A. 我學會了什麼作文8篇
每個星期日，我把一周來的臟衣服、臟鞋子，就連紅紅領巾等都換下，一直是爸爸和媽回媽為我洗，可是答這一周的星期日，爸爸單位有事去加班了，媽媽去回老家看姥姥了，聽說姥姥病了，這一來，這一堆的活都丟給了我，這可怎麼辦？這一堆臟衣服怎麼洗啊？
思來想去，還是自己動手洗吧！可這是我頭一次自己動手洗衣服，還真不知道該從何做起？唉，還是放下架子問一問姐姐，姐姐耐心地指導了我，於是我就開始動手洗啦。
別說洗衣服還真不是一件簡單事，先要在盆子里倒一些熱水，熱水不能倒的太多，然後把洗衣粉放進去一些，攪勻，等幾分鍾，再把不太臟的上衣先放進洗衣粉水裡，用雙手不斷的搓洗，等污垢洗下來，把衣服取出擰干，再把紅領巾、褲子、鞋襪等逐件的放進去搓洗，這樣不但洗的干凈，還節省水和洗衣粉，另外還要注意一點，把不掉色的、顏色淺的先洗，容易掉色，顏色深的後洗，這樣避免掉色的把淺色的衣服染上色。最後把洗過的上衣、褲子、鞋子等逐件的用清水沖洗，沖洗幾遍，再曬到陽台的衣架上或別處。
我就這樣洗了一下午才洗完了我所有的臟衣服、書包、鞋襪等，晚上，媽媽表揚了我，我也感到自己動手洗自己的衣服既能幫媽媽幹家務活，也是一件有意義的事
B. 我學會了什麼作文的初一作文
我學會了釋懷
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春寒吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。
――題詞
「呯——」手中剛買的玻璃杯掉在了地上，碎成了渣。我卻說恍若未聞。
怎麼可能，怎麼可能！
我馬不停蹄地扔下書包，隨父親趕回去。
這是個玩笑，一定是的，媽媽最喜歡開我的玩笑了，他們一定又在開玩笑……
僅有的祈禱支持著我走進了門。
白的，是白色的。
還抱什麼幻想呢？呵呵！
無意識地移動著不屬於我的腳步，然後跪下。
「你姥姥她，只是累了，睡著了。」媽媽的聲音比羽毛還輕。
哼，她騙我！長明燈還點著呢！桌上不就是遺像么！
我搖著頭，恐懼地後退了一步，不敢看睡著的安祥的臉。
她是多麼愛我，還與我爭論過「長安區政府」和「長安區區政府」；還教我吹泡泡；還給我二角錢讓我買零食；還……
下葬的時候我沒哭，因為已哭不出來了，而在那之後的三年裡，每年清明年節都要去照看漸漸低下去的墳冢，而今，可能要遷墳了吧？
三年之內，我無法釋懷，倔強地不回老家去看一眼，因為我怕我會傷感，我無法像傅雷先生那樣「懷著憑吊的心懷」。
親戚家蓋房，我不得不隨父母回去，對面新居落成於姥姥家空房的破敗反差極大，我躲進了舊居，流著淚翻找姥姥的遺物。不知從什麼地方掉出了一本書，掉在了地上，翻開了。
「莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春寒吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭蕭處，歸去，也無風雨也無晴。」
——書上作者署名是蘇軾，旁邊有姥姥的批註：給葉子（我的乳名）看。
姥姥小學（初中，當時是學霸，由於家庭變故奶奶輟學了，是那個時代少有的文化人）文化程度，卻在讀東坡的詞。
蘇子一生並不算順利，此詞於他失意後——「何妨吟嘯且徐行，呵，也無風雨也無晴」，呵……他看得那麼淡呵……
這是天意么？讓我在無法釋懷的時候看到了它，姥姥，你是活著的，對不對？是你在讓名人教我，是嗎？
悄然間就明白了，傅雷語中「憑吊」的內涵，恍然間便學會釋懷了。不是嗎？畢竟，回憶是甜的。
C. 成長中,我學會了（ ） 初中作文
我曾經聽人們說：「小草的生命是那麼卑微，是那麼的脆弱。」但是小草在我的人生當中並未那麼卑微，那麼弱小，而是那麼的堅強。
你知道嗎？有一次我的腳受傷了，不小心把一顆小草給踐踏了，因此我感到很自責，所以我天天守護著它，看它能不能堅強地活下去，如果它能，我想我也一定會堅強的站起來的。一天、兩天、三天……隨著時光的流逝，小草終於長出了嫩芽，是啊，它堅強的活了過來。又過了幾天，小草變得更有活力了，充滿了青春的氣息，然而，奇跡就發生在那一天---我的腳傷好了。我想：這就是小草給予我的堅強，我會好好感謝它的。
還有一次，我騎著自行車去玩的路途中，路過一片草地，不小心被一塊石頭絆倒在路邊，看見一個小女孩把一株小草折了腰，慢慢的，慢慢的小草挺了挺腰，直直的立在那裡，一陣風吹來，它向我點了點頭，好像在微笑地對我說：「站起來吧！大姐姐，你一定能行的，你是個堅強的大姐姐。」於是，我看見草地里發出了沙沙的響聲，好像小草們都在鼓勵我。過了一會兒，我爬了起來向小草們致謝後，興奮地騎著自行車去玩了。
是小草鼓勵了我，是小草使我變得堅強。小草在我的心目中永遠是最偉大的。她是那麼活潑，那麼可愛。無論在荊棘叢中，或是在高山、窪地里，小草永遠都是那麼的堅強。「野火燒不盡，春風吹又生」也就是包含這個意思了。
D. 那一次,我學會了什麼什麼 初中作文
堅持就是勝利。我永遠相信，有付出就有收獲，有努力就有回報。在我心靈的餓沃土上，種上那一粒種子——堅持。
「孩子，快起來，要遲到了。」每天被媽媽的呼喚聲驚醒，我睜開了惺忪的睡眼。在上學的路上，邁著沉重的餓步伐，背著似石頭一樣的書包……日復一日，想回放的餓電影一樣，開始了我一天的生活。
一聲鈴響，投入到了緊張的學習中：一會是語文老師的唐詩宋詞，一會是外語老師的ABCD，一會又是數學老師的多邊形，地理老師的地形地貌……什麼足球，什麼音樂，統統byebye。放學後，看到自己那一堆堆的餓練習冊，可以堆成小山似的作業本，我的內心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對我的餓不公，為什麼要學習？每天在題海中苦苦掙扎，合日是盡頭？我要放棄學業；放棄機會；放棄前途。我受不了了。
思想一旦進入了誤區，就難以改變，每時每刻就這樣怨著，嘆著，天天愁眉苦臉，不見一絲笑意。終於盼到了星期天，為了發泄，我早早走出了家門。
我漫無目的地走著，天邊已露出了餓魚肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會兒紅彤彤，一會金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛……頓時，這美景讓我的心平靜了許多。太陽，它每天東生西落，難道不累嗎？喔！它每天都反復上演同樣的畫面，是為了讓它的餓一生充滿更多的耀眼的光芒啊！我聯想到了我自己，遇到一點點學習上的壓力就退縮，就打退堂鼓！唉！真是不應該呀！瞬間，我的腦海出現了「堅持」的餓字眼，「堅持」「堅持」……我閉上眼睛，彷彿看到愛迪為了人類創造光明，尋找燈絲，他竟實驗了上千次以上；曹雪芹雖家境貧寒，但他寫《紅樓夢》批閱十載，超出常人的想像……他們都堅持到底，永不言棄，我頓時感覺自己渺小了許多。那我還有什麼可抱怨的餓呢？我應該以他們為榜樣，去抓住機會，做一個堅持不懈的餓人，創造美好的前程。
我已醒悟，我昂起頭，挺起胸，迎著朝陽，向家裡跑去，端起書本，拿起筆……
那一次，我學會了堅持。
E. 我學會了什麼的作文600字初中生
我學會了關心
自從我來到這個世界上，爸爸媽媽就無微不至地關心著我，為此，我深深感動。在這里，我為他們十多年來為我付出的心血說一聲「謝謝」！但是，今天我更想說的是：在這愛中夾雜著過多的溺愛，除了學習，爸爸媽媽把什麼事都包了下來，不讓我干這，不讓我干那。
記得有一次，我請求他們讓我自己騎自行車上路。其實，他們都知道我騎自行車已經很熟練了，騎車上路沒有任何問題，但是他們偏偏不同意。我跟他們說過很多次了，甚至是乞求，但每次都令我失望和沮喪，我只能坐在他們的自行車上，眼巴巴地看著那麼多同齡甚至比我還小的小朋友們，騎著自己的自行車在寬闊的馬路上自由自在地行駛，真令我羨慕啊！
還有一次，我寫完作業，看到爸爸媽媽在廚房裡忙碌著，我想：自己都那麼大了，也該學著做飯了。我把我的想法告訴了他們，可他們卻說：「你還小，學做飯干什麼？你現在的任務就是把學習搞好，別的事別管。」說著，把我推出了廚房。我像個泄氣的皮球癱在沙發上。後來有一次，老師在課堂上問：「哪位同學會做飯？請舉手。」許多同學都高高地舉起了小手，臉上洋溢著笑容，而我卻只能深深地低下頭，這種滋味真不好受。
還有，我想幫他們盛盛飯，他們怕燙著我；我想幫他們刷刷碗，他們有怕水涼著我；還有„„
爸爸，媽媽，我現在好想對你們說：樹苗如果只是在溫室里生長，永遠不會長成參天大樹；雛鷹如果不經受磨練，永遠不會在天空翱翔。我也一樣，只有經受更多的磨練，才會成為社會的精英，祖國的棟梁；請你們別在溺愛我樂，給我更多鍛煉的機會吧！
F. 初中600字作文我學會了
我學會了堅強
這一刻，我學會了堅強
那年春天，我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到、值日工作拖拉、考試成績下降、與同桌吵嘴生氣。老師批評完，
家長罵、同學氣。那段日子使我害怕。 我不再沉浸在回憶童年的美好時光中了。因為周圍的人、事物都在逼迫我。都用帶刺的眼神來看我，流露出對我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了，感覺好痛好痛。
記得有一天，天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨，額外奉送了些凜冽的風和雪粒。
我以為媽媽會送傘給我。可是，後來我終究是錯的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上，頂著刺骨的風走著……走著……。
雨打在我的臉上十分冰冷透心，風鑽進我的衣服里，帶走我的體溫，留下股股冷氣。雪粒在我頭發中間逗留著，偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過。我冷極了！我好渴望有把傘呀！我好渴望像別人的孩子一樣，在媽媽高舉的傘下，站在媽媽的右邊，握著媽媽的手，慢慢地走，再多的寒冷我也不會擔心害怕，因為我的左邊是媽媽。
媽媽呀！你來看看我好嗎？求求你了！我好冷！衣服都濕透了，貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了，腳丫子也凍… …凍麻了！我的… …我的… …。媽媽！你… …你快來呀！求你了！我以後也像別的孩子一樣，好好… …好好學習。我一定好好學習！
「啪」，我因為雙腳凍得麻木而全身跌進了水窪處。我哭著揉著自己的腳。傷心地說：「很多很多時候，我都… …都必須一個人走。不管有沒有危險、困難和痛苦。我都必須獨自走下去，我不能夠再希望有人能給予我什麼樣的幫助和安慰，就像黑夜裡的雨天，我不能奢望媽媽送來呵護之傘。或許有了父母的照顧，我跌倒了總不想自己爬起來。不行，我得自己站起來。」於是，那天雨夜我選擇站起來並獨立走完了那段崎嶇的路程。
第二天，我背著書包上學。第一次面對老師的問題，我對答如流。老師和同學都很驚訝我的變化，因為被稱為「優等生」的那幾位同學也沒有答出來；第一次有被人欣賞的感覺；第一次笑著面對同桌，第一次寬容別人… …。
面對許多以前丟下的難題，我第一次伏下身子認真對付。我想以前我失之東隅，收之桑榆。現在我懂得了：天下事為之，則難者亦易也，不為，則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。也就是說「面對學習上的困難，要堅強，不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔；不做金玉其外，敗絮其中的綉花枕頭。為了解決掉學習中的困難或者為了解決生活對我們的挑戰，我們應該選擇堅強的面對，並為之努力付出。我相信總有一天，成功之門會因為我們的精誠而打開的（精誠所至，金石為開）。
為了證明我自己，為了證明自己能夠獨立解決掉生活及學習上的問題，我堅持努力！
後來，經過我的努力。我的名次又有一些進步。我又接近了成功。
我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。或者說千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利，梅花香。首先，最重要的是堅強面對一切問題。則天下事便自難亦易也！
我學會了寬容
在成長的過程中，你總能夠學會很多東西，我也不例外，我學會了「知之為知之，不知為不知，是知也」，我學會了「舉『可樂』邀明月，對影成三人」，我學會了「獨坐幽篁里，彈琴復長嘯」，我學會了很多東西，但是，最讓我慶幸的是：我學會了寬容。
記得有一次，學校要舉辦一次朗讀比賽，我准備得十分充分，在比賽前對著家裡的鏡子練習了n+1次。可是，一上台，看著底下密密麻麻的人群，我突然心口一緊，顫抖的開了口。由於太緊張了，發揮失常，只得了個三等獎，我垂頭喪氣地回了家。
媽媽一見我的樣子便猜到我比賽一定失利了，她打趣地對我說：「怎麼？白天鵝退化成丑小鴨了？」我笑了，媽媽見狀，對我說：「孩子，你知道丑小鴨的故事吧？丑小鴨是經過一系列的磨練與蛻變才成為白天鵝的，而你，也正在接受這種磨練。」見我低頭不語，她又說道「你聽過這樣一首小詩嗎？『天空寬容了雲朵才擁有了彩霞；土地寬容了種子，才擁有了豐收；大海寬容了小溪，才擁有了浩瀚；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。』孩子，人生最大的美德，不是忍耐，而是寬容。當你寬容了你人生中的一些遺憾、一些錯誤時，你會發現：天空還是那麼藍，空氣依舊那麼清新，小鳥依然在快樂的歌唱，人生中的遺憾，並沒有帶走你的世界！孩子，你要記住，當你學會寬容時，你將會變成世界上最美麗最純潔的天使---」
事情已經過去很久了，可是媽媽的話我卻牢牢地記在心裡。從那以後，對於人生中的遺憾，我總是報以寬容的態度，所以，我總是很快樂。
是的，當一個人學會了寬容，當他看到秋葉凋零，也不會感到悲哀，寒風襲來時，也不會心存抱怨；當一個人學會了寬容，所有的痛苦都如同陽光斑駁地灑在人與公主所變成的泡沫上---一切都是那麼美好，那麼溫馨---
我學會了分享
現在，人人都知道，在把自己的東西分享給條件比自己差的人的時候，自己也會很快樂，並得到一種精神上的滿足，可是，四年前的我，並不懂這些。
以前，我總是被別人說成是「小氣鬼」，為什麼呢？因為我總是很吝嗇，在家裡，看到了好吃的菜就一個勁地往自己的嘴裡儌，也不知道給爸爸媽媽一點；在學校，有了壓歲錢也不知道請小夥伴們吃點東西，只會自己花。對別人的批評也不在意。
有一天，媽媽語重心長地對我說：「你要學會分享，這是一件很快樂的事情。」並且跟我講了余彭年的故事。當聽到他把自己的好幾億的資產都捐給了窮人的事情後，我瞪大了眼睛，吃驚地說：「他好大方呀！」媽媽說：「雖然我不要求你跟他一樣，但是，分享總是好的。」我就若有所思地點點頭。
第二天，爸爸媽媽帶我去爬山，路上看見了一個乞丐，爸爸鼓勵我說：「你去給他一塊錢吧！」我猶豫了，要知道，我以前是很討厭乞丐的，我覺得他們又臟又臭。爸爸又給了我一塊錢說：「快去吧！」我只好去了，當著那個乞丐的面小心翼翼地把錢扔給了他，而乞丐就對著我笑了一下，那一刻，我就覺得非常地高興！我想：「沒想到分享真的這么快樂呀！」
經過了這件事後，我在學校也變得大方了，經常請小夥伴們去買零食吃，我的「小氣鬼」外號也消失了，他們也經常跟我一起玩了，我開心地想：我終於學會分享了！
那時，我明白了一個道理：分享確實是快樂的！
我學會了感恩
感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個常常感恩的人，才會幸福，才會快樂，心靈才會圓滿、溫潤。
自從我看了《花兒開了，就感謝》之後，我深受啟發，一首歌里唱過「感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花兒開花，我依然會珍惜。」這首歌充分地表達了我的心情。
早晨，我起床，小屋裡射進兩三方斜斜的陽光，我在陽光的照射下，十分溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽；我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒；我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉……
吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學校，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的知識，教我們如何做一個勤勉、愛國、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時候是老師用溫柔的手撫平我們的創傷；在我們快樂的時候，老師與我們一起分享著快樂，在我們犯錯的時候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時候，老師嚴肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學生做了鮮花還是綠葉，她常對我們說，每個人都有自己的閃光處，只要你堅持不懈地去挖掘，總還是有的。她說，鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現不了它的美的。盡管她不是一位哲學家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學會了感恩，讓我們懂得什麼才是真正的生活。
當我結束一天的學校生活，背著沉沉的書包回家的時候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個美好的家——我的情感驛站，我的安全避風港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎？
這幾篇是不錯的..夠不夠600就不一定了
G. 初中生作文我學會了什麼800字
我學會了堅持
堅持是一種意志，讓人在不斷努力中享受成功的喜悅，對此，我深有一番感觸。
記得那一次，我去寫毛筆字，老師讓我寫「風華正茂」的「風」字，並幫我手把手寫了一次，讓我找感覺。我暗自竊笑，這么容易能難倒我嗎？胸有成竹的我不願意多瞄一眼就立刻開始。刮好筆，調好墨，鋪壓紙，按著老師的輕重力度，寫出了第一個「風」字。
這個「風「字似乎經歷了千災百難，變得歪歪斜斜，又象是一位士兵，不顧一切沖鋒陷陣，卻被找打得千瘡百孔一般，奄奄一息。
我又寫了一個字，其長相與第一個字基本吻合，歪鼻丑臉，似乎在埋怨我為何讓它如此難看。我心裡開始著急了，連忙請來了老師，老師看了看我的字後，指著字，一字頓地說：「這『風』字，要外寬中窄，不要太斜，要正一些，倒數第二筆不是橫是提。」
我似懂非懂地點了點頭，重新拿起筆，依照老師的話再一次練習，心想「我一定要把這個字打敗的」。五分鍾過去了，十分鍾過去了，半個小時過去了……還是沒寫好，我抬了抬累酸了的手，原先滿滿的自信一下子沒了蹤影。真是功夫「有」負有心人，我退縮了，不想練這個字，剛想找老師換一個新字寫，同桌見了，對我說：「陳星煒，只要功夫深，鐵杵磨成針，你再練會，或許就成功了！」
聽了這話，我紅著臉點了點頭，看著同學每個人都埋頭苦練，我又怎麼能退縮呢？於是，我再一次拾起筆，認真寫了起來。這次，我寫得更認真了，每寫一筆，都要對照書籍，找出不足。我練了一張又一張，桌上的紙堆成了小山。二十多分鍾再次過去了，我終於寫出了滿意的字。此刻，我發現我的手已沒有了知覺，但我彷彿看到這個字的每筆每畫都在對我笑著說：「恭喜你，你成功了！」
當老師走過來，看了我的字後，對我贊許地拍了拍了我的肩：「進步真大！」我長長地舒了一口氣，眼珠子一轉，在本子上寫下刻骨銘心的人生公式：堅持＋自信＋努力＝成功！