『壹』 愛在身邊作文1000字
你會伸出你的援助之手嗎面對著需要幫助的人，又會有多少人向他們伸出援助之手去幫助他們，給予他們一是溫暖？然而，我發現了這幾個鏡頭：鏡頭一：我輕身走在廣闊的大馬路上，突然一個畫面出現在我的眼前。一名成年男子不小心被一顆石子絆了一跤，摔倒在地，手上的資料被風吹得飛落在馬路四周，公文包也摔得老遠。這時候，一條「紅領巾」「飄」了過來，「紅領巾」扶起了摔在地上的他,輕輕地為他拍盡了身上的塵土，用清脆悅耳的聲音，問：「叔叔，你不要緊吧？」說完又轉身撿起了那隻公文包，拭去了上面的灰塵，交到了眼眶已紅的他的手上，又把散落在四周的一張張資料撿了起來，放在了他的手中，之後便向他道了聲「再見，叔叔。」這塊「紅領巾」「飄著飄著」又飄向遠方，用他的援助之手去幫助另一個需要幫助的人。鏡頭二：在擁擠的車廂里，一個穿著大衣的小偷骯臟的雙手正伸向一位無助的老婦人的口袋，准備把她放在口袋裡的全部積蓄都扒竊出來。正在這個時候，一個男人看見了,便往那名老婦人靠去，用自己的手輕輕按住小偷看中的口袋，不讓小偷的手有機會伸到裝滿錢的口袋裡，接著又用生硬的普通話向老婦人問路，讓老婦人在為他指路的時候可以有大幅度的動作，讓小偷不能偷竊成功，只能乖乖地走開。等下車後再告訴那位老婦人，她的財產被保住了。鏡頭三：在街道口，一個三歲大的孩子正在因找不到媽媽而哭泣。一名老爺爺剛鍛煉完身體回來，聽到了哭泣聲，便上前詢問了情況，用和藹的口氣對他說：「別哭了，我帶你去找媽媽好嗎?」說罷，就用自己粗糙的大手牽住他細滑的小手，走過大街穿過小巷地為他找媽媽。鏡頭四：我和妹妹買好書後在天橋看到一個年過半百的老奶奶牽著孫子在向一個穿得十分闊氣的男人乞討，可這個男人卻把那老奶奶推倒在地，而他的小孫子試圖扶起她蒼老的、餓得沒有力氣的奶奶，可不管他怎麼拽,都拉不起她的奶奶，只能一屁股坐在奶奶的旁邊，為奶奶吹著正在流血的傷口。路上來來往往的行人見了他們都不理會，有的甚至還露出了十分厭惡的表情從他們身邊繞了過去。妹妹拉著我想過去幫助他們，我勸她；「算了吧，都沒人理他們。」「因為沒人理他們我們就更應該幫助他們。」說完，她就拿出礦泉水和餐巾紙。他先用礦泉水給老奶奶沖洗了傷口，邊洗還邊吹著傷口。之後又用餐巾紙按住傷口，防止血再流出來。路上的行人看著妹妹都露出了納悶的表情。我和路上的行人一樣看著這不和諧的畫面—一個衣著整潔的女孩正在為一個衣衫襤褸的老人清潔傷口。這四個鏡頭在我的成長道路上給我提了一個醒：面對需要你幫助的人就應該伸出自己的援助之手去幫助他們。也正是這個道理讓我學會了用自己的雙手幫助一個需要幫助的人；是它讓我領悟了愛的真諦；是它讓我學會了對社會、對他人的無私奉獻。我們要從現在做起，用自己的雙手、自己的愛心去幫助別人，讓更多的人領悟到愛，發現自己的愛。現在會伸援助之手的人已經不多了，但只要我們能讓他們學會愛，學會幫助，我相信今後的我們就是一個互相幫助的大團體，會對有困難的人伸出援助之手的人會比比皆是。
『貳』 《愛在身邊》 作文
我的媽媽是一位平凡的中年婦女，這便讓我想起了賈平凹的一句話：「平凡到極處，便偉大到了極處。」在媽媽的身上我終於明白了感恩的真正含義。
那天我去補習英語，是下午5點開始到7點結束，可是由於臨近考試，老師決定延時1小時，由於出門時和媽媽吵了嘴，因此沒有回電話給她，就安安穩穩地坐了一個小時。
當回家時拿出手機一看，我的眼前模糊了，彷彿有一種咸鹹的液體要流下來……
7：30，一個未接來電。
7：33，一個未接來電。
7：35，一個未接來電。
7：40，（簡訊）：孩子你在哪裡，快點回家。
7：43，一個未接來電。
7：45，一個未接來電。
7：48，（簡訊），安妮，快點兒回家來吧！我今天不應該說你的，快點兒回家吃飯好嗎？
7：50，一個未接來電。
7：52，一個未接來電。
7：53，一個未接來電。
7：55，（簡訊）：安妮，你在哪裡呀！我打電話去奶奶家，奶奶說你不在，快回來吧！我很擔心你。
7：58，一個未接來電。
8：05，一個未接來電。
天吶！短短的30幾分鍾里，媽媽打了10個電話，發了3條簡訊。真的不知道我是怎樣在座位上若無其事地坐了1個小時。
我的眼前忽然閃現出媽媽粗糙的手在手機上按鍵的畫面。那咸鹹的液體流下來了，我不願承認那是淚水，也不願用手去擦。我含著淚趕忙回了簡訊給媽媽：「媽媽，我這就回來，我這就回來了……」
媽媽為我陶醉在油鹽醬醋中，為我沉醉在瑣碎小事上，而我……而我應該用一顆感恩的心回報她不是嗎？
初中物理老師曾說過一句話：「心動不如行動。」所以從那以後，無論我在什麼時候，無論我在什麼地方，我都會回電話給媽媽。
愛，不是做作，我想我們應該在被愛中學會愛，學會感恩……
『叄』 愛在身邊作文600字
案例：有一個溫馨的字眼，叫愛。它無聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽光，溫暖人們的心房；它如一絲春風，安撫人們的悲傷；它如一滴露水，滋潤人們的心田。
溫暖--家
「乖乖，做作業累了吧，來，把可可奶喝了，把點心吃了，休息一會兒再做吧！別累壞身子。要臨近考試了，身體不好可不行啊!」我放下手中的作業，揉了揉蓬鬆的眼睛，伸了個懶腰，打了個哈欠，接過媽媽給我的可可奶和點心，又開始復習。要臨近期末考試了，我們都在夜以繼日的抓緊復習，想考個好分數。
「趁熱吃了吧！」媽媽又開始催促了。我不再推遲，喝一口可可奶，吃一口點心，媽媽在一旁滿足的看著。看見我吃完了，才微笑地收好殘局走出去。
看著媽媽恍惚的身影，我心裡一陣暖意與愧疚。想起平日對媽媽的冷漠，想起以往對媽媽的沖撞，再對比媽媽對我無微不至的愛，心裡陣陣酸楚和隱痛。
這時，窗外下起了小雨，一股寒意襲來，我打了個哆嗦，身上起了雞皮疙瘩，我仍然繼續復習。為了考個好分數，這點兒冷也不礙什麼。「甭冷著了，小心感冒。」媽媽拿了一件衣服走過來，披在我身上。
雨仍在下，可我一點兒也不冷。
溫馨—同學
「嗯，這個題是這么做的……」「哈哈哈哈……我還有個笑話……」教室里傳來同學們的朗朗笑聲。我們這個團體和諧、快樂，大家都和睦相處，真誠待人。
咦，大家怎麼都圍在操場中間呢？我也湊了個熱鬧。呀，是同學的腳擦傷了。鮮血如泉涌，那同學緊咬牙關，強忍住淚水。女生有的掏出紙巾，有的詢問傷勢，有的報告老師。男生有的扶起那同學，有的架起那同學去醫務室，有的想背起那同學。好不熱鬧。
看到這個場面，我就回想起那個溫馨的時光。
那時正在流行甲型HIN1流感，班上很多同學因病請假。好不容易流感完了，身虛體弱的我卻不幸感染了。在病床上無聊的我拖了幾天課，真想老師的講解，真想同學的笑聲，真想班裡的課桌和黑板。
那天，劉睿婷、高旭奇、吳喬木來病房看我，他們給我講笑話，講學校發生的趣事，輔導我做作業，給我繪聲繪色地講課文，把上課時做的筆記抄在我的書上。我露出了這幾天難得的笑容。
出院後，我回到了盼望已久的校園。同學們見我回來了，喜出望外，把我圍了個水泄不通，七嘴八舌地說這說那。我微笑地注視著他們，那些熟悉的臉龐永遠刻在我心上，那麼親切和溫馨。
溫情—人間
大雨不停的下，水有一厘米深了。
天烏蒙蒙的，天與地之間像拉了一塊雨簾，你看不見我，我看不見你。模糊的身影在不停的蠕動著。我在這清冷、無助的空曠街道上走走停停。
四周無避雨之處，我只穿了一件單薄的衣服，寒風刺骨，我冷得直哆嗦。「啊嚏！」我打了一個大大的噴嚏。糟了，我被淋感冒了！
「小姑娘，上完補習班在外面冷感冒啦？」一把大傘為我遮住了風雨。我回頭一看，是個拎著菜籃子的中年婦女。「嗯……」我支吾著回答。雖然阿姨的目光慈祥，沒有惡意，但我還是內心防備著，生怕透露出一點兒信息。
「冷吧？把這衣服穿上。」阿姨從籃子最下面拿出了一件大衣，遞給我。我猶豫了一會兒，但還是接了過去。大衣有棉花，所以暖暖的。我全身上下暖和起來。「你家在哪兒？」阿姨問道。「前邊右面那條小巷，再往左拐，向前再走一點兒就到了。」「你住在C區吧！我也住在那個小區，在A區。」
阿姨一路上一邊給我剝水果，一邊問寒問暖。像對待自己的孩子一樣對我。我心裡一陣愧疚，想到對阿姨的懷疑，真有點兒對不起她呢！
到家了，阿姨目送我上樓，我感激的擺擺手，可是阿姨早就走了。
愛就在身邊，它可能是一個無言的舉動，也可能是一句溫暖的話語，只要用心體會，你總會感受到的。
『肆』 從心開始,愛在身邊作文800
許多人想擁有愛，但找到它卻不容易，其實愛就在身邊，只是在一層層掩飾的布下而已，但如果有一天你在你的身邊發現愛你肯定會情不自禁地說：「看，愛在身邊。」
我是一個極其缺乏愛的女生，每天忙忙碌碌的生活著，但在忙忙碌碌的生活中我也會尋找我想擁有的愛，但我卻一直沒找到，直到那一天……
星期日的一天，我實在是無聊，於是我便下樓出去玩會。我剛下樓就看見王奶奶養的一隻小母雞在地上捉蟲子，我腦子里一陣壞主意滑翔而過，我捉捉住一隻小蟲子在小母雞的面前晃晃，只見那隻小母雞沖著我狂奔而來。一圈，兩圈，三圈……我在院子里逗母雞繞了好多圈，我無力的蹲了下來，心中想起：「真是奇怪，我都這么累了，母雞能不累嗎？」這時王奶奶出來了。王奶奶好像看出我好像在想著什麼似的，忽然王奶奶拍了一下我的肩，對我說：你在幹嘛呢？」我回過來了神，天真的對王奶奶說：」王奶奶，您家的雞怎麼跑都不累嗎？」王奶奶一聽，又看了一眼我手中的小蟲子。王奶奶說：「我明白了。你是那蟲子逗雞媽媽了吧？』』「雞媽媽？」我向雞窩跑去，往裡一看。原來是雞媽媽想喂餓了的小雞。我似乎看見了雞媽媽喂小雞時候的樣子：雞媽媽把小蟲子分成了幾份，分別分給了小雞。我被雞媽媽的行為感動了，一陣愧疚由心而發。腦子像一捆亂麻，亂七八遭了。王奶奶走到我身邊，拍拍我的肩膀，對我說：「世上的每個媽媽都一樣疼愛自己的孩子，不管她做得對或者不對，都能從中感受到愛的痕跡。」亂亂之中猛然想起好像媽媽也經常把好吃的留給我；做好飯先讓我先吃，她還要先洗洗涮涮……我哭了，我為我上海雞媽媽；我為我沒有早些理解；我為我沒有早些知道——愛離我那麼那麼近，愛就在我身邊啊。
雞媽媽讓我體會到了愛的感覺，讓我知道了愛就在我身邊我真想插上翅膀，飛向天空向全世界宣布：「看，我找到愛了，愛離我很近，它就在我身邊。』』全世界的媽媽都一樣疼愛自己的兒女，不管他們有沒有錯都是愛我們的。所以我想說，我們應該以母親的對為愛，錯為愛。才能知道愛就在身邊。
『伍』 愛在身邊作文
美，看似遙不可及；其實，它就在我們身邊。
——題記
星星燭火會使我們心情愉悅，點點梅花也會觸動我們的心弦。在梅山——位於南京市的一個景點，讓我有幸看到了「真正美麗」的梅花。
梅花一般開在一月中旬至二月上旬這段寒冷的時間。作為春節期間的一次外出旅遊，我終於能夠登上梅山，一覽梅花之美。
開始登山，由遠及近，我始終沒有看見想像中的那滿山一片紅的景象。問了媽媽，才知道梅山的梅花在山頂開得最好。我就更加期待山頂的梅花了。
終於到達了山頂。我迫不及待地下了車，大步流星地走進了梅花叢中。眼前的景象使我眼花繚亂：在經受嚴寒侵襲的情況下，梅花依然開得嫵媚嬌艷，迎風挺立在山頂。即使花瓣被風吹落了許多，也絲毫不影響她美麗高潔的形象。剎那間，我也體會到了多少年來，文人墨客們在贊頌梅花時的喜悅、激動的心情，那是一種怎樣的美啊！
斜陽籠罩著大地，天色越來越暗，遊人越來越少，它們提醒我：該下山了。梅花也像在目送著我們離開。我依依不捨地回頭望瞭望，將畫面定格在了那幅夕陽照射下的梅花圖上。
汽車緩緩開動了。我還在回味著那幅已經印刻在我腦海中的動人的梅花圖。
想著想著，車窗外的另一幕情景卻引起了我的注意。一位年輕的媽媽牽著自己的小女兒步行下山。小女孩的好奇心特別的強，不久她就發現路那邊盛開著一株美麗的花朵。她悄悄地將小手從媽媽的大手中抽出，自顧自地走到了路的中央。
在車內的我著實為那個小女孩捏了一把汗，可千萬別有什麼車經過呀！可惜事與願違，這時，有一輛麵包車閃著車燈，正慢慢地逼近。而這時候，小女孩的媽媽嚇壞了，沒有經驗的她竟然呆立在原地一動不動！就在緊要關頭，一位年輕人快速跑到路中央將小女孩轉移到了一個安全的地方。
我舒了口氣，心裡懸著的石頭也終於放下了。
其實，我們生活中，除了像梅花一樣的自然美，更多的還是在我們身邊體現的心靈美。它就像空氣，無處不在。只是我們需要有一雙發現美的眼睛，來認識它，感受它。
讓我們都做一個有心人吧！發現身邊的美，也去創造屬於自己的美！
『陸』 愛在身邊作文記敘文800字
【1】愛在身邊作文
愛代表著一切，我現在已經是初二的的學生了！人生幾經漸漸的開始了，而這種人生對我這個初二的同學來說那是一種氛圍，一種充滿著緊張的氛圍，一種純潔的敏感，一種對於任何事情都有著好奇心的時候了。
小時候，爸爸媽媽的愛在身邊，沒有一絲分離的分離，雖然天天在一起，但是時時刻刻都有永遠說不完的話，就算打打鬧鬧，爭爭吵吵，那也是一種愛的氛圍！可愛的我已經習慣了這種缺少不了的生活！我已經依戀上這種即開心又矛盾的生活了！勝於愛的能量 超過了海洋，海洋的泉水有多少，我的愛就有多少！
如今，我是一名初二的同學，正在追求夢想的道路上，時時刻刻都有著威脅與競爭！也時時刻刻缺少不了快樂和悲傷！我們現在在對未來做鋪墊，如果我們連鋪墊都鋪不平的情況下，我們還怎樣去走接下來的路呢？這是一個謎，俗話說，350行，行行出狀元！可是我們出生在拼搏的時代，如果比別人落後一步，我們的人生也就比別人缺少那麼即小又重要的一小步。不過，我們有著頑強的意志，有著勇敢的精神！所以，即使我們出生在競爭的時代，我們也可以把能量化作力量。把力量化作成功！這是我們的目的。我們的身邊有著老師的關心，同學的呵護，還有自我鼓勵的堅強！把這種堅強、這種關心、這種呵護凝聚成了愛！
愛！似於一種海洋！有著無盡的海水在流淌，而我們就是那一條小溪，流淌的海水漸漸的留傳到我們這條沒有社會那麼力量的小溪！ 愛！就如蠟燭！有著無窮的光照耀著我們成長，我們吸取這無窮的熱量與光亮，讓我們從黑暗走向光明！從地獄走向天堂，而我們就是這種吸取能量光芒的蠟燭！ 愛！就如一隻剛剛出生地蝴蝶，他還不會飛，但是他有著家人的鼓勵，朋友的幫助，他慢慢的會飛了，最後，他也許是蝴蝶中最耀眼的一隻蝴蝶了！他自由的飛，而我們就如它們的意志永遠都不會放棄！
愛！時時刻刻都在我們身邊我們也永遠都分離不了這種無窮無盡的愛！
愛！我永遠愛你！願你永遠在我身邊！願你永遠和我在一起！永遠和我不分開！
愛！我永遠愛你！ 願你保佑我身邊的所有朋友，所有關心我的人都得到和我一樣的愛！
愛！我永遠愛你！願你和我一樣有你的陪伴！
【2】
愛在我們身邊，只是我們有沒有發現它。家中充滿愛；社會充滿愛；親人給我們奉獻愛，老師給我們奉獻愛，朋友給我們奉獻愛，連社會上的一些熱心人士也無時無刻地為這個社會奉獻愛。
愛是快樂的，無論是別人給予你愛，還是你給予別人愛，你都會覺得非常開心。
家中充滿愛，父母無時無刻地關心我們，愛護我們，只要是我們受到一點點傷害，他們都會十分心痛。而同時，我們看見父母辛苦的時候，也會無私地幫助他們，希望減輕他們的負擔。以報答他們對我們的愛。
社會充滿愛，在學校老師給我們傳授知識，當我們做錯事的時候，耐心地教育我們，給予我們改錯的機會。當我們在學校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問題的一切辦法。同樣的，學生也愛老師，如：認真聽好老師的每一節課，認真完成他所布置的作業。看見他，面帶笑容的向他說一聲："老師好。"這都是學生愛老師的表現。而這些微不足道的事，往往都會讓我們感到快樂。
朋友給予我們愛，在我們遇到困難的時候，他們在我們身邊鼓勵我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。當我們遇到開心或不開心的事，都會很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時候，也會義不容辭地向前去幫忙。當我們能幫助朋友解決好問題的時候，心中同樣感到快樂。
愛，無處不在，只是我們有沒有發現它。愛，使我們快樂；愛，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛，鼓勵著我們。
『柒』 作文：愛在身邊
如果我們每個人都有一份關愛之心，那麼世界變得更美好，出處會洋溢著愛的光芒。
每個星期天，我都騎自行車去上課，途中需要穿過一個隧道，然後要爬一個很陡很長的坡，今天，我又要去上課了，可天空偏偏不做美，狂風呼嘯，還下著小雪，路上的行人都是低著頭。爬坡的時候，我也低著頭，有許多行人見風力太大就推著走，我可不想遲到，只能把自己的頭壓得低低的，風越刮越大，它好像一隻「大手」，使勁地向後推我，阻止我前進。我竭盡全力地蹬著，希望能擺脫「大手」的控制。突然，車速快了許多，我下意識地回頭一看後面，發現了一位滿頭銀發的老爺爺推著我的車，斗大的汗珠從她的額頭上流了下來，看他的樣子並不輕松，他發現我正回頭看，向我微微一笑，頓時我心裡暖融融的。我也來不及向老爺爺道謝，使出全身的力氣向前蹬，終於過了坡。我放慢了速度，這才仔細打量這位可敬的老爺爺，他年過半百，滿頭銀發，一張慈祥的臉，上翹的嘴角總是帶著微笑，讓你感到和藹可親。我連忙向他道謝，可是老爺爺只是對我笑笑說：「我還要接小孫子去上課，我先走了。」他加速前進，消失在風雪中。
風還在撒野似的狂吼，雪還在淅淅瀝瀝低下著，我再也敢覺不到風和雪給我帶來的困難，反而更感謝它讓我結識了這樣一位慈祥的老爺爺。回想著他的微笑，傳遞著他帶給我的溫暖，讓我感到一股使不完的力量再不斷的湧起，我蹬上車，冒著風雪朝著我的目標前進。
望採納
『捌』 愛在身邊作文1000字
天涯愛隨行，海角亦常在。
——題記
花開花落，相落相息，花之愛。樹葉飄落，化為泥土，滋養樹根，葉之愛。我的身邊是否有愛？我渾然不知，但，總覺得有股暖意在身邊徘徊。這個，是不是愛呢？
〈一〉
這是個冰雪融化、萬物復甦的季節，也是個愛意泛濫的季節。剛開學不久，新學期的課本難了許多，尤其是數學，成為了大家的「公敵」。又是一堂數學課，你一遍遍的在黑板上出題，不時還拿粉筆沉思一陣，沉思過後，就是滿黑板的例題。講台下，同學們百無聊賴的轉著筆，不時望望窗外，心兒不知飛向了哪裡。你不厭其煩的一遍遍講題，同學們則心不在焉的聽講，面對提問，能答上的同學屈指可數。你饒有耐心的讓不會的同學下課去辦公室單獨輔導，直到理解透徹為止。這是什麼愛呢？—師之愛。而我，就是其中那個「心不在焉」的同學。老師！謝謝您的用心良苦，謝謝您的愛。
〈二〉
夏日炎炎，陽光的灼熱無法可想，只讓人有一種快被蒸發的感覺，連夜晚，都悶熱的透不過氣來。我望瞭望表，天哪，十一點了，再望望桌上堆積如山的作業，頭痛了起來。媽媽在一旁坐著，不住的擦汗，守著我寫作業，眼神中流露出無限的睡意…我的心有些酸，嘴唇動了動，想讓媽媽先去睡，可還是將話咽了下去，也許是我太自私了罷，一個人難以忍受那夏日的孤寂。時間匆匆流逝，十二點了，我似乎想起了什麼，轉過頭看著斜倚在椅子上的媽媽，於心不忍，終究說出了口「媽媽，你先去睡吧，我大概還要半小時呢！」「沒事，我陪你，我還不太瞌睡」我望著媽媽的眼睛，沒有再戳穿她的謊言，但我知道，母親的愛，我們一輩子都還不清…
〈三〉
秋分蕭瑟，落葉如斷弦之蝶紛紛揚揚投入大地的懷抱。我對你說我喜歡「採菊東籬下，悠然見南山」的詩篇，你想了想，對我說，以後長大了一定帶我去看那陶淵明鍾愛的菊。小小的心因為有你的承諾而充滿了暖意，不禁想到，你這個閨蜜沒白交。這是什麼愛呢？對了，友愛。
『玖』 愛在身邊作文 600字
愛在身邊
"輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦乾.這顆心永遠屬於你,告訴我不在孤單.'每當我聽見這首歌時,我的腦海里就浮現出一幅幅美麗的畫面.
在一個烈日當頭的中午,一位兩鬢發白,身著深藍色布衣的老奶奶,提著一個黑色大袋,慢慢吞吞的走著.她走一段路便停下來休息一會兒,順便擦拭額頭上的汗珠.這時三位路過的小姑娘走了上去.其中一個搶先把老奶奶手中的大袋子提了過去.可能由於太重了吧她整個人傾斜了一下.另一個則脫起老奶奶的手,做了一個攙扶的姿勢.最後一個用自己手中的太陽傘擋住了照在老奶奶臉上的陽光,還掏出一張紙輕輕擦走老奶奶臉上的汗.也許是著一切來得太突然了,老奶奶愣了好一會兒.然後對著三為好心的小姑娘露出一個感激的笑容.同時著三位小姑娘也露出了甜甜的微笑.就這樣她們在炎炎烈日下不緊不慢的走著. 三為小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥.告訴我們愛就在我們身邊,只要你細心觀察,其實你並不難發現.
每日都曾經過我們門前的清潔工人,他們用個人的臟換來了整條大街上的美麗與清潔.
還有我們最敬愛的老師,他們為了使每一個同學都的到平等的關愛,用心良苦的准備了一些小小的獎品鼓勵那些在學習上有進步的同學.這些小小的獎品不僅給了家中有困難的同學一些物資上的幫助,更多的是給了同學們一個前進的動力.
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生活如同一杯茶水，只有細細的品嘗才知道蘊涵其中的香甜的味道。所以只要你細細去品嘗身邊的每一間事情你都會發現其中的亮點。到時候你就知道愛就在我們身邊。不慢的走著.
三為小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥.告訴我們愛就在我們身邊,
愛在身邊
我們生活的這個地方有著兩種不一樣的人，一種是擁有愛的人，一種是不懂得珍惜愛的人。
我曾聽過一個故事：一個小姑娘在雪地中行走，身上穿著很厚的衣服，這時她看見了一個和她同樣大的小女孩：小女孩蹲在一棵樹下，雙手抱著腿，在發抖。那位可憐的小女孩子看到她，急忙走過去問小姑娘：「天真冷，你能把你的外衣給我嗎？」她笑了笑，把自己的外衣送給了小女孩，小女孩高興地走了。
她走呀走，看見了一個老人和一條小狗，她就走過去，老人說：「我有三天沒吃東西啦，你有吃的嗎？」小女孩拿出兩個麵包，給了老人。
她又走啊走，看見許多的窮人，他們個個骨瘦如柴。小女孩身上的錢都給了窮人。窮人們連聲說「謝謝。」一個光頭男人看到小姑娘有一頂帽子，就對小姑娘說：「你能把你的帽子給我嗎？」小姑娘取下戴在自已頭上的帽子，送給了光頭男人，他戴好帽子就走了。
她繼續走，遇上許多需要幫助的人，直到她身上只剩下一條小褲衩的時候，她還在走，忽然她的身邊鋪滿了金子，這是上帝給她的回報。因為她有著一顆善良的心。
在我們生活中也有像小女孩這樣的人，他們在5.12大地震的時候伸出了一隻只握滿錢的手，在莫拉克的襲擊中，他們也在搶救受害者……
我們應該學習小姑娘助人為樂的品質。讓我們從身邊的小事做起，使我們的生活充滿愛。幫媽媽做做簡單的家務；幫爸爸倒杯熱茶；幫叔叔送一本書，這都是溫暖的傳遞，都是愛。
我們每個人前進一步，祖國將會前進一大步。讓我們伸出愛的雙手，為祖國祝福吧！