❶ 家長開放日邀請函 英文作文60個單詞左右
這是從國外一小學的網站上找到的開放日邀請函，請根據自己學校情況修改，
On behalf of xxxx School I would like to cordially invite you to the Opening day xxx on xxx, September 3, 2014, followed by continental breakfast on Walker Court. Please note the boys will not attend the continental breakfast but will report to class immediately following the service.
The schele of activities on Opening Day is as follows:
7:30 a.m. Form VI students report to front of Cathedral
Form C students report to home room class in the Lower School
7:45 a.m. Forms V, IV, and III students report to Cathedral
Forms II, I, A, and B students report to home room teachers or advisor
8:00 a.m. Opening Cathedral Service
8:30 a.m. Continental breakfast on Walker Court (parents only)
8:45 a.m. Students report to classes
We look forward to seeing you for Opening Day!
Sincerely,
xxx
Headmaster
We look forward to seeing you for Opening Day!
❷ 寫家長開放日的作文(一件難忘的事
難忘的小學生活
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像雲彩一般離我遠去,我已六年級了.小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味.如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千.
在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子裡.我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在「園丁」——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師.聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長.似乎在班級里還回盪著我們琅琅的讀書聲,在操場上彷彿繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落裡,我們曾留下過難忘的回憶.往事還厲厲在目,記憶猶心.
在母校老師的教誨下,我得到了許多.我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生.我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針.但現在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,彷彿督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣.
如今我回首想起,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最後留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最後筆硯相親的日子.
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮.啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘.
難忘的小學生活
時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了.煙墩山下的那所歷史悠久的學校,正是我的母校.這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃.在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲.小學的生活是多麼難忘啊!
記得我在一年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進來了我們的教室聽課.這節是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來.讀著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩.我玩著玩著,看了看老師,發玩老師下瞪著看我呢.我連忘把橡皮放進抽屜,又跟著大家一起讀起書來.下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差.頓時,我感到的不僅僅是後悔,還有羞恥……
還有一次在二年級的一節英語公開課,陳老師叫我出來講台用英語表演賣水果.我驕傲自喜地走到講台上,不但沒有把英語單詞的發音發准確,而且還不知道老師正在生氣呢.陳老師又叫了一位同學出來表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢.下課了,老師獎了一朵小紅花給那位同學,可是我沒有.這時我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭.
這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷.在小學生活了六年的我,今天已經是一個畢業班的學生了.還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實快樂,更使我難忘.
❸ 家長開放日作文
唉，今天可緊張死我了。今天的日子可太特殊了，就是我們學校定的「家長開放日」。
早上剛一醒，我就一個「鯉魚打挺」，坐了起來，想睜開眼睛，可這眼皮重的跟鐵一樣，我只好使勁揉了一下，再揉一下，眼皮才一個「激靈」，打開了。我以最快的速度准備好一切上學的事情，開始催著老媽趕快出門。
到了學校，我們從保安那裡領取了一張時間表，我定睛一瞧，完了，第一個展示的就是我們！我身上馬上出了一身冷汗，衣服不一會兒就濕了一大片。
正在我忐忑不安時，廣播里傳來「開始展示」的命令，我哆哆嗦嗦地爬上了樓梯。
果然，不出我所料，大家都緊張的要命，雖說是在同學、老師，甚至是領導面前，大家都安然自若地完成了一次次綵排，可在正式演出還是不一樣，雖然面對著的是天天都如此親切的面孔，但大家都有點望而卻步了。正當我發呆時，曹老師把手一揮，示意我們現在開始。
面對著這些親切熟悉的面孔，我的心裡慢慢地滋生出許多溫暖和勇氣，不由得隨著老師的步伐和音樂的節奏，高興的唱了起來，我逐漸地融入了音樂之中。
一曲終了，老師輕輕斷開伴奏帶，旋律緩緩停下，此時掌聲四起，從熱烈的掌聲中，我感受到了我們以往辛苦的付出，終於在今天得到了回報。
什麼時候再舉辦家長開放日呢？
❹ 洛浦廈滘學校 家長開放日作文600字
一大早我們來就在家梳好頭發自，化好妝，穿上舞蹈服來到了學校。想起前一陣天氣那樣寒冷，有幾個同學都感冒了，大家也顧不上，認真排練，就是為這一天做准備。這一天終於來了，我們的心情是無比的激動與緊張。
在一陣輕快的音樂聲中，我們的表演開始了。第一個節目就是我們班的跳的舞蹈《花兒朵朵向太陽》。站在舞台上，我遠遠看到台下的媽媽。媽媽正在認真地觀看我的節目。心想：媽媽是多麼辛苦啊！每天有做不完的家務活，不管是風霜雨雪，還是盛夏酷暑，每天都按時接送我上學。我又看到了我們的老師，想到老師也是多麼辛苦啊！老師就是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。這學期在老師的幫助下，我的學習有了很大的進步。想到這，我更加認真表演了。我暗暗下決心：老師、媽媽我不會再辜負你們，我一定認真學習，長大做一個對祖國有用的人。我們的舞蹈結束了，台下傳來家長熱烈的掌聲。
❺ 關於家長開放日的作文
是我們班的家長開放日。我們到了學校之後，就有
家長已經陸續來了。 專
第一節課屬，是語文課，上《跨越海峽的生命橋》。在語文課上
，我很想舉手發言，但每次的問題，我雖然知道答案，但還不是很
確定，所以，有好幾次都沒舉手，胡老師的眼睛有時候也會看看我
，看我舉手了嗎？到了課上到一半的時候，我想：不舉手，媽媽肯
定會很失望，無論如何都要舉一次手。胡老師又提了一個問題：「
為什麼說這座橋是跨越海峽的生命橋？」我鼓起勇氣舉了一次手，
胡老師叫到了我，我站起來回答道：「因為這是兩岸骨肉同胞用愛心
架起了這座橋，所以，稱這座橋為跨越海峽的生命橋！」我的回答
博得了大家的掌聲。胡老師也向我豎起了大拇指。我雖然沒有回頭
看媽媽，但我肯定，媽媽一定露出了贊許的目光。有了這次經歷，
在接下來的問題中，我踴躍回答，因為，我知道，說錯了沒關系，
如果不說，就永遠也糾正不了這個錯誤。
這一次的家長開放日真難忘啊！讓我懂得了許多道理。
❻ 家長開放日的作文 400字花
上個星期接到通知說是要舉行家長開放日的活動，我立馬把這個好消息告訴了老媽，這可是老媽盼望已久的願望終於要實現了，老媽聽到這個消息萬分激動，就等著這一天的到來。
盼望已久的家長開放日終於來到了，我們提前一天就為家長們准備好了板凳，等待著家長們的到來，就像士兵等待著領導的檢閱。早自習開始了，家長們陸續來到了教室，可這時老媽還沒來，我心裡忐忑不安，老媽會不會有什麼事不能來了，正想著老媽突然出現在了我的面前，我們倆相視一笑，我開始晨讀。
第一節課是英語課 ，我們這節課學M7U1，Ms王說：「 我們今天來學習Did you....湯姆為什麼哭呢？請舉手回答。」我連忙舉起手生怕老師看不到我，「於倫偉」Ms王讓我回答，我一個單詞一個單詞的吐出聲來，聲怕說錯了。接著Ms王還給我們放了一段的錄像，並且讓我們分組討論，正當我們討論的熱火朝天的時候，這時下課鈴響了，這節課有爸爸媽媽的陪伴過得的特別快。
第二節課是語文，Ms李神采奕奕的走進教室，讓我們向家長們展示了增廣賢文，看我們的基本功多扎實，家長們為我們熱烈鼓掌。接著Ms李在黑板上寫下了九個大字「為中華之崛起而讀書」，這就是我們這節課所學的內容，然後在我們小組內展李開了激烈的討論，你從文章中那個地方看出中華不振，MS李讓我們舉手回答，同學們爭先恐後的回答，意見各不相同，最後Ms李讓我們寫出簡評，周恩來在想什麼，我寫的內容是周恩來在想中華為什麼不振，中國人為什麼不反抗，是不想反抗，還是沒有能力反抗，怎樣才能振興中華，所以周恩來為中華崛起而讀書 。語文課結束了，Ms李並且讓我們向前來聽課的爸爸媽媽表示感謝，我們向他們深深的鞠了一躬。
課間操的時間到了，這也是我最緊張的時刻，我偷偷的問了一下Ms李：「還是我整隊嗎？」「當然了！''頓時我的心提到了嗓子眼，聲怕整不好隊伍，在家長面前獻丑，但我還是順利的把我們班的隊伍帶的整整齊齊，在家長面前大放光彩。
第三節課是數學，Mr劉邁著矯健的步伐登上了講台，Mr劉為我們所講的內容是三角形的內角和，讓我們分組討論三角形的內角和是多少度 ，這個題目對我們來說並不陌生，我們每人拿來量角器測量了各個角的度數，結果測量的內角和都是180°，並且Mr劉還讓我們小組上台展示了怎樣計算三角形的內角和，我們小組表現的還算不錯，沒出什麼大問題。「叮鈴鈴」，下課鈴響了。我們結束了有爸爸媽媽陪伴的課程。
我們依依不捨的告別了爸爸媽媽，希望學校以後還能多舉辦類似的活動。
❼ 期待的家長開放日作文 400字
家長開放日
星期五，是我們班的家長開放日。我們到了學校之後，就有
家長已經回陸續來了。答
第一節課，是語文課，上《跨越海峽的生命橋》。在語文課上
，我很想舉手發言，但每次的問題，我雖然知道答案，但還不是很
確定，所以，有好幾次都沒舉手，胡老師的眼睛有時候也會看看我
，看我舉手了嗎？到了課上到一半的時候，我想：不舉手，媽媽肯
定會很失望，無論如何都要舉一次手。胡老師又提了一個問題：「
為什麼說這座橋是跨越海峽的生命橋？」我鼓起勇氣舉了一次手，
胡老師叫到了我，我站起來回答道：「因為這是兩岸骨肉同胞用愛心
架起了這座橋，所以，稱這座橋為跨越海峽的生命橋！」我的回答
博得了大家的掌聲。胡老師也向我豎起了大拇指。我雖然沒有回頭
看媽媽，但我肯定，媽媽一定露出了贊許的目光。有了這次經歷，
在接下來的問題中，我踴躍回答，因為，我知道，說錯了沒關系，
如果不說，就永遠也糾正不了這個錯誤。
這一次的家長開放日真難忘啊！讓我懂得了許多道理。
❽ 作文《家長開放日》300字怎麼寫
今天復，學校舉行了家長開放日的制活動。爸爸和我一起到了學校，我自己先上課室。打了第一節課的鈴，爸爸上來課室，和我們一起聽課。第一節課是語文課，學習的內容是《兩只小獅子》。課堂中我們小組和龍鳳組上台表演了《兩只小獅子》，爸爸當了獅子爸爸，我當了勤快的獅子，蘇曉揚當了懶獅子，謝婉華當了小樹，我們玩得可開心了，我還拿到了勤獅子的獎章。另一個小組也上去表演了獅子，他們也是玩得很開心。第一節課打鈴下課後，我們邁著整齊的步伐走下大操場，家長也跟著下去看我們做廣播體操，家長覺得我們做得很好，還給我們拍了照片。做完廣播體操，上課室休息了一會兒，然後鈴聲響起，我們做好課前准備。第二節課是數學課，我們學了找規律，可好玩了。第二節課下課後，家長們拍了集體照。第三節是音樂課，我們又學了獅子、鑼鼓，我上台表演了獅子吼叫，我的精彩表演贏得了家長的表揚。第四節課是語文課，我們做了作業，家長就離開課室開會去了。
我覺得今天的家長開放日活動真好玩！
❾ 家長開放日的作文怎麼寫
今天是星期天，天氣晴朗。我們迎來了「實小東校區三年級部」的家長開放日。
一大早我們就在家梳好頭發，化好妝，穿上舞蹈服來到了學校。想起前一陣天氣那樣寒冷，有幾個同學都感冒了，大家也顧不上，認真排練，就是為這一天做准備。這一天終於來了，我們的心情是無比的激動與緊張。
在一陣輕快的音樂聲中，我們的表演開始了。第一個節目就是我們班的跳的舞蹈《花兒朵朵向太陽》。站在舞台上，我遠遠看到台下的媽媽。媽媽正在認真地觀看我的節目。心想：媽媽是多麼辛苦啊！每天有做不完的家務活，不管是風霜雨雪，還是盛夏酷暑，每天都按時接送我上學。我又看到了我們的老師，想到老師也是多麼辛苦啊！老師就是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。這學期在老師的幫助下，我的學習有了很大的進步。想到這，我更加認真表演了。我暗暗下決心：老師、媽媽我不會再辜負你們，我一定認真學習，長大做一個對祖國有用的人。我們的舞蹈結束了，台下傳來家長熱烈的掌聲。
短短一個小時的表演結束了。雖然這次家長開放活動結束了，但是給我留下了深刻的印象，令我終生難忘！
家長開放日作文_400字
今天是家長開放日，前兩節上課，後兩節活動。上課時同學們表現都非常積極，想把自己最好的一面展示給爸爸媽媽看。
後兩節舉行跳大繩比賽，平時不敢跳的我也勇敢的參加，我們班都跳過去了。老師也參加比賽，大家都為自己的老師加油，校長像個「老頑童」越甩越高，越甩越快，逼得老師在空中跳起「芭蕾」，逗得我們哈哈大笑，數學老師個子高總拌著。
媽媽說通過觀察發現我有三大缺點：
1 、上課不主動發言。會的不說，不會的更不說，特別是英語；
2 、上課注意力不集中。東張西望，老師講著這兒，我還想著那兒；
3 、回答問題聲音小，後邊聽不到。
家長開放日真好，我們能學、能玩、還能改正缺點。