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初中生活是辛苦的作文

發布時間:2020-12-31 08:05:35

㈠ 中學生活真辛苦作文400字

我的初中生活 初一,吃得苦中苦,方為人上人。剛入初中,我還年輕,什麼都不懂。知道一次偶然的機會看見了樓下的小黑板,才發現所謂初一就是到校最晚,放學最早,活動最多,科目最少。初一新生處於校園最底層。沒有星級少年評選權,學生會競選權,就想一個被剝奪政治權利終身的罪犯,處處受到壓迫。在走廊里說話有人跑過來搶走你的校牌,上學遲到有人主動給你的學期評定減分,還要忍受門衛大娘看見你沒有校服時的感慨:「你是一年級級的吧?」(切,有校服了不起啊)整個就是文化大革命的翻版,黑暗的校園壓迫死死地籠罩著我們幼小的心靈。教室外是學生會的瘋狂統治,教室內也時不時搞搞局部戰爭。幾次考試下來,女生中出現了等級劃分:優、中、劣。優等生信奉知識改變命運,人生意義是讓老師在接過卷紙的一剎那感動得老淚縱橫,曰:「這才我教的學生……」中等生生物電波較弱,任務是讓老師在激動之餘還可以回到現實,曰:「他原來是我們班的啊?」劣等生常年聚集在教室後排,任務是幫老師活躍課堂氣氛,消化多餘的食物。在這個戰爭年代,我在混日子的狀態下過完了我可悲的初一生活。初二,人生自古誰無死,留取丹心照汗青。升入初二就意味著我們從農業戶口轉入了非農戶口,更有爭氣的優等生A,B,C,D等人擠進了學生會。初二生都是半個指揮官,善於在打掃除時對一年生指手畫腳。唯一的不足是在校時間被無情地延長了30分鍾,大部分同學的生物鍾無法迅速調整,於是二樓走廊出現了浩浩盪盪的遲到大軍按到達時間依次排開的壯觀場面。我們不是初出茅廬,但也只是半生不熟,所以偷窺3年級學生上課成了我們的愛好。課間常常有學生偷偷跑到3年級的教室趴門而視,然後被三年級老師惡狠狠地轟回來,被遣送回班後郁悶了幾分鍾,又偷偷跑回去,並樂此不疲。終於,連後門也被三年級班主任封上了。在優等生為初三發奮學習,劣等生因無聊整天無事生非,中等生在中間徘徊不定的情況下,初二生活紅紅火火地結束了。初三,不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。到了初三我們已經成為夢想中的大哥大姐,快樂卻被重復的動作一點點腐蝕。劣等生大多以各奔東西,只剩下優等生拚命似的學習和中等生手足無措地效仿。值得慶幸的是面對老師們用作業和試卷進行的狂轟爛炸,大部分同學存活下來了。日歷在機械的學習中一頁頁翻過,與老師親密接觸的時間被再三延長。在父母、老師的雙方女里下,整個初三爆發了轟轟烈烈的中考病症大進攻。口腔潰瘍、牙痛、腿抽筋充當前鋒,幾乎每節課都有幾個學生因突然鼻血泛濫而以5m/s的速度沖出教室。最具初三特色的要算營養液大戰,人到初三就會使父母養成看見有中考兩字的東西就要買回來的好習慣。他們看見營養液就像和尚看見觀世音,簡直要三拜九叩。連帶還影響了教室里的垃圾桶,3分鍾前還空空如也,3分鍾後就堆滿了各種營養液的空瓶。甚至有人把腦白金都拿來了,還紅著臉辯解:「我真的是不小心拿錯了」嗚呼,這就是我們初三生活,在中考面前每個人都成了拚命三郎,只等中考結束後光著腳跑到海邊,仰天長嘯:「中考,卷紙,我恨你。

㈡ 初中生活的苦與樂 作文

日子像流水一樣逝去,三年的初中生活就要畫上一個句號了。每想至此,心裡便久久不能平靜。回首往事,有考試不及格的沮喪,有考高分領獎狀的自豪,有操場上與同學好友追逐嬉戲,有聯歡會上盡情的狂歡,還有畢業前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝願和影集里那揮不去忘不掉的身影……

初中三年是一部由苦與樂譜寫而成的樂章。

忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費盡苦心,問題解決時又是何等的快樂,真勝過吃巧克力糖和打游戲機;也忘不了幾個同學為討論一道力學題而爭論得面紅耳赤,各執己見,簡直傷了和氣,最後不得不提請物理老師「仲裁」;更忘不了自習課上,同學們竟然書生意氣、指點江山、激揚文字,討論起波黑戰爭、盧安達難民、希望工程、反腐倡廉、嚴打鬥爭……且美其名曰「家事國事天下事,事事關心」,結果因擾亂課堂秩序被罰寫檢討,嘗到自己摘來的苦果,但心裡卻樂滋滋的,無怨無悔。

初中是少男少女多夢的季節,我的夢想就是能寫出一部石破天驚的著作,從此成為蜚聲文壇的作家。為此,我把課余時間都交給了文學,讀六聲駢文、唐詩、宋詞、元曲、明清話本,以增加自己的文學細胞;讀《紅樓夢》這部中國封建社會的「網路全書」,以了解那個沒落的時代;讀《三國》以增加智謀;讀《西遊記》以自娛……別以為我只在歷史的圈子裡轉悠,我也讀金庸、王朔、叢維熙,自己解釋說是「增加營養,補充新鮮血液」。我常常陶醉在大師們用文學營造的氛圍里不能自拔,與主人公同喜同憂同苦同樂,結果作業常不能按時完成而屢遭老師的「紅牌警告」,在畢業迎考的關鍵時期,我不得不面對現實,為了今後有條出路,我的愛好不得不被暫時「割捨」,把時間、精力投諸到各門功課的學習上。

以上只是構成我初中生活苦樂樂章的片段,行筆至此,我的腦海里奏響了整個樂章。閑暇時,我會把它完整地記錄下來,讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分,也能成為周圍人的一部分,讓朋友也來分擔我的苦惱,分享我的快樂。

朋友,等著這一天吧!

初中三年的生活豐富多彩,寫此類文章,應當全面反映其中的苦與樂,但若不善於構思取材,就會如開中葯鋪,簡單羅列苦樂之一二三四,勢必變成一篇流水賬而索然無味。本文特色在於作者能圍繞中心選材,精心構思,善於取捨,避免了面面俱到。文章開頭先把初中三年的生活概括為「一部由苦與樂譜寫而成的樂章」,緊扣題意。繼而逐層敘述,表明作者的心跡:有「考試不及格的沮喪」,是為苦;有「考高分領獎狀的自豪」,更有同學之間友誼的歡樂,是為樂;為求證一道幾何題費盡苦心最終得到解決,與同學爭論問題簡直傷了和氣最後不得不請老師「仲裁」,自習課上談論「國事」擾亂課堂秩序被罰而無怨無悔,是為苦中有樂;為實現文學夢而「常陶醉在大師們用文學營造的氛圍里不能自拔」,迎考期間不得不暫時「割捨」,是為樂中帶苦。在眾多材料中,作者選取了三年生活中感受最深的片斷,既有單純的苦和樂,更有苦中有樂、樂中帶苦、苦樂交融的,可見作者選材之精心了。無論是苦是樂,都構成了生活中難忘的樂章。文章層次清楚,條理清晰。此外,全文多用排比,視野開闊層層推進頗有氣勢,體現了作者較強的駕御語言的能力

㈢ 初中生活真的好累 作文500字

《初中生活真的好累》 作文
就在考試的前一天晚上,我媽對我N遍地說:「睡早點吧.」我敷衍般地應了N聲,然後又低下頭繼續寫試卷.日光燈白色的光把試卷照個透亮,看著密密麻麻的黑色粗獷的字體,我毫無感覺,我想,這應該叫做「麻木」吧.
我上初中了,為數不多的作業,卻使我感受到來自外界的壓力.競爭太激烈,我們無處可逃.經過前面幾門副科的失敗,我忽然有了背水一戰的凄涼.看著試卷,我就在想:堅持就是勝利,可是最後一個感嘆號我卻怎麼也讀不出來.真的,好孩子從來不講假話.
政治老師說,初中是人生的一個新起點;語文老師說,上了初中,就該丟掉你們的那些老夢了.我在下面聽著,好端端地就突然累了.重點班中,高手雲集,絕非等閑之輩.上了初中,我才真正體會到什麼叫「強中自有強中手」.在這里,我真有點不思進取了,我再也不覺得自己優秀了,我越來越懷疑自己的能力,僅存的那點自信,也被別人信心十足的目光,損得體無完膚.把中學當作一個新起點,拋開過去的一切向前看,不許回頭.我茫然地站在這個人生的交叉口,在大霧中迷失了方向,左邊?還是右邊?……
爸爸說,你要給我進入全班前七名,媽媽說,你太不用功了,別人為什麼能夠考得那麼好?為什麼?我也不知道.我不想讓他們失望.但是,事不如人料,雖然我盡力了.也許他們不知道,他們對我期望越大,我身上的包袱就越重.我每天背著那無形的包袱,感到腰酸背痛.我想把它扔掉,心一橫,「不是第一,就倒數第一.」可每當我看見父母在對我微笑,我就無法釋懷.不幸的是,我既不是第一,也當不了倒數第一.我突然想起在某本書上看到過的一句深刻的話—「這是最溫柔也是最殘酷的囚禁嗎?」是的,我在話里看到了我身上的枷鎖和被禁錮的靈魂.
我是一名初中生,自小學三、四年級之後,我好像很少造句了,可如今,我卻又造了無數個類似於「周圍的人臉上的微笑是真正的嗎?」的句子……我想著這些句子很無奈.正如那首歌里唱的「我最近有點煩、有點煩……」煩的我躺在床上,望著外面漆黑的夜空,輾轉近乎失眠.我想,或許我應該學學阿Q吧,可是我做不到.
夜深了,不知哪兒未眠的小鳥在外面啼叫:「無奈,無奈……」劃破了整個夜空.
行不,不行自己改一改

㈣ 初中生活的苦與樂的作文怎麼寫

「光陰似箭,日月如梭。」這句諺語說得好。時光列車在飛速賓士著,轉眼間,我從一個童心未泯的幼稚孩童變成了一個略顯成熟的初中生;我的知識蓄水池裡每天都源源不斷的灌進「新鮮」的知識。當然,初一的生活也使我的內心涌進了許多苦與樂。
記得那一天是初一開學的第一天。「叮叮叮」,一大早我就被煩人的鬧鍾吵醒了。還沒等我醒過來,媽媽就大開尊口,滔滔不絕地發表起了演講:「書都帶齊了嗎?文具都准備還了嗎?預習今天要上的新課了嗎?」我快被吵瘋了,連忙用了幾遍「全准備好了。」這才打斷了她的演講。
到了學校,初中老師並沒有像小學老師那樣給我們一天「放鬆調整」期,而是直接強調規矩便開始上課。我的大腦彷彿還在夢幻假期里度假,根本聽不進去課。
晚上,我在書桌前望著一堆作業發愁,長嘆一聲:「初中的生活實在太苦太累了!」爸媽聽了都忍俊不禁地笑了,說:「當你嘗到先苦後甜的滋味時,你便會覺得這是一次有趣的人生閱歷。」
「有趣的人生閱歷?」我想是不是我聽錯了。早上起得那麼早,晚上又睡得那麼遲,學習壓力又那麼大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味!
隨著時間的推移,我的年齡也在不斷增長,對某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試後。那段時間,父母抓我學習,使我「不得不」學,「不得不」練。這也不是沒有好處的。當我坐在考場里,一看卷子,便胸有成竹。當然,我早料到這次我考得會不錯,但最終成績真讓我吃了一驚——全班第一!當時聽見老師的表揚,看見同學稱贊的目光,我笑了。這笑是發自內心的,從未有過的。
我終於明白了父母所說的話。現在,我的內心是充滿歡樂的,當我再回憶起那些昔日里我所謂的「苦與累」,全然變成了一種求知過程中的趣味,是實實在在的歡樂與趣味。
樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心,但苦也不是全給人以內心上的痛苦,它有時可以看作是一種「苦中之樂」。我清楚地知道,在以後的學習生活中,「苦中之樂」會隨時來臨。但只要有一顆認真、坦誠、向上的心,不論是苦是樂都會轉化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。
苦樂之中,感受青春。讓我們用心去譜寫更美麗的初中生活新篇章吧

㈤ 作文《初中生活真辛苦》

初中生活真無奈

就在考試的前一天晚上,我媽對我N遍地說:「睡早點吧。」我敷衍般地應了N聲,然後又低下頭繼續寫試卷。日光燈白色的光把試卷照個透亮,看著密密麻麻的黑色粗獷的字體,我毫無感覺,我想,這應該叫做「麻木」吧。

我上初中了,為數不多的作業,卻使我感受到來自外界的壓力。競爭太激烈,我們無處可逃。經過前面幾門副科的失敗,我忽然有了背水一戰的凄涼。看著試卷,我就在想:堅持就是勝利,可是最後一個感嘆號我卻怎麼也讀不出來。真的,好孩子從來不講假話。

政治老師說,初中是人生的一個新起點;語文老師說,上了初中,就該丟掉你們的那些老夢了。我在下面聽著,好端端地就突然累了。重點班中,高手雲集,絕非等閑之輩。上了初中,我才真正體會到什麼叫「強中自有強中手」。在這里,我真有點不思進取了,我再也不覺得自己優秀了,我越來越懷疑自己的能力,僅存的那點自信,也被別人信心十足的目光,損得體無完膚。把中學當作一個新起點,拋開過去的一切向前看,不許回頭。我茫然地站在這個人生的交叉口,在大霧中迷失了方向,左邊?還是右邊?……

爸爸說,你要給我進入全班前七名,媽媽說,你太不用功了,別人為什麼能夠考得那麼好?為什麼?我也不知道。我不想讓他們失望。但是,事不如人料,雖然我盡力了。也許他們不知道,他們對我期望越大,我身上的包袱就越重。我每天背著那無形的包袱,感到腰酸背痛。我想把它扔掉,心一橫,「不是第一,就倒數第一。」可每當我看見父母在對我微笑,我就無法釋懷。不幸的是,我既不是第一,也當不了倒數第一。我突然想起在某本書上看到過的一句深刻的話—「這是最溫柔也是最殘酷的囚禁嗎?」是的,我在話里看到了我身上的枷鎖和被禁錮的靈魂。

我是一名初中生,自小學三、四年級之後,我好像很少造句了,可如今,我卻又造了無數個類似於「周圍的人臉上的微笑是真正的嗎?」的句子……我想著這些句子很無奈。正如那首歌里唱的「我最近有點煩、有點煩……」煩的我躺在床上,望著外面漆黑的夜空,輾轉近乎失眠。我想,或許我應該學學阿Q吧,可是我做不到。

夜深了,不知哪兒未眠的小鳥在外面啼叫:「無奈,無奈……」劃破了整個夜空。

行不,不行自己改一改

㈥ 初中三生活的苦與樂 求作文…謝謝(不必太深奧)

不知是誰在五彩的世界點上一抹苦澀.創造了你,咖啡.我埋怨.我的初中生活就像咖啡,喝一小口,便能感受苦澀的味道.打開記憶之門,模糊的畫面浮現在我的眼前.有剛上初中,不適應6點鍾起床,懶在床上的不情願;有面對如重重高山的作業,不知所措時的慌亂;有上課回答問題,緊張而未達到的失望;有面對同學,不知怎樣搞好關系的無奈;有一天24小時,9小時睡覺,10小時做作業的勞累……
初中生活就如苦澀的咖啡,想咽又咽不下,想倒掉又不是舍.看!面對考砸的卷子,我在哭泣;面對一道我許久都沒能想出來的題,我在苦惱;面對同學的不理解,我委屈……
平下心來,靜靜想想,沉默.驀然發現.咖啡里放一塊方糖,能把苦澀的咖啡變得香甜醇沒.咖啡.努力.香甜.面對6點鍾起床的不情願,我每天堅持准時起床,早已養成早起的好習慣.面對如重重高山的作業,我堅持,在作業的戰場上血拚,迎來了勝利的號角.
……
我努力,我堅持.我不能改變環境,但我能改變心情.我享受到解出難題的喜悅;我陶醉在書中樂趣中,遨遊在書海;友情一步步向我靠近,我能聞到它的氣息……
咖啡本苦,加上方糖,卻全然改變.我要為我初中生活這杯咖啡加上更多的方糖,讓它變得多姿多彩.這時,初中生活的苦變會成樂而微笑.感謝初中生活的苦!萬事必先苦,後其樂.

㈦ 初中生活真累六百字作文

《初中生活真累》
有人認為中學生活是繁忙的,有人認為中學生活是枯燥的,有人認為中學生活是愉快的……而我認為中學的生活是新奇的——因為我是一名小初一新生,下面就給大家講述一下我的新奇經歷吧。

上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」,「小少爺」。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

在以前的時候,在學校里什麼困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家裡,自己是被寵著護著,什麼事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡,現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,」笑中有淚」的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因為那個肩膀上靠著的人是從前的我.

個個都說初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了後才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了,也太痛了.讓我一時反映不了.

郁悶的時候,總在想著以前的一切.以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己.可是當自己把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句」努力」.然後又投入工作里.對於他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心裡想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的恢復以前的成績和自己.

初中的生活留下了無數的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的.

也許在你的初中生活里,也有過無數個苦與甜吧.

對於以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看裡面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活.

㈧ 我曾以為初中生活很辛苦。作文600字

記得那一天是初一開學的第一天。「叮叮叮」,一大早我就被煩人的鬧鍾吵醒了。還沒等我醒過來,媽媽就大開尊口,滔滔不絕地發表起了演講:「書都帶齊了嗎?文具都准備還了嗎?預習今天要上的新課了嗎?」我快被吵瘋了,連忙用了幾遍「全准備好了。」這才打斷了她的演講。

到了學校,初中老師並沒有像小學老師那樣給我們一天「放鬆調整」期,而是直接強調規矩便開始上課。我的大腦彷彿還在夢幻假期里度假,根本聽不進去課。

晚上,我在書桌前望著一堆作業發愁,長嘆一聲:「初中的生活實在太苦太累了!」爸媽聽了都忍俊不禁地笑了,說:「當你嘗到先苦後甜的滋味時,你便會覺得這是一次有趣的人生閱歷。」

「有趣的人生閱歷?」我想是不是我聽錯了。早上起得那麼早,晚上又睡得那麼遲,學習壓力又那麼大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味!

隨著時間的推移,我的年齡也在不斷增長,對某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試後。那段時間,父母抓我學習,使我「不得不」學,「不得不」練。這也不是沒有好處的。當我坐在考場里,一看卷子,便胸有成竹。當然,我早料到這次我考得會不錯,但最終成績真讓我吃了一驚——全班第一!當時聽見老師的表揚,看見同學稱贊的目光,我笑了。這笑是發自內心的,從未有過的。

我終於明白了父母所說的話。現在,我的內心是充滿歡樂的,當我再回憶起那些昔日里我所謂的「苦與累」,全然變成了一種求知過程中的趣味,是實實在在的歡樂與趣味。

樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心,但苦也不是全給人以內心上的痛苦,它有時可以看作是一種「苦中之樂」。我清楚地知道,在以後的學習生活中,「苦中之樂」會隨時來臨。但只要有一顆認真、坦誠、向上的心,不論是苦是樂都會轉化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。

苦樂之中,感受青春。讓我們用心去譜寫更美麗的初中生活新篇章吧

2\日子像流水一樣逝去,三年的初中生活就要劃上一個句號。第每想至此,心裡就久久不能平靜。回首往事,有考試不及格的沮喪,有領取獎狀的自豪,有操場上與同學好友的角逐嬉戲,有聯歡會上的盡情狂歡,不有畢業前久留言簿上深深的一語、美好的祝願,以及影集中那揮不去忘不掉的形象……

初中三年是一部苦與樂的樂章。

忘不了曾經為一道幾何題的求證而絞盡腦汁,問題解決時又何等歡樂,勝過吃巧克力,打電了游戲機;也忘不了,幾位同學為討論一道力學題而爭得面紅耳赤,各執已見,差點傷了和氣,最後不得不請物理老師「仲裁」;更忘不了自習課上,同學們書生意氣,指點江山,激揚文字,討論起巴以沖突,阿富汗難民,反恐斗爭,希望工程,反腐介廉,三峽工程……且美其名曰「家事,國事,天下事,事事關心。」結果因擾亂課堂秩序而被罰寫檢討,但心裡卻樂滋滋的,無怨無悔。

㈨ 初中生活的酸甜苦辣作文

初中生活的酸甜苦辣
剛跨入中學校門時,我對初中生活充滿信心,但後來經歷的一件件事情使我嘗到了酸甜苦辣的各種不同的滋味。初中生活就像一瓶調味料,酸甜苦辣味味俱全。下面,就請跟我一起來品嘗一下吧:

苦——為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上11點了還不能休息,為的是不把今天的學習任務留到明天。白天「語`數`外`物`化」,科科都有新知識;晚上,秉燭夜讀,因為要把新學的知識鞏固`消化。初中生活,真累!

甜——同學間的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛入學時的互相不認識,到逐漸無所不談。一起讀書`寫字`高談闊論;一起打籃球`踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔當。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點甜到心裡。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

酸——每當考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下悔恨的眼淚;偶爾老師的輕聲責備,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試成績不理想而辛酸時,我就會明白:收獲需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:敢做敢當,絕對不能再犯。就這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——「酸,我不怕!」

辣——學校里的競爭猶如市場上的競爭,讓人常常喘不過氣來。每一次測驗每一次考試,雖然大家表面上謙虛,其實內心暗暗較勁、競爭著,這次輸給你了,下一次努力贏你,因此每個人都不敢稍有鬆懈。就如火辣辣的太陽照著一樣,教室里什麼季節都是熱氣逼人。

初中生活就是這樣,你必須得經歷「酸甜苦辣」,才會體會到初中生活的滋味。

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