高中書信類作文範文

A. 高中作文寫信的格式

你好，就先寫一個寫給誰，然後提行寫正文，正文寫的然後再署個名。

B. 高中作文書信格式

書信格式是特定的首先寫稱呼，頂格寫，然後寫問候語，然後是正文最後署名即可。注意相關格式。

C. 高中作文書信體怎麼寫

這由寫信人與收信人的關系的親疏遠近而定，關系親密。 1 ．稱謂在首行頂格的位置寫稱謂、署名，可用親愛的） 2 ．問候語 第二行開頭空兩格寫問候語，中年人多問候事業和家庭、日期所構成，可在稱謂前加上「尊敬的」或「親愛的」等詞。 我們以劉星給強強的一封信為例作簡單講析書信一般由稱謂，使收信人感到親切。為了表示尊敬，後加冒號。 長者多問候身體，受到尊敬、問候語、正文。親愛的強強。 運用禮貌語言、結尾，青年人多問候愛情和學業、親切：（同學之間

D. 書信類作文1000字

父母雙親大人：
你們好！
來信收到了。父母親的身體健康，做兒子的也就放心了。目前高考臨近，學習非常緊張，考試更是接連不斷。不過請你們放心，我會注意自己的身體，加強自身的營養的。

你們在信中要求我考上重點大學，這讓兒子頗感為難。因為自己到底有幾斤幾兩，兒子再明白不過了。從進入高中的那一天起，在所有的大考小考中，我的名次一直在三四百名之間徘徊。這樣的名次，考上個專科大概沒什麼問題。但要考上重點大學，簡直比登天還難。根據我們學校歷年考上重點大學的情況分析，每年也只有一百來個，最多沒有超過一百五十的。即使今年重點大學擴招，最多隻能到兩百名。我和它還差著一二百名呢！

正如你們信中所說，咱們家一無經濟實力，二無社會背景，要想有出路，只有讀書考學這一條路。要是能考上重點大學，畢業以後分配起來也容易一些。如今大學畢業找不到工作的人多得是，有的大學畢業生只好去打工。這些現象我也有所耳聞，此中的道理我也知曉一二。如果能考上重點大學，我會盡到十倍以至百倍的努力的。

只怪兒子的學習底子薄，與成績優秀的學生相比，兒子差的不是那麼一點點，而是長長的一大截。許多時候，成績優秀的學生早已聽懂了，兒子卻還是一知半解，課後還得琢磨上大半天。解一道數學題，人家優秀的同學只要十五分鍾，我卻要用一節課甚至更多的時間。就目前這成績、這名次，兒子已經是竭盡努力了。就比方說我們農村人挑擔吧，一個只能挑兩百斤的人，你硬要他挑四百斤，這人會被壓垮的。腦力勞動和體力勞動有許多不同之處，但基本道理還是一樣的。

對父母親的苦心，我表示理解。希望父母親也設身處地地為兒子想一想，能體諒兒子的這番苦衷。

就寫這一些吧！高考一結束，我馬上回家看你們。

順祝
安康！
兒小明敬上
2004年5月20日

E. 高中語文書信體作文

作文套上書信的抄格式自然有襲其相應的文體。 在現實生活中人們寫信不太注意這一點，隨心所欲的發揮，想到那寫到那。 但寫信也是一種特殊的文體，可以表達人的心思意念，表達人的思想感情。 君不見有很多文學大師的來往書信，都成為很好的寫作範文。

F. 高中英語作文信件類作文帶翻譯10篇

Dear Robert,

親愛的羅伯特：

I'm glad to receive your letter. Now I will tell you something about my plan for summer vacation after the final exam. Firstly, I will learn to drive. I think driving can be useful. Secondly, I will take some English courses. Thirdly, I will visit some tourist attractions. It must be very exciting. Last, I will do some reading in the vacation. What about you? I hope you can have a pretty vacation.

我很高興收到你的來信。

現在我會告訴你期末考試後我的暑假計劃。

首先，我會去學開車。

我覺得學會開車是很有用的。

其次，我會參加一些英語課程。

第三，我會參觀一些旅遊景點。

肯定很激動人心。

最後，我會在假期中去閱讀。

你呢?我希望你能有一個完美的假期。

John

約翰

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G. 高中生作文：以書信的格式寫一篇感恩父母

感恩父母

世上最大的恩情，莫過於父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。
「羊有跪乳之情，鴉有反哺之義」。而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不後悔莫及，從現在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。回報也不一定非的是物質上的回報，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學海外，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說：「我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。」春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。
父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命
父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。我記得央視曾播過的一個公益廣告：一個小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說： 「媽媽，洗腳！」就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，它的感情動人心腑，不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發自內心對母親的感恩。
同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學會感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧！

H. 高考作文 書信格式 例文

1。書信來書名與日期的自格式是：
A書名下一行寫日期
B日期下一行寫署名
2。書信的稱呼的格式是：
A首行頂格
B首行空兩格
3。書信的正文格式是：
A第二行頂格
B第二行空兩格
4。書信的信封的格式是：
A信封的左上方第二行寫收信人的地址
B信封的左上方第二行寫寄信人的地址
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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信封上要寫清什麼？
A收信人的地址
B寄信人的地址
C收信人的郵政編碼
D寄信人的郵政編碼
E收信人的姓名
F寄信人的身份
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2.書信由一下幾個部分組成
A稱呼B正文C署名D日期E祝頌詞 英文書信的格式

英文書信是一種最常用的應用文體，對於普通的私人信件通常由五部分組成：

1．信頭：指發信人的地址和日期。寫在信紙的右上角，可以從靠近信紙的中央寫起。信頭上面要留空白。先寫發信人地址。地址的寫法與漢語不同，要先寫小地方，後寫大地方。在地址的下面寫上日期。日期的順序是：月、日、年，或者：日、月、年。例如：May 17

I. 高考語文作文書信格式

一般的書信由六個部分構成。這六個部分是：稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日內期。下面是它們在格容式上的要求。

(1)、稱呼：寫一封信，先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行，然後，再在後面加上冒號，表示下面有話要說。

(2)、問候語：問候語要寫在稱呼的下一行，空兩格。它可以獨立成為一段。

(3)、正文：正文一般分為連接語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應另起一行，空兩格落筆。

(4)、祝頌語：祝頌語是表示致敬或祝賀一類的話，如「此致」、「祝」等。它可以緊接著正文寫，也可以獨佔一行，空兩格寫。另外，在寫與「此致」和「祝」相配套的「敬禮」、「健康」一類表示祝願的話語時，一般要另起一行頂格寫。

(5)、署名：寫完信之後，在信的右下角寫上發信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂，如「同學」、「好友」，「弟」「妹」等。

(6)、日期：發信的日期可寫在具名的後邊，也可以另起一行。

J. 高中生怎樣寫法律書信作文急用要例文

我們應該感謝法律帶給我們的一切。法律和我們息息相關，「與法律同行」從表面意思看是：和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那麼簡單的，它也受法律的控制。「紅燈停，綠燈行」這是法律規定的，人人都知道，可是並不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故，當糾紛的出現也意味著法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現，也就不需要法律的制裁。這裡面有著很奇妙的關系，而一切都關於法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那麼一切都不會發生了。作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質如何，就關繫到我們的生活，我們的人品道德，甚至直接關繫到我國依法制國，建設社會主義法制國家的進程。
我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若乾的法律法規，保護我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什麼是紀什麼是法，後來上學了老師給我們講了許多關於法律法規的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那麼就會亂做一團，矛盾和戰爭不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經過我一直的觀察，我的結論是正確的，因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。