1. 我閱讀我成長作文
我閱讀我成長
高爾基曾經說過：「書籍是人類進步的階梯」。我從小到大，書就像我形影不離的夥伴，伴我成長。
在我小的時候，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《100個經典童話故事》『《古詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的。稍長大一些的時候，我認識字了，自己會讀書了，漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現在，我已上小學三年級了。在老師的引導下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足於那些童話和漫畫之類的書了。我已經讀了《西遊記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我的書很多，在家裡，我的書有滿滿一書櫃，桌子上、床上、沙發上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經常到書店裡看書、買書，有時在書店裡看書、買書，有時在書店裡一呆就是幾個小時。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫．凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章，我彷彿游覽了我國的名勝古跡和旅遊勝地。
古人說：「讀書破萬卷，下筆如有神」。由於我讀的書多，所以我的作文寫得好，語言表達能力也不錯。平時，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認真地、有感情地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學們聽，讓他們也分享我讀書的快樂，我還被同學們稱為「讀書大王」呢！
書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！
2. 《讀書伴我成長》的作文
我現在可是個實實在在的小書迷。提起讀書，我就會回憶起一段往事。
我小時候，爸爸媽媽工作忙，所以我就住在奶奶家。奶奶家有個書櫃，上初中的姐姐把她的一些作文書都放在了裡面。記得我五六歲時的一天，我把爺爺叫了過來，然後拿出一本書，對爺爺說：「爺爺，我能把這段背下來了，不信您聽。」說完我就給爺爺背了起來。爺爺聽後，笑眯眯地對我說：「孩子，你的記憶力真好，把這么一長段都背下來了。但是你要學會讀書，讀懂書里的故事，品味作者表達的情感，要有自己的見解和體會，這樣你就會有更大的進步。這些話你現在可能還不太懂，等你長大就會明白的。」我當時的確沒太明白爺爺的話，但是事情過後我便翻著書櫃，找出了一本故事書來讀。
開始我對故事很好奇，但讀著讀著就有些感到厭煩了。爺爺又來給我指點。他說：「孩子，如果你在故事的環境中，你會怎麼做？你要去設身處地的想一想。試試這個辦法吧。」我將信將疑地照著爺爺說得去做。哈，辦法還真靈，我果真把失去的興趣給找回來了。從此，我便愛上了讀書，我把我的一部分閑暇時間用來讀書。
我也跟其他的一些孩子一樣，剛開始看書時，只看一些好玩兒的故事情節，就是囫圇吞棗地看一遍。也許，這對於一個像我這樣的六歲的孩子是正常的。有一天，爸爸媽媽來到奶奶家。爸爸聽說我開始讀故事書了，便很高興對我說：「兒子，你看的書裡面講得什麼故事呀？」我一時語塞，答不上來。爸爸看到我的樣子，語重心長地對我說：「兒子，要看書就不能走馬觀花的看，最起碼應該把它讀懂，知道講的是什麼。當然，最好就是有自己的體會，這樣你上學之後老師讓你寫讀後感就很容易了。」我再次接受爸爸的意見，開始細心地讀書。
九歲那年，我讀了《中華上下五千年》，並寫出了第一篇讀後感。課堂上老師讓同學讀自己的作文，我也舉起了手。最後，我和另幾名同學，受到了老師的誇獎。從那以後，我更加喜歡讀書了。
從我十歲一直到現在，我陸續讀了《怪老頭兒前傳》、《小英雄雨來》、《草房子》、《柳林風聲》、《鹽丁兒》等名著。這些年來，讀書一直是我成長的好夥伴，它給我留下了好多有趣的故事。讀書的故事還在繼續，我以後會更加如飢似渴地讀書的！
3. 寫—篇小學二年級作文，讀書伴我成長
高爾基曾經說過，書是人類進步的階梯。
如果說書是人類知識的寶庫，那麼，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，那麼讀書就是建設殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類生活的營養品，那麼讀書就是消化營養品的好工具……書能使我們體會世界的多彩；書能使我們感受到故鄉的溫暖；書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實自己的內心世界……書是知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
隨著年齡的增長，我開始讀起了中外名著，如：《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國演義》、《昆蟲記》、《機器島》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰群儒所折服；被《機器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著；如果你想探索自然界昆蟲的奧秘，就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧！這里有許許多多的動物趣事等著你……春夏秋冬，年復一年，書對我的吸引力越來越大，我在書的海洋里樂此不疲。
書是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。
書是我成長道路上的啟明燈，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養成了良好的學習習慣，使我懂得應該做一個怎樣的人。
o(∩_∩)o 希望能對你有所幫助！
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4. 《我讀書,我成長》初中作文
我愛書，就像白雲愛藍天一樣；我戀書，就如魚兒戀海水一般；我離不開書，就像天空離不開星光……書是我的知己，她會微笑地傾聽我的心，她會同我一起快樂地歌唱，一起驕傲地流淚……每次讀書的時候我都會感到異常高興。書有著百世也抹不去的清新淡雅的墨香，它可以吸引住喜歡讀書的人；書有著無限的知識，它會給你能量；書有著神奇的魔法，你對它好，它會對你更好，它會讓你在讀書中快樂成長。
記得在我上二年級時，我就非常喜歡讀書，平常我喜歡看的書有《三國演義》《水滸傳》《成語故事》《寓言故事》《童話故事》等。特別是那些作文書，整天愛不釋手，一放學，我就迅速的做完作業，然後就一頭「扎」進書海里。我常常會因為讀書而忘記時間，每次都會在媽媽的再三催促下，然後依依不捨地放下書去睡覺。有時放假在家裡，我甚至還會在半夜三更地起來，偷偷地讀書。讀書給了我無窮的樂趣。我常常會被書中動人的故事所感動，被書中經典的美文所陶醉。書中有比古箏更悠揚的聲音，有比山泉更美妙的話語。讀一本好書，就好像和許多有知識的高尚的人在談話；讀一本好書，大腦中的智慧就在增加；讀一本好書，會讓你受益非淺。
曾經有一段時間，我被網路所迷惑，我留戀起網路游戲，把書丟到了一邊，那段時間，我的學習成績是急速下降。後來，經過老師和父母的幫助，我重新拾起了那些沾滿灰塵的書籍，從書中我懂得了許多成長的道理，並且認識到自己的許多錯誤的思想。媽媽告訴我，讀書可以讓我們站在更高的高度看問題，從而少犯錯誤。說來奇怪，自從我從網路游戲中走出來後，書又一次成了我形影不離的好朋友，成績也提高了。書讓我改掉了上網玩游戲的壞毛病，讓我小小的心靈充滿著無限的歡樂。那時的我真有一種「柳暗花明又一村」的感覺啊。書就像是我的密友一樣，你對它好，它會對你更好！你珍惜它，它就會回報你！你疏遠它，你就容易失去前進的方向。
讀書讓我學到了很多知識，感受到了許多的快樂，同時，它也讓我改掉了許多壞習慣。讀書不僅豐富了我的生活，開拓了我的視野，同時又讓我收獲了許多。高爾基曾經說過「書籍是人類進步的階梯」，書可以醫治愚昧，可以使人聰慧，書可以寄託長輩的希翼……可是，在我眼裡，書是智慧的結晶，書是我親密的知己。「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，我現在已經是六年級的畢業班學生，學習對我更加重要。讀書，讀有益的書是我最大的愛好。在讀書的過程中我還要堅持不懈，不管是現在，還是將來，我都會和「書」手牽著手一起快樂健康的成長。
5. 作文《讀書與我的成長》
不知從何時起，讀書與成長緊緊地連在一起。隨著讀的書種類越多，我慢慢地起來，隨著慢慢地成長，我讀的書野越發繽紛多彩。
小時候，在家中，每天晚上臨睡前，父母都會給我念故事。「以前，在山上住著七隻小羊和羊媽媽……」這聲音伴隨我入夢鄉。在幼兒園，阿姨總會以甜美的聲音對我們說：「小朋友，阿姨給你們講一個故事，好不好？……」就這樣，童話伴隨我一起度過了童年。
上了小學，我開始對語文書產生了濃厚的興趣，裡面是文化的精華，但很快語文書滿足不了我的求知慾。我把目光投向了作文選，我天天與一大堆作文選作伴，吸取著各種各樣的寫作材料，欣賞著各地風情。但過了一段時間，我對作文選又生厭了。因為我只要一翻開它，一看到它的題目，就能裡面的內容猜出十分之八九。我又翻開了各種文藝、科技小報，如飢似渴地閱讀、吸收、運用。
現在我變成中學生了，我敲開了名著的大門，見識名著的令人著迷之處。在老師的推薦下，在自己的認識下，我挑選了，閱讀了一本本名著。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我感嘆自己的懦弱、膽小，贊嘆像保爾那樣子的堅強並勇敢的人。《愛的教育》使我明白到：愛無處不在，我們要用心去體會：我們要盡自己的最大努力，去愛身邊周圍的每一個人。《紅樓夢》使我更深刻地體會到封建社會從繁榮昌盛到衰敗的情景，也令我為寶玉與黛玉之間的愛情而嘆息。《魯賓遜漂流記》使我見到了一個硬漢子是如何從絕境中奮起。
我讀書，我成長，是書，你讓我快樂地成長還小的時候，問媽媽：書是什麼？結果，我看到的不過是由一張張有字的紙疊加在一起的四方小冊。可當我不經意翻開它時，才發現，原來小冊里裝的是大世界！「從前,山裡住著七隻小羊和大灰狼……」一個個美好的童話故事伴我進入甜甜的夢鄉。
後來，學的字漸漸多了，上小學了，我捧起了一本本少兒刊物。《故事大王》《少年文藝》《兒童文學》……看大作家寫小故事，讓人賞心悅目，回味無窮！真佩服大作家們豐富的想像力和行雲流水般的文筆！後來，「名著」二字勾起了我對長篇小說的興趣，《水滸傳》里英雄好漢各具特色！《西遊記》里回回驚險，章章讓人嘆服！《紅樓夢》里讀懂了一個國家由盛轉衰的經過！《童年》里讀出作家高爾基的辛酸童年！《愛的教育》里樸素易懂的文字里蘊涵了偉大的愛，讓人深知愛的力量如此偉大……
工作後自己總給自己找借口把讀書的習慣給丟了。即使在我讀書的時候，除了教課書外，其它看過的書也屈指可數，也就沒在養成一個喜歡看書的習慣了。可有這么一次讓我真正體會到了「書到用時方覺少」。那天上完課後有個男生興致沖沖地跑向講台來問我：「老師，你知道『貝加爾湖』是什麼湖嗎？」面對學生的提問，我先是愣了一下，接著慶幸的是我還可以想起以前記得的，「歐亞大陸上最大的淡水湖」，我輕描淡寫地回答，「哦。」他滿意地笑了，可他後面一句話卻給了我很大的打擊，「我剛在課外書上看到了，它深……。」很明顯是來考我的，他是以為老師知道的很具體呢，可我心裡在打鼓：這次是慶幸自己想到了一點，那下次呢？我就默默地對自己說，今後我要看好每一本書，回答好學生每一個問題。我覺得作為一名教師要提高自己的修養，無限地發揮自己的潛能，就要平時多讀書，多寫文章……
讀書，持之以恆地讀書，不僅僅是應付學生，應付每天的課，更是在不斷補充自己的知識，提升自己。平時我們都很忙，甚至有的時候忙得不可開交，但是我們不能因為忙而忽略了自己的進修和提高。讀書可以使我們拓寬知識視野，進一步把專業知識轉化為專業能力，也讓我們更加有教育的智慧，從而讓我們的教育更加美麗。
隨著科學技術的發展，信息傳播渠道越來越多，廣播、電視、報刊、雜志、網路……我們教師沒有接觸過，不知道的事情也許學生早已知道，因此我們教師的權威性受到了空前的挑戰。學生隨意提出的問題更多的是涉及到當前經濟、政治、文化領域，有些甚至是當前的熱點和焦點。我們要適應這一時代特點，就必須樹立終身學習的觀念，以終身學習為目標。 那麼就要求教師讓讀書學習成為習慣，我也在業余時間，讀了有關教育教學方面的書，與大師對話，進行著最好的教育，接觸那些行走在新教育之路前列的教育者們，不斷反思、不斷提升自己……這些書中通過具體的案例的分析，並根據作者多年從教經驗與教育理論，為讀者提出了寶貴的建議，為我的工作指明了方向，我個人更是在實踐中獲益終身……這樣，生活中的鮮活材料都像汩汩的清泉流入我的心田，然後我又將這些清澈的泉水到如課堂，一種學習的快樂盪漾在一張張渴求知識的臉上，教室中又充滿了盎然生機…
「吾生也有涯，而知也無涯」，在工作中，個人小書架上更多的是專業的東西。而隨著工作的深入、角色的轉變，書架上的內容也在不斷的豐滿、不斷的轉變！但不管怎樣，必讀書、書必讀！當我行路艱難時，我需要讀書、需要思考、需要研究、需要創新；而行路順暢時，我時刻提醒自己，行路艱難甚至無路可走的情形隨時都會出現……於是，我對自己說「永不停息的讀書、學習吧！讓讀書成為習慣，讓學習成為生存的方式
，你猶如嚴父，督促我進步；你猶如慈母，教我分辨真善美與假惡丑；你猶如知己，聆聽我的心聲……
6. 我讀書,我快樂,我成長的200字小短文
以前的我，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我最專頭疼的事了。屬
我漸漸長大，感到了知識的缺乏，每次作文我都不知從何寫起。爸爸嚴肅地對我說：「以後要多讀書，那樣才能積累知識呀。」於是，我便暗暗的下決心，一定要多讀書，懂得好多好多知識。
從那以後，我漸漸地喜歡上了讀書，特別是我那本幽默大全，那本書讓我更加幽默，跟富有想像力，讓我每天都有好心情去學習。
讀書最大的收獲就是知識，它豐富了我的大腦，也增長了我的見識
7. 我讀書我成長我快樂作文
我讀書 我快樂
每個春夏秋冬，是書，它陶冶了我的情操，開闊了我的視野。是書，陪伴著我健康、快樂地成長。書，與我結下了不解之緣！
每當我走過書店，情不自禁地就走了進去，在裡面一看就是2個小時。記有一次，爸爸媽媽和我一起去大世界買運動服，突然看見了新華書店，我告訴了爸爸和媽媽獨自一人去看書了。看著看著就忘記了時間，害的爸媽著急。最後爸爸把我沒看完的書買了回去。
還有一次，我寫完作業後，就在我的卧室里看書，媽媽做好晚飯後喊我吃飯，我卻因為沉浸在故事的情節中，沒有聽見！後來，媽媽只好把我「綁架」到餐桌旁，而我仍然抱著心愛的故事書，在餐桌旁邊吃邊看。直到看完其中的一個故事，才戀戀不舍地放下書。
爸爸說：「你看看你，快看瘋了吧，真是名副其實的書痴！」可我卻沒反應過來 ，津津有味的繼續看著書。爸爸嘆了一口氣：「哎……」每一次睡覺前我都要看一會書，有一次我8點看書，看了兩個小時才睡覺。
這些是我從看過的書裡面找到的：偉大的文學作家高爾基曾說過「書是人類進步的階梯」「書是全世界的營養品」莎士比亞做了這樣的比喻「生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀」詩人歌德也發出過同樣的感慨「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話」從古至今，無數的學者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經遠離了這個時代，但那一篇篇優美的文章和一句句警示後人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬於自己的快樂。「書是人類進步的階梯」書籍領導著人類向前發展，給予人類開拓進取的勇氣；「飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀」飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費時間，要多讀書，以後才有用；「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話」
我喜歡讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學到知識。童話故事教會了我如何去愛別人，愛世界，純真的我終日沉浸在童話的世界裡，夢想著自己童話般的生活；科技知識讓我懂得了世界的奧秘，揭開萬物生存和萬事發展的規律；名人故事教會了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。
我讀書我快樂！跟著他我可以走遍世界的角角落落，因為他是知識的海洋，快樂的源泉！