆大雨滴打在我心上。真想找個地縫鑽進去。
望著外面的滂沱大雨，我猶豫著是否該讓媽媽來，畢竟媽媽剛感冒過一場，還沒有好利索。不過媽媽開車過來或許會好些——我用老師的電話撥通了媽媽的電話。
「兒子，媽媽給你准備的校服你怎麼沒帶？不行媽媽給你送過去？」
「呃——」我支支吾吾的說：「不，不用了。」我望著窗外的大雨，想著媽媽還沒康復的身體，不好意思說出口。
「那不行吧，這樣會影響全班的，我給你送過去吧。」
「哦，那——那好吧，媽媽，慢點開車，雨大。」
我急忙來到校門口，看著外面的天空，雨像瓢盆一樣潑下來，流成了一條條「小河，」汽車在「小河」上飛馳而過，濺起一串串雨珠，行人撐著傘匆匆地走過，似乎不堪一擊。我看看手錶，就快要到點了，媽媽怎麼還沒來？我急得像熱鍋上的螞蟻，我不禁又擔憂起來——
遠處開來一輛我熟悉的白色小車，在校門口緩緩停下，媽媽走了下來，匆匆地把校服遞給我，關愛的說：「以後記得把校服穿上，別這么粗心了，媽媽要趕緊走了。」媽媽轉過身，急急忙忙開著車走了。我望著緩緩離去的車，我不由的流淚了——
那一瞬間，我的耳畔似乎想起了一首歌：「你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮陷有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，這個人就是媽，這個人就是娘——」
㈣ 難忘的一瞬間作文500字
難忘的一瞬間
人的一生如白駒過隙，匆匆流逝。一年又一年，時間到底給我們留下了什麼？仔細回想起來，終有那麼一個難忘的瞬間，會被我們牢牢的銘記在自己的心間，永世難忘。
那還是3年前暑假時的時候。
每年暑假，爸爸總會接我回老家住一段時間。我十分珍惜那來之不易的幾天相處，爸爸也總是對我十分疼愛，吃飯時總是不斷為我夾菜，妹妹買了玩具，他也總會替我也買上一份。
時間過的很快，一轉眼，十天就過去了，我該走了。
該回家的那天。早上，小伯打來電話，說他晚上過來接我，送我回家。於是我從早上開始就變得悶悶不樂。吃過晚飯後，小伯來了。
爸爸替我把衣服收拾好，一手拎著袋子，一手搭在我肩上，把我送到了小伯身邊。「好了，和爸爸說聲再見，我們該走了。」小伯說。我不敢抬頭看爸爸，便低著頭微微說了句：「爸爸再見。」
就這樣，我坐上了車。小伯正要發動車子，忽然聽到窗戶被敲了敲。我把窗戶搖了下來，只見爸爸從外面探進頭來，用那雙粗糙的手撫摸了一下我的臉，然後笑了笑，說：「下次爸爸再來接你玩，照顧好自己。」就在這一瞬間，忍了許久的淚水還是任性地掉了下來，看著爸爸兩鬢斑白的頭發，布滿皺紋的額頭，心裡更是充滿了不舍與辛酸。我迅速用手把眼淚擦乾，勉強擠出一絲微笑，用力點了點頭，說道：「嗯，我會的。」
車窗合上了，眼淚還是再次涌了出來。那一瞬間，那一張蒼老的臉，那一個微笑，我永生難忘。
㈤ 最難忘的一瞬間 作文
最難忘的一瞬間
人生是由無數的一瞬間組成的，有令人興奮的一瞬間，有令人激動的一瞬間，有令人傷心的一瞬間。一瞬間，時間雖不長，但令人難忘。
這一瞬間對我而言是很有吸引力的，是十分難忘的。這，就是運動會里的女子800米比賽。
「預備。跑。」裁判員舉著槍，大喊一聲，「砰」槍響了，運動員們的心也開始沸騰了。加油聲震天動地。
只見穿著一身紅校服的我，宛如一團火焰沖了出去。第一圈，我屈居第二。可大家都說，開始跑中間三個的都是會跑步，懂跑步的人。到了第二圈，局勢依舊不變，我仍是第二名。
第三圈，其他四個運動員似乎已經疲憊不堪了。到了這時，我很輕松地超過了前面一個運動員，到了第一的「寶座」上。
我的速度依舊，毫無疲勞的樣子。最後一圈了！我的眼神變得銳利起來，死死盯著終點。開始沖刺了，站在跑道兩旁的同學們本能地向後退了兩步。「耶！」原來是我班的同學們，我第一個沖過終點，拿了第一全班都沸騰了起來。往後一看，第二位運動員離終點還差五十多米呢！
當我沖過終點，那一瞬間，是令人難忘的，是永恆的，當然，也是精彩的。我平時訓練的刻苦、努力，在那一瞬間，全都展示給全校師生們看了。 其實，人生是個大舞台，只要刻苦、認真、努力，每個人都能唱主角，每個人都能在成功的一瞬間證明自己。
㈥ 事發一瞬間 高中作文 （急求）
「優秀作文點評」 匆匆——有感於一瞬間 相比於浩淼無垠的宇宙，一瞬間在時間的推進幾乎可視為靜止；即使相對於人類數十年的生存期限，一瞬間的份量似乎也太微不足道。但是，花開花落，潮起潮湧。一瞬間，已足夠決定我們前途方向，已有足夠大的空間承載我們至關重要的一個選擇，一種思想。 前不久阜陽市前市委書記尚軍的政治丑聞在全國鬧得沸沸揚揚。尚軍，在人生政途的多次選擇中都無一例外地靈魂、肉體獲得權利的膨脹、縱欲的滿足。不禁唏噓。在正義與邪惡，污俗與純潔的世界，在一瞬間，正面的思想屈服了，慾望的黑影覆蓋了所有真誠的領地。可以想像，從那微乎其微時鍾秒針輕輕擺過的一瞬間起，尚軍的心中的鮮花繁樹已漸漸枯死，取而代之的是對黑暗污流頂禮膜拜的枯葉敗枝，冉冉物華休矣。 中國田徑史乃至世界田徑史也不忽略忘懷的一刻：中國田徑運動員劉翔在上海黃金田徑賽中，發揮出驚人的潛能，以打破世界記錄的成績奪冠。然而，我們關注的應該還有另一刻，就是劉翔聽到槍聲後拔地而起跑的一瞬，就是他超越，夢想邁向人生理想顛峰的一瞬。那一舜，是他對實現人生價值的詮釋，是他人性中對勝利的渴望對挑戰機會的珍重的本能。那閃耀著人性光輝凝結著對生命深層理解的一瞬，應該載入史冊，成為我們銘記的寶貴財富。它代表著我們矢志不渝的對理想的追求。 夏日高陽，惠風和暢，日本明仁天王在太平洋軍艦上宣布無條件投降的一刻，是任何偉大的節日都無法比擬的。從那一刻開始，因戰爭而涌流的鮮血凝結，因硝煙而迷濛的天空純明，地平線和平的曙光由這一瞬開始鏗鏘。然而這短暫的一刻掩蓋了多少國家淪陷的哀嚎，踐踏了多少個健康快樂的生靈？無疑，歷史是一種沉澱，而這一瞬間的綻放，又要經歷多少歲月的蒼涼黑暗的折磨？ 一瞬間，是時光流逝匆匆的基本組成單位，它暴露了人性的軟弱，它展現了人格的高尚，它更加是之前無數一刻的經過時間過濾、理解的重現與總結。在了無止境的遞進中，我們完成了人生。 一瞬間，是智慧給予我們短小精練的回答。時光匆匆，一瞬卻不可匆匆走過。把它放置於生命中應有的高度，是我們真誠而勇敢地活著的義務。 「點評」本文之所以吸引老師的眼球，原因有幾個：1、緊扣題。題目為「匆匆」，與「一瞬間」吻合，副題進一步把這種緊扣明確。內容是挖掘幾個事件中的「一瞬間」的深刻意蘊，緊扣「一瞬間」，行文中多處出現「一瞬間」一詞，提醒評卷老師，作者一直緊扣「一瞬間」來寫。 2、材料鮮，內容豐，立意深。作者選取了頗有代表性的幾件事，既有歷史的，也有現實的，還有新近發生的。不停留在事件的敘述，而是挖掘事發一瞬間的意義。 3、語言精。全文一氣呵成，流暢凝練。頗現功力。 「優秀作文點評」 那一刻，他的光頭震驚了世界風瀟瀟兮，壯士一去不復返…… 隨著裁判無情地掏出那張刺眼的紅牌時，一個34歲的光頭「老」男人就這樣永別了我們的視線，當他與那金光閃耀的世界盃擦肩而過之時，未有一絲懊悔，頭也不回徑直走入更衣室。 這一幕發生在2006年世界盃決賽場上，這個光頭老男人叫做齊達內，他就是這個世界10年來的球王，他擁有罪沒還般的球技，在人們心目中，他就如球場上的舞蹈大師，一個「脫發」的可敬的天使。 每一天，人們可以看見他那燦爛、厚實的笑容，還有那干凈的光頭。 在比賽的最後幾分鍾，法國隊牢牢占據場上優勢的時候，義大利隊的馬特拉齊對著遠離他的齊達內口中念念有詞，霎時，他的光頭突然轉過來面對馬特拉齊的胸口結結實實地撞過去，他向斗紅了眼的瘋牛，又像殺紅了眼的鬥士，把馬特拉齊狠狠撞翻在地。 那一刻，他的光頭震驚了世界。 全場觀眾猛然起立，狂熱的法國人拍手高呼，憤怒的地中海人不停地辱罵。電視機前的觀眾越席而起，解說的主持人大喊：「為什麼？為什麼？他是一個王者，怎麼會在職業生涯最後幾分鍾把自己毀了？正當大多數人殷切希望看到他舉杯那刻，他卻把自己推向了無盡的深淵！」 當義大利奪冠時，法國人心碎了，眼淚無情地從眼眶中湧出來，「心如刀割」恐怕最適合形容他們吧。賽後，光頭男人道出了事實的真相。在他撞人之前，馬特拉齊不斷用惡毒的言語咒罵著，讓他忍無可忍，做出「沖動」的舉動。 不過，試想一下，當某人用惡毒的語言咒罵你敬愛的母親、親愛的姐姐，甚至尊敬的民族時，有誰能忍耐？！齊達內用潛伏在身體里的血性狠狠反擊了這個中傷者。有人說，在他撞人那一刻，他從天使墜落成惡魔，但我卻說，他從天使升華為上帝，一個捍衛家人的上帝，一個悍衛民族尊嚴的上帝，。一顆帝王將相般的腦袋，從雲霧里伸出，將自私卑鄙，散發著惡臭的人撞進無盡的深淵。盡管球場暴力不可取，可他悍衛尊嚴的鬥志、血性，保護愛人的真善美，卻詮釋著人類高尚的節操。再多的功名利祿可以失去，人的尊嚴、血性卻不能忘卻！他的光頭在那一刻警醒著世人，拿起你的武器，保衛最珍愛的東西吧！ 那個光頭老男人從此退役了，但在人們心中卻永遠成了最溫暖、堅硬的屏障、守護者。 每一天，人們可以看見他那燦爛、厚實的笑容，還有那閃亮的光頭。 「點評」本文作者用飽含感情的語言，用邊敘述邊議論的方式發表自己對齊達內撞人事件的看法。在敘述和議論的過程中，他能夠扣緊話題，談論「那一刻」發生時的細節、後果、原因和意義。敘述不是平鋪直敘，而是綜合使用了倒敘、插敘的方式，使文章可讀性增強；議論態度鮮明，簡明扼要，「天使、上帝、惡魔」等比喻性語言又使議論不至於太枯燥乏味，令人心悅誠服。齊達內這個形象塑造得非常鮮明，「一個捍衛尊嚴、富有血性的光頭的老男人」讓人難忘。語言方面，作者也非常注意前後照應。 「優秀作文點評」 到羅馬的第一天「小姐，請上電梯。」服務生用義大利語和善的提醒，我定定神，發現電梯門早已經打開，剛才那幾個和我一起等電梯的人都進去了，只等我一個人。手扶著牆，仍有些暈眩。我勉強向好奇的打量我的人綻開微笑：「麻煩你們了，真抱歉，突然有些不舒服，我先不上了。」電梯門在我面前緩緩的關上。那四個字又露了出來，我望著它們，它們瞪著我。回到餐廳，要了一杯咖啡，服務生看著剛吃過午餐的我去而復返，不免有些驚奇。陽光從潔凈的大玻璃窗里照進來，咖啡的熱氣裊裊上升，我不想喝什麼，只想坐一會兒，澄清自己的思緒。在這空曠和溫暖的大屋子裡，我強打精神，仍止不住冷和惡心。我是今天上午來到羅馬的。這座美麗的城市比我在夢中見到的還要好。還有那些和善的人們，當我用義大利語夾著英語向他們問路時，他們是多麼熱情的為我指點，然後，我到了 MERCURS ORBLS 酒店。菜單上雖然沒有中文，但義大利文和英文，足夠了；服務生也很殷勤，給了我不少幫助。 一切都是那麼美好，至少是顯得那麼美好，直到剛才。 剛才，當我走到電梯前面，准備到自己的房間里去的時候，電梯門上四個中文大字赫然可見：「請勿吐痰。」深藍色的鋼筆字，寫得很難看，而且是描過很多遍，反反復復的說：「請勿吐痰！」 為什麼？為什麼？為什麼菜單上沒有中文，而它，我摯愛的母語，竟然在這里出現，說著，警告著，斥責著，那四個字！ 我想問問酒店的經理，他為什麼要在電梯門口用中文寫那四個字，他究竟是什麼用意。 但我不敢。 我怕他會叫人把那四個字塗掉，但在心裡，反而重重加深了顏色。 我怕他會向我解釋：「小姐，你們中國人有時候也許會有那麼一些……習慣……」這個讓我傷心的回答，我害怕聽到。 我知道，他的措辭會很婉轉，態度會很謙虛；他會像我遇到的羅馬人一樣，一副紳士模樣。 而這恰恰是我受不了的。 我只想趕快離開這里…… 「點評」這篇文章雖然是虛構的，但是虛構還是有基礎的。作者寫作的背景，確實是一張報紙刊登過的事情：義大利羅馬一個酒店的電梯里用加粗的筆畫寫了四個中文文字「請勿吐痰」，這事對於我們是有刺激的。作者這樣練筆說明是有自覺性的，雖然《到羅馬的第一天》純屬虛構，但是給我們的震撼還是很深的。練筆的關鍵是要抓材料，這樣才能寫下去。如果不走出被動的寫作牢籠，寫作水平永遠不會提高。所以勤於練筆，思考要深，重視別人創作，重視別人對你創作的批評意見是非常重要的，正所謂「他山之石，可以攻玉」。
㈦ 高中生作文&【難忘的瞬間】怎麼寫800多字
難忘的瞬間
大海擊起的浪花，在於那一瞬間的洶涌澎湃；黎明美麗的朝陽，在於那一瞬間的風起雲涌；曇花一現的短暫，在於那一瞬間的光彩奪目；台風襲來的災難重重，在於那一瞬間的來勢洶洶。許多事物的形成也只在於那一瞬間的短暫，而那短暫的瞬間往往是最令人難忘的。
2008年5月12日，一場8．0級的特大地震突然襲來，使汶川人民損失慘重，而這將使所有中外華人都難以忘懷。那天下午，當孩子們還在愉快地學習時，當工人們還在辛勤地工作時，當老闆們還在給工人們分配任務時，突然，那一瞬間，天崩地裂，房屋倒塌。 那一瞬間，天昏地暗，灰塵不斷往下落，也不斷地有人被困於廢墟下。這一瞬間的災難，使多少人流離失所，使多少人家破人亡，又使多少人喪失生命。這一瞬間的災難，卻帶來了長久的痛楚。
這一瞬間，見證了母愛的偉大！勇猛的士兵們在尋找中，發現了那位母親的屍體，然而，她的身下有一個嬰兒，大約3、4個月大，由於母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。醫生給孩子解開他身上包裹著的被子的時候，發現被子里有一部手機，手機屏幕里有一條已經寫好的信息——「親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你！」手機在搶救現場傳遞著，每個看到簡訊的人，無聲的眼淚頓時奪眶而出！
那一瞬間，生命最後的姿勢，保住了幾個學生的生命。四川什邡市紅白鎮中心學校里有一位老師，名叫湯宏。這位年輕的老師才二十幾歲，家裡還有個六七個月大的孩子。當這場大地震發生時，湯老師所教的班級位於一樓，沒幾步就可以逃到完全地帶。可是，有些學生逃不了，湯老師就決定留下來保護他們。湯老師躺在地上，兩個胳膊下各躺著一個孩子，身體下面還有幾個孩子。當士兵們發現他們時，被湯老師用血肉之軀護住的孩子們幸運地活了下來，而湯老師卻在瓦礫中犧牲了！湯老師完全可以跑出去，保住自己年輕的生命，他的家裡還有一個年輕的妻子和一個可愛的嬰兒在等著他。可是，他沒有，他選擇留了下來，來保護這幾個孩子。這生命最後的姿勢，令人催淚而下；這生命最後的姿勢，將永遠留在世界人民的心中！
那一瞬間，帶來了多少災難：有的人家破人亡、有的人無家可歸、有的人甚至丟去了寶貴的生命……但是，那一瞬間，卻見證了多少愛的偉大；那一瞬間，是多麼難忘啊！
2、
打開相冊，一張張美麗的照片在我的眼前閃過，其中有張在東方明珠塔與一位中年老外的合影令我至今難以忘懷。
「三八」婦女節這一天，我有幸登上了東方明珠塔 246米 高的觀光層，在這里可以俯瞰上海的全景。我舉起相機「咔嚓、咔嚓」拍攝著一幅幅雄壯、漂亮的畫面。正當我往回走時，目光不經意地停滯在觀光層中間長椅上的一位老外大伯身上。你瞧，他五十開外，高高的鼻樑上架著一幅眼鏡，在仔細端詳著一張上海地圖，正當我想拍下這一瞬間時，突然，一個念頭在我腦海中閃過：要是我能和他一起定格在這瞬間的時空多好啊！
我走到媽媽身邊，附耳告訴了她這一想法。「好哇，你去跟這位老外大伯打個招呼，得徵求他的同意呀！」雖然有媽媽這一強有力的後盾做支持，可我端起相機，還是懷著一顆忐忑不安的心情走到「他」的面前，這才想起我只會說「hello、how are you」之類，其餘一概不會。可當我抬起頭時，正好與老外大伯的目光相撞，只見他紅光滿面，也正笑眯眯地看著我，多麼慈祥，多麼和謁，多麼可親！我猛意識地舉起相機，用手指了他和我，沒想到，他馬上理會了我的意思，立馬挪了挪位置，示意我坐下，並緊挨著我，又把大手繞過我的雙肩，讓我和他一起看著地圖。多麼溫暖的大手，讓我彷彿又回到了昔日爺爺的懷里，正當我沉浸在這幸福的回憶里，「咔嚓、咔嚓」，媽媽 迅速地按下了快門。合影完畢，我正欲離開，他立馬拉住了我的小手，另一隻手在腰間掏著什麼，「哦，相機」！他把相機很快遞給了媽媽，原來他也想在他的相機里留下我。 「喀嚓」這一大一小，一中一外又在這瞬間的時空里定格了。離別前，他又笑眯眯地對我揮揮手。
轉眼間一個多月過去了，直到現在我也不知道他的名和姓，可我相信這張照片會替我們說出我倆的厚意和深情！
㈧ 難忘的一瞬間語句優美的作文題500
我最難忘的一句名言是：「勝不驕，敗不餒」。這句話的出處是戰國的《商君書·戰法》，原句為「王者之兵，勝而不驕，敗而不怨」。後來說成「勝不驕，敗不餒」，意思是說勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。當我真正體會到它的深刻含義時，還是從那件事以後——
那是一個星期六的下午，我去上圍棋小課，我和宋青雨比賽下棋，規則是五局三勝。
我們鋪開棋盤，大戰開始了。一開局，我就明顯地佔了優勢，我以各種招術殺得他無路可逃，節節敗退，「啪，啪，啪」下到中盤時，他已明顯落敗，無法力挽狂瀾，只好投子認輸。第二盤也是這樣，我一下子連勝兩盤。
第三盤開始了，我臉上明顯露出了驕氣，看看對手氣乎乎的樣子，心裡別提多高興，我得意洋洋，不把對手放在眼裡，不再像前兩盤一樣，深思熟慮了，我想都不想，就「啪」地下去，臭招、昏招、隨手棋連連下出，自己地盤破綻百出，被他直搗黃龍府，慘敗。第四盤，我不服氣，貪吃對方的棋，可也許是求勝心切，操之過急，又輸了。這時，一句名言在我腦海里回盪，「勝不驕，敗不餒」，「勝不驕，敗不餒」，我總結了總結，反省了反省，我應該以平常心對待每一盤棋，而不能曾經勝利過就可以掉以輕心。
第五盤開始了，這是決勝盤，於是，我穩穩神，定定心，想好策略，有目的地向對方進攻，從開局到中盤，大家平分秋色，後來我用雙飛燕枷住了他的棋筋，導致他認輸了，最後我以三比二勝了他。
雖然這場比賽我勝了，但我意識到，我和他的水平其實旗鼓相當，只要稍有閃失，也會敗在對方手裡。同時，我更深刻體會到「勝不驕，敗不餒」的含義。下棋是這樣，學習也應該是這樣。
「在哪裡跌倒，就從哪裡爬起來。」這句出自邁克爾·喬丹的話是我最喜歡的名言，因為它教育了我要不怕困難、勇於面對挫折、堅持到底，還有頑強。
打小我就是一個懦弱，經常向困難低頭的人，可就是當我真正理解小草的時候，我才理解這句話的含義。小草——任憑人們怎麼踩踏，它都能始終不會被折斷，它非常頑強。然而，就是那個時候，我開始問自己：難道你連小草都不如嗎？小草能做到的，難道你做不到嗎？也是從那時起，我喜歡上這句名言，它一直鼓勵我不要做懦弱的人。
有一次手工製作比賽，每個班級都要交一個作品代表班級參賽。老師說有興趣的同學都可以做一個，下周一準時交作品，到時候我們再選出最棒的作品。
我回到家後，找來製作作品的所有材料、工具。我先設計了我作品的樣子，畫下了簡單的草圖。我拿來小木塊和鋸子，按照事先定好的尺寸，小心翼翼地鋸著。可是我手法很生疏，鋸得毛毛糙糙的，實在是太難看了。我去找外公，本來是想去搬救兵，可是外公並不同意幫我做，而只是教我正確的方法。果然，經過外公的指導，第一道工序算是順利完成了。下一步就是粘貼，是考驗耐心的時候到了。我把白膠均勻地塗抹在木塊要黏的地方。等它都干透、粘牢了以後，我要准備要做最後的裝飾，我憑借自己的靈感，剪了許多形形色色的圖案，我迫不及待地將它們貼了上去。「完了，貼得那麼難看，算了，還是不交了吧！」外公聽到了，他來提醒我：「不要放棄，在哪裡跌倒，就從哪裡爬起來。想想小草，你要不怕困難。你這次的失敗，是失敗在裝飾上，那你下次做的時候可要注意這一步了哦！」
外公的這番話讓我又有了信心，讓我再一次站起來。我又做了一個，自認為幾乎完美的作品。星期一很快就來到了，我迫不及待的將作品交了上去。老師們和同學們一致公認我的作品是最棒的，並把它作為班級的參賽作品交了上去。
「在哪裡跌倒，就從哪裡爬起來。」這句名言也就成為最讓我難忘的一句名言了。當然，我也要感謝小草，讓我明白了這一道理，讓我不再是原來那個懦弱的我了。
㈨ 難忘的一瞬間 作文800
難忘瞬間小學的時候，最怕的就是；老師上課提我回答問題，我一站起來就專面紅耳赤，明明會的問屬題就是表達不出來，心裡著急也沒用。自從我遇見了那位老師，我就有所改變。三年級的時候，我們剛開始學英語，我很喜歡這門課，老師也很好，每次上課前，老師都會找同學用英語來和她問好。幾乎每天我都在禱告；不要提我。有一次倒霉神關注了我，老師說讓我來回答問題，我當時就蒙了，只好站起來，一句話都說不出來。『『沒關系，大膽一點，吸納高興你可以的！』』我抬起頭老師正笑眯眯的看著我呢，我終於鼓起了勇氣；『『hello,mrshong！』''這是我第一次發言，是老師的眼神給了我勇氣。之後，我每次上課積極回答問題。小學很快畢業了，升了初中，我又回到了原來的樣子但是我不在面紅耳赤了，因為我的腦海里深藏著老師微笑鼓勵我的畫面，於是我克服了我以前的壞毛病，盡管我仍然不愛舉手。難忘師恩，難忘的是她微笑的眼神，難忘瞬間，難忘的是她親切的鼓勵。'
㈩ 求高中800字命題作文：《難忘那一瞬間》
「光陰似箭,日月如梭」轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發黑.
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅遊那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅遊團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放鬆一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最後「兩敗俱傷、遍體鱗傷」，各自回到自己的房間，後來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，後來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而後來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。
難 忘 的 小 學 生 活
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子裡。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在「園丁」——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回盪著我們琅琅的讀書聲，在操場上彷彿繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落裡，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，彷彿督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最後筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。