『壹』 敘事作文500字
「我向流星許個心願，讓你知道我愛你！」這是一句歌詞，但這只是一句歌詞嗎？不！它是我向流星許的唯一一個心願。
現在是十一月十九日凌晨三時四十八分，我剛剛看過獅子座的流星雨。聽別人說看流星雨許願，願望就會實現。我不敢說相信，但我卻希望真的如此，因為我想——「我向流星許個心願讓你知道我愛你！」
這個願望應該會實現吧？我想。因為它是那麼的簡單——讓深深愛著我的媽媽知道我同樣深深地愛著她。
看著一顆顆的流星劃破寂靜的天空，悄悄地我展開翅膀，飛進了被流星打開的記憶之門。
「媽媽，我想吃蘋果！」「蘋果那麼貴別吃了。吃橘子吧！」「不，我就吃蘋果！要是爸爸在，一定會給我買的！」
「你爸爸給你買！你去找他呀！」媽媽幾乎是喊出了這句話。我被嚇哭了，獃獃地立在原地，不敢動，也不敢說話……
爸爸是在大年三十離開媽媽和我的，我不懂事，總是有意無意地提起爸爸，惹媽媽傷心，那時爸爸離開我們只有二十天左右。
一顆流星一閃即逝，好像是天空落下的眼淚，同我一樣，它傷心了。不同的是，它的淚流過無痕，而我的臉頰卻多了兩道晶瑩的淚痕。
媽媽轉過頭，抹了抹眼睛，拉起我的手，語氣十分平和地說：「乖！別哭了，想吃就買兩個……」
小孩子就是好哄。我樂呵呵地抱著兩個大蘋果回了家。
這是發生在媽媽下班後接我回家路上的事。
媽媽回家的第一件事就是給我削蘋果，因為我不吃蘋果皮，因為它有一點點的苦味。我喜滋滋地吃了蘋果就睡下了。當我夜裡醒來時，媽媽卧室的燈還亮著。我走過去，看見媽媽在吃著什麼。我故意大叫：「媽媽！吃什麼好東西呢？不叫我……」媽媽轉過頭，我們同時愣住了。「媽，蘋果皮您還吃它干什麼？」「扔了怪可惜的……」「那以前為什麼不可惜？」我幾乎憤怒地責問媽媽，眼淚不爭氣地流下來，不知道是為什麼，就連現在回想起來也不知道為什麼。媽媽哭了，不知道是不是被我說哭的。她一把把我攬在懷里，說：「媛麗，現在和以前不同了，爸爸不在了，家裡少了份收入。而且家裡的積蓄也給你爸爸治病用了。今後，再也不能你要什麼，媽媽就給你什麼了！你要懂事，學乖點，啊！」我獃獃的，又想起剛才媽媽吃蘋果皮那一幕，彷彿一下子明白了許多，長大了許多……
那是我第一次意識到貧窮，從那一幕認識到的，那最難忘的一幕。
天空的淚多了起來，而我的淚已止住了。有什麼好哭呢？天空要哭就讓它哭去吧。管它是不是為我的事情而傷心，我只知道：「我向流星許下心願，讓你知道我愛你！」 橋----多數橋是工人們建造出來的橋,而親情橋卻是父母為我而築的橋,他們是我生活中的左右手.
這些年來,父母一直用慈愛包容包容著我的過錯,用他們寬厚的大手牽著我跨過人生的一個個坎坷.願以為離開了家,離開了他們,就會走出他們細心關懷和呵護,可當我第一次離開了家時,才真正懂的了他們----那是平靜水的深處的急流.每當我任性不聽話時,父母你們要用怎麼樣的一棵心,才能裝的下我一次又一次留給你們的傷害呢?在你們一次次包容我的過錯之後,深深的悔意就如無盡的雨絲洗去我心頭積淀已久的塵埃.愛,再你們的包容下變的更親切!!
當我走到人生的三岔路口時,你們總是做為我的指向標,指引我走好新的人生路.當我每次深夜歸家時,遠出家中那橘黃色的燈光在為我帶來溫馨,你們的白發在燈影下若隱若現,此時我的眼裡總有一中東西叫淚水,正在我每次失敗之後,總有你們的支持和理解,讓消沉的我重振起來.
在知道自己經過無數次努力而失敗之後,我一天天的消沉，消瘦下去.那時天空是灰色的,無意中我聽到你們的談話,那些話似石子頭入水中,連起層層狂瀾.
"這樣做著也無用呀,夜深了,快睡吧!"父親說
"我那裡睡的著呀,孩子現在這樣,她心理一直決的對不起咱們,其實她那裡知道,我們不怪她,只要她盡力了就可以."母親帶著哭腔說.
"希望她受一次挫後,能夠對生活的理解加深,對成功的內涵看的更透徹"父親說
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那一刻,我震驚了,這話語包含了父母多少情,滿意著父母多少祝福和希望呀!我的淚不禁落了下來.父母你們防系吧!我會把你們的愛化坐求知的動力,因為你們的愛,我懂!也因為這才是我對你們付出愛的最好回報
震撼心靈的一夜
我再次見到表弟的時候，是在5月底一個周末的黃昏。他穿著一件皺巴巴的T恤，肩上挎著一個大包，手裡還提著一個黑黑的大塑料袋，風塵滿面，我幾乎認不出他來了。
表弟比我小一歲，住在綿竹某鎮。暑假的時候，父親常帶我去伯父那裡小住一陣。表弟、他的同學毛子還有我，我們一行三人常常假借復習功課之名，跑到安靜的大柏林，坐在寬闊的草坪上裝模作樣咿哩哇拉地背書，然後將書本扔上天，掏出藏在褲兜的撲克，開始摔撲克。大柏林真安靜啊，玩累了，我們躺在草坪的時候，可以聽見風過柏林的濤聲。晚飯後我們則常常去綿水河歇涼，河壩很大，我們赤腳淌進冰涼的水裡，互相追逐，從龍門山腳刮過來的山風，將我們的衣襟和頭發吹得飄揚起來。
表弟那時性格是很開朗的，他成績沒有毛子好，姨媽常常批評他，並拿毛子和他作對比。每當這時，他就在一旁沖著我做鬼臉。於是第二天再見毛子的時候，就用昨天的批評要挾毛子給他買一盒冰激凌，毛子就將兩手一攤，作痛苦狀說，難道成績好也是一種罪，然後無奈地給我們兩人每人賠上一個「伊犁滋」。
那幾乎是我暑假中最快樂的時光。
但我快有兩年沒有見到表弟了。因為中考，初二的那個暑假，在父親的要求下，我開始在各種補習班裡穿梭，而表弟的影子也在繁重的學習壓力下被我漸漸淡忘。
「5·12」大地震，綿竹是重災區，剛開始的時候，電話一直打不過去，我們一家人都很著急，後來終於和伯父取得聯系，得知他們一家除了房屋倒塌外，人員並無大礙，這才放下心來。伯父和姨媽要參加抗震救災，無暇顧及表弟，而表弟的學校也已經坍塌，所以要表弟自己坐車來成都，希望父親能安排表弟在成都暫讀。
父親沒有費什麼功夫，很快就在我家附近給表弟聯系了一所學校就讀，而表弟就住在我的房間里。我每個周末從寄宿制學校回家的時候，常常看見表弟坐在台燈底下出神。我給他講我們學校如何為災區捐款捐物，他也只是淡淡的回應著，眼神卻顯得迷離。周末的時候，我帶他去游樂園，去肯德基，坐在肯德基寬敞明亮的大廳里，我看見他對著播放災區新聞的電視節目別過頭去。
我想，一定是有什麼東西深深壓在了表弟的心裡。那個周末的時候，我們回去得較晚，經過府南河的時候，他忽然問我：「哥，你還記得毛子嗎？」我當然記得的，毛子那頭永遠都梳不展的捲毛和他那張傻傻的笑臉。「哥，你知道嗎？毛子已經死了！」我一下子震在那裡，「他當時都已經沖到樓梯口了，忽然又跑回去了，我知道他是為了找我，但他不知道我已經沖到他前面去了，毛子這一進去，就再也沒有回來……」我獃獃地站在那裡，已經聽不清表弟後面的話，只是感覺府南河的夜風吹得身上很冷很冷。
六月中旬，表弟就要回綿竹去了，我已經跟他說好，等我中考結束，就和他一起去看毛子
寬容
記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣於一次偶然。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時間就是生命！贏得時間就能提前完成作業，有更多的時間看看書。教室里還有一大堆作業在等著我趕去與它們「約會」呢。可今天也不知怎麼了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業都是全校統一的嗎？我開始煩躁起來，怒火也一點一點地升了起來，整個人成了一座一觸即發的火山。
終於按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准備往裡鑽。過五關斬六將，歷經千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無暇考慮身後那擠作一團粥的人群，我開始了洗涮。三下五除二，大功告成！轉身……只覺身體往左一歪，一腳踏進了池前的污水中，左手也按到了水池裡，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的「肇事者」，是一個初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒敢大吼，就那樣凶凶地盯著他。也許是我的樣子有點嚇人吧，那個小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴地說：「對……對不起，我……我不……我不是故意的。」說著眼裡泛起了點點淚花，亮晶晶的。
突然，我好像從這點亮光里看到了我自己。
那是我剛入學時，也是在水池旁，碰到了一個三年級的大姐姐。那個大姐姐比我現在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了，一時間連句對不起的話也忘了說，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵。可她並沒有罵我，而是沖我笑笑，問我有沒有磕到。那一刻，我是多麼感激那個大姐姐呀，甚至還覺得能生活在這樣一個學校真幸福。
那麼現在的我是不是有點兒可惡呢？我不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點勉強。「沒關系。」我脫口而出，這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的。看到他這副模樣，我不由得笑了，真心的。「真的沒關系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢！」他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個小酒窩也跳了出來，真可愛！我不由得又想到了自己家裡的弟弟。「來，我幫你洗吧！」，我溫和地對他說。「不用了。你還是先把腳……」他似乎有點逗，頑皮地看著我那隻還泡在水裡的腳。「啊！」我立刻抬起了腳。雖有點兒尷尬，但我仍然很開心。回到教室，作業做得出奇的順利。
這件事情已經過去幾年，但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！
一道風景線
時黃時綠的田野，一片接著一片從車窗外飛過，也許是因為睡了一個上午了，我竟然會被這樣了無生趣的「風景線」所吸引，歪著頭望著窗外。
車箱里的呼嚕聲此起彼伏，就連剛剛那個吵鬧不休的小男孩也躺在媽媽懷里睡著了，還流著口水。忽然覺得左肩有些沉重，扭過頭一看，原來那位媽媽的頭挨在了我的肩上。她竟然在我的肩上睡著了，一種莫名的欣喜湧上心頭——我小時候也是這樣睡在媽媽肩上的吧。微風透過開著一半的窗戶吹了進來，我感到脖子里癢癢的，我轉動著眼球，發現是那位媽媽額前的幾縷頭發在我的脖頸里撩動。我試著用右手去觸摸窗戶，保持身體不動，想要將窗戶關上。她的身體動了動，我趕緊停止，生怕把她驚醒了。我一直保持著這個動作，任微風吹進來。盡管左肩被壓得有些麻木了，脖子被撓得很癢，但我始終「巋然不動」。因為這是一種幸福，一種成全別人的幸福。窗外的風景不再引人，車內卻有一道平常而又特別的風景線！
那個小男孩仍然躺在媽媽的懷里，睡得很香。口水也越流越長。我轉動著眼球，看著他媽媽熟睡的臉龐。她多麼像我自己的媽媽呀——額上皺紋是那麼清晰，再也沒有昔日的光滑。我的媽媽為家操碎了心，為我挖空了心思。媽媽肯定也很累，也到該好好休息的時候了。
想著想著，慢慢覺得左肩不那麼沉重了，脖子里也不那麼癢了，渾身頓時起了勁兒。我要擔負起這個責任，讓自己好好「享受」一下這樣的「累」，讓世上所有的媽媽能享受寧靜和幸福，哪怕就是短暫的一瞬！我繼續保持著原來的姿勢，周圍的人們投來贊賞的目光。此時，一個想法在我心頭湧起：只要你有一分愛心，哪怕只是一次小小的付出，也會構成一道引人注目的美麗風景線！
點評：作者善於選材，構思很有新意，巧妙地把小男孩和他媽媽之累、「我」之累和「我」的媽媽之累結合著寫，歌頌了天下所有「累」著的母親，表達了作者「累並快樂著」的深刻感悟，揭示出「風景線」的獨特內涵。細節描寫很出色，正是有了脖子的癢癢，微風的吹拂，口水的流淌，額上的皺紋，幾縷頭發的微動，凝固的姿勢，才使「一道風景線」顯得那麼真實可信，那麼美麗動
話別
時光如梭，歲月如流。小學生涯一下子便晃過，我們即將離開守候了六年的母校，我的心中對母校充滿了無限的留戀。人難免會有生離死別的,可是我捨不得校園里的一草一木,捨不得和我共度春秋的同學,更捨不得的是為我們照亮前途的老師。
朝夕相處了六年的同學們即將離別,難免會有點傷感。積累了六年那深深的友誼,已經刻骨銘心了。想起與同學們一起生活,一起學習,一起玩耍的那段美好的時光,真希望時間能夠倒流,但我們現在再也不能像以前那樣天真爛漫地嬉戲了,在學校最後一段的時光里,除了學習還是學習。如今,我要走了。我們一起的事卻越來淡忘了。
我親愛的老師，是您給了我知識，是您教給我做人的道理。您多麼關心我們的學習！在半夜您還在為我們批改作業，還在為我們備課，您把愛和知識給了我們，自己卻被無情的歲月染白了頭發。
小學畢業是人生的第一塊里程碑，我站在這塊里程碑前，回憶著六年的小學生活。啊！一切的一切都那麼難忘。
如今我要走了，就要離開您這慈母般的母校，我怎麼會忍心呢？可是，人生的道路是漫長的，我不能永遠留在您的身邊，就像一個孩子不能永遠依偎在媽媽的懷里一樣。但我心中卻永遠忘不了您，我會常常想念您的！
明天,你就要離開。今天,我們如何話別?
在校園里,很多次,你說你不想走。又很多次,我忍著淚說不要這樣。
其實,我們還能怎樣?
越長大,越發現原來自己一點也不堅強。
賴以生存的雙手,開創未來的雙手
曾經有一本書給了幼年的我極大的觸動,當首次看到它古樸的封面與鑲金邊的題目時,我便被其深深吸引了——《神秘島》。
當時這本書極難借到，我幾經周折才輾轉借到。當我懷著激動的心情，以微顫的雙手翻開初讀時，我被強烈地震動了。
第一次，是它以曲折奇異的情節，引人入勝的懸念，離奇的巧合與驚險的生活吸引了滿懷幻想的我，生活平平的我數次被引入幻想中無法自拔。那時，我想：這就是我嚮往的……
再次，翻開它時雖然沒了第一次的期待，卻多了份深究探索的想法。再次讀完回想，不禁笑然：「我竟再次被吸引了。」因為緊湊的情節不容我暫緩深思，卻感覺冥冥中多了點什麼，讓我反而更加好奇……
又一次，我已經好久沒看了，但有了淡然悠悠的雅意，這次當是欣賞這名作。看到中間，那孤島求生的一刻，我猛然想：他們最重要的是什麼？雙手！驚悟後反想：果是如此，他們靠雙手開創了自己的未來，以雙手生存在孤島中。我們，不也是這樣嗎？以自己的雙手在生活，在努力，在世界的洪流中求生。我們，也應該有所頓悟吧！
平日，我們靠寶貴的雙手工作，以自己的雙手為起點，達成自己的理想。就算什麼都沒了，那也有雙手！雙手還在，機會還在，光明的未來把握在我們的手中！但是，雙手也需要珍愛，也應該保護，因為那是萬能的工具，那是開啟大門的把手，把握光明的、最重要的存在。
這本書，是以生動有趣、我們願意的方式教育了我們。以故事、以至理，啟發了我們。將封塵的內心，以柔和的雙手，將它向社會、向世界開放。光芒，我們擁有，因為我們有雙手；奇跡，我們相信，因為可以用雙手創造！
《神秘島》，無論是情、理都是經典。什麼是好書？它就是。用詞，給予我們文采；情節，給予我們感動；至理，讓我們深思。
啊！以淡然之心去領悟它的奧秘吧！讓我們用雙手，把握！開創！擁有！
『貳』 敘事作文500字以上
夜深了，在一間破舊的茅草屋裡，幾個人手忙腳亂地工作著。火是那樣的旺，映得整個屋子都紅彤彤的。人們顧不得頭上的汗水，仍舊你一錘我一錘地敲打著。為了錢，他們不顧一切地工作、工作再工作，以至於在這個夜深人靜的夜晚，他們都在拚命地工作，彷彿忘卻了一切，除了錢。
突然一個火星掉到了地上，剎那間，房子著了，火是那樣地旺，映得天地間都紅彤彤的……
第二天，一名戰士，走過那房子的廢墟。一點兒亮光閃進了戰士的眼簾。「多麼好的銅劍啊！」戰士贊嘆道。
戰爭爆發了，血泊之中，一個人緩緩地走來，手裡提著那正在閃著血光的銅劍默默地走著。太陽緩緩地下沉，那人也站住了，終於流盡了最後一滴鮮血，倒在紅海之中。銅劍也隨之插入土裡，它彷彿炫耀似的閃著青色的血光。
當太陽最後一縷余輝消磨殆盡時，它終於倒下了，它已經厭倦了這種生活，嘟囔著要睡去。
一夢千年。
四千年後的今天，當一個乞丐在垃圾堆里尋找果腹之物之時，一把銹跡斑斑的銅劍在陽光下閃閃發亮。「什麼破玩意兒！」乞丐怒罵道。
「叮咣當」銅劍碎成了四段。
一塊代表醜陋的金錢。
一塊代表無限的仇恨。
一塊代表燃燒的鮮血。一塊代表痛苦的訣別。
夜深了，空氣彷彿凝固了，在黑暗中拖延著，拖延著……
『叄』 一篇500字的敘事作文
1、在我的右手上，有一道傷疤。這是在小時候的一次意外中留下的。也給了我一次教訓。事情是這樣的：
十一國慶節的一天，我們班的幾個同學約好，一起去小倩家玩。等我到的時候，大家都到了。男同學們都在房間里打游戲機。而女同學在看電視。我們發現電視沒什麼好看的，便到陽台上去聊天。聊著聊著，天氣轉涼了，我們想去房裡玩。誰知他們男同學橫行霸道，不讓我們進去。說什麼有我們在旁邊打不好游戲。我們硬是要推門進去，他
是要推門進去，他們男同學也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛我們的權利，我們決定所有女同學一起上，和他們男同學比比力氣，看誰比不過誰？
小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推，自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力，勢均力敵，誰也不讓誰。因為門的下面受兩邊的力量，門的上邊只有一邊的力量，玻璃承受不住，便隨著「碰」的一聲碎了，而我的手也被劃破了，血慢慢流淌下來。男同學也不敢再推了。
小倩扶我坐到沙發上，為我貼上邦迪。馬上送我去醫院。結果縫了兩針，一個星期不能寫字。等針拆了後，就留下了一條疤。
每次我看見這條傷疤，便會想起這件事，這次教訓。這件本不應該發生的事。 這讓我明白：凡事都要小心謹慎，否則後果會是嚴重的。
2、「友誼？你們還懂友誼？」聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼裡，我只不過是一個十二歲的「黃毛丫頭」，但是，在我認為，我一是一個可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的「大人」了。或許，昨天，我並不是一個值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的大女孩了。
從幼稚園里開始，我就有好多「好朋友」。從一年級開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的「知己」。從一年級，我便有了兩個「鐵哥們兒」——董潔與李晨。或許在六年裡，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們三個成為了——死黨！六年裡，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時候，那時的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們三個走過了即將結束的童年！
記得四年級時，有一次我沒考好，說什麼都不敢回家，是李晨和董潔兩個人給予我勇氣，讓我回家「坦白」的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時，他倆才開口說：「回家吧，或許，在你家裡，正有等待你回去的媽媽呢！快回去吧！乖一點兒！」聽了這好像我姐姐說的話，誰能不動心呢?每當我傷心，難過，寂寞時，我的腦海里，只有四個人，爸，媽，董潔和李晨！想到這兩個活潑可愛，對生活充滿信心，帶給我快樂的「天使」時，總會痴痴的笑；想到她們和我一起考試遲到被打手時，總會對自己自責；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時，總會傻傻得跳；想到我們一起在校園追著打時，總會獃獃得看；想到……
在我和她倆相處得六年裡，他們讓我從「啞巴」走向活潑；他們讓我從膽小走向勇敢；她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光，歡笑與鮮花。
在這即將畢業的日子裡，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業的日子裡，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺的那個人；是那個在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個人；是那個唯一有權知道被你壓在書包底層的試卷上分數的那個人。
在這即將畢業的日子裡，我們要在一起，大聲地說出那憋了好久的話：
我們，要永遠，永遠，在一起！
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記
古語早有雲，教師似蠶、似蠟炬，奉獻自己畢生的精力，只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋，少一片陰沉的黑暗。但我始終都無法感受到老師對我們的愛，他們有時批評我，有時對我要求很高，我遲到了還罰我站，但就在那天，我的看法徹底地改變了，那天，老師給了我們一黑板歪斜的字，一黑板的記憶，一黑板沉甸甸的愛……
小升初考試前，凌厲的寒風如刀般徹骨入髓，有「北風卷地白草折」的感覺，冷風滲入頭腦，把我從半醒半睡的狀態下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來臨。
不一會兒，教室的門緩緩地打開了，語文王老師出現在了我們的視野里，「王老師怎麼了？」「咦？」
不斷有同學臉上都浮現出驚疑的表情，王老師和平時不一樣了，臉上經常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代，腳步虛浮，好像隨時都會摔倒似地，還帶了一個銀色的保溫杯，毋庸置疑，王老師病得很重。她坐在講台前，頂著沙啞的喉嚨說：「今天，我們上……咳，第二十課，翻開書……」那一個個的漢字就像是被用力推出來的一樣，雖然很輕，但是卻能聽見。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開始在黑板上寫字了，老師慢慢站起來，左手撐著桌子，右手開始在黑板上無力地跳躍、滑動，一個個如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現在黑板上，她一向清秀的字盪然無存了，老師為了讓我們能看清楚，寫得更用力了一點，左手在桌子上不停地顫抖。此時，我心底貌似有什麼東西湧上了，我從來沒有這樣的感覺，有點……像母愛的感覺……
下課了，老師用模糊的口音對我們說：「祝大家……考個好成績，同學們再見……」之後老師就踱步出了教室。
教室里依舊是鴉雀無聲，看著那一黑板歪斜卻可分辨的字，我們無語凝咽，老師走了，卻留下了這一黑板的字，遲遲地，沒人起身像平常一樣去擦黑板，都靜靜地坐著，它們象徵的不是別的，而是那沉甸甸的教師之愛啊！這一黑板的字，雖然能擦掉，但這黑板上的記憶，會永遠存在我們的心中，永世難以抹去！
考場上，我們個個奮筆疾書，我們的動力不是別的，只是因為那黑板上的記憶，它如同一顆璀璨的明珠照耀著我們，它比和煦的陽光還要溫暖數十倍！
4、不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：「同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。」當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鍾了，怎麼辦？
我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上乾乾凈凈的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。
老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：「你怎麼了？丟東西了嗎？」回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：「我給你吧。」我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子「啪」的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：「給，拿去用吧。」
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什麼好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：「不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。」說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心裡有種說不出的感覺。
這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心裡。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，並把它傳下去。
『肆』 高中500字作文
面對挫折，永不來退縮
寒假裡，老師自布置我們閱讀《生活的鏡子》一書，並要求我們寫讀後感。這本書的內容真是太精彩了，令我愛不釋手。其中的一篇文章《再試一次》給我的印象最深。
這篇文章講了兩個相反的故事。第一個故事寫了水族缸中一條飢餓的鱷魚向玻璃對面的魚蝦猛烈進攻，第一次失敗了，第二次被撞得頭破血流，第三次，第四次還是吃不到，於是它放棄了努力。當玻璃被撤掉後，游動著的魚蝦就在鱷魚嘴邊，但鱷魚還是活活地餓死了。
第二個故事講了在一次火災中，一個小男孩被燒成了重傷，下半身已經毫無行動能力了，醫生告訴他以後只能靠輪椅度日了。但他不甘心困於輪椅的生活。就對自己說：「我一定要站起來！」。他每一天都抓緊籬笆牆練習走路。但一天天過去了，他的雙腳還是軟弱無力的垂著，沒有任何知覺。盡管如此，他仍沒有泄氣，繼續堅持練習著。他的身體慢慢恢復了，最後有一天，他竟然在院子里跑了起來。他就是葛林
『伍』 有關中學生敘事議論性作文500字
《全相二十四孝詩選》:"冬月溫衾暖，炎天扇枕涼，兒童知子職，千古一黃香。"
《三字經》:"香九齡，能溫席。孝於親，所當執。"
『陸』 找一篇作文，是以母親為話題的記敘作文，500字，高中
多給你幾篇 1
從六歲開始母親就跟著父親到城市去生活，因為經濟條件的不允。只能把我們兄弟姐妹都寄養在爺爺奶奶家，平時除了年節日很少能回去看我們。這樣的生活一直持續了兩年。在我八歲的夏天，我和哥哥姐姐乘著車在山路上顛簸了兩個小時後到達目的地。下車的那一刻母親看著我們久久說不出話來，眼眶紅紅的卻努力隱忍著不讓淚水溢出來。在她轉身背對著我們的時候，肩不停地顫動著，被刻意壓低了的抽泣聲卻還是那麼清晰……
痛得我扯著嗓子哭得天昏地暗。因為血泡是長在臀部所以不能坐也不能躺著睡覺，晚上母親總抱著我坐在椅子上搖著我入睡，等夜深了把睡熟的我放在床上，她才能入睡。那晚母親剛把睡熟的我抱回床上，我還沒躺下就被疼得醒過來，然後哭聲撕破了深夜的寧靜。媽媽把我抱在懷里一邊搖晃著我一邊心疼的帶著哭腔安慰我，那夜我就哭著在母親的懷里等待黎明的到來。而母親也一直心疼地流著淚安慰我到天明。
從六歲開始母親就跟著父親到城市去生活，因為經濟條件的不允。只能把我們兄弟姐妹都寄養在爺爺奶奶家，平時除了年節日很少能回去看我們。這樣的生活一直持續了兩年。在我八歲的夏天，我和哥哥姐姐乘著車在山路上顛簸了兩個小時後到達目的地。下車的那一刻母親看著我們久久說不出話來，眼眶紅紅的卻努力隱忍著不讓淚水溢出來。在她轉身背對著我們的時候，肩不停地顫動著，被刻意壓低了的抽泣聲卻還是那麼清晰。
在搬到城市一年後的一個夜晚，一個深夜響起的電話打破了我們才剛開始不久的平靜生活。母親咬著唇角對我們說「爸爸和哥哥在回來的路上出了事故，現在還在醫院里。」話里的每字每句都咬音咬得好重，狠狠的敲在我們心上。在醫院的手術室門口，母親抱著姐姐，大哥抱著我坐椅子上。沉默在我們身上蔓延開來，畫出一幕幕黑色的恐懼和不安。我和姐姐趴在他們的懷里哭得聲嘶力竭。母親卻依然鎮定地握著我們的手說「乖，不要哭，爸爸和哥哥一定不會有事的！」當醫生從手術室走出來說出那句「病人暫時脫離危險」的時候，母親跪在地上用力地抱住我們三兄妹泣不成聲，滾燙的眼淚落在我的脖子上灼傷了我的皮膚。
《紅樓夢》有林黛玉以一生眼淚還英超前世澆灌之恩，而我們用什麼來還母親為我們家流下的淚？
2
肖秋林的媽媽在一家洗浴中心當搓洗工，也許是職業的習慣吧，盡管每天很晚回家，她除了檢查肖秋林的家庭作業外，還要給他洗個澡，為他揉揉脖子搓搓背，讓兒子舒舒服服地去睡覺……
這天，語文老師布置了一道題目：《媽媽睡覺的樣子》，老師還特別交待，一定要仔細觀察，寫出各自媽媽的特點。肖秋林是語文課代表，作文寫得不錯，他開始還覺得這道題並不難，可提起筆來卻又不知道怎樣寫，因為他壓根兒就想不起媽媽睡覺是個什麼樣子，好在還有幾天時間，於是，他就特別留意，准備親眼觀察媽媽睡覺的樣子。
肖秋林的媽媽在一家洗浴中心當搓洗工，也許是職業的習慣吧，盡管每天很晚回家，她除了檢查肖秋林的家庭作業外，還要給他洗個澡，為他揉揉脖子搓搓背，讓兒子舒舒服服地去睡覺。
這天晚上，肖秋林洗完澡沒有馬上去睡，而是一個勁兒催媽媽去睡，媽媽問他咋還不去睡，肖秋林說：「你先睡吧，我想……想看看睡覺的樣子。」
「小孩子家別瞎鬧，媽媽睡覺有什麼好看的！再說，好多家務活還沒做完呢！」說完，媽媽硬逼著肖秋林去睡覺，自個兒又忙活去了。
肖秋林坳不過媽媽，只好躺在自己的小床上佯睡，心裡盤算著，等媽媽忙完家務睡覺的時候，自己再偷偷起來觀察，可是，不一會兒，他自己便迷糊過去了，等他一覺醒來時，天已大亮，睜開眼睛一看，媽媽還在廚房裡忙活呢。
呃，難道說媽媽一夜沒睡？不可能，一定是媽媽睡得晚起得早的緣故！看來，要想看到媽媽睡覺的樣子，一定要比媽媽起得更早，乾脆，半夜起來看！
這天，肖秋林找同學借了個小鬧鍾，睡前定好時間放在自己的枕頭邊。夜裡一點整，小鬧鍾准時地叫醒了肖秋林，他輕輕地爬起來，見媽媽卧室的房裡漆黑一片，門虛掩著，他便躡手躡腳溜了摸了過去，開門一看，床上卻找不到媽媽，媽媽在哪裡呢？肖求林四處尋找，一看，衛生間還亮著燈，他輕手輕腳得摸了過去，見衛生間的門也虛掩著，裡面沒有一點動靜，從門縫看去，媽媽確實躺在浴缸里。肖秋林輕輕地推開了門，這一次，他終於看到了媽媽睡覺的樣子……
第二天，是交作業的時候了，可當老師批改全班同學交上來的作業時，卻唯獨不見肖秋林的。上課的時候，老師問肖秋林為什麼不交作業，他臉紅紅的，囁嚅了半天才說：「我媽媽不……不讓交。」
「為什麼？」
「她說，我寫了她個人隱私，不能讓別人知道。」肖秋林的話剛一說完，全班同學哄地一聲笑開了。老師也忍不住笑，說：「你媽也太誇張了吧，誰都有睡覺休息的時候，這是人們的正常的生活，不是什麼隱私。」
「老師，實話對您說吧，我媽睡覺的樣子真的很、很不正常……其實，我當時看到她那個樣子也很不好意思地……」肖秋林說到這里，臉一下子紅到脖子根上，同學們也似乎想像到什麼情境，忍不住在底下竊竊私語，有的甚至「嘻嘻」笑了起來。
「你，你到底看見了什麼呢？」老師話剛出口，突然一陣後悔，心裡發怵，他害怕肖秋林會說出什麼令人難堪的事情來。
「老師，我、我真的不好說，不過，我把它寫在作文里了。」肖秋林頓了頓，掃了一下周圍的同學，小心翼翼地對老師說，「我又個要求，這篇作文只能給您一個人看，好嗎？」
老師點了點頭，肖秋林這才掏出作文本，雙手遞給老師，老師仔細的地看了全文，臉上顯示從未有過的神情，他的眼睛微微濕潤了，因為作文的結尾是這樣寫的：「我看見媽媽赤裸著身子躺在浴缸里，頭耷拉在胸前，臂彎里搭著一條濕漉漉的毛巾……她很像一尊聖母雕像，顯得那樣的神聖和莊重，面對媽媽這個樣子，我真的有些不好意思，我怕媽媽會發現我在偷看她，其實媽媽早已睡著了，鼾聲斷斷續續的，她是在洗澡時不知不覺地睡著的。自從三年前爸爸病故後，家庭的重擔全壓在媽媽一人身上，她太勞累了……那時候，我真想走進她的身旁，像她給我搓澡那樣，也給她輕輕地搓個澡……」
3
「世上只有媽媽好……」這是世界流行的歌曲<<世上只有媽媽好>>的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對我的愛像是一場溫暖的雪，是無法取代的。
媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己「享受」；媽媽像是一位愛民的彩虹仙子，把成功和陽光帶給的我，卻把失敗和風雨擋住，讓自己承受；媽媽還像一位無私的保姆，把我的事情，我的負擔搶去，讓自己扛著……總而言之，媽媽像一名幸運女神，把快樂、成功、輕松給了我，卻把傷心、失敗、負擔握在自己的手中，啊，母子是一陣風，吹走了惡運，又吹來了好運。
我愛我的媽媽，但是，我的媽媽更愛我。
在一個風雪交加的日子裡，地面冰凍三尺，人走在上面是戰戰苛苛，只要稍不留神，就會跌個狗吃屎，當時是在中午放學的時候，我記得我才上一年級，我們班頂著刺骨的西北風，還有入骨的雪走出了校門，地特別滑，像抹了油一般，我害怕滑倒，小心翼翼地走著，忽然，我聽見有人在叫我，我定睛一看，媽媽就在左前方，我就像在黑暗中尋找到了一絲光明，快樂的像小鳥，三下五除二的蹦到媽媽的面前，「媽媽！媽媽！」我興奮地叫著。媽媽高興地笑了，看媽媽的頭上一落上了一層潔白的雪，焦急的臉上已經露出了笑容，雪彷彿一下子被親情融化了，我好奇地問：「媽媽，你怎麼在這里？」媽媽調皮地眨了眨眼睛，說：「咱們倆兒一起走不是有個伴兒，不怕跌到嗎？」我信以為真地自豪地說：「我不怕，讓我來保護你吧！」於是，我和媽媽便攙扶著回了家時候我才知道，媽媽是怕我一個人回家滑倒，而不是怕自己跌倒，為了我，媽媽已被風雪整整侵蝕了二十分鍾，而我卻那樣天真。
如今，陳年往事在打開看看，已有了不同的看法，我的母親對我的親情也日益漸增，她對我的愛已無言表達。
母愛，彷彿一場溫暖的雪
4
有人說：母愛是盞燈，黑暗中照亮前進遠方的路；母愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；母愛是夏日的風、是冬日的陽、是春日的雨、是秋日的果，沒有人能丈量母愛腳下的路有多長……
有一種東西在你的身邊無聲無息，它可能平淡如開水，沒有玫瑰花綻放的熱烈，也沒有林間小鳥追逐的歡鬧。你可能覺察不出它的存在，就像空氣。當你發現它的奧妙時，你會感到脫胎換骨的慶幸；但當你漠視它並最後失去它時，你會感到蟲噬咬的痛、窒息的悔。它就是愛，更確卻得說是父母之愛。
生活中的我們都把母親對我們的愛看得理所當然，母親的忙碌也看成是習慣性的動作。
母親睡覺的樣子，相信很多人都沒看過，即使看過的也許只是輕輕一瞥。文章中的肖秋林卻從母親的睡姿中讀出了母愛的無私與偉大，「媽媽赤裸著身子躺在浴缸里，頭耷拉在胸前，臂彎里搭著一條濕漉漉的毛巾……她是在洗澡時不知不覺地睡著的……她太勞累了……。」
就像生活中處處都是美一樣，母愛也無處不在，關鍵在於你是否可以讀懂。母親是偉大的女人，她可以為子女人任勞任怨，她很愛你，但她不會說出。她的目光會永遠停留在你身上，無論你走向何方。她永遠也不會嫌棄你，無論你是多麼的落魄與悲哀。她會為你付出所有，即使這樣的付出可能不會得到任何回報
有人說：母愛是盞燈，黑暗中照亮前進遠方的路；母愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；母愛是夏日的風、是冬日的陽、是春日的雨、是秋日的果，沒有人能丈量母愛腳下的路有多長。
或許可以這樣說，母愛有多深，它腳下的路就有多長，這路從一開始就鋪在了我們子女內心的最溫暖處了。
『柒』 高中作文令人難忘的童年500字敘事性記敘文
難忘童年
很多人都會有難忘，難忘的事，難忘的人，難忘的日子，難忘的一節課…版…我最難忘的是我的權童年。童年像一杯牛奶，蘊含著童年的樂趣；童年像小溪，流淌著童年的友誼；童年像一首歌，歌里有著童年我們的幸福。怎能不令我難忘？
我的童年是在廖家畈度過的。那裡的風景格外的美，青的草、綠的花，新鮮的空氣，我們整個村莊都沉浸在這青山綠水中，構成了一幅多姿多彩的畫卷。我們幾個小夥伴，三個一群，兩個一夥兒，玩耍的過程中那甜美的聲音，回響在整個上空，徘徊期中，久久不能停歇！
童年時，我經常和小夥伴們一起山上采野花、找竹筍、做游戲、背童年那幾首生動有趣的兒歌……
記得每次過年，我跟夥伴們早早的起床一起去討糖，盡管天氣寒冷，但是我們的心卻很溫暖，因為我們堅信真正的夥伴們是永遠在一起，不管發生什麼。我們每人帶好袋子，說好在小店門口集中，人到齊後，我們一起東奔西跑，這家討好去那家，那家討好再去這家，幾乎整個廖家畈全都跑遍了吧，我們露出了喜悅的笑容，我們看看各自的袋子，已經裝的滿滿的，真是滿載而歸啊！
啊！
童年我真希望繼續下去，但是這些日子從搬出來以後從未見到，但是我相信我們之間的友誼從未拆散，我的童年，我難忘的童年！
『捌』 高中作文,有感觸的一件事500字
生活中的事情，就像夜中空的星星一樣，多得數不清。有的讓你非常感動;有的讓你感覺非常後悔;有的讓感覺到非常驚喜;甚至有的讓你感覺到非常悲傷。憂愁……
這些事當中，有一件事使我最感動，最難以忘記。
記得那是一個星期前的事，在那天早晨，我獨自一人去爺爺家，我邁著輕松而又愉快的腳步來到了車站，陽光明媚，溫暖的陽光灑在屋頂上，汽車上……金光閃閃。「呀，今天的天氣真好，我到了爺爺家後可以……」「嘟嘟」一個聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車來了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容易找到了個站腳的的地方。「嘟嘟」車開了，車在路上飛馳著，一站，兩站，三站……車門又開了，上來的是一位白發蒼蒼的老人。只見那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車。司機一看說：「誰給老人讓個座」。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來，可小夥子視而不見，車開了，在上大橋時，突然一個急剎車，老人向後退了兩步險些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣……小夥子仍然一動不動，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，「老人家，你到這兒坐。」一個蒼老的聲音說道。人們尋聲望去，原來，說這句話的是另一位老人。我仔細地端詳著他，在那飽經風霜的臉上有著幾道深深的皺紋，「來吧!」老人頓了頓腳，說「好吧」，另一位老人站了起來，走到門口，有幾位乘客被老人的行為深深的打動了，便起身給老人讓座。老人不經意的回答了一聲：「不用了」。所有的乘客都大吃一驚，接著就是一陣沉默……車仍在行駛，車站到了，這位老人下了車……
世界上竟會有這樣的老人，自己已經很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多麼高尚的行為呀!我被他深深地打動了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢?我的眼眶濕潤了……
『玖』 寫人敘事記敘文,不少於500字,(中考優秀作文)
記得上一年級的時候，有一次，爸爸媽媽帶我到仙湖植物園去玩，當我們來到仙湖旁時，我就給湖邊的一棵長的枝繁葉茂、鬱郁蔥蔥的樹吸引住了，因為整棵樹都圍滿了人，等我鑽進人群之後才知道原來那是鄧小平爺爺的手植樹——高山榕。爸爸看我興致勃勃的，就幫我上了一節思想課，說了不少種樹的好處，前人栽樹後人乘涼、還能凈化空氣等等。當時我就想，什麼時候我也要種上一棵樹，讓它跟著我一起長大。
終於，在次年的春天，爸爸媽媽和我帶上了一棵松樹苗，來到了梧桐山，准備植樹。一下車，我就迫不及待的在找地方種樹，我說種在山腳，媽媽說種在路邊，爸爸說種在山上，一人一個主意。經過一番唇槍舌戰，我和媽媽都順從了爸爸的主意，理由有三；第一，山上空氣好；第二，爸爸說了，樹好比人一樣，只有站得高才能看得遠；第三，以後來看望松樹時，只有登高才看得著，這樣能鍛煉身體。
就這樣，我們邊登山邊選地方，不知不覺就來到了好漢坡，因為媽媽堅持說上不去了，所以我們就在好漢坡下找了個好認路得地方，種下了松樹，看著剛剛種下去跟我差不多高的樹苗，我心裡無比激動，我也跟鄧爺爺一樣植樹造林了。當時媽媽就開玩笑的跟我說，從現在起你和松樹比一比，看誰長得快，我毫不猶豫的答應了。
在接下來的一年多里，爸爸一有空就帶我去登山，順道又去看望我的松樹，剛開始我還勉強能跟上松樹的生長，到後來我就泄氣了，因為松樹轉眼都要追上爸爸了，我好無奈的對爸爸說，這樣還怎麼比啊！爸爸哈哈大笑：「傻瓜，當然沒得比啦，就是你老爸我也比不過它呀！你呀，要比就比到時你們誰對社會做的貢獻大了」。經爸爸一點，我茅塞頓開，不再悶悶不樂，心裡想：只要我努力學習，做個有用的人，我就不信比不過你。
『拾』 優秀的500字敘事作文
「陽光總在風雨後，請相信有彩虹……」當熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，我又一次想起了我第一次學騎自行車的情景，那次經歷讓我深刻領悟了「奮斗」的含義。
七歲那年一個星期天的下午，爸爸、媽媽帶我到水泥場上學騎兩輪自行車。我既興奮，又害怕摔跤。爸爸先把自行車後車輪右邊的小平衡輪卸了下來，我騎著它（「三輪自行車」），得意地說：「很容易嘛！」可一個右轉彎，由於車速過快，還是連人帶車摔倒了。媽媽連忙跑過來拉起我，要我像個男子漢，勇敢點。
過了一會兒，媽媽說要加大難度，爸爸又把後車輪左邊的小平衡輪卸掉了。望著這兩輪自行車，我可沒「招」了，心裡七上八下地緊張起來。爸爸很耐心，很費勁地用雙手抓著後車架教我騎，叫我一要坐正，腰不要亂扭；二要手握緊車把，胳膊自然伸直；三要眼看前方，兩腳放在車踏板上用勁蹬；四要全身放鬆，大膽和勇敢，不緊張，不害怕，學會在運動中把握車的平衡。這樣騎了十幾個來回，爸爸已累得直喘氣。我也是汗流浹背，但卻一點也不感到累，心想：我今天一定要學會。
休息了一會兒，我們又練起來。我的膽子大了，不再緊張和害怕。車把也似乎聽話了，不左右亂擺。這時，爸爸乘機用一隻手抓住車座下面，幫我掌握平衡。在我不知不覺中，爸爸試著松開了手，我騎在車上穩穩當當，跑得可快了。當爸爸告訴我時，我還不信。見爸爸不跟著跑了，我心裡一緊張，車把又搖擺起來，忙喊：「爸爸，快來救我。」爸爸並沒來扶我，卻大聲說：「你能行。」於是，我又堅持練了起來。
「哇噻，我會騎兩輪自行車了！」我好驚奇，好高興。這下，我騎車的勁頭更大了，非讓爸爸跟我比賽，一連騎了好幾十圈。
啊！多麼難忘的學騎自行車經歷。它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白了：無論做什麼事情，只要有不怕困難，戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。 難忘的一件事
推開記憶的窗扉，一件令我難忘的事——第一次單獨回家的經歷歷歷在目。
那天，我走在平日常走的那條馬路上，很快就進了我住的那個新村。接著的路我可熟悉了，閉著眼睛也能走到家。於是，我毫無心事地哼著零亂的小調，東看看、西瞧瞧，連蹦帶跳地往家走。
可我不知不覺就走進了「樓房迷宮」。周圍的幾幢房子橫看豎看、左看右看、怎麼看都是一樣的。這下我可慌了，我可從來沒有碰到過這種情況，連家都不認得了。無奈之下，我只好去碰碰運氣了。我原地轉了三圈，踉踉蹌蹌地向面前的一幢房子走去。上了樓梯，我找到了和我家室號相同的那家人家，希冀著「瞎貓碰到死老鼠」。好象就是這兒。我轉憂為喜，剛想伸手去按門鈴，仔細一看，卻發現那家人家門口掛著的門簾與我家的不同。原來這不是我家，天哪！我的心又涼了下來。這可怎麼辦？這不就是說我回不了家了嗎？想到這里，一顆濕露露的淚珠順著臉龐劃落下來，滴在了嘴裡，咸鹹的、澀澀的。
也許是我的抽泣聲驚動了那家的主人，一個陌生的叔叔打開門問我發生了什麼事，為何在他家門前哭泣？他是誰呀？我怎麼從沒有見過呀？他會不會是拐騙小孩子的？「小妹妹，你是不是不相信我？」他為什麼會這樣問我？「我不是壞人，我是這條街道派出所的民警。」說著他從衣服口袋裡掏出一張值勤證。「我……我找不著家了。」「你知不知道你家住在幾號啊？」「對呀，」我恍然大悟，「看我這個『粗心鬼』！我忘了看門牌號碼了！」
這件令我難忘的事足以暴露出我的「致命傷」——粗心。