Ⅰ 從此，我告別了童年
給你個大概思復路吧~
第一段制 通過景物描寫引出主題（轉眼間，嫩嫩的葉子換上了成熟的深綠色西裝，在微風中召喚我和它們一起長大。我恍然大悟，原來我已經要和童年說再見了。）
第二段 回憶童年的一件事（還記得那年嫩葉看著我犯的「傻」事…………）
第三段 說說告別童年的打算（……可是這一切隨著記憶的長河漸漸離我遠去了，只剩下美好的回憶，督促我向前…………）
第四段 最好和開頭照應，寫景抒情（我爬上人生的又一節台階，撫摸著深綠的葉子，在微風中微笑，放飛夢想。童年，再見了；未來，會更好。）
省略號補充些事例就可以了，括弧里的句子是參考的過渡句。祝你寫好。
Ⅱ 以科學探索為話題的作文
往常，要是這副打扮行走，一定會累得喘不上氣來，可是在這里，非但沒有沉重之感，反而覺得渾身像注入了氫氣一樣，飄飄欲仙。「這是什麼地方？」我茫然地通過對講機問爸爸。爸爸是從事星球研究工作的，對於宇宙的事知道很多，只見爸爸沖我神秘地笑了笑，說道：「這是月球！」「什麼，月球？」我驚愕地幾乎叫了起來，「我們是在月亮上？」我睜大了眼睛向四周環顧著，這里既沒有小橋流水，也沒有樹木花草，更看不到神話中的嫦娥、吳剛。腳下是平地，遠處是亂石覆蓋著的環行山。這里與其說是神奇，倒不如說有些害怕。「走！」爸爸回頭對我說，「我們到廣寒城去！」「廣寒城？」我跟在爸爸的身後迷惑的問：「這里真有嫦娥居住過的宮殿嗎？」「不！」爸爸對我說，「那隻不過是古人的幻想罷了，而現在人們終於實現了這個願望——在月球上建築了美好的廣寒城。這龐大的城市可以容納很多人，在這里人們可以開發月球上豐富的稀有礦藏，利用月球上特有的條件來造福人類，並且還在這里設立了空間基地，對其他星球進行探索。」啊！這光禿禿的月球，原來對人類有這么大的益處。漸漸地，在我意識中這里不再是一片荒漠，它充滿了生機。忽然，眼前駛過幾輛「月球車」，上面裝滿開采來的礦石。「他們把這些石頭運到哪裡去了？」我不解的問。「送到月球加工廠加工，然後經中轉站，通過飛船把它們運回地球！」爸爸解釋道。隱隱約約的，前面出現了點點像饅頭一樣的建築物，星羅棋布，近看很像蒙古包，「這大概就是廣寒城吧？」「是呀！這些用特殊材料製成的建築物，即能保溫散熱，保持室內適宜的溫度和氣壓，有能阻擋宇宙射線，防禦流星的侵襲。」爸爸一連氣說了很多。「我們快走！」我說著拉起爸爸就要跑，怎奈，腳下稍一用力，身子便飄到空中，所以在月球上行走只能像電視劇中的慢鏡頭一樣。走進「廣寒城」，我一下子就陶醉在這奇異的境界里。穹隆形的植物園，一畦畦蔥郁的小麥、水稻，在明亮的太陽光的照射下茁壯成長，而且這里的黃瓜竟有一米多長。爸爸解釋說：「在這里，人們利用營養液和太陽能技術培養出來的植物可一季雙收，而且產量高，質量也好！廣寒城裡人們的糧食、蔬菜都由這里供給。」再往前走，我們步入了「廣寒城」了的稀有金屬冶煉廠。奇怪的是看不到一個煉爐，而在是一陣陣強光的照射下，難熔的金屬立馬成了沸騰的溶液……我滿腹疑問，還沒等我發問，爸爸便解釋開了：「在這里，我們利用太陽能來融化堅硬的礦石。由於月球上的引力小，冶煉出來的金屬純度高，可達100%，還使金屬質量大大增強了。但在這里工作很容易被燒傷……」「呀！那要是不小心被燙傷了怎麼辦呢？莫非還要送回地球治療！」我急忙問。「那倒不必，」爸爸笑著說，「其實在這里治療燒傷也有得天獨厚的優越性，因為月球上沒有細菌，所以人們也就不怕傷口感染了。正由於在這里治療燒傷有這樣的好處，因此，不但這里燒傷病人被很好的治療，連地球上的一些大面積的燒傷病人也到這里來治療。」誰說這茫茫的月球是貧瘠的荒土，它分明是一片富饒的寶地！聽爸爸講述這里對人類的特殊貢獻，我不禁翹起了大拇指連連稱絕，忘情地競跳了起來，我的身軀一下子就高高地飄到了空中……指導教師：李芳 點評：本文是針對人教版七年級上冊第四單元綜合性學習與寫作而寫成的課堂作文，小作者圍繞著「月球」展開了奇思妙想，大膽想像。最大的亮點就是文章雖為想像作文但並不是不著邊際的亂想，而是運用了許多綜合性活動中學到的有關月球的故事、傳說及科學知識，讓讀者在奇妙的旅行之中開闊了眼界，也許在不久的將來，我們真的能在月球上看到「廣寒城」的繁榮景象吧！第二類作文：以豐富的傳統文化為內涵，表現月亮與人們之間的密切聯系。前提：寫好這一類的作文，需要了解的知識有：一是有關月亮的故事傳說；二是有關月亮詩歌表達的情感；三是有關月亮與情感(思念)之間的聯系；結構一：以故事為線索，表達月亮與人們之間的聯系，首尾照應；結構二：以情感為線索，表達月亮與人們之間的聯系，總分總結構方式。例： 《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。 《月下獨酌》【唐】李白花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。 《望月懷遠》【唐】張九齡海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。 《暮江吟》【唐】白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。 《楓橋夜泊》【唐】張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁父對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。 《明月夜留別》【唐】李冶離人無語月無聲，明月有光人有情。別後相思人似月，雲間水上到層城。 《水調歌頭》【宋】蘇軾明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。例文一：中秋賞月中秋節，是中國的傳統佳節，在這天，人們坐在月亮下賞月光、吃月餅。這不，趁著今天是中秋節，我們一家也開始賞月光、吃月餅了。我們全家人圍站在陽台上，把大團圓月餅分成幾塊，分著吃。這時，我望向了遠處的月亮。雖然說「月到中秋分外美」，可今天的月亮似乎周身圍繞這一股叫做「思念」的愁雲。這時，我想起了遠在他鄉的好朋友----苗苗，「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。」這句話描述了我此時的心情，不知她現在是否也在望著月亮，思念著遠在他鄉的我呢？只是月亮似乎讀懂了我的心思，那股愁雲已經消失了，彷彿在告訴我不要太悲傷。現在的月亮特別明亮，圓月像一隻雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的雲陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動紗巾翩翩起舞。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心。我覺得太陽的溫暖過於熱烈奔放；星光又孤寂清冷了些；只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。我的周圍被月光照得雪亮。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來，在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹木落下參差的斑駁的黑影。婀娜多姿的柳樹的稀疏的倩影，別提有多美了。 爸爸告訴我：每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做「月夕」，「八月節」。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱「團圓節」。中秋那天，相傳，如果你仔細看，就會發現那裡面有黑色的影子，那就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹。 我凝神望著月兒，口裡嚼著香甜的月餅，聽爸爸講著月亮的傳說，我又想起家鄉的好朋友，直到很晚很晚例文二：月亮在看你從前，某村莊中，有戶貧窮人家，生活很苦，家長為了省錢，常利用夜晚摸到人家的菜圃里，偷竊蔬菜。有一天夜裡，這父親帶著他七歲的小孩，走進別人家的菜圃，想拔些蘿卜帶回去。當他剛拔了幾條蘿卜，他的孩子忽然在背後輕聲呼喊：」唉呦！爸爸，有人在看你！」他爸爸大驚，賊眼四顧，慌張問道：「孩子！人在哪裡？」小男孩一邊指著上方，一邊回答：「爸爸！你瞧，月亮正在看著你哩！不是嗎？」小男孩的這句話，說的他爸爸愣住了。他徐徐放下了手裡的蘿卜，後悔的心情，使他難過，也使他歡喜。他默默牽著孩子的手回家去了。一路上，他在想：「偷盜是很大的罪業，大概是佛菩薩或神明的慈悲，假借孩子的嘴，使我悔悟，使我改過向善的吧！」其實，正道與邪途的分野，只在這一念之間而已！那菜園主人因為菜常被偷采，氣得不得了，心想這小偷太可惡了，一定要將小偷捉起來。就躲在樹後想捉賊。當他看到人影正想出聲叫喊捉賊時，聽到那孩子講的話，一時也楞在哪裡也看著月亮，藉著月光，菜園主人也看到小偷的臉孔，知道他是同村生活困頓的貧窮人家。看著父子倆默默的牽手離開，他又抬頭看了看月亮默默不語。菜園主人回家後，將看到的事情告訴妻子，那妻子對菜園主人說：「那月亮不也正看著你嗎？」菜園主人一夜未眠。隔天中午菜園主人跑去找那偷菜的父親說：某某呀，我家須要人手幫忙，你可不可以來幫忙呀？除了工錢外，還可以給你一些菜拿回家。對這額外賺錢的機會，又可溫飽一家，那父親當然滿口答應了。當夜這小偷父親牽著小男孩的手，蹲在階上看著月亮，那小男孩說：「唉呦！爸爸你看月亮在笑哩！」同時菜園主人也在自宅看著月亮，對著妻子說：「從未曾感覺月亮一直都在看著，看著別人也看著我，看著別人在做什麼事，也看著我如何的反應……唉呦！你看月亮在笑哩！」點評：月亮是純美的，童心是璀璨的，心靈是可貴的。人的心靈與月的皎潔交相輝映。大膽地構思讓人耳目一新，也讓文章境界豁然開朗，耐人尋味。 「正道與邪途的分野，只在這一念之間而已！」 這就是生活。生活的美，無處不在，如果每個人都懂得這個道理，我們就可自豪地說：「看，月亮在笑哩！」例文三：窗外的月亮我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑幹活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿；想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊後，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬於我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。滿臉的淚水化作一股神奇的力量，湧入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦乾淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什麼時候鑽了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。例文四：月跡 賈平凹我們這些孩子，什麼都覺得新鮮，常常又什麼都不覺滿足；中秋的夜裡，我們在院子里盼著月亮，好久卻不見出來，便坐回中堂里，放了竹窗簾兒悶著，纏奶奶說故事。奶奶是會說故事的；說了一個，還要再說一個……奶奶突然說：「月亮進來了!」我們看時，那竹窗簾兒里，果然有了月亮，款款地，悄沒聲地溜進來，出現在窗前的穿衣鏡上了：原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起來，又都屏氣兒不出，生怕那是個塵影兒變的，會一口氣吹跑了呢。月亮還在竹簾兒上爬，那滿圓卻慢慢又虧了，末了，便全沒了蹤跡，只留下一個空鏡，一個失望。 奶奶說：「它走了，它是匆匆的；你們快出去尋月吧!」我們就都跑出門去，它果然就在院子里，但再也不是那麼一個滿滿的圓了，盡院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般兒亮的。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。我們都走近去，不知道那個滿圓兒去哪兒了，卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的；抬頭看著天空，星兒似乎就地平日少了許多。月亮正在頭頂，明顯大多了，也圓多了，清清晰晰看見里邊有了什麼東西。「奶奶，那月上是什麼呢?」我問。「是樹，孩子。」奶奶說。「什麼樹呢?」「桂樹。」我們都面面相覷了，倏忽間，哪兒好像有了一種氣息，就在我們身後裊裊，到了頭發梢兒，添了一種淡淡的癢癢的感覺；似乎我們已在了月里，那月桂分明就是我們身後的這一棵了。奶奶瞧著我們，就笑了：「俊孩子，那裡邊已經有人了呢。」「誰?」我們都吃驚了。「嫦娥。」奶奶說。「嫦娥是誰?」「一個女子。」哦，一個女子。我想：月亮里，地該是銀鋪的，牆該是玉砌的，那麼好個地方，配住的一定是十分漂亮的女子了。「有三妹漂亮嗎?」「和三妹一樣漂亮的。」 三妹就樂了：「啊啊，月亮是屬於我的了!」三妹是我們中最漂亮的，我們都羨慕起來：看著她的狂樣兒，心裡卻有了一股嫉妒。我們便爭執了起來，每個人都說月亮是屬於自己的。奶奶從屋裡端了一壺甜酒出來，給我們每人倒了一小杯兒，說：「孩子們，瞧瞧你們的酒杯，你們都有一個月亮哩！」我們都看著那杯酒，果真里邊就浮起一個小小的月亮的滿圓。捧著，一動不動的，手剛一動，它便酥酥地顫，使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去，月亮就在每一個人的心裡了。奶奶說：「月亮是每個人的，它並沒走，你們再去找吧。」我們越發覺得奇了，便在院里找起來。妙極了，它真沒有走去，我們很快就在葡葡葉兒上，瓷花盆兒上，爺爺的杴刃兒上發現了。我們來了興趣，竟尋出了院門。院門外，便是一條小河。河水細細的，卻漫著一大片的凈沙；全沒白日那麼的粗糙，燦燦地閃著銀光。我們從沙灘上跑過去，弟弟剛站到河的上灣，就大呼小叫了：「月亮在這兒！」妹妹幾乎同時在下灣喊道：「月亮在這兒！」我到兩處去看了，兩處的水裡都有月亮；沿著河沿跑，而且哪一處的水裡都有月亮了。我們都看著天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛裡看見了小小的月亮。我想，我的眼睛裡也一定是會有的。噢，月亮竟是這么多的：只要你願意，它就有了哩。我們坐在沙灘上，掬著沙兒，瞧那光輝，我說：「你們說，月亮是個什麼呢?」「月亮是我所要的。」弟弟說。「月亮是個好。」妹妹說我同意他們的話。正像奶奶說的那樣：它是屬於我們的，每個人的。我們就又仰起頭來看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了：那月亮不是我們按在天空上的印章嗎?大家都覺得滿足了，身子也來了困意，就坐在沙灘上，相依相偎地甜甜地睡了一會兒。
Ⅲ 有關月亮的作文300字拜託各位了 3Q
月亮在看你從前，某村莊中，有戶貧窮人家，生活很苦，家長為了省錢，常利用夜晚摸到人家的菜圃里，偷竊蔬菜。有一天夜裡，這父親帶著他七歲的小孩，走進別人家的菜圃，想拔些蘿卜帶回去。當他剛拔了幾條蘿卜，他的孩子忽然在背後輕聲呼喊：」唉呦！爸爸，有人在看你！」他爸爸大驚，賊眼四顧，慌張問道：「孩子！人在哪裡？」小男孩一邊指著上方，一邊回答：「爸爸！你瞧，月亮正在看著你哩！不是嗎？」小男孩的這句話，說的他爸爸愣住了。他徐徐放下了手裡的蘿卜，後悔的心情，使他難過，也使他歡喜。他默默牽著孩子的手回家去了。一路上，他在想：「偷盜是很大的罪業，大概是佛菩薩或神明的慈悲，假借孩子的嘴，使我悔悟，使我改過向善的吧！」其實，正道與邪途的分野，只在這一念之間而已！那菜園主人因為菜常被偷采，氣得不得了，心想這小偷太可惡了，一定要將小偷捉起來。就躲在樹後想捉賊。當他看到人影正想出聲叫喊捉賊時，聽到那孩子講的話，一時也楞在哪裡也看著月亮，藉著月光，菜園主人也看到小偷的臉孔，知道他是同村生活困頓的貧窮人家。看著父子倆默默的牽手離開，他又抬頭看了看月亮默默不語。菜園主人回家後，將看到的事情告訴妻子，那妻子對菜園主人說：「那月亮不也正看著你嗎？」菜園主人一夜未眠。隔天中午菜園主人跑去找那偷菜的父親說：某某呀，我家須要人手幫忙，你可不可以來幫忙呀？除了工錢外，還可以給你一些菜拿回家。對這額外賺錢的機會，又可溫飽一家，那父親當然滿口答應了。當夜這小偷父親牽著小男孩的手，蹲在階上看著月亮，那小男孩說：「唉呦！爸爸你看月亮在笑哩！」同時菜園主人也在自宅看著月亮，對著妻子說：「從未曾感覺月亮一直都在看著，看著別人也看著我，看著別人在做什麼事，也看著我如何的反應……唉呦！你看月亮在笑哩！」點評：月亮是純美的，童心是璀璨的，心靈是可貴的。人的心靈與月的皎潔交相輝映。大膽地構思讓人耳目一新，也讓文章境界豁然開朗，耐人尋味。 「正道與邪途的分野，只在這一念之間而已！」 這就是生活。生活的美，無處不在，如果每個人都懂得這個道理，我們就可自豪地說：「看，月亮在笑哩！」 精讀網為您提供經典故事
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Ⅳ 月亮作文 150 想像 不要多
月跡
我們這些孩子，什麼都覺得新鮮，常常又什麼都不覺滿足；（突出了孩子好奇、天真的特點）中秋的夜裡，我們在院子里盼著月亮，好久卻不見出來，便坐回中堂里，放了竹窗簾兒悶著，纏奶奶說故事。奶奶是會說故事的；說了一個，還要再說一個……奶奶突然說：
「月亮進來了!」
我們看時，那竹窗簾兒里，果然有了月亮，款款地，悄沒聲地溜進來，出現在窗前的穿衣鏡上了：原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起來，又都屏氣兒不出，生怕那是個塵影兒變的，會一口氣吹跑了呢。月亮還在竹簾兒上爬，那滿圓卻慢慢又虧了，末了，便全沒了蹤跡，只留下一個空鏡，一個失望。奶奶說：「它走了，它是匆匆的；你們快出去尋月吧!」
我們就都跑出門去，它果然就在院子里，但再也不是那麼一個滿滿的圓了，盡院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般兒亮的。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。我們都走近去，不知道那個滿圓兒去哪兒了，卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的；抬頭看著天空，星兒似乎就地平日少了許多。月亮正在頭頂，明顯大多了，也圓多了，清清晰晰看見里邊有了什麼東西。
「奶奶，那月上是什麼呢?」我問。
「是樹，孩子。」奶奶說。
「什麼樹呢?」
「桂樹。」
我們都面面相覷了，倏忽間，哪兒好像有了一種氣息，就在我們身後裊裊，到了頭發梢兒，添了一種淡淡的癢癢的感覺；似乎我們已在了月里，那月桂分明就是我們身後的這一棵了。
奶奶瞧著我們，就笑了：「俊孩子，那裡邊已經有人了呢。」
「誰?」我們都吃驚了。
「嫦娥。」奶奶說。
「嫦娥是誰?」
「一個女子。」
哦，一個女子。我想：月亮里，地該是銀鋪的，牆該是玉砌的，那麼好個地方，配住的一定是十分漂亮的女子了。
「有三妹漂亮嗎?」
「和三妹一樣漂亮的。」 三妹就樂了：
「啊啊，月亮是屬於我的了!」
三妹是我們中最漂亮的，我們都羨慕起來：看著她的狂樣兒，心裡卻有了一股嫉妒。我們便爭執了起來，每個人都說月亮是屬於自己的。奶奶從屋裡端了一壺甜酒出來，給我們每人倒了一小杯兒，說：「孩子們，瞧瞧你們的酒杯，你們都有一個月亮哩！」
我們都看著那杯酒，果真里邊就浮起一個小小的月亮的滿圓。捧著，一動不動的，手剛一動，它便酥酥地顫，使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去，月亮就在每一個人的心裡了。
奶奶說：「月亮是每個人的，它並沒走，你們再去找吧。」
我們越發覺得奇了，便在院里找起來。妙極了，它真沒有走去，我們很快就在葡葡葉兒上，瓷花盆兒上，爺爺的杴刃兒上發現了。我們來了興趣，竟尋出了院門。
院門外，便是一條小河。河水細細的，卻漫著一大片的凈沙；全沒白日那麼的粗糙，燦燦地閃著銀光。我們從沙灘上跑過去，弟弟剛站到河的上灣，就大呼小叫了：「月亮在這兒！」
妹妹幾乎同時在下灣喊道：「月亮在這兒！」
我到兩處去看了，兩處的水裡都有月亮；沿著河沿跑，而且哪一處的水裡都有月亮了。我們都看著天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛裡看見了小小的月亮。我想，我的眼睛裡也一定是會有的。噢，月亮竟是這么多的：只要你願意，它就有了哩。我們坐在沙灘上，掬著沙兒，瞧那光輝，我說：
「你們說，月亮是個什麼呢?」
「月亮是我所要的。」弟弟說。
「月亮是個好。」妹妹說。
我同意他們的話。正像奶奶說的那樣：它是屬於我們的，每個人的。我們就又仰起頭來看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了：那月亮不是我們按在天空上的印章嗎?
大家都覺得滿足了。身子也來了困意，就坐在沙灘上，相依相偎地甜甜地睡了一會兒。
月亮在看你
從前，某村莊中，有戶貧窮人家，生活很苦，家長為了省錢，常利用夜晚摸到人家的菜圃里，偷竊蔬菜。有一天夜裡，這父親帶著他七歲的小孩，走進別人家的菜圃，想拔些蘿卜帶回去。當他剛拔了幾條蘿卜，他的孩子忽然在背後輕聲呼喊：」唉呦！爸爸，有人在看你！」他爸爸大驚，賊眼四顧，慌張問道：「孩子！人在哪裡？」小男孩一邊指著上方，一邊回答：「爸爸！你瞧，月亮正在看著你哩！不是嗎？」
小男孩的這句話，說的他爸爸愣住了。他徐徐放下了手裡的蘿卜，後悔的心情，使他難過，也使他歡喜。他默默牽著孩子的手回家去了。一路上，他在想：「偷盜是很大的罪業，大概是佛菩薩或神明的慈悲，假借孩子的嘴，使我悔悟，使我改過向善的吧！」
其實，正道與邪途的分野，只在這一念之間而已！
那菜園主人因為菜常被偷采，氣得不得了，心想這小偷太可惡了，一定要將小偷捉起來。就躲在樹後想捉賊。
當他看到人影正想出聲叫喊捉賊時，聽到那孩子講的話，一時也楞在哪裡也看著月亮，藉著月光，菜園主人也看到小偷的臉孔，知道他是同村生活困頓的貧窮人家。看著父子倆默默的牽手離開，他又抬頭看了看月亮默默不語。
菜園主人回家後，將看到的事情告訴妻子，那妻子對菜園主人說：「那月亮不也正看著你嗎？」
菜園主人一夜未眠。
隔天中午菜園主人跑去找那偷菜的父親說：某某呀，我家須要人手幫忙，你可不可以來幫忙呀？除了工錢外，還可以給你一些菜拿回家。
對這額外賺錢的機會，又可溫飽一家，那父親當然滿口答應了。
當夜這小偷父親牽著小男孩的手，蹲在階上看著月亮，那小男孩說：「唉呦！爸爸你看月亮在笑哩！」
同時菜園主人也在自宅看著月亮，對著妻子說：「從未曾感覺月亮一直都在看著，看著別人也看著我，看著別人在做什麼事，也看著我如何的反應……唉呦！你看月亮在笑哩！」
【佳作3】
月離我很近，你離我很遠
月離我很近，你離我很遠。
圓起來的是月亮，想起來的是故鄉，端起來的是酒杯，掉下來的是眼淚，望不見的是身影。
月離我很近，你離我很遠。
有誰在月光下漂泊，有誰在月影中痴痴守候，守候成今夜的桂樹。月華撒落，我如此皎潔的面容。風，很乾凈，我閉上雙眼，我雙手合十，我祈求今夜的月亮，不要刺痛我漂泊的憂傷。
月離我很近，你離我很遠。
這是一片藍色的海洋，這是一片思念的海洋。淹沒我，淹沒我，這般溫柔的心。菊花的芬芳漫天遍野，桂花的酣醉痴痴纏纏。嫦娥的相思無人理會。
月離我很近，你離我很遠。
不要讓嫦娥的眼淚打濕我的心情，不要讓秋天的蕭瑟破壞我的夢想。不去說月圓人不圓的惆悵，不去說但願人長久，千里共嬋娟的祝福。不去說舉杯邀明月，對影成三人的凄清。不去說是我改變了世界還是世界改變了我。今夜的我，不談憂傷，不談破碎。今夜的我，生長了一顆比月亮還溫柔的心。如果你會天堂想我，如果，你會坐在中秋月兒無邊的芬芳里安靜的想我。再帶了那麼一點點甜蜜的笑容。
月離我很近，你離我很遠。
美麗的月亮溫柔的月亮憂郁的月亮微笑的月亮哭泣的月亮，她在太陽無私的光輝的照耀之下，缺了圓，圓了又缺。你的聲音在空氣里飄了又飄，你的影子在月光中來了又去，我走進童年的皓月，童年的皓月飄揚已久。而你的含笑的眼睛，就是我今生的皓月。
月離我很近，你離我很遠。多麼明麗的中秋的月亮，多麼溫柔的夜色，多麼純凈的空氣，多麼溫暖的思念。秋天的風輕輕的拂過，樹上的葉子輕輕的撒落，彷彿在唱著一首深情的歌謠。風很乾凈，綣在月華的溫柔里，飄在這一季最純美的溫存里。月影中晶瑩剔透的露，是我思念的淚水，它在我微笑的時刻里靜靜的流淌。
月離我很近，你離我很遠。
月光如銀似水，淌進窗來。我坐在十五的月影中，坐在秋天無邊的風中，想你。當十五的月亮爬上了樹梢，照著萬家燈火，我舉起雙手，聽到自己的心如花瓣一樣燦然綻放的聲音。當十五的月亮在秋天的風里悄悄的走過來，走過來，一直滲進我的心裡，我伸出雙手，我看到你含笑的眼睛，我十指蓮心的手，觸摸不到你真實的溫暖。秋天的風愛撫著我，我如月兒一樣姣潔的面容之上，綻放著我奔放的青春和美麗。如果可以，我願意拿我所有的青春和美麗，來換取我今生的皓月。
月離我很近，你離我很遠。
天上的月亮，水中的月亮，樹上的月亮，故鄉的月亮，照著我如此姣潔的面龐，照著我飄落的頭發，照著我漂泊的憂傷，照著我想你的那一顆，溫柔的心。風吹過的時候，我渴望，在這樣的月圓時刻，在無人的城堡，燃一堆熊熊的篝火，然後在火焰之上，跳一曲月光的舞蹈。如果可以，再讓我用我十指蓮心的手，在月亮上鐫刻上兩個名字，你，我。
Ⅳ 作文 皎然與古詩中的月亮 700字
月亮：人生的圓滿、缺憾 思鄉 思親
月亮的別稱：蟾宮、玉盤、銀鉤、嬋娟、桂宮；「玉盤」、「玉輪」、「玉環」、「玉鉤」、「玉弓」、「玉鏡」、「天鏡」、「明鏡」、「玉兔」、「嫦娥」、「蟾蜍」
在我國古代詩歌中，用月亮烘托情思是常用的筆法。一般說來，古詩中的月亮是思鄉的代名詞。李白《靜夜思》：「床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。」這首詩表現了李白的思鄉之情。詩中的月亮就不再是純客觀的物象，而是浸染了詩人感情的意象了。唐人王建《十五夜望寄杜郎中》：「今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。」詩句以委婉的疑問點出了這月圓之夜人間普遍的懷人心緒，含蓄地表現了詩人對故鄉朋友的深切思念。
淺談古詩詞中月亮的意象
此外「月」還有以下意象
（ 1）明月蘊涵邊人的悲愁。
如：「回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜」的悲亢幽怨；「秦時明月漢時關，萬里長徵人未還」的悲壯雄渾。
（2）明月蘊涵情感的無奈。
如謝庄「美人邁兮音塵闕，隔千里兮共明月。」的祈禱和祝福；張九齡「海上生明月，天涯共此時。」的希冀和渴盼。
（3）明月蘊涵時空的永恆。
「古人今人若流水，共看明月皆如此。」把時間對生命的劫掠和生命在時間面前的無奈表現得淋漓盡致。
一、月亮是美的象徵
中華民族歷來對月亮有著特殊的感情，月亮成為文學中典型意象和永恆的主題。《詩經·陳風·月出》有：「月出皎兮，佼人僚兮」，即以月光映襯人物美，可見先秦時期人們已注意到了月之美。到漢魏六朝，月更成為詩文歌賦的直接描寫對象。南朝周祗《月賦》形象地描述了月的美感：「氣融潔而照遠，質明潤而貞虛，弱不廢照，清不激污。」月被賦予高遠、潤潔、柔和、清幽的審美內涵。而當月與世間山水相結合，便會構成更加清美的景緻。謝庄《月賦》寫道：「氣霽地表，雲斂天末，洞庭始波，木葉微脫。菊散芳於山椒，雁流哀於江瀨。升秋質之悠悠，降澄輝之藹藹。」秋月的純凈之美在山水的背景襯托下得到表現的；月亮朦朧柔和的清輝還有一種化景作用，能賦予山水景物以獨特的神韻，陶淵明《閑情賦》雲：「月媚景於雲端。」一方面說明月本身是美的，另一方面說高掛雲端的明月可以為世間景物增添美感。寫月的詩，總能給人以美的享受。唐人張若虛在《春江花月夜》中寫道：「春江潮水連海平，海上明月共潮生。灧灧隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰，空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。」詩人對月光的觀察極其精微：月光盪滌了世間萬物的五光十色，將大千世界浸染成夢幻一樣的銀色，因而「流霜不覺飛」，「白沙看不見」，渾然只有皎潔的月光存在。北宋詞人張先在《青門引》中寫道：「那堪更被明月，隔牆送過鞦韆影」，描繪的是溶溶月光居然把隔牆的鞦韆影子送過來，令人想像盪鞦韆的麗人那輕盈翩躚的身影，微妙地表現出詞人懷念情人的心緒。張先《木蘭花》中也有：「中庭月色下清明，無數楊花過無影」，表現清明月色中飄過無數淡若無痕的楊花，將自己內心中浮漾的前塵舊夢融入這「無影」畫面中。這些詩，皆因月如夢似煙般的清澄和恬淡，而被罩上一層模糊不清的「朦朧色」，也給人們一種朦朧的美感。「新月如眉，讓人想起玉階佇立楚楚動人的月下佳人，構成一種恬淡婉約的寧靜之美；煙月迷濛，彌漫著難以名狀的輕憂淡愁，構成一種朦朧戚楚之美；花月披離，余香裊裊，象徵典雅艷麗之美；皓月當空，通脫瀟灑，象徵著雄渾高古之美，不盡的象徵創造著不盡的月亮審美世界，無數的心靈創造著無數的月亮審美形象。」
月亮給人的美感，是高遠、潤潔、柔和、清幽、純凈的。寫月之詩中，月亮意象的出現，使得全詩的意境立刻變得優美起來。如《春江花月夜》一詩中，春、江、花、月、夜是全詩的背景，而月亮又是主體。「月」是詩中情景兼融之物，它在全詩中猶如一條紐帶，貫穿上下，觸處生神。在月的照耀下，江水、沙灘、天空、原野、楓樹、花林、飛霜、白雲、扁舟、高樓、鏡台、砧石、長飛的鴻雁、潛躍的魚龍，不眠的思婦以及漂泊的遊子，組成了完整的詩歌形象，構成一幅充滿人生哲理與生活情趣的畫卷。這幅畫卷在色調上是以淡寓濃，雖用水墨勾勒點染，但從黑白相輔、虛實相生中顯出絢爛多彩的藝術效果，宛如一幅淡雅的中國水墨畫，體現出春江花月夜清幽的意境美。全詩的意境是如此優美寧靜，可以說，《春江花月夜》一詩創造的優美意境是空前絕後的。而作為沖淡派大師的王維，其詩作的風格是閑、靜、淡、遠，其詩作的意境也是十分優美的。如《竹里館》：「獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。」此詩意境，不僅如施朴華評價，給人以 「清幽絕俗」（《峴佣說詩》）的感受，而且使人感到，這一月夜幽林之景是如此空明澄凈，在其間彈琴長嘯之人是如此安閑自得，外景與內情融為一體。詩人在描寫周圍景色，選擇了竹林和明月，是取其與所要顯示的那一清幽澄凈的環境相一致。明月來相照在詩中不僅與「人不知」有對照之妙，也起了點破暗夜的作用。整首詩的意境之優美，讓人有「餘音繞梁」之感。
月亮不僅本身給人以美感，而且也象徵了女子的美貌。翻閱《詩經》，我們會發現，月亮在詩中象徵了女子的美貌，這從《東方之日》、《月出》中均可以得到印證。其中《東方之日》中以「東方之日」、「東方之月」象徵女子的容貌，是富有創造性的。馬瑞辰說：「古者喻人顏色之美，多取譬於日月。」（《毛詩傳箋通釋》）這對以後的作家和民歌創作都有很大影響。如宋玉《神女賦》寫美女：「其始來也，耀乎白日初照屋樑；其少進也，皎若明月舒光」，韋庄有「壚邊人似月，皓腕凝霜雪」（《菩薩蠻·人人盡說江南好》）的名句。尤其值得一提的是《詩經·陳風·月出》這首詩。它對我國以月喻美人、以月來表達相思之情的詩歌傳統具有開創意義。「月出皎兮，佼人僚兮，舒窈糾兮，勞心悄兮！月出皓兮，佼人懰兮，舒憂受兮。勞心慅兮！月出照兮，佼人燎兮，舒大紹兮。勞心慘兮！」這是一首月下懷人的情詩。詩中的「皎」、「皓」、「照」都是形容月光皎潔明亮，「僚」、「懰」、「燎」均是形容女性的美貌。「月出皎兮，佼人僚兮」《毛傳》注曰： 「婦人有美白皙也」。皎潔的月光使人聯想到美人的白皙明艷，高懸的明月暗示美人的可望而不可及。朱熹在《詩集傳第七·陳風之十二》中評此詩曰：「此亦男女相悅而思念之辭，言月出則皎然矣，佼人則僚然矣，安得見之而舒窈糾之情乎？是以為之勞心而悄然也。」傅紹良曾指出：「《月出》中的明月，便是詩人抒發其相思不得、愁悶難遣幽怨之情的自然背景。」
我認為，此時月亮已不僅僅作為背景渲染了，在《詩經》時代，我們的先人已將許多情感寄託在明月中，月亮象徵美、寄託相思，應該說是月亮的傳統象徵意義。
其實，以月來象徵人的美貌，不僅在中國的文學作品中出現，在其他國家和民族的文學作品中也有出現，而且，以月喻人還不局限於女性，漂亮的男子也可以用月亮來形容其美麗。阿拉伯的著名民間神話集《一千零一夜》中就經常出現以月亮來比喻人的美貌。例如《戛梅祿太子和白都倫公主的故事》中就有：「後來王後懷孕，妊娠期滿，生下太子，如同十四晚上的月兒那樣美麗可愛，就取名戛梅祿·審曼。……他那柔和和嫵媚的臉蛋，顯得格外漂亮，象十四晚上的月亮那樣美麗可愛。……人很漂亮，像月兒一樣美麗。」
Ⅵ 月光竟如此美麗作文不要憂傷的
月跡我們這些孩子，什麼都覺得新鮮，常常又什麼都不覺滿足；（突出了孩子好奇、天真的特點）中秋的夜裡，我們在院子里盼著月亮，好久卻不見出來，便坐回中堂里，放了竹窗簾兒悶著，纏奶奶說故事。奶奶是會說故事的；說了一個，還要再說一個……奶奶突然說： 「月亮進來了!」 我們看時，那竹窗簾兒里，果然有了月亮，款款地，悄沒聲地溜進來，出現在窗前的穿衣鏡上了：原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起來，又都屏氣兒不出，生怕那是個塵影兒變的，會一口氣吹跑了呢。月亮還在竹簾兒上爬，那滿圓卻慢慢又虧了，末了，便全沒了蹤跡，只留下一個空鏡，一個失望。奶奶說：「它走了，它是匆匆的；你們快出去尋月吧!」我們就都跑出門去，它果然就在院子里，但再也不是那麼一個滿滿的圓了，盡院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般兒亮的。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。我們都走近去，不知道那個滿圓兒去哪兒了，卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的；抬頭看著天空，星兒似乎就地平日少了許多。月亮正在頭頂，明顯大多了，也圓多了，清清晰晰看見里邊有了什麼東西。「奶奶，那月上是什麼呢」我問。「是樹，孩子。」奶奶說。「什麼樹呢」 「桂樹。」我們都面面相覷了，倏忽間，哪兒好像有了一種氣息，就在我們身後裊裊，到了頭發梢兒，添了一種淡淡的癢癢的感覺；似乎我們已在了月里，那月桂分明就是我們身後的這一棵了。奶奶瞧著我們，就笑了：「俊孩子，那裡邊已經有人了呢。」 「誰」我們都吃驚了。「嫦娥。」奶奶說。 「嫦娥是誰」 「一個女子。」 哦，一個女子。我想：月亮里，地該是銀鋪的，牆該是玉砌的，那麼好個地方，配住的一定是十分漂亮的女子了。「有三妹漂亮嗎」 「和三妹一樣漂亮的。」 三妹就樂了： 「啊啊，月亮是屬於我的了!」 三妹是我們中最漂亮的，我們都羨慕起來：看著她的狂樣兒，心裡卻有了一股嫉妒。我們便爭執了起來，每個人都說月亮是屬於自己的。奶奶從屋裡端了一壺甜酒出來，給我們每人倒了一小杯兒，說：「孩子們，瞧瞧你們的酒杯，你們都有一個月亮哩！」我們都看著那杯酒，果真里邊就浮起一個小小的月亮的滿圓。捧著，一動不動的，手剛一動，它便酥酥地顫，使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去，月亮就在每一個人的心裡了。奶奶說：「月亮是每個人的，它並沒走，你們再去找吧。」我們越發覺得奇了，便在院里找起來。妙極了，它真沒有走去，我們很快就在葡葡葉兒上，瓷花盆兒上，爺爺的杴刃兒上發現了。我們來了興趣，竟尋出了院門。院門外，便是一條小河。河水細細的，卻漫著一大片的凈沙；全沒白日那麼的粗糙，燦燦地閃著銀光。我們從沙灘上跑過去，弟弟剛站到河的上灣，就大呼小叫了：「月亮在這兒！」妹妹幾乎同時在下灣喊道：「月亮在這兒！」我到兩處去看了，兩處的水裡都有月亮；沿著河沿跑，而且哪一處的水裡都有月亮了。我們都看著天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛裡看見了小小的月亮。我想，我的眼睛裡也一定是會有的。噢，月亮竟是這么多的：只要你願意，它就有了哩。我們坐在沙灘上，掬著沙兒，瞧那光輝，我說： 「你們說，月亮是個什麼呢」 「月亮是我所要的。」弟弟說。「月亮是個好。」妹妹說。 我同意他們的話。正像奶奶說的那樣：它是屬於我們的，每個人的。我們就又仰起頭來看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了：那月亮不是我們按在天空上的印章嗎大家都覺得滿足了。身子也來了困意，就坐在沙灘上，相依相偎地甜甜地睡了一會兒。月亮在看你從前，某村莊中，有戶貧窮人家，生活很苦，家長為了省錢，常利用夜晚摸到人家的菜圃里，偷竊蔬菜。有一天夜裡，這父親帶著他七歲的小孩，走進別人家的菜圃，想拔些蘿卜帶回去。當他剛拔了幾條蘿卜，他的孩子忽然在背後輕聲呼喊：」唉呦！爸爸，有人在看你！」他爸爸大驚，賊眼四顧，慌張問道：「孩子！人在哪裡？」小男孩一邊指著上方，一邊回答：「爸爸！你瞧，月亮正在看著你哩！不是嗎？」小男孩的這句話，說的他爸爸愣住了。他徐徐放下了手裡的蘿卜，後悔的心情，使他難過，也使他歡喜。他默默牽著孩子的手回家去了。一路上，他在想：「偷盜是很大的罪業，大概是佛菩薩或神明的慈悲，假借孩子的嘴，使我悔悟，使我改過向善的吧！」其實，正道與邪途的分野，只在這一念之間而已！那菜園主人因為菜常被偷采，氣得不得了，心想這小偷太可惡了，一定要將小偷捉起來。就躲在樹後想捉賊。當他看到人影正想出聲叫喊捉賊時，聽到那孩子講的話，一時也楞在哪裡也看著月亮，藉著月光，菜園主人也看到小偷的臉孔，知道他是同村生活困頓的貧窮人家。看著父子倆默默的牽手離開，他又抬頭看了看月亮默默不語。菜園主人回家後，將看到的事情告訴妻子，那妻子對菜園主人說：「那月亮不也正看著你嗎？」菜園主人一夜未眠。隔天中午菜園主人跑去找那偷菜的父親說：某某呀，我家須要人手幫忙，你可不可以來幫忙呀？除了工錢外，還可以給你一些菜拿回家。對這額外賺錢的機會，又可溫飽一家，那父親當然滿口答應了。當夜這小偷父親牽著小男孩的手，蹲在階上看著月亮，那小男孩說：「唉呦！爸爸你看月亮在笑哩！」同時菜園主人也在自宅看著月亮，對著妻子說：「從未曾感覺月亮一直都在看著，看著別人也看著我，看著別人在做什麼事，也看著我如何的反應……唉呦！你看月亮在笑哩！」【佳作3】 月離我很近，你離我很遠月離我很近，你離我很遠。圓起來的是月亮，想起來的是故鄉，端起來的是酒杯，掉下來的是眼淚，望不見的是身影。月離我很近，你離我很遠。有誰在月光下漂泊，有誰在月影中痴痴守候，守候成今夜的桂樹。月華撒落，我如此皎潔的面容。風，很乾凈，我閉上雙眼，我雙手合十，我祈求今夜的月亮，不要刺痛我漂泊的憂傷。月離我很近，你離我很遠。這是一片藍色的海洋，這是一片思念的海洋。淹沒我，淹沒我，這般溫柔的心。菊花的芬芳漫天遍野，桂花的酣醉痴痴纏纏。嫦娥的相思無人理會。月離我很近，你離我很遠。不要讓嫦娥的眼淚打濕我的心情，不要讓秋天的蕭瑟破壞我的夢想。不去說月圓人不圓的惆悵，不去說但願人長久，千里共嬋娟的祝福。不去說舉杯邀明月，對影成三人的凄清。不去說是我改變了世界還是世界改變了我。今夜的我，不談憂傷，不談破碎。今夜的我，生長了一顆比月亮還溫柔的心。如果你會天堂想我，如果，你會坐在中秋月兒無邊的芬芳里安靜的想我。再帶了那麼一點點甜蜜的笑容。月離我很近，你離我很遠。美麗的月亮溫柔的月亮憂郁的月亮微笑的月亮哭泣的月亮，她在太陽無私的光輝的照耀之下，缺了圓，圓了又缺。你的聲音在空氣里飄了又飄，你的影子在月光中來了又去，我走進童年的皓月，童年的皓月飄揚已久。而你的含笑的眼睛，就是我今生的皓月。月離我很近，你離我很遠。多麼明麗的中秋的月亮，多麼溫柔的夜色，多麼純凈的空氣，多麼溫暖的思念。秋天的風輕輕的拂過，樹上的葉子輕輕的撒落，彷彿在唱著一首深情的歌謠。風很乾凈，綣在月華的溫柔里，飄在這一季最純美的溫存里。月影中晶瑩剔透的露，是我思念的淚水，它在我微笑的時刻里靜靜的流淌。月離我很近，你離我很遠。月光如銀似水，淌進窗來。我坐在十五的月影中，坐在秋天無邊的風中，想你。當十五的月亮爬上了樹梢，照著萬家燈火，我舉起雙手，聽到自己的心如花瓣一樣燦然綻放的聲音。當十五的月亮在秋天的風里悄悄的走過來，走過來，一直滲進我的心裡，我伸出雙手，我看到你含笑的眼睛，我十指蓮心的手，觸摸不到你真實的溫暖。秋天的風愛撫著我，我如月兒一樣姣潔的面容之上，綻放著我奔放的青春和美麗。如果可以，我願意拿我所有的青春和美麗，來換取我今生的皓月。月離我很近，你離我很遠。天上的月亮，水中的月亮，樹上的月亮，故鄉的月亮，照著我如此姣潔的面龐，照著我飄落的頭發，照著我漂泊的憂傷，照著我想你的那一顆，溫柔的心。風吹過的時候，我渴望，在這樣的月圓時刻，在無人的城堡，燃一堆熊熊的篝火，然後在火焰之上，跳一曲月光的舞蹈。如果可以，再讓我用我十指蓮心的手，在月亮上鐫刻上兩個名字，你，我。
Ⅶ 關於中秋節的作文，要有玩煙花的和賞月的
最佳答案今天是八月十五中秋節，是一個團圓的佳節，賞月的好時機。
我們忙碌著，搬凳子，抬桌子，擺設水果、月餅。我們靜靜地等待著月亮的出現，此時晚風柔和似絮、輕雲如絹的浮雲，簇擁著皎皎明月徐徐上升，月光把周圍映成一輪銀色的光景，它不像朝霞那樣濃艷，反而顯得素雅。有多少人看著它得到了喜悅，又有多少人看著它燃起了思想之情。
為了感謝月亮給我們帶來了那麼美好的夜晚，所以我們有拜月的習俗。我們就在桌上擺滿了水果、月餅。把柚子的頂部切去，在上面燒一柱香。等香燒完了，燒元寶，才能吃東西。面對這琳琅滿目的食品，月餅、雪梨、密瓜、葡萄、蘋果......把我整得那是「口水直流三千尺」啊！香終於燒完了，我迫不及待地伸手去拿舅舅寄回來的月餅，「我屬狗的，吃這個！」「我屬兔的，中間那個。」「我屬羊的，這個，不是，在這里！」......大家都拿著屬於自己生肖的月餅，津津有味地吃了起來。接著是吃水果，我這個小饞貓，當然要嘗盡所有水果才心安了。最後是賞月，今晚地月亮果然與眾不同：大得像個玉盤，圓得讓人看不到輪廓，亮得彷彿能照亮整個宇宙，連裡面得圖案和紋絡也顯得格外清晰。看，那不是神話中的玉樹和嫦娥嗎？
Ⅷ 有關月亮的作文300字
月亮在看你從前，某村莊中，有戶貧窮人家，生活很苦，家長為了省錢，常利用夜晚摸到人家的菜圃里，偷竊蔬菜。有一天夜裡，這父親帶著他七歲的小孩，走進別人家的菜圃，想拔些蘿卜帶回去。當他剛拔了幾條蘿卜，他的孩子忽然在背後輕聲呼喊：」唉呦！爸爸，有人在看你！」他爸爸大驚，賊眼四顧，慌張問道：「孩子！人在哪裡？」小男孩一邊指著上方，一邊回答：「爸爸！你瞧，月亮正在看著你哩！不是嗎？」小男孩的這句話，說的他爸爸愣住了。他徐徐放下了手裡的蘿卜，後悔的心情，使他難過，也使他歡喜。他默默牽著孩子的手回家去了。一路上，他在想：「偷盜是很大的罪業，大概是佛菩薩或神明的慈悲，假借孩子的嘴，使我悔悟，使我改過向善的吧！」其實，正道與邪途的分野，只在這一念之間而已！那菜園主人因為菜常被偷采，氣得不得了，心想這小偷太可惡了，一定要將小偷捉起來。就躲在樹後想捉賊。當他看到人影正想出聲叫喊捉賊時，聽到那孩子講的話，一時也楞在哪裡也看著月亮，藉著月光，菜園主人也看到小偷的臉孔，知道他是同村生活困頓的貧窮人家。看著父子倆默默的牽手離開，他又抬頭看了看月亮默默不語。菜園主人回家後，將看到的事情告訴妻子，那妻子對菜園主人說：「那月亮不也正看著你嗎？」菜園主人一夜未眠。隔天中午菜園主人跑去找那偷菜的父親說：某某呀，我家須要人手幫忙，你可不可以來幫忙呀？除了工錢外，還可以給你一些菜拿回家。對這額外賺錢的機會，又可溫飽一家，那父親當然滿口答應了。當夜這小偷父親牽著小男孩的手，蹲在階上看著月亮，那小男孩說：「唉呦！爸爸你看月亮在笑哩！」同時菜園主人也在自宅看著月亮，對著妻子說：「從未曾感覺月亮一直都在看著，看著別人也看著我，看著別人在做什麼事，也看著我如何的反應……唉呦！你看月亮在笑哩！」點評：月亮是純美的，童心是璀璨的，心靈是可貴的。人的心靈與月的皎潔交相輝映。大膽地構思讓人耳目一新，也讓文章境界豁然開朗，耐人尋味。 「正道與邪途的分野，只在這一念之間而已！」 這就是生活。生活的美，無處不在，如果每個人都懂得這個道理，我們就可自豪地說：「看，月亮在笑哩！」 精讀網為您提供經典故事
Ⅸ 作文一地雞毛800初中
沙啞，粗濁的鋸聲隨著一陣斷裂的爆響消失了，然後是樹葉摩擦的沙沙聲，宿樹的麻雀哀鳴著飛走了。一聲巨響後，世界又靜下來了。
一棵老樹倒了！
英子從屋裡探出頭來，看著奶奶砍樹。她看著奶奶把凹凸不平的樹面剖砍成一根根柴木，齊齊地堆疊在牆角。英子想叫奶奶把柴木堆再往裡挪點，不然她和甜甜就沒處去跳皮筋了。她正想開口，奶奶先喚她了，
英子，出來幫忙。
英子高興地放下課本，如釋重負般蹦了出來。她把柴木紮成一捆一捆，用小紅繩系了個好看的蝴蝶結。都紮好了，英子想把柴木挪到更深更僻的牆角去，奶奶卻挑了一捆最齊整的，遞給英子，
給張奶奶送去。
英子小心翼翼地接過，奶奶又囑咐道，
叫她別太省，用完了再來拿。還有很多哩！
知道啦。英子答應著，向院外邁去。
奶奶和張奶奶的交情很深了，兩個鰥寡老婦守望相助了幾十年。張奶奶的老伴奔赴黃泉後，奶奶陪著她度過了那段最困難的時光。張奶奶也是個知恩圖報的人，一有好的東西就先想著奶奶。豆野里的豆熟了，菜圃里的菜青了，果園里的果香了，都先送來給奶奶嘗鮮。奶奶就用這好豆點了碗豐潤柔滑的豆花，用這好菜腌了缸咸香爽口的泡菜，用這好果釀了壺香醇濃郁的果酒，還不忘再把著濃濃的心意裝在陶罐里，叫英子回贈給張奶奶。
英子就這樣為兩位老人傳遞著情誼，她想，這土地上的莊稼是一代代的生命在無止息地輪回，而兩位老人難得可貴的情誼也是如此。英子喜愛這份傳遞溫情的工作，就像她總是那麼喜歡麥浪翻滾的糧田一樣，都給人以充盈的幸福感。
不知不覺間，英子就走到張奶奶的磚瓦房邊了。她看見一輛漆光閃亮的黑色寶馬停在張奶奶的屋前，寶馬的富裕氣息與著破敗的土屋實在不相宜。英子獃獃地站在非常熟悉的土屋前，腳卻再不能輕輕鬆鬆地邁進去，
怎麼了？英子尋思道。
這時，張奶奶被幾個穿紅戴綠的年輕人簇擁著從屋裡出來了。英子瞧見張奶奶的頭發難得的油光整齊，穿著也很體面，提著一個大大的行李箱，像是要出遠門。
張奶奶。英子怯怯地叫了一聲。
噢，是英子啊。張奶奶這才發現了默默站在角落裡的英子，繼而又不好意思起來，這孩子，怎麼來了也不進屋，干站著。
奶奶讓我來給您送柴火。英子遞上那捆柴，您這是要去哪兒？
唉。英子啊，我，我不能要這柴了。兒女要接我去城裡住，柴也用不上了。是我辜負了你奶奶的情誼啊。張奶奶內疚地低下頭，好孩子，幫我勸勸你奶奶，讓她別更自己置氣。我，有機會一定回來看看她。我……
媽，該走了。她的兒女喚她了。
英子啊，好好照顧你奶奶，你大了。？張奶奶還想說什麼，兒女們已經來拉她上車了。英子抱著一捆柴，看著張奶奶上車了。她看見張奶奶的褲腳邊上還粘著圓滾滾的蒼耳，也跟著她要去城裡紮根。
終於，車遠去了。化作一片揚塵。
英子抱著一捆柴，慢慢的往家走去。她突然很想哭，心頭空落落得像缺了一塊。她不知道該怎麼告訴奶奶。英子想起張奶奶還送給奶奶一隻肥肥的蘆花雞，奶奶還說要煲一鍋雞湯給張奶奶，可現在……
那一晚，英子在長夜的燭火下睡得很不踏實。她夢見那隻蘆花雞變成了一鍋油油的雞湯，而奶奶睡在一地軟軟的雞毛上。
Ⅹ 有關月亮的作文
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑幹活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿；想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊後，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬於我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，湧入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦乾淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什麼時候鑽了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。