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小學二年級作文美麗的秋天

發布時間:2020-12-31 18:47:20

1. 二年級在大作文本上800美麗的秋天怎麼寫

排比句大法,換行大法,一句話能說完的事拆成兩句話說。湊字數很容易噠。專
先寫寫最近學校屬附近家附近的景色,再寫寫自己的感受,然後寫寫電視里雜志上看到的美麗的秋天的景色,再說說秋天的景色有什麼特別有什麼精神為啥大家都愛秋天(使勁往裡塞詩句啊名人散文選段啊),最後寫寫自己對秋天的情感,結尾處可以升華一下什麼雖然秋天葉子都落了,但是秋天果實才會成熟萬物輪回巴拉巴拉的。
我還想問你800字寫得完這么多東西么?

2. 小學二年級美麗的秋天作文怎麼寫

秋天,它不像春天那樣萬紫千紅,不像夏天那樣生機盎然,它有它獨特的美麗。
秋天是豐收的季節,成熟的穀粒金燦燦的布滿了田野,果園里紫色的葡萄高高的掛著,金色的橘子,大大的紅蘋果,都在枝頭笑彎了腰,等著農民伯伯採摘。
秋天是美麗的,樹葉黃了一片金黃色,整個山野五彩繽紛,秋風吹過一片沙沙聲,好象在唱歌,河邊銀杏樹、梧桐樹、白楊樹,它們都脫去了綠裝,風兒一吹樹葉都從枝上飄下,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像展翅飛翔的鳥兒,還有的像舞導演員那樣輕盈旋轉,銀黃的葉子撒滿了大地。小草枯黃了,只有菊花有黃的、白的、紅的、盛開著給秋天增加無限的美麗。
秋天到了,楓葉都紅了,飄落的楓葉就像一群小鳥從樹上自由自在的飛下來。大地就像鋪上紅色的地毯,那是多麼美呀!路邊的菊花也開放了,有粉的、有白的、有黃的千姿百態很好看!大雁也排著整齊的隊伍飛回南方了。
你看秋天的水果也豐收了,有金燦燦的柿子、紅通通的蘋果、黃澄澄的酥梨那邊的莊稼也很熱鬧,挺著肚皮的大豆不知講了什麼笑話,使棉花裂開了嘴,高粱樂紅了臉,稻子笑彎了腰。啊!美麗的秋天,雖然你沒有春天那麼溫柔,但你帶給我們多少豐收的喜悅!
秋天真美呀!我愛秋天。

3. 小學二年級作文 我眼中的秋天

秋風像一隻神奇的畫筆,一夜功夫,就把碧波盪漾的林帶染成金燦燦的了。 登上山頭,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔細觀察,便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙,綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘,倒映著眼前的美景,格外的好看。 下山後,原來在路邊賣西瓜的小攤不見了,代替它們的是又香又脆的大蘋果和那裂了嘴、破殼欲出的、紅紅的大石榴,多麼惹人喜愛呀! 俗話說的好呀:「一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。」瑟瑟的秋風中透著絲絲涼意。看,路上的行人在不經意間已換上了厚厚的毛衣,穿上了夾襖,有的還穿上了羽絨服呢。 莊稼地里,金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片,高粱那紅色的穗子,像害羞小姑娘一樣,紅著臉低下了羞澀的頭,在微風中搖曳,大豆搖搖擺擺,在風中沙沙作響,田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。 果園里,鮮紅的柿子像一個個小燈籠,高高的掛在枝頭,樹枝看起來快要被折斷的樣子,還有那一串串紫色的葡萄,掛著晶瑩的露珠,像水晶一樣在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的光。 我被這金色的秋天感染了,陶醉了,啊!我愛這豐收的、金黃色的秋天。 金色的秋天 時光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來,吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛的秋天終於來了。 秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里,從遠處看,黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細細地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒來得急完全退去綠色,仍散發著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里,柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。秋姑娘來到農田裡,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅塗在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里,這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天裡綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵,捲曲的花瓣,像一個卷發的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天,給大地帶來一片金黃,給藍天送去棉花似的雲朵。秋風,清涼如水,帶著一絲寒意染黃了世界。 我喜歡這秋高氣爽的季節! 我喜歡有花葉扶疏、朴實無華的菊花的秋天。 我喜歡這獨一無二,燦爛輝煌的金秋景色。 秋天,真是個豐收的季節,割草機聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,組成了一首《金色的秋天》的交響曲。

4. 美麗的秋天怎麼寫作文二年級

美麗的秋天作文就是描寫景物的作文。描寫景物的時候,可以使用移動的修辭手法去寫回。景物描寫的作用答
景物描寫,是指對自然環境和社會環境中的風景、物體的描寫。景物描寫主要是為了顯示人物活動的環境,使讀者身臨其境。景物描寫是一種綜合的語言藝術,一段或一篇生動、具體的景物描寫,應是各種手法綜合運用的結晶。
景物描寫的作用
描寫景物時可以運用多種修辭手法,如比喻,擬人,誇張,對偶等,還可以運用動靜結合或者是以動襯靜的寫法。因為在描寫景物時,如果只寫靜態的景物,可能會使文章顯得呆板,但是如果只寫動態的景物,又會使文章缺少一種平衡感。只有二者結合材會使景物生動,有生氣,給人一種美的享受。

5. 小學二年級描寫一篇秋天的美景(短文)

我喜歡秋天.
秋天來了,那天空像一望無際的大海,天空中的白回雲像大海中的小船,揚起答風帆,在大海中遠航.
天空中的一大群大雁排著整齊的隊伍,慢悠悠的在天空中飛翔.
秋天的樹林里,有許許多多的餓落葉,在半空中,像一隻只天空中飛舞的蝴蝶,落在地上,又像地上鋪了一幅金黃色的巨型地毯.
秋天的果園里,碩果累累.葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄,青里透紅,紅里透亮,像珍珠一般,圓溜溜,亮晶晶的餓.黃燦燦的橘子像一盞盞明亮的小燈籠.黃澄澄的梨掛滿枝頭.
秋天真美!秋天真像一幅美麗的圖畫.

6. 二年級作文名叫美麗的秋天^

春,蒙蒙細雨;夏,熱情奔放;秋,香飄四野;冬,鵝毛大雪。我最情有獨鍾的就是秋了。專
我愛秋天的屬田野果園。一陣微風拂過,金黃色的麥浪此起彼伏。田地里的豆子性子急躁,噼噼啪啪直往外蹦;玉米的脾氣也不溫和,露出滿口大金牙跟路人齜牙咧嘴;山底下的高粱倒不怎麼樣,整天跟喝了二鍋頭似的,滿臉充血,只想找個大糧倉躺下來睡大覺。
秋天的果園是香的,有蘋果香、李子香、石榴香……蘋果高高地掛在枝頭,好像一個個害羞的小姑娘,用扇子遮住羞紅的臉。石榴姑娘可不一樣,把頭使勁地從樹葉中伸出來,大大咧咧地張開嘴,笑了。
我更愛秋天的山。山野層林盡染,山峰上好似烈火在燃燒,秋日的楓樹就像一把把正在燃燒的火炬。楊樹們一個個挺直了腰板,像愛國英雄似地,整整齊齊地排在一起,守衛家園。
是啊!秋天是收獲的季節,人們的臉上洋溢著歡快的笑容。那笑聲彷彿是給秋季披上了更華麗的衣裳。
我愛秋天的香飄四野,愛它那田野里園,更愛它那火紅的山峰!
看看行嗎?

7. 二年級美麗的秋天寫短文有哪些

美麗的秋天一年有四個季節,我最喜歡秋天。因為秋天既沒有春天的潮濕,也沒有夏天的炎熱,更沒有冬天的寒冷。秋天是個涼風陣陣的季節,給人一種涼爽,舒適的感覺。

秋姑娘是個心地善良的姑娘。秋姑娘每年一到,准會給大地的水果家族帶來豐厚的禮物,看:它給蘋果帶來了紅色的禮服,蘋果穿上這件衣服,格外招人喜愛;它給葡萄帶來一件紫色的裙子;給棉花帶來了雪白而又純潔的衣服,配上棉花柔軟白能的皮膚顯得更加漂亮高雅;玉米是秋姑娘最好的朋友,秋姑娘給玉米帶來青綠色的外袍,米黃色的胡須,還有滿口的金牙,惹得其它水果都眼紅了,爭著要和秋姑娘做朋友。

秋天還是個豐收的季節。田野里,黃澄澄的稻子像鋪了一地金子。果園里,金燦燦的柿子像正月十五的燈籠一樣壓彎了枝頭;紅彤彤的棗子在枝頭上點著頭,好像在說:「豐收的季節真美麗!」西紅柿為了讓自己更加漂亮,便把口紅塗在了臉上。農民伯伯提著果籃,這兒摘一籃柿子,哪兒摘一籃棗子,然後相互送別人家裡沒有的水果,表示問候。啊!秋天不僅是豐收的季節,還是問候關懷的季節。

秋天還是個更換的季節。秋天的樹葉變黃了,紛紛從樹上落下來了,等到春天長出更綠,更美,更茂盛的樹葉。楓葉如同一隻火紅色的蝴蝶降落在地,小螞蟻見了,心想:這火紅色的被子正合我意,可以暖暖地過個冬。小女孩見了,心想:多美的楓葉呀!撿回去做個書簽多好!只有松樹傲然挺拔,綠綠的松枝依然青綠,它心想:我一定要熬到冬天,看看冬天的景色,順便向臘梅妹妹問聲好!

8. 二年級作文美麗的秋天

篇一:美麗的秋天

秋天到了,秋天多麼美麗!藍天格外高,白雲格外白。秋風吹過,枯黃的葉子從枝頭飄落,像一隻只金色的蝴蝶在空中飛舞,有幾片調皮的飄飄悠悠地落在了不遠處的小溪里,像一隻只金色的小船漂浮在清澈的水面上,讓小螞蟻可以乘著小船去遠方的親戚家做客呢!秋天裡,菊花是一道獨特的風景。花兒向著太陽開放,穿著五顏六色的花衣裳:有的金黃,有的艷紅,有的白玉,有的綠影,有的淡紫 千姿百態,放出陣陣的清香,遠遠的就鑽進你的鼻子里呢! 啊,秋天多麼美麗!指導教師:吳小燕

篇二:美麗的秋天

秋天到了,小朋友們約好去果園里摘蘋果。

一到果園,大家就被果園里美麗的景色迷住了!紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭,像節日里的小燈籠似的點綴著秋天的果園,有的蘋果沉甸甸的,把枝頭都壓彎了!

小朋友們開始摘蘋果了。只見小明右手挎著籃子,左手一揚就碰到了蘋果,再一擰蘋果就摘下來了,他把蘋果輕輕地放到籃子里,心裡可高興了!再看小剛,他的個頭不夠高,只好踮起腳尖摘蘋果。還有小力,為了夠到蘋果,都跳起來了!

小紅覺得秋天過得太快,所以她想找一個辦法留住秋天。她發現地上有許多樹葉,邊開始用搜集樹葉的方法留住秋天。小剛看見了,問: 小紅,你為什麼不去摘蘋果,而是在這摘樹葉呢? 小紅大聲地回答: 我要留住秋天!

今天,小朋友們玩得可真開心啊!

篇三:美麗的秋天
美麗的秋天作文二年級5篇美麗的秋天作文二年級5篇

秋姑娘趕走了炎熱的夏天,迎來了豐收的秋天。

藍藍的天空中飄著一朵朵白雲,像秋姑娘雪白的衣裳。一群大雁排成了整齊的 人 字形隊伍,正往南飛,一邊飛一邊好像在說: 秋天來了。

遠遠望去,金黃色的稻子笑彎了腰。一陣陣秋風吹過,田裡的稻子翻起了金黃的波浪。農民伯伯彎著腰在割稻子,臉上露出了笑容。

一陣陣秋風吹過,一片片樹葉紛紛飄落下來。有黃色的、紅色的、青綠色的,漂亮極了。小朋友們在大樹下撿葉子玩,他們玩得很開心。

果園里飄來一股瓜果香味。你看!一串串紫色的葡萄掛在架子上,晶瑩剔透,像一顆顆瑪瑙,好看極了。農民伯伯用剪刀巴葡萄剪下來,放滿了一大筐#。這時,小明和妹妹抬來了一個大空筐,小花狗也來了。經過一年的辛勤勞動,他們的臉上都充滿了豐收的喜悅。

9. 寫美麗的秋天作文,是二年級學生

你確定是作文,而不是寫話,教學大綱規定到小學三年才開始寫作文,一二年級版只是進行寫話練權習,二年級寫美麗的秋天還是可以的,不過不是憑空想像,應該配有圖畫,看圖寫話,這樣更加有利於學生進行寫作,如果沒有圖畫的話,就要仿寫課文了!語文二年級第一課就是秋天來了,可是適當仿寫一下,這里的仿寫不是抄寫,我這里有一篇,希望能幫到你。

美麗的秋天

秋天來了,天氣漸漸涼了。藍藍的天空一望無邊,朵朵白雲在飄動,一群大雁排著人字行的隊伍去南方過冬了。田野里,金黃的稻子成熟了,火紅的高粱樂紅了臉,潔白的棉花像朵朵白雲。路邊的菊花開放了,楓葉紅了。秋天的景色真美呀!

10. 美麗的秋天的作文,是二年級的學生

美麗的秋天 秋天來了,天氣漸漸涼了。藍藍的天空一望無邊,朵朵白雲在飄動,一群大雁排著人字行的隊伍去南方過冬了。田野里,金黃的稻子成熟了,火紅的高粱樂紅了臉,潔白的棉花像朵朵白雲。路邊的菊花開放了,楓葉紅了。秋天的景色真美呀!

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